研究生学习的课

经历一年的辛苦复习，我们的考研学生终于拿到了自己理想中的硕士研究生录取通知书，开始了自己的研究生生活，只不过没有大一时那样的激情和好奇，毕竟研究生和大学生么有本质上的区别，或者可以说就是大学生活。只不过可能在一些事情的安排上有些许的不同，记得自己研一的时候，几乎没有那种新生开学时的兴奋，因为感觉只是将自己的大学生活又延长了三年罢了，所以慢慢的还是保持着大学那样的状态，但是研究生生活有一个特点，即每一段时间都有固定的事情来做，有着一个模板，也就是三件事情课程学习、论文和就业：首先，研一一学年是不断地上课，完成自己的专业课和公共课的学习。这一点时和大学一样的，一样的上课模式，一样的课时时间，一样的教学方式，只不过研究生只需要上一年的课程，相对来说比较的短暂，同时研究生是专业课程上课的人数一般都会非常的少，所以上课期间老师的注意力以及每一个学生的举动，彼此之间都能够非常的清楚。当然，研究生的期末考试也是不可或缺的，只不过其重视程度似乎没有大学那么的重要，因为更多的是课程论文，只有英语和数学这样的是必备的考试科目。其次，研二只有一件事情，即开题报告和中期考核。几乎所有的高校对于研二的学生要求是必须在第一学期末，顺利地完成自己的开题报告，确定自己的论文题目，同时开始撰写自己的毕业论文，到了下学期便是比较轻松的中期考核，所有答辩委员会的成员，审核所有研究生论文的写作情况，包括进度、出现的问题以及是否换题等方面，这样以保证素有的研究生能够及时完成自己的毕业论文，端正态度。最后，研三两件事情，就业和毕业。研三的第一学期参加秋招，这一时间你会看到很多即将毕业的硕士研究生奔忙在各个用人单位的宣讲会，还有的在不断的完善自己的简历，目的只有一个那就是找到自己最为理想的工作单位和工作岗位。接下来，研三下学期就是极为重要的毕业论文预答辩和外审，这是所有毕业学生最为惆怅的事情，预答辩会被导师批的体无完肤，外审又会非常的担惊受怕，只有到了正式答辩之后，所有的硕士研究生才真正意义上的毕业了。总之，研究生的生活是有一个模板去慢慢践行的，不管你是怎样档次高校的硕士研究生，几乎研究生三年都是这样过来的，当然这其中也有很多的研究生会去参加学术论坛，会不选的发表自己的学术论文。

本科的时候，学习英语这件事似乎一直被我们挂在嘴边，这是因为大学的时候大一大二要学四个学期的大学英语课程，在这样的一个环境下，每学期还时不时关注英语四六级报考的事情，可是，到了研究生期间，似乎都不怎么提学习英语的事情了，但是学习英语这件事情不应该被抛之脑后，因为英语能力在研究生生涯同样具有重要的作用下面来说说读研期间英语的重要性研究生英语课程需要不错，研究生期间会有一门课程：研究生英语，几乎每个学校都会开这样一门课程，虽然英语的学习一直是“听、说、读、写”这四个方面，但是很少有人达到熟练掌握的程度，作为一门课程，尽自己最大能力学好是理所当然，只有学好每一门课程才能获取更高的结课成绩和绩点成绩，不至于拉低自己的平均成绩分研究生期间要求所修学分一般都不怎么多，在30学分左右。通常情况来讲，研一第一学期和第二学期的上半学期开设研究生文化课程的学习，因此，每一门课程都要尽量学好。当然，很多学校有这样的文件要求：本科获得国家英语六级考试的同学可以免修研究生英语课程，期末以85分作为统一成绩，前提是必须有CET六级证书，所以换句话说，学习英语该吃的苦还是要吃，本科不努力英语，研究生期间还要努力学英文文献阅读的需要研究生期间的学习除了必修课程之外，还要做大量的文献阅读工作，理工类研究生还要做实验之类的研究。正如各位所知，论文文献的阅读不仅仅局限于中文文献，更多的前沿理论知识一般都发表在英文期刊上，因此要想尽快熟悉了解掌握所研究领域的研究状况，阅读英文文献是不可或缺的，而此时，就要求你必须具备英文阅读的能力就语言学习方面来说，英文文献的阅读反过来又是强化学习英语的一个过程，良性循环，做科研搞学术的同时又进一步提高了英语能力水平英语演讲报告的需要对于名校的研究生来说，研究生期间会参加一些国际学术会议报告等类似的学术活动，如果被选为发言代表，则多数情况下要使用英语这一官方通用型国际语言。