大概有几天没有更新文章,不只是“过中秋”那么简单,而是去走访了一些特别的家庭,这不是重点,重点是发现很多家长和同学有点闹不清“学历”和“学位”的关系,或者说分不清两者之间的区别。这让小然有些没有想到,所以特意在这里给大家解释清楚,希望能帮助到一些人,咱们不为别的,就当是“小知识”、“小常识”。学历是“学历”,学位是“学位”,请一定要看看,以后不懂别乱说,省的暴露自己尴尬的一面。学历:也就是大家说说的“文凭”。分为“初”“中”“高”三个等级,也可以说是三个层次。小学和初中现在已经全部属于义务教育范畴之内,而高中也会在近几年内普及到这个圈子里。小学就是初等教育;初中、高中、中专、职高等等属于中等教育;而高等教育则包含了专科、本科、研究生等。这方面应该很好理解,很容易区分。那么学历其实也分有基础、职业和专业的区分。我们从小学到初中这一阶段,就是很明显的基础教育,往往我们的高考成绩的高低,往往很大一部分差距来自于基础的强弱,基础好,之后的成绩提升的快;基础差,那么高中三年堪称“水深火热”。而技术学校、职高和一些高等职业学校等,这些是属于职业教育。我记得在大学时候,经常学校下达的通知上,就有很明显的区分,即使一个宿舍里的同学,有的普通高中,有的是高职高专。这一点,其实小然对这种学校的做法,很不喜欢,都已经是一个宿舍的舍友了,也要被区别对待。那么什么是专业教育呢?本科、专科学校,中等的师范和专业学校都属于专业教育。最明显的特征就是需要统一招生。所以学历有三个层次,更有三种区别。如果用一句最浅显的话来讲:学历,就是我们之前的求学经历。学位:我们国家自古就有“状元”、“探花”、“进士”等称号,这可以算是“学位”的一种。现在官方解释为一个人学历的头衔。很模糊对吧。不少同学,有学历,但没有学位,这是不是能够想到一些什么?学位就是一种称号性质的存在,能彰显学力水平的一个象征。我们大学4年读完之后,没有不好的事情发生时,一般都会授予“学士学位”。之后选择继续深造,通过考核或在某领域有自己原创成果时,都会被授予“硕士学位”、“博士学位”。现在很多机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生,所以博士相对于以前,并没有那么稀缺了。想想,我国首批博士仅仅18位,那还是在1983年的时候呢!现在学位制度的完善与成熟,也越来越多的人成为了“硕士”和“博士”。还有一种是有学位证书,但是没有相对应的学历。就像不少的在职人员,本科毕业就取得了博士学位,这种的是申请下来的,其真正的学历还是本科。所以,请大家在听到“博士”等高级学位称呼的时候,一定要理性。在这几天走访的过程中,小然听到了很多诸如“你不知道,人家是硕士学历呢”等,开始的时候真的仅仅是笑笑,不能拿这些去“笑话”谁,因为很早以前我也不知道。但越来越多的家长给我透露这种信息的时候,我觉得需要给大家一种解释,哪怕我说的不够好,不全面。因为很多东西是不能发出来的,只能让看到文章的朋友自己琢磨,这是我的错,也是无奈之举,希望能理解。简单来说,学历就是我们学习生涯的历程;学位则是对我们这段历程的褒奖与承认。但有太多太多的学生选择了依靠自己的真才实学来体现自我价值,所以请大部分家长,能理解孩子,相信他们在综合素质方面一点都不比那些有头衔的人差。每个人选择的路不同“学术”、“仕途”、“经商”,选择一条做到最后就是成功,何必非得强迫孩子与他们相同呢?最后再次提醒各位:学历是“学历”,学位是“学位”,请一定要看看,以后不懂别乱说,省的暴露自己尴尬的一面。有些话说的有点狠,只是希望能记得,学位也好,学历也罢,这个社会最需要的还是“真本事”!希望各位家长和同学能理解,谢谢!文|了然了沫
在日常生活中,我们经常听到人们常说,本科学历专科学历,或者是经济学学士、取得理学学位,另外,有的人常说研究生、考研,而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同?它们分别是什么意思?研究生和硕士是什么关系?今天小编就为你解答。顾名思义,学历,更像是一种受教育的经历,它是一种时间段的概念,它指接受教育的阶段,分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生,因为是一种受教育的阶段,所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历,而有了本科学历后,然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位,本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看,研究生是一种学历,而硕士是学位,也就是说,你考上了研究生,需要达到一定的水平,才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研,而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外,值得注意的是,研究生的范围要比较广,因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生,但是在日常生活中,人们往往用研究生专指硕士研究生,而把博士研究生直接叫做博士,其实这种叫法不是完全正确的。