研究生下一级

今天，距离2019 考研仅剩不到70天的时间，不知道学弟学妹们准备的怎么样了，但希望你们都能够考上理想的大学。那么我可以先给你们普及一下，有关硕士研究生的一些等级划分的相关信息，保证你会耳目一新的。其实，硕士研究生和大学生一样，也是好的和次的，所以快来看看你所报考的高校是属于哪一个行列的呢？金字塔顶尖的硕士研究生：985高校的硕士研究生或许这个观念已经是深入人心了，大家都认为985院校的硕士研究生质量是非常好的，尤其是像北京大学、清华大学这样的高校更是精英研究生的代表了，所以如果你所报考的硕士研究生高校是985院校的话，那么很高兴的通知你，你是第一档次的硕士研究生。但是进入这些院校可不是那么的容易的，即使是初试以很高的分数进入复试，也是非常有可能会在面试的这个环节被刷掉的，所以你必须足够的优秀，是综合性的优秀。同学，这仅仅是从学校这个角度来分析，你是顶尖的硕士研究生，具体到专业或许就不是了。第二等级的硕士研究生：211高校的硕士研究生其实对于大多数大学生都认为211高校是距离我们很近的高校，是可以通过一定努力达到的。因此这便是比引起很强的竞争了。不过，虽然说211高校没有985院校实力那么强，但是能够拥有一个211高校的硕士研究生学历，在当下我国社会发展状况可以说是足够用的。同时，这一点在你毕业时，找工作的时候会有非常明显的体现，表现在你的语气工资上、表现在你的选择面上、表现在你的就业压力上等等。第三等级的硕士研究生：双非院校的研究生能够考上硕士研究生就是一种幸福或许这是对于很大一部分学生来说是完全可以接受的，虽然说我们读的是双非院校的硕士研究生，但是必然是要比你的本科要强很多的，虽然没有211985院校那么的强势，但依然有他的优势。因为我就是双非院校的硕士研究生毕业的，所以我坚定的将自己划分到这个等级中，继续努力和前进！！！不知道你们是属于哪一个等级呢？还请自动选择！！！

最近，某厅级机关小王心情很是郁闷，因为在单位公务员职务与职级并行套改中，被套改为一级科员。作为一名机关新录用的985高校硕士研究生，竟然与新录用的本科生一样被定位一级科员，小王实在有点想不通，他认为，公务员职务与职级并行改革，较好解决了基层“天花板”问题，两条腿走路，避免了基层公务员职场生涯“一眼望到头”，即使不提拔，也可以提薪。然而，对硕士研究生享受与本科生同样的套改政策，觉得有点委屈，甚至是认为现在学历是越来越贬值了。笔者看来，在这次公务员职务与职级并行改革中与小王这种想法的公务员还不在少数。因此笔者结合公务员职务与职级并行改革前后的有关政策，对此问题进行分析和探讨，供大家参考。一、公务员职务与职级并行改革前政策分析。根据公务员法和新录用公务员转正定级规定等文件之规定，“新录用大学专科、本科毕业生，试用期满转正定为科员；硕士研究生根据单位编制和职数情况，定位副主任科员……….”，从文件可以看出，本科生明确定为科员；硕士研究生是根据单位编制和职数情况，来决定是否定位副主任科员。但从实践来看，厅级以上单位，因为科级干部没有职数限制，一般都是定为副主任科员；但在基层，尤其是县一级的科级单位，一把手才是正科级，副职是副科级，副主任科员职数极少，且可以协助单位副职分管一定的工作，是妥妥的领导。因此由于种种原因，基层的新录用硕士研究生一般是定为科员。从改革前来看，基层的硕士研究生相对来说就是比较吃亏，相对厅级以上机关的硕士研究生来说，是不公平的。二、公务员职务与职级并行改革后政策分析。根据公务员职务与职级并行改革实施方案等文件规定，改革后，新录用硕士研究生套改为一级科员。从表面上看，与本科生一样没有区别，但实际上，把机关和基层的硕士研究生政策实现了一致，得到了统一。这样就不会出现机关硕士研究凭一纸文凭在职务上与基层拉大差距，实现了改革的目的。