研究生学位拿不到

前段时间还有新闻报道称，中国本科以上的人只占总人口的4.4%，理论上来说，你考上本科基本上就已经超过了中国绝大数人。但情况真的是这样吗？2019年有统计数据表明,本科毕业月薪平均5909元起；硕士毕业月薪平均8777元起。很抱歉,我是那个低于平均值的硕士研究生。第一个月月薪也很可能只拿到5000不到,连1万的月薪都够不到，辜负了大家眼中的高学历人才对应的高学历称呼。那么，为什么我月薪达不到1万呢？首先，最直接影响月薪的是专业。本科学的是文科专业是历史学。老实讲，作为历史学专业的学生真的很“羞耻”。不是我瞧不起我的专业，而是社会对这个专业的认知偏向。社会人对我们专业的评价，特别简单粗暴，就是没有钱途。因此，当身边的人讲到你上了20多年的学，还不如我这个打工的呢，我只能附和他们,嗯，对，没你们有出息。对不起，辜负了你们对高材生的期望。这种现象不只存在历史专业上，其他文科也有这类问题。在这个凡事都要以钱为准则的社会，我们这群文科的"异类"注定不受欢迎。其次，地域差别。很不幸，我又生活在河南这个人口大省。尽管这片土地生我，养我。但像我这样千千万万生在这片土地上的学生无疑是不幸的。人口多、竞争大、考试难、分数高。高三，我复习了两年才考上郑州一所普通二本院校。我承认是我学习不够努力，但师资力量、地域差别等该负多少责任？我给大家讲讲这个残酷的事实。我出生在一个小村庄，家境一般、学习一般。初中在镇里上的，高中在县城。像我们这类人，决定人生的高中只能在县城读。我们县里有三所高中。重点高中、新一中和老一中。我所在的新一中里，文科班有7-8个，每年考上二本院校的应届生几乎没有，你没有听错，是7-8个班里平均下来不一定有一个！那你还想考上大学怎么办？复读！ 只有复读，然后付出一年的努力争取上二本。当我好不容易考上二本院校时，我同宿舍的郑州市女孩应届轻松考上。她告诉我，她们班里，只有几个人没有考上二本以上，其他几十个人都是二本以上。讨论的似乎偏题了，回到工资上，好不容易考上郑州唯一一所211院校的研究生。在河南已经想当不容易了，那我为什么月工资不到5000？我们再来简单谈谈各省的房价问题。上海的房价平均6万；南京的房子3-4万；郑州的房子1.4-1.5万之间。与房价相对应的是大学生价值的低廉。拿辅导班的助教来讲，在郑州，普通助教底薪2000-3000；南京助教底薪5000-6000；上海助教7000+；我们努力考入郑州的初中编制加上什么年终奖、考核、福利等等，平均每月5000不到。如果幸运，考入高中编制，每个月可以平均拿到6000-7000。最后，观念格局。农村身，没有人脉，也谈不出什么大的格局。我们被身边的人影响着要找相对稳定的工作。没有上进和探索精神。这也在一方面影响到月薪。如果去南方，或者去北上广可能工资轻松过万也不是不可能，可是与之相关的生活成本也更高，划下来月薪估计也月月光。最重要的是高额的房价是我们这种农村家庭怎么也承担不起的。而且没有一个家作为支撑，在任何城市都会感觉格格不入。尽管我们知识水平已经高过很多人，但并不代表我们就站在了社会顶层，尤其是现代社会以“金钱”为衡量标准。社会对我们认知的偏差太严重，我们是“高才生”，但不是“高财生”！

一般来说，大学采取学分制，四年或者是五年内修满学校所要求的学分，通过毕业论文答辩，在校期间表现良好，通过相关学位英语考试，或者是通过英语四级，那么就能够获取到学位证了。只要拿到学位证，毕业证肯定能拿到，但有些大学本科毕业生，并未拿到学位证，这就有点难受了，因为拿不到学位证，对于个人发展会有一定的影响。如不少招聘单位在招聘人才时，会对学位证做出一定的要求，没有学位证的情况下，就难以满足用人单位需求，错失一些较好的就业机会。学位证在校期间修满学分，成绩及格，便能拿到毕业证。然而， 能够拿到学位证说明在及格的基础上，对于所学知识有更深的理解，求职时，用人单位基本上会提及为何只有毕业证，没有学位证，毕竟本科毕业生都是双证求职，单证缺乏一些认可度。甚至会存在压低工资待遇的可能性，HR在招聘人才时多数时候可能考虑到人才与岗位的匹配程度，在此情况下，难以分辨求职者的专业技能，得不到信任，录用的概率小很多，特别是一些大公司，最低要求为本科。