研究生推免个人陈述

我们在申请美国研究生时，最重要的一个环节就是文书写作过程，在很多人看来只要成绩好就能申请到好的大学，成绩在美国研究生申请中是一个必备的因素，但是文书写作的作用更能体现一个人的实力，下面小编和大家分享一下，如何在申请美国研究生时做好文书写作的功夫。随着时代前进的步伐，国与国之间的交往越来越频繁，美国留学热是其一明显表现。为了顺利的迈出美国留学的第一步，美国留学材料的准备至关重要；现就其中一个环节—个人陈述（PS即Personal Statement）的写作做以下阐述。可能许多申请留学的人都大体了解了PS的整体结构，比如，在第一部分介绍个人信息和教育背景，并说明要申请的专业和学校以便校方对申请者有一个直观的了解；在第二部分介绍在校学习成绩和参加的活动以及所获奖项及奖学金；在第三部分最好能介绍一下实习经历或相关工作经验，而如果是已有工作经验与申请专业相关的话，就需要把重点放在介绍工作经验上。面对众多的留学申请者，怎样让自己的PS给校方留下深刻的印象呢，这就要求申请者写作时，在把握好如上所述整体结构的同时，突出自己的特色；关键要加上您个人的特殊情况，感受和经历。谁都可以说自己取得了什么样的成就，可是如何让校方信服，就看这些细节性的东西了。比如你提到自己参与了一个很重要的试验时，最好能提供一些做实验的细节性的东西，并且说明你如何解决了一些决定性的问题；而这些具体的内容正是体现你与众不同的地方，这就要求你自身要具备过硬的专业知识。曾经获得过什么奖励或者获得过什么特殊的机会是一定要写明白的，最好能突出一下是在多少人的竞争中得到的，以便给校方一个直观的概念。如若你在什么报刊杂志上发表了文章以及此杂志文章的影响力一定要写出来，这会增加你被录取的机会。另外，PS中最好谈一下你学习某某专业的动机，最好也最普通的动机是你的兴趣，或是你对未来事业的设想。在PS的写作过程中，一定要充满自信，这样才能说服别人。要勇于自信的向别人展示你的闪光点，这也会为你的申请加分。一份好的PS一定要清楚简洁。就是在你的PS中不要有任何有疑问的地方。若有什么缩写或特殊符号，一定要在这些内容第一次出现的地方标注清楚。同时要力求用最短的句子反映所要表达的内容，让人一看就知道你要说什么。文章写好后，最好找专业人士看一下，他们会给你专业的指导。通过上面对申请美国研究生需要的个人陈述写作的介绍，相信对于那些正在准备文书写作的人，在写作个人陈述的时候可以提供一些有用的参考信息。

法学专业保研个人陈述我很荣幸能有此次机会进行我的个人陈述。我来自XX省XX市，现就读于XX大学法学院，专业为法学。在过去的两年多里，经过老师们的悉心指导和自己的勤奋努力，我连续X年获得XX大学奖学金，并在年级XX人中，总排名第X，预计能获推免研究生资格。XX年，我从X中学考入XX大学法学院。两年多的大学时光里，我很珍惜自己的选择，也在为了未来不懈奋斗着。专业课方面，我学习了宪法、法理、民法、刑法、经济法、国际法、诉讼法，环境法等课程，通过这些课程，我掌握了法学的基础知识，也加深了对法学学科的热爱。其中，我尤其感兴趣于X法（简单描述一下）。课堂之外，我对历史、文学和金融有着浓厚兴趣。喜欢创作，尤其是诗歌方面。我也深知当今社会对人才的要求逐步提高，一方面是专业水平，另一方面则是综合素质。所以，我选择辅修英语双学位，在法学的学习之余，利用周末进行英语语言的学习，近两年来，取得了各科平均X多分的成绩，通过了英语四六级考试。另外，我也深知法学是一门实践性很强的学科，在2017年我去到XX人民法院进行暑期实践，参与庭审旁听、学习法律文书写作和卷宗整理，获得法官们的一致好评。科研方面，我从大二下学期开始着手，与另外X名同学组队，联系本院的XX教授作为指导老师，开展了项目X。这一项目的研究方向是XX学，是基于XX问题而提出的具有现实意义与可操作性的课题，既从理论层面进行建构，也提供了一系列解决方案。