研究生学分是怎么修的

2018-07-06 17:49 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 林晓莹 记者 马悦这几天，浙江工商大学统计与数学学院的研究生胡晨沛特别令人羡慕，学校在为本科生和博士进行学位授予仪式的同时，也为他一个人准备了一场硕士毕业学位授予仪式，校长为他颁发硕士研究生学位证书。正常全日制学术型硕士研究生应该在明年春天毕业，胡晨沛却用不到两年时间修完研究生的学分，超额完成发表论文的任务，并申请答辩，提前毕业，成为统计与数学学院研究生提前毕业的第一人。前不久，他还在北京击败了众多名校学生，考取国家统计局国际统计信息中心世界经济分析处，同时，又考上中国农业大学博士。不但如此，他还是名“写手”，在浙商大不到两年的时间里录用发表了8篇核心期刊论文，其中4篇刊登于CSSCI核心期刊，他的这些论文加起来有近十万字。入校一年后，萌生提前毕业想法胡晨沛，高高的个子，挺直的鼻梁上有一双浓眉大眼。提早完成学业毕业，在毕业典礼后，很多学弟学妹找他交流，为的是从他这获取更多学习的经验。是什么让他萌生提前毕业的念头？胡晨沛说，“研一暑假被选为上海财经大学经济学院举办的‘现代经济学’暑期学校成员，认识了不少名校的同学，发现很多同学都制定了研究生提前毕业的计划，因此我也开始将这一目标作为硕士阶段最为重要的任务之一。”培训回来后，胡晨沛没有休息，在学习上他加快了脚步，还通过参加各类学术会议和论坛来充实自己的学术研究。之后他应邀参加了由厦门大学、上海财经大学等名校所举办的学术论坛活动，并做论文交流。“研究生阶段的学习和以前最大不同在于，本科学习时更多是将着眼点放于课本上、课堂内，而研究生学习更多要做学术研究，做好这一点除了课本学习外还需要同他人的交流与沟通。”胡晨沛说，和老师、同学之间的交流给了他很多创作灵感。研二下学期，胡晨沛各科成绩平均优秀以上，发表论文任务已经超额完成，向学院提出申请提前毕业，学院便将申请提交学校并获批准，争取到了将其学位论文送审的资格。两年时间把学分修满基本每个研究生都能做到，但再加上两篇论文，两年时间的确有难度。胡晨沛说，“写论文绝非一蹴而就，论文能顺利发表归功于平时不断的积累。”去年年底，当大家回家开启寒假生活的时候，他留在学校和导师进行科研工作，两年的时间里，他绝大多数的时间都是这样与科研为伴，所撰写的论文先后被《调研世界》《华东经济管理》《华中农业大学学报（社会科学版）》等CSSCI核心期刊录用发表。一篇写完又开始下一篇，胡晨沛也出现过瓶颈期，但他有特别的方式去调整节奏。去年3月向学校申请成为学校党委组织部的挂职研究生，“通过行政工作、学生工作，协助组织部开展会议、活动，不仅收获了工作经验，缓解了学习的紧张。考取国家统计局，又考上中国农大博士如何在众多名校学生的竞争中，以第一名的成绩入围国家统计局国际统计信息中心世界经济分析处的岗位？胡晨沛说，一个重要的原因是充分利用学校学科资源，“去年国家统计局原副局长许宪春教授来我校做了一场讲座，讲座的主题为‘中国政府微观调查数据的开发应用’，正是在这一次报告中了解到了现阶段我国政府微观数据公开所存在的问题及面临的挑战。”看似一场很普通的听课经历，却在一年之后的有了用武之地，在国家统计局面试的过程中，他正是围绕这一问题谈了几点自己的看法，帮助自己成为了一匹黑马脱颖而出。因此他认为，浙江工商大学统计学科作为浙江省属高校中仅有的四个教育部学科评估进入A类的学科，其师资力量、科研平台、名师讲座都处于领先地位，对此要学会加以利用。胡晨沛还有一个特点，喜欢关注研究前沿热点。“我的导师章上峰所研究的构建符合中国国情的生产函数模型，正是当下我国经济学研究的一个前沿话题，这是学术前沿。而另一方面是技术前沿，如我校今年新增的数据科学与大数据技术专业，这是培养掌握数学、统计学、数据分析等方面的专门人才。”