求职既然如此，本科毕业后没有获取到学位证书的小伙伴该怎么办呢？最直接的便是考取研究生学历了，然后获得硕士学位，这样的话，本科期间有无学位证，影响没有那么大，研究生毕业后可用研究生学历进行求职即可。不过，现在考研人数不断增多，考取研究生有一定的难度。这里建议的是有精力和能力的小伙伴选择考取研究生学历。若是精力和能力有限，那么可以选择再考取另一个本科学历，通过自考等方式去获取，那么也能够去获得学位证书。通过自考等方式获取学位证书公务员、事业单位等考试中，对应岗位要求为本科学历以上，一般都需要提供学位证书，也就是说，没有学位证书，只有毕业证书的本科毕业生，很有可能在公务员、事业单位等相关考试中碰壁，没有办法去考取心仪的岗位。硬性条件难以撼动，只能去满足，因为这个算是基础条件，满足不了，只能放弃了。就如前面所言，在一些企业求职，也会有类似的现象，说到底学位证书是一个敲门砖、是一种机会的体现。事业单位出国留学会受到影响，想要出国继续深造，基本上只能去野鸡大学，这便是有无学位证所带来的一些差别，有学位证的情况下，一些“比较有名”的学校是有机会进去深造的。基于此，可能有不少人有些疑问，能不能向毕业院校咨询有没有补救的办法，一般来说，学士学位证书是不会补发的 ，补授也不太可能。若是没有在学校规定下拿到学位证书，基本上就无缘了， 只能通过别的渠道去弥补这个缺憾。学位证书读在职研究生、全日制研究生、通过自考等获取学士学位，算是补救没有学位证较好的办法吧，但所要花费的时间都不少，可以说那会没有吃的“苦”，现在是要“补”回来的。当然，有些企业对于有没有学位证书，不会过于追究。只是想要考公务员、进较好的企业，那么学位证书发挥的作用并不小，看个人需求，是否要及时补救这个“漏洞”，给自己多一个机会。本科毕业生对于在校本科生而言，最基本的目标应当是学到技术和建立正确的三观，其次便是拿到毕业证和学位证，不然这个大学可能就“白”读了。还没有毕业的情况下，又存在着拿不到学位证的风险，那就要特别注意。去询问辅导员和相关领导，或者学长学姐也行，了解清楚学位证相关要求，以此保证自己尽可能顺利拿到学位证。

很长时间以来，硕博士的圈子里都有这样的一句话：没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士。然而，随着国家加大对学位考核的力度和社会竞争的不断提高，以及就业形势的日益严峻，“没有毕不了业的硕士”和“没有考不上的博士”已经过时了！因为现在的硕士越来越难毕业，甚至毕业之后还有被取消学位的风险，博士也开始变得非常难考。就目前的形势而言，研究生入学考试（硕士）已经变得越来越难，每年的考研人数都在增加，但录取的人数却相对固定，这就导致很多同学更加难以考上理想大学的研究生。很多人以为上了研究生之后就能够“等着毕业”，然而现实的情况却是如此艰难，说好的“没有毕不了业的硕士”已经成为过去式，未来，起早贪黑将成为研究生们新的代名词。很多人以为博士比较好考，然而现实的情况却并非如此，现在的博士相对而言要比之前更加难考，尤其是985、211院校的博士生，可以用“考上难，毕业更难”来说明。相信大家已经听说了，南京一所高校在前两天取消了一名毕业生已经获得的硕士学位，而且是一所211院校。消息一出，“又有硕士被取消学位”这句话便成为了热点，因为这已经不是国内高校第一次出现此类取消学位的事情了。今年早些时候，湖南一所高校就因为硕士生论文抄袭，最终被取消硕士学位，甚至取消其导师的硕导资格。可以说，现在的硕士想要毕业，靠着抄袭造假是不可能了，要知道，刚刚被取消硕士学位的这名同学，是被学校“翻旧账”查出之后的结果，所以，为了自己毕业甚至未来的发展，最好不要再硕士期间抱有侥幸心理，踏踏实实做科研才是正道。很长一段时间里，大家对于论文抄袭似乎已经“见怪不怪”了，从在校学生到国家级学术科研大牛，都有被爆出论文抄袭造假的情况。但随着国家加大对学生论文的考核，“越来越难”成为很多人的感觉。目前，我国高校“双一流”建设正在如火如荼进行中，想要与世界名校一较高下，规范学术势在必行。我是大学视野，本期给大家分享的内容就是这些，如果大家还有更多的看法或者问题，可以在下方留言与我一起交流探讨。

