研究生网络课程推荐

想要学习，找不到好课程？想要资料，没有好的获取渠道。今天给大家推荐10几个国内外顶尖学府的免费自学课程网站，各科学习，一步到位。01 TED一个致力于传播思想的非营利组织网站，提供科学技术、创意设计、社会实践、商业走向等多种类型的有价值的演讲，演讲简短而深刻，一般控制在18分钟或是18分钟以内。网站提供多种语言字幕，满足世界各地求知者。02 Coursera 美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办的在线公开课项目，同世界顶尖大学合作，将优质课程通过网络让更多的人看到，合作院校包括斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等美国名校，也有国内的北京大学、复旦大学等国内名校课程。除此之外，通过学习课程，你还可以申请到国外大学的本科或研究生学位，还有Google、IBM等公司认证的培训项目。03 可汗学院一个致力于在任何地方为任何人提供免费的世界级教育的网站，由哈佛才子萨尔曼·可汗一手创建，提供包含化学、物理、金融等多种在线课程。与其他的网站不同的是，可汗学院有更多针对小孩的课程，从幼儿园到高中、大学，同时还提供针对SAT（美国高考）、GMAT(经企管理研究生入学考试)等的备考课程。04 edX麻省理工和哈佛大学联手创建的大规模开放在线课堂平台，提供大学教育水平的在线课堂。课程非常丰富，包括教育、设计、金融、沟通、计算机科学、商业管理、音乐等，共有30多个类别，合作的学校包括加州大学伯克利学分校、牛津大学、多伦多大学、清华大学等海内外知名院校。网站大部分课程都是免费的，和Coursera类似，这个网站也提供专业认证项目的证书。05 Future Learn英国MOOC平台，提供包括工程数理、自然环境、社会人文、商务管理、艺术传媒、心理健康、语言文化、学习技巧、技术编程等480门不同领域课程。同时可参加现场考试获取高级证书。06 Saylor在线学习网站，免费学习新技能，自由安排学习进度，提供超过300门大学课程，同时可获取学院课程对应学位。07 中国大学MOOC 国内优质在线学习网站，由高教社联手网易推出，合作的学校包括北京大学、浙江大学、中科大等985国内高校，包含经济管理、心理学、文史哲等多方面的千余种课程。网站为中文慕课平台，更适合中国学生。08 网易公开课在线学习平台，收录了TED、国际名校公开课、中国大学视频公开课、可汗学院等多个网站的优质内容，课程内容包含文学、数学、哲学、语言、社会、历史、商业、传媒、医学/健康、美术/建筑、工程技术、法律/政治、宗教、心理学、教学/学习等多种科目。同时配有字幕方便用户观看。09 学堂在线清华大学发起建立的慕课平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台。网站提供来自清华大学、北京大学、复旦大学、中国科技大学，以及麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等国内外一流大学的超过2300门优质课程，覆盖包含创业、经管、语言、计算机等各类1000余门免费课程。10 超星尔雅综合学习平台，提供六大课程分类，包含综合素养、通用能力、成长基础、公共必修、创新创业、考研辅导等，精选百万资源支持学生和教师学习。11 华文慕课12 好大学在线中国高水平大学慕课联盟网站，是一个开放式合作教育平台，为公益性、开放式、非官方、非法人的合作组织。合作院校包括北大、交大、香港科技大学、台湾新竹大学等。网站提供优质课程教学、第二专业系列课程教学、高端培训系列课程以及相关在线教育产品。好了，以上就是今天给大家介绍的国内外顶尖大学的免费课程自学网站了，如果你想要学习新技能，想要获取各类资格证书，打开网站，开始学习吧！以上内容如果对你有用，记得【点赞】哟，么么哒！

近些年来，高校大学生延缓就业现象频发，“逃避式考研”成为新风向，而考研首要动机是为了提高就业竞争力。面对考研大热，早已投身社会的职场人，也不甘落后，工作之余通过各种方式加持自己，其中一部分人将眼光放到了在职研究生。那么，在职研究生是否有网络授课？在职研究生，顾名思义，边工作边学习。其中，以免试入学为特色的同等学力申硕在职研究生，正日益盛行。在职研究生是否有网络授课呢？1同等学力申硕在职研究生，上课时间多安排在周六日或者假期集中授课。当前院校授课方式以面授为主。在职研究生课程面授，一方面可以与老师面对面沟通，有什么疑惑或者不懂的问题，可以及时请教，提高学习效率，更好的掌握学习进度，最大限度的保证学习质量；另一方面，到校参加课程学习，可以与同样“职场人+学生”双重身份的同学切磋、交流。在这里，除了课堂上的学习交流，因为大家都是来自同一或相似领域的职场达人，也许困惑多日的职场难题，在集思广益下，迎刃而解。最后，参加面授课程，可以暂时撇开职场喧嚣，重回校园净土，潜心于专业学习之中，享受深厚的师生情和满满的同窗情。当前北京很多重点院校都开设了课程研修班，在北京及周边省市的职场人士，在周六日到校上课即可。对于距离较远的其他省市人员，一些院校在全国很多城市也开设了授课点。例如上海、广州、深圳等，异地同学可以直接在当地报名、上课。同等学力申硕在职研究生是否有网络课程？当前北京院校授课方式以面授为主，不排除个别院校个别专业会开设网络班。无论哪种学习方式，学习内容、学费、学制、后期考试内容、最终获得证书都是一样的，但是对于学习缺乏自制力、需要及时沟通保证学习效果的职场人士来说，面授课程显然更适合。

