研究生新增

教育部网站9月30日消息，国务院学位委员会、教育部近日《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》（以下简称《方案》）。《方案》明确，发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择。到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。《方案》指出，面对新时代的新要求，我国专业学位研究生教育还存在一些问题。一是对专业学位研究生教育的认识需要进一步深化，重学术学位、轻专业学位的观念仍需扭转，简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在。二是硕士专业学位研究生教育的结构与质量问题并存，类别设置仍不够丰富，设置机制不够灵活，个别类别发展缓慢，培养规模仍需扩大，培养模式仍需创新，培养质量亟待提高。三是博士专业学位发展滞后，类别设置单一，授权点数量过少，培养规模偏小，不能适应行业产业对博士层次应用型专门人才的需求。四是发展机制需要健全，在学科专业体系中的地位需要进一步凸显，人才需求与就业状况的动态反馈机制不够完善，与职业资格的衔接需要深化，多元投入机制需要加强，产教融合育人机制需要健全，学校内部管理机制仍需创新。《方案》明确了专业学位研究生教育发展目标。到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。《方案》还要求，着力优化硕士专业学位研究生教育结构。一是完善硕士专业学位类别设置和授予标准。硕士专业学位类别设置条件，应更加突出鲜明的职业背景和专业人才指向，增强对行业产业发展的快速响应能力和针对性，一般应要求具有广泛的社会需求，明确的职业指向，所对应职业领域的人才培养已形成相对完整、系统的知识体系。硕士专业学位授予基本要求，应更加突出研究生掌握相关行业产业或职业领域的扎实基础理论、系统专门知识的程度，以及通过研究解决实践问题的能力。二是健全更加灵活的硕士专业学位类别管理机制。根据社会发展需求，在现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域，增设一批硕士专业学位类别。开展硕士专业学位类别自主设置试点，放权学位授权自主审核单位自主设置硕士专业学位类别，定期统计并向社会公布。三是推动硕士专业学位研究生教育规模稳健增长。稳步扩大硕士专业学位授权布局，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主，支持学位授予单位将主动撤销的学术学位授权点调整为专业学位授权点。此外，《方案》还要求加快发展博士专业学位研究生教育。包括明确博士专业学位研究生教育的定位、完善博士专业学位类别设置标准、.健全博士专业学位类别设置程序、扩大博士专业学位研究生教育规模等4个方面的要求。每日经济新闻

从今年3月份发布的学位委员会关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知中，得知，全国23个省市均有大学新增硕士/博士的学位点。有很多211和985大学2020年也均有新增的专业。考研的同学报考这些新增的专业，估计通过率会大大增加，说不定还能捡漏，不小心，考上了一所211。具体的新增专业名单可以在文末位置查看。小编罗列了几所211/985大学的新增专业，给各位考生先看看。北京师范大学：新增金融，会计二个专业点，是硕士专业；中国科学院大学：新增马克思主义理论专业点，是硕士专业；天津大学：新增外国语言文学，食品科学与工程，救援医学3个专业点，是硕士专业；同济大学：新增体育，应用统计2个专业点，是硕士专业；其他的还有东南大学的中国史专业，上海交通大学的建筑学专业，兰州大学的政治学和电子科学与技术专业，均为新增专业点。不失为考研同学的不错的选择。天津大学，同济大学部分新增专业！2019年经动态调整增列的学位授权点清单（23个省）来自：教育部