从开题，收集、查阅资料，撰写综述，咨询专业人士，制作访谈问题，到中期检查，小组讨论，撰写学术论文，再到最后结题答辩，一年多的科研历程中，我对法学研究有了更为系统的认识，也在这一认识下，体会到其他法学部门的价值与意义。在以后的研究生阶段，我会对自己有更高的要求，从知识积累到社会实践、学术研究，紧随导师的步伐，听取各方的建议，不断深入学习，不断充实和发展自我。在过去的两年，我通过XX大学的网站以及法学相关公众号了解到许多信息，在夏令营通知发布后，也积极做着准备，希望有朝一日可以成为其法学院的一份子。我了解到XX大学的法学专业十分优秀，其中的X法学方向也与自己的愿望相符，倘若能通过此次夏令营而有机会攻读这一方向的研究生，我会完成以下几点计划:1.系统学习法学理论，在导师的带领下对X法学有更细致的掌握，学会自我思考，提出更为成熟的见解。2.借助XX大学法学院良好的科研平台，不断拓展自己的专业视野，培养自己的综合科研素质。3.继续外语学习，阅读中外文献，丰富自己的精神世界，提高个人的专业水平。如果我能进入XX大学法学院继续深造，我将格外珍惜这个机会，通过自己勤奋的学习与工作，参与到所在组的科研之中。我也一直相信学习的终点仍旧是学习，就业不会是第一性的问题。从手头事到方寸事再到人间事，每做一件都有本身的意义，每行一步都朝向更远的明天，只有脚踏实地方能找准自己的定位。以后不论是攻读博士学位，继续研究工作，还是进入司法系统，于我而言都是美好的人生经历。感谢老师在百忙之中阅读我的个人陈述。

保研夏令营的重要性是不言而喻的，在申请保研夏令营的过程中，个人陈述对于能否获得入营资格会产生较大的影响。虽然不同高校对于个人陈述部分的要求不尽相同，但是总体上可以归纳为三个方面，其一是学术能力（知识结构），其二是科研能力，其三是未来规划。对于老师来说，这三个方面也是要重点关注的内容，尤其是科研能力。在描述学术能力的部分，一定要全面描述一下自身的知识结构，要把成绩和排名情况做一个重点的陈述。在描述知识结构时，可以把自己所擅长的科目单独列一下，尤其是与专业关系比较密切的科目，比如计算机专业的学生，如果擅长数学类科目可以单独列一下，这一点还是比较重要的。在描述学术能力时最好用数据说话，如果对于一些科目有自己的理解，或者是做了一些扩展性的学习和研究，那么可以单独在该科目后面加以说明，但是要力求简洁。以计算机专业为例，比如在学习数据库原理的过程中，自己扩展学习了一些数据库产品类知识，那么可以简要说明一下。科研能力部分的描述是核心，也是老师要重点关注的内容，在描述科研能力时，要有层次地进行推进，可以按照时间推移来进行描述，比如在大一期间做了哪些科研任务，在大二期间参与了哪些课题，在大三期间参加了哪些专业比赛等等。科研描述部分可以把自己的研究成果进行展示，同时可以给出一些自己的理解，如果能够结合当前的行业发展趋势会更好。最后一部分是读研规划，读研规划的重点要围绕自身科研能力提升为主线，因为研究生教育以培养高端应用型人才和创新型人才为主，所以读研规划要与培养计划保持一致。读研计划一定要丰满，可以把时间的粒度控制的细一些，总体上来说，要把任务往前赶，也可以把具体的目标写一下。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

推荐免试攻读研究生（含直博），简称“推免”，是指不用参加研究生考试而直接就读研究生的一种招生形式。在这个众多考生将目光聚焦于考研复试的四月里，也有很多同学对“推免”表示关心。今天，就让小研为大家带来推免的基本流程和注意事项，期待在不久的将来，我们能在交大与你相遇！Part 1 保研流程01、获得本校推免资格成功推免的重要一步是获得本校推免资格，而推免资格最重要的指标是前6个学期的排名(医学类为前8个学期)，也就是前6个学期的专业成绩排名及各种加分项。因此想要保研的话，大家一定要好好学习，努力提高自己的专业成绩；至于其他加分项则包括国家级学术竞赛、已授权发明专利、论文、社团工作等，具体可以参照学校的相关规定。02、取得目标院校接收资格成功推免重要的另外一步就是获得目标院校的预录取资格。