研究生网络教学系统

“从各种资讯到实操的技术支持，从网络直播培训到微信群随时不厌其烦地答疑解惑，从教员、教务、助教，再到学生，每个环节都在努力”，在顺利进行第一次网课后，从没有网络教学经验的考古文博学院吴小红老师这样感慨道。为了有效保证疫情期间的教学科研，学校提出了“延期不停教，延期不停学，延期不停研”原则，目前全校共有约1900门研究生课程采用在线教学模式，占总体开课门数的90%，近24000人次研究生参与在线课程学习。大规模的在线教学对老师使用网络平台的技巧和对教学网的熟悉程度等提出了新的挑战，同时，在开学前的准备工作中，如何将每门课程的教学组织方式及时通知到每一位学生，如何保障每个学生都能够提前做好学习准备，也是必须解决的问题。为此，研究生院积极响应学校的工作要求，开展了一系列紧张而有序的工作。2月7日，召开全体教务老师会议，发布《关于推迟开学期间研究生教学管理与培养工作的通知》；2月8日，以问答形式回应师生密切关注的问题，发布《北大即将线上教学，研究生们注意的事项来了》；2月10日，紧急起草方案，发布《关于启动2020年春季学期助教相关工作的通知》，解决在线教学对增加助教和助教培训的需求；2月11日，发布《2020年春季学期北京大学助教通用培训通知》，提前启动助教培训工作，为在线教学提供技术支持保障；2月12日，学校英文官微、研究生院官微发布了延迟开学期间研究生课程在线教学、培养、学位的问答英文版“Q&A for Postgraate Students on Teaching and Degree Affairs of 2020 Spring Semester”；2月13日，发布了《2019—2020学年春季学期研究生选课通知（延迟开学版）》；2月 15日，向授课教师发布《研究生课程在线教学特别提示》；2月16日，发布《致春季学期授课教师的一封信》及《北京大学延迟开学期间研究生教学、培养、学位工作Q&A（更新版）》。与此同时，为了做好在线教学准备工作，研究生院工作团队就全校研究生课程开课情况进行了详细的摸底工作，准确了解每门课程的具体安排，针对可能存在的网络承载能力、教辅技术支持等问题，积极同教学网、计算中心等部门沟通联络，保障在线教学的平稳推进。在线教学筹备期间，研究生院工作团队坚持24小时不下线工作，及时处理线上各类教学咨询，解答教学准备工作中涉及的选课、外请任课教师等涉及线上教学的各类问题；从明确网络教学要求、调整教学执行计划到发布各类通知及问答，为研究生和老师更好地理解各项工作安排提供支持和服务；全天候的沟通协调、信息发布与书面答复成为研究生院工作团队的工作常态。研究生院工作人员及时在线处理各类教学咨询2月17日，在线教学全面开启，研究生院密切关注教学情况，保持与各个院系的及时沟通，详细了解授课情况，并进入ClassIn系统，使用管理员账号对研究生课程授课情况进行全面查看，对有问题的课程逐一与对应院系核实。与本科教学相比，研究生教学具有其独特性。一方面是每门课程的选课人数相对较少，另一方面，研究生课程更加注重研讨，师生互动的需求更大。数据分析也显示，教师们往往会倾向于选择直播以及研讨的形式授课，以达到更好的教学效果。在实际教学中，更多的教师会根据教学需要采用多种在线教学形式相结合的方式开展教学工作。因此，研究生院在做好教学管理的同时，不断发掘授课教师在网络授课方面的经验体会，邀请多位老师分享网络授课的经验，形成“在线教学进行时”系列微信推送栏目，供师生参考。吴小红使用ClassIn平台直播教学疫情当前，充分细致的教学管理工作为整个教学体系的正常运行提供保证。开学四周以来，研究生网络教学工作平稳有序开展。各院系在开展在线教学工作的同时，也在不断总结优化，鼓励教师使用多种平台，并对未来教育教学改革进行思考。授课教师在使用在线教学平台方面不断探索新方法，细节方面也考虑得更加周全：不少选择直播课的老师都事先准备了预案，一部分老师周末提前建立微信群，及时沟通问题；录播老师大部分在授课时间内实时采用微信群答疑方式解答问题；短时间的网络中断和数据堵塞的问题，大部分老师也通过转换直播平台等方式迅速启动备选方案，保障了课程的顺利开展。开展在线教学工作，虽是疫情防控时期的无奈之举，也为我们提供了探索教育教学模式创新的机遇，为了更好地保证后续研究生教学工作的开展，目前，研究生院正在对在线教学开展调查工作，全面搜集院系、教师和学生的意见和建议，并期望在此基础上进一步推动教学工作，探索教学模式的创新。