日前，国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》。方案提出，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。本次方案提出，专业学位研究生教育发展目标是，到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生培养模式。方案要求，着力优化硕士专业学位研究生教育结构。硕士专业学位类别设置条件，应更加突出鲜明的职业背景和专业人才指向，增强对行业产业发展的快速响应能力和针对性，一般应要求具有广泛的社会需求，明确的职业指向；应健全更加灵活的硕士专业学位类别管理机制，根据社会发展需求，在现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域，增设一批硕士专业学位类别，开展硕士专业学位类别自主设置试点，放权学位授权自主审核单位自主设置硕士专业学位类别，定期统计并向社会公布。方案明确提出，要推动硕士专业学位研究生教育规模稳健增长，稳步扩大硕士专业学位授权布局，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主，支持学位授予单位将主动撤销的学术学位授权点调整为专业学位授权点；支持学位授予单位优化人才培养结构，硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位，可将学术学位硕士研究生招生计划调整为专业学位硕士研究生招生计划。方案也要求，加快发展博士专业学位研究生教育，要扩大博士专业学位研究生教育规模；在确保质量的基础上，以临床医学博士专业学位、工程类博士专业学位、教育博士专业学位为重点，增设一批博士专业学位授权点，快速提升培养能力；将产教融合和行业协同作为博士专业学位授权点增设的优先条件，不把已获得博士学术学位授权点作为博士专业学位授权点增设的前置条件。博士研究生招生计划向专业学位倾斜，每年常规增量专门安排一定比例用于博士专业学位发展。在科研经费博士专项计划中探索招收博士专业学位研究生并逐步扩大规模。今后，专业学位类别目录由国家统一编制，主要用于学位授权和学位授予，每五年集中修订一次。硕士专业学位类别在论证批准后，即在当年进入目录。专业学位类别一般下设专业领域。方案还提到，设置专业学位类别的行业产业部门应建立人才需求和就业状况动态监测机制，每年发布人才需求和就业状况报告；依托用人单位调查、毕业生追踪调查等，对各单位人才培养质量进行真实反映；对需求萎缩、培养质量低下的专业学位类别，实行强制退出。研究生培养新规陆续出台！近日，国务院学位委员会、教育部印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》。意见提出，完善和落实研究生分流退出机制，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出，做好学生分流退出服务工作，严格规范各类研究生学籍年限管理。据媒体报道，9月29日，天津大学召开研究生教育工作大会，称将启动实施“天津大学一流研究生教育行动计划”。计划（草案）提出加强研究生培养关键环节质量监控，对达不到培养关键环节质量要求的研究生，采取终止继续攻读现有学位或终止培养的管理措施。其中，博士研究生在培养过程中出现如未通过培养环节考核的，将被终止继续攻读博士学位，可转为硕士生培养。（来源：中国青年报）

大家好，这里是考研刺客联盟！考研越来越难已经是板上钉钉的事实，20届考研报名人数达到341万人，而且已经连续数年几十万的增长人数。今年由于疫情，将有大量的失业人员以及找不到工作的应届毕业生，以及留学未果的学生加入到考研大军中，有专家预测21届考研人数可能达到450万人左右！所以很多人就问“什么院校专业比较好考？”直白点说就是：①985/211＞普通重点＞普通本科②热门专业＞冷门专业③外校考研＞本校考研今天要给大家介绍的是第④点，新增专业比较好考，竞争压力相对较小，甚至有的都招不满，很多新增专业，只要你过国家线就能考上。新增专业还没有打响名声，教学模式、管理方式等都还不成熟，未来就业怎么样也未可知，未来企业是否认可也不确定，所以很多人是不认可，不愿意报的。