研究生想休学了

◎ 作者丨科技日报记者 张盖伦◎ 编辑丨陈磊2020年年末，退学后的张楚，第二次走入研究生招生考试的考场。此前，他从没想过，自己会成为化学研究的“逃兵”。张楚爱化学，高中时就在学校创办了化学实验社。大家都以为他会是未来的化学家，张楚自己也这么坚信。顺理成章地，张楚进入某985高校，念了化学。路径也很清晰——本科，硕士，博士，出国做博后，回国，进高校，做科研。同样顺理成章地，大四那年，张楚起早贪黑准备了5个月，以高分考上了另一所985高校化学专业的研究生。但设定好的路线拐了个弯。开学后不久，张楚就休了学。几个月后，他退学了。读研也如围城。城外的人想进来，城内的一些人想出去。教育部已经明确，要加强研究生招生、培养、学位授予的全过程质量管理，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出。图片来源：视觉中国对主动退出的人来说，这像是“及时止损”。张楚说，既然意识到自己选错了方向，那就勇敢一点，重新找到方向再出发。“毕竟人生是一场马拉松，找到自己的节奏，才能跑得愉快，跑得长久。”被裹挟的“热爱”，不是人人都适合科研在问答网站知乎上，“为什么现在有些研究生想退学”这一提问，截至1月12日记者发稿时，已经有两万余个关注者，浏览量达到2191万次。知乎提问截图而在豆瓣，“博士，退学了吗？”小组里有一万余名成员，他们在组内倾诉、吐槽和求救。他们遇到了坎，在挣扎，不知是放弃还是继续。张楚的坎来得非常早。2019年7月，他进入导师的实验室。仅仅两周之后，他就感到无法喘息。张楚找不到归属感，总觉得自己是工具人；他怕做不好实验，怕失败，怕满足不了老师的期待。成天浑浑噩噩，压抑、疲惫。“有时在厕所里偷偷哭，每天跟蹲监狱一样。”导师没有压榨他，实验室也没有排挤他。但是心理医生告诉张楚，他已经有了焦虑和抑郁情绪。“本科时，我连科研的皮毛都没摸到就毕业了。”当张楚真正接触到化学科研，他才发现，这是一种他无法忍受的寂寞。日复一日，做着可能100次会失败99次的实验。把青春耗在这样一件事上，他受不了。张楚重新思考他究竟怎么走上了这条路。“为什么之前拼命想读博？因为这似乎才是彰显自己喜欢化学的唯一方式。”周围所有的人都告诉他，热爱化学的孩子就该以科研为业。但张楚后来才明白，不是所有热爱者，都适合做科研。和张楚相似，2016年，李湛进入某以研究生教育为主的著名高等院校读研，他告诉科技日报记者，当年选择保研，其实是一种“路径依赖”。对自己本科所学的材料专业，李湛一直兴味索然。他想当程序员，但又觉得还没准备好转行，那就先把研究生念了吧。“但谁知道做科研这么难呢？以前只听说过难，但你没亲身体会过啊。”和张楚一样，李湛也经历了实验的反复失败，强烈的挫折感包裹住了他。那时是研究生二年级。李湛复盘自己当时的状态，是进退两难，举棋不定。做实验吧，做不下去；去工作吧，编程水平又是半桶水。前途未卜，时间又一直流逝。他后悔，觉得天天搞这些干吗，还不如早点出去赚钱。他又忐忑，早点出去，真就能赚到钱吗？李湛因为对未来的绝望而陷入情绪低谷。最严重的时候，他有时嗜睡，有时又失眠，连刷牙这件事，都觉得好难。“我实在是扛不住了。”后来，在确定自己的编程水平能谋得一份还过得去的工作后，李湛在2019年1月正式退学，逃离科研。在国内某名校从事基础科学研究的博士生导师余姚告诉科技日报记者，从他接触的研究生来看，有三分之一是自己想读，有三分之一是当年本科没考上理想学校或专业，靠读研“圆梦”；还有三分之一，则纯粹是父母或者其他人帮忙做的决定。“很多人做科研的动力并不足，尤其是做了基础研究之后。此前的教育中没人对他们进行指导，他们经常不知道研究的意义何在。”西安交通大学公共政策与管理学院教授王昕红等人曾对长学制直博生的退出情况做过一次实证研究。研究指出，一些学生虽然学业成绩优异，但并不适合做科研。比如，他们缺乏对科学问题的好奇和探究精神，缺乏投身科研的勇气和毅力。有些人也抱着很强的职业目的，当外在工作动机的诱惑大时，也容易使得研究生终止学业。交恶的师生关系，成为压死科研生命的最后一根稻草读到博士三年级时，王阳觉得，他上当了。本科毕业后，他被保送到某名校信息科学技术学院，硕博连读。王阳的人生一直顺风顺水，以为上了国内顶尖高校，就可以顺着流水的方向驶向更广阔的大海。