3.7万场次课程、逾102万人次上课师生、170万小时授课时长、超过95%的课堂出勤率，这是清华大学开展线上教学的首月“报告单”。在复旦大学，全校1392名授课教师与近8400名研究生相聚云端。在北京大学在线课堂ClassIn上，每周1500多门课程直播总时长超过1.5万小时，每日约有1.2万人次在线上课……从2月开始，全国高校陆续开展在线教学。据统计，截至4月3日，全国在线开学的普通高校共计1454所，95万余名教师开设94.2万门、713.3万门次在线课程，在线学习的学生达11.8亿人次。今年第一季度，我国在线课程平台上线慕课上涨了5000门，其他在线课程增长了1.8万门。“中国大学积极应对，进行了一场史无前例的大规模在线教学实践。”教育部高等教育司司长吴岩说。确保在线学习质量进入浙江大学“人体解剖学”网络自主学习系统，立体、可旋转的人体器官标本跃然眼前。为帮助同学们更好地观察和理解人体各器官，授课老师在讲解时采用真实的标本或示意图，并在上面仔细标记重要结构。同时，课程引入虚拟人体教学系统，以各系统器官为示教标本，详细介绍其位置、形态结构和功能，让抽象的理论变得形象、直观。人体解剖与组织胚胎学专业研究生杨朝森说：“线上课程视频内容丰富凝练，同学们可以在电脑上直接看到各个器官的形态结构和功能动画展示。”据介绍，这门由浙江大学医学院张晓明教授主讲的临床医学必修课，自在中国大学MOOC网站上线以来，已被30余所高校学生选修，累计选课学生数超过2.3万人。类似的课程还有很多。88岁高龄的北京理工大学王越院士开学第一堂课《系统理论与人工系统设计学》，为同学们深入浅出地讲述来自普利高津教授耗散理论的观点，并就如何将哲学思维融入科学研究中、如何从系统角度认识生命科学等问题释疑解惑。如何保证线上教学质量，是高校教师们最关注的话题。中国工程院院士、哈尔滨工业大学环境学院马军教授为本科生讲授《水质工程学》时，采用翻转课堂的模式，留出更多时间进行师生互动。在陕西师范大学，计算机科学学院2018级计算机科学与技术（创新实验班）专业负责人胡曦明老师为了提高学生学习效率，在开课之初，就制定了“计网十条”，编织起管理学生的“约束网”，也架通了沟通的“互动桥”。吴岩认为，“互联网+教育”和“智能+教育”优势凸显，现代信息技术全面进入教与学过程，“教”与“学”发生改变，也改变了学校的“管理”和教育的“形态”。探索实验教学课程尽管校园还很安静，但天津大学机械工程实践教学中心工程图学实验室却热闹非常：百余名学生正在试验台前体验着《工程图学》的实践大课。学生们一边观察机械结构和工作原理，一边动手拆装齿轮油泵零件。大到教学楼，小到齿轮零件，都是通过虚拟仿真技术生成的，人在家中即可在线完成一系列实验操作。虚拟仿真实验教学项目被誉为具有跨时代意义的课程。它依托虚拟现实技术，生成一个逼真、具有多种感知的“模拟实验室”。操作者进入一个三维虚拟现实环境，并与之产生互动。在这里，教师和学生可以最大限度地发挥“虚拟”优势，操作并体验复杂实验，从而提高教学效果。为了确保线上科研、实验有序开展，各高校教师也想了不少办法。为让同学们在实验课上用上真材实料，清华大学电机系朱桂萍老师、工程物理系曾鸣老师把一套套“口袋仪器”邮寄到同学们家中。在南开大学，生命科学学院朱晔荣老师在植物生理学实验课的视频中，加入了实验仪器设备，展示实验现象与结果，并让同学们通过完成虚拟实验强化学习效果。创新与探索启发着日后的教学。吴岩说，要将在线教学的一些实践转化为高等教育教学改革的重要抓手，持续打造具有高阶性、创新性、挑战性的一流在线课程，形成包括思想、理念、内容、方法等在内的一整套改革方案。有序开展毕业答辩日前，北京大学物理学院现代光学研究所举行博士毕业生预答辩会。