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「主编讲堂」研究生教育改革是一项系统工程年饥

「主编讲堂」研究生教育改革是一项系统工程

本文发表在《中国科学报》 (2020-08-11 第7版 视点)8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议,推出研究生教育改革的重大举措,覆盖研究生招生、培养和学位,导师评聘,质量监控,学科设置等诸多方面。中国传媒大学此次重大改革,涉及到研究生教育环节的诸多痛点、盲点和弱点,尤其是取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩、建立了基本文献阅读制度、明确博士生培养过程中的淘汰环节等措施惹人注目。在刚刚闭幕的全国研究生教育会议精神要求下,一场更为深入的研究生教育改革的大幕已经徐徐拉开。改革开放以来,我国研究生教育实现了历史性跨越,培养了一批又一批优秀人才,为党和国家事业发展作出了突出贡献。但我们也必须清醒地认识到,研究生教育在学科设置、招生培养、质量监控、导师评聘等方面,也存在着突出问题,迫切需要改革。任何改革都是一个系统工程,而中传的研究生教育改革也不例外,笔者认为有以下几点值得关注和借鉴。一、逼退文凭混子提升研究生教育质量中国高等教育即将进入普及化阶段,近期研究生教育也再次进行了扩招,但高层次教育阶段受教育人数的快速提升绝不意味着质量底线可以降低。长期以来,很多人读研的目的不是为了学术研究或职业发展技能,而是为了“混”一纸文凭,作为今后就业和岗位提升的敲门砖。如果没有严格、缜密、规范的选拔模式和培养制度,就会有大量抱着侥幸心理的投机取巧者混迹其中,实际上是浪费了国家优质教育资源。博士生基本学制由3年改为4年,每学期汇报个人研读文献、学位论文进展、科研成果;设置基本文献阅读制度,明确数量和种类;建立博士候选人资格考试和学硕生基本文献考试制度,三次检测考试均不能通过者,实施分流或终止培养;对所有专业研究生的课程结课论文实施查重抽检制度,还将把学位论文评价意见作为监控内容向全校和社会公布……时间成本、透明程度和难度的提升会有效逼退或者筛查出读研“动机不纯”者,不但还校园一个安心纯净的学术研究氛围,而且从本质上通过建立科学、高效、合理的研究生教育质量监控体系倒逼提升了研究生的教育质量。二、破除“唯论文”“唯分数”无论是“四唯”还是“五唯”,“唯论文”都被排在首位,这恰恰说明破除“唯论文”是解决当前纷繁复杂、千头万绪的科研和人才评价问题的关键一环。在高校人才培养阶段,学位与论文挂钩是造成“唯论文”痼疾的制度性原因。此次中传取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规是一大突破。在不到二十几年的时间里,从“挂钩”到“脱钩”,实际上也是经过实践检验后的方向校正。对于导师而言,中传此次的改革还为创作、实践能力较强的教师设立“专硕导师资格评审绿色通道”,打破参评硕导资格教师在入职年限、学位、职称、发表论文与承担项目等方面的条件限制,这也是破除“唯论文”身份论的一项可喜的进步。而“硕士招考初试达国家线即可进入复试选拔程序”则破除了“唯分数”倾向。研究生教育与本科生教育不同,需要更加注重学生的综合素质,尤其是学术能力和逻辑水平。此项政策可以为更多考生提供进入复试的机会,然后通过精准考核、筛选使得考试分数不够高但能力相对较强的考生脱颖而出。三、落实分类培养、分类评价专业硕士学位与学术硕士学位的培养目标、培养方式区别很大。专硕学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。学术硕士的培养目标则主要是学术研究人才,课程设置侧重于加强基础理论的学习,强调专业文献阅读量,一般要求撰写并发表论文。理工类专业的研究生还要求做科学实验,重点培养学生从事科研和创新工作的能力素质。从两者的区别可以看出,其培养模式一定不能混同。此次中传对学硕、专硕进行分类考查,设置不同的考核重点,要求学硕生参加论文写作训练计划,提升论文写作能力,鼓励学术论文发表;要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等,提升专业实践能力,无疑体现了分类培养的精神。根据学校的专业特色,在研究生导师资格评审与岗位聘任制度方面,对校内博导、兼职博导、校内学硕导师、校内专硕导师、专硕业界导师分别采取不同的评聘与考核标准,则集中体现了以职业属性和岗位要求为基础,根据不同职业、不同岗位、不同层次人才特点和职责,分类建立科学合理、各有侧重的人才评价标准的要求。四、打破导师终身制实行动态管理“导师终身制”所产生的师生依附关系等所造成的恶果频发, 甚至造成非常恶性的事件,一直为社会所诟病。从本质上说,研究生导师属于工作“岗位”,而并不是“身份”。中传此次改革实行评聘分离,动态管理,打破导师终身制。他们从师德师风、生源质量、学术成果、教书育人、学位论文、学生就业发展及导师尽责评估等七大类指标,对研究生培养单位和在岗研究生导师进行年度质量评价。这一制度设定,有利于导师身份的真正回归,保证导师队伍的高水准。总之,此次中传研究生教育改革力度之大,涉及之广让人惊喜,可以看作是全面提升研究生教育质量的积极尝试。同时,也希望这些改革措施在具体执行中,要把好严谨客观、公平公正的细节关,切实做好定性评价与定量评价的结合,对政策方案在实践中可能出现的问题加以及时调整,必将对其他高等院校的相应改革提供宝贵经验。(荣誉主编李志民)