这就造成了新增专业报名人数少，竞争压力小的局面，所以很多对院校专业没有什么执念，只想有个研究生学历的同学们可以考虑哦！下面给大家介绍几所名牌大学的新增专业，希望对你有所帮助！中国人民大学从2021招生年度起，中国人民大学社会与人口学院将在原有的MSW社会工作专业方向之外，新增“社会政策”研究方向，招收社会政策专业方向的专业学位硕士研究生（简称MSP项目）。浙江理工大学浙江理工大学理学院新增085400电子信息（光电信息工程）专业学位招生专业，0805Z2纳米材料与器件专业自2021年起停止招生。生命科学与医药学院新增086000生物与医药专业学位招生专业。国际教育学院新增082100纺织科学与工程（服装设计与工程）学术型硕士生招生专业。武汉科技大学武汉科技大学在预发布的2021年硕士研究生招生专业目录的通知中，新增了建筑学专业招生，名额8人。长江大学外国语学院长江大学外国语学院今年有两个新招生专业翻译硕士（笔译）和教育硕士（学科英语）。西南交通大学在西南交通大学2021年硕士研究生公告中可以看出今年新增了化学、体育专业。苏州科技大学苏州科技大学在关于做好2021年硕士研究生招生专业目录预编制工作的通知中表示将恢复增加音乐学院专业学位艺术硕士音乐领域招生。南京邮电大学南京邮电大学教育科学与技术学院今年新增一个专业078401教育技术学，全日制学硕。大学生贬值，考研已经成为了增加自己就业竞争力最简单直接，且深受青睐的方式。未来你会发现与你同台竞争的研究生会越来越来，所以考研也只是拉平水准，不考研你就注定输了！我是考研吧主，欢迎评论留言~说说你的观点~

文/海燕教育说（原创文章，欢迎个人转载分享）不到最后时刻，永远不要放弃；不到最后胜利，永远不要掉以轻心……现在的就业形势让越来越多的大学生都选择考研，只有提升了自己的实力，才会更容易有出路，不容易被社会淘汰。考研人数的增加，导致考研的竞争压力也变大了，难度系数也是在增加。考研的脚步越来越近了，到了最后的冲刺时间，同学们都在努力的复习，一次一次的过重点，但是在备考的期间，也不能忘记关注考研的政策变化。研究生考试将迎来新变化，难度又增加了，2021届的考研人要注意啦！第一条：学生的各种违规行为会被记录到档案中考试是为了公平的来选择人才，作弊这种行为是绝对不能容忍的，2021届的考研也对此有了更加严格的要求，学生在考试过程中一旦出现违规行为，都会进行严肃的处理，还会被记录到个人档案中，对以后的发展会有很大的影响。第二条：经济类考试会统一进行命题从明年开始，经济类的考试将由教育部的考试中心来进行统一命题，考试的方向会有些许的变动，这都是为了可以让经济类专业得到更好的发展。所以同学们在复习的时候要付出更大的努力，让自己成功上岸。第三条：七大专业将分开划线国家为了可以更好的选拔人才，对研究生考试也是在不断地进行调整，从明年开始，学位会将根据科目来分类划线，主要是以：审计、工商管理等七大专业为主，不同的院校会有不同的线，国家线也会有一定的标准，难度也是增加了很多。第四条：初试以及调选专业的初试应该相似为了更好的选拔人才，研究生考试的相关部门做出了相关的规定，如果一开始你选择的是工商管理专业，那将来在调剂院校也是得跟工商管理相近的科目，具体细节可以向报名的院校负责处咨询。为了可以更好的选拔人才，考研的难度在不断地增加，这几个变化就是为了可以更好的选拔人才，大家要遵守这些相关规定，在这最后的冲刺阶段，努力复习，巩固知识，在复习的同时也要合理的进行休息，希望大家都可以成功上岸！研究生考试将迎来新变化，难度又增加了，2021届的考研人要注意啦！这些政策大家都了解了吗？大家的备考情况如何了呢？在评论区留下你的足迹吧！记得关注点赞哦！往期精彩第一学历与最高学历两者有何区别？哪个更重要？这篇文章给你答案本科毕业生最重要的“两证”，两者不可缺一，不然这个大学白上让初中男生在体测中丢面子的项目，女生表示：不想看大学军训时要注意这些危险位置，不止教官会注意你，学长也会偷看