研二是胡晨沛最忙碌的一年，除了完成学业，经常奔波于各学术论坛之间，他竭尽全力协调学习研究，合理分配时间。胡晨沛不但顺利的毕业，他还同时还考上了中国农业大学的博士。然而即使是一次很好的深造机会，也没能改变他去国家统计局就业的决定，当被问起原因的时候，他笑着说“他热爱经济学研究，国家统计局世界经济分析处是一个很好衔接科研工作与政策落地的平台，他希望能够通过自己的付出为国家发展和社会进步奉献自己的一份绵薄之力。”“在他身上看到了自己十年前的影子，并且他具备比我那时候更好的禀赋，他对中国经济问题的关注，善于深度思考的能力，清晰的思路，流畅的文笔，还有温州人的经济直觉。”做为温州老乡，导师章上峰对胡晨沛赞不绝口。

2015年西北工业大学就进行了本科生人才培养体系的重构，第一个就是实行完全学分制，第二个就是学生自主选择课程。2018年西安高校人才培养实行完全学分制，本科3年即可取得毕业证；推行“本硕博”贯通式培养，大三本科生可提前选修研究生课程，硕博贯通研究生在第一学年可修完硕博阶段所有课程。后相继有学校开始实行，但主要还是集中在本科阶段，且完全本科教育阶段完全学分制还是存在一定的问题：在目前的本科教育中，我国不少高校都在实行“完全学分制”，但其中有些学校的可选课程并没有优化或增多，课程质量也没有提高，所谓的“完全学分制”实质仍是学年学分制，甚至很多院校出现学生选容易“混学分”的课程的情况。完全学分制实行选课制，强调目标管理，实施弹性学制，强调个性发展。学习优秀的学生可以多选课，如达到规定的总学分就可以提前毕业；但是学习差的学生就可以少选课且可通过延长学习年限来取得总学分。实行完全学分制的目的：把学生置于动态、多元、开放的教学格局中，学生自觉地学习、自觉地适应未来社会分工多元化和职业变换的要求，从而变被动学习为主动学习，有条件的可缩短学习年限，早日走向社会而抢占先机。在研究生教育阶段实行“完全学分制”，应竭力避免出现类似问题。实行“完全学分制”，需要先落实和扩大学校的办学自主权、教师的教育自主权，这是增设更多课程供学生选择的前提。天津日报讯（记者姜凝）日前，天津大学正式发布“一流研究生教育行动计划”，提出研究生教育改革的“八大任务”，包括思想政治教育、资源配置优化、课程体系建设、导师队伍建设、学科交叉培养、国际合作培养、质量保障机制、分类评价机制，并将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，只要完成规定的学分后即可申请答辩。天津大学将在部分特色学科试点“完全学分制”改革，针对研究生突出“研”的学习特点，构建更加开放自主的选课机制。“完全学分制”强调自由选、随时学，即研究生可根据研究方向和个人志趣制定个性化的学习计划，在完成部分核心课程的学习后，直接进入课题研究，再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等，自主选学需要的课程，只要完成规定的学分后即可申请答辩。与完全学分制对应的是天津大学同步启动的“一流大学学科核心课程建设项目”，在全学科建成“厚基础、有深度、高水平”的学科核心课程，构建学科“知识地图”，呈现学科知识的历史演进、层次脉络与系统架构，通过课程支撑拔尖创新人才培养。实行“完全学分制”，有利于学生根据自己的研究方向和志趣，选择感兴趣的课程，跨学科选课也有助于培养学生成为复合型人才。加之实施“学分银行”制度，学生的学习方式将变得更灵活、多元。完全学分制改革不只是教学改革，而是办学的系统改革。如果不能是实现系统的配套改革，就现实情况而言，绝大多数学生还是会选择按部就班完成学业，并不能实现提前结束学习期的愿景。