虽然答辩会搬到了线上，但是要求依然严格：答辩分4个小组进行，各指导委员会成员全体参加会议；答辩人报告时，可以打开摄像头，使答辩显得更正式、更具现场感。光学所博士生王非凡正居家准备毕业论文。由于缺少和导师面对面交流，她一时手足无措。导师得知后，每周和她讨论，实验室的同学也通过学校的公共课平台和她交流。据悉，目前各高校各研究生培养单位已制定在疫情防控期间研究生培养及预毕业生工作方面的工作计划，积极采取多项措施保障预毕业研究生培养工作有序平稳开展。两个月来，从日常教学到各项毕业工作，全国高校努力保证在线学习与线下教学“实质等效”，持续推进各项工作，维护教学秩序。“大学是一个复杂系统，大学的正常运行涉及诸多秩序，包括教学秩序、科研秩序、日常工作秩序等，但是教学秩序是最重要的。”在清华大学校长邱勇看来，延期开学不是不上课，而是师生要共同努力，把疫情对教学的影响降到最低。《 人民日报 》（ 2020年04月14日 12 版）

不知大家有没有发现，现在有越来越多年轻人都开始纷纷选择辞职，他们在公司工作几年后认为自己的收入和同龄人有较大差距，于是便通过跳槽进入一些热门行业的大公司，尤其是那些高学历的年轻人，他们当然自命不凡。不久前，笔者在论坛，便看到有位女研究生李女士便分享了自己的真实工作情况，李女士现在签约了一家网络教育平台，在平台当老师，由于在此之前，李女士得知现在教育行业比较火爆，而且收入较高，看到很多同学当老师后，薪资都达到月薪三四万以上，所以李女士真的是非常羡慕，当这位李女士进入网络教育平台以后，其实收入还是蛮高的，月薪达到2万，至少是保底2万，很多网友都对李女士的收入羡慕不已，因为平时可以通过绩效和提成拿去更高的收入，那么一年下来，李女士的年薪更是会比在互联网公司要高很多。笔者认为：现在很多年轻人都不想要在公司苦苦支撑，因为他们觉得在公司努力工作还要被领导不满意，他们更不想一厢情愿的在公司里受煎熬，所以在职场中他们能够及时调整好自己避免总是吃亏，其实当他们发现现在的工作和平台已经让他们没有了进步的空间，这些年轻人便会选择辞职。因为他们已经失去了前进的动力，如果在公司里继续坚持，反而是不思进取，很有可能被同事或者同等人踩在脚下，对于他们来说在公司里已经没有了所谓的升职空间，不能够实现价值，只能在职场中拿着较低的收入，还不如尽快选择辞职进入新的行业早做打算，对自己的前途更好一些。图：网络结语：大家对此怎么看呢？写在评论中，大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验！

中国社科院是一所全国重点名校，所以社会各个领域的工作人员，都想到本校学习在职研究生课程给自己充电。其中，有些身处异地的人到校上课不太方便，于是就想知道，2020年中国社会科学院在职研究生课程能在网上学习吗？据了解，本校举办的个别专业课程确实支持学员以网络班的方式在网上学习，这些学员同样能学到完整的知识，而且大家在网上学习还有很多优势值得借鉴，下文来具体说明。个别专业课程能在网上学习目前，中国社会科学院在职研究生举办的公共行政管理、经济法、民商法三门课程都允许学员在网上学习，学习时间比较自由，大家只要有空，随时都可以观看教学视频来学习课程。网上学习的内容也很完整本校网络班的教学视频都是导师在上课时亲自录制的，而且视频也会跟着学业安排同步进行，所以大家学习的课程很完整。另外，众位学员还能参加网站公布的学分活动来进修学分，以便达到毕业的标准。网上学习的好处在网上学习在职研究生课程的学员，除了能节省大量时间和精力的消耗外，还可以在课程学完后，将课件保存起来反复观看，从而加深对知识的理解。综上所述，本校在职研究生课程可以在网上学习，而且学员学习的内容也很完整，所以大家完全可以放心报考了。2020年攻读浙江大学在职研究生好处是什么？