前天小编给大家整理了最新撤销学位点的高校名单：20考研报考需注意！182所高校489个学位点撤销，或将停止招生！今天我们再来看看新增的学位点名单：共有28个省份的147所高校或单位增列了218个学位点（其中199个硕士学位点，19个博士学位点）。在看详细名单之前，小编先来回答一个问题：20考研的你可能在学长学姐那里听过：新增的专业容易考，第一年报考人数少，分数线低可以“捡漏”考名校……事实真的是这样吗？凡是都有利有弊，报考新增专业同样有风险：新增专业没有往年真题，考试大纲，指定教材，推免人数，报录比等重要参考信息，而新的招生简章公布要到8月份之后。而且新设专业毕业后其知名度和认可度也还是个未知数，名校的新增专业，毕竟有名校的牌子和光环，普通的学校就要另当别论好好考究一番再报考。总的来说，如果想要报考新增专业可以从以下几方面考虑：1、目标院校该专业是否确定开始招生这是最关键的一点，虽然新增硕士点名单公布了，但是并不一定所有的学校和专业都会开始招收2020级研究生。但由于现在几乎所有高校最新的20考研招生简章都还没有公布，我们无法查找求证，但是一直等到9月份招生简章公布也不现实，如果下面有你意向报考的院校新增硕士点，最好是能向招生单位确认，是否开始招生，并且打听招生人数等其他相关报考情况。2、学校名气和专业实力如果你只是看中名校，你的专业刚好在名校新增了硕士点，那么可以考虑报考，但依然还是要考虑到上面所说的报考新增专业的风险，新增硕士点的名校有限，也不能排除报考时出现冲着名校去的”扎堆“现象，最好是能向招生单位了解招生人数等报考数据情况，理性选择。3、结合个人职业规划你有没有读博or深造的打算？如果你读完研后想直接工作，那么也可以考虑报考名校新增专业，如果打算继续深造，那就要首先评估目标院校的科研氛围以及导师资源等硬核条件，比如学校的性质（综合类、师范类、财经类、医学类、农林类等），学校在该学科的投入也就是说科研条件如何，师资情况等等。总的来说，如果你未来的规划就是硕士毕业就参加工作，那么985/211/双一流这些名校可以考虑；如果打算继续深造，就要考虑学校的科研环境，导师的实力等。总之，想当第一个吃螃蟹的人需要勇气，也需要智慧，报对了你就是幸运的。下面就是147所高校或单位增列了218个学位点（其中199个硕士学位点，19个博士学位点）详细名单，一起来看看有没有你要考的专业吧~

日前，全国研究生教育会议圆满结束，在这次会议中，有两个重要的消息引起了大家的热议：1：我国决定将新增【交叉学科】作为新的学科门类。也就是说，【交叉学科】将成为我国第14个学科门类。2：国务院学位委员会会议投票通过《设集成电路专业为一级学科，并将其从电子科学与技术一级学科中独立出来》的提案。集成电路专业拟设于新设的交叉学科门类下，待国务院批准后，将与交叉学科门类一起公布。什么是交叉学科交叉学科是指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。交叉学科可以是：自然学科与人文社会科学之间的交叉而形成的新兴学科；也可以是自然科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科；还可以是技术科学和人文社会科学内部不同分支学科的交叉而形成的新兴学科。近代科学发展特别是科学上的重大发现，国计民生中的重大社会问题的解决等，常常涉及到不同学科之间的相互交叉和相互渗透。设立交叉学科的初衷其实很多的学科，都应该划归到交叉学科中。比如：像人工智能，不仅仅局限于计算机科学（比如算法），必然还会跟哲学（逻辑性）、脑科学、语言学、心理学、神经生理学等学科交叉。而且在当下的产业、科技背景下，国家急需的高层次人才大多数分布在交叉学科领域，尤其是中美贸易摩擦下。所以加快培养交叉学科人才，是国家治理、应对国际复杂形势的需要，也将推动研究生教育格局性、深层次的变革。交叉学科的兴起是必然趋势其实，交叉学科很早就已经引起各大高校重视：2006年，北京大学成立前沿交叉学科研究院，涉及的主要学科包括数学、化学、生物等。北京大学先后在前沿交叉学科研究院自主设立了“数据科学”“纳米科技”“整合生命科学”三个全新的交叉二级学科。2007年，上海交通大学成立了Med-X研究院，主要涉及生物医学工程、生物学、影像医学、核医学、材料科学与工程四个学科。通过学科交叉研究解决了多个重大医学工程问题并形成了国内自主知识产权。交叉学科的不断发展大大地推动了科学进步，也体现了科学向综合性发展的趋势。交叉领域的成果往往也比单一领域的研究成果更具有应用价值，所以，这个新增的学科门类在以后很可能会成为主流。