也许，连年获得奖学金并不少见，于是她同时拿到了厚厚一沓实习证明；也许，成功转入热门专业并不稀奇，于是她花两年半修完了大学的所有课程；又或许，考研成绩优秀的大有人在，而她所耗仅仅两周复习时间拿到高分与几经波折争取得复试机会的考研经历常为人津津乐道……她是就读于浙江工商大学金融学CFA1502班的沈白翎。“有鸟有鸟…白翎雪开”，正如诗《吴兴灵鹤赞》所歌，在人群之中，这位两年半修满四年学分，奖学金和实践经历双丰收的“学霸”，正如一只披着白羽的灵鹤，纵情扑翼翱翔在自己的天空。鹤鸣悠悠，云海遨游。让我们来听听她讲述沿途的故事。激流勇进，考研路上越挫越勇“2019年参加研究生入学考试，目前已被北京国家会计学院税务专业录取。”这样一句平淡的叙述背后，是一段几度波折的考研经历。回忆起自己的考研准备，沈白翎说“把功夫花在平时，在学习专业课的时候就及时温习回顾，打好基础，争取一步到位，在复习的时候就可以把更多时间花在政治学科的背诵上，如果时间更宽裕一些的话，我的数学应该还能有所进步。”初试成绩391分，以4分之差无缘南京大学金融专业的复试，她不耽于沮丧，亦不气馁放弃，而是立刻调整好自己的心态，重燃希望，积极研究其他院校，把握住第二次机会，申请调剂北京国家会计学院税务专业硕士。然而，天有不测风云，久未收到通知的沈白翎在2019年3月22日下午拨打对方研究生招生电话咨询时得知，学校曾通过短信方式通知复试，但她并没有收到短信，因此错过了短信要求的系统确认时间。这样的意外依然没有夺去她追逐梦想的坚决——“得知误期的一刻的确脑中訇然，懊丧自己为什么没有提前咨询初审情况。但我很快冷静下来，遗憾自责并不能弥补过错，只有寻找一切可能的方法力挽狂澜才能接近自己的梦想，起码日后能够问心无愧，我尽过自己最大的努力了”。她立刻联系和学校进行沟通。金融学院的领导和老师得知情况后，也第一时间拨打了对方研招办电话，但均无法取得联系，于是他们建议沈白翎周一亲自赴京争取机会。临行前的周末，沈白翎再次通过各种方式寻求解决方案。经过多方的不懈努力，她最终赢得了可贵的复试机会，凭借扎实的专业素养与优异的个人品质，最终于4月10日确认被北京国家会计学院税务专业录取。她的考研经历可谓一波三折，遭遇了许多常人不会经历的坎坷，而面对大小曲折，她都不曾知难而退，而是选择了迎难而上，逆风展翼，为自己创造机会与可能。有人说这是命运，是“天将降大任于斯人”的考验，那么正是这些考验，如同曲折河道涌起的汹涌波涛，一路塑造打磨了她，赋予了她搏击巨浪的激情，成就了她逆流而上的执着借风而行，积极沟通是她的锦囊妙计《孟子》中说：“天时不如地利，地利不如人和。”沈白翎一直认为自己很幸运，当她选择去向周围的人求助时，总能得到鼓励和指导，这些“人和”如同前进路上于身后助力的风，是她通向成功不可或缺的因素。马丹副院长在一次宏观经济学课堂上说的“要给自己设定更高的目标”，让她更有动力追逐自己的学术理想；在中信建投的活动中认识的学姐告诉她“提早做准备，实习要趁早”，使她决定在大一的暑假就开始参加实习实践；在招商证券实习时的学长，对她的学习和实践提供了很大的帮助；办理提前毕业，咨询考研复试，学院老师一直给予着她关怀与支持……在他们的指导下，她制定规划变得更有目标和方法，处理问题变得更有勇气和信心。在沈白翎看来，遇到问题及时并恰当地向周围人寻求帮助，可以在他人的帮助下让自己迅速成长。但是求助并不意味着依赖，而是自己在帮助中把握成长的机会，这是她的智慧。“你不主动，就不会有故事。”如果只是一味地等待、一味地自己闷头往前，就很容易错过最佳时机，难以达到更高的水平。“遇到问题不要怕，一定要积极去跟老师谈一谈！”，这句她不断提到的话，不仅是对自己幸运的庆幸与总结，也是对学校和师长的感激。步履不停，因为她凝视着彼岸的方向沈白翎不是在蜜罐中长大的孩子，但她的家人一直以自强不息、乐观向上的心态浸润影响着她，成就了她不屈不挠的品质。沈白翎从小勤劳懂事，成绩优异，并在大学里保持延续着良好的习惯与品行。