所以说,学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外,专科毕业之后一般是没有学士学位的,所以在网上很多人认为专科不叫大学,但是这种想法显然是不对的,专科只是比较侧重于实践和应用,也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业,结业一般是某个活动或培训完成叫结业,但大学里的结业就很不好了,当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时,学校可能会发结业证,表示你在这个学校上了学,但是,由于各种原因,你没能完成学业没有毕业证,也没有取得学位。如果有什么问题,可以直接在评论区进行评论,小编会帮您解答,也可以关注小编随时随地询问。
每年 毕业季,学生为了论文可以说费尽心思,大把大把掉头发,有人说大学四年都没这么拼命的学习过。然而有些人为了图“省事”,就动起了“歪脑筋”,找人代写。一方面现在找代写的太容易了,某宝上,各种代写,但是,一不留神就要出问题。这不,同一天两名研究生被处理撤销学位。7月30日,西安电子科技大学研究生院发布两则消息:关于撤销两名同学的学位处理通知!通知显示,两名被撤销学位的研究生均为该校计算机科学与技术学院计算机技术领域2011届非全日制专业学位硕士研究生,处理原因均为“硕士学位论文存在严重抄袭”。在7月20日,有人向校方举报雷姓毕业生的论文涉嫌抄袭,其硕士学位论文《智能家居照明系统的设计与实现》与浙江大学2006届硕士毕业生吴*的《面向智能家居的照明系统研究与开发》高度相似,引起社会及校方的关注。7月24日,学校公布处理决定,撤销雷*硕士学位。一周后的7月30日,西安电子科技大学研究生院作出最终处理决定:“撤销雷*工程硕士学位”,并将处理决定予以公示。今年7月18日,教育部发布:严打学位论文造假行为,教育行政部分要严厉执行学位论文作假处理有关规定,对不实行主体职责,出现学位论文买卖、代写行为的学位颁发单位,要视情节轻重别离核减招生方案,国家学位主管部分可暂停或吊销相应学科、专业颁发学位的资历,有关主管部分依照国家有关规定对负有直接职责的单位负责人进行问责。对此,您有什么看法?欢迎讨论。
教育部撤销上百个研究生学位点,这究竟是为何?学生党要注意了!前段时间,我国教育部正式明确,各大高校或单位共撤销193个学位点,同时新增231个学位点。说到学位点,可能有些学生和家长不理解是什么意思,学位点是指研究生学位授权点,包括博士学位授权点和硕士学位授权点,即博士点和硕士点。众所周知,博士点、硕士点数量和规模,是衡量高校综合实力最重要的指标,一直以来也是高校自我宣传时的重点。增加或撤销学位点,都不是一次简单的调整,那么这次又是出于何种原因呢?1. 高校主动申请撤销事实上,学位点被撤销,原因不是来自外部压力就是高校主动申请。此次吉林大学的教育技术学专业学位点就在撤销行列,据其官网显示,目前该学位点只剩下3名教师和6名学生,且近几年很难招到学生。和其他撤销的学位点一样,送走最后一批学生,该专业将停止招生。除吉林大学外,211陕西师范大学的科学技术史、农业经济管理也被撤销。该校教授给出解释,撤销的关键原因是教师梯队建设没有跟上。2. 高校教师力保学位点我国一直鼓励高校撤销需求不足,水平不高的学科,增加符合社会经济发展,有优势的学科。因此,我国各大高校纷纷响应该号召。但是,某些高校在计划调整学位点时,有许多教师尤其是资历老的教授,就与学校据理力争,力保学位点的生存。学位点调整,关系到几代人的心血,不是随便说撤就可以撤。3.学位点撤销与否影响学科评估有很多因素都会导致学位点被撤销,其中最重要的一点就是学科评估。如果学科评估排名靠后,会影响学校的综合排名。因此,为了学科评估只能留下有实力的学位点,作用较弱的学位点就会相继被撤。学位点的撤销与增加,事关每一位学生、家长和老师。所以,学生今后在选专业时,一定要选对专业,以免后悔莫及。你怎么看学位点被撤销一事呢?