然而他发现，自己这艘船搁浅了。王阳喜欢游戏，他的愿望是推动中国游戏产业的发展。但学院里并没有游戏开发和设计相关专业，他就把计算机图形学作为了自己的方向。选导师时，王阳并不草率。他看过导师与人合写的一篇论文，研究如何把三维模型渲染成水墨画的画风——这正是王阳感兴趣的。拜入导师门下后他才意识到，导师对此方向知之甚少。“那篇论文他可能只是挂了个名。”入校后，王阳先被导师派去了公司，做了两年横向项目。第三年，他正式开始做科研，只是个跌跌撞撞还没摸到门道的新手。导师似乎并没体谅他只是个科研经验还非常欠缺的学生。没有游戏中常有的新手村训练和指引，导师直接把王阳扔到了“外面的世界”——自己升级打怪去吧。没有武器，没有装备，没有地图。但是有人身攻击。这都已是旧事，但回忆起来，王阳依然能感到鲜明的刺痛。工作没做完，导师就认为他在故意偷懒；事情做不好，导师就质问他是不是不想读了。导师也曾直接羞辱他：“现在我去大街上随便拉来一个程序员，都能做得比你快。”在王阳看来，导师的研究方向已经过时，他没有及时更新自己的知识库。对学生的研究，也提不出太有价值的建议。“用现在流行词的来说，他就是在精神控制我。”偶尔，王阳也和研究所里其他课题组的同学一起吃饭。他听到，有的导师一个月给学生发三四千补助，有的导师温柔、耐心、尽职尽责，再看看自己的处境，“这是最可气的”。博士三年级，王阳委顿了下来。他每天要睡到很晚才起床。就算早上八九点就醒了，他也要赖到吃过午饭再去实验室。他在逃避。“我非常厌恶科研，觉得这是我永远也做不好的事情。” 王阳一直是个好学生，但那时他心里的声音是——“我什么都不是了。”王阳想退学。行政老师和辅导员建议他，先休学，调节一下。图片来源：视觉中国脱离了实验室的环境，王阳一下就重拾了自信。他去了一家和游戏相关的创业公司，在工作半年之后，就独立挑头开发游戏。在休学满一年要复学的时候，王阳开发的那款游戏“出圈”了，“火”了。在社会摸爬滚打了这一遭，王阳重新回到学校，试图继续学业。他换了种方式和导师沟通，但依然磨合得磕磕碰碰。“除了会侮辱我，导师给不了我任何有用的指导。”王阳一向很讨厌利用沉没成本诱导玩家投身其中的游戏设计。如果玩家持续向游戏投入了好几千块钱，即使后来游戏本身的吸引力已经不足，玩家也会因为不想前期投入打了水漂而放弃。“我感觉导师也是用这种方式，逼迫你一直‘玩’下去。”特别是硕博连读的学生，连硕士学位都没有，在王阳看来，这是最容易被拿捏的群体。王阳挣扎过，寻找其他途径自救过。他想做感兴趣的游戏相关方向，被导师拒绝了。他跟导师商量能不能转为硕士，被导师批判为“你是个精致的利己主义者”。他向研究所写信，说自己想换导师或者换研究方向。“结果，信第二天就转到我导师手里。”导师给的解决方案是，让王阳再去企业做一年横向项目，就当是调整心态。王阳接受不了。换导师也无果。王阳的导师在所里颇有资历，王阳猜测，其他年轻老师不敢收他。几种途径全部无效，王阳决定抽身。“我在这里继续‘混’个三年，也许也能混个博士文凭。”但再耗下去，就只是浪费时间。虽然这只是极端个例，但身处高校，同为导师的余姚能深刻感到，做导师是个良心活。他看到，确实有些导师把学生当成廉价劳动力，有些导师在指导方法和精力投入上都有欠缺。多位博士生导师告诉科技日报记者，导师对一名研究生的成长影响重大。“如果两人性格不合，相处不来，这个学生会生活在很大的阴影下。”离开或留下？选一条对自己更负责的路“所有人都会说，遇到困难，你要克服。我克服困难的方式，就是选择一条更高效、对自己更负责的路，而不是躺下来，为了学位，任人宰割。”王阳说。父母自然是反对的。王阳至今也不认为他真正说服了他们。他只是用了激烈的方式表达自己——你们要是不同意我退学，我就去跳楼。“如果你们一定想要一个有博士学位的孩子，那你们去认一个博士毕业的干儿子吧。”2019年9月开学后不久，王阳向导师正式递交了退学申请。那已经是他读博的第五年。王阳的退学申请和导师说的最后一句话，是体面的一句“谢谢老师”。花了两天的时间，盖了不同的章，王阳办完了一系列退学相关手续。“其实，不管去哪里盖章，他们都会问同样的问题——你确定吗，你想清楚了吗？但是，当你已经非常坚决的时候，也不会觉得这些问题是拷问了。”就连陌生人，都为王阳感到可惜。