针对硕士研究生和本科生在套改中按同样政策对待，笔者认为还有以下原因：由于近年来硕士研究生的大幅度扩招，研究生的数量也快速增长，供不应求的现象已经不再，所以仅仅以文凭论职务也不可取，所以必须改革。三、硕士研究生的优势仍然比较明显。笔者认为，虽然在公务员职务与职级并行改革中硕士研究生和本科生没有差别。但现实中，公务员招录和晋升对硕士研究生还是由比较大的优惠政策。比如，厅级以上单位新录用公务员基本上是硕士研究生，就把本科生排除在外；有的西部地区的厅级单位对985高校毕业生不通过考试，直接面试招录；而一些单位对硕士研究生在提拔任用方面也有比较优惠的政策等等。所以说，学历高还是由比较大的优势，您认为呢？

2019年的考研事宜已经基本落下了帷幕，很多的同学都通过努力顺利进入了自己理想中的院校。同学们在经历了非常辛苦的一年考研时光，很多同学可能会认为上了研究生以后可能会比较轻松，其实事实并不是这样的，相反研究生阶段会有着比之前的大学阶段更加艰难的学习和任务，所以我们要在研一的时候好好把握时间。今天陈默老师给大家讲讲：研究生一年级如何过？5件事情决定“研究生格局”！学姐：别疏忽！NO.1学好学校开设的课程一般研究生三年里只有研一是有课的，虽然研究生这一阶段的学习比较侧重于科研，但是我们也不能过于轻视理论方面的课程。研究生期间挂课是一件非常麻烦的事情，不仅会影响奖学金的评比，而且对以后的直博和毕业都会有不好的影响。NO.2多读文献同一个专业不同的课题组都会有不同的研究方向，有很多的方向都是同学们在本科的时候没有接触的，所以同学们想要了解这个领域必须要多读论文，如果是理工科的同学，陈默老师在这里建议同学们多读影响因子比较高的外文文献。我们在了解最新的研究成果和别人的研究方法之后，可以建立自己的研究体系，而且多读论文可以让我们不断的累积这个方面的知识。NO.3适当参加一些集体活动研究生不会像本科时候一样有非常多的社团或者班级活动，研究生期间大家都有各自的想法，所以能聚在一起的时间不多，而且课程减少，让大家相互认识的机会也变少了，这就使大家更应该参加一些集体活动了。不仅可以认识一些同学，而且可以调节自己的紧张的科研生活。NO.4尽快开展自己的科研活动很多同学刚进入研究生的时候比较松懈，认为三年的时光非常漫长，其实研究生的时间过得非常快，而且很多研究生毕业是要求有论文发表的，所以同学们一定要在研一的时候抓紧时间。在积累了大量文献之后，做一个自己的课题提纲给导师商量，然后就可以开始自己的课题研究了，不要等着老师催你，很多同学等到研三的时候才发现自己的时间已经很紧迫了，这个时候再想弥补就很难了。NO.5经常锻炼，保持良好的身体研究生的压力比较大，很多人觉着自己的时间比较紧，就放弃了锻炼了时间，这样的做法相当于饮鸩止渴，一个强壮的身体才是科研的本钱。所以在研一的时候就要养成经常锻炼的习惯。陈默老师在这里首先恭喜那些考上研究生的同学，并且希望这些同学好好把握自己研一的时间，在三年之后可以顺利毕业，不要浪费了自己艰苦奋斗来的的美好时光。关于：2019准研究生：金榜题名别高兴太早，做好5件事决定“读研格局”，这个话题，你怎么看？

在考研选专业的过程中，我们往往会发现，一个大的专业下面会划分成很多细分专业。其复杂程度远远超过本科的专业选择。那么这时候有的研友就会感到疑惑，这些细分专业到底是什么意思呢？不同专业之间有区别吗？区别大吗？这里小编就为大家详细解读下这些细分专业到底是什么意思。中国的学科分类机制我国学科目录分为学科门类、一级学科（本科教育中称为“专业类”，下同）和二级学科（本科专业目录中为“专业”，下同）三级。按照国家2011年颁布《学位授予和人才培养学科目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等若干个二级学科。