前几日,一位来自云南财经大学的教师通过微博爆料,自己申请的国家自然科学基金项目内容被湖南大学刘梦洁抄袭,作为自己的硕士毕业论文。严重影响了自己的博士毕业论文的重复率和学术声誉。很快他的微博被大量转发,引来众多网友讨论。同时他也实名向刘梦洁所在的湖南大学实名举报,湖南大学组成工作组经过调查取证,刘梦洁的硕士论文确实存在抄袭行为。湖南大学取消其硕士学位,并对其导师进行了相应处理。刘梦洁涉嫌硕士论文抄袭,按照《中华人民共和国学位条例》与《高等学校预防与处理学术不端行为办法》给出了相应处罚。刘梦洁的这种论文抄袭行为确实错了,取消其学位,得到了惩罚。硕士论文抄袭、期刊论文抄袭被爆出,为什么会屡屡出现学术不端正。硕士论文抄袭仅靠刘梦洁一人就能完成吗?硕士毕业论文都需要导师亲自指导,每一句都要过目,如果她抄袭了经导师之手的国家自然科学基金项目内容,导师能不知道吗?刘梦洁在完成自己的硕士论文之后,交到导师手中进行审核时,难道导师没有发现其中抄袭的部分吗?不可能连看都不看自己学生的毕业论文,直接签字?如果导师及时制止了她的抄袭行为,还会发生现在的抄袭事件吗?导师对于学生的放任,这是不负责的态度,是对学生的不负责,是对自己学术声誉的不负责。对国内的学术界来说,很多论文就是在打擦边球,刘梦洁在上交自己硕士论文时,导师肯定看到了抄袭部分,抄袭了1万5千字,占据了硕士论文字数的一半,能看不出来吗?硕士毕业论文都要上传知网,在上传知网之前必须经过论文查重,在查重后,签字确认同意上传知网,学校图书馆会把你的论文,在签协议的日期上传知网。很多人会利用上传知网“时间差”这个漏洞,例如大论文(硕士毕业论文)和小论文(硕士期间发表到学术杂志上的论文),很多课题组的导师会让师弟师妹们截取即将毕业的师兄师姐大论文里面一部分,作为小论文发表到学术期刊上。由于师兄师姐的大论文经过了查重,没有上传知网,所以师妹师弟的小论文也不会被知网查重,这种情况更是严重的学术不端正,就是利用一个上传知网的“时间差”来逃避查重。利用“时间差”来逃避查重的人不在少数,这也成了每个硕士生几乎都会经历的事情。网络上流行这么一句话“硕士严进宽出,博士宽进严出”,意思就是说考硕士还是要求很严格的,但毕业非常简单。刘梦洁可能就想混一个硕士毕业文凭,在校期间没有做出多少学术成果,在最后毕业论文时,也想打一个“时间差”抄袭别人课题内容,逃避查重,顺利毕业。殊不知这名课题的老师,把课题内容写进了博士论文之中,在知网查重时,发现了她的抄袭行为。希望所有的毕业生不要心存侥幸,都不思进取,改写别人的论文和数据,据为己有。
那些拿着研究生毕业证书的人,是不是以为研究生已经成为过去时了,可以谈起人生,畅想诗和远方了?远远没有,毕业意味着你的研究生资格审查才刚刚开始。你可能会问,“研究生资格审查?这是什么,从来没听说过啊”,所谓的研究生资格审查就是你的毕业论文随时面临抽样检测,如果不合格,你将面临的是学位撤销,至此和硕士学位说再见。所谓审查,它的起因和发展又是什么呢?关于毕业后还会撤销学位这件事,在以前是根本无法想象的,犹如泼出去的水,没法再收回来。但随着我国高校中学术造假现象的日益严重,为严肃学术圈的氛围,提升教育的尊严,越来越多的“问题论文”开始浮出水面,秋后算账的大幕已经正式拉开。相关的新闻也是层出不穷,2019年11月,南京理工大学一名应用数学专业2017届硕士毕业生被撤销学位,紧接着,北京科技大学又传来撤销2016届博士毕业生学位的消息,关于撤销原因,两个时间如出一辙,都是因为抄袭他人学术论文,进而存在严重的学术不端行为,为严肃科研风气,予以撤销学位的处罚。