尽管在大一第二学期初才转入金融学CFA1602班，但是“金融界第一考”CFA带来的全新专业环境、双语高难度教学都没有阻挡她用两年半时间完成了大学四年的全部课程，且获得了85分以上的平均分，连续三年摘得学校综合奖学金，并获学校海平专项奖学金、国家励志奖学金等其他奖励……在专业学习方面，沈白翎无疑是同学们眼中“别人家的孩子”。“我只是利用比较空闲的时间，从大二开始多修几门课，把需要修的学分合理分配在大二大三的各个学期，修满了就可以申请提前毕业了。”云淡风轻，她不提牺牲休息时间的疲累和多专业备考前的负荷，梦想面前，没有是否辛苦，只有值不值得。在繁忙的学习之余，她还积极在各种学术竞赛上崭露头角：浙江省金融创新大赛，浙江省商业案例分析大赛，证券投资竞赛…在比赛中她提升了专业素养，也收获了经验与友伴。沈白翎对未来的规划了然于心，因此很早就开始有计划地积极投身于金融方面的实习实践活动。大一升大二的暑假，她就已经在招商证券任助理投资顾问；大二大三时更是学习实践两不落。在更加紧张的学习任务下，她坚持在暑假到中国农业银行实习，还参加了永安期货黄埔联盟。这些实习实践活动不仅帮助她对金融和投资相关的领域有了进一步的理解，也对未来投身金融行业要做的准备有了进一步的认识，这些都成为宝藏，潜藏在筑梦的路上，帮助她一步一个脚印，在金融学方面取得了踏实而长足的进步。在沈白翎眼中，她自己的经历并没有多么传奇，“我没什么特别的，你们也可以，而且会做的比我更好！”对她而言，所经历的只是一个水到渠成的过程，努力也只是她的路径与习惯。抓住每一个当下，尽其志而无悔，即使没能达成目标，也能坦然面对自己，为下一次重新站起蓄力。一路的奋战使她相信，所谓命运的馈赠，其实不过是努力的果实。飞越曲折河道，搏击困难顺势御风而行，睿智谦卑振翅把握当下，踏实勤勉眼望繁花彼岸，胸有成竹“传说有种鸟儿一生只落地一次，他们累了就睡在风里。”沈白翎就是怀着这样的信念，坚定敢勇无惧来路泥泞，步履不停踏出前途昭然，永远在路上，永远在翱翔，每一片翅膀都点缀着梦与自由的光芒。她一路飞过的轨迹，流动蜿蜒，如河流般汇入闪光的未来之湖——那里阳光遍野，春暖花开。来源：浙江工商大学 采编 / 郑丽思 蒋雨青 编辑 / 许愿

2019年考研录取已经进入最后阶段，很多学校都已经出了拟录取通知，部分同学也得知了自己已经被拟录取的消息。很多学生看到自己已经被拟录取，于是以为万事大吉，开始放飞自我。不过在这里小编要给这些同学泼个冷水，拟录取并非是“护身符”，这些小细节处理不当，可能无法顺利入学。从往届生的角度来看，如果是考全日制硕士研究生，那么就要确定自己的档案是否可以调动，部分机关事业单位有5年服务期限，如果考生在这5年期限内，即使考上了全日制研究生，单位一般也不会同意档案调动，考生根本没法去读研究生。如果往届生考上了非全日制研究生，部分学校现在的非全日制研究生都采取的是定向培养模式，这时考生在拟录取后就要确定自己的单位是否同意签订定向就业协议，如果单位不愿意，考生最终也无法去读研。从应届生的角度来看，虽然现在已经被拟录取，但是想要最终去读研，一定要能本科毕业并且拿到学士学位才行。顺利毕业就需要学生修够学分，那么在被研究生录取后，如果考生以前的部分学分没有拿到，就要努力去解决历史遗留问题。现在这个时间点最要紧的是毕业论文问题，考生一定要对毕业论文上心，在查重、答辩等环节不能出错，否则被推迟答辩，影响毕业，无法在9月份研究生入学之前拿到相关证书。同时要注意，在校期间，考生不要出现违反校规校纪被处分的情况，尤其是不要考试作弊，否则学位证书很有可能就拿不到了。对于部分高校来说，拟录取之后还有体检环节，考生在体检环节也要做好准备，对于一些体检前的禁忌最好都不要碰，以防出现体检过不了的情况。另外，考生在被录取之后也有一个类似“政审”的环节，考生也要多多留意，关注学校官网，按时上报提交相关的文件。考上研究生固然让人欣喜，但是如果因为一些小细节问题导致自己没办法获得最后的研究生入学机会，那真是太可惜了。如今考研越来越难，今年考研调剂都竞争“压力山大”，更不要说第一轮竞争了，能考上就要珍惜，做好万全准备，确保能够正常入学。你怎么看？你觉得拟录取后还有哪些需要考生特别注意的事情？