比如用英语做PPT，这就要求英语的写能力；发言交流需要英语的听说能力，在于一些学术大咖交流时，英语听说能力就显得更为重要了。英语能力好似通往国际学术园地的一座桥，用于获取掌握国外学者在某一领域的研究状况。工作招聘的需要转眼间来到校园招聘季的时候，会看到招聘要求上多数写着：英语六级者优先之类的筛选条件，英语能力越来越被企业看中，尤其是公司业务遍及全球时，熟练精通英语这一技能显得更为重要怎么提升英语能力不要放下对于大多数研究生来说，英语“听说读写”能力应该都不是很差，最重要的一点就是不要把“学习英语”这件事放下，一旦放下了，再次捡起就很困难了坚持阅读对于大多数研究生来说，读研期间最重要的英语能力方面便是“读”这一能力，对此，每天要坚持阅读英文材料，英文材料可以是一些英文读物、英语新闻、英语单词或者英文文献，英文文献是最具有针对性的，对于某一学术领域，其必然有一些学术专有名词，因此，阅读研究方向的英文文献或许是最有益处的，一举两得综述英语的重要性不言而喻，研究生们，万万不可放下英语的学习对此你有什么观点呢？欢迎在评论区留言交流哦

科学网博客 作者：王秉（中南大学 资源与安全工程学院；中南大学 安全理论创新与促进研究中心）这学期，我就会迎来我的第一届研究生。作为一名新老师，没经验，不时思考如何培养好学生，给研究生的第一课应该说些什么？根据一点经历和了解学习，粗略总结了10句话。为了以后延续，顺便撰写成文字分享，也算备课哈。1、研究生的本职工作是“修学问”，修好学问就要花时间，请把有限的时间争取尽可能多地用在搞研究上面，无关的事尽量少掺和。2、一定要撰写和发表像样的学术论文。对于我的安全理论研究方向，我觉得研究生一定要撰写和发表像样的学术论文。记得科学网博主信忠保老师曾撰写博文“研究生一定要发表论文”，笔者非常同意。笔者认为，撰写和发表论文，是培养和考验研究生综合科研能力的最有效方法之一。若你一个人撰写和发表论文，从理论构思、文献检索、论文架构设计、模型建立、逻辑（数学）推导、以及实验设计、数据采集、编程仿真、数据处理等，都需由你亲自来完成。还有，论文的撰写、投稿、以及根据审稿人意见修改稿件、回复审稿人等工作，也必须由你来完成。所以，撰写和发表论文需要很强的综合科研能力，也是考验一位学者真正科研能力的试金石。同时，撰写和发表论文对学生是综合性能力的训练和培养，例如思维能力、组织能力、表达能力等，这是干任何事都需要的关键能力。因此，研究生一定要撰写和发表像样的学术论文。同时，信忠保老师指出，研究生要尽量早地发表论文（早发表、早上路、早自由，而且早发表了还能获得自信、积累经验；我今年招收的一位同学最近已录用1篇C刊论文）、要尽量多地发表论文、要尽量发高档次期刊论文、要尽量发高质量的论文。3、学会提出和解决问题，最好申请并完成一项研究生创新科研项目。对于大多数学生，往往是首先是老师给你一个课题（研究方向），你围绕老师的指导的开展这一课题的研究，并取得一定成果。但这不是目标，这仅仅是起点，最重要的是：课题结束之后，你能在文献和前期研究成果基础上提炼出新的科学问题及其解决思路，并由此拓展延伸成你的学位论文。记住研究生与本科生的最大区别之一是除了正常的学习知识，更要学会创造新知识，一定要多花时间去思考科研问题。需重点强调的是，提出问题比解决问题更重要！自爱因斯坦抛出“提出问题比解决问题更重要”的宏论后，多少年来，这个论断不知被人们重复了多少次，成为无可辩驳的真理。其实，训练研究生提出和解决问题的能力，除了撰写和发表论文，还有一种很好的方法，那就是——申请并完成一项研究生创新科研项目。4、兴趣是成功老师，但成就是兴趣之母，兴趣往往不是一开始就有的，兴趣往往是靠成就感推动的。