被撤销学位的同时,还面临着“从决定之日起3年内,不再接受该生博士学位申请”。而除了学校开出的罚单,被处罚学生的工作也会受到波及,用人单位当初看重的很关键一点就是你的诚信度和科研力,结果发现当初的一切都是假的,除了辞退没有别的方式能够消弭用人单位心中的隐痛。被处罚学生的灰暗人生,从此开启。这样的现象背后,究竟隐藏着什么样的原因呢?难道这些严重抄袭的论文,当年不查重吗?很显然,这些人用文笔骗过了查重检测,之后审查的老师也是相信了机器,就没去在意论文是真的没有抄袭还是假的没有抄袭,只是单纯从专业角度来审视论文。而导师,可能也没有太过对学生的论文“较真”,就这样,一篇抄袭的论文走向了合格的彼岸。这些天真的同学以为,骗过了机器,逃过了导师,就能万事大吉。然而正义虽然会迟到,但永远不会缺席,出来混,早晚都要还的。所以这样的新闻还会层出不穷,因为几年前,十几年前的论文都会一点点被扒出来,没有人能逃过正义的审判,这是还教育一个尊严,也是还我国科研界一个明天。假如你是一个正在读本科的大学生,或是一个正在读研的研究生,面对越来越高的毕业要求,面对越来越严的管理条件,不要想着走歪门邪道试图蒙混过关,天若有情天亦老,人间正道是沧桑,我请你记住以下三个建议。能力没有全白费,拿到学历又如何?读研的目的是什么,读博的目的又是什么?如果你只是为了一个学历,那么你一定会误入歧途,或者中途迷路。当你看不到未来的时候,你只会得过且过,走一步看一步,你的一切行为,都是为了应付眼前,所以时间对你来说就是白白流逝,不会沉淀出任何的能力,也不会积攒下任何的财富。唯有你认识到,你读研读博的目的,你想在这个过程中得到什么样的提升,你想要未来到达什么样的高度,你才能真正有机会收获教育带给你的机会。水货硕士,水货博士,我们在今天的社会上屡见不鲜,原因就在于,这些人只想学历,却从没有想过能力。为了一纸文凭,搭上青春,赔上金钱,最后的意义究竟又是什么呢?积极主动迎挑战,综合素质多磨练高中有父母和老师在后面推着你,来到了大学,唯一的推力只能源于你自己。所以积极主动是读好大学的终极秘籍,甚至是做好工作的终极秘籍。只要你做了,你就向前走了一步,无论对与错,你都会有所收获。对了,你能继续前行,错了,你能积累经验,而人的综合素质就是在这一点一滴的过程中磨练出来的。人生规划提前做,幸福生活欢乐多我们身边很多厉害的人,并不是因为他们有多聪明,只是因为他们更有远见,他们看到了未来想要的生活,他们提前规划好了路线。人生这段路并不是没有方向的,只有你知道去哪儿,你才知道你应该选择什么样的路线。早点吃苦,你就能早点享乐。人生永远是平衡的,你在该奋斗的年纪享受,注定将来你会为今天的行为买单。学术造假的背后,是对自己人生的不负责,是对高等教育的不尊重,更是对国家发展的不支持。侥幸可以让你一时快乐,但是一旦败露,你的人生将会为此付出惨痛代价。善恶终有报,天道好轮回。不信抬头看,苍天饶过谁。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是董师兄,考研领域专栏作家,考研专业咨询。