研究生是一种高于本科的学历，是硕士研究生和博士研究生的总称，亦分全日制和非全日制研究生两种。入学后严格实施学分制度，课程包括必修课和选修课，专业性硕士学制2年，学术性硕士学制3年，学生需修满学分方可顺利毕业。今年的硕士研究生考试报名正在进行，据统计2019年报名人数为290万，到了2020年报名人数暴涨到了341万人，预计今年人数会继续增多。但是在每年顺利通过研究生考试的一类学生中，却有一部分学生，刚开学没几天就申请退学。在每年的考研大军中，有一多半的考生是处于陪跑状态的。但是这些明明已经顺利被录取的考生为何这么不珍惜机会呢？相信有很多读者和我一样存在疑惑，现在让我们一起来听听我的一位研究生导师朋友怎么说吧。研究生刚开学不久就申请退学，多半因为这3点，导师说：引以为戒第一点原因，对科研没有兴趣爱因斯坦曾说过，兴趣是最好的老师。相比的大学生活的丰富多彩，研究生的学习难免有些枯燥乏味。如果对科研有兴趣，那一整天待在实验室都没问题，但是如果对此没有兴趣，哪怕是一节课都会觉得长。所以就会有一些学生，因为对科研完全没有兴趣，觉得再待下去也很可能修不满学分，所以不如早早退学了。第二点原因，对“调剂”得来的学校和专业不满意考研和高考都有调剂环节，没能被报考院校录取的考生还有一次调剂选择院校的机会。但是这些院校和专业很可能与自己的理想相差甚远。但是多数考生为了不浪费一年的备考时间，还是会决定去该学校试一试。但是当真的进入了这些学校的专业，有一定的几率会因为实在不想要“将就”，就决定中途放弃。第三点原因，找到了非常满意的工作在等待考研复试结果期间，考生除了关注录取结果，还会做好备选工作，那就是看看，有没有适合自己的工作。如果足够幸运的话，还就真的有可能遇到让自己非常满意的工作。比如曾经有的一位大学同学，在研究生报名后，接到了一家国企的入职电话，最后他一家人商量后，决定放弃读研，选择了这份工作。除此之外，可能还会有经济条件、身体状况等原因让学生不得不放弃就读研究生。但是无论是什么原因，很辛苦得来的机会就被放弃了，对学校、对导师、对学生本身都是有一定影响的，所以导师告诉我们一定要引以为戒。听完了导师的描述，很多考生都恍然大悟，感叹道：受益良多。笔者真心的希望每一届考研生都能顺利地被理想大学录取，同时顺利的得到毕业证书。但是想要考研只顾着埋头学习可不行，这几点千万不要忽视了。想要顺利通过研究生考试，这2点别忽视第一点，提前了解报考院校的录取分数占比情况。有些学校初试成绩占比50%，而有些学校的占比是70%，甚至还有个别学校占比是80%，而在复试中笔试和面试的分数占比也是不同的。所以在报考院校时，就应该充分了解自己在初试和复试中哪个会表现得更好。第二点，提前联系目标院校的师兄师姐，提前了解导师。这一点非常重要，因为即便是你的初试成绩非常高，如果你对目标院校的面试习惯或导师并不了解，那面试的成功率并不高，如果一旦面试不及格，那你之前的努力就都白费了。笔者寄语：研究生不但是一种学历，也是学生能力的一种证明，随着时代的发展和进步，很本科生已经无法满足部分企事业单位的招聘要求，所以考研是一条非常不错的出路，但是考研并不适合所有人，一定要三思而后行。以上就是这期的全部内容，你们身边，是否有研究生开学没几天就退学的朋友呢？#教育分享官#在这里，你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容，关注我，我们下期再见。（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

