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学士、硕士、博士、博士后、教授的区别是什么?男人心

学士、硕士、博士、博士后、教授的区别是什么?

学士(Bachelor Degree),是本科(undergraate)毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分,不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似,比如通识教育的文科(liberal art)的学位常常是BA(Bachelor of Art),理科专业(Science)授BS(Bachelor of Science)等等。学士学位一般需要全时读四年获得,也有的专业譬如工程、设计等需要五年,当然半工半读要多久就不好说了。硕士(Master Degree),是研究生(graate)期间可以获得的第一个学位,在中国硕士一般需要两到三年全时攻读,最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种,一种是学分硕士,只需要修够学分就可以毕业,这种以文科居多,用的时间短一些,一年半甚至一年就能毕业拿到学位;另一种是论文硕士,需要做实验收集数据写论文,这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士(Ph.D),是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位,攻读博士并不需要硕士学位,本科毕业可以直接攻博,但是一旦博士不能达到毕业水平的话,可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读,也有延长到更久的,在美国如果七年博士还没有毕业,一般会被认为该博士生没有毕业的能力,但这并不绝对,我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位,论文做的极其优秀,属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位,学士到硕士再到博士,是一种学历提升的过程,简单的说,本科生就是学士,毕业后获得学士学位,硕士研究生就是通常所说的硕士,毕业获得的是硕士学位,博士研究生就是通常所说的博士,毕业后获得的就是博士学位,目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历,并不是一种学历,它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后,进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位,也不是职务或职称,它只是一段工作经历。教授是一种高级职称,比教授低的有副教授、讲师、助教等,过去的教授不一定是博士、硕士,甚至连学士也不是。他们之间的区别,教授可以拿到行业的最高职称津贴,博士后只是一种工作经历,而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段,顺利完成了学业,取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位,甚至进入博士后流动工作站工作过,但不一定就能很快评上教授。反过来说,虽然教授没有较高的学历或者学位,但是他长期从事教育工作,长期学习和研究某一个领域,教学经验、研究经历比较丰富,他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展,我国对教育事业的越来越重视,并且我国对学历的要求也越来越高,所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

次矣

层次分明的硕士研究生,你是哪个等级的硕士研究生呢?

今天,距离2019 考研仅剩不到70天的时间,不知道学弟学妹们准备的怎么样了,但希望你们都能够考上理想的大学。那么我可以先给你们普及一下,有关硕士研究生的一些等级划分的相关信息,保证你会耳目一新的。其实,硕士研究生和大学生一样,也是好的和次的,所以快来看看你所报考的高校是属于哪一个行列的呢?金字塔顶尖的硕士研究生:985高校的硕士研究生或许这个观念已经是深入人心了,大家都认为985院校的硕士研究生质量是非常好的,尤其是像北京大学、清华大学这样的高校更是精英研究生的代表了,所以如果你所报考的硕士研究生高校是985院校的话,那么很高兴的通知你,你是第一档次的硕士研究生。但是进入这些院校可不是那么的容易的,即使是初试以很高的分数进入复试,也是非常有可能会在面试的这个环节被刷掉的,所以你必须足够的优秀,是综合性的优秀。同学,这仅仅是从学校这个角度来分析,你是顶尖的硕士研究生,具体到专业或许就不是了。第二等级的硕士研究生:211高校的硕士研究生其实对于大多数大学生都认为211高校是距离我们很近的高校,是可以通过一定努力达到的。因此这便是比引起很强的竞争了。不过,虽然说211高校没有985院校实力那么强,但是能够拥有一个211高校的硕士研究生学历,在当下我国社会发展状况可以说是足够用的。同时,这一点在你毕业时,找工作的时候会有非常明显的体现,表现在你的语气工资上、表现在你的选择面上、表现在你的就业压力上等等。第三等级的硕士研究生:双非院校的研究生能够考上硕士研究生就是一种幸福或许这是对于很大一部分学生来说是完全可以接受的,虽然说我们读的是双非院校的硕士研究生,但是必然是要比你的本科要强很多的,虽然没有211985院校那么的强势,但依然有他的优势。因为我就是双非院校的硕士研究生毕业的,所以我坚定的将自己划分到这个等级中,继续努力和前进!!!不知道你们是属于哪一个等级呢?还请自动选择!!!

