研究生题

据说，2020年研究生考试预计将突破350万人，是考研史上最难的一次，又被称为“地狱难度”的研究生考试。在距离2020年研究生考试还有月余的今天，小梦在这里为大家分享一道据说是某大学硕士研究生面试的考题，希望能缓解广大考研学子的备考压力。这道硕士研究生面试题目是，只允许移动一个数字的位置（仅限一次），使等式成立？等式是101-102=1。从题干来看，这道面试题目很简单，因为它只需要移动一个数字的位置。所以有网友表示，这应该不是真的研究生面试题，因为这样的题目真的不太可能出现在研究生考场上。但是，今天我们并不是要验证题目的真伪，而是要为广大备战考研的学子舒缓压力，也让大家活跃活跃思维，所以就权当它是一道研究生面试题目吧！但是就是这道“简单”的题目，却也有很多人做错了，他们给出的答案是：102-101=1。这样的答案看似正确，但实则出现了原则性的错误，因为他们把1和2做了颠倒，这相当于移动了2个数字的位置，所以答案是不满意题意的。因为没有观察到正确答案，所以还有网友把答案写成了：101=102-1。这个等式来历是，网友们把等号上的一换到了减号上，于是等式就变成了101=102-1。但是，这个答案同样是错误的，因为题目中要求的是移动一个数字的位置，而网友们则是移动了运算符号的位置，所以答案也是不满足题意的。既然以上2种答案都是错误的，那么这道题目的正确答案是什么呢？有看出端倪的网友说：研究生题目应该没有这么简单吧！这道题目只需要把102中的2缩小，然后移动到10的上方，形成10的平方，然后等式就变成了101-10=1。完美解决问题。虽然网友们很快就解开了这道移动数字的题目，但是细想之下，如果在研究生面试现场遇到这道题目，你还能静下心来解答这道问题吗？在那样的环境下，你还有多大几率更够在有限的时间内解答出这道题目呢？这是一个值得思考的问题。而且，据以往参加考研的同学的经验，在研究生面试现场，脑袋总会出现一些短路的情况，所以他也曾郑重的告诫以后备考的学子说：研究生面试，考查的不仅仅是学生的知识掌握情况，因为在面试现场，学生首先要有较强的抗压能力，要能在多位导师的目光下保持镇定，以免影响自己的思维判断力。另外，在面试现场，学生还要保持思维上的活跃，以免脑袋在考试过程中轴住，反应不过来导师提问的问题，所以准备考研的学生们一定要多加锻炼自己的思维能力，以保证面试的时候思维能够跟得上节奏。所以对于这道疑似硕士研究生面试题的题目，你如何看呢？欢迎留言讨论！

2021考研数学考试12月27日上午结束，收到很多同学反馈今年考研数学题目不难相对比较简单，为了方便考研人在考研结束之后核对以及2022考研人了解考情，下面和郑州启航考研一起来看下2021考研数学二真题及答案解析(完整版)。由于数学试题的特殊性，一些计算符号和数学单位无法直接在百家号发布，只能以图片版的形式发表。如果看不清楚的话，大家可以给我留言。我单独给你发题。数学二真题解析：#考研数学#