每个考研的同学都憧憬着研究生生活的美好，前几天我们更新了研究生生活中那些不太如意的经历今天我们重新来伴随一位南京的学姐带我们走进真实的研究生校园生活吧。下面是学姐的自我表述。9月14号开学那一天，拖着行李来到我已经待了四年的南京继续读研，没有了本科开学时的欣喜，报道那天人是真的多，25层的宿舍楼等电梯真的拿命再拼，拿了宿舍钥匙先去了宿舍，发现只有一个室友在，热情的打了声招呼，才发现自己是去的最晚的那一个，不过很高兴的是终于只上了上床下桌呀。宿舍环境还是蛮好哒，独卫，空调加阳台。眺望远方是玄武湖和紫金山，毕竟是住21楼的孩纸呀。宿舍另外三个个妹纸，一个山西，两个江苏，庆幸的是妹纸们性格特别好，相处的十分愉快呀！开学的第二天，就先是开了研究生的新生欢迎会，有个很牛的学长发了言，感觉自己心潮澎拜呀！这个迎新会从八点开到了11点半，差点没饿死我，学校有新老两个食堂都是三层，有各色好吃的，炸鸡饭呀，米线呀，水煮肉片呀，铁板饭，砂锅等等，太多啦！校里的会开完，就是院里的会。看到了代表发言的老师，就是我选的那个没要我的导师，瞬间有点好气哦！校里得会开完好像就没啥事了，但是心里一直挂念着15号注会的考试，于是果断的去了图书馆。别人都说我们这届幸运，因为学校见得新的图书馆刚刚可以用了，进去一看果然设施很好呀，所以我可以多学一点了！18号正式上课了，第一节课是下午连上四节，还是那个之前不要我的导师上的课，所以我还是有点气的呀，我不要面子的嘛！话说好久没上课，连上四节课，简直要命。而且上的是CPA会计，而我看CPA已经两个多月了，不想听她说说。这就是第一年有会计专硕的劣势吧，因为没经验，这也让我产生了一丝丝的失落，因为和我的期待完全不一样。更不能理解的是每门课都要分小组，进行讨论，在我看来那些讨论真的很没意义，还浪费时间，所以每节课我果断选择了看CPA，准备安心考试，感觉自己有点小傲娇呀！不过啊，我最喜欢的一门课就是外教课，之前一直没体验过这样的课，所以特别感兴趣，外教老师上课的风格我也很喜欢呀，哈哈！说说我的导师吧!暑假里我一直没联系导师，因为被自己心仪的导师拒绝了，所以对这个随机分配的导师实在不想提前联系，所以呢在开学第三天，我发了封邮件给我导师，导师让我加他企鹅号。被这突然的邮件吓到的我赶忙加了呀，然后导师就和我吧啦吧啦开始说了，意思是让我快看文献，赶快确定论文题目。我当然对导师的话放心上啦，可是我15号还要考CPA,所以对看文献的事没咋放心上，打算考试结束在看的，过了一周，在周六下午，导师突然企鹅号找我，问我看的怎么样了，让我给他汇报一下!我哪里看了，瞬间很尴尬，只能实话实话说，我准备下周在看。导师一听我这话就炸毛了，立刻就说，下周还有下周这周一定要看还说两年很快就过去了，让我不要浪费时间。感觉被打脸了，有点难受于是乎我就和导师说我15号要考注会，可不可以之后在看，到时竟然答应了说可以。不过我感觉我导师好奇葩，我问他要不要见一下，我导师说不用了，有事企鹅号找他。所以开学20天没见过我导师。说实话，这考研的生活和我想的太一样。生活上我感觉比以往更加丰富，学业上感觉差距很大。因为南林是去年第一年招的会计，课程基本上都是注会的内容，其我本科就是CPA方向的，所以那课总不想听，不过上课至今也没听过我的学费是一万一年，终于知道咋这便宜了，因为没有校外导师，哎，感觉以后实习有点难耶。再说说我们宿舍楼吧，是男生女生混住的，女生可以去男生宿舍，男生也可以去女生宿舍，是不是很好呀，我本科宿舍一共六个人，两个国庆回家，就我和另外三个聚的，其中两个还带了男票，她们男票我也都认识。其中有一个是我们室长，室长和请我吃饭的那个室友关系比较好，平时也经常聚，所以在饭桌上两人聊的不亦乐乎吧！另一个室友现在南京一事务所工作，和她关系也就一般般。所以我觉得这饭吃的真是很尴尬，可能是我觉得聊的话题我都插不上嘴，她们现在都是工作的事，说实话我也就兼职过，正儿八经的工作也没咋做过。她们说的那些我又不能太多说，毕竟我也不咋懂，那种尴尬的感觉实在不想经历第二次。当初考研的时候，宿舍就我一个考研，当时的氛围就稍显有点格格不入，可是毕竟大家想法不一样，我不能为了别人的想法，而放弃自己所追求的。可是每当我和她们聚完餐我就有点怀疑自己的决定是否正确，我也不能确定几年之后自己能否有别人更好。可能我自己也有点小心眼了，也许我室友她们觉得很正常，不唠叨了，感觉自己像个老太太。外教老师是真的可爱，和我们探讨了食物危机的问题，最后来了一句，他没啥可说的了 ，然后就提前20分钟下课咯。星期日的CPA考试不准备去了，感觉有点刺激到我了，因为完全没准备感觉自己最近太颓废，活的太没目标，准备要改变一下，准备好好看文献，好好准备注册税务师的考试，还要重拾之前的五公里跑步。看了这位学姐的研究生真实经历你有什么想法呢？不管咋样全力以赴做好现在的事情，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

用我当时考研的经历告诉你，我那些年用到过的所有考研网站。1,研招网（中国研究生招生信息网）（1）提供研究生专业目录查询、在线咨询、院校信息、报考指南，网上报名及调剂、考试辅导等各个方面的服务。（2）研招网：提供多渠道功能链接，学信网、学历查询、学籍查询、学历认证、在线验证等。基本上研招网是大家考研需要看的第一个网站。2，想报考学校的研究生院网站。能够在上面找到招生简章、招生目录、参考书目等一系列相关信息。 而你就可以根据自己的需要查看这个学校某个你想报考的专业，它的“研究生招生简介”。因此你就可以看到这个专业（1）收多少学生。（2）考哪些科目。（3）招收名额。（4）导师姓名。3.围绕研招网的一系列网站，这些网站是作为一个补充作用的。比如中国考研网，中国教育在线，百度文库等网站，这里面有很多考研干货，比如考研大纲都可以在这里找到。3.知乎、悟空问答、百度知道等网站，考研答疑解惑都是在这里进行的。4.各个考研机构的网站，这些网站所涵甚广，但是有一个明显的缺点：那就是广告，这些考研机构是为了盈利，里面也有很多资料干货，终归目的是为了让学生报他们的课程。5.微博，头条等资讯平台。这些网站往往都会第一时间更新考研最新资讯，比如大纲什么时候出来，考研什么时候考试，国家线什么时候出来……因为这些地方往往聚集着考研名师，或是官方发布平台。当然，大家也可以根据自己的兴趣爱好，下载几个自己感兴趣的APP，那样或许可以让你在考研的路上少走很多弯路。最后祝大家考研成功!