英国留学本科无法毕业拿不到学位申请硕士-干货分享在留学的选择上，现在呈现出了多元化的倾向，多样的国家也给预算、诉求不同的同学更多的选择，使得留学不再是遥不可及的奢侈品，而是工薪阶层家庭同学也可以实现的梦想。就家长和同学普遍考虑的教育质量、满意的工作、移民以及进一步升学等问题来说，主流留学国家有美国、英国、澳大利亚、加拿大，这是目前四个出国留学的主流国家。点击添加图片描述（最多60个字）英国留学相对与加美澳来说，英国的教育既传统又现代，既注重学术研究也重视应用和创新，名校也多，费用并不是很多人理解的那样贵，甚至可以说是性价比很高，因此受到了很多学生的欢迎。英国占全球排名前100的大学数量比加、澳两国的这个数量总和还多，由此可见英国的教育质量和院校在世人心中的认知度。英国大学三年、硕士一年的短学制在时间、经济和机会成本上的优势都是其它国家所无法比拟的。但也有部分留学生因为水土不服，教学方式不适应，或是专业选择不合适从而导致挂科、论文不过无法拿到学位的情况。所以花花海归在此给大家分享应对干货：点击添加图片描述（最多60个字）一、本科没有毕业申请转学，但转学首先需要看哪些院校能接受，并且能转多少学分，其次转学的院校也会比转学前的院校差一些。二、本科没有毕业，可以选择申请英国一年制授课试硕士，授课型硕士一般分为两个学期。第一个学期是从9月至12月，然后12月上旬到1月上旬，大概一个月的时间是放圣诞节的假期，1月开学刚开始是交第一学期的结课论文和考试的时间段。第二学期是从1月到6月，中间3月中旬到4月上旬是放复活节的假期，大概20天左右，第二学期的课程一般会在4-5月结束，考试或交论文的时间一般集中在5-6月。6-8月，有些学校也将这段时间称为暑期或第三学期，主要就是学生写毕业论文的时期，一般应该硕士交毕业论文的时间是在8月底到9月初，有些专业可能会安排答辩。三、如果本科未毕业时间各方面条件不允许的情况下，不能再出国留学了，也只有退而求其次，可以带有学位的，留学回国人员证明，也能证明在国外顺利毕业的，并且回国人员证明上也都会有学位的体现，也可以购买免税车，找工作。通往成功与掌声的路上都铺满了荆棘，但条条大路通罗马，在遇到苦难的时候只要自己坚持下来并找到正确的道路，一样也会成功。文章出自花花海归，转载请注明出处。

随着部分自主划线高校的研究生复试成绩开始出炉，2019年硕士研究生的复试录取工作也即将开始，又会有一批佼佼者脱颖而出，被录取为各高校的在读硕士研究生，这当然是非常值得庆贺的事情。可是，这届研究生和其他的研究生有一点不同，还没有入学就面临着一种为严格的管理。2019年2月26日，教育部办公厅下发了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》。针对这些年研究生培养和管理中个别研究生培养单位在研究生培养过程、师德师风、学位授予等方面仍有学术不端、论文作假等问题发生，导师责任还未完全落实，研究生学习和自我管理主动性还不足，管理制度还不细密，政策举措还不到位，制度执行不够严格、监督管理不够透明等问题，提出了具体的要求。其中最为关键的一条就是狠抓学位论文和学位授予管理。这可以说是抓住了提高研究生培养质量的牛鼻子。作为学术研究生，写出合格的毕业论文是基本的要求。可是在这些年的研究生培养过程中，学术论文的存在质量不高，甚至是抄袭作假的情况。一些研究生培养单位对研究生培养的质量放权要求，缺乏对学位授予环节的严格把关，影响了研究生培养的质量，出现了学位注水的问题。最近暴露出的翟天临事件，就是一个典型的案例，但这并不是一个个案，是具有一定的代表性的。这种现象的出现，一定程度上影响了公众对研究生学术严肃性的怀疑，也很大程度上破坏了学术的权威性，对一些培养单位的声誉造成很大影响。通知的要求非常明确，就是要求培养单位重点抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节，严格执行学位授予全方位全流程管理，进一步强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会责任。