百灵鸟

大家看好了!工程管理硕士和工程硕士是不一样的

很多人分不清工程管理硕士和工程硕士的区别,甚至有的人以为这是两个相同的专业,只是说法不同而已。其实,这两类硕士是有区别的。工程硕士,是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考,经过在职学习(学习期间必须在学校集中学习6个月以上),取得工程硕士学位,没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士属于在职考试,认可度不如工程管理硕士。工程管理硕士是2010由中国工程院提议,委托清华大学进行学科论证,同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。工程管理硕士的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。工程管理硕士每年的10月中下旬报名,11月进行现场确认,12月份下旬考试。考生可直接到所报院校的研究生招生办公室报名,也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名;考生通过全国统考后可以获得双证,即学历证和学位证。

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盘点考研十大“冷门”专业,哪些专业最好考?

众所周知,考研专业有冷热门专业之分,并且冷门专业在大众的理解就是严重的就业率低,实际上不低,很多学子为了考上研究生,就喜欢报一些比较冷门的专业,顺利进入名校。在考研择校择专业的过程中,热门专业报考人数多,分数高,就业竞争压力大,并不适合每一位考生。反而冷门专业,由于报考人数少,分数低,就业一个萝卜一个坑,挺适合小众群体的追求。以下专业版供各位考研的朋友们参考。第一名:采矿工程专业采矿工程专业是国家级特色专业。建有独具特色的采矿工程实训基地,省市两级矿井建设工程技术研究中心、河北省高校煤炭资源开发与建设研发中心。采矿工程专业以煤矿开采及地下工程设计、施工为特色。这个专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。第二名:动物科学专业这个冷门专业,不少家长和考生表示没有听过。那么,这个专业学什么?养猪还是养羊?甚至有家长疑惑,将来就业不怎么样啊。招办相关负责人介绍,动物科学专业在报考中属于相对冷门的专业,录取线比不上热门专业。不过毕业时就业是相当的火。动物科学专业毕业的本科生与研究生社会需要量大,用人单位每年来校招聘岗位平均需求人数2000人以上,为毕业生总人数的8倍以上,年就业率高达100%。第三名:环境管理专业大部分管理类专业都是热门专业,比如工商管理、公共事业管理、人力资源管理等等,比起这些专业,环境管理对大家来说可能是比较陌生的了。不过环境管理专业的就业面还是比较广的,就业方向也很不错。像环保局、监测站、建筑行业、机械制造行业都是非常不错的就业单位及行业。第四名:地质勘查专业 这个专业范围比较广,涉及的内容也也比较广。不过概括起来,主要就是在工程建设中,对于工程建设可能影响到的范围内或者对工程建设可能有影响的抵制条件的调查和研究。根据采用的手段和目的方法的不同,勘查技术与工程的方法主要有应用地球物理学(物探)、应用地球化学(化探)、岩土钻掘与岩土工程、水文地质与工程地质。我们从名字就可以看出来应用地球物主要采用物理的方法,比如说地质雷达;应用地球化学方法主要是采用化学方法,比如采样化验;岩土的主要是钻探和治理;水文地质主要是找水等等。但相互会有很大的交叉。第五名:国民经济管理专业如果你想锻炼自己在经济大潮中高瞻远瞩的视野,如果你想了解经济发展中的趋势,如果你想对经济发展有宏观的整体认识,那么学习国民经济管理专业肯定会让你学有所得。但所得还不仅如此,随着市场经济的持续发展,国民经济管理专业已经逐渐从单纯培养具有宏观经济管理人才转为培养具有“宽口径、厚基础”、适合各类经济管理工作的经济管理人才。开设院校有:中央财经大学、中国人民大学、上海财经大学、中南财经政法大学、四川大学、山西财经大学、上海财经大学等。第六名:生物安全专业有人觉得该专业离生活太远,不知所谓,但在实际工作中,不少部门和人员在从事生物安全相关专业,比如我国各级出入境检验检疫局,他们承担着动植物和卫生检疫的职责,严防危险性生物进入我国。世界各国都有相关机构,国内的各级检疫站、食品化验机构等等。小编知道开设院校有福建农林大学和湖南农业大学。第七名:光学工程专业光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学,揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。很多大学这个专业都招不满人哦!年年看到调剂信息一大堆,但是很难学,要考数学、物理,难度比较大。第八名:物联网工程专业因为物联网是个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识,但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大,而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历,因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手,找准专业方向、夯实基础,同时增强实践与应用能力。第九名:自然地理学专业自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律,以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中,自然地理学与人文地理学一道,属于地理学的二级学科。作为一门课程,自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。第十名:文物与博物馆专业提起文物与博物馆,大部分人会认为学这个专业的一定是在博物馆或者文化部门工作,其实不然。这个专业就业面比我们想象的广泛,像拍卖行、艺术收藏类公司、鉴宝专家等等,发展前景都很不错。小编通过市场了解,发现拍卖公司起薪较高,一般在6K以上。同时,一个优秀的拍卖师主持一场拍卖会,收入一般过万。有的专业好考,但是不好就业,有的好就业,但是竞争压力比较大,具体怎么选就看个人选择了!考研是人生的第二次重大选择,选一个喜欢又有着良好就业前景的专业就变得格外重要了!而有些冷门专业并不一定真如名字听起来那般冷门,那些热门起来的专业正在等着你们去报名,还在等什么!