疫情的影响，绝大多数高校都已经发布了研究生网络复试的公告。五月会是研究生网络复试的高峰期，所以五一假期建议各位即将参加复试的小伙伴们就不要再出去旅游啦。不建议出行的原因有三点。首先，五一假期旅游旺季，大家都会在这一时间蜂拥而上，堵车现象频出不穷，天气炎热让人没有心情，还不如安心在家学习，准备好专业课的复试，比什么都强。其次，虽然我国疫情已经进入最后的决胜阶段，但是依然不能保证是否会有复发的可能。五一期间，为了国家着想，也是为了自己的安全与健康考虑，还是呆在家里，待疫情真正结束后再出去旅游也未尝不可。最后，研究生复试是考研同学们的最后决胜阶段，我们曾经不分昼夜，起早贪黑的在图书馆学习，放弃了本该有的约会、看电影和逛街的时间，好不容易在初试阶段取得美好的成绩，如果因为复试失足，又怎么对得起自己那么久的努力和奋斗呢？为了能够顺利通过复试考核，从过来人的角度，结合目前网络复试的新情况，特提出三点注意事项，要做好充足的准备。首先，硬件设施要齐全。网络面试，各大高校会公布面试期间使用的在线软件。在面试之前，我们应当充分了解整个软件的运行，同时也要了解如果软件发生意外情况，应该如何处理。另外，还要保证自家网络的畅通，如果总是出现网络波动，建议开一个月的流量套餐，专门用来网络复试。最后，要做好PPT。网络复试期间，最好使用PPT进行汇报。PPT不仅可以在我们出现语言断层的时候及时提醒我们，还能够让各位老师看到我们的技能以及用心情况。其次，英语表达要清晰。我国大多数的学生可能对于英语的阅读、写作等都没有问题，但是一旦让我们开口讲英语，就会出现紧张、发音不准、语法混乱、用词错误等各种局面。面对这些情况，从研究生复试过来人的角度，要告诉大家的是，在英语面试环节，最最最重要的一点是，表达清晰。如何做到表达清晰？最简单有效地做法：拒绝长难句。很多同学总会在写作的时候秀自己的功底，用长难句、复杂句式来表达某种观点，这无可厚非。但是在口语面试期间，为了缓解紧张的情绪，最好使用短句。用短句来表达观点，简单而且明了，老师们也容易捕捉我们的观点。同时，还会降低出现语法错误的可能。最后，也会因为面试过程中的顺利而产生自信。这些都是无形当中产生的具有价值的衍生品。所以一定要用短句，表达清晰，就是最好的语法。最后，专业知识要掌握。研究生对于本科生来说，最与众不同的一点是专业性更强。面试我们的老师基本上都是某个领域的专家，俗话说“外行看热闹，内行看门道”。我们专业功底有几斤几两，老师一听我们说话便知。所以，在准备复试期间，一定要多看专业领域内的文献，看看那些发表文章的人们是怎么阐述某一领域的现象的，也了解一下专业的人是如何就某一专业问题表达自己的观点的，最后还能掌握一些专业内的热点话题，形成分析问题和解决问题的专业性逻辑，会让自己在研究生复试期间脱颖而出。如何看淡新冠疫情，也很有可能是复试期间的一个话题。新冠疫情是危机，但是我们要清楚，“危难”和“机遇”往往都是并存的。这次疫情，让所有的行业都在思考“线上”的出路，会让所有人对于“线上和线下”的观点产生颠覆性的变化，教育与也同样如此。作为即将成为研究生的我们，更要有这种意识和应对措施，遇到问题从容不迫，只要具备某种分析问题的思维和逻辑，哪怕是最后的结果不一定正确，那也会引起所有人的重视和欣赏。最后，预祝所有考研的莘莘学子，复试顺利！

一场疫情阻挡不住大家对知识的渴望许多浙大精品慕课都已经或即将面向社会开放无论你想探寻人文殿堂里的真意还是窥见高科技世界的繁华浙大精品慕课都能满足你的需求第一期慕课整理的反响热烈因此小编又为大家整理了第二期的慕课推荐身隔千里一课相连快来看看有哪些你喜欢的课程吧~点击相应图片，即可跳转至慕课页面 01 工程伦理导论浙江大学 丛杭青开课时间：2月24日价值又是如何嵌入工程中的？本课程立足于“一带一路”、“中国制造2025”、“双创”、人工智能产业和绿色制造工程的现实，以聚焦中国工程实践为切入，以应对中国问题为突破，以总结中国经验为习得。起始于知，更重践行；言对论错，更究真善；以西为镜，山石攻玉；汲古养今，踔厉奋发。02 批判性思维浙江大学 王彦君开课时间：2月25日批判性思维（critical thinking）是20世纪70年代末以来首先在北美和欧洲国家进入大学课堂的一门通识课，旨在培养分析、理解和判断能力，提高表达、交流和合作的效率，培育各行各业的领导者和佼佼者。03 史前考古学导论浙江大学 陈虹开课时间：2月27日本课程将以史前考古学为核心内容，系统地介绍史前考古学研究的理论发展、技术方法及研究简史，针对性地介绍旧石器时代考古和新石器时代考古相关材料及研究成果，突出该研究领域的多学科、知识交叉的特点。04 西方文论经典导读浙江大学 苏宏斌开课时间：3月1日本课程主要对文论大师其人及其思想做简要介绍；将融合本学科的前沿成果，对经典著作的关键段落进行主句串讲；对经典著作的基本观点进行梳理和概括。着力于开拓学生的国际视野；致力于培养符合时代要求的新型人才。05表达与沟通：海外留学英语浙江大学 方凡开课时间：2月24日本课程以学生出国交流、访学生活为主线，展示在英语国家学术交流生活的各方面知识和场景对话，让学生练习在比较真实的情景中进行口头表达和写作的能力，以满足学生提高对外学术交流英语能力的需求。本课程适用非英语专业硕士生和博士生，也适用高年级本科生学习。06 媒体融合浙江大学 韦路开课时间：2月24日欢迎您加入中国首门《媒体融合》慕课！浙江大学传媒学院四位新锐学者将带您共同思考何为媒体融合，为何媒体融合，如何媒体融合。融为一体 ，合而为一；让我们一同探讨打造新型传播平台，建成新型主流媒体，加强主流价值引领的媒体融合发展之道。07 博物馆学概论浙江大学 严建强开课时间：3月1日课程的理论板块通过选取、串联具有历史意义的博物馆，介绍博物馆的历史变迁，讨论博物馆的性质、任务和特点。实践板块立足当今博物馆与文化遗产的关系，通过串联博物馆的工作流程：收藏、保护、展览和评估，讨论如何有效开展博物馆实践。