很多研一的同学在入学经过两三周的兴奋期之后，逐渐地冷静下来，开始转向研究生做科研的状态，也就是想尽快进入导师的科研团队，同时来确定自己的研究方向。但是越是着急越会发现，自己虽有一腔热血和一腔抱负，却无从抓起，不知道怎样快速的确定自己的研究方向，准确的确定自己研究范围的文献。感觉自己周围的人都陆陆续续确定了研究方向，开始阅读文献，进入了自己的科研工作。如果自己这时找不到研究方向，就不知道阅读哪些文献，就会有一种门外汉的感觉。塔主的学生今天就问我：老师，我有点困惑，老师还没有给我定方向，我最近看了看以前师兄师姐发的文章，大部分的是做水文研究，不同树种的生长特征，还有土壤类的研究。因为方向没有定下来，所以看文献也有点无厘头。我看了师兄师姐的文章，好像土壤类是不是不太好发文章呢。其他老师名下的学生应该是定下了方向，好像都是同位素的，这几天一直想去找您聊一聊方向问题，但是我自己也不能判断哪个方向更好研究一点，所以想先听听您的建议。其实这个同学的困惑对于绝大多数同学而言，都有同样的问题，毕竟都没有读过研究生，也不知道研一到底咋过，塔主常常设想：如果让我重新读一次研究生，那么在研一时应该怎样度过呢？下面塔主就给大家谈谈研一入学后如何度过焦虑期：先以完成研究生课程为主塔主建议，对于研一的第一个学期，还是以完成研究生课程为主，也就是说要在这个学期将能修的学分全部修了，在下学期留下一两门课就可以了，要保证研一结束必须把研究生三年的课程学分全部修满，这样就不会在后面集中做科研的时间里因为上课修学分分心了。所以，你可以去跟导师交流一次，说明你的想法，我相信导师也会考虑你的这个想法的。多听多看多主动交流这一点很关键，很多研究生的主动性不强，这是一个致命的弱点，塔主在以前的文章中也多次提到，一定要主动，导师团队的每一次例会，专业组织的每一次学术会议，师兄师姐做实验的每个机会，都是需要我们主动出击的，千万不要有计算时间成本，是不是会吃亏，凭什么让我做等之类的想法，这一年，就是应该付出的，谁也不是傻子，你不付出怎么可能有得到呢，舍得舍得，有舍才有得，一定要明白这个道理，相信你的付出换回来的要多得多。以上就是塔主对研一焦虑中的同学提出的两点建议，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

2020年考研初试已经偃旗息鼓，如今的重头戏变成了考研初试成绩出炉和随之而来的复试。按理说，复试如果通过，考生基本上就稳了，只需静静地等待最终录取，然后去研究生学校报到即可。然而有时候理想很丰满，现实却让人不知所措。有些通过复试并且拿到录取通知书的考生，因为难以拿到毕业证，从而丧失了研究生上学资格。那么问题来了，考上研究生，本科却不能按时毕业怎么办？有没有什么补救措施？现在国家对本科学生从“严进宽出”转为“严进严出”，在本科阶段给学生持续加压，其中一个表现就是大学考试越来越难，这就导致很多考生挂科。挂科后一般学校都会给一次补考的机会，一般在来年的开学初，如果补考能通过，那么就可以顺利拿到学分，如果补考通过不了，那就只能选择重修。重修一般要跟着下一级的学弟学妹一起上课，如果重修通过，也能获得学分，如果重修还通过不了，只能再次重修，直到最终重修通过，才能拿到学分。如果一直重修通过不了，那么基本上学分就拿不到，修不够足够的学分，也就意味着毕不了业。以前很多大学都有所谓的清考制度，在这种制度下，不管你大学前三年挂了多少科，大四都给一次考试机会，如果考试通过就能拿到学分，然而如今清考制度被取消了，这成为了挂科学生的一个噩梦。如果大学本科毕业不了还想读研，有没有什么补救措施？事实上，从目前研究生的入学规则来看，必须要求被录取的学生拿着毕业证和学生证才能注册学籍，所以没有本科毕业证书，根本无法读研究生。可以说，如果本科毕不了业，考上研究生也白搭。所以在这种情况下，对于考研的学生来说，首先大四上学期的课程千万不能挂科，其次下学期的论文也要精心准备，推迟答辩也是拿不到论文的学分最终毕不了业的。另外，如果大学前三年还有挂科的科目，那就抓紧时间重修，有些学校有所谓的三学期制，在七八月份还有重修机会，这时一定要抓住，详细了解学校的重修政策，能补救的赶紧补救。考上研究生令人开心，但是如果因为本科毕不了业影响报到，那就太悲剧了，也会给考生留下心理阴影。所以，在大学一定要两手准备，不能顾此失彼。你怎么看？