接收方式最主要的就是参加夏令营。在申请夏令营时需要准备各种资料，包括前5个学期的成绩单和成绩排名证明，专家推荐信，个人简历，个人陈述，夏令营申请表等，具体参照目标院校的招生办法。申请通过后开始准备笔试（或机试）及面试。成绩是非常重要的，另外，相关的科研经历，竞赛、专利、论文等科研成果，语言表达是否清晰，逻辑是否严谨，都会影响面试老师对你的评价。Part 2 夏令营每年5—6月，大部分学院会在官网发布夏令营公告，同学们要注意关注。在夏令营公告出来时，大家就应该着手准备申请事宜。申请时，也要注意参考往年信息，比如笔试的范围，面试内容等问题，最好能联系到参加过夏令营的学长学姐，他们可以给出非常有用的建议。01、申请材料的准备夏令营申请表（报名表）、个人陈述与学业规划、外语成绩证明（如英语四六级、雅思）、本科成绩单、成绩排名证明、论文代表作、专家推荐信、各种获奖证书……个人简历在提交申请材料的时候已经提交过一次，但是在参营的过程中还是建议同学们携带3-5份的个人简历备用。在夏令营综合面试的过程中也是可以携带个人材料进去的，目的其实是一样的，就是让导师更全面地了解你，甚至有些问题可能从你的个人简历中进行延伸提问，这样备考也更有针对性。如果学校不反对同学将个人材料带入复试考场，建议同学们将能证明自己科研实力和学术优势的证书材料带进去。论文重质不重量，如果有论文的话，同学们要对论文的具体内容，实验方法，技术背景，遇到的问题及解决办法等细节非常熟悉，不能一知半解，糊弄过关。02、笔试准备温“故”而知新求助往年的经验贴或者咨询往年参加了夏令营的学长学姐，了解过去夏令营的出题“套路”。通过梳理往年的题目，可以了解夏令营的考核方式，也可以帮助温习专业知识，为之后的正式考核热身一番。专业课复习复习巩固专业课基础知识，可以参考该专业考研初试和复试的参考书目。专业热点&学术前沿问题：对于涉及专业的热点问题、前沿话题，同学们也要重点关注。结合专业知识针对某一热点问题发表看法，也是近年来复试中的一种重要的考核方式。在回答此类问题时，同学们要注重运用自己的专业知识，从专业的角度来分析解决问题。而想要知道热点问题、前沿话题是什么，不妨关注领域内高端学术会议的主题，以及顶级期刊近期刊登的论文。03、面试准备自我介绍95%的院校都会以不同形式，让同学们在夏令营各个场合做自我介绍。一个好的自我介绍会让考官们在最短的时间内了解你。一个好的自我介绍要注意以下几点：（1）长度适宜：1-2分钟，300-500字左右（此长度因专业而异，不同的专业可能有不同的要求，如有充足的时间，建议准备一长一短两套自我介绍）。（2）逻辑严谨：结构完整，有头有尾，更要注意表述的严谨性。不能想说什么就说什么，随意表达。（3）内容充实：重点展示自己的核心优势，尤其与专业、科研相关的优势；多用事例或数据表述内容，避免过多的形容词。（4）表达清晰：注意去口语化，使用书面语言。语言要简洁，避免繁琐冗长。（5）实事求是：不要夸大自己的经历、阅读量、论文水平等，面试官们都是火眼金睛，一眼就知有或无。常见提问（1）请做一个简单的自我介绍；（2）简单介绍一下你的大学生活？（3）为什么会选择保入我们学校（专业）？（4）平时有什么兴趣爱好？业余时间如何利用？（5）参与过哪些科研项目（学术活动）？（6）有没有过社团经历或实践经历？（7）毕业后是打算读博还是工作？（8）最喜欢的专业书籍（或专业课）是什么？（9）对于某社会问题（或学术问题）的看法？（10）未来的研究方向是什么？总结来说，就是针对学员的个人基本情况展开进行提问的，从个人经历、性格特点、报考动机以及专业素质等几个方面进行设问。当然，考官还可能根据你的现场回答随机，因此准备面试的时候也可以试着自己并想好回答。同学们也可以提前找到历年的面试真题做好准备，在回答问题时注意展示自己的核心竞争力，也要注意回答问题的逻辑性。04、营期表现勇于同导师交流各种各样的师生见面会、学术讲座和小组讨论等都是展示自我的重要时机，一定要抓住机会积极发言。