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伦敦大学学院环境系统工程硕士专业怎么样?

伦敦大学学院是全球的顶尖公立综合性研究型大学,建于1826年创立于英国伦敦,那就一起看看伦敦大学学院环境系统工程专业申请条件是什么?可以跨专业申请。 伦敦大学学院环境系统工程专业申请条件 学术要求: 均分要求:拥有正规大学认可的本科学位(四年制),且平均成绩至少占80%。背景专业要求:具有等同于英国二等甲荣誉学士或以上的相关学位。我们也将考虑具有丰富工作经验的申请者;通常等同于中国大学四年制本科均分85以上。语言要求: 雅思:总分6.5,单项:听力:6.0;会话:6.0;阅读:6.0;写作:6.0伦敦大学学院环境系统工程专业课程 1.选修课: UrbanFloodingandDrainage:(城市洪水及排水系统)EnergyManagementandtheControlofNoise:(能源管理和噪音控制)HydrogeologyandGroundwaterResources:(水文地质学和地下水资源)CoastalEngineering:(海岸工程)SocialDimensionsofSustainability:(可持续性社会认知)EnergySystemsModelling:(能源系统模型制作)ScienceandPoliticsofClimateChange:(环境变化的科学与政治)EnvironmentalMasterplanning:(高阶环境策划)WaterandWastewaterTreatment:(污水处理)FiniteElementModellingandNumericalMethods:(有限因素建模及计算方法)AdvancedBuildingSimulation:(高级建筑模拟设计)EnergySystemsandSustainability:(能源系统及可持续性发展)2.必修课: CollaborativeEnvironmentalSystemsProject:(合作环境系统项目)EnvironmentalSystems:(环境系统)SystemsEngineeringandManagement:(系统工程与管理)SystemsSocietyandSustainability:(社会系统与可持续性)EnvironmentalModelling:(环境建模)论文说明:所有硕士生需完成独立研究项目,该报告需提出系统研究、设计或分析,并且达到总字数10,000至15,000字。伦敦大学学院环境系统工程专业就业前景 可从事的工作:在当下人口压力增大的环境下,人们对改善生活水平的渴望日益提高,保护环境系统的需求也在增长。环境系统工程师的职业道路是多元化的、有扩展性且具有挑战性的。在各行业中都有英国本地及国际就业机会。如政府规划管理、地区和市政当局、工程师顾问、研发机构、以及教育和技术转让。近期就职职业包括Ford(福特)、KPMG(毕马威)、EDFEnergy、BrookfieldMultiplex、及ThamesTidewayTunnelProject(泰晤士河隧道工程)。全球对于环境系统工程学科的需求正在迅速增长,尤其是掌握多种技能、能整合方案来解决复杂问题的专业人士。英国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到英国什么层次的大学?可以使用留学志愿参考系统(如下小程序)一键定位。使用方法:把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景(211/985/双非)等信息输入到留学志愿参考系统中,系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例,参考他们的案例对比一下自己的情况,这样子就可以对自己进行精准的定位