不知道是不是本人的荣幸，在对考研英语小作文和答题顺序进行讲解后，收到几位心态崩掉的考生的咨询。希望能够总结一些关于考研英语阅读理解的“蒙题”技巧，他们还想再挣扎一下。说实话，英语是一门靠积累才会有成效的科目，没有什么速成的办法。不过，本人也知道考研备考非常辛苦，临近最后精彩容易崩溃。为此，本人结合当初备考时学习的名师方法，以及自己的蒙题经验，总结这份“蒙题”技巧，不求能够给考生多大帮助，只希望能够帮助考生稳住心态。如果真无法做出答案，不妨试试本人总结的这些技巧。尤其是感觉英语过线无望的考生，不妨学习一下。01先看题目题干，找准文章关键词在考研英语中，往往会考察主旨题。所谓的主旨就是这篇文章在说什么，如果考生真的一点读不懂英文文章，不妨从题目入手。出题人出题一定是在文章基础上找考点。他们对文章的把握绝对远超考生。查看所有题干中出现的关键词。依靠关键词再反定位文章，这样就会简单一点。02照抄原文的一般是干扰选项为了增加考试难度，英语阅读理解考题的选项中往往会出现干扰项。这也是英语基础一般的同学最丢分的题目。最简单的干扰项就是和原文一模一样的句子，这种选项一般是断章取义。建议考生遇到这种选项再通读一下前后文，除非有百分百把握，否则个人建议不要选它，它九成是错误选项。一般正确选项都与原文意思一致，但是在形式上会通过同义词替换原文词汇。03解释比较牵强的才是答案不知道考生在做练习时候有没有发现。在推断题中，你越是认为推断非常合理，它越是错误选项。反而那些解释起来非常牵强的选项才是正确答案。只能说出题人比较坏，有时候利用思维惯性设置干扰，有时候用一词多义来考察考生。不过考生还都会中圈套，这种题在往年得分率较低。04太过绝对的选项，八成是错误的最近几年这种题考察的非常少了。不过也不排除今年会考，还是跟考生说一下。在往年，报考人数相对较少，竞争未有现在这么激烈。命题老师还会出这种“送分题”，太过绝对的表达就是错误的，而且4个选项中，会出现2个比较绝对或强硬的选项。二选一，如果考生还做不对，那命题老师也没法说了。这也符合我国传统文化中庸的思想。所以考生看到比较委婉、折中的选项，自己未能很好理解题意时候，不妨就选它。以上就是关于考研英语阅读的一些“蒙题”技巧。希望能够帮助大家获得一个不错分数。赶紧转给身边需要的人吧

现在的娱乐方式有很多，有些人喜欢打游戏或者追剧，也有人喜欢安安静静地看书，还有人喜欢出去旅行，这些都是非常好的解压方式。但是，以上这些活动虽然都可以达到身心愉悦的效果，但却对检测或者提升智力没有多大作用，那么对于我们好奇心强的人而言，这6道让研究生看了都觉得头大的智力题，是非看不可了，难度都非常大，只要能答对其中一个都算你厉害了！一、数出18个完整的汉字说实话没看到题目时，只看图片第一反应就觉得这是个错字，后来仔细一看，最直观的就是找出了：章，早，立，兄，克，音，十古，儿这些字，可这离18个汉字还是少了一半呢，可见第一关的难度就不低了。二、计算不知道有多少人卡在了第一关，就不想往后看了，但直觉就是肯定会有人做对第一题，看到第二个智力题的。这个题，真的让人有些生气，只可以填写三个数字，而且运算符号都已经提前填好了，所以不可以更改，在这样的情况下，凑个30难度真的不低了，大家要好好思考一下。三、过河问题小时候喜欢看脑筋急转弯的同学，肯定就会知道这一题的答案。都说字多的题目看着难，其实容易，这句话还真是没说错，这个就明显比前面两个要容易多了。给大家个小提示，可以先把羊送过去，后面的问题就很简单了。四、看看有几条腿这个题目也是脑筋急转弯，但是难度会比前面的要大上一点，不过本着字多的题目反而简单的道理，考的应该是细心程度和脑洞能力了。提示大家的是，不要把所有的腿都加一起，那样反而是错的，因为不可能这么简单。五、除6外，其它数字都能填看到这个题，有多少人下意识反应就想填6的，先心里数落自己一番再来看题，真是太不细心了。六、学历与解题速度成反比这一题是真的难度挺大的了，连题目都说是学历越高，反而用的时间长，看样子还是小孩子心思单纯想的少，所以速度才会那么快。而令研究生感到头大，可能就是因为想太多了吧。好了，看完上面这六道让研究生都觉得头大的智力题，你觉得哪一个最难呢？