对于学术研究生的论文写作，首先就是要看是不是具备了开题的条件，这是对他前期学习和准备的第一次检验，如果准备工作没有做好，就不要开题。评阅是研究生论文质量审核的重要环节，这个一切必须严格按程序要求完成，避免形式主义。答辩过程可以全面了解研究成果的质量和水平，是对研究生学习质量的全面检验，应该特别注意答辩委员会成员都是熟人，答辩只是走过场的问题。学位授予是最后一关，这一关往往缺乏实质性审核，只是看表面材料。其实这些问题，都是大家心知肚明的。对于攻读研究生的学生来说，这样严格的要求，可能会有一种心理的抵触情绪。现在已经有许多人在骂翟天临了。当然不是骂他学术不端，而是骂他引发了对研究生培养严格管理的要求。其实，仔细想一下，这应该是一件好事。攻读研究生不只是为了得到一个学位，更重要的是提高自己的能力。如果这几年的学习时间里，真正是用心了，那么必然是有收获的。可是如果是混日子，靠放水拿到了学位，也只是表面的风光，在实际工作中仍然会无所适从，对于个人的长远发展是不利的。吃得苦中苦，方为人上人。准备读研的小伙伴们，要有这个心理准备啊！其实教育部这种严格要求受益的是学生，教育部特别对研究生导师提出了要求。在前些年，有的研究生导师的精力根本不放在指导学生上，把学生当作劳动力。要想保证研究生培养的质量，就必须提高研究生导师的工作责任心，这实际上是保护了学生的合法权益。当然对个别不适合继续攻读学位的研究生，及早分流，也是对学生负责任的，避免学生因压力过大出现心理问题，甚至发生恶性事件，这也是大家都不愿意看到的。关注教育新闻热点、分享个人观点，拙木侃教育，感谢您的关注、阅读、评论和转发！

随着中国高考已经失去了唯一升学通道的地位，越来越多的人为了让孩子获得更多的教育资源，开始把目光瞄准了国外，其中美国已经成为了留学的超级大国。但是随着留学人数的增多，越来越多的问题也开始显现出来。许多同学面对学业和考试的压力，为了能通过考试，于是铤而走险选择了用作弊的方式来应对。这样的想法固然是很短视的，并且也不是一个明智的选择。现在即使大多数学生知道在美国大学作弊会有非常严重的后果，但是许多人仍然抱着侥幸心理赴汤蹈火地想着在作弊手段上努力。在美国大学对考试作弊一直是严厉打击，一旦被发现考试作弊，就会面临警告、留校察看、被停学或者被开除的处罚，而学生一旦被停学休学或者开除，他的I20也会随之被取消，学生身份会被Terminate（终止），如果学生不能短时间内找到接受他的学校，继续留在美国就会在签证上产生滞留的历史，或者就必须立马回国，但是回国以后也会影响下一次签证的申请，也就意味着再次入境美国会变得非常困难。同学们都很清楚在美国留学学术作弊被抓的严重后果，于是大多数留学生都是这样的想法，我就把精力放在学习上，两耳不闻窗外事即可，但往往这样也不能完全避免学术作弊。常言道，常在河边走，哪有不湿鞋。在美国留学并不是你只要认真学习，作弊就不会找上你。因为一些隐性的学术陷阱，学生在不清楚学校规定的时候就容易遭遇学术作弊的指控。比如有规定不能再公共网络上传你的课堂笔记等资料；你正常交论文作业如果有和别人重合的部分，并且占一定比例，那么也会被指控抄袭；以及论文如果没有遵守相应的格式规范，也容易造成academic misconct。规避论文抄袭作弊已经是学生自救的必备知识点，因为论文是最容易陷入抄袭作弊风波的重灾区。在美国，学生提交的每篇论文都会经由Turnitin等专业查重系统的精准监测。引用他人原句或者是表达方式相近但没有标注出处，都有可能会认定为抄袭。首先学生要了解论文抄袭（plagiarism）的定义，这可以在学校官网上查到。比如直接引用他人的原话或是复制大段他人文章内容都算是抄袭。还有一种方式是“自我抄袭”，也就是重复了自己之前发表过的文章中的内容，并且没有标注。许多学生对此不理解，用自己的话也算抄袭吗？抱歉，照抄自己也真的算抄袭。所以，培养一个良好的阅读习惯非常重要，学生平时在阅读写作中要养成记笔记的习惯，查到感兴趣的内容一定要表明出处，以免混淆来源，确保日后可以正确地引用。在美国留学出现成绩差，gpa低的现象越来越普遍，许多学生就冒险把自己的留学生涯押在了dai写公司的手上，因为担心自己考试不通过，或者论文不及格，于是就找了dai写。