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第二批!研究所接收研究生调剂信息

小旋风昨天分享了十所研究所的调剂信息,今天再分享给大家9所研究所的调剂信息,今天分享的这批科研院所,科研实力还是比较强的,符合调剂条件的朋友要勇敢尝试,争取今年考研上岸。中国航空研究院603所603所也可称为大型飞机设计研究所,是中国航空工业集团有限公司下的研究所,在航空设计领域科研水平突出,20年有7名调剂名额,调剂的条件相对而言要求比较少,有志于从事航空领域研究的同学,不要错过机会。调剂条件2020年硕士研究生招生计划7名(飞行器设计专业2名,系统工程专业5名),为保证生源质量,2020年我单位接收调剂生。调剂条件为:1、符合国家研究生招收基本条件,原则上本科所学专业为下列之一:航空飞行器设计、机械设计、电子工程、能源与动力工程、机械工程及其自动化、无线电、计算机科学与技术、电气工程、机电控制等;2、报考类型为学术型硕士;3、调剂专业为飞行器设计、系统工程;4、院研究生调剂分数线为:总分≥300分;单科:英语、政治≥50分,数学,专业课≥70分。上海应用物理研究所中国科学院上海应用物理研究所,以光子科学、核科学技术及相关交叉学科研究为主。中国科学院的科研实力,比肩清华、北大;能够进入中国科学院下属的科研所,进行研究生学习,对考研生来说是比较理想的选择。需要注意的是部分调剂名额与上海科技大学、上海大学、沈阳化工大学联合培养,这些高校的科研实力,也非常不错,而且都有对研究生培养的经验。一、调剂要求1、调剂专业及分数线:2、学术型专业不接收专业学位考生调剂。3、专业学位调剂考生的初试考试科目要求有英语一。4、本科所学课程中含有核科学专业相关课程的优先。5、调剂名额含我所与上海科技大学、上海大学、沈阳化工大学联合培养招生指标。中国航天科技集团有限公司六院一〇一所一〇一所业务范围涵盖运载火箭、卫星、飞船、空间站等诸多领域。拥有国内能力最强、航天科技集团公司唯一定点的空间轨姿控发动机试验中心,拥有规模最大的空间轨道姿态控制、变轨和上面级发动机试验的专用高空模拟试验设备,承担并完成了导弹、运载火箭和卫星、神舟飞船等轨姿控发动机整机和单机的地面、高空模拟试验。从上面介绍大家可以看出一〇一所的科研领域,以及对祖国航天事业发展做出的贡献,现在就有未来成为一〇一所研究员的机会,大家抓紧时间进行联系。研究生教育:1、招生学科:制冷及低温工程研究方向:低温推进剂研究、低温发动机试验、低温系统智能测试与控制、氢能综合利用技术2、硕士研究生学制3年,在学期间免除所有培养费用,并享有助学金、餐费补贴及多项福利待遇。3、非定向培养,根据双向选择的原则,硕士研究生毕业后可自主择业或择优留所工作。拟调剂专业:院校名称:中国运载火箭技术研究院招生代码:83201招生专业:制冷及低温工程专业代码:080705需求专业:制冷及低温工程、动力工程及工程热物理、控制技术与自动化、测控技术及仪器、计算机科学与技术、机械电子工程、宇航推进理论与工程等相关专业调剂要求:1、初试成绩总分310以上,其他单科符合2020年报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。2、考生申请调入专业与本科阶段所学专业或与第一志愿报考专业相同或相近,初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。3、六院一〇一所由中国运载火箭技术研究院统一招生,其他信息可参考中国运载火箭技术研究院招生简章。中科院化学研究所中科院化学研究所今年有调剂名额,对报考材料与化工相近专业的20年考研学子是一个好消息,中科院化学研究所的调剂要求初试数学分数不低于80分,虽然今年考研数学比较难,但是还是有很多考生满足条件的,化学以及材料专业的考研生可以申请调剂。一、基本要求1.接收调剂专业:材料与化工(专业型);2.原报考专业需与调剂专业相同或相近,考试科目中需含有“数学”;3.初试成绩要求:政治≥50,外语≥50,数学≥80,业务课≥80,总分≥300。二、调剂意向1.化学研究所“材料与化工”专业招收少量调剂考生;2.2020年,“中国科学院大学杭州高等研究院分子医学院”在化学研究所挂靠招生;3.填写调剂申请表时,须选择“调剂意向”。西北机电工程研究所(202所)西北机电工程研究所位于陕西省咸阳,拥有中国工程院院士1名,入选国家“百千万人才工程” 1人,国家级、省部级突出贡献专家和享受国务院政府特殊津贴专家41名,中国兵器首席科学家和科技带头人16名;西北机电工程研究所在兵器领域的科研水平比较强,想要为我国国防事业做贡献的同学,要踊跃尝试。一、接受调剂专业火炮、自动武器与弹药工程二、调剂基本条件1、学术型硕士,本科为自动控制、电气工程、计算机、软件工程、应用数学等相关专业。