有考研er们经常会问关于考研真题，特别是真题中选择题的问题：“学长，经验贴分享的都是真题练习至少刷三遍，但是我刷完一遍之后，答案就在无意识中记下来了，后面再二刷三刷，选择题答案基本上就是秒选，怎么办？”相信很多同学在复习期间练习真题的过程中也会有类似的困惑。事实上，无论是政治、英语、数学，还是专业课，通常经验贴中说的“真题非常重要，至少要刷2~3遍”，这并不是指每一遍刷题，都只是简单快速地选择个答案而已。不同的情况下，刷题的目标都是不一样的。下面我就分以下几种情况详细说明一下——一、练第一遍真题对于一份新的真题、第一遍接触的题，首要目标是选出正确的答案。这种情况下，通常是在规定时间内要完成一整套的所有题目，所以，真题的第一次练习一定要保持有序的答题节奏，注意力集中，思考要时刻在线。这样才能做到不纠结、不犹豫，不会有审题不仔细的情况。练题过程中，不着急、不拖沓，养成属于自己的正常的答题节奏，不确定的题目要做好标记，先按照自己的第一感觉选，或者直接跳过，核对完答案后再去纠正、反思、弄懂每一道题。二、练第二遍真题第一遍题目都做完了，对完了答案和分数后，在回头复盘的时候，就相当于是第二遍接触的题了。这个时候，如果这道题做第一遍的时候选对了，那么在复盘过程中，给自己足够的时间，回想一下：做这道题目的过程中，用到了哪些解题方法？除了这个方法，有没有更直接更好更快的方法？如果没有其他方法，那就看看参考答案的解题思路是否和自己的做题过程中的思路一样？那如果这道题选错了或者被瞎蒙蒙对了，先不要看答案解析，要首先对错题进行自主分析：这道题为什么正确答案是这个？选错的那个选项是哪里错了？解题的过程中哪个步骤出了问题？考查的是什么知识点？以后碰到类似的题型，我应该注意哪些问题？归根结底，这么做就是为了查漏补缺。总结出属于自己的一套方法，以后在做同类型题目的过程中可快速执行，毕竟自己分析真正弄懂了的题目，才是真正消化了的。这样分析完一遍之后，再参考答案解析，对之前总结出来的结论进行优化和完善。或者给自己试着讲错题的解题思路：题目应该怎么做？正确答案为什么对？干扰项错在哪？如果能把自己成功说服了，那这道题目就彻底弄懂了。三、练第三遍&第四遍真题以后，再碰到做过的题，第三遍、甚至第四遍，如果题目忘记了怎么做的，那可以再重复一次第二遍的做题过程；如果题目有印象选择哪个答案，那么，知道为什么选这个正确答案之后，还要重点分析干扰项：比如，归纳命题人的命题思路、设置干扰项的常用方式，同时再复盘，所有做过的题目里，哪些题跟这道题是类似的？可以试着找出来并总结出一套同类型的题惯用的出题逻辑。如果说第一遍练题是站在学生的角度快速选答案，那么第二遍就是站在老师的角度做题目、答案、选项的拆分和解析；第三遍、第四遍练题，则是站在命题人的角度，去研究和揣摩出题思路。不仅选择题可以用这种思路去刷题，其他所有的题目都可以像这样练习第一遍、第二遍、第三遍、甚至第四遍。四、寄语21级考生在真题的练习上是会花很多时间的，有的时候一套真题做完，一个上午就过去了，再对完答案，又一个下午过去了，考研备考后期的很多时间也会花在真题上。所以大家在备考前期一定要尽量把所有知识点掌握，后期练起真题来才会游刃有余。当然，这个过程必然会是很辛苦的，但是，既然选择了考研这条路，那就需要全力以赴，能努力的时候，不要放弃任何一个可以努力的机会。加油！