注意！今年起有230个硕士学位授权点新增！研考菌还给大家整理了一批第一年招生的院校信息！招生简章都公布了！快来捡漏！教育部认证！2020年各高校新增230个硕士学位点！在教育部公布的：《国务院学位委员会关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》中，明确列出了2020年要被撤销的研究生专业和新增的研究生专业。新增的硕士学位点，各院校专业加起来有230个！这些专业都是第一年招生，报考人数相对较少，只要初试过线就很可能上岸了！（1）考名校捡漏——选择第一年招生院校北京师范大学、天津大学、中科院、同济大学、上海交通大学、兰州大学的部分新增专业。优点：这类学校第一年招生，知道的人少，报考的人也少，还有可能招不够。新增的考研的题也不会很难，基础题为主，参考全国考试大纲，一般不会出太多拓展的内容。但小编也在这里说明一下，“好考”是相对的，相比高校其他已存续或招生好几年的专业，难度较小哦~特别注意：报考这些学校先去目标学校招生办确认下信息，是否今年会有招生计划，保证万无一失。最终是否可以报考要以招生简章为准。（2）过线就能上——推荐B区新增B区这些省份的学校可以重点关注下，新增的专业，过线就有书读。广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等省(区)。北京市天津市内蒙古自治区广西壮族自治区云南省安徽省甘肃省这些院校专业第一年招生！1、长江大学外国语学院划重点：7月7日，长江大学外国语学院对外公布了《2021年硕士研究生招生简章》，其中有两个2020年新招生专业——翻译硕士（笔译）、教育硕士（学科英语）。一般来说，新专业报考的人数不会非常多，想报考的小伙伴可以去官网了解详情。　2、浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院划重点：浙江工商大学和英国萨塞克斯大学共建的人工智能学院，于今年的6月5日刚刚揭牌。研究生学制1.5年，培养地点在浙江工商大学。值得注意的是，该学院硕士研究生采取自主招生模式，无需参加全国硕士研究生招生考试、只需线上申请。学院将对申请人所提交的申请材料进行评估并决定是否录取。目前2020年第二批硕士研究生正在报名中，招生专业为机器人与自动化系统和人工智能与自适应系统，报名截止到8月7日。被录取的2020年硕士研究生将于2020年9月入学。3、江南大学划重点：江南大学于7月21日发布《2021年硕士招生专业目录（含考试科目）拟调整方案》，报考该院校的小伙伴都看看吧！原文网址：https://yz.jiangnan.e.cn/info/1012/2771.htm4、武汉科技大学文法与经济学院划重点：武汉科技大学文法与经济学院于7月21日发布《2021年硕士研究生招生专业目录》的预通知，还公布了初试参考书目，小伙伴们快去看看吧！原文网址：http://www.wust.e.cn/wfyjj/2020/0721/c1658a219063/page.htm5、天津大学外国语言与文学学院划重点：天津大学7月2日发布了《2021年文学院硕士研究生招生科目调整说明》，847外国语言学与应用语言学基础变更为847专业英语。6、天津大学管理与经济学部划重点：天津大学管理与经济学部已于上月底发布了2021年会计硕士（MPAcc）招生简章。7、东北大学工商管理学院划重点：东北大学工商管理学院7月3日发出公告，对应用经济学（专业代码：020200）和工商管理(专业代码：120200)学科2021年硕士研究生招生考试初试自命题业务课科目做出了调整。8、东北大学计算机科学与工程学院划重点：东北大学计算机科学与工程学院计算机科学与技术、信息与通信工程、电子信息2021年硕士研究生招生考试初试自命题业务课科目均有所调整。9、江西财经大学生态文明研究划重点：江西财经大学生态文明研究院7月3日发布了《生态文明研究院2021年硕士生招生简章》。