2、重点院校应届毕业生,身心健康。3、初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区(A类)的全国初试成绩基本要求。4、总分305以上,政治和英语不低于45分,数学和专业课不低于70分的考生,方可申请。钢铁研究总院钢铁研究总院位于北京市,是中国钢研科技集团有限公司的核心研发平台,下设9家二级单位,拥有国家级工程技术研究中心4个,国家级重点实验室4个,国家级中心4个,国家级基地2个。钢铁研究总院拥有的科研条件比较不错,从钢铁研究总院研究生毕业后的发展也比较有前途,尤其是未来想要从事钢铁行业的同学,进入钢铁研究总院进行研究生学习,对个人职业发展非常有利。一、接收调剂专业080500材料科学与工程、080600冶金工程、070300化学,拟接受调剂人数另行通知,化学专业方向主要为分析化学。二、调剂政策1.考生初试成绩必须达到报考第一志愿专业的国家2020年复试A类分数线。2.申请调剂专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上相同。3.满足教育部有关调剂的其它要求。4.重点大学毕业生优先。5.调剂考生入学后与第一志愿考生享受相同待遇。中科院上海硅酸盐所中科院上海硅酸盐所与高校联合培养研究生,采用两段式、双导师的培养方式,这样的培养方式,相信从中科院上海硅酸盐所毕业的研究生理论知识与科研水平都能得到大幅度提高。一、联合培养高校为推进高校与科研机构的协同创新,探索创新人才培养新模式,更好地服务国民经济建设和社会发展,2020年上海硅酸盐所与上海科技大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、南京工业大学、景德镇陶瓷大学、西安科技大学等高校拟联合招收硕士研究生,其中上海科技大学和上海大学我所一志愿生源已满,不对外接收调剂;上海理工大学和西安科技大学目前政策还不确定,待确定后再对外公布,如接收调剂,以一志愿学生和已报名调剂学生优先考虑。欢迎材料、化学、物理、生物等专业的同学报名。二、联合培养教育特色1.两段式培养模式联合培养研究生第一学期/第一年主要在联合培养高校完成课程学习,第二学期/第二年开始在中科院上海硅酸盐所开展科研和学位论文工作,开题报告、中期报告、论文答辩等由联合培养高校和中科院上海硅酸盐所联合组织,学位授予和就业派遣等事宜由联合培养高校负责(即硕士毕业证、学位证为联合培养高校颁发),上海硅酸盐所发放联合培养证书。2.双导师合作指导高校及研究所各指派一名导师负责指导联合培养研究生学习和论文工作,科研阶段主要由中科院上海硅酸盐所负责指导。3.优厚的学习待遇联合培养研究生在联合培养高校进行课程学习期间,享受联合培养高校相应的学习、生活待遇,进入中科院上海硅酸盐所进行论文工作后,享受中科院上海硅酸盐所联合培养研究生相应的学习、生活待遇(2000-3500元/月,入住所内研究生公寓)。中国科学院云南天文台云南天文台是国家首批博士学位、硕士学位授予点,设博士后流动站,在天文领域有着突出贡献;中国科学院云南天文台今年有6个调剂名额,符合条件的同学,不要错过这次调剂机会。根据我台初试成绩情况,还需要接受部分调剂生,情况如下:一、需求情况接收调剂的缺额情况:学术型专业为天体物理4人、天体测量与天体力学、天文技术方法共1人,专业型专业为电子信息1人。二、申请条件申请调整考生需满足以下基本条件:1.符合中国科学院大学规定的硕士研究生招生报考条件。2.初试考试科目必须与所要调剂专业科目相同或相近。我台专业科目详见附件《专业与考试科目-2020年》。3.学术型专业与专业型专业各科分数须达到A区相应类别国家分数线要求。电子信息专业其中一门专业课必须为全国统考数学一或全国统考数学二。天津工业生物所中国科学院天津工业生物技术研究所(简称天津工业生物所)是由中国科学院和天津市人民政府共建、从事生物技术创新推动工业领域生态发展的科研机构;今年与天津科技大学联合培养研究生项目调剂名额比较多,有50个调剂名额,调剂要求相对要低,20年考研生调剂成功的几率比较大。一、中国科学院大学调剂名额(3名)基本要求如下:(1)调剂专业:材料与化工,其中材料方向1人,化工方向(生物化工)2人(2)总分不低于310分,单科成绩不低于50分(满分100分),单科成绩不低于60分(满分150分),其中初试必须考数学。二、天津工业生物所与天津科技大学联合培养研究生项目调剂名额(50名)基本调剂要求如下:(1)调剂专业:生物与医药(2)总分不低于300分,单科成绩不低于50分(满分100分),单科成绩不低于80分(满分150分)。小编接下来还会整理第三批科研院所的调剂信息,敬请期待。