去派出所迁户口，人家感慨：都读了第五年了，为什么不坚持啊？回家里上户口，他也听到人念叨：哎呀，你是不是吃不了苦啊。“没有拿到博士学位确实是一个遗憾，但我已经获得的知识依然还是我的。站在名牌大学肄业生的起点上，我就让自己再活一次。放下所有物质焦虑、年龄焦虑，我就当自己只有17岁。”王阳的微信名，就叫“今年17岁的王阳”。当你觉得自己只有17岁，那就不必给人生设限。退学后，王阳凭着自己的本科学位以及休学期的成果，在一家大型互联网公司就职。做的，就是他最爱的游戏。他说，也许在多年之后，他还会去哪个地方读个博士，了却自己二十多岁时的这场遗憾。“如果我继续留在当时的学校，甘于虚度光阴，才是失败者。”“现在回头看，我最后悔的，是没有早做决定。”之前，李湛在知乎上记录下了自己纠结要不要退学的心情，后来，他的回答“火”了。很多身陷类似困境的学生给他发私信，把他当成“树洞”，倾诉自己的困惑。“其实，这些苦恼的人中，绝大部分最后都顺利完成了学业。”李湛无意用自己的经历“劝退”任何人，他也清楚，有时候再坚持一下，就柳暗花明。“我当年那么纠结，把自己搞得那么痛苦，其实没有必要。要么果断退学转行，要么老老实实潜心学业。瞻前顾后、犹豫不决，才是问题。”张楚就是李湛认可的那种迅速做出决定的人。想清楚自己要什么之后，张楚给导师写了一封长信。“我想选择一种我更适合的生活。”他引用别人的话，“人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。”在休学的日子里，张楚认清了自己。他仍然爱化学，但他不想做科研。他想去中学当老师，把当年化学实验给他的那份兴奋、新奇，带给更多孩子。张楚休学期间考了教师资格证张楚以为导师会指责他的逃避和放弃，但导师近乎温柔地回复了他：人总得找到真的自我，才能感觉生命和生活的幸福快乐。我尊重并全力支持你的选择和决定，祝你一切顺利。于是，张楚又考了研究生。这次的目标，是教育硕士。前路依然未卜，但他想试一试。（应受访者要求，张楚、王阳、李湛和余姚为化名） 文中图片除注明外由作者提供科技日报深瞳工作室出品微信编辑 | 张爽审核 | 王小龙

“硕士自杀”的反思关于最近“南邮硕士自杀”，我反思了一下国内硕博正在承受的5种苦。“不给1作”算什么？整体打扫卫生、扛矿泉水到6楼又算什么？我感觉都不是大事了，太多了！辱骂研究生也是，这种情况太多了。这些事在硕博圈内都很常见，但是只要给钱、态度好点、不卡毕业还行，但是南邮的这个老师就太过分了！只要还给发论文，还能毕业，大家都忍了。 研究生做实验第一、实验环境之苦好的老师会给点钱，帮他干好了，对你毕业也有帮助，但是部分老师就很过分，不给钱还要扣钱，还不让毕业！好多老师招学生就是为了“无偿苦力”，需要有人不停地做重复的“有毒实验”。有很多化学实验、生物实验对研究生的呼吸道和皮肤都有伤害！而且部分“高难实验”的危险系数高！然后老师才能得到有用数据，好让老师做科研项目、发论文！关键有的老师还霸道得直接不让人家毕业，尤其是针对博士！所以学生一定要强势一点，不然人怂被人欺！ 给老师带实验课第二、杂事、琐事之苦研究生帮忙买菜、接孩子放学、取快递、寄快递等，都有出现过案例。还有老师的课程课件，有两三门都是学生做的，而且拿到课间后，老师说话尖酸刻薄，还要指指点点。自己来了工作室让学生免费打工，后来学生不干了，一学期发了八百！对于某些导师，你只有想不到，没有人家干不出来的。导师让帮他搬家具、做课件，还从来不给钱，还让你垫钱，后面还不还，利用自己的皮包公司强制让你交钱，带你出国，疯狂开课又不好好讲课，天天片面地批判，开一些课，还要本科生买他的书哦！ SCI论文第三、一作被占之苦我知道的一些博士生就有被抢占一作的苦楚，占用学生的论文真的可耻！学生每天起早贪黑在实验室做实验，落了一身病，比如脊椎病什么的，到头来还要把论文的最佳位置让给别人？一个研究生想休学，老师不让，退学也不让。最后面有同学花了好大的功夫才把学退了，在医院治疗一年多，病才好。 延期毕业第四、延期毕业之苦回想起曾经的“联合培养”我现在都心有余悸！从研一开始就被派去外单位干活，真的很累，都是做重力活，没啥是实验能够用得上的。有一次从早上九点做到了晚上十一点，离宿舍还挺远的，没有任何劳务费用，路费都是每天硬找他要的！不然打车都得倒贴，他叫你做还不是得做！