我们都知道「兴趣是最好的老师」，也听过很多名人如何沉迷兴趣最终成就自己的故事，甚至自己也有过这样的经历。然而这只是我们对「兴趣」的第一层认知，因为看不到第二层涵义，所以很多人又不可避免地掉进了坑里。其实，就科研而言，兴趣往往不是一开始就有的，兴趣往往是靠成就感推动的。你开始认准一个研究方向，经过持续努力，逐渐取得了一系列小成果，某件事情被克服了，某个难关被拿下了，文章发表了，每取得一项小成果时你就会心里乐一下，渐渐就越来越有成就感，也就看到了希望，由此便对它越来越感兴趣。就像你看到跑步有诸多好处，产生了兴趣，但没跑几天可能就再也不愿意从温暖的被窝里起来，去寒冷的室外受虐了。但有人就是愿意这样做，并且乐此不疲，因为持续跑步带来身心上的长久畅快感，会让自己上瘾。一旦体验到了这种成就感，什么寒冷天黑、刮风下雨，都拦不住自己去换上跑鞋。你不愿意做某件事，很可能不是不感兴趣，而是没有体会到成就感罢了。5、主要靠自己，老师并非知道的比你多，并非是对的，你要主动随时Push导师。我们的学生往往是被导师Push，主动性不好，主动Push导师的很少。实际上，读研究生，主要靠自己，你要主动随时Push导师。导师的重要作用在于“导”而不在于“师”，一流的导师主要是传授“理念”。因而，优秀的研究生要积极主动地去学习和积累知识，争取自己提出创新想法，而不只是被动地按照导师的“工作安排”去执行完成各种“任务”。Push导师最重要是把导师Push到跟上自己的研究水平和研究进度。此外，人有惰性，老师难免也有拖延症，师生间要相互Push，一起进步，因为大家目标一致，和谐着前进。6、坚持，积极乐观，时刻做好跌倒再爬起来的准备。记住：搞研究，做学问，思路中断、想法被否定、实验失败、论文被拒、项目没上等不如意的事在所难免，而且出现的频率一般都很高。所以，要有“睡一觉再出发”的心态、勇气、决心和耐心。7、准确认识和定位你擅长干什么，以及干某件事的长远价值是什么。首先，你讨厌做某事，也可能不是你不喜欢，而是你不够擅长罢了！所以，你要准确认识和定位你擅长干什么，例如擅长理论研究、思辨研究和实证（实验）研究，请从事你擅长的研究类型工作。其次，做事情要考虑它对你成长、对社会、对推动科学进步的长远价值，这样你干的事才会让你走得远。总之，兴趣不是喜欢，而是擅长和价值。你要是找到了那个既喜欢又擅长、既有趣又有价值的兴趣之事（研究），那就不要犹豫了，全力以赴地投入吧！8、无论你以后干啥，当前的重点是做研究，把学位拿到，别无选择。读研究生并非都要从事学术工作的。但无论如何，当你选择了读研，你就应该把手头的科研工作做好，把学位拿到，然后get out of your study room，想干什么就干什么。你感到看文献、做实验、写论文静不下心，那怎么办？一是让自己觉得现在别无选择，必须要做，早点死了不干的心。二是想象隧道的尽头有光明，你务实地往前走，做该做的事情，然后找工作，爱干什么工作就干什么工作。9、做事有计划和条理，Deadline是第一生产力。规划好每一天每一个月，然后按照计划实施，不只对科研，对生活和学习都很有利。导师不会仔细规定你每天做什么，常常给学生每一个阶段的任务和目标，按照和老师讨论好的方案，订好研究计划，仔细思考好需要准备的东西在开始科研工作，可以很大的提高工作效率。每件事情给自己定deadline是个办法，一定要养成DDL（Deadline deliver）的好习惯，这样慢慢治疗自己的拖延症和惰性。10、请提高语文水平，不期望优美表达，起码能保证正常交流。科学网博主李东风老师曾撰写博文“谈大学生的语文水平”。文中提到：现在的有些学生，不敢恭维他们的文字能力。从一般的社交书信到求职推荐，再到论文文章，存在大量的错别字，语句表述不清，语法错误，标点符号的错用等一系列问题。这些直接影响他们的学业完成，求职成功与否，工作表现，关系到一生的命运。确实如此啊！写作能力也是一个人立足社会的重要能力，这是一个基本功，也是态度和是否用心的基本表现。作为老师，在为研究生修改论文时，看着一句句不像样的句子，实在读不下去。心里极度煎熬。现在给学生修改论文，不是专业的问题，在语言表达上就要花很多的时间。请学生记住：按道理，导师不是你的语文老师，他只对你们提交的文字负学术责任，语文方面的问题是你们自己的事情。