声如乳虎

工程管理硕士(MEM)就业前景

工程管理硕士是2010年新设置的一种专业学位。从2012年正式开始招生,到2015年开始疯狂的扩招,再到2019年MEM院校也已经增加到180余所。当今各高校MEM的课程方向也非常的多元化,并且贴近市场需求。大家不能太局限的去看MEM了,它不仅融合了工程技术、经济学和管理科学于一体,而且还具有学科交叉性和实际应用性的特征,旨在为现代重大工程事业打造复合型高端管理人才,足以证明它并不只是简单的工程学而已。本篇介绍一下工程管理硕士(MEM)的就业前景。了解工程管理硕士就业前景之前,首先对MEM这个专业了解一下:工程管理硕士(Master of Engineering Management简称MEM)工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。我国的工程管理学位教育起源于2010年中国工程院朱高峰副院长等一批资深院士的倡议,并委托清华大学进行学科论证。同年,教育部批复并新设置了工程管理硕士专业学位,以满足我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量,满足国家经济建设需要。目前国内有近百家高校设立工程管理硕士学位,国务院学位委员会、教育部和人力资源社会保障部联合成立了全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会,秘书处设在清华大学,主任委员由清华大学校长邱勇院士担任。就业背景培养方向工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。所以可以预见工程管理专业优秀的毕业生的就业前景是十分广阔的。工程管理硕士毕业之后的主要就业方向有以下几类:1. 重大工程建设项目实施中的管理者;2. 重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;3. 技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;4. 产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者MEM课程设置公共课程:社会主义经济理论与实践、商务英语 基础课程: 管理学原理、项目管理概论、工程经济学基础课程:管理学原理、项目管理概论、工程经济学专业必修课:工程项目评价与决策、工程投资与造价控制、工程计划与进度优化、工程合同管理、施工组织设计与技术专业选修课:工程监理规划与实施、城市规划与设计、建筑材料、工程招标投标、采购与物流管理、工程质量管理、工程风险控制、工程信息系统、工程财务、项目沟通管理、工程设备维护、生产运作管理、施工规范与验收、土木工程概论从工程管理硕士所学课程,就可看出毕业之后可从事的工作是非常多样化的:1.工程管理经济师作为一个优秀的工程管理者必须要具有很强的经济头脑。比如要如何熟练运用系统分析、工程设计、建模仿真等方法。如何改进效率、提高质量、降低成本,让项目不仅能达到环保利民的效果,最终要还要效益最大化。2.技术大拿CTO几乎整个互联网行业都缺CTO,尤其是中小公司。而作为一个能力出众的CTO不仅需要技术有前瞻性以及对产业格局判断性,还得对管理得心应手,情商还不能低。而一个优秀的CTO不仅要把握技术方案成本,技术战略,甚至还担任系统架构师,负责团队管理和效率提升等多个维度。而要成为这样的人,必然得通过领域方向课程和工程管理核心课程学得。3.全能龙头CEO古今中外,不论是从比尔盖茨还是埃隆·马斯克无一不是编程大佬。而比尔盖茨之前有说过:如果他现在进入大学,他将主修人工智能,能源或生物科学。他认为这三个是“大有希望的领域”,年轻人可以在其中获得成功并产生巨大的影响。这足以证明想做好一个CEO,必须懂得:生产管理、产品研发、质量管理、项目管理等等,以及MEM核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。而这些知识的获取方式,那就必须经过系统性的学习!4.产品牛人作为一个产品大牛,那肯定更需要战略能力。有些时候产品的设计并不是那么重要,更多的还是把控该产品走向的能力。产品经理是能说服公司、或者带领团队去做这件事的人。但如果要不仅懂得设计产品,还得能随时把控产品走向的话,就必须了解:如质量管理、生产管理、产品开发管理、过程管理、项目管理等,以及工程管理核心课程中的领导力、战略管理、市场营销等。统略全局的视角才能决定着产品的走向。想必大家也看到了,除了传统的工程管理方向外,MEM项目的毕业生作为一个复合型的人才,依托其强悍的综合能力,能够从事各种不同的分支行业,这也可以显著提高收入潜力。

老影人

2021非全日制研究生工程管理硕士(MEM)有就业前景吗?