最后，因为是联合培养，两边老师都不管不顾，而且互相还争抢第一通讯！最终导师还要让我延期1年毕业，没办法，博士三年都扛下来了，只得又忍一年！ 穿小鞋的研究生硕士换学校读博，被“穿小鞋”之苦学院老师知道我的室友不在其课题组继续读博以后，全课题组的资料都要她一个一个地审。如果只有我们自己的老师让她干点活还好，但是老师的朋友的活也让她做。后来课题组里各种老师都打她电话，让她去替开会、替写年终总结、替写资料，各种事情都找她干，她也是有苦说不出啊！马上毕业了，不想给自己找麻烦。最终，她还是去到了另外一所985读博，谢天谢地！ 研究生补助反例：好导师如下也有老师平时给学生发很多劳务，让大伙觉得不帮其干点儿活，都不太好意思！除了发论文、做实验以外，老师让学生帮其浇浇花、交交材料什么的，大家觉得力所能及的事，人家都愿意帮忙做。每次看到这种学生跟老师之间的矛盾，你是否觉得自己幸运呢？附录去年的另一起硕士自杀事件：北京有房，北京户口，人大研究生，为何选择自杀？

有数据统计，全国人口中拥有研究生学历的占比不足0.6%，可谓非常稀缺。但我们却有不一样的感觉，好像身边的研究生数量并不少，而且不少单位招聘新员工，也不缺研究生取投递简历。另外，有些研究生在求职上还出现了困境。造成这种现象的原因比较复杂，恐怕教育专家或职场专家都难以做出全面客观的解释。不管怎么说，对大学生而言，取得研究生学历，在就业或事业发展上总归有些好处，即便没有明显的益处，最起码也能提升自己的知识水平和人生格局。鉴于这种想法，当下报考研究生的大学本科生越来越越多，2018年报考研究生的人数相比较2017年增加了超过18%。今年虽然研究生招生规模总体上有一定的增大，但竞争激烈程度不一定比去年小。一大批高校毕业生拼命挤着想进入研究生队伍，而有些已经进入研究生队伍的学生却“开了小差”，产生了退学的想法，甚至已经办了退学手续。如果是经过慎重考虑做出的决定，倒也没什么，倘若是被情绪左右，选择放弃继续读研，则会给人生平添很多麻烦，成功之路将会变得更加坎坷。所以，想退学的研究生，悠着点！前段时间，有一位网友给笔者留言，表达出想退学的打算。今年九月份他才刚刚成为一名研究生，没几个月就开始有些后悔了。首先，他对自己的未来比较悲观，他觉得自己就读的是双非院校（“非985”、“非211”高校），就算顺利毕业了，也难有很好的事业发展平台，或许连就业都比较困难；其次，他特别不喜欢这个专业，而且感觉自己根本学不会这个专业的知识，基本上对研究生阶段的学习丧失了兴趣。没有学习兴趣，哪有学习动力，加上对自己在这个领域学习能力的质疑，做出退学决定是迟早的事。既然不喜欢这个专业，又觉得双非院校研究生读出来没啥前途，退学的确是一个能说得过去的决定。那么，退学之后干什么呢？这位网友表示自己退学后会再去跨专业报考其他院校。而对双非院校“信不过”的他，应该不会再去选择报考双非院校了，211高校应该是他的底线。跨专业报考211高校，没有一定的实力和充分的准备很难做到。这样一来一回，或许就耽误了两三年。倘若运气不好，就不是耽误几年的事，可能会永远的和研究生告别。事实上，研究生退学后没有继续读研的学生并不少。值得玩味的是，想退学的研究生为何当初不去选择报考自己喜欢的专业和喜欢的学校呢？而非要这样大动干戈的折腾一番呢？做好考研规划，不仅仅是做好考研复习规划，也包括报考什么样的专业和什么样的院校。个人实力、职业发展、时间紧迫度和家人意见都会影响考研规划。有些考研生在考取研究生之前都是“糊涂”的，他们只是好好复习、好好备考，却很少去考虑自己可能就读的院校或许并不适合自己；有一些考研生对自己的实力不看好，退而求其次，选择一个一般的高校、一般的专业，“先考取再说”；还有一些考生只是跟风选择报考院校和专业，跟宿舍几个同学保持一致，等考取了之后却发现学校和专业都不是自己喜欢的。凡此种种，导致部分考研生刚进入研究生队伍没多久，就没了考取时的那般喜悦，还衍生出退学的想法。双非院校也好，985/211高校也罢，都存在有一些想退学的研究生。他们或是对所学专业了无兴致，或是对自己就读的学校没半点好感，或是对导师意见颇大，这些问题得不到解决，最终的结局就是退学。虽说退学不是儿戏，但在自己不喜欢的学校、不喜欢的专业这么耗下去，又是多么的伤人。只是在做出退学决定之前，请慎重思考，并好好规划以后的人生路，然后继续保持以前备考研究生的那般韧劲和冲劲，坚持不懈的奋斗下去。“条条大道通罗马”，成功的方式总是无穷无尽。