哈喽，大家好我是小编：微笑希望对你有帮助微笑之前写了关于考研如何学习数学，英语，政治的文章，受到大家认可，很是开心，今天又整理了下关于专业课如何学习，希望对你们有帮助。No.1专业课选择对于考生最重要的就是关于如何选择专业课，明确方向，这里又分为跨考考生和考本专业的考生，关于专业课选择眼前的“热”专业，并不代表以后的就业形势一定会好，可能研究生毕业时所谓以往热门”专业已经成为当时的冷门了。同样热门专业，竞争压力会相对很大，招生名额是有限的，录取率也会较低。所以在报考专业课时候，根据个人兴趣，就业形势，历年复试分数线，报录比等方面慎重选择，个人努力很重要，但学会挑选合适的专业课，对以后发展，考研成功有很大的帮助。No.2复习规划每个人报考专业不一样，微笑只简单谈谈，供大家参考.首选说说考本专业的考生，这部分考生相对考同样专业的跨考生来说有一定的优势，对专业课教材的熟悉，有专业课老师的帮助，关于专业课资讯和资料容易获取，然而正是因为这些优势，让每年考生侧重其他科目的学习而忽略了专业课的重要，导致因为专业课没过线的考生也有很多，既然本身存在优势就要尽可能的去放大，让它占据足够的优势。1.书籍教材关于专业课的复习，首先要明确考试书籍，在报考学校的研究生招生网都会有明确说明，用什么教材，数学考数几，英语考数几，这些在网上就可以查到2.资料辅导书考本专业课的优势就显现出来了，可以去请教本校专业课老师，可能会推荐给你往届考研的学长学姐，指导你求学遇到的问题，他们一般都是研究生，博士为你考试划重点，分析，甚至认识你报考学校的老师，为你以后选择导师提供很多便利，总之能帮到你多少全靠你自己，勤加去实验室，帮老师干活等等，最后别忘记感恩，无论走到哪一步记得有一颗感恩的心。其次加所报考学校的考研群，搜索添加时候查看群活跃等级，最好是等级5的，一定要正规，不然很容易受骗，骗钱是小，耽误自己学习就不值当了，这些群里有在校的研究生会出售历年真题，专业课书籍，笔记视频等等，都可以买到。微笑建议买专业课资料时候，注意他的个人资料，看空间是不是考学校的学生，有没有以前售卖记录等等。同样多加一些同专业的学长学姐，每年考研结束预定一下他们笔记，资料等等，会说点话，祝福语等等，在他们复试结束前不要过多的去打扰，他们也是过来人，很乐意去帮助的，前提是要有礼貌，会说话，有一颗求学的心。如果条件允许，可以去所报考的学校蹭课，报他们学校的面授班等等3.时间安排专业课的复习宜早不宜晚，寒假就可以开始，每天2小时熟悉教材，看配套视频打好基础，做笔记，每章过后要花时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，中期做辅导书习题，查却补漏，巩固知识点，最好能做到，在遇见一道题目的时候，你能清楚地知道他是在哪一章那一节的内容。后期根据历年真题，找准复习侧重点，整理笔记，并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试的答题进度。No.3跨考复习1.跨考要跟随自己本心，选择一个你爱好的专业，结合专业选择，地区倾向，职业发展等因素，报考符合自身的学校。2.本学校应该都会有你所报考专业，选择时间去蹭课，这些老师都会很欢迎你的，时间长了可以和老师交流学习问题，结交他们专业课学生，渐渐的和其中考研的学生融为一体，对你的学习肯定有很大帮助。3.多加所报考学校的正规群，每年考研结束多余的手头资料，多和学姐学长接触，会收获很多学习经验。4.在和本专业的冲突上，本着不挂科的原则把其他时间都用在考研上，专业课要趁早，本身就是弱项在以后的考研时间分配上要多注意专业课。5选择跨考的你们要准备好付出更多的努力，也会面临更多困难与挑战，考研的道路很孤独，选择了就别放弃，勿忘初心，加油小编：微笑（喜欢记得关注我哦）文章为小编原创，转载请注明出处