这里就要注意了，博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科下面还有细分吗其实是有的，就是我们所谓的“研究方向”。也就是技术专业背景下，比较具体的研究主题。研究方向往往和导师有关，甚至同一专业下的导师研究方向都能有很大差别。入学后各个研究方向研究生的课程学习是一样的，不同方向只是导师不同而已。研究方向的不同主要体现在研究生的毕业论文选题和指导方面。在报考的时候也要注意，同一个专业往往有不同的研究方向，不同的研究方向初试科目可能相同也可能不同，考生根据自己的需要进行填报。千万不要报了自己不擅长的科目。招生的学科数量目前全国共有135个一级学科进行招生，413个常设二级学科进行招生。当然每年也都有大量的新开专业，同时也关闭部分专业。具体数量都有变动。报考专业和研究方向的区别这一点是很多考生会忽略的，但是却极其重要的。研究生报考和录取主要是看专业，每个专业都有专业代码。不同专业考试科目也有区别。研究方向是招生单位预先告知考生有这方面的指导老师，即导师可以指导这些方向的研究。即使选定某个研究方向，入学后也可以根据兴趣或变化进行调整。这里要注意，在复试后，入学分导师的时候，会要求你确定跟哪个导师，确定你的研究方向，这将对你之后三年的硕士生涯产生很大影响，务必谨慎选择。虽然说可以更改，但是会非常麻烦，而且容易得罪原导师，不是很建议这样做。

关于研究生的问题，大家关注的总是学生的质量。其实研究生的质量很大程度上取决于导师的能力。近期有位委员提议，希望可以硕士分等级毕业，引起了比较大的争议！其实这个有些吹毛求疵了，硕士评定等级，肯定会演化成唯SCI，而SCI的发表和导师的关系很大。有的课题组不停地发文章，有的课题组一年只有那么一两篇，如果长此以往，更加不利于硕士的毕业。硕士的质量问题不是靠单一的为难学生来解决的。目前硕士研究生总在校规模已经接近300万人，如此庞大的队伍，是否有一支称职的导师队伍，是否有给研究生发展的平台，而不是在那里放羊！有的导师基本的科研经费都很难保障，有的导师更是放羊式管理，自己忙于挣钱，有的导师师德都出现问题。与其为难学生，不如提升研究生导师队伍的质量！除此之外，这么庞大的研究生队伍，除了部分升学之外，大部分应该直接就业。而问题在于在学校搞的东西完全是纸上谈兵，在社会上用不到，只是为了发文章。而实习有的学生还要偷偷出去实习。校企合作培养研究生其实是最好解决方法。高科技企业需要人才，学校可以提供人才，在学校导师和企业导师的联合培养下，这样的学生肯定会成为市场上的香饽饽！在导师负责制的背景下，研究生没有任何的平等话语权，只不过是老师临时的劳动力。碰见好的老师会成就自己，碰见差的老师就是荒废青春。很多研究生都会伴随着严重的心理问题。如果再去评定等级，无非就是导师的比拼。很难提高研究生的质量。甚至还会起到相反的作用！科研本身是一件高大上的事情，如今却鱼龙混杂，显然是目前的科研导向出了问题。很多重大的成果已经不再是高校的产出。最好的例子就是华为，阿里等大型的企业研究院反而会有大量的产出。提升高校人才培养的质量，提升高校导师的质量才是迫在眉睫的大事情！当然，高校承担着很多的基础研究任务，但是不可否认的是，很多人都在疯狂灌水。这种SCI文章不仅浪费了版面费，而且毫无意义。更困难的是，很多中国人发表的英文文章竟然成为了工程师学习的阻碍。这样的问题不能再继续往下拖了！如今研究生毕业，尤其是博士都必须发SCi，有的研究生甚至不惜几万块钱去买一些垃圾英文期刊，还催生出不少灰色产业，这都是确实存在的问题！几百万，几十万的硕士博士，应该服务于社会所需，服务于国家所需，而不是服务于国外的SCI。这样才能评判出一个研究生在校期间的工作和产出。才能评判出一个研究生的知识储备。不需要用等级去证明什么，都是研究生了，谁不想做点有意义的事情？可问题是，这不是我能决定的事情啊?