考上研究生，刚刚入学就想退学，这情况还真有，而且还并不少见。在去年九十月那会儿，就有几个亲戚朋友之类的研究生新生，通过辗转，向我咨询这样的问题，他们就是觉得读研并没自己想的那么好，有点想“退学”，问我该怎么办。分析他们想“退学”的原因，其实就跟高考后，有些人刚刚进入大学就想退学是类似的情况。具体说来，有以下两个方面的原因。一方面，可能对进入的学校不是很满意。这种情况，在不少考研第一志愿失利，通过调剂而成功读研的学生中比较多见。通过调剂进入的院校，一般来说，要么学校不太好，比起自己心仪的学校有较大差距，要么相应的专业实力不太强，要么学校地理位置比较偏远，甚至，有可能三者兼而有之。在考研第一志愿失利的情况下，很多人不得已走了调剂的路子，本来也心不甘情不愿的，想读研，但又不想再考，就只能“将就”了。但进入后，发现与自己想象中的差距可能较大，特别是与自己考研时候的目标差距可能很大，很容易就产生比较强烈的落差心里，“退学”的念头就会很容易冒出来。另外，可能也有一些人并非调剂生，而是考研第一志愿成功，但是同样会因为入学后，感觉不太满意，心里产生落差而产生“退学”的念头。另一方面，有些人在考研成功后，可能产生了新的迷茫，这特别容易出现在比较缺乏个人规划的学生身上。对于考研读研，并不是每个人都是有计划有规划的，有些人之所以考研，往往因为是本科时就业不太好，或者不想马上进入社会，或者因为周围很多人都在考研，他们也就“被迫”考了。通过努力考上后，对于读研要做些什么、完成什么、实现什么，他们可能是不太清楚的。面对一个比较陌生的环境，难免会产生迷茫，进而产生退缩心理，想要“退学”。当然，从实际情况看，产生退学念头的人可能不少，但真正退学的人其实还是很少的。毕竟，考研不容易，每一个考研成功的人，即便是通过调剂而成功的，也都是付出了很多辛勤和汗水的。因为心里有落差，或者因为迷茫，而一时产生退缩心理，某种意义上是可以理解的，但是，不能让这种状态持续下去，不然，将会对接下来的研究生生涯非常有害。我的看法是，出现这类状况的研究生新生，应尽快根据新的环境重新规划自己，调整自己的心态，尽快适应环境。如果确实不喜欢那个环境，不喜欢那个院校，想寻求更好，退学重考或者放弃读研也不是不可以，只是要尽量想清楚。最容易出现的，也是最忌的是，始终在想努力又做不到，想退学又不甘心的状态中蹉跎岁月。你觉得呢？

随着时代的发展，现在越来越多的大学允许学生在读期间注册结婚，有的学校甚至可以给有结婚证了的学生加学分。但是小编觉得目前可能大学期间结婚的人并不多，但是在研究生期间结婚的人却很多。一般读研的人年龄在22到26岁之间，可能对于一位女性来说，这个年龄便是适婚年龄。而且很多情侣都是由大学走入研究生阶段，情感基础比较好，到了年龄结婚也不为过。因此，现如今越来越多的女性选择在研究生期间结婚生子，但是这一个过程就意味着女性要耽误一年左右的读书时间。很多人认为在研究生期间选择结婚生子，这是对稀缺教育资源的一种浪费，也有一些朋友认为这是很正常的一件事情。那么到底哪种观点是对的呢？其实小编身边也有这样的朋友，在研究生期间就选择结婚，但是每所学校可能只有一两对会选择在读期间结婚的。这个问题的答案其实作为女生是最有发言权的，一位研究生女性朋友说过：其实在读研期间结婚并不为过，因为如果不读研的话，按照正常的年龄，26岁已经该结婚了。也就在读研期间不找男朋友，不继续发展，那么毕业之后还要忙于找工作的事情，情感问题一直得不到进展。而且日后生活忙碌了，情感就容易出现危机，早早结婚的话会相对稳定一些。但是她并不支持在研究生期间生孩子，因为结婚这个过程是比较短暂的，可能耽误几天学习时间便可以完成。但是如果选择生孩子的话，那真的要休学一年，在想跟上学习进度，恐怕非常有难度。而且生完孩子之后不光要忙学习，还要照顾孩子，对于尚不成熟的研究生们来说，容易分心。而且延迟一年毕业对于女生来说，还是比较有压力的。可能有些女生即使在怀孕期间也不愿意耽误功课，天天往图书馆跑，熬夜赶论文，这个过程非常艰苦。其实在研究生期间怀孕生子，对于学生本身来说并不是一个大问题，但这非常影响学习进度，而且有一些导师并不愿意自己的学生因为这件事而耽误了研究。