10、陕西理工大学教育科学学院划重点：陕西理工大学教育科学学院已发布《2021年全日制教育硕士（专业学位）研究生招生简章》。研考菌提醒：这些专业第一年招生，对2021考生来说有利有弊，慎重考虑后做决定。优点：第一年招生就代表了试题难度会下降，而且目标院系一般会出考试样题，第一年招生，命题人对试题的难易程度把握的不是很好，由此可见，难度并非很大，如果以下的专业有你感兴趣的专业，一定要认真、仔细、细心的留意目标院系官网。缺点：第一年招生录取量不会很多，但报考人数不一定少。很多同学都怀有“第一年招生，报考的人会很少吧”的想法，实际上，大多数情况下，报考人数还是蛮多的。

时光流转70年，我国的高等教育事业取得了优异的成果：1949年，我国研究生在学人数仅为629人，到2020年，这一数字预计突破300万，研究生规模位居世界前列。在研究生教育大踏步发展的今天，研究生培养质量成了高等教育发展的重中之重。教育部出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策，高校作为政策执行者也是大动作频繁，让人感觉“风雨欲来”。明确导师的权责导师是研究生培养第一责任人，是研究生培养质量的关键。针对此前人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权”，教育部认为该建议具有十分重要的现实意义，对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，决定充分采纳。教育部表示，研究生导师要正确履行指导职责，遵循研究生教育规律和人才成长规律，因材施教；合理指导研究生学习、科研与实习实践活动；合理制定与学位授予相关的科研成果要求，破除“唯论文”倾向；实行研究生培养全过程评价制度，严抓培养全过程监控与质量保证，在综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出研究生分流退出建议；学位论文答辩前，严格审核研究生培养各环节是否达到规定要求。培养单位要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权、评价权和管理权，坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，增强博士生导师的责任感、使命感、荣誉感，营造尊师重教良好氛围。但在进一步扩大导师权益的同时，教育部也对导师的权益范围进行了限制。制定完善的博士生导师选聘办法，坚持公正公开，切实履行选聘程序，建立招生资格定期审核和动态调整制度，确保博士生导师选聘质量。健全导师分类评价考核和激励约束机制，将研究生在学期间及毕业后反馈评价、同行评价、管理人员评价、培养和学位授予环节职责考核情况科学合理地纳入导师评价体系。考评结果将作为绩效分配、评优评先的重要依据，作为导师年度招生资格和招生计划分配的重要依据，充分发挥评价考核的教育、引导和激励功能。导师不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间。不得将研究生当作廉价劳动力。不得放纵研究生发生学术不端行为，不得侵犯研究生学术权益，不按实际贡献排序署名。不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为，不得与研究生发生任何形式的不正当关系。此外，健全导师变更制度，明确导师变更程序，建立动态灵活的调整办法。因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。重点发展专硕事业教育部发布的《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》中明确表示，优先新增国家发展重点领域、空白领域和亟需领域的一级学科和专业学位类别。新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增博士学位授权点向专业学位倾斜。西部地区、民族高校在申请新增博士硕士学位授予单位和新增博士硕士学位授权点时，申请条件可降低20%。