正值新冠肺炎疫情特殊时期，为全面了解线上教育的开展情况，予广大师生提供更好的教学支持与质量。近日，北京大学研究生院针对超3000名研究生同学进行了在线课程教学情况问卷调查，并发布相关报告。北大研究生课程在线教育情况调查报告显示，86.45%的学生参与了ClassIn、腾讯会议等教学视频软件直播授课，ClassIn以6.12的加权平均分成为最受欢迎的在线教学平台，腾讯会议以4.33的加权平均分位居第二，微信群以2.56的加权平均分排名第三。图：北京大学研究生教育图：北京大学研究生教育作为在线教育细分场景打造的产品，ClassIn积极做好在线教学工作与技术支撑，广泛收集师生们在网络教学中的需求，并不断进行优化升级，提升教学质量，成为民办培训机构与高校在线教学的首选平台。此次，ClassIn能够获得北京大学研究生院众多学生的喜爱，与其长期以来积累的教学经验与技术经验密不可分。在产品功能方面，ClassIn极尽可能还原线下教学场景。通过ClassIn这套在线教育系统，老师们可便捷组织各种在线班级授课，并覆盖大部分线下班级可完成的动作，通过简单步骤即可实现一对一、一对多的交互式在线授课，例如板书、备课、对话、小组讨论以及自动化点名等。同时，学生可以在上课期间，通过“举手”按钮等向老师提问或回答问题，老师也可针对表现良好的学生送出“奖杯”，以兹鼓励，更大程度上的调动学生在线学习的自主性与积极性，让学生在学习知识的过程中,积极参与到课程互动当中。图：ClassIn部分核心客户除了产品功能外，ClassIn还能保证课程、年龄段等在线教学的全面渗透。作为世界上第一款在线教室，ClassIn可支持少儿英语、K12、国际教育、留学培训、素质教育以及职业教育等全方位教学场景应用，致力于为广大师生提供在线教学解决方案。目前，ClassIn每天服务数十万来自中国大陆及港澳台地区、东南亚、北美和欧洲等国家地区的学生和老师，平台学生用户数已超500万，累计实现超2亿课时，并与新东方、好未来、淘宝教育、网易等20000+教育机构保持良好合作关系。值得注意的是，在疫情春节期间，ClassIn DAU突破300万。此次ClassIn获得北大研究生院师生教学视频软件使用频率及满意度排行榜第一名，是北大研究生院师生对ClassIn的高度认可，也是ClassIn长期经验积累的成果。ClassIn在线教学不仅推动了教师教学理念的转变，提升教师的信息化教学能力，极大地提升了优质教育资源的广泛应用。同时，ClassIn也正不断以数字化信息技术推动在线教育优质化发展的有益探索与积极实践。

10月10日至31日，每天9:00-22:00，考生可登录全国硕士研究生招生考试网上报名平台进行正式报名(尽量避开网报开始阶段的高峰期)。预报名成功后，报名数据有效，不需要在正式报名阶段再次报名。这22个填报细节，提醒备考的小伙伴!加油!责编：殷子茹【来源：海报威海】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

本报北京2月17日电（中青报·中青网记者 叶雨婷）受疫情影响，北京大学、清华大学等高校及时调整新学期的教学方案，在今天开启了“线上新学期”，以保证“延期不停教，延期不停学，延期不停研”。今天，清华大学师生按原定教学计划、依教学日历，以在线教学的形式正式开课。2020年春季学期，该校共开设4254门次课程，涉及任课教师2681人，选课学生25091人。其中，对3923门次课程实行在线教学，对331门次课程（包含实验类课程、在线教学效果不理想且不影响学生毕业的课程等）实行延期、停开。今天上午清华大学的“第一堂课”共开设155门次课程，涉及31个教学单位，其中131门次课程为教师使用“雨课堂”App开展授课。为保证将如期开课落到实处，清华大学在寒假期间成立了3个在线教学专家组（在线教学指导专家组、在线教学质量保障专家组、在线教学技术保障专家组）和一个工作组（学生学习保障工作组），全面支持师生利用信息技术手段推进线上授课和线上学习，全力护航春季学期教学工作。北京大学今天也开始了春季学期的网络教学工作，为广大师生提供多种网络教学平台和系统平台服务支持，采取多种措施确保在线学习与线下课堂教学同质等效，做到“标准不降低、学习不停顿、研究不中断”，在疫情防控期间确保学校正常教学科研秩序。2020年春季学期，北京大学将对2613门本科生课程和1824门研究生课程采用直播、录播、慕课、视频会议、专属定制（SPOC）等多种网络教学模式，如期开展教学。据北京大学统计，该校2020年春季学期对本科生课程采用直播授课的有1116门，对研究生课程采用研讨授课和直播授课的课程分别有541门和529门，对其他课程则采用录播、慕课、专属定制（SPOC）等多种教学模式。目前，该校新学期线上课程正在有序开展。今天，全国采用“线上开学”方式的高校还有南开大学、北京工商大学、北京化工大学、北京林业大学、北京体育大学、华北电力大学等。