1980年2月12日,国务院颂布《中华人民共和国学位条例》。学位,是根据专业学术水平而授予的称号,是对某一学者在学术水平上的一个评价。学位的分级各国并不完全相同。如意大利只设博士学位一级;苏联设科学博士和科学副博士两级;美国设副学士﹑学士﹑硕士和博士4级﹐多数国家采用3级制:学士﹑硕士﹑博士。有些国家除了这 3级学位之外还设有荣誉学位。中国现行的学位分级,采用多数国家比较通行的做法,设学士﹑硕士和博士3级学位。学士、硕士、博士的称呼,虽然自古就有,但与学位制并不沾边。因为在古代,博士是个官名;学士最初指在学读书的贵族子弟,以后也成了官职的名称;而硕士则是对德高望重、博学广闻的人一种尊称。另外,中国古代的科举制度,虽然有秀才、举人、进士等级,但这些等级只是充作当官任职的阶梯,与学位制同样是风马牛不相及。中国的学位制,严格说来是近代才开始建立的,但中国古代的科举制度已有类似今日学位制的涵义。隋炀帝大业三年(607年)正式设进士科,实行以策取士,这是科举取士的开始。唐代的科举制度已经比较完备﹐而且科目繁多,武则天统治时期已有殿试。宋代大体沿用唐制,以明经﹑进士两科为最普遍,而考取最多者为进士科。由“道”(当时行政区划的名称)考试及格者称“贡士”和“举人”,送中央礼部考试﹐及格者称“进士”,明代科举制度尤为完备,省试取中者称“举人”;殿试取中者称“进士”,前三名称“状元”﹑“榜眼”﹑“探花”。清代科举制度与此大致相同。中国引进西方学位制始于20世纪30年代。1935年4月,当时的南京国民政府仿效英美等国的学位体制,制定并颁布了《学位授予法》,但由于日本帝国主义的入侵和当时教育﹑科学的落后﹐《学位授予法》未能全部实施﹐从1935——1949年的14年间﹐只授过学士和200多个硕士学位。1949年中华人民共和国建立之后,曾先后三次拟实施学位制度,但由于种种原因也一直未能真正实行。1980年2月,第五届全国人民代表大会常务委员会第13次会议正式通过了《中华人民共和国学位条例》,明确规定我国实行世界上大多数国家推行的三级学位制,并从1981年1月1日起开始施行。1982年6月我国的首批博士学位产生。至此,我国的学位制度才全面趋于完善和成熟。现代中国的学士学位由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学历的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者康鹏根据人民网、新华网、百度百科等综合整理,图片来自网络)下载齐鲁壹点客户端,关注本壹点号——说古谈今,就能查阅以前的文章并能第一时间看到更新。齐鲁壹点客户端版权稿件,未经许可不得擅自转载,违者将依法追究法律责任。
学士、硕士、博士,这些学位名称,其实古代也有,而且都与学问有关,只是没有现在这么具体明白,古代的学士、硕士、博士,仅仅是比较笼统的称呼,而且比较随意一点。那么学士、硕士、博士,在古代曾经指什么人?与现在到底有何不同呢?现在就来说说古代的情况。图1唐代学士图一、说文解字:古代的学士(1)中国古代的学士,最早应该出现在周代,就是指那些在各类学校读书的人。(2)魏晋至唐代的学士魏晋以后,学士是以文学技艺而供奉朝廷官府的官吏。南北朝以后,学士也指文学撰述的官员。比如,魏、晋、六朝征召文学之士掌典礼、编纂、撰述等事,通称为学士,无定员,也无品秩。北齐有文林馆学士、北周有麟趾殿学士,隋代诸王及节帅也置学士,以师友待之。唐太宗时置宏文馆,引学士轮流入值,参与议政,学士地位越来越高,此后另建学士院,于是有翰林学士之官名,专掌朝廷制诰,号称“内相”。在刘松年《唐五学士图》、佚名《唐十八学士图》中就有很多学士的生动形象。图2唐十八学士图(局部)(3)宋代以后的学士宋代的学士院是皇帝的文学秘书,学士须由饱学之士担任或兼任,主要为皇帝起草重要文书,身份极为尊崇,待遇也比较隆厚,倍受天下人之羡慕,称其职位“清且贵”。