2021非全日制研究生工程管理硕士(MEM)有就业前景吗?在职考研已经成为现如今人们提升自身的一个常见选择,不仅仅是热门的MBA,现如今对于MEM的人群也越来越多,那么考MEM工程管理硕士的性价比怎么样?对于有理工科背景或从事工程项目领域的同学,考MEM事半功倍。MEM的专业特色主要就是针对工程管理专业硕士的综合性、应用性特点,充分考虑了工程管理实践对专门人才的知识与素质要求,突出了工程与管理学科相结合的特色,注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。对于报考条件:1. 本科毕业满三年以上(入学前)2. 大专毕业满五年以上 (入学前)3. 研究生或博士毕业满两年以上。考试分数初试(笔试):管理综合能力(含数学、逻辑、写作,满分200分)英语二(满分100分)两科考试时间均为3小时,满分为300分,对于一些平时工作忙,没有足够的学习时间的;或者是报考院校的竞争激烈,必尚考研建议大家选择参加辅导学习;会让你无论在时间还是成绩课程上都有不小的帮助,大大提高学习效率和一战上岸几率。MEM针对不同行业(建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程等)和企业需求设置了灵活的模块式特色方向课程,并可为企业量身定制不同的特色方向及课程体系。关于学费据统计,目前同济大学MEM项目学费最高,大约20.8万左右,清华、北大软微都在16.8万左右,北上广绝大部分学校在15万以下,其他地区低于10万是常态,学费上来说,MEM性价比还是挺高的,相比于MBA的动轴二三十万的学费而言,MEM的学费10万左右还是可以的。含金量如何MEM毕业后同样获得国家承认的学历证和学位证,与其他研究生证书性质一致,只不过会区分全日制/非全日制两个学习方式,可以自主选择。关于就业角度对MEM同学来说,在入学之处就具备了所在领域内较高的专业能力,通过两年半左右的深造学习,在管理理论认知与专业能力提升上必将达到一个新的水平,成为工程管理领域的复合型人才,必尚考研认为在职考MEM 的同时不仅可以提高学历,满足技术人员转型需求,而且涉及方向广泛,满足多方面需求。因此在未来技术和管理复合型的人才来说,都是热门行业,前途自然也是不可限量的,在这里必尚考研祝愿每位学子都能考出满意的成绩。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂21备考MEM,私信:考研

见谒者曰

管理与科学工程专业,排名前三的大学,都985高校

管理与科学工程类,是管理学门类下的一级学科,有管理科学、信息管理与信息系统、工程管理、房地产开发与管理、工程造价、保密管理、邮政管理、大数据管理与应用、工程审计、计算金融、应急管理等专业。在上面的专业中,比较热门的专业有管理科学、房地产开发与管理、工程造价、大数据管理与应用等专业。管理与科学工程类专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。2017年,教育部学位与研究生教育发展中心对133所开设管理科学与工程学科的大学进行评估,也就是全国第四轮学科评估,结果是清华大学、同济大学、国防科技大学名列前三。1、清华大学清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。 1999年,与中央工艺美术学院合并成立清华大学美术学院。2012年,原中国人民银行研究生部并入,成为清华大学五道口金融学院。通过实施“211工程”“985工程”,开展“双一流”建设, 清华大学共设20个学院、59个系,已成为一所具有理学等11个学科门类的综合性、研究型大学。2019年,清华大学在河南招生理科生62人,最低投档线是685分。2、同济大学学校始于1907年,1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设高校。   2019年,同济大学在河南招生理科生77人,最低投档线是656分。3、国防科技大学前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,即著名的“哈军工” 。2017年,学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院,以及理工大学气象海洋学院为基础重建,校本部设在长沙,内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校,是全国首批试办研究生院的院校,是首批进入国家“211工程”建设计划的院校,是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院校,也是军队唯一纳入国家“双一流”建设支持的院校。2019年,国防科技大学在河南招生理科生50人,最低投档线是634分。管理与科学工程类专业多,有许多重点大学开设此类专业。考生和家长可以认真阅读学校的招生章程,确定求报考专业和学校。

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工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了!2018级开始执行