不得不承认20考研的学生遇到了之前多届考研曾未遇到的新变化，从考研初试成绩延迟公布到复试时间待定，不少的在读硕士研究生表示这届考生真的是太难了。而造成这样局面的原因相信我们每一个考研学生都很清楚，同时也都能够理解，只是当考研初试成绩陆续公布以后，不少的考研学生又开心担心另一个无法逃避的现实问题，那就是今年的研究生复试工作将会有怎样的变化？而近日东北地区一所硬核高校重磅通知，研究生复试工作拟通过网络进行，很多考生听闻这一消息后纷纷表示，真的是太难了。这所高校就是被誉为小211高校的东北石油大学，在最新的通知中，就研究生复试的相关工作做了相应的预案，其中就包括研究生复试将通过线上复试的方式造成。同时，这则通知并没有同之前公布网络复试又撤回的北京交通大学一样，所以基本可以确定该校复试有可能通过网络进行。但最重的是越来越多的考生开始越来越坚信今年的研究生复试工作可能真的会有新的变化，而首当其冲的就是研究生复试会通过网络复试进行了，即使很多的考生不愿意接受这样的事实，毕竟新的形式需要适应，但也只能是接受，只能是服从，只能是根据自己的实际情况有针对性的复习和训练，而不是无聊地去抱怨，这完全是在浪费时间，浪费精力了。虽然研究生复试的形式可能会发生变化，但我个人觉得对于今年的考研学生而言，其实并没有本质上的影响，一方面形式的变化并不会影响复试的内容，依然还是笔试加面试，依然还是相同的流程，另一方面参加面试的硕士导师还是同样的规模，还是同样的审核标准，并不会因为复试形式的变化而改变复试的基本规则的。所以，不管研究生复试形式是否会变化，一味地紧张或者是担心都是多余的，只需要按部就班地做好自己的本职工作就可以了。在查到初试成绩以后，可以分析出进入复试的几率，一旦可以获得复试的门票，那就可以准备下一步的工作了，可以复习英语听力和口语，可以根据复试的参考书目高校的复习专业课，尽自己最大的可能顺顺利利的通过复试，顺顺利利的拿到理想院校的硕士研究生录取通知书。总之，在现如今这个非常时期，研究生招生工作适当调整是必然选择，是对每一个考研学生的生命健康负责，同时考研学生也不要因为这样的变化而固执的认为自己研究生复试可能没有希望，这都是极其错误的，只有认真复习，才能够顺利被录取。

●国家卫健委对线上学习时间做出明确限制，小学生每天不超过2.5小时，每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。●4月26日至30日，教育部将在“中国研究生招生信息网”组织举办“2020年研考招生复试网上咨询”活动，各招生单位将为考生答疑解惑。教育部网上调剂系统预计于5月20日左右开通，考生可登录中国研究生招生信息网查看相关信息，达到条件要求者可申请调剂。●我省中考考试时间为7月27日—30日。因受疫情影响，暂停中考体育测试现场考试。各地可根据本地实际，自行制定计入中考总分的体育考试框架及赋分办法。●4月23日，“金平果”排行榜第十七次推出《中国大学及学科专业评价报告（2020-2021）》，吉林大学排名第九。●24日，由清华大学与联合国教科文组织（UNESCO）联合举办的“全球大学特别对话：新冠疫情下的大学在线教育及展望”会议在线举行，共商新冠疫情下的合作发展。●重庆市高校2020年春季学期5月11日起开学。●福州市取消2020年初中毕业升学体育考试，考生体育科目成绩按满分40分计入中考投档总分。●五一假期临近，受疫情影响，广东惠州、河南开封、安徽马鞍山等地发通知，部分初高中学校五一不放假。