本课程一方面为学生提供基本的博物馆知识和博物馆实践的方法论，为有志于此的潜在从业者提供一定的专业准备；另一方面激发学生对文博领域的兴趣，提升对博物馆和文化遗产的认知。08 法律与社会变迁浙江大学 王冠玺开课时间：2月28日本课程以心理文化学所建构出的研究范式为学理基础，以法律运用与法律文化为载体，揭示当代华人社会运作的基本原理与规则。学习本课程，对从事人文学科或社会学科的研究者，将有直接有效的助益；对所有在华人社会中生活与奋斗的人们，也能极大地拓展与更新对自己所处华人社会情境的准确判断能力。09 互联网与法学浙江大学 高艳东开课时间：3月2日互联网法律，是规范网络空间行为的法律。而互联网法学，就是研究这类法律现象的学科，即梳理与网络空间生活、交往和交易相关的新生法律现象，应对互联网对传统法律提出的挑战，提出网络空间的法律原则与纠纷解决思路。10 走向深度的合作学习浙江大学 刘徽开课时间：4月20日合作学习（Cooperative Learning）被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。本门课程采用案例教学法，针对当前合作学习课堂教学存在的问题，从如何设计小组任务、小组组建策略、合作学习方法、课堂实施策略和小组评价策略五部分出发，为教师提供系统的指导，帮助教师走向深度的合作学习。11 教育研究方法浙江大学 叶映华开课时间：3月30日本课程始于教育研究选题和文献综述、后介绍不同类型的研究方法、再阐述不同方法所获得的研究数据的统计处理、最后介绍开题报告和研究论文的撰写。通过本课程的学习，能使学习者初步具备进行教育研究的能力与自信。12 创意课程与学习浙江大学 屠莉娅正在开课中本课程旨在从时代变迁所建构的教育新生态的背景出发，以四大模块十二讲的专题研讨为基点，具体解析课程与学习领域变革的新趋势、新理念、新模式与新方法，课程希望通过七周的学习引领学习者打开思路、打破常规，广泛关注课程与学习发展的创新样态，参与推动课程与学习的根本转型。13 高校智慧课堂的教学与评价浙江大学 李艳开课时间：2月26日高校课堂承载着为国家培养高层次人才的神圣使命。如果您是一名高校教师或助教人员，是否会为如今高校课堂上普遍的低头族现象感到苦恼，在准备教学材料、使用技术、开展评价等关键教学活动中手忙脚乱，为课堂教学没有达到预期效果而沮丧？本课程将为您提供高校智慧课堂实现的一些秘笈。快来加入我们吧！14 学校体育学浙江大学 于可红开课时间：2月24日《学校体育学》是普通高等学校体育教育专业主干课程，是一门专业基础理论课。本课程主要面向体育相关专业的本科生、研究生，中小学体育教师等，通过系统的学习，能够全面正确地了解、认识与开展学校体育。我们期待您的加入！15 学习分析在教学设计、实践和研究中的应用浙江大学 欧阳璠开课时间：2月25日学习分析是对学习者及学习环境的数据测量、收集、分析和汇报，目的是为了更好地理解和优化学习过程以及学习环境。本课程涵盖了学习分析的理论基础、技术方法、实践应用、潜能挑战和未来展望等内容。同时使用R编程语言展示如何使用具体技术分析教育研究和实践中的数据，以进一步指导教学、实践和研究。16 基于创新的创业浙江大学 郭斌开课时间：3月1日课程以“基于创新的创业”为对象，深入围绕创业过程中的核心管理问题进行分析和探讨，激发学生的创新精神和想象力。在课程内容设计上注重以基于创新的创业为核心，而不仅仅是针对常规意义上的创业管理；并且强调的是从创业者的实践视角出发，针对创业过程中的关键管理问题提供系统化的思维框架和可行的分析工具。17 农产品物流管理浙江大学 周洁红正在开课中农产品物流在国民经济发展中举足轻重，然而当前中国的农产品物流处于十分落后的状况。通过课程学习，使学生初步掌握物流相关理论和当今世界农产品物流管理的一般业务知识、运作方法和管理技术，把握农产品物流发展的宏观问题，能够运用相关理论分析诊断“当前农产品物流”存在的问题，掌握解决问题的能力。18 杭州历史文化漫游浙江大学 施虹开课时间：3月1日杭州一直因其历史悠久、景色秀美、底蕴深厚而享有“人间天堂”的美誉。这座古老又年轻的城市，值得我们细细探寻和品味。这里，我们撷取西湖、运河、园林、寺宇、书院、博物馆、茶、饮食八个方面的内容，让我们一起徜徉在“杭州历史文化”的长廊里，近距离地了解杭州的山川风物、经济人文、街巷市井，感受杭州文化的古韵今风。19 运动安全与健康浙江大学 吴叶海开课时间：3月3日课程从教育学、运动学、生理学、心理学、社会学等视角，深入浅出地讲解体育与健康教育、运动伤害与防范、自我医务监督、常见运动损伤处理与治疗、常见运动性疾病的预防与处理、体育运动中常用的急救方法等内容，帮助同学们树立“安全第一”、“预防为主”、“防治结合”的科学锻炼观和运动安全观。20 零基础学习小提琴浙江大学 周聪开课时间：3月1日本课程面向“音乐小白”着力打造，充分照顾初学者的心理感受和接受能力，化繁为简，形式活泼，内容轻松。将讲解与实践相结合，物理发音原理与实际音响效果相结合，正反举例相结合，并且将不同的经典小提琴教学法合成运用。21 走进现代舞浙江大学 赵丹丹开课时间：3月1日现代舞自20世纪初创立，经过100多年的发展，已成为当下最具活力的舞蹈种类。本门课程从现代舞动作元素开始，较为细致的讲述了整个现代舞的编创体系，教授了现代舞的编创技法，介绍了舞蹈作品舞台呈现其他相关的要素。课程教学手段上通过图片视频的展示，让学生直观的感受现代舞的魅力，同时示范环节更有助于学生从模仿舞蹈动作开始，逐渐将理论向实践转化，学会舞蹈创作。22 走进大气科学浙江大学 舒守娟正在开课中流淌的风，翻涌的云，奔腾的水汽，绚丽的光芒。漫长岁月里，人类感受着地球大气的神奇。你可曾为缤纷有趣的大气现象感到好奇，你可曾为大自然变幻莫测的风霜雨雪陷入沉思？