修迪

15个国家级研究生院分成三个档次,你的母校属于什么等级?

冷丝自媒体原创,拒绝转载!策划|刘冷丝栏目|丝说考研国内目前有62个国家级研究生院,具体来源为2011年以前国家批准设立的56个研究生院,另有6个国家级科学院的研究生院,比如中科院研究生院和社科院研究生院。中山大学根据国内四大高校排行榜提供的数据,综合各个方面的数据和要素,国内15个研究生院出于领先地位,再根据培养质量、培养规模、就业去向、研究生论文发表、学科排名等进行细致划分,15个研究生院又可以分成三个档次。具体情况如下:第一档次:国科大、清华、北大;第二档次:浙大、上海交大、复旦、南大、中科大;档次三:中山、武大、华科、吉大、哈工大、东南大学、同济大学。这15个处于第一个档位的研究生院,其中来自北京和上海的有7个,基本占据一半的数量,来自东南沿海发达地区的有4个,其余4个来自于中西部地区。地区经济实力与教育实力总是密切相关,在近几年的中国研究生教育地区竞争力排行榜中可以看出,经济发达省、市、自治区及东部沿海地区研究生教育竞争力水平明显高于内陆和西北地区,尽管这几年我国对中西部地区教育扶持力度加大,这种差距在逐步缩小,但是差距鸿沟是巨大的。同济大学从1991年开始,扩招速度明显加速,仅2003年一年的招生数就是1991年的9倍之多。除了1994年增长速度较快,接近20%的水平外,其他年份相对平稳。由此可知,我国研究生招生规模的扩大,实质不是单位年度扩招幅度的激增,而是累积持续规模的扩招。连续较大幅度的扩招,导致我国在校研究生规模迅速膨胀,在2000年以后,连续四年都以25%的速度增长,使研究生教育规模扩招了近3倍。充足的教学资源是保证教学质量的重要条件。教学资源包括师资、经费、教学活动场所、实验器材、教学设备、科研项目等众多方面。科研经费投入对研究生教育相当重要,科研经费是进行科研的基本保障,然而随着研究生教育的扩招,人数不断增多,国家对研究生教育经费的投入远跟不上人数激增的比率,致使人均经费短缺,这样也就直接影响到了研究生教育质量。影响研究生质量的关键因素包含导师质量的高低。导师个人水平与教学态度也直接影响着研究生教育质量。有人认为导师与研究生比是影响研究生质量的一个重要因素,从科研创新能力和科研成果上来看,导师质量并不比之前导师的质量差。那么,问题的关键就在于导师给学生的指导工作是否到位?在很多学校,一名导师要指导三四十名研究生,在这种情况下,很多研究生一年连导师的面都见不到几次,更别谈指导了。出现这些问题根源在于师资力量欠缺,资源不够所导致。东南大学扩招是研究生教育质量影响的重要因素之一,但是,如果处理好扩招与导师培养的矛盾,充分利用好各个二级学院的师资力量,扩招并不会影响研究生培养质量。研究生教育处于国家教育体系的塔尖部位,是高端人才的最主要培养途径。自我国实行改革开放政策以来,研究生教育成果斐然,但从总体上看,研究生教育质量与日益增长的高等教育需求相比,与国际先进研究生教育水平相比,仍然存在着明显的差距,主要是由于传统的研究生教育质量监控机制不能有效适应研究生培养目标的多样化需求,无法完全满足“管办评分离”的需要。因此,近几年,教育部对研究生培养质量进行评估时引入业界专家评价,这不失为一种好的评价方法。总之,研究生培养和质量评价不仅仅是教育部门的事情,也应当得到全社会的监督。附录 56所国家级大学研究生院56所高校研究生院名单敬告|刘冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充,也请各位网友批评指正,谢谢您!

娓娓不倦

研究生毕业进入公安厅是什么级别?能成为处级干部吗?