来源：中国网原标题：中国发布丨教育部将发布研究生核心课程指南 提高研究生教学质量中国网9月22日讯（记者 董小迪）教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用在教育部22日举行的新闻发布会上表示，教育部将发布《研究生核心课程指南》，规范研究生课程设计和教学内容、教学方式，提高教学质量。洪大用指出，今年我国硕士研究生招生规模扩大到了近一百万，对提升研究生培养质量带来挑战，教育部将做到研究生教育的供给精准、硬件配套、软件提质、监管到位，确保质量型扩招方向不变、质量不下降。洪大用介绍，教育部将结合今年的学位授权工作，在确保质量的条件下，继续向中西部地区、专业学位、关键学科增加授权点，充分保障供给的精准；会同相关部委，积极筹措资源，强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设，为研究生创造更好的学习、生活条件。在导师队伍方面，即将下发的研究生教育会议配套文件中，将对导师岗位管理和指导行为，以及导师培训等作出相应政策安排。在创新教学模式方面，教育部将发布《研究生核心课程指南》，规范研究生课程设计和教学内容、教学方式，提高教学质量。此外，教育部还将进一步完善政策和制度设计，压实培养主体责任，加强全方位、全过程的质量监控，加强学风建设。

虽然2020年考研复试有所延后，但是随着当前不少高校的研究生复试陆续结束，一部分准研究生即将踏上新的学习征程，在为自己庆幸之余，也应该积极准备接下来的学习生活。与本科学习阶段不同，研究生阶段将面临三大考验，其一是学习内容更难，其二是科研能力要求更高，其三是实践活动更多，而且由于硕士研究生的学习时间相对比较短，所以学习任务还是比较重的，如果不想延期毕业，一定要做一个较为详细的规划。在制定学习规划的过程中，一定要首先考虑到导师因素，应该尽快与导师联系，按照导师的要求来制定早期的学习计划。对于一些跨考的学生来说，导师往往会为其列出一个书单，或者是给一些学习资料，应该重视这些资料的学习，这对于后期的科研活动会有比较直接的影响。相对于科班出身的学生来说，跨考生一定要抓紧时间补齐自己的知识短板，尤其要重视实践能力的提升。以计算机专业为例，跨考生一定要重视程序设计能力的提升，这对于后续的科研过程会有比较直接的影响。除了导师的因素之外，还应该做好以下几件事：第一：把学习任务往前赶。硕士研究生的学习时间是非常有限的，虽然很多专业都有三年的学习时间，但是能够真正充分利用的大块学习时间，也就一年多（研一需要学习文化课，研二结束就面临秋招），所以一定要充分利用研一的学习时间，把各种学习任务往前赶。不同高校和专业对于研究生的毕业往往有一些硬性的要求，以往都普遍比较重视文章，当前研究生教育改革更注重研究生综合素质的考察，尤其是科研实践能力的考察。但是，这并不意味着文章不重要，实际上当前文章的数量和质量，依然是评价研究生科研能力的重要因素之一。如果在研一期间能够奠定一个较好的基础（大量阅读专业文章），后续的科研会更顺利一些，也更容易做出自己的科研成果。对于普通高校的研究生来说，如果未来想拥有更强的就业竞争力，文章的质量和数量还是比较重要的。第二：多实践。从当前研究生的培养目标来看，在重视理论创新的同时，也更重视研究生的行业实践能力，比如高校会为专硕配备行业导师，目的就是为了提升学生的行业实践能力。在当前产业结构升级的大背景下，高端应用型人才的需求量会逐渐提升，而这也对当前的研究生提出了新的要求，那就是要重视行业实践能力的培养。