现在国外dai写服务成风，随便打开一个社交媒体都能看到dai写公司的广告。但是一旦被发现考试作弊的行为，会对自己的留学生涯造成毁灭性的影响，如果在美国留学成绩差面临被退学，关注海归侠，根据经验，可以给到大家以下这些建议。一、转学换专业。转学会涉及转学分，而因为不是所有的学分都能转，势必会延长你的毕业时间。二、本科未毕业的可以直接申请硕士，比如英国的一年制硕士，时间短，性价比高，一年之后顺利毕业拿到学位回国完成认证。三、可以回国办一份大使馆教育处认证的带学位的留学回国人员证明和第三方的留信认证。现在不少的大型私企和单位都认可留信认证和回国证明，可以回国找到一份满意的工作。

新华社北京3月22日电题：指望延期毕业拿文凭的研究生们，该醒醒了新华社“中国网事”记者汤阳 陈席元“指望考研镀镀金，舒舒服服混文凭的同学，该醒醒了。”最近，一条多所高校对百余名研究生不能按期毕业而做出退学处理的消息，在互联网上引发热议。不少网友在对学校严格管理表示认可的同时，开始为自己能否顺利拿到学位担心起来。眼下2019年全国硕士研究生复试录取工作已全面展开，“考上之后如何毕业”，想必又会让有些同学颇费思量。研究生在校也有“保质期”记者检索此次对研究生做出集中退学处理的合肥工业大学、广州大学、西南交通大学网站发现，已公布的118名同学，除1人是因“超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动”被退学外，其余被退学原因均为“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。类似情况并非个案。2017年至今，先后有上海交通大学、东华大学、北京科技大学等高校，对逾期未完成学业的研究生做出过退学处理。其中，北京科技大学公布的《研发【2018】10号-关于对部分研究生给予自动退学处理的决定》显示，“根据《北京科技大学研究生学籍管理规定（修订）》等有关文件规定，我校研究生学习年限为：硕士研究生为2～5年，博士研究生为3-8年。经2018年第22次校长办公会讨论通过，对191名超过学校规定学习年限的研究生，给予自动退学处理。”华东地区某高校研究生院负责人表示，各所高校都会结合自身实际确定研究生培养年限，一般硕士生不超过6年、博士生不超过8年。“如果研究生在规定的培养年限内未完成学业或成果不能达到要求，就应该被相应的处理。”该负责人说。想拿学位真心“拖不起”记者随机走访几所在京高校发现，绝大多数研究生对在规定时间内完成有关课程学习并不太担心。对于逾期不能完成学业的情况，有同学认为这可能更多还是来自主观因素。“现在研究生培养都是弹性学制，完成学业的时间限制已经比较宽松，如果在这样的条件下还无法完成学业，我觉得被退学也是理所应当的。”中国传媒大学研究生田先进说。多位受访高校教师认为，研究生应当摒弃“拖延症”。“严是爱，松是害。”中国科学院院士、南京大学校长吕建认为，学校一定要关爱和严格相结合，学生们也许一时不适应，但从长远的人生发展来看，学生会感激学校严格管理和要求的。吕建说，目前我国博士生无法按期毕业的人数比例可能高达65%，有的读博8年也毕不了业，这与目前博士教育培养模式有关。现行博士教育体系的特点是“开头松—中间松—毕业严”，吕建建议，中间过程也要严起来。“一旦严格要求，老师就要投入更多的时间到博士生培养过程中，博士培养质量也会相应提高。同时，也要在全社会形成一个观念，不是所有的博士生都能顺利毕业，比如在南京大学，学校博士培养模式中就明确要求中间过程严格考核，每一次资格考试约有15%的人不能通过。通过严格把关、严格要求，推动人才培养质量提升，为高质量发展培养更多高层次人才。”让“严进严出”成为常态记者注意到，近年来教育行政部门已陆续出台一系列文件和举措，要求健全研究生培养管理体系，促进培养单位规范管理，提高培养质量。其中，多次提及要加大对不合格学生的淘汰力度、严格执行学位授予全方位全流程管理等内容。不少在读研究生坦言，“上课按部就班，感觉任务不重，但最后的毕业论文要求越来越严。如果平时基础不扎实、知识储备不足，想顺利通过答辩拿到学位确实有难度。”