冷丝自媒体原创，拒绝转载！策划｜刘冷丝栏目｜丝说考研国内目前有62个国家级研究生院，具体来源为2011年以前国家批准设立的56个研究生院，另有6个国家级科学院的研究生院，比如中科院研究生院和社科院研究生院。中山大学根据国内四大高校排行榜提供的数据，综合各个方面的数据和要素，国内15个研究生院出于领先地位，再根据培养质量、培养规模、就业去向、研究生论文发表、学科排名等进行细致划分，15个研究生院又可以分成三个档次。具体情况如下：第一档次：国科大、清华、北大；第二档次：浙大、上海交大、复旦、南大、中科大；档次三：中山、武大、华科、吉大、哈工大、东南大学、同济大学。这15个处于第一个档位的研究生院，其中来自北京和上海的有7个，基本占据一半的数量，来自东南沿海发达地区的有4个，其余4个来自于中西部地区。地区经济实力与教育实力总是密切相关，在近几年的中国研究生教育地区竞争力排行榜中可以看出，经济发达省、市、自治区及东部沿海地区研究生教育竞争力水平明显高于内陆和西北地区，尽管这几年我国对中西部地区教育扶持力度加大，这种差距在逐步缩小，但是差距鸿沟是巨大的。同济大学从1991年开始，扩招速度明显加速，仅2003年一年的招生数就是1991年的9倍之多。除了1994年增长速度较快，接近20%的水平外，其他年份相对平稳。由此可知，我国研究生招生规模的扩大，实质不是单位年度扩招幅度的激增，而是累积持续规模的扩招。连续较大幅度的扩招，导致我国在校研究生规模迅速膨胀，在2000年以后，连续四年都以25%的速度增长，使研究生教育规模扩招了近3倍。充足的教学资源是保证教学质量的重要条件。教学资源包括师资、经费、教学活动场所、实验器材、教学设备、科研项目等众多方面。科研经费投入对研究生教育相当重要，科研经费是进行科研的基本保障，然而随着研究生教育的扩招，人数不断增多，国家对研究生教育经费的投入远跟不上人数激增的比率，致使人均经费短缺，这样也就直接影响到了研究生教育质量。影响研究生质量的关键因素包含导师质量的高低。导师个人水平与教学态度也直接影响着研究生教育质量。有人认为导师与研究生比是影响研究生质量的一个重要因素，从科研创新能力和科研成果上来看，导师质量并不比之前导师的质量差。那么，问题的关键就在于导师给学生的指导工作是否到位?在很多学校，一名导师要指导三四十名研究生，在这种情况下，很多研究生一年连导师的面都见不到几次，更别谈指导了。出现这些问题根源在于师资力量欠缺，资源不够所导致。东南大学扩招是研究生教育质量影响的重要因素之一，但是，如果处理好扩招与导师培养的矛盾，充分利用好各个二级学院的师资力量，扩招并不会影响研究生培养质量。研究生教育处于国家教育体系的塔尖部位，是高端人才的最主要培养途径。自我国实行改革开放政策以来，研究生教育成果斐然，但从总体上看，研究生教育质量与日益增长的高等教育需求相比，与国际先进研究生教育水平相比，仍然存在着明显的差距，主要是由于传统的研究生教育质量监控机制不能有效适应研究生培养目标的多样化需求，无法完全满足“管办评分离”的需要。因此，近几年，教育部对研究生培养质量进行评估时引入业界专家评价，这不失为一种好的评价方法。总之，研究生培养和质量评价不仅仅是教育部门的事情，也应当得到全社会的监督。附录 56所国家级大学研究生院56所高校研究生院名单敬告｜刘冷丝所有文章首发『』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