第三：多交流。研究生教育是一个大的教育平台，研究生教育也会汇集高校大量的优质教育资源，所以研究生应该充分利用这个大平台，多与各个领域的专家进行交流学习，这是开阔自身视野非常好的方式之一。读研一方面要提升自身的科研能力，丰富自身的知识结构，另一方面也要通过读研来提升自身的行业认知能力，以便于能够在更高的角度为自己制定发展规划。最后，研究生在方向的选择上，要尽量选择导师的主要研究方向，这样能够获得更多的科研资源，同时也会少走不少弯路。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

首先，对于本科生来说，在读本科期间接触一些硕士研究生期间的学习内容是完全可以的，但是要想获得较好的学习效果，往往还需要相应的教育资源进行支持，比如导师资源、课题资源和实验室资源等等。研究生教育不同于本科生教育，研究生教育更注重科研的过程，而科研本身是需要有主攻方向和科研方法的，对于很多本科生来说，在本科期间学习硕士的课程内容，往往也只能了解一些基础的知识，很难形成一个系统的学习过程。所以，对于大部分专业的本科生来说，并不建议在本科期间学习硕士期间的课程。本科阶段的学习任务通常有三个，其一是奠定一个扎实的基础学科基础；其二是奠定一个扎实的专业知识基础；其三是培养学生具有一个初步的科研能力。在当前产业结构升级的推动下，本科阶段也逐渐增加了实践课程的授课比例，目的是提升本科生的就业能力。所以，如果本科生在毕业后希望直接参加工作，那么应该把更多的时间用在提升实践能力上。如果本科生想继续考研，那么在当前激烈的考研竞争背景下，应该把更多的精力用在考研上，此时学习硕士阶段的课程，并没有什么实际的意义，而且由于本科阶段并不会有太多的研究资源可以利用，所以通常也不会有一个较好的学习效果。实际上，如果有考研的计划，也应该在本科期间注重实践能力的提升，因为考研复试环节往往比较注重考生的实践能力。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

有学员私信我们说：研究生考了3次都没考上！一是因为考研竞争太大，二是因为上班族复习时间和精力也不够。但其实我国研究生教育是有好几种的，总有一种适合你。全日制研究生首先最被大家熟知的应该就是全日制研究生了。这类研究生每年报考的人数最多，考生都需要参加全国硕士研究生统一入学考试(简称"统招")。统招通过的考生还要参加院校的复试，两层选拔，属于淘汰选拔制。被录取的学生需要全日制在校学习，一般不能参加正式的工作。不管是专科还是本科毕业都可以报考，毕业都可以获得硕士学位和学历证，含金量高。总结:本专科生都可以报考，考试难度大、全日制学习、含金量高，适合基础好、时间充足的人备考（应届毕业生报考人数居多）。非全日制研究生非全日制研究生与上述的全日制研究生的招生标准、培养模式和证书都是相同的，即考生也需要参加统招和复试，最后被择优录取。不同的是，被录取的学生不需要全日制在校学习，只需要利用周末或节假日的时间进行上课学习。毕业后获得的硕士学位和学历证也都是受国家社会认可的。总结：本专科生都可以报考，考试难度相对较大、周六日或节假日学习，含金量高。适合不想辞职读研又想获得硕士学历学位证书的在职人员报考学习。同等学力申硕前面两种研究生都是需要先通过统招和复试后才能入校学习，而同等学力申硕只需要提交申请，申请通过后就可以入校学习。学员学完研究生课程后，再参加申硕考试。考试和论文答辩都通过后，即可获得硕士学位证书。相对来说，考试难度较低，但证书也是受国家承认社会认可的。总结：免试入学、先读后考，入学门槛低，本科及以上学历者可以申请硕士学位。适合基础不太好或是没时间复习的在职人员报考。高级研修班高级研修班不同于一般的研究生，此种研究生主要是侧重于学员的素质教育。学员不用参加全国统招，也是免试入学的。