研究生学历还是少数虽然现在有种段子:本科生满大街,研究生一抓一大把。但是在现实中,具有研究生学历的人还是非常稀少的。这从各省公务员考试中,对于研究生毕业的不限制户籍,有些地方具有研究生学历的可以直接落户,就可以端倪研究生人才的缺乏。正因为研究生学历的人数还是少数,这在中西部地区更为明显。所以每年进行人才引进的时候,有些地区给研究生学历的人才很高的待遇。比如直接安排正科干部待遇。研究生毕业进入公安厅是什么级别按照国家的有关公务员任职方面的法律,新录用的公务员一般都是任命为一级科员,级别为25级。但是如果你是硕士研究生毕业的话,只不过会被界定成为四级主任科员,定24级,可以享受副科级待遇,当然如果是博士毕业的话,任命为二级主任科员,定22级享受的是正科级干部待遇。当然以上都是你自己通过正常途径考进去的。不算特殊性人才。还有一种特殊情况按照正常途径进入公安厅的,那么都是按照正常规定享受对应级别。硕士研究生享受的是副科级干部待遇,博士研究生享受的是正科级干部待遇。但是如果你是研究生毕业,是通过省公安厅人才引进方式进入的,抑或是定向选调生进入省公安厅的。那么级别就会很高。很多情况下硕士研究生除了享受副科级干部待遇之外,还可以在基层挂职某职务。只要表现不错,都有机会成为公安厅下辖单位的干部。总之比其他人更快步入仕途。写在最后:研究生毕业进入公安厅,正常的级别也就是主任科员,只不过享受的待遇会有所不同。比如硕士研究生是副科级待遇,博士研究生是正科级待遇。当然特殊情况下,比如中西部省份公安厅为了发展采取了人才引进方式,那么有可能给博士研究生处级干部职位。但是这种情况少之又少。

高诱

揭秘研究生之忙:你属于哪个级别的忙?

研究生称自己的导师为老板基本已是日常用语,好像很难改变!有的研究生导师给补贴,BOSS称呼率就更高,如果不发补贴,照样也叫BOSS,只是心里觉得能不这样叫吗?可是事实就是这样。研究生毕竟都是大学毕业的,不愿意再让家里承担经济支出,希望自己能解决,可是怎么解决呢?其实他们和求职的人一样,都需要找到发钱的BOSS,其中导师是依靠的对象之一,如果不行只能靠其他渠道:兼职、勤工助学云云。要不最后只能让父母成为BOSS了。所以研究生都希望导师成为自己的BOSS,不仅是学术的,也要是经济的!!这样结合是最完美的。因此研究生的生活和BOSS就直接联系起来了,什么样的BOSS会让你有什么的生活和状态。一是瞎忙。瞎忙是指工作绩效与工作投入的比值很低,此类学生勤奋刻苦,接受任务时怨言极少,但要么限于能力不足,要么囿于方法不对,其产出投入比较低。这种情况大多出现在低年级学生身上。解决之道在于:导师在新生入学后,须集中讲授学术研究方法、学术规范、科研道德等从事科学研究必备的基本知识。例如,指导学生如何从一篇有价值的文献中提炼出好观点;告知学生学术交流对科研共同体的重要性;定期召开学术讨论会等等。导师在这方面无所作为,学生瞎忙的时间自然增多。导师想偷懒,学生没长进,最后吃亏的还是导师自己。正在寻找真正的老板?二是装忙。学生装忙的原因有很多:一是力求在导师处挣个好形象,但又不愿意多干活;二是导师在任务安排上秉承“能者多劳”理念,学生承受不了持续的工作压力自然会放慢成果的产出速度;三是学生能力不足无法在规定时间提交研究成果,装忙成为学生管用的挡箭牌,以此证明非自身能力不够而是导师任务安排不妥导致绩效低下,很多工作拖拉的学生存在此类心态;四是学生需要处理的自家事务太多,又不敢轻易拒绝导师,只好先下手为强显得忙忙碌碌,以逼迫导师打消安排工作的念头。学生装忙,事出无奈。导师若发现学生有此倾向,更当反求诸己,省察教育方式上存在哪些不足,多关注学生需要哪些帮助和扶持,否则学生被迫去琢磨怎么糊弄导师。谁才是真正的老板?三是穷忙。穷忙和瞎忙,字面意思相近,但本质不同。瞎忙是指投入大量工作时间产生不了多少成果,而穷忙是指学生无事可做,无人指导,找不到正确的学习目标却又不甘于沉沦,于是自行安排学习任务开展自我教育。此类学生大多求上进,但遭遇“放羊式”培养,无奈之下不得已采用此法。多参与社会实践也许是一个替代的好方案,多听名家大师的讲座、多学国外名校的开放课程,也是自我救赎的好方法。仁慈的老板?四是真忙。真忙的学生,工作效率高,工作目标明确,往往是导师的得力干将。真忙的学生最累,导师的信任和重托,其实是极大的压力。有一件工作完成得不好,就可能背上“辜负了导师的期望”的黑锅;每一件工作都完成得很好,自己又不是三头六臂,显然不太现实。导师对学生的使用,往往存在“路径依赖”。一旦觉得某个学生可堪重用,就容易出现“过度使用”的危险。很多学生的抱怨,源自于此。如何更好地发挥学术团队的作用,减轻个别核心成员的工作压力,导师应当在这方面多思考。导师,老板,一千次呼喊BOSS!五是闲忙。闲忙之人,日子悠闲却事务繁忙,只是其事务大多与科研工作和学习无关。此类学生的导师大多不注重科学研究之实而重硕士生导师之名,故对学生不闻不问。学生成天泡在办公室玩游戏、聊QQ、看大片、发微博,毕业论文大多东拼西凑而成,看似轻松无比,悠闲自在,其实心累。谁愿意做你的老板?谁在做你的老板?可见,研究生的忙,需要进行聚类分析,看看忙是以何种形式体现出来。他们的忙更多的是与后面牵引他们的人或目标有关系!!用一个统一指标加以衡量,即:研究生从事科研的当量时间。像上述各种不同类型的忙,折算成科研当量时间,其折算系数大小各异。为师者,应当在折算系数大的领域,多引导学生;而学生也应当对自己负责,尽量增加真正从事科学研究的时间,而不是一混了之,这样三年的学习时间才不会虚掷。当然,当量时间的计算,只是评价研究生获得科研锻炼的一个侧面,更重要的是,在当量时间内,研究生的工作必须与学术创新相联系,而不是仅仅从事简单重复劳动。对此类事件,不管研究生花费了多少时间,因其对学生创造力培养的贡献不大,所以难以激发研究生的成就感。如果导师只知安排学生反复完成此类工作,哪怕学生再忙,也是对学生的一种戕害。反之,如果学生只心甘情愿做此类不太动脑筋的工作,恐怕也很难说是对自己负责任的态度。