2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施的相关问题说明根据教育部《关于将2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施的公告》精神，2020年上半年中小学教师资格考试将推迟至下半年一并组织实施。上半年已报名缴费考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费，前期已通过笔试科目成绩有效期和合格证明有效期延长一年。现将相关问题说明如下：1.受理方式和受理时间？受理方式：网上受理。考生须登录教育部考试中心网站（http://www.neea.e.cn），进入中小学教师资格考试报名系统，在“笔试报名信息”页面选择“转至2020年下半年考试”或“申请退费”，确认提交即可。受理时间：2020年 4月26日-5月31日。2.笔试报名和笔试时间？2020年下半年中小学教师资格考试笔试报名时间：2020年9月上旬（具体安排届时以各省考试机构报名公告为准）；笔试时间：2020年10月31日。3.已选择转至下半年考试的考生，下半年还需要重新报名吗？已选择“转至2020年下半年考试”的考生，直接获得2020年下半年考试资格，下半年考试报名时不需要重新报名。4.已选择转至下半年考试的考生，能否“变更”考试科目？如果考生选择“转至2020年下半年考试”，则考生2020年下半年考试科目与2020年上半年考试所报考试科目一致，报名系统不允许考生“变更”考试科目。如果考生希望在下半年考试中“变更”考试科目，此次须在报名系统中选择“申请退费”，在下半年考试报名时重新报名。5.已选择转至下半年考试的考生，能否“变更”参加考试省份（考区）？如果考生选择“转至2020年下半年考试”，则考生2020年下半年参加考试省份（考区）与2020年上半年考试所报省份（考区）一致，报名系统不允许考生“变更”考试省份（考区）。如果考生希望在下半年考试中“变更”考试省份（考区），此次须在报名系统中选择“申请退费”，在下半年考试报名时重新报名。6.已选择转至下半年考试的考生，能否再选择“申请退费”？考生不能再选择“申请退费”。报名系统在考生提交转考申请时将提示考生“申请一经确定提交将无法修改”，请考生慎重选择。7.已选择“申请退费”的考生，能否再选择“转至2020年下半年考试”？考生不能再选择“转至2020年下半年考试”。报名系统在考生提交退费申请时已提示考生“申请一经确定提交将无法修改”，请考生慎重选择。8.如何查验自己的选择状态？考生通过报名系统提交“转至2020年下半年考试”或“申请退费”后，报名系统页面将显示相关选择的提示信息。9.已选择“申请退费”的考生，将如何得到考试费？考试退费将按照“原卡原退”原则，依照考试费缴纳路径，退还至考生当初缴费的账号中，请考生及时查收。另外，由于申请退费人数较多，请考生耐心等待，退费成功后会有短信提醒。10.如逾期受理截止时间仍未做出选择，报名系统将如何处理？如考生逾期未做出选择，报名系统将按照“申请退费”处理。11.笔试科目成绩有效期是否延长？参加“2018年上半年至2019年下半年”各批次笔试，已通过的单科笔试科目成绩有效期延长1年，即成绩有效期由2年延长至3年，成绩查询网站页面会及时更新有效期限。参加“2017年下半年批次（含）之前”单科笔试科目成绩有效期已于2019年12月31日前终止，因此不再延长。（延长批次详见下表）12.已获《中小学教师资格考试合格证明》有效期是否延长？受新冠肺炎疫情影响，2020年上半年教师资格认定工作有所推迟，2020年6月30日和2020年12月31日到期的《中小学教师资格考试合格证明》，有效期延长1年，合格证明查询网站页面会及时更新有效期限。话题讨论#五一上课#最近不少地方发布最新通知，五一期间还要上课！虽然五一假期应该放假，但是因为疫情的关系，学生们确实缺课很多。关于五一到底该不该上课，网友们也是众说纷纭。关于五一上课，你有什么话说？快来给我们留言吧来源：吉林高考手机报吉林日报全媒体 编辑：秦楚越