让我们走进大气科学的世界，共同体验大千世界的气象万千!23 心理诊断学浙江大学 陈树林开课时间：2月27日本课程将提供系统的心理诊断知识教学及实践指导，以帮助学生提高心理诊断能力，掌握由繁到简，由症状到诊断，再由诊断到心理病理机制的诊断分析能力；并帮助学生学会结合心理学理论知识，从个体发展、社会环境影响等角度看待心理障碍的形成与发展，形成以来访者为中心的、科学系统客观的诊断观。24 制造业信息化导论浙江大学 纪杨建开课时间：3月2日制造业信息化可以理解为制造企业的信息化，就是将信息技术应用到企业经营、管理、产品开发和生产等各个环节，提高企业的生产效率、产品质量和创新能力。该课程从产品技术信息化、企业管理信息化和知识管理信息化的角度介绍各种信息技术和系统，为后续与制造业信息化有关的课程学习提供一种引导的作用。25 3D打印：从原理到创新应用浙江大学 贺永开课时间：3月1日考虑到3D打印技术正在高速的发展中，有很多不同原理的3D打印工艺，如何能了解并选择合适的3D打印工艺为后续的研究及项目所用；如何在使用中利用好3D打印的优点，而规避其缺点；典型的打印工艺有那些有趣的应用；3D打印到底是节省了制造时间还是效率很低，速度很慢；各种材料都能被3D打印吗？26 先进材料实验浙江大学 刘芙正在开课中课程包含14个实验项目，每个材料实验以材料制备-成分/结构分析-性能测试-应用开发以及它们之间的关系为主线，所有实验项目均包含制备、表征及测试几部分。采用大量现代分析测试仪器及手段表征材料的形貌、结构、成分、组织，测试材料特殊的功能。27 传热学浙江大学 朱华开课时间：3月2日传热现象是自然界与科学技术领域最普遍的现象，传热学是研究热量传递规律的基础学科，是一门技术基础课程，与很多专业密切相关。温度、热量和能量有着无所不在的广泛应用背景，尤其与现代产业和高科技发展形成紧密交叉，在许多相关学科、技术和高科技新兴领域中扮演着重要角色，甚至起着关键性作用。28 电网络分析浙江大学 姚缨英正在开课中您的身边各种电路无处不在，您会好奇它的工作原理和设计实现吗？请跟随电网络分析mooc课程，开启电路理论高级篇的学习之旅，体验将理论与工程应用相结合，提升实验方案设计与论证能力。若学期结束，您能实现自己的电路分析程序、设计实验进行期望的研究探索，您一定会为自己的学以致用而深感自豪！29 现代控制理论浙江大学 王建全开课时间：3月5日《现代控制理论》课程是电气工程、自动化、信息技术等相关学科的专业基础课程。本课程的核心内容为状态空间法和最优控制。本课程主要学习现代控制理论的建模、分析和综合的方法。30 中外城市发展与规划史浙江大学 曹康开课时间：2月26日该课程概览世界范围内城市发展和规划的历史。在全球史观下以经济、社会、文化动态为背景，以人类有意识的城市营建活动为线索，分六个历史时期总览自城市起源以来世界不同地区城市发展和规划的情况。内容上阶段概述和典型案例评析结合，有助于了解城市演进规律并以史为鉴启发创新性城市规划思维。31 水资源与水能规划浙江大学 万五一正在开课中水利工程规划课程是水利水电工程专业的一门专业基础课。该课程的主要内容包括：（1）国内外水资源和水能资源概况，我国水资源开发利用的总体战略；（2）水资源评价，水资源规划与管理；（3）水能资源和水利枢纽工程的整体规划布置与开发，水库及水库群的运行与调度。32 化工单元操作浙江大学 窦梅开课时间：2月24日本课程是根据化工原理类课程编制，介绍流体流动及输送、传热、吸收、精馏、萃取、干燥等单元操作的原理、设备、操作技术方面的相关知识。可用于化工原理类课程线上线下教学、化工一线操作工岗位培训、大学生学习化工原理类课程、高校新教师培训。本课程介绍侧重于基础、通俗易懂、实用性、工程性强。33 微控制器原理浙江大学 王晓萍正在开课中欢迎进入微控制器世界。微控制器技术的迅猛发展，在各个领域得到了“无处不在、无时不在”的广泛应用。让我们从经典的8051微控制器着手，系统地学习和掌握微控制器的组成结构、工作原理、指令系统，汇编和C51程序设计；结合实践来设计属于自己的第一个微控制器作品吧！34 物理海洋学基础浙江大学 李爽开课时间：3月1日物理海洋学作为传统海洋科学基础课程之一，一直是海洋科学中最重要的专业基础课程，同时对于海洋工程、海洋技术等相关专业，物理海洋学也是必修专业课程之一，选课学生专业背景复杂，因材施教，多模式的教学交叉势在必行。35 力学导论浙江大学 赵沛正在开课中什么是力学？让中国科学院院士、中国力学学会第十届理事长杨卫教授讲给你听。36 微控制器接口及应用浙江大学 王立强正在开课中想了解一个光学扫描系统或LED照明系统的设计细节和实现过程吗？快来学习微控制器的串行总线技术、人机接口技术、模拟接口技术、数字接口技术等内容吧！通过实例分析，你会更深入理解微控制器系统设计哦！37 应用光学实验浙江大学 吕玮阁开课时间：2020年02月25日动手动脑，爱上光学！摆脱繁琐的计算，用更直观的方式认识光学。从透镜、棱镜到显微镜、望远镜，从生活中的估测到精密实验测量，从像质评测到像差观察，来一场身临其境的实验之旅。38 信息与电子工程导论浙江大学 章献民正在开课中本课程为电子信息类大一年级学生提供专业导引教育，阐述电子信息科学与技术的知识体系架构，使学生具有简单电子信息系统的分析和设计能力，为后续课程学习奠定基础。39 玩转数字系统设计浙江大学 李宇波正在开课中物联网大数据的时代已经到来了，我们身边有那么多的智能设备，他们是怎样构成的？为什么他们会有计算能力？从云端服务器集群到家用电器，处处都有数字系统。我们能设计这些数字系统吗？我们能设计智能设备吗？欢迎来到玩转数字系统设计的课堂，我们一起探索数字系统设计的奥秘！40 模拟电路基础：从系统级到电路级浙江大学 周金芳开课时间：2020年3月2日“模拟电路基础：从系统级到到电路级”紧紧围绕微弱信号处理电路这个主题，按照从系统级到电路级组织内容。系统级电路教学目标是心电信号处理电路设计，电路级电路教学目标是单端输出二级运放电路设计。课程将仿真实验与理论讲授密切结合，把现代模拟电路工程师必备的理论基础和相关技能进行了有机整合。