维克多

考研有多难?六个等级划分好了请对号入座

考研有多难?六个等级划分好了请对号入座2019考研报名人数暴增五十万,一下子就把考研的难度提上来不少,19形势也被大家调侃为神仙打架。不知道2020考研的小萌新有没有感受到竞争的惨烈,对于很多人来说,考研竞争不输高考,而且这是很多人第一次关于未来方向的自主选择。关于考研大多数都会觉得难,毕竟在备考的过程中很多同学都开始大把的掉头发了,而且会一年比一年难,风险呈现逐年递增的趋势,那么考研到底有多难?根据报考情况考研难度是可以划分等级的,有傻白甜的萌新可能就会问大家不都一样的难吗?怎么还分出等级了?这当然了考研可不比高考,考本校本专业的同学不比跨考的同学简单多了吗?今天我们细分一下考研难度,看看你处于哪一级?等级一是本地区考本校同时考本专业的同学,是最简单的。各种信息资源完全不用操心,对自己学校每年招多少人,有多少推免生,考进来的学生中本科集中在什么水平,复试分数线,专业课难度等信息不用想外校学生一样通过贴吧、微博等各种渠道找学长学姐大厅咨询。导师可能就是你的专业课老师,还能让画下重点,初试专业课省心很多,研究生学长学姐不愁找不到,走两步到实验室、教室活捉几只。所以,属于等级一的同学,一定要张开嘴迈开腿,这么多资源好好利用,考研轻松很多。等级二是本地区本专业跨学校的考生,难度大小看跨的距离远近,如果说隔壁院校还是很有优势的,与等级一的同学比起来就是要多跑跑腿,勤快些还是没问题的。不过一个地区的再远就多坐几站公交车,多去目标院校跑跑还是可以的,考研也是信息战,能够去校园搜集信息是很幸福的了。等级三就是本专业不仅是跨学校还跨地区,这也是大部分人的情况了,还好是考本专业,经过几年的学习有了基础,复习起来容易一些。难就难在是一个不熟悉的学校,对于各种信息的把握,需要通过网络途径打听,也不能保证真实,专业课资料不知道该从哪里买,可能一不小心就掉进坑里了。等级四是本地区本校然后跨专业的学生,跨专业基本都是从零开始,在一年的时间里与学习两三年的同学竞争,不过本校跨专业的学生还有距离优势,可以去办公室直接与导师沟通,多联系联系,也可以去实验室找学姐学长请教,只是在专业课的把握上存在一些挑战。在复试的时候一般都会被导师各位“关照”,进行更加仔细的考察,所以跨专业的同学一定要做好充分的准备。等等级五是本地区跨学校跨专业的同学,唯一的优势就是本地区了,对于报考学校有一个大概的了解,但是信息还不是特别清楚,需要你去学校找人仔细咨询一番,不过去实验室把学长学姐找出来没有什么是一顿火锅解决不了的。专业课的问题也需要好好攻克。等级六就是“三跨”。要说最难的就是传说中的“三跨”了,即跨地区跨专业跨学校,三跨考试需要巨大的勇气,不建议轻易尝试。去报考一个一点都不了解的学校,尤其对于本科普通的同学来说,甚至不知道报考专业每年有多少普通本科的学生考进去过,各种信息只能通过各方搜寻,自己也会处于间接性怀疑的状态。六个等级,20考研er你们处于哪一个级别呢?不管有多难,大家既然选择了考研,就只有全力以赴了!