来源：女教授跟生活的死磕（ID：meilinvjiaoshou）作者：吉大秋果 编辑：学妹只谈文科经验，甚至只是大秋果自己的经验，不喜勿喷！——吉大秋果论文开题汹涌袭来，为了找到合适的选题，学生的焦虑指数就不断上升，不仅掉头发，还会出现失眠小症状，有的思考未果的会直接跟老师说，老师，你给我一个题目吧，你让我写啥我写啥。相信不少老师会有这种遭遇，那么老师到底应不应该给研究生“选题”或者“题目”呢？我是不喜欢给研究生题目的，原因如下：1.选题本身就是学术训练的一部分，而且是非常重要的一部分，你让我给你选题，那就相当于你这部分训练没完成，是我替你完成的。即便导师不在意，但事实上也剥夺了学生接受完整学术训练的机会。2.选题是非常重要的学术训练，爱因斯坦曾经说过，提出一个问题比解决一个问题更加重要。大秋果也写过一篇帖子《准备成啥样才能开题？》基本上一个学术研究活动（例如写论文），到了能开题的环节（也就是发现了一个问题），研究工作已经推进将近80%了，也就是说，选题标志着你已经付出了大量的心血，有了大量的积累，阅读，文献综述都已经完成，你才有可能有一个像样的题目。所以，这个过程对于从事学术研究的“研究生”非常重要。3.那些自己不能形成适当选题的孩子，其实多半原因是前期文献准备不充分、阅读不到位、文献综述没做出来的缘故。在这种情况下，即便导师给了学生一个“题目”，学生还是需要从基础文献过一遍一直到完成文献综述，否则也无法完成一篇像样的毕业论文。那些期待老师给了一个“题目”然后直接进入到下一学术研究阶段的想法是极其幼稚的。鉴于女教授后台长期有一批“杠精”存在，他们一定会充满鄙视地、挑衅地质问，那么要导师干什么？导师可以帮你时刻判断你的选题方向（记住是选题方向，是论域不是论题，也不是选题，选题是从方向里不断精确得出来的）是否正确，校准你对于选题的理解，不断修正以至于帮你最后形成一个精准适当、难度适宜，兼具理论价值和实践价值的选题，这是导师的工作。换句话说，导师是教你做饭的人，而不是做完饭直接端给你吃的人。毕竟你到社会上也得依靠自己，不能什么事情都擎现成的（东北话，指不努力、不用功、不争取，每天都等着天上往下掉馅饼的好事）。此外，学生可以跟着导师做导师研究的方向，但是具体问题还是得自己发现和提炼，这个问题也得明确。文理思维不一样，学科之间差距也是有的，但是培养学生自己发现问题的能力是亘古不变的。