四六级没有过，考研会不会受影响，是大家都在问的问题，有的说有影响我们之前一位同学日语专业的因为四六级没有过所以复试被刷了，也有学校开始在录取名单中直接标明四六级是否通过，也有考研导师问同学你六级都过了，考研英语咋这么低。但是下面这位同学的情况我们是第一次见吧。这位同学：昨天联系了他的导师，他导师说你来读我的研究生，就必须在读研究生期间把英语6级过了，不然就不让你研究生毕业，还有比我更惨的吗?那么我们一起来看看大家都咋说的。怎么办啊？我英语六级考了3次了，每次都差的有点多，英语4级，我考了4次才飘过。一、你告诉他，我是班里唯一一个考上研的，你敢不让我毕业。二、英语一都过了还怕六级？三、研究生毕业不是必须过六级吗？我导师也要求必须过6级 据说是标配。我六级423 研究生的时候还得再考。四、我导师要求发两篇ei期刊，研一就得发一篇，现在刚考上研什么都不会，真的害怕。五、我导师直接叫我看论文。看他的博士毕业论文，五月中旬给他打答复关于他论文的一些想法之类的，一共二百多页，我是真看不懂，怪我自己，找导师发邮件的时候瞎扯说我有阅读过他的博士毕业论文。然后导师打电话过来了…然后我就要写关于他这篇论文的心得了，真心没法子了，基本每句话都有不懂得名词，这些词还基本百度不到，一百度就跳出另外一个文献之类的。打电话的时候说的很好不懂得问他这咋问啊。六、我四级考了三次，才过了一次，但是，六级考了两次过了两次，所以我觉得六级比四级简单。七、我本科学校要求研究生毕业在二区以上发一篇SCI，学校特殊规定。八、延期不得超过两年。那你就多读几年吧 大不了肄业。那么我们来看看到底是不是考研跟四六级的关系吧。那些学长学姐的经验是你最好的借鉴。一、坐标江苏 四级大一上学期考的，刷完了历年真题，610。 六级大一下学期考的，裸考，560。 大三下学期准备考研，当时正好刷了单词，又做了两套听力就去考试了，考前背了作文必写句子。 查分的时候惊的就差把手机扔了635啊，人生巅峰啊简直然而考研英语二非常简单的卷子，84。还是在客观题只扣2分的情况下。 所以说啊，你可以用考研英语去应付四六级，但是四六级可以说跟考研半毛钱关系都没有了。二、研究生学长路过··至今没过4······属于奇葩了，，周围没有一个外语比我差的人， 回到问题，看你报的那个导师了吧，他要是不怎么了解你只有用这些证书论文什么的来判断你，以此估计你的能力，毕竟人家也希望自己学生强一点，但是也可能你某一方面特别不错，老师看中了，他也可以不在意你英语什么的····三、如果四六级分很高，说明你自己英语不错，考研英语有很大可能得高分。 如果四六级分很低，说明你自己英语不是很好，考研英语得高分的可能性小。两者有一定联系，却没有必然联系。 两者题型是不一样的，四六级有听力，考研英语没有听力。总结下来就是，联系不大。我自己考过3，4次四级，也考过2次研 四级基本在410+，飘着，裸考过一次四级，考研英语在50+，飘着，第一次考英语裸考。四、我每学期拿奖学金，专业成绩名列前茅。 一次和教授聊天说我四级没过，他一脸不相信，说真看不出来，这么优秀的学生四六级都没过？那你要是这样只能说明你方法用错了。 我的实验老师一直认为我四六级一次过。 然而我最近一次才过了四级。 在我看来，四六级过不过在老师眼里不是看你的英语水平怎么样，而是你的学习态度。 加油，你如果决定考研，你的四级一定可以过的因为我就是呀。五、四六级考试侧重听力，　四、六级考试听力所占比重能到35%，一而考研英语中并没有听力，相对来说会更加侧重阅读。阅读才是考研英语的主宰，就像那句话所说：得阅读者得天下。除了听力之外，还有一点就是时间的问题，考研英语考试时间为180分钟，而四六级是120分钟。