三乘

研究生考取公务员!级别却比本科同学低

最近几年,公务员考试热度不减,对于不少大学生来说,公务员职业仍然非常具有吸引力。总体上看,报考公务员的人群中,高学历大学生越来越多。不少硕士研究生、博士研究生走进了公务员考试的考场,公务员职业成为了他们的就业首选。应该说,公务员是“体制内”最具优势的岗位,如果大学毕业生想在“体制内”找一份工作,一般都会报名参加公务员考试。多数人认为,学历越高,参加公务员考试越有优势。若考取了公务员,学历高的也更容易得到重用。这种说法有一定的道理,但并不绝对!第一、实力才是公务员考试制胜的关键部分公务员岗位招录条件中有明确要求:报考人员需具有“硕士研究生以及上学历”。也就是把本科学历考生排除在外,一般情况下,这些岗位考录比相对较低,报考人员竞争压力相对较小。但报考人员都是高学历人群,实际竞争激烈程度并不弱,所以有些硕士研究生并不愿意报考这类岗位,他们反而更加愿意选择报考那些学历要求为“本科及其以上”的公务员岗位。客观的说,在同等条件下,硕士研究生和本科毕业生,单位更加青睐硕士研究生。不过,公务员考试笔试在前,面试在后,而高学历人员具有的优势一般体现在面试环节。众所周知,公务员考试笔试环节不仅考察个人的专业知识,还要考察报考人员的各种能力:图形变换能力、文字理解能力、快速推导能力、逻辑判断能力等等。考试内容涉及数学、语文、天文地理、古今历史、时事政治。要想在这种大范围的全面考察中取胜,实力才是关键,与学历高低无关。第二、高学历公务员会受到重用,是有前提的先来说说身边的一个例子。一位工作三年的公务员向我“吐槽”:具有硕士研究生学历的自己现在只是个科员,而两位本科阶段同学,一位两年前就提拔到副科级领导岗位上去了,一位正在公示任用(副科级领导)。这位研究生说,本科毕业的时候,一些同学选择考公务员,一些同学选择考研。第一年,自己因为志愿填报的问题,又不想调剂,所以考研失败了,后来“二战”成功。虽然有幸考取了研究生,但因为学的文科专业,大多数研究生同学还是选择了报考公务员。自己报考了某区直机关公务员岗位,终被录用。不过相较于那两位本科毕业就考取公务员的同学,他已经“落后了”四年。考取公务员满一年,转正定级并没有任用为“副主任科员”,在跟组织部门沟通后,得到了答复:硕士研究生转正定级“享受与副主任科员同等经济待遇”,但级别仍然是科员。同年,他的一位本科阶段同学被提拔任用到副科级领导岗位上。两年后,另一位本科阶段同学也即将走上副科级领导岗位,而他依然是科员。前段时间,他找相关领导沟通,表达了自己“想进步”的愿望,领导表示他的工作年限不够,还不能进入组织考察范围。这位具有硕士研究生学历的公务员说:“都说学历高的公务员会受到重用,我看现实并非如此”。他的遭遇至少说明两个问题:1、硕士研究生考取公务员,转正定级并不一定就是副主任科员(副科级)。2、高学历公务员要想被提拔重用,必须要有一定的工作能力和工作经验。所以说,硕士研究生选择报考公务员,被录用后,一定要调整好心态,不能简单的认为自己学历高,就一定会得到重用。如果抱着这样的想法走上岗位,不利于日常工作的开展。同时,现实通常会让你大失所望。当然,并不是高学历人员在“体制内”不具优势,只是,要有一定的前提。简单来说,同等条件下,高学历人员的优势会凸显出来。比如,两名公务员同时竞争某一个重要岗位,若令人工作经历和工作能力相当,学历高的那位自然更胜一筹,也就更有可能脱颖而出。不管怎么说,踏踏实实的把事情干好,不要纠结于“什么时候提拔?该不该重用?”。想开了,公务员也就是一份职业嘛。