最重要的是要和目标导师沟通交流，认识了解导师，也让导师了解自己。保持谦虚平和的心态夏令营期间会有很多的讨论、交流环节，大方得体地表达出自己的观点就好，保证所述内容的正确并体现自己的思考。不要过于执着，听取他人意见，找出问题才是关键。轻松上阵面试环节一定不要有太多的包袱，自信、不卑不亢，怀抱一颗交流之心。如果确实对老师所提的问题一点都不知道，可以诚实地说，并要求换一个问题；若是了解一点，就把知道的说出来，然后寻求老师的指导和提示。总之，要真诚，不要不懂装懂。老师也不会因为你一两个问题没有回答出来而否定你。因此，面试前准备需要充分，但是在面试的时候放松，保持一个稳定的状态，把自己最优秀的一面表现出来，与导师谈笑风生。写在最后在交大，绝大多数学院都要求参加过夏令营，表现优秀的同学，才能在九月份的推免工作中成功上岸。那么，准备保研交大的同学们，抓紧时间准备吧！我们在交大等你！来源：上海交通大学 上海交大研究生会 文案 | 佘宇坤、鲁新钰、网络 图片 | 网络 编辑 | 谢子仪 责任编辑 | 费薪宇部分图片添加来源于网络

个人陈述个人陈述也叫Personal Statement或者Statement of Intent是申请美国、加拿大、英国等西方国家的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息，是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。当申请者苦恼于IELTS、GRE、TOEFL等标准化考试的成绩，一份得体的个人陈述却有可能让你力挽狂澜，从众多申请者中脱颖而出。在某些学校，个人陈述已经代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。因此，个人陈述在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位，也有必要赢得众位申请者的重视。那么个人陈述到底应该从哪些方面去写呢？如何写作个人陈述才能更好展现自己的长处打动招生官呢？我们可以从如下几个大的方面入手：一、关于申请专业的选择1.可读的专业那么多，你为什么独独对这个专业感兴趣呢？可从家庭因素，童年经历，学习过程等激励因素等方面描写。注意：这个问题是问你为什么选你即将申请的这个专业，而不是你为什么学现在在大学里学的这个专业。2.通过对要申请专业的了解，你最感兴趣的专业分支是什么？为什么对这个分支感兴趣？专业术语请尽量用全称表示，不要用缩略语。二、教育背景—大学/高中阶段1.通过本科/高中学习，你学到了什么和申请专业相关的知识和技能？这些对成功申请有什么帮助？注意：请从专业知识、研究方法、计算机软件技能等方面进行概括总结。2.你有哪些与申请专业相关的学习或者研究的经历，能够向学校证明你的学习能力和研究能力？注意：这个问题是问你在大学期间做过的和你即将要申请专业有关的学术研究或者做的项目的经历，在其中遇到了什么学术困难，怎么克服的，或者是如何进行研究的。主要是要写你做的事情，你取得的成就。要有过程和具体细节，突出专业性和深度，并写出你做的这些表现出你的什么适合学习所申专业的特点。3.大学/高中期间，你参加或组织过哪些和申请专业有关的活动？注意：注明活动具体年月、地点、内容、你承担的工作、你做出的贡献、取得的成果、你是否有创新、你学到什么、你的团队合作能力如何？领导力如何？你的优势和有点是什么？别人对你的评价如何？请在简历的基础上，挑选重要的和申请专业相关的经历进行详细阐述，此处不必重复简历调查表中的所有活动经历，挑选重要的展开来谈即可。4.请谈谈你在学习和研究中发现自己在专业上有哪些方面的不足，为什么去英国深造可以帮助你弥补这些不足？三、实习/工作经历1.请详细描述你与申请专业相关的实习/工作经历的工作内容和职责。在这个实践工作中，你取得了哪些成绩或者进步，遇到了哪些挫折你是如何处理的？注意：请用事例阐述。