41 自主移动机器人浙江大学 熊蓉开课时间：2020年3月2日本课程介绍自主移动所涉及的轮式运动学建模、导航规划、环境感知、里程估计、自主定位方面的基本概念和基础算法，帮助学习者了解自主移动的核心问题、经典算法和发展趋势，为学习者开展机器人自主移动方面的研究奠定基础。42 可视化导论浙江大学 陈为正在开课中人类处理数据的能力已远远落后于获取数据的能力。提高数据处理效率的关键途径是通过有效的可视方法，将人的智能和个性化经验融入到机器智能分析和推理决策过程中。信息可视化正是通过对数据进行交互的可视表达以增强认知和传递信息的一门学科，已经被广泛应用于各个领域和学科。43 生命的教育浙江大学 吴根福正在开课中Hi，同学，你好！我是一名生物老师，今天想邀请你参加我开设的通识课程《生命的教育》。我希望你能从我所介绍的众多生命现象中感悟出生命的精彩，认识到生命的珍贵，进而去思考生命的哲理，探寻生命的意义。怎么样，你对生物老师上思政类课程是否有所期待呢？还犹豫什么，赶快跟我走吧。Let’s Go!44 基因工程浙江大学 朱旭芬开课时间：2020年2月24日本课程将系统概述基因工程流程，精要介绍基因工程技术，科学揭示相关技术原理。课程定位于“专业性、系统性、趣味性和学科交叉性”，内容从基因与基因工程基本概念入门，深入到基因工程的各种手段与方法，直至现代基因工程技术；并且从微生物、植物和动物等多角度阐述基因工程技术原理及其应用。45 食品安全浙江大学 郑晓冬正在开课中食品安全关乎每个人的身体健康和生命安全。食品安全涉及面很广，从种植养殖到加工生产，从储运销售到餐桌消费，链条很长，需要跨专业、多学科的协作。特组织十五所高校食品科学和食品安全相关领域23位专家教授，联合开发了面向大学生通识教育的综合性《食品安全》课程，以学生在线自主学习、现场讲授直播互动和在线讨论答疑等形式开展混合式教学。旨在普及食品安全科学知识，提高大学生食品安全意识和风险防范能力。46 食品微生物浙江大学 郑晓冬开课时间: 2020年2月25日食品微生物学是研究涉及到食品中微生物的存在、活动及其控制的各种基本因素的一门科学。该课程系统地介绍了食品微生物及其生长的基本知识，食品的微生物污染及腐败变质，微生物在食品制造中的应用，食品微生物学检验以及质量控制等。47 微生物高通量数据分析入门浙江大学 马斌正在开课中微生物是我们看不见的朋友或敌人，而高通量测序是为我们打开绚烂微生物世界的一把钥匙。本课程依托浙江大学农业资源与环境专业教育资源，从原理、技术、实操等多方面，带你逐步了解和掌握微生物高通量测序的原理和方法。48 中国茶文化与茶健康浙江大学 王岳飞开课时间：2020年2月25日中国是世界上最早种植茶、利用茶的国家。本课程以传统中华茶文化和现代茶科学研究为本体，诠释了茶的起源、发展、历史和健康，用科学的视角重新认识茶的内涵和健康价值。课程说古论今、由浅入深，融知识性、趣味性、科学性为一体，使受众在轻松、愉快的氛围中获得知识，提高个人修养，促进社会和谐。49 生物安全浙江大学 叶恭银正在开课中转基因技术作为现代生物技术的核心技术，有望缓解人类生存与发展所面临的重大问题。但是，随之而来的生物安全问题却成为国际关注的焦点。什么是生物安全？生物安全问题是如何产生的？生物安全涉及的主要内容是什么？生物安全性如何评价？生物安全如何管理？本课程将从科学、客观、理性的角度予以解答。50 园艺产品品质与营养健康浙江大学 孙崇德正在开课中园艺产品（水果、蔬菜、花卉）是人们日常生活中大量接触和摄入（主要以食物的形式）的材料，因此其与人体的健康关系研究有其自身的特点，有别于药物、天然产物等学科。在长期的发展过程中，形成了独特的体系。开设该课程旨在使学生对该领域的研究全貌有总体的认识，并掌握该领域的发展规律和方法体系。该课程作为园艺学科的延伸，希望能够培养农业产业链衍生、产业结构转型升级所需的人才。51 中国蚕丝绸文化浙江大学 杨明英正在开课中中国蚕丝绸有五千多年悠久历史和深厚文化底蕴，创造了先进生产技术、精湛织造工艺和灿烂文化艺术，举世闻名的丝绸之路不仅促进了东西方贸易交流，也为世界物质文明和精神文明作出了巨大贡献，是人类文明的一颗璀璨明珠。在实施“一带一路”发展战略和增强文化自信新时代，多校联合共建《中国蚕丝绸文化》在线开放课程，对汲取历史发展智慧，弘扬优秀传统文化，科普桑蚕丝绸知识，提升学生文化素养，都具有重要的现实意义。52 寄生虫与人类健康浙江大学 杜爱芳开课时间：2020年3月1日卫生部2005年公布的全国人体重要寄生虫病现状调查报告指出，随着人民生活水平的提高，饮食来源和方式的多样化，“食源性寄生虫病已成为影响我国食品安全的主要因素之一”。联合国开发计划署等组织联合倡议的“热带病特别规划”中，计划根除的6类主要热带病中，有5类是人畜共患寄生虫病：疟疾、血吸虫病、丝虫病、利什曼原虫病和锥虫病（麻风病除外）。我国人寄生虫平均感染率63%，虫种有60种，全国约有7亿人感染。该课程是动物医学、动物检疫专业等拓展课程，也是医学、药学专业交叉课程及非医药专业的通识课程。53 乳的奥秘浙江大学 刘建新正在开课中牛奶是最富营养的食物之一。但你是否知道，牛奶是怎么生产出来的？琳琅满目的乳制品，你该如何选购？本课程将带大家一起了解有关乳的历史文化、乳的生成和生产、乳的营养与功能、乳产品简介以及乳产品家庭小制作。同学们，快加入学习大家庭，让我们来一场奇妙之旅，探索乳的奥秘吧！54 动物健康守护者-新时代生物制品浙江大学 廖敏开课时间：2月26日通过本科程的学习能全面了解生物制品行业现状，生物制品理论基础和整个生物制品生产的流程，以便学生能更好寻找到现今众多疫苗事故发生的原因，加深对疫病防控知识的了解，对人类和动物的健康产生影响。同时该门课程的知识可为今后从事相关的行业打下基础。55 小动物外科手术学浙江大学 惠天朝开课时间：2020年03月23日通过学习《小动物外科手术学》课程，提高外科手术理论水平，掌握外科前沿技术，提高外科手术操作能力。