相信现在大多数导师不愿意招收女同学的原因之一就是这个，毕竟一个导师只带一两个学生，如果手上有什么研究，需要大家一起来完成的话，一位女同学突然因为怀孕而必须终止研究，还是非常耽误时间的。其实小编非常理解在研究生期间选择生孩子的女性，毕竟身边那些没有选择读研的同学们，到了二十五六岁的时候也大多会选择结婚。而读研的女性此时面临的不仅仅是学业压力，工作压力以及家庭的压力，更多的还是要面临同龄人带来的压力。当和以前同学聚会的时候，没有选择读研的学生，家庭非常圆满，而且已经顺利工作了，如果此时自己还是孤单一个人，没有稳定的工资，而且每天还整日忙于学习，这个压力自然会非常大。至于有一部分网友觉得在研究生期间选择结婚生子是对资源的一种浪费，这种说法也是存在一定道理的，毕竟想要考上研究生也不是一件容易的事，好不容易经过那么多年的努力，接触到了更丰富的资源，却因为个人问题而休学一年，放弃掉了很多研究成果和学习机会，这也的确非常可惜。在小编看来，在研究生期间结婚是非常合理的，但是对于那些女同学们来说，其实生孩子这件事情不用那么着急。毕竟有了孩子之后，生活上还会多很多压力，在这样一个关键的阶段，更重要的还是要把心放在研究上。

作为一个过来人，我很理解这种处境，因为我以前跟你处境差不多，直到今年6月，上个月，刚刚拿到毕业证和学位证，内心深处有一句os：终于毕业了，离开这个鬼地方！一、自己读研的目标是什么，是要当科学家还是混个毕业证就算了？二、跟导师的关系：首先要明白，导师已经不是单纯的老师了，他也是半个老板，跟大学还不一样，也许他需要一些学生给他干活！当然他也就喜欢能力强的人！跟导师处的好当然是好事；如果不好，再来分析一下，是不是自己能力不足，如果是，那你就好好努力，或者得过且过；如果不是，那我觉得这个导师很垃圾，不会看人，他既然发现不了你的优点，又何必在乎他对你的那种脸色甚至谩骂！当然，这个时候有人会说，应该改变自己，努力让导师喜欢，这一点你可以努力，但是如果努力后发现，并没有什么卵用，或者自己努力后，已经变得灰心失望了，那就这样吧！毕业了，跟导师的关系什么都不是！未来还在等着你！三、我觉得归根结底就是要找到自己的人生目标，一步一步努力！这样换个高度再来思考这个退不退学的问题，你或许会觉得现在的遭遇都是可以忍受的；就拿我自己来说，我不被导师待见了三年，期间的东西不多说，我都忍下来了，因为我的目的很简单，要拿毕业证，我跟导师的关系，就是一个各取所需的关系！转身就路人，何必在乎那么多！总结：宏观的讲，我们一生几十年只是时间长河中的一瞬，而我们从小学入学到研究生毕业需要花费大约二十年的时间，而硕士阶段是2-3年，这3年时间占人生的多少？这3年又能在时间长河里占到多少呢？自我们落生，人生旅程中的一切都是经历，我们都会经历各自不同的站点，然后抵达同一个的终点。不管坦途还是荆棘，每个站点间的经历都是一段可贵的回忆。路是自己走的，经历和体验就在不停变换的路径中变化着。路上的风景，各自体会，人生的滋味，各自承受。微观的讲，国内就业形势严峻，毕业生学位高能力差的情况越发明显，现在硕士毕业生的生活能力、工作能力、学术能力都远不及80-90年代的本科生。眼高手低、自我膨胀、心比天高命比纸薄的现场是常态了。求学期间的困难都不能主动的去克服、去适应、去调整自己，将来的职场，你想怎样？只有人去主动适应环境，调整自己、改变自己，你以为上学学的是课本上的知识吗？那些真正能够撑得起自己人生的人，学到的绝不仅仅是知识，而是生存的本领和技能，是适应社会的发展的能力，是让自己更好的生活的态度。没有什么感同身受，但我想说的是要加油。年轻人有血性外争主权内争人权是必要的，但是LOSER永远没有话语权。不论是对于国家还是个人都是如此。王小波说：“人的痛苦是对自己无能的愤怒。”适应规则，利用规则，最终才能改造规则。”每天早上对着镜子里的自己说：你行你行你真的行。然后美美的出门吧。好好努力，不停奔跑，找到自己的节奏，总有一天你也会发光发亮。把压力变成动力，辛酸当做一种经历就好，毕竟 生是见识，不是活着。