英国硕士留学生挂科拿不到学位怎么办已将近12月英国一年一度的硕士毕业季又即将到来，在这个时候部分留学生也陆续收到自己是否可以拿到学位的邮件通知了。顺利毕业的同学自然是高兴不宜准备参加毕业典礼和接下来的毕业旅行了。然而部分挂科无法拿到学位的同学则正在苦恼怎么办？点击添加图片描述（最多60个字）英国硕士分为讲授试课程和研究试课程，其中讲授试课程也称为授课型硕士，通常为期12个月，包括课堂讲授、专题讨论、考试及延续性评估以及学位论文等。而研究式硕士课程，学生通常在一位老师的指导下，自己选定研究课题并开展研究，一般时间为2年。相对于中国留学生来说，大部分都是读的讲授试课程，期中科目考试学分为120个学分，论文占60个学分，想要拿到研究生学位一般是需要达到180个学分。部分院校是允许有软挂的，如一门课程即将要通过，但又没有通过的情况，这种一般学分是没有达到180个学分，但学校还是给了degree的学位。一般来说英国硕士课程文凭可分为三个等级，一种各科考试通过论文通过修满180修学分拿到的是degree。Degree也就是研究生学位，回国是可以正常学历认证的。点击添加图片描述（最多60个字）第二种是有少量挂科学分达到120个学分及以上的但没有满180个学分的是可以拿到diploma。如有的有一门选修课或是主修挂科或是论文挂科的情况。但diploma认证出来最多也只是研究生文凭，并不是研究生学位。第三种是挂科较多补考没有通过，论文也没有通过的。或是部分院校在挂科之后直接补考没过没有给写论文机会的但学分达到90个学分的，可以拿到certificate。但certificate只是代表你在这所学校就读过，是不能认证的。那么重点来了英国硕士留学生挂科拿不到学位怎么办？花花海归根据经验给到以下建议：一、想要拿到master degree学历认证的可以重新申请硕士再重读一年，现在没有毕业的情况下想要解决学历认证问题也只有再出国留学，也只有在国外顺利毕业了拿到学位回国学历认证才是真金不怕火炼；二、如果不想再出国留学了，也只有退而求其次，可以带有学位的，留学回国人员证明和第三方的留信认证，也能证明在国外顺利毕业的，并且回国人员证明上也都会有学位的体现，也可以购买免税车，找工作。文章出自花花海归，转载请注明出处。

相信很多读研的人和我一样经历过，或者正在经历和导师处不来，和实验室某个人合不来，研究方向不感兴趣等问题。想退学又觉得可惜，时常纠结不知道怎么办，甚至抑郁，想换导师又怕换不了，甚至不知道可以换导师。生活一度处于黑暗状态。其实研究生甚至博士期间换导师的人蛮多，成功的也很多，我本人就是研二第一学期换的，原则上不建议换，但是实在调整不了自己，要到抑郁的状态，千万不要委屈了自己。打算换导师，第一件事就是去学校官网下载换导师相关表格，按表格要求签字。换同院导师是最容易的，学校和学院不会卡，只要两个导师同意，一般修完的学分也不需要重新修，跨院相对麻烦，学院领导不会轻易签字，但是坚持去说，用实情去告诉领导，自己真的不喜欢该方向，领导不会没有半点人情味的。研究生导师的权利是特别大的，但是也大不到可以控制你全部行为的地步，不要怕。换导师前一定要慎重选择新导师，新导师为人，研究方向，和实验室氛围，避免再次踩坑。这是对于导师并没有选择性问题的换导师。如果遇到品行有问题的导师，如果有证据一定要保存多份，直接去媒体或者学校举报，争取立马换导师，保证自身安全。科研生活本身是乏味的，但是科研精神本身是精彩的，不要因为一些不应该存在的因数影响三年的美好生活。研究生期间你们遇到过怎样的导师呢？想换导师的可以在评论区咨询，换导师成功的，可以将经历分享一下，帮助一下有需要的人。