交白卷和看到答案的考生2019年研究生考试各种奇葩新闻2019年的硕士研究生考试已经结束，然而在网络中曝光的各种奇葩新闻却有点让人拉眼睛，辛苦一年努力复习的考生们在普通高校山东师大遇到了带答案的试卷，而985高校的电子科技大学居然把专业课的试卷发错，面对发错的试卷，考生们只能枯坐3小时，最后无奈交白卷，从中国的普通高校到985高校，都已经把说硕士研究生考试不当回事，用中国的依据俗语，当你对别人不当回事的时候，别人也会对你不当回事，当高校自己都对研究生考试不当回事的时候，那么如何要求高校的导师们对研究生培育当回事？中国高等教育堪忧中国的高等教育堪忧最近几年，中国的全国研究生统考频繁出现泄题事件，那么对于高校的专业考试来说，那么更是一种敷衍差事，山西师范大学的老师们甚至懒得去重新出题，直接把去年的试卷拿来直接对考生进行考核，当被网络曝光时，校方才无奈地通知考生在12月26日重新考试，高校的教授们遇到不断扩招的生源，以及高校的各种变态考核制度，在年底疲于应付各项考核的老师们只能通过敷衍试卷来变相地抗议，不在高校的人们，不会感受到高校的各种考核评价体系的变态，从财务审核报销到繁忙的各种会晤，加上年底的科研考核申报，中国高校的教授们都疲于应对，严进宽出的硕士研究生已经成为常态，自从研究生自费开始，高校都通过各种手段想要提高研究生的招收数量，清华和北大等很多高校研究生数量早已超越了本科生数量，清华北大金本科、银硕士、铜博士并不是没有道理，中国的高等教育质量堪忧！高校研究生和导师们的相互吐槽高校研究生和导师们的相互吐槽最近针对研究生考试，小编写了大量文章，通过高校和社会的一些现象来探讨目前中国研究生学位的含金量，针对网红考研教师张雪峰的言论写过《中国高等教育的悲哀：把考研辅导班竟然办成了一项产业！》的文章，也根据中国就业市场报告写过《高校辅导员也要求博士毕业！难道中国高学历就业市场已经饱和？》的文章，更多的是针对目前中国高等教育体系内研究生和导师们的相互吐槽，中国应试教育培养的研究生们认为自己被导师当成佣人，处处为难自己，以至于中国的研究生都称自己的导师为老板，而中国的高校的教授们却吐槽中国的研究生生源质量太差，需要导师当保姆式的帮助，本来可以自己查文献的事情，也需要导师去帮着找资料，实验需要导师催促着去做，甚至连毕业论文都需要导师帮着去写。很多人在小编文章下留言说小编观点的错误，其实这是由于中国高校研究生教育质量差异造成的，很多不具备研究生导师资格的导师靠着压迫学生去完成工作，而很多名校的导师们都具备有海外留学宽进严出的经历，他们对比自己在海外全靠自己的主动时学习，国内的研究生们面对严进宽出，他们对待科研实验失去热情，只想获得一纸名校的毕业证，这也是为何江苏一名高校教授痛心疾首地说：“自己花费20多万培养的研究生却去苏宁当了销售！”因此，当你觉得某些观点不正确的时候，也许你观察事物站的角度可能不同，当你换一个角度，重新审视某一事物时，你就会发现自己曾今的错误观点，欢迎大家留言吐槽！

本例为2006年考研数学二、四试题中的一道考题。【例】（2006数学二、四）【分析】本题主要对带参数无穷小的阶的比较进行考查。涉及的知识点有：无穷小的比较方法，如洛必达法则，泰勒公式，等价无穷小替换等方法。可用多种方法解答。【方法一】洛必达法则是解决这类问题常用的方法，但有时计算量稍大。由题设可知，由洛必达法则，有由上式极限分母极限为0可推得，再次应用洛必达法则，故，即则由（1）（2）（3），得，【方法二】利用泰勒公式法求解此类问题是非常有效的方法，尤其是涉及的函数为简单的初等函数（基本初等函数）时。根据泰勒公式，代入到题设等式中，得，整理并比较两端系数，得解得，【方法三】泰勒公式法为了更好应用泰勒公式法（或其他方法），可对题设等式变形。题设等式可变形为由泰勒公式代入，比较系数，得，【总结】（1）无穷小的阶的比较，是考研高频考点，常用方法有：泰勒公式，洛必达法则，无穷小等价，以及分类讨论；（2）不论是极限运算、求导求积运算，运算之前化简，变形会带来简便。本题变形后，利用洛必达法则进行计算，计算量也明显变小。

2020考研初试已经结束了，紧张复习了一年时间，终于可以稍微放松下了，紧绷的神经也得到了休息，休息过后，大家还有好好准备下复试，不管知不知道考试成绩，也要好好准备下，本校本专业的考生可能不需要过多准备，但是那些跨专业跨地区跨院校考试的考生，可是要好好的准备了。初试过后，各种真题资源及答案满天飞，不过有的题目不准，有的没有答案，有的缺少试题。今天给大家来过来的也是真题，完整高清版本，可以拿去打印。想要获取历年真题资料PDF版的可以评论留言获取。2020考研真题：政治真题及答案解析，高清完整版来源：文都（免责及版权声明：仅供个人研究学习，不涉及商业盈利，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表本号立场）