北京交通大学研究生刘若涵说。在江苏一所大学的研究生毕业论文预答辩现场，一位硕士生导师告诉记者：“从早上八点到晚上六点，我们对学生们的论文逐段提出修改意见，现在老师和学生都必须杜绝侥幸心理，一定要下苦功夫。”对此，中国传媒大学南广学院副校长、博士生导师金梦玉教授认为，我国的高等教育在经历了精英化教育、大众化普及等阶段后，已进入高质量发展的新阶段，应该让“严进严出”成为研究生培养的常态。“加强研究生培养过程管理，导师是第一责任人。导师要承担培养、督促、引导的责任，不能空担其名而不行其责。与此同时，还要警惕把‘出炉率’当作办学指标去追求，防止研究生培养‘放水降格’，否则最终贻害的还是学生，影响的是学校声誉，损坏国家研究生教育公信力。”他强调。

延迟半年毕业？拿不到毕业证？差点被强制退学的研究生经历了什么？如今已经进入五月下旬，2019考研工作已经录取结束，不过如今正在读研的研三同学面临着一个重大的问题就是论文！论文处理不好很可能无法答辩，也不能如期毕业。很多读研的同学眼看着就要毕业，却延迟半年才毕业，他们有的还差点被强制退学，你知道其中的原委吗？延迟半年毕业，差点被强制退学，毕业变难，这样的研究生很危险！现在大部分的研究生都已经答辩结束，甚至有的已经准备离校了。不过也有一些同学因为自己的问题，导致延迟毕业了。小水和好友小朱在闲聊的时候，她就透露她们学院有人延迟毕业了。究其原因就是那人的毕业论文没有如期完成，论文质量太差，导师非常不满意，所以她只好申请延迟毕业，本来找好的工作也因为延迟毕业泡汤了！无独有偶，小水之前也和一个朋友聊天的时候发现，她也延迟半年毕业，主要的原因还是因为毕业论文的问题！更为严重的是，她还差点被强制退学，主要是平时太过贪玩，导师布置的很多任务和作业都没有完成。今年不比往年，研究生毕业的难度越来越大，论文审查的严厉程度也是空前的。主要是很多知名学者也抄袭成风，被扒出来很多学历和论文造假的事情。所以，之前有高校清退了很多研究生，主要是他们在读研的时候问题特别多，学位授予管理环节问题也非常突出。如果你想考研成功，并顺利的研究生毕业的话，就不能轻视论文。一般说来，延迟毕业的研究生通常有以下几种，考生应注意：01、毕业论文没有如期完成毕业论文没有如期完成，毫无疑问的是无法毕业的，没有毕业论文当然也是无法进行毕业答辩，这一点很好理解。值得注意的是，一般高校只会给研究生半年的延迟毕业时间用来完成论文，如果在半年内高质量的完成，是还有获得毕业证的资格的。02、毕业论文盲审或抽查不过关毕业论文在毕业的当年会抽取部分学生的论文盲审，在毕业之后也会不定期的抽查学生的毕业论文，只要是抽查到的论文被检测到不合格的，都会取消毕业资格。轻则让你重新修改论文，重则直接取消你的学历，考生要特别注意！03、毕业论文质量不够或存在造假论文质量太低的话，导师这一关过不去，你就只能拿回去重新改。不过若是存在造假的话，严重的会取消学历，这一点研究生要格外注意！东拼西凑没有自己的研究观点的论文，一般都有问题，同学应自检！04、平时检测不合格研究生阶段也有考试和作业，对于考试不合格和作业不按时完成的同学来说，他们也是无法毕业的。只能达到标准之后，才能获得研究生毕业资格！不过，延迟毕业的研究生毕竟是少数，大部分的研究生还是能够如期毕业的。因为在读研期间，导师毕竟还是比较照顾自己的学生的，一般论文开题的时候导师都会全程指导。读研的同学有至少一年半的时间来完成论文，只要你不贪玩的话，和导师及时沟通，论文达标其实不是问题！你觉得那些延迟毕业的研究生值得同情吗？欢迎留言分享您的观点！