由于多数研修班都不能申请硕士学位，所以针对的人群难免有所局限，招生对象一般为企事业单位、政府机构董事长及经理人等人员。总结：免试入学、招生对象有所限制、无法申请硕士学位，研修班更多的是为了提高管理人员素质以及帮助他们建立自己的圈子和人脉。中外合作办学中外合作办学属于院校自主招生，部分院校也是免试入学，部分院校在学员入学前会设有一定的笔试或免试，还会对学员的外语水平做一定的要求。学员报名中外合作办学，一般会在国内学习，有的也可以出国游学考察等，开拓眼界。毕业一般可获得外方院校颁发的硕士学位证书，在国内教育部留学服务中心进行认证即可生效。总结：院校自主招生、开拓眼界、对外语水平有要求，凭借证书还能获得留学归国人员待遇，在落户、创业等方面可以享受到国家的多项优惠政策，值得报考。

随着大学毕业生的逐年增加，考研一年比一年热，考研人数屡创新高，考研难度也越来越大。对于一心考研的同学来讲，你们知道研究生三年到底学哪些内容？是怎么学的吗？或许大部分同学，只是简单地认为读研就是对所选专业进行学习和研究，但具体要学哪些课程，如何学习，却一知半解。下来我们看一下过来人是怎么说的，以便同学们对研究生三年学习的内容，以及如何学有个全面的把握。研一研究生一年级主要是学习理论课程，开学不久就要选择研一学习的课程。在选择课程时，首先要征求导师的意见，选择那些对将来科研有用的课程；其次要虚心向学长学姐请教，注意选择的课程难易程度搭配合理，因为学期末是要考试的；最后一定要好好学习，扎实学好各门课程，尽量在考试中取得一个比较好的成绩。因为考试的成绩是作为评奖评优的重要依据，研究生期间的奖学金是很丰厚的。研究生一年级要把精力放在上课考试上，因为到了研究生二年级和三年级基本上没有什么课程，重点转入到实践活动和学术交流上。所以同学们一定要在研究生一年级把应该学习的文化课全部拿下。这样在研二、研三才有更多的精力投入到实践活动中去。如果学有余力的话，研一要大量阅读专业领域内的文献，对专业领域内比较前沿的发展动态做全面了解。还可以通过导师的指导，尝试发表一两篇论文。该考的证这段时间也一定要全部拿下，比如英语六级、驾驶证、专业证书等，千万不要虚度这一年，研一是最忙碌的新年，也是决定你读研能否活得丰厚回报关键一年。研二研究生二年级属于半实习半学习状态，主要任务就是做实践活动和学术交流，帮导师打下手。通过实践活动和学术交流，对于专业学习进行阶段总结。相对于研一来说，研二是最累的一年，虽然没有考试，但是需要写多篇科研论文。研究生要想拿到学位证，必须在核心期刊发表一篇有分量的论文。为了这篇论文，需要同学们多大量实验工作，采集多种数据，有时为了得到一个数据需要在研究室里泡上好几天。加班、熬夜成为家常便饭，吃饭都没有准确的点，很多同学研二出现了脱发、失眠现象。另外还要帮助老师整理教案、相关科研资料、陪同老师参加学术交流等活动，留给自己的时间是很少的。这一年是理论联系实际的一年，是从学校接触社会的转变最关键的一年。研三研三最主要的任务就是找工作、写毕业论文。对于找工作导师和毕业的学长一般会帮你牵线，给你联系。对于研究生找工作不是很难，如果想找到一个高薪有前景的工作，那就要看你的论文水平和实践成果能不能进入HR的法眼？研究生的论文需要有正确的论点、充足的论据、严密的论证过程。通过论文可以看出你对这个专业了解到了什么程度？这是用人单位重点关注的内容。论文其实在研一导师已经给你拟定了论文题目，只要代研二留心搜集资料、积累素材，有效利用时间，基本上在一个月左右的时间就能写完。然后导师会帮你修改、校正。没有特殊情况是会让你顺利毕业了，至此三年的研究生学习就结束了。以上对研究生三年学习的内容以及如何学好，做了具体分析。对于读研的同学来讲，要想在读研期间取得一定的成绩，还需自身加倍努力，需要付出比读大学还有多的精力，切实掌握扎实的专业知识，才能提升在工作中的竞争优势，有一个良好的发展前景。