四六级的时间整整比考研少了一个小时，四六级对做题速度要求是很高的，而考研英语对你的逻辑思维的分析能力要求是很高的，它不像四六级，阅读的选项没有很大的悬念，它是要求你每个选项都读透，难在于考查你对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。六、其实我觉得呢，如果我们四六级低空飘过或者没有过，还是需要找一下自己学习方面的原因。是根本没把它当回事纯粹裸考，还是学习方法不对，复习的时候只是看上去很努力，还是自己真的对英语不感冒。所以要给自己对症下药。七、考研英语体现的是难度,四、六级英语体现的是速度。比如一个阅读片段,考研英语一般要花15分钟去推敲琢磨,而六级英语必须在8-9分钟作完。八、四六级考试共有55道选择题，1道翻译题，1道写作题；考研英语共有45道选择题，5道翻译题，2道作文题。 虽然考研英语的题目数量比四六级少，但是翻译和写作数目的提高，增加了难度。九、六级英语和考研英语有关系的，尤其是阅读题，很多地方是比较接近的，但是考研英语阅读有一些逻辑框架题和逻辑结构题是六级阅读里考得很少的。还有，六级英语考试有听力部分，而考研英语笔试部分是没有的。按照你的六级水平，你考研应该努力得到65分左右，当然你一定要多看和考研英语相关的材料。所以其实研究生都考上了，不应该担心六级，主要还是要系统复习这样才能找到一个更好的技巧。不知道你有什么想法呢？请在评论区留言。望对大家有帮助，我们是知了网，伴随大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

每次回到老家，有许多爷爷奶奶叔叔阿姨来我家串门聊天。每次都是先聊聊你的工作，再聊聊村里的人事，然后都开始夸夸自己的孙子或儿子是研究生啦！或着满脸羡慕的说谁谁都已经是博士了，不知道怎么学的。反正就是各种攀比。可能有些人不解，学位有那么重要吗？虽然现在社会中赚钱的路子很多，没有文凭只要有头脑一样可以生活的很好，但是在农村，只要你考到高文凭，高学位依然是一件光宗耀祖、光耀门楣的事！然而通过与他们的聊天和社会中一些朋友的交谈，我发现他们大多都有一个知识上的误区。在他们下意识地认为博士比研究生要高一级，其实并不是这样！按照我们国家的学位划分来说，其实并没有研究生学位的，怎么样？惊讶吗？我国只有三个学位分别是学士（本科毕业）硕士博士那么有的朋友就问了，研究生呢？其实，研究生是我国的一个学历，各位看清楚了，是学历！而不是学位！学历是什么？比如你是本科，本科就是你的学历，而学士就是你的学位！当然了本科以下是没有学位的只有学历。我国最高学历就是研究生！那么研究生和硕士和博士有什么关系呢？其实它们是一种包含关系！没错！硕士和博士统称为研究生，分别是硕士研究生和博士研究生。硕士和博士是学位，而硕士研究生和博士研究生就是他们的学历！博士研究生的学生生涯在我国就是最高级别了！同学们快快努力吧！各位还有什么不明白的吗？欢迎下方留言评论！

一起仔细阅读考核认定条件吧。硕士研究生毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作满３年；或硕士研究生毕业前具有大学本科学历后从事本专业技术工作年限与硕士研究生毕业后从事本专业技术工作年限累计满３年（其中硕士研究生毕业后工作须满 １年），可申请认定中级专业技术资格；从事专业与所学专业不相同或不相近的专业技术人员，在上述规定的专业技术工作年限基础上，根据实际情形延长２年考核认定，需提供专业技术工作经历及相关业绩材料。考研是为了以后更好地参加工作，如果你以后的目标是当一名人民教师，一定要想清楚自己的专业方向，看清属于哪一级学科。凡事预则立，不预则废！