2.在与申请专业相关的实习/工作经历中，有哪些例子可以证明你具备了动手能力，分析能力，沟通能力，组织能力或者其他能力？注意：请用事例阐述。3.请谈谈你在工作中发现自己在专业上有哪些方面的不足，为什么去英国深造可以帮助你弥补这些不足？四、职业规划1.请结合实际具体谈谈你在研究生阶段有什么样的学习计划？想重点从事哪些方面的研究和提高哪些方面的技能？注意：可以结合感兴趣的专业分支来写。2.你有什么未来职业发展计划？毕业后希望从事哪方面的工作？有特别感兴趣的行业或者公司么？注意：这个问题是写出你的短期和长期的职业目标。要具体写出你想去的公司你感兴趣的公司名称。3.为什么去英国读研究生或者选择某所学习可以帮助你实现你的职业发展规划？注意：如果已经选择学校，请从学校该专业是如何满足你的需求这方面谈。五、其他信息1.其他你认为重要的，值得和招生官分享的信息？最后，在梳理完上述信息之后，用地道，简洁的英文翻译出来，如果遇到不确定的学术名词，可以咨询相关专业的老师（百度上不一定准确哦~）。整个个人陈述成形之后，建议可以给具有留学经验或者国外生活的朋友、同学把把关，看看是否有语法或者用词上的错误。在绝大多数申请过程中，招生官看不到学生本人，也无法和考生直接面对面接触，那么个人陈述的质量便直接决定了招生官对你的印象，个人陈述中的任何一个亮点或者瑕疵都会影响到招生官对你的决定，所以，个人陈述值得你认真地，客观地对待。个人简历个人简历，又叫CV(Curriculum Vitae),主要用于国际上，当你申请工作时，特别是科研教育学术研究方面的位子（比如留学欧洲或申请奖学金），你需要提供CV，以供招生官对你做一个全面的了解。在英国、美国，CV主要是用于申请学术、教育、科研职位，或者申请奖学金等等。在留学申请中，个人简历书写主要包括以下几个方面：Curriculum Vitae1.个人资料：主要包括姓名（与护照上一致）、性别、出生年月、出生城市等。2.联系方式：主要有家庭地址（非常重要，用来邮寄OFFER等，不要写学校宿舍地址），电话（最好留多个），电子邮箱（在国内最好不选择用GMAIL）等。3.教育背景：客观描述从高中到目前为止你所有就读过的学校名称和起止时间，包括GPA/平均分，所获的学历等。4.研究经历：阐述你在大学期间所从事的和专业相关或与申请专业相关的学术研究。包括研究起止时间，研究课题及详细内容（列出主要研究方向或目录），所在研究单位/机构，指导老师等。5.社会实践经历：阐述你在大学期间参加过的企业/社会实习，最好是与申请专业相关或与所学习专业相关。包括实习起止时间，实习单位，实习地点，实习成果和内容。6.校内社会实践经历：阐述你在大学期间参加过的校园活动，此块内容主要是突出你的在学校的表现和工作能力。包括参与起止时间，参与组织名称，参与的成果和内容等。7.荣誉和奖学金：阐述你在校期间获得的奖学金和荣誉（校内、校外均可），所获得荣誉证书和奖杯等可通过拍照或扫描件的形式附在所有的申请材料中(无需附在个人简历后面)。8.职业技能：包括语言能力,专业证书,计算机能力和个人爱好等方面。9.会议/期刊论文（可选）：阐述你在大学期间在会议或期刊上发表的论文，注明发表会议/期刊名称，发表时间，发表题目等。最后，和个人陈述一样，你需要用地道，简洁的英文翻译出来，如果遇到不确定的学术名词和企业名称等，可以咨询相关的老师和领导。整个个人简历成形之后，建议可以给具有留学经验或者国外生活的朋友、同学把把关，看看是否有语法或者用词上的错误。Contact:EssayBirdEssay/Assignment/Paper/Report/Dissertation/留学文书等辅导、写作