工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了!近日,国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行,往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行,往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容?随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》,进一步完善我国工程技术人才培养体系,培养工程技术领军人才,满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求,制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求,面向企业(行业)工程实际,坚持以立德树人为根本,培育和践行社会主义核心价值观,培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力,具有高度社会责任感的高层次工程技术人才,为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1.工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2.工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目,紧密结合企业的工程实际,培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3.工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行,聘请企业(行业)具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位,并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1.基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导,热爱祖国,具有高度的社会责任感;服务科技进步和社会发展;恪守学术道德规范和工程伦理规范。2.基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识;熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿,掌握相关的人文社科及工程管理知识;熟练掌握一门外国语。3.基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力,具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1.论文选题:工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目,并具有重要的工程应用价值。2.研究内容:工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合,可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3.成果形式:工程类博士专业学位论文应做出创造性成果,成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关,并在攻读学位期间取得。4.水平评价:对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益,并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1.培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2.全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色,全面提高培养质量,现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位,强调工程性、实践性和应用性,培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上,面向经济社会发展和行业创新发展需求,紧密结合自身优势与特色,明晰培养定位,突出培养特色,更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求,培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为:(一)拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。(二)掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,熟悉行业领域的相关规范,在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力,具有良好的职业素养。(三)掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式,其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年,非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要,是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。(一)课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识,构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行,其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习,校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。(二)专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验,提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践,可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月,不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。(三)学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识,在一定实践经验基础上,掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合,时间不少于1年。(四)校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养,充分调动企业积极性,吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系,发挥企业在人才培养中的重要作用,推动产学结合、协同育人,提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地,探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。(五)导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制,加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师,以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性,满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向,强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养,应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点,确定各类课程的内容和学分,以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制,总学分应不少于32学分,其中课程学习不少于24学分,课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节:1.公共课程:政治理论、工程伦理、外语;2.专业基础课程:数学类课程、专业基础课程;3.选修课程:专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动;4.必修环节:专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标,实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景,可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题,可以是技术攻关、技术改造专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下,由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成,具备相应的技术要求和较充足的工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,具有先进性、实用性,取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩(一)论文评审应审核:论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况;综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力;论文工作的技术难度和工作量;解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;创造的经济效益和社会效益等方面。(二)工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节,获得培养方案规定的学分,成绩合格,方可申请论文答辩。(三)论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3~5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核批准后,授予相应工程类硕士专业学位。速递!工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

佛陀

这五个专业“”钱“途迷茫”,毕业即失业,大学生:考研也没用

研究生白读了?这些大学专业是真的坑!随着时代的迅速发展,大学现在也不断扩招,那么大学里面可供大家选择的专业也越来越多。马上就要举行2020年的高考,在高考之后,考生们需要根据自己的成绩去报相应的高考志愿。那么这篇文章,小编将给大家分享一下,前途很迷茫的五大专业,这五大专业可以说是毕业就失业,有的连考研都没用,真的不好找工作。希望各位考生和家长在报考专业的时候,一定要慎重。第一个,社会学社会学是一门普通高等学校本科专业,属社会学类专业,基本修业年限为四年,授予法学学士学位。 该专业研究对象范围广泛,采用各种研究方法进行经验研究、实证调查和批判分析,以发展及完善一套有关人类社会结构及社会活动的知识体系,寻求或改善人类幸福与社会福利为目标。社会学的出路非常窄。窄是因为对口点名要社会学的岗位屈指可数,窄在某种程度上也意味着需求量小。第二个,哲学哲学是一门普通高等学校本科专业,属哲学类专业,基本修业年限为四年,授予哲学学士学位。哲学是以各门具体科学为基础,以整个世界的普遍规律为研究对象,又对具体学科进行理论指导。哲学可以说是大家普遍概念里的难就业专业,哲学专业就业面窄是公认的,对于想要通过自己努力获得一定的社会地位的学生们来说,哲学专业不算一个好的打算,需要慎重考虑!第三个,生物工程生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论,基本技能,培养能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。生物工程专业本身就是一个技术性很强的专业。在目前这个专业的前景很不好。第四个,环境工程环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、工程制图、环境微生物学、生物化学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。这个专业还是比较冷门的,对口工作也无非是公务员之类的,不过这个专业能报考的公务员职位竞争很大,且要求很高。第五个,历史学专业历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才。历史学专业现在已经是红牌专业了,就业形势不容乐观,就业压力非常大,基本上都是毕业即失业,想要找到一份对口工作非常难。历史学专业就业困难式结构性的,可预见的未来也是没办法改变的,历史学专业并不是伴随着现代工业社会的应运而生的学科,所以在就业市场中,没有一个专门对应的领域。考生和家长在选择的时候一定要慎重。不要盲目听从网上以及别人的意见,找到自己擅长的领域,再去选择专业,这样以后发展才会好。大家认为在你的心目中,哪些专业还是不好就业的呢,欢迎大家在评论区留言讨论。