我们的宗旨是：用爱心呵护动物，用专业守护生命，用精准执行手术。56 现代老年医学浙江大学 杨允梅开课时间：2020年2月28日伴随着银发浪潮的来临，我国老年人口数量激增，老龄化问题突出，社会面临多方面的挑战，作为医学生和老年科医生，我们应该如何应对人口老龄化呢？57 麻醉与围术期人文关怀浙江大学 李秀芹即将开课高科技快速发展，智能机器人不断涌现，人人对话也慢慢向人机对话转变，此时人文关怀更显得至关重要。本课程以人文关怀为主题，介绍了临床麻醉围术期各环节的人文体现，并期望将这样的人文医疗教育贯穿在医学生的学习生涯中，根植人文关怀理念，打造有温度的医疗文化。58 儿科学浙江大学 陈志敏即将开课儿科学是临床医学教学中四大基本临床课程之一，本课程讲解了小儿生长发育的规律和儿科常见疾病的基础理论知识，包括病因、发病机理、临床表现、诊断处理原则等，帮助医学生对儿童这一群体有较为全面及正确的认识，以期为学生毕业后从事基础或临床医学工作打下良好的基础。59 大脑与社会浙江大学 金静华正在开课中本课程聚焦于现代神经科学给社会带来的影响，内容涵盖了从胎儿的脑发育一直到生命终结的各个阶段，人类罹患的脑部疾病与环境和社会的关系，同时也关注从脑科学的角度正确地理解和看待各种社会现象（如同性恋、天才、精神变态）和社会问题（犯罪、安乐死）以及大脑与艺术、哲学等人文科学之间的相关性。60 纳米医药浙江大学 凌代舜正在开课中纳米医药是纳米科技的核心领域之一，主要是在纳米尺度上研究并解决医药学方面的科学问题与技术难题，涉及到材料学、物理学、化学、医学、药学、生物学等多学科的交叉融合，具有重要的社会与经济效益。由于纳米材料具有许多独特的物化性质与生物性质，在医药学方面的研究和应用日益广泛。纳米医药材料的发展对该领域具有重要的推动作用，已成为国内外研究的热点与前沿。越来越多的功能性纳米医药材料被设计出来，并在诊断与治疗等方面展示出良好的发展势头和巨大的发展潜力。61 小儿外科学浙江大学 舒强正在开课中《小儿外科学》是儿科学的重要组成部分，包括从围产期、新生儿出生到18岁所有儿童的外科相关疾病以及有关的医学教育与基础研究。本课程借助典型病例图片和视频等医学资源，从不同的视角和思维阐述小儿外科学的基本任务，常见小儿外科疾病的病因、发病机理、临床特点、诊断要点、鉴别诊断及治疗原则。62 感染病学进展浙江大学 阮冰正在开课中感染性疾病始终是人类健康的主要杀手。近年来，一些经典传染病继续肆虐，新发感染病相继出现，不断给人类敲响警钟，感染已成为恶性肿瘤的元凶之一，值得开展跨专业、跨学科、跨领域协同研究。本课程教学团队对上述知识热点进行梳理，开辟出《感染病学进展》新课程，特别适合研究生开展以问题为中心的学习。63 临床思维整合的技能操作培训浙江大学 黄翯正在开课中本课程将技术操作与临床思维整合进行设计。通过特写、说明的方法，清晰的展现技能操作的核心要点。该课程作为通识课程，所有医学院校4-5年级学生、研究生、住院医师规范化培训的医生均可自学使用。通过该课程的学习，不仅可以学习操作规范，同时通过与临床病例结合、进行思维推导训练，将理论知识及技能操作整合。64 血液学新进展浙江大学 黄河正在开课中血液学新进展以血液病常见疾病为根基，结合临床科学研究的最新进展，重点讲述血液系统恶性疾病、造血干细胞移植、细胞治疗、血液肿瘤常见的分子靶点及靶向药物等内容。本课程旨在培养高层次的血液病学临床研究人才。本课程具有前瞻性、进展性，内容丰富，教学选题与科学研究及临床密切结合。65 人体探秘——比较人体形态学浙江大学 毛峥嵘正在开课中生命是如此美妙而独特，你了解自己的身体吗？你知道疾病时人体功能和形态变化的规律吗？诊断疾病的临床表现和症状体征又是如何形成的？让浙江大学医学院《人体探秘-比较人体形态学》实验来告诉你吧！66 药物分析学浙江大学 余露山正在开课中药物分析是在有机化学、分析化学、药物化学、药剂学有关知识基础上进行教学的一门药学专业课程。课程主要针对化学药、中药与天然药、生物制品，应用化学、物理学、生物学原理和技术，建立药物成分分析和药物活性分析方法，解决药物学和药理学的科学和技术问题，加速新药研究，保证药品质量和用药安全。67 药理学浙江大学 何俏军正在开课中药理学MOOC的学习，可使学生掌握药理学的基本理论和基本知识，帮助学生掌握常用药物的药理作用、临床应用和主要不良反应，熟悉药物的体内过程和作用机制。让学生充分具备观察、分析、综合和独立解决药理学问题的工作能力。内容来源：浙江大学本科生院记者：叶鑫今日编辑：浙江大学微讯社 韩诗雨 | 芷凌责任编辑：李灵

现在随着网络的发达，互联网运用到了我们身边的方方面面。越来越多的人们都开始从网络之上学习知识，孩子们也不例外。尤其是现在正值暑假，很多的家长们因为各种原因也会让自己孩子在家里学习。今天我们就来聊一聊关于孩子在家中学习网络课程的利与弊。相信我们很多家长朋友们对网络课程并不陌生，甚至有的家长还自己学过网络课程，那么我们孩子学习网络课程有什么优点呢？1.家长工作忙，很大程度上确保了孩子的安全，同时减少了来回送学生上课的交通时间。孩子每年都有两个大假，但是父母没有，对于照顾孩子总是有些吃力，在家学习网课，避免了父母每天都要挤交通接送孩子上下学的烦恼。并且在家学习，相对安全一些，孩子们（尤其是幼儿园级）不具备单独外出的能力，一旦独自外出，很容易发生一些其他的危险，而在家里则可以将这种风险降到最低。2.价格相对比较优惠，有的课程甚至可以拼团学习，减少经济压力。现在拼团的方式越来越贴近生活，几乎很多东西都可以拼团购买，在很大程度上能减轻了父母的经济压力。此外，对于很多父母来说暑假也不要求孩子能够有多大的成长，更多的是为了给孩子找个事做，也就是想让孩子接触一下新东西，涨一下见识而已。3.选择多样性、自主性。网课除了正式的语数英之外还能有各种兴趣课程，比如美术、乐器、棋艺等等，全凭孩子自己的兴趣来选择。相对合理的价格，只要孩子对某种特长不感兴趣，完全可以立即换掉，不麻烦。