我心仪的研究生作者 | 刘庆生全国硕士研究生录取工作即将开始。近日，一位年轻教授和我谈到一件事情：两位省属高校学生均以超过400分的考试成绩报考他们学校相关专业的硕士研究生，并主动要求与他见面交流。两位高分考生中，一位是去年考研落榜生，他没有出去工作，在家“奋斗”一年，终于如愿以偿取得了高分考研成绩。教授对我说，在交谈中他发现两位学生似乎都是属于那种“死读书”和“应试”类型，他们将硕士研究生考试当成高考的延续。他认为，那位在家“复读”一年的高分考生，如果他能有一段时间在相关企业工作经历，可能会增加他面试的印象分，可惜没有，一门心思在家复习考研应试内容。当询问两位高分学生是否了解一点相关专业国内外同行研究状况，是否阅读过一些专业中英文论文时，两位学生一脸朦胧。教授明确表示，两位高分考生中他最多只想要一位。我猜想，这也许是他出于对我国应试考研学生的无奈决定。当然，我不认为这位年轻教授的这个想法是对省属高校学生存在歧视。他刚回国，对国家研究生教育充满激情和希望，并期望为提升他所在学校和专业的研究生培养质量尽绵薄之力。这个案例引出一个老生常谈话题：导师究竟心仪什么样的研究生？师生如何选择到相互“对眼”的导师和学生？众所周知，我国的研究生学位教育只有40年历史，无论从研究生招生到培养措施都缺乏经验。例如，我们当下普遍认为，除了德育之外，能让学生在读研期间发表几篇论文似乎成了优秀研究生评价的“唯一标准”。我一贯认为，除了那些大道理，现代培养研究生理念简单说来，就是让学生通过参与某些相关科研项目，完成一定的科研“实物”工作量，培养训练研究生的“科学研究能力”，即我们常说的独立科学研究能力。我们目前依然主要采用以全国统一考试成绩为主的高考录取方式招收研究生，导致出现一些省属高校的考研大军。他们往往像当年高考那样备战研究生入学考试，并作为这些大学管理者的一项“政绩工程”。我在一篇题为“我国阶梯式高等教育培养格局”文章中提到，我国研究生培养格局基本为：国内名校的优秀学生首选出国深造（以欧美大学为主）；国内重点大学学生除了出国，首选国内名校；省属大学学生主要选择就读重点大学等，这是客观存在的现实。我充分理解这种“阶梯式”高等教育格局。因为，有的二本高校学生也许由于当年高考临场发挥失误，无奈失去了进入重点大学学习机会。因此，他（她）们希望通过研究生考试做出自己高等教育求学路上的二次选择，进入重点大学学习。这种想法和选择人之常情，无可厚非。我有4个地质专业同班的80后学生就是通过这种方式二次选择到自己心仪的大学和专业，其中两人选择了数学专业，两人选择了电子信息类专业。目前4人中除了一人（清华大学电子工程博士毕业）从事科技管理外，其余3人都在国内重点大学任教。我在职时，国家研究生整体规模较小，我们这些特色鲜明的行业大学录取研究生选择余地较小。例如，我们学校当年每年招收硕士研究生不到100人，到现在2650人。在我招收研究生经历中，录取硕士研究生相比博士研究生要困难些。因为，面对那些应试考研成绩学生，例如上述那位青年教授碰到的情况，有点束手无策。尽管按照国家政策，在录取线范围内，学校和教授拥有通过面试选择学生的自主权。然而，实际上如果放弃少数应试高分考生，可能会引起社会舆论对招生过程公平的质疑，给学校和教授带来不该有的烦恼。我们高校在专业本科教学中应当力所能及加强学术训练内容。尤其是那些省属高校，至少在高年级和本科毕业设计阶段，要让学生适度阅读一点与专业相关的中英文论文，了解本学科国内外同行的代表性研究成果，那样可以为你的学生在研究生面试中“加分”。可以想象，那些经历过较好学术训练的教授，在研究生面试时，通常不会简单询问那些专业“客观”（应试）内容，可能会以“主观”问题为主。例如，除了一些与专业相关内容外，我还想知道面试学生对专业领域或方向国内外同行研究状况的了解程度；你对研究生期间的科研想法；希望导师为你研究生期间提供什么帮助和指导？作为一个研究生候选人，你选择导师的依据是什么等。这些内容比应试高分可能更有价值。我曾经询问我的一个博士研究生是否了解你目前研究方向的世界领军人物及其代表性成果。学生立即给我展示了他与这位我的同行朋友著名教授的互动邮件，我看后非常高兴。这位学生的毕业论文获得了湖北省优秀博士论文。这样有效的师生互动面试可以考察学生是否适合攻读研究生学位。这也是为什么申请欧美学术机构的研究生，除了提交简历、英语、大学成绩及推荐资料外，通常还需要申请人提供两份重要文件：个人陈述和项目研究计划（申请硕士研究生有时合二为一）。这两份资料对于导师判断申请人的基本科研资质和潜质具有重要意义。（作者系中国地质大学（武汉）地球物理与空间信息学院教授，来源：科学网博客