来源：21世纪经济报道原标题：教育部新规给研究生学位“挤水”，让不合格的学生分流淘汰近年来，中国的研究生招生规模近年来持续扩张，从2016年的约80万人增加到2020年的110万人左右，在学研究生更是达到了300万人。中国已成为世界研究生教育大国，如何严把研究生教育的质量关，建设研究生教育强国？9月28日，教育部官网发布了《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》（以下简称“若干意见”）。教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人表示，质量是学位与研究生教育的生命线。此次印发《若干意见》就是要落实全国研究生教育会议精神，从进一步规范管理入手，强化底线意识和质量意识，加强制度建设和制度执行，严格执行研究生培养全过程质量控制，促进研究生教育质量提高。敢于让不合格的学生毕不了业一直以来，研究生教育被认为是“严进宽出”，这对培养质量提出了挑战。上述教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人在答记者问中表示，研究生教育质量的提高，归根结底要体现在每一个研究生严格自律和自我提升上，要靠每一个学位授予单位严格把关。现在比较突出的问题是制度执行不严格、不到位。为此，《若干意见》以学位授予单位为责任主体，要求根据情况的新变化、新要求，对有关制度进行补齐补强，加强招生、培养、学位授予的全过程质量管理，落实各环节主体责任，特别是要前移质量关口，完善和落实研究生分流退出机制，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出。具体措施包括坚持质量检查关口前移，切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用；加强学位论文和学位授予管理；做好学生分流退出服务工作，严格规范各类研究生学籍年限管理等。从最近一两年的趋势来看，一些高校已经在执行分流淘汰机制。8月3日，南方医科大学拟对16名研究生作退学处理。四川大学在不久前一次性清退了200多名研究生，清华大学、中国人民大学、复旦大学等也都曾发布硕博研究生的退学名单。江苏省曾介绍，研究生分流淘汰的主要原因有3个，一是无法完成学业，二是中期考核不合格，三是极少部分学术不端。对于学术不端的情况，此次《若干意见》也专门提到“健全处置学术不端有效机制”，其中，对有学术不端行为的当事人以及相关责任人，根据情节轻重，依法依规给予党纪政纪校纪处分和学术惩戒；违反法律法规的，应及时移送有关部门查处。对学术不端查处不力的单位予以问责。上述教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，广大导师要切实履行立德树人职责，管理部门要把抓督查、抓执行贯穿管理全过程，坚决给学位“挤水”，防止“走过场”“做虚功”。强化导师质量管控责任在研究生教育中，导师是研究生培养第一责任人，除了教书育人之外，导师还需要严格把关学位论文研究工作、写作发表、学术水平和学术规范性等。《若干意见》也专门提出“强化指导教师质量管控责任”。具体而言，研究生导师不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。关注研究生个体成长和思想状况，与研究生思政工作和管理人员密切协作，共同促进研究生身心健康。尤其值得注意的是，导师要综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出学生分流退出建议。《若干意见》还专门强调了师德师风，提出学位授予单位建立科学公正的师德师风评议机制，把良好师德师风作为导师选聘的首要要求和第一标准。在提高导师的指导能力方面，《若干意见》提出，完善导师培训制度，各学位授予单位对不同类型研究生的导师实行常态化分类培训，切实提高导师指导研究生和严格学术管理的能力。首次上岗的导师实行全面培训，连续上岗的导师实行定期培训，确保政策、制度和措施及时在指导环节中落地见效。在导师的考核和激励约束机制方面，《若干意见》提出，将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系，综合评价结果作为招生指标分配、职称评审、岗位聘用、评奖评优等的重要依据。对师德失范、履行职责不力的导师，视情况给予约谈、限招、停招、取消导师资格等处理；情节较重的，依法依规给予党纪政纪处分。此外，《若干意见》还提出，完善导师和研究生申辩申诉处理机制与规则，畅通救济渠道，维护正当权益。当事人对处理或处分决定不服的，可以向学位授予单位提起申诉。（作者：王帆 编辑：李博）