文/星主 本文为星主原创文章，版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。为什么有些学生读研究生读了一半，会坚持不下去，想退学？这是最近一个家长的提问。她说她儿子去年考上了研究生，刚就读一年，现在却回家说不想再继续读，想退学。由于儿子当初是考了两年才考上，她认为孩子应该好好珍惜，可是孩子现在却要放弃，因此她有些生气，就说了孩子几句。这几天孩子没有联系她，她打电话给他也不接，只是发信息说想自己静静几天。因为这事，她这几天休息不好，所以就留言问：为什么有些学生读研究生读了一半，会坚持不下去，想退学？其实，读研究生读到一半产生退学的想法，绝不是她儿子一个人。考研究生不易，读研究生顺利毕业更不易。因为读研过程中，有很多干扰的因素，而那些读研到一半想退学的学生，基本是以下这几种情况。一、读研只是为了学历，没考虑过自身明确的发展目标。如果当初拼死要考研，目的就是希望拿到学历来提升自己的身价和社会地位，可是并没有考虑过自己日后的具体发展问题，那么在选择考研并被录取后，后续要面对的问题，就是在读研过程中的想象幻灭。会发现读研的过程比想象中难，而自己因为没有明确目标来支撑，往往就很容易陷入迷茫，难以坚持，最终在退学的边缘徘徊。二、考研时，没有选到适合自己的研究方向，导致课业难以吃透。考研是需要选择适合自己的专业方向的。很多学生在考研时，只想着哪个专业容易考就考哪一个，却没有想过后续读研后，自己是否会喜欢这个专业，这个专业又适不适合自己。结果考上后，在做科研项目时，因为难以理解透彻，总是遭到导师的否定，结果接连受挫，对自己产生怀疑，就容易不断出现退学的念头。三、性格偏敏感，导师风格冷淡，适应不下。研究生容易产生退学念头的另一重要因素，就是学生性格和导师的教学风格有冲突。如果学生性格敏感多疑，人也相对感性，而导师的教学风格又冷淡、直接，那么在读研过程中，就会压力倍增。在遇到自己的课业问题时，也难以正确看待，总会以为是导师在故意为难自己。这种情况下，读研往往就会备受煎熬，从而产生放弃想法。四、人际关系不和谐，精神受影响，无法好好专注学习。有些学生读研住校，和其他研究生一起生活学习。可是因为某些原因，遭到了孤立，或者有冲突，从而影响到了课业的研究和学习。每天处在勾心斗角的环境里，结果产生了逃离这个环境的念头，因此想退学。五、感情受到伤害，想退学进行调整。有些人读研，是因为自己的对象考研，而自己不希望对方读研太孤独，从而走上了考研读研的道路。然而，当彼此感情出现了问题，甚至分手，那么读研就会完全失去方向，甚至一谈到读研就会心痛。因此，他就会想通过退学来逃离这个环境，然后找其他地方和事情去疗伤。六、读研后，发现与自己的发展方向和理念相违背。有些人读研是带着自己的理念来学习的，目标十分明确。然而，在读研过程中，当发现学习的课业的理念、方式和内容全都与自己的理想目标、理念等有冲突时，那么就会充满排斥，从而产生退学的想法。以上六种情况就是学生为什么读研读到一半会向退学的可能性原因。这里，星主想说的是，研究生虽然已是成人，但在面对退学这种大事时，仍然多少会依赖于家长的意见。或者说，他们在乎家长对待这件事的感受。因此，建议家长在面对孩子产生“研究生退学”的想法时，就算心里否定孩子的选择，也要耐下心来倾听孩子说说“为什么”，帮助他分析，然后一起去面对。如果家长不懂得换位思考，一味否定孩子，那么，就有可能导致孩子在想不通后作出极端行为。在此，也希望走上考研这条道路的人，能理性对待自己的读研事业，不儿戏不意气用事。————————作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育的种种问题，有困惑来咨询。

这几年，随着我国高等教育的快速发展，各大高校不断的扩招，本科生学历已经在就业市场上没有什么含金量，相比以前本科学历的含金量已经大大的贬值了。所以很多同学为了进一步提升自己，努力考研备战考研的人越来越多。竭尽全力的拼搏就是为了获得研究生的门票，有一个更好的敲门砖。成功上岸的同学当然是非常的欣喜诺狂了，毕竟自己的努力终于有了回报。但是有些同学在读研以后，开心的时间却并不是很长，因为他发现读研究生没有自己想象中那么有用。进入自己梦想中的大学学习了一段时间以后，他们会逐渐的失去信心，失去兴趣，同时随之而来的是对自己决定的怀疑和对未来迷茫的煎熬。