一、接收专业和名额（一）接收专业我校接收推荐免试研究生专业参见附表，最终以中国研究生招生信息网公布为准。（二）接收名额各专业接收推荐免试研究生（含直博生）的拟定人数参见附表，实际接收人数学院会根据申请人数及生源质量情况进行调整。二、申请条件（一）热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感。（二）学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，未受过任何处分。（三）获得毕业学校推荐免试资格的2021届优秀应届本科毕业生。（四）如学院制定其他条件，考生申请时需同时满足。（五）申请直博生者除同时满足上述条件外，还需要满足各学院根据学科专业特点制定的关于申请者学术研究能力和外国语水平的具体要求。三、奖助学金政策（一）研究生学业奖学金。按照《中央民族大学研究生学业奖学金评定办法》执行。（二）助学金及助管。我校研究生（全日制非定向档案在校）攻读学位期间，硕士每人每年享受国家助学金6000元，博士每人每年享受国家助学金15000元。被聘用的研究生助管每人每月500元（一年发10个月）。（三）国家奖学金及其他。优秀的研究生（全日制）攻读硕士学位期间，都可以申请国家奖学金，硕士每次20000元，博士每次30000元，此外研究生还可以申请宝钢奖学金、双百奖学金等。四、申请程序（一）2021年学校启用中央民族大学推荐免试研究生校内预报名系统，“中国研究生招生信息网”推免服务系统开通前，凡申请免试攻读我校2021年全日制研究生请于9月15日8点至9月22日24点登陆http://grsjy.muc.e.cn/zsxt/进行预报名并按照要求提交电子材料。（二）接收学院对学生进行资格审核，并向通过资格审核的发送复试通知，具体通知时间由接收学院确定。（三）复试：时间为9月24日-27日，具体复试时间、复试内容、复试形式由学院定，详细见各学院公布的复试安排，考生复试前考生须在预报名系统中提交以下材料的原件电子扫描件：1．《中央民族大学2021年接收推荐免试硕士生申请表》；2．《中央民族大学2021年接收推荐免试硕士生个人陈述》；3．申请人毕业学校两位副教授或教授的《推荐信》；4．本科期间成绩单（须盖毕业学校教务处公章）；5．学术科研成果、获奖证书、外语过级证书复印件（复试时校验原件）；6.申请人有效居民身份证复印件及《教育部学籍在线验证报告》（学信网下载）。（四）中国研究生招生信息网“推免服务系统”报名。全部复试学生9月28日（具体时间根据教育部开通“推免服务系统”的时间进行调整）必须通过中国研究生招生信息网“推免服务系统”报名并填报“中央民族大学”，并按照相关程序接收复试通知、待录取通知，否则视为放弃中央民族大学接收资格。五、其他（一）推免生申请材料中的《申请表》、《个人陈述》、《推荐信》模板请从附件下载。（二）研招办对拟接收推免生名单网上公示10个工作日。如果申请者提供虚假信息，将取消其拟录取资格。（三）根据北京市发改委、北京市财政局《关于部分高等教育招生考试收费标准的函》，各学院可以在复试时向考生收取复试费，标准为100元/考生。（四）各学院联系方式参见研究生院网站。（五）已经被我校拟录取为免试研究生的学生再报考2021年硕士研究生考试将取消推免生资格。附表2021年接收推荐免试研究生（含直博生）专业及人数（拟定）