明代的翰林院士、翰林侍读、侍讲学士是文臣的荣誉头衔。明朝末年设有典礼院,亦置学士。学士现在特指本科学历的大学生或者文人学者。二、说文解字:古代的硕士(1)“硕”字溯源楷书“硕”是形声字。金文从页(头),石声。小篆承接金文并整齐化。隶变后楷书作“硕”。汉字简化后写作“硕”。《说文·页部》:“硕,头大也。从页,石声。”(硕,头大。从页,石声。)“硕”的本义为头大,泛指大。如成语“硕大无朋”,意思是大得没有可以与之相比的。引申指学识渊博。如浙江浦江人宋濂《送东阳马生序》:“又患无硕师名人与游,尝趋百里之外从乡之先达执经叩问。”其中的“硕师”即是指大师,学问渊博的人,估计其学术水平不在现如今的硕士生导师之下。图3明代学士图(2)古代的硕士硕士,名称最早起源于五代十国,据《五代史》记载:“前后左右者日益亲,则忠臣硕士日益疏。”也就是说在皇帝身边经常伺候皇帝的人,被提拔重用,那么外边的忠臣硕学之人就会慢慢地疏远。宋代文豪,江西省南丰县人,曾巩在《与杜相公书》中说:“当今内自京师,外至若野,宿师硕士,杰立相望。”硕士,在这里是指品德高尚、学富五车之文化名流。三、说文解字:古代的博士博士,此词最早应该起源于春秋战国时期,《史记·循吏列传》记载:“公仪休者鲁博士也,以高弟为鲁相。”古代博士是一种官职,是博古通今、知识渊博的文人。古代的博士的职责主要是侍奉朝廷,备皇帝顾问,参与朝政,负责保管朝廷的文献档案,从事编撰著述,传授学问以及为朝廷培养各类人才。古代的学士、硕士、博士,与现在的学士、硕士、博士到底有何不同呢?综上所述,古代的学士、硕士、博士,仅仅是比较笼统的称呼,而且比较随意一点。有普通官员,也有大学者,最大的不同就是古代的“学士”曾经辉煌无比。特别是唐宋时期的学士,被称为“内相”,就是内朝官的宰相,地位与三公九卿差不多。现在的学士仅仅是本科学历获得者,可以说是学历比较低的学者。古今博士的身份变化不大,几乎可以相互替代,今天的博士仅仅是多了一个学位证书而已,除此之外,两者就学术水平来说,大体是不分高下的。
在职研究生,既有只可以获得硕士学位证书,提升学位的单证在职研究生,也有可以获得研究生学历证书和硕士学位证书、同时提升学历学位的双证在职研究生(也就是非全日制研究生)。很多同学说,报考单证,只提升学位不值得;要报考就要选择可以提升学历学位的双证在职研究生,因为没有学历就得不到认可。真的是这样吗?“学历”vs“学位”一字之差,究竟哪个更重要呢?下面,小编为同学们分析一下:什么是在职研究生硕士学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,是对某人学术研究能力的认可。在职硕士学位指的就是在职人士通过在职研究生硕士课程学习,通过考试以及论文答辩,便可以获得在职研究生硕士学位。 什么是在职研究生硕士学历?学历,求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。是指最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。如何获得在职研究生硕士学位、学历?目前,在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士等3种报考方式。同等学力申硕:免试入学,先学习后考试。满足大专学历的同学可以报名参加研修班学习,在规定时间修满学分,就可以参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书;后期,满足本科有学士学位三年及以上学历的同学,可以参加申硕考试,考试通过获得硕士学位证书。