内美

硕士毕业分等级?不要为难学生了,先从导师队伍改革吧!

关于研究生的问题,大家关注的总是学生的质量。其实研究生的质量很大程度上取决于导师的能力。近期有位委员提议,希望可以硕士分等级毕业,引起了比较大的争议!其实这个有些吹毛求疵了,硕士评定等级,肯定会演化成唯SCI,而SCI的发表和导师的关系很大。有的课题组不停地发文章,有的课题组一年只有那么一两篇,如果长此以往,更加不利于硕士的毕业。硕士的质量问题不是靠单一的为难学生来解决的。目前硕士研究生总在校规模已经接近300万人,如此庞大的队伍,是否有一支称职的导师队伍,是否有给研究生发展的平台,而不是在那里放羊!有的导师基本的科研经费都很难保障,有的导师更是放羊式管理,自己忙于挣钱,有的导师师德都出现问题。与其为难学生,不如提升研究生导师队伍的质量!除此之外,这么庞大的研究生队伍,除了部分升学之外,大部分应该直接就业。而问题在于在学校搞的东西完全是纸上谈兵,在社会上用不到,只是为了发文章。而实习有的学生还要偷偷出去实习。校企合作培养研究生其实是最好解决方法。高科技企业需要人才,学校可以提供人才,在学校导师和企业导师的联合培养下,这样的学生肯定会成为市场上的香饽饽!在导师负责制的背景下,研究生没有任何的平等话语权,只不过是老师临时的劳动力。碰见好的老师会成就自己,碰见差的老师就是荒废青春。很多研究生都会伴随着严重的心理问题。如果再去评定等级,无非就是导师的比拼。很难提高研究生的质量。甚至还会起到相反的作用!科研本身是一件高大上的事情,如今却鱼龙混杂,显然是目前的科研导向出了问题。很多重大的成果已经不再是高校的产出。最好的例子就是华为,阿里等大型的企业研究院反而会有大量的产出。提升高校人才培养的质量,提升高校导师的质量才是迫在眉睫的大事情!当然,高校承担着很多的基础研究任务,但是不可否认的是,很多人都在疯狂灌水。这种SCI文章不仅浪费了版面费,而且毫无意义。更困难的是,很多中国人发表的英文文章竟然成为了工程师学习的阻碍。这样的问题不能再继续往下拖了!如今研究生毕业,尤其是博士都必须发SCi,有的研究生甚至不惜几万块钱去买一些垃圾英文期刊,还催生出不少灰色产业,这都是确实存在的问题!几百万,几十万的硕士博士,应该服务于社会所需,服务于国家所需,而不是服务于国外的SCI。这样才能评判出一个研究生在校期间的工作和产出。才能评判出一个研究生的知识储备。不需要用等级去证明什么,都是研究生了,谁不想做点有意义的事情?可问题是,这不是我能决定的事情啊?

穿越侠

考研难度等级,看看你属于第几个等级!