已获得学位授权自主审核资格的学位授予单位，按照《国务院学位委员会关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》增列学位授权点，不参加本次新增学位授权点审核工作。争取到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。实行导师动态调整机制作为教育的主体，学校在研究生教育改革上的各项举动，或许更能表明我国研究生教育改革的方向和决心。天津大学从2014年开始实施研究生教育综合改革，进行研究生教育质量提升计划，全面实行博士生入学“申请－审核制”，对研究生进行分类培养，打破导师终身制，实现导师资格向导师岗位转变，并率先提出导师岗位与职称“脱钩”，对师德失范人员实行一票否决，严禁上岗。而华南理工大学自2012年起开始探索导师资格与招生资格的分离，尝试开展导师年度招生资格审核，该工作已连续开展9年，在调动研究生导师培养积极性和提升导师培养质量意识方面发挥了重要的作用。据统计，深圳大学自2014年全面实行导师资格遴选（确认）与招生条件审核相分离的制度以来，深圳大学每年博导的招生条件审核通过率为75%-80%，硕导的招生条件审核通过率一般为70%-75%，基本达到了以适度竞争激活导师队伍活力的制度效能，研究生教育质量也取得了显著提升。分流机制保障研究生培养质量在对导师提出更严格要求的同时，天津大学将研究生培养质量检查关口前移，加强研究生培养关键环节质量监控，在课程学习、学位论文开题、中期考核、学位论文评阅与答辩等培养关键环节，以及学术规范、学习年限等方面，明确质量标准，开展考核评价，实施分流选择。这一举措旨在严格培养质量标准的同时，更加关注学生的个性发展，给学生及时调整和选择发展方向的空间，避免临近毕业退出导致学生时间成本的损失，以及学校和导师教育资源的低效利用。据不完全统计，去年年末到今年年初期间，共有超过30所高校公布了研究生退学名单，涉及学生数量超过1300人，其中还包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等“双一流”高校，在学校规定的最长学习年限内未完成学业是清退的主要原因。北京交通大学经济管理学院对超过全日制博士 （含本科毕业生直接攻读博士学位研究生）最长学习年限的59名博士生的学籍管理作出分类处理。江苏大学发布《关于公布2020年4月研究生学籍清退名单的通知》，决定对李**等35名研究生清退学籍并做退学处理。在过去的一年时间里，据不完全统计，江苏大学已对该校至少60名硕博研究生给予退学处理。吉林大学陆续至少有15个学院发布《关于给予部分超期研究生按退学处理的公告》，对所属学院的超期研究生进行学籍清理。这次清理所涉研究生数量规模不小。据不完全数据统计，这次学籍清理至少涉及93名研究生。被清退显然不是学校和学生愿意看到的结果，该举措虽然残酷，却是有效控制研究生培养质量的重要分流机制。质量始终是研究生培养的唯一落脚点，“严进严出”应是高校管理的常态，这既是建设人才强国的重要基础，也是大学严谨治学的应行之义。排查近5年硕博学位论文对研究生质量的严抓，不仅体现在清退分流上，对学术不端的“零容忍”更能体现我国办好高等教育的决心。中南财经政法大学发布《关于开展学位论文规范管理和学风建设工作的通知》，对该校近五年硕博学位论文正式进行全面排查，并复核近五年授予博士、硕士学位的学位论文的过程管理。扩大推免及非全日制招生比例纵观近年高校发布的招生章程，能明显发现名校专业硕士的录取正在逐步向非全日制转变。中国人民大学官网发布了新闻学院新闻与传播专业硕士招生调整的公告，2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。在中国人民大学之前，已有不少大学陆续压缩或取消全日制招生，如武汉大学2017年全日制会计专硕仅招推免生，其余全部为非全日制；华中师范大学则在2020年取消全日制应用心理学专硕招生，全部招收非全日制专硕。专硕培养应用型人才的定位，决定了专硕针对在职人员招生更妥帖，也更合适。有专家表示，“非全日制是专业硕士的未来发展趋势”。数据来自青塔，特此鸣谢！如有侵权