非全日制研究生:考试入学。和全日制研究生一样,需要通过初试和复试,初试和复试都通过,然后院校根据成绩择优录取。同学们被录取后,入学学习,修满学分,参加论文答辩,获得研究生学历证书和硕士学位证书。中外合作办学硕士:免统考。满足本科有学士学位的同学,可以参加院校自行组织的入学考试,一般以面试为主,考试通过,入学学习,修满学分,参加答辩,答辩通过获得国外学位证书,此证书经过认证后,使用效力等于国内双证。综上,同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3种方式都可以获得在研究生硕士学位,但是想要获得在职研究生学历,只能是选择非全日制研究生。 在职研究生学历和学位哪个更重要?报考在职研究生,是学历重要还是学位重要?这个问题需要根据学员的自身情况去判断,没有一个既定的标准去衡量学历或者学位的重要性。到底在职研究生学历重要还是在职研究生硕士学位重要,取决于你读在职研究生的目的是什么,是想提升自己还是晋升需要,还是为出国做准备,学员需结合自身的实际情况权衡报考在职研究生。目前,2020在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!没有本科学历证书,是否可以报考同等学力申硕吗?成都在职研究生,学费有这么低!还不抓紧!
我们从全国研究生入学考试的报名人数可以看出,考研热持续升温。截止2019年,全国研究生入学考试报名人数首次突破两百九十万,这是一个惊人的数据。这么多的人在复习备考,我们到底为什么要考研呢?这个时候,很多人的说法是不一样的:为了做学术、为了提升学历、为了缓解就业压力、为了完成父母的心愿、为了找到一份好工作……每个人的考研目的都是不一样的,但是归根到底,都是为了换圈子。如果你想要通过考研,就立马年薪几十万,不好意思,不可能。如果你想要通过考研,直接到上层社会,不好意思,不可能。如果你想要通过考研,35岁之前资产几千万,不好意思,不可能。有些说其研究生毕业年薪40万的,不是普遍现象,我当年本科也税后25万了,但没多少。或者你会发现,你读完研究生你开始的薪水变低了。甚至你发现许多同学在这几年赚了几十万,买了房。但我想说考研依旧对许多孩子来讲是很不错的机会。人生是跑步,马拉松几十公里都会有许多事情发生。中国说三代改变一个人,不过60年而已。我们考研大多数人不过20岁左右,完全可以用60年创造自己的财富用这3年换后面许多年,比较划算。多数在高校泡了四年的啃老族本科毕业都希望立即找到工作独立,与女生交往的男生更是囊中羞涩,充满了自卑感, 考研似乎是一条绝望的迷途。但放眼社会,你会发现有志之士都在选择学习成长的道路。目前的付出也就是未来多倍的回报,一分耕耘一分收获,迄今为止,我所接触的研究生过来人无不在各个领域获得着不同程度的成功,很少有人对三年寒窗感到后悔或遗憾。研究生备考的过程中,我们会遇到很多意想不到的障碍与失败,不过不要害怕,这些难题都是通往考研成功的垫脚石,我们要学会利用它们,便能从这些挫折中历练出更坚强、更强大的自己。读研,一方面意味着所学专业更深化,更细化,思维模式和思考方式较本科时段都会有很多进步,也会比本科毕业就直接参加工作的同学有更多时间去考虑、思索将来的应该从事什么职业,对自己的人生会有一个更好的规划。而我想对于大多数人来讲,考研是换水池的过程你从池塘到长江,到大海。环境逼着你变厉害,否则被吃掉!