小编的一位同学就是这样，当初在大学前三年的时候，他并没有好好的学习，后来到了大三的时候，忽然就感觉到了就业的压力，感觉到十分的慌张。既没有实习经历，也没有优秀的成绩，就业竞争肯定是非常的不理想。为了进一步的提升自己，改变自己，让自己能够站在更高的踏脚板上，他毅然的选择了考研。经过自己不懈的努力，你总分第三名的成绩通过了考研的笔试和面试，并且成功的加入了自己想去的大学。本科是211研究生是985，这份履历看起来就含金量十足。开始进入研究生阶段的时候，他十分的开心和兴奋，孜孜不倦的学习了几个月以后，他发现自己的理念和导师的理念有冲突，并且导师的研究方向与他自己感兴趣的方向恰好相反。而且在研究生阶段，导师一星期只上一节课，甚至一两个月都见不到导师一面，不能和导师面对面的直接沟通，这让一向喜欢钻研的他感觉到了苦闷，让他开始怀疑自己读这个研是为了什么。后来他决定去更换导师，去学院里请求了好几次。但是学院认为这个时候更换导师不是特别合适，所以好几次都找他谈了话，让他先渡过研一这个时间再说。研究生没有学到更高的知识，研究的方向也与导师不一样，与自己想象中的研究生生活差别很大，既没有接触到专业的实战操作，也没有让自己的理论知识进一步的巩固和加深。就是这样的矛盾一直纠结着他，后来他想着既然这样混下去浑浑噩噩的，不如直接退学，不仅可以提前接触社会，而且还可以用研究生这段时间去好好的历练自己。尽管他有这样的想法，但是由于种种原因还是没有去实行，毕竟再熬一年就可以拿到研究生的文凭，那个时候找工作也会比较好找。小编同学这样的情况不仅在211大学，在很多985重点高校也都存在，原因是多方面的，因为研究生的学习大部分都需要靠自己，导师的点拨和方向也是非常的重要。但真正能够达到研究生水平的人确实不多，尽管混了两年拿到了文凭，但是到了社会上，文凭和自己的研究生能力完全不匹配，这样的话这个学历其实没有太大用。所以很多人也会产生退学的想法，与其在这里混学历，不如去社会上直接历练提升自己。想退学的研究生还是想得比较长远，他们直接看到了问题的本质，他们看重的不是研究生的学历，而是通过研究生这个身份给他们带来的成长，和对自己所研究专业的期待。达不到自己心里想要的标准，他们觉得与其去迎合老师的研究方向，不如自己去研究自己感兴趣的东西，退学以后去外面闯出一片天地。但是真正退学的研究生确实不多，毕竟要考虑经济社会和导师方面的压力，研究生文凭虽然不能够带来什么，但是却是这个社会上十分实在的敲门砖。有了研究生文凭就是和本科生不一样。一些知名企业对于入职人员的基本门槛就是学历，如果学历不达标连面试的机会都没有。工作能力不足我们还可以通过努力提高我们的能力，如果学历这类硬性条件不达标，很难让我们有更多的就业晋升机会。你们觉得呢？

为什么现在很多研究生想退学？这是现在很多研究生遇到的问题（我曾经也有这样的想法），人生不如意的事情十之八九，你完全可以看开点，什么事情做不好，重新来过就好了，不要轻易有退学的想法。其实，无非下面几个原因：考研1、你是真的不喜欢科研。也许你是因为自己暂时不具备进行科研的能力，所以读研变成了一个难题，让你难以跨越，但是，天生适合做科研的人极少，多数人都是练着练着，就上道了，这个过程是难，但是只要你愿意保持前进就一定能走下去，这也是我的亲身体会。研究生2、你跟导师的关系真的没有处理好。导师也是人，完全可以跟导师好好聊天，不要把什么事情都放在心里，虽然导师已经不是单纯的老师了，他也是半个老板，跟大学还不一样，也许他需要我们给他干活，但是没关系的，这些都是应该的，老师传授知识，我们帮忙干活，要让自己觉得这些事情都是我们这个阶段必须做的就好了。研究生导师3、你对自己的目标没有一个具体的规划。换个角度来分析一下你退学的后果，你或许会觉得现在的遭遇都是可以忍受的；就拿我已同学来说，研究生期间不被导师待见了三年，但是都忍下来了，因为他的目的很简单，要拿毕业证，转身就路人，何必在乎那么多呢！4、学会尝试，保持学习的心态，其实没什么大不了的。学习-进步-学习-进步，这是个不断循环的过程，不要随着自己的性子来，我们都得适应一些规则，习惯了就会觉得没什么大不了的。总之，我们需要的是不断突破自己，不断改变自己，不断激发自己的能力，真正能够撑得起自己人生的人，学到的绝不仅仅是知识，而是生存的本领和技能，是适应社会的发展的能力，这样才会有更好的人生。