此外还有一个就是时间的问题，在现实的课程只能跟着老师的步子走，一旦错过将会有很多的麻烦还需要家长老师再一次对孩子进行单独辅导；而网络课程，只要买回来，就可以想学就学，随时关机重启都跟赶上进度。很多大人学习网课都主要是为了学习一些技能，主要是立即或者不久就会运用到生活工作当中，而对于孩子来说学习网课也只是为了提高的兴趣、知识能力等这些略显虚无的东西，所以也就显得有些虚无性，似乎很难站得住脚。1.网课有局限性孩子与孩子、孩子与老师没有互动性，教学效果令人质疑。孩子的专注力本就有限，没有老师的提点孩子上这个课、学这个知识的时候容易跑神也不会有人知道；并且很多的兴趣类课程没有老师在一旁指导，即使出错，孩子不自知，那么教学效果也不能保证。2.宣传力度大、家长很难辨别真伪教学质量。现在网络放眼望去都是要孩子上网课的大肆宣传，而对实际的教学效果家长们也只能是道听途说（人家说什么就是什么），很难有自己的真实见解。并且近几年来各种真假网课混杂网络，也有不少家长们在交了钱之后却没能上课或者是得到的只是一些质量堪忧、画质堪忧等的虚假网络课程。3.孩子经常上网，对视力也是一种影响。孩子经常性盯着电脑，如果没有家长在身边提醒要注意用眼，那么一旦孩子沉迷课程当中时间长了对孩子的视力也较为不利。4.孩子趁上网课借机上网。现在很多家庭对孩子的上网时间都有明显的规划。比如玩一个小时游戏就要去做别的事情，但是孩子一旦学些网课在线时间够长，（家长也不可能时时盯着）孩子去做别的事情（玩游戏、浏览网页等）家长也会担心。所以，孩子上网课有利有弊，关在在于家长如何取舍、孩子如何取舍。网课的存在自当有自己的存在的意义，也确实方便了我们很多人，但是是否能够选择一个好的网络课程关键就在我们是否能够擦亮眼睛、理清思路，通过各方面的考虑（比如价格、课程的性质）来判断这个课程的真伪；尽量不要让自己吃亏上当！关于网络课程、孩子上网课你怎么看？

很多本科的学生对于研究生阶段的培养方式非常的好奇，甚至有的同学会问：难道研究生还需要上课吗？答案是：当然需要！甚至比本科更加严格！研究生分为博士研究生和硕士研究生，就是我们通常说的博士和硕士。博士研究生和硕士研究生在一年级的时候都是要上课的，而且有学分要求，必须达到学分要求才可以，通常课程有特别多，分为必修课和选修课，必修课是所有人都必须要上的课，选修课主要根据自己的专业来选择，具体不会要求具体选哪一门，根据自己专业以及老师来确定。1、研究生的学习跟本科阶段一样，也是实行学分制的，在校期间也是修够学分才可以毕业，这是硬性要求！而且，研究生的课程相对于本科生来说，还是有点多的，而且难度更大一些，专业性更强，平常不上课，经常逃课的话，会很容易挂科的。2、尤其是研一，很多学校都对研一的学生的课程抓得非常紧，尤其是全日制研究生，因为研一正是打基础的时候，有的学校对研二也是抓的都非常紧的，但是有的学校就对研二的学生就管理的就有点放松了。但是并非每天每时每刻都有课，这要看你的课表学校是怎么安排的。不过一般会利用周一到周五的时间进行上课学习，周末大多数情况下是没有课程的，不过有的专业是搞科研的形式存在，所以可以说是”全年无休“。3、研究生期间，有的学校要求非常严格，如果一学期挂科两门，是会被强制退学的。确实有部分研究生平时因为各种事情不去上课，考试的时候不及格，一旦一学期挂科两门就会被强制退学。4、部分的在职的非全日制研究生则相对轻松一点，他们是因为在职人员学习研究生学历，只是周末的闲暇时间来学校学习，平常还是在工作岗位上的，所以课程压力并不是很大。5、研究生不只是要修学位学分，还要修够非学位学分的，这是学校根据学生的培养方案要求的自由选择的课程，相当于选修课，每个人几乎都不一样，至于修那些课程，有的负责任的导师会帮助学生选课，有的就需要自己选择了。所以说，研究生期间也不是那么轻松的，还是要好好上课，修够学分才能够顺利毕业的。毕竟已经努力那么久，好不容易才考上的研究生，就不要因为自己的贪玩，导致最后学位证都没有。还是好好的努力上课吧，等到毕业之后再放松也还是可以的！尤其是还在准备考研的同学，不管如何，也许美好也许悲催的研究生生活在向你招手，希望大家能够抓住最后的冲刺时机，考上自己满意的学校，不要让自己的努力白费。

每年备考专业课的时候，都会有很多考生前来咨询小编，抱怨专业课复习没头绪，专业课备考没方法，专业课复习记不住等等之类的问题。借此之际，小编就来为大家分享一些备考专业课的技巧，希望对大家的备考有所启示。5月份前：通读教材通读教材是一门技术活，同时也是在基础阶段备考专业课的一大技巧。考生可以在看书的同时用电脑做笔记，整理每本书的知识框架，概括每章每节的主要内容，并注明一些重要知识点的页码，以便第二阶段背诵知识点。这个阶段，也会有很多同学考虑要不要买考研资料。有不少师兄师姐对外出售考研资料、开设在线辅导课程，这里不做具体推荐，大家可以结合一些网络上能搜索到的评价进行购买，建议根据具体情况来定。7月后：第一轮背诵大概从7月开始，可以进入第一轮背诵。在整理出的知识框架的基础上，记忆教材的论述线索和重要知识点。这个阶段相对来说会非常辛苦，但也非常重要。不建议在这个阶段查找往年初试考题，根据往年考题考查重点背书。我们无法预知当年的出题方向，能做的是先打好基础。9月后：二轮背诵大概从9月开始，可以进行二轮背诵了。这个阶段临近初试，心态波动会比较大，如果出现了厌学心态，最好不要再勉强自己，及时调整状态。这一阶段的背诵相对来说会轻松一些，照样在每本教材的知识框架和自己整理的思维导图的基础上，对知识点进行梳理背诵。小编认为在这个阶段，可以开始搜索往年考题，对照教材加深对考点的记忆。11月之后：三轮冲刺大概11月份之后，考生可以重点围绕知识框架，抓重点进行冲刺背诵复习了。以上就是小编为大家整理汇总的有关考研专业课备考方面的知识，希望对大家的备考有所帮助。众所周知，考研除了公共课，专业课所占比重也很大，复习脉络要清晰，框架要全面，抓住重点，复习的效率也会高一些。