北京大学大三学生包丽躺在医院的重症监护室已经两个月了，自从她服药自杀之后就再也没有醒来，医生已经宣布包丽的情况属于“脑死亡”状态。包丽的死为何会牵动着无数人的神经呢？又为何会让男友牟某某声名狼藉呢？事情始末包丽是北京大学大三学生，男友牟某某是大四学生，当牟某某知道自己女友不是处女之后态度大变，虽然牟某某舍不得分手却又经常欺负折磨包丽，在不堪牟某某的折磨之下，包丽选择了服药自杀。截止到今天，包丽已经在医院的重症监护室待了两个多月时间了，并且医生已经宣布包丽“脑死亡”了。据说，牟某某要求包丽将自己的备注修改成了“主人”，在两人的聊天之中不难发现，包丽的绝色就好像一条狗一样，在不停地向牟某某“摇尾乞怜”。牟某某在一次聊天用要求包丽在身上文“我是牟某某的狗”。由此可见，这位男友真是特别变态。包丽的家属曾向学校举报牟某某存在生活作风问题， 牟某某与包丽交往期间多次发送淫秽、侮辱信息，同时还多次威胁包丽 ，包丽受到了非常严重的精神折磨。12月23日，北京大学研究生支教团项目管理办公室发布消息，学校取消牟某某的推荐免试攻读研究生资格（通俗的说就是保送研究生）。北大未名BBS官方微博发布消息时声称“资格也许可以取消，但有些伤害是无法弥补的”。虽然牟某某已经被取消了研究生推免资格，但是众多网友感觉这还不够。有人说这已经不是简单的道德问题了，已经触犯法律了，建议走法律程序。还有人说，取消研究生推免资格是第一步，最好是直接把牟某某开除学籍。小郭也认为，像这样的“败类”不适合待在大学校园里，可以直接把牟某某开除学籍。大家以为开除牟某某，有没有必要？学校会不会那么做呢？

文｜冷丝栏目｜考研录取很多大学生和家长都非常想了解硕士研究生推免的相关政策，即保研方面的政策，其实，在冷丝看来，全国各个高校的保研政策其实并不复杂，简单而言，包含两大方面的内容：一是推免的考核要求，即保研的条件；二是推免的程序。全国硕士研究生推免制实施的目的就是：主要以将对创新人才的选拔作为核心，通过培养力度的增加来推动中国高等院校素质教育的全面落实，以提高研究生招生质量为重点，这是实施推免制度的出发点，也是制度实施的目的。而保研的考核内容显得有些复杂：以专业成绩、英语能力、个性品质、科研能力、社会实践五大部分为主要推免标准，这些标准就是需要达到“优秀”等级。推免生的选拔途径主要包括以下六种途径：途径一，夏令营拟录取+本校推免资格。途径二，9月推免+本校推免资格。途径三，特殊人才推免。途径四，研究生支教团。途径五，直属师范大学补偿名额及国防科工院校补偿名额。途径六，获取保送硕士研究生资格。这六种推免方式，在一定程度上，完善了推免生选拔的途径，给具有创新素养的人才更多的选择，但在事实上，绝大多数的推免生的都是通过9月在本校推免资格这种途径来进行推免的，其中第一种途径参加夏令营的方式，也是需要在9月份拿到本校的推免资格的，其他推免方式面对的群体还是很少的部分学生。由此可见，对进一步完善推免选拔的途径是完善推免制度的重要过程。推免生的选拔流程一般包括以下流程：5 月-7 月申请、参加夏令营。6 月-8月推免简章陆续发布。9 月确定推免资格与名单。9-10 月参加推免考试。10 月公布录取结果。10-11 月考研报名。次年6月接收录取通知书。关于保研，这其中反映的问题主要体现在以下三个方面：其一，时间紧张，这里指的时间紧张主要集中在9中下旬和10 月中上旬。一般这个时间段是每个学校选拔推免生与接收推免生的时间。一般情况下到9月20日左右，推免名单才能最终确定，但是接收推免生的系统也已经陆续开放，这对学生的来说准备的时间还是非常紧张的。其二，时间冲突，主要体现为两个方面：接收学校复试时间冲突；考研与推免之间的时间冲突。一方面，接收学校复试时间的冲突，因为时间短，往往学校接收推免生的时间都较为集中，这就有可能造成学生的参加面试时时间冲突。另一方面，考研的准备时间一般也是集中在暑假开始，但是准备推免也是在暑假开始，存在一定的时间冲突，存在鱼与熊掌不可兼得的两难处境。其三，是关于时间安排的问题，学生的推免时间是在大四上学期开始的阶段，这使得部分已推免上的学生在大四阶段学习会有所松懈、甚至是无所事事的状态，在一定程度上不利于学生的可持续发展。因此，冷丝建议，有保研想法的大学生，你们一定要提前计划好！