都知道,考研的难度非常大,那到底难度有多大呢?对于你来到,考研的难度有多大呢?今天我就为同学们罗列了一下考研的难度等级,看看你属于第几级?第一级第一级的同学是最容易的上岸的一类学生,具备四年的专业学习基础,对老师学校也非常的熟悉,备考资源也十分充分,在这些前提下,考研的过程相对会比较顺利。当然也需要踏实复习,千万不能掉以轻心哦!第二级等级二相比较等级一来说,最关键的区别就是跨学校。相比较第一级的学生,在院校、学科实力相当的情况下,第二级的学生难度比等级一稍大,主要难在人脉资源,难以找到同专业的学长学姐或者自己熟悉的老师,这个时候需要大家多去目标院校跑跑,积极主动地寻找利于自己的考研信息,说不定会有意外收获!第三级大多数考生都属于等三级,属于跨地区跨学校这一类,但这类学生在获得信息和资料上会有比较大的难度。因此,既然选择要考到一个新的地区,那么在各方面都很陌生的情况下,就意味着大家要提前做好许多准备工作,做到知己知彼,方能百战不殆!第四级等级四最大的特点与难点是跨专业。毕竟隔行如隔山,从文学跨到经管,从理工跨到文史,其中的辛苦,真的是只有过来人才说得明白。跨专业考研的难度很大,这就需要同学们提早做准备,合理安排自己的考研时间,并保持沉着冷静的备考状态!第五级"三跨"是考研中最重要的一个等级。从地区、学校到专业可以说是一个重新熟悉的过程,备考过程自然最艰苦的,如果没有强大的毅力是很难走向成功的。因此,选择“三跨”的同学除了要面对搜集院校报录数据信息等难题,还要承受巨大的心理压力,选择这一等级的考研同学们,你们更要努力努力再努力呀!看了这么多等级的划分,你是属于哪一等级呢?不管是哪一类等级的学生,都需要认真努力,考研没有捷径,认真努力才是硬道理。还有最后5天的时间,祝大家都能成功上岸!

烽火台

考研究生和考公务员哪个难?根本不在一个级别!

先说结论,很显然考公务员更难。可能有亲身经历过,或者了解过其中一场考试的人,都会说这两个哪个都不简单。确实,考研或考公都很难,因为这两者都是选拔性考试,录取名额就摆在那,甚至只会少不会多,也就是平时我们见到的,有的岗位达不到报考比例而被削减掉。换句话说,不管你考多少分,只要考不到要求的名次,就不算通过考试。不过呢,我说的这个难,是从通过考试的角度来说的,如果从复习备考的过程来说,考公则要比考研轻松点。下面先通过两组数据来说一下公务员上岸到底有多难。数据来源网络,仅供参考先看第一组最近5年研究生考试的数据,可以明显看到,每年的招录人数和报名人数都是在逐年增加的,而且报名人数的增加幅度要比招录人数的增加幅度更大,最近两年每年的报考人数增量有50万左右,而招录人数则是每年增长4-5万人左右。也就是说,每年研究生考试的实际录取率是逐年下降的。从表格里的数据也能看出来确实是如此,招录比从2016年的33%,已经降到2020年的24%。但是这里面有一点需要我们注意,那就是,虽然录取率在降低,但是每年的招生人数是在增加的,其实国家也在积极推进研究生扩招,奈何国人对考研的热衷使得扩招的人数远远比不上报考人数的增加。数据来源网络,仅供参考然后我们再分析第二组最近5年公务员考试的数据,是不是第一眼看去还以为图上只有一组数据?其实那个招录人数和招录比的数据都在最下面不显眼的那一点点。而且我们可以看到,公务员考试的招录人数是没有明显规律可循的,招多少人,完全取决于当年政府机关想要多少人。比如2016-2018年,每年的招录人数都在2.8万人左右,但是在2019年则是拦腰缩减了一半,只招了1.45万人,当年的招录比也只有可怜的1%左右。不过2019年招录人数锐减主要是因为正值中央机关和地方机关都在进行机构改革,所以有很多面临撤并和可能撤并的机构都没有上报计划。而在2020年各机构完成改革之后,招录人数也有了一定幅度的提升。我们从两组数据的对比可能已经发现,对比考研来说,公务员考试的招录人数和录取比例真是低得可怜。虽说考研录取率是年年降低,但是哪怕最低的2020年也在24%,也有将近1/4的考生能通过考试。而反观国家公务员考试,哪怕是招录比最高的2016年,也仅仅2%不到,平均100个人里面只有2个人能上岸,与考研的录取率相差了10倍还不止。所以,考公和考研哪个难?有多难?我们可以大致理解为在一个班里有一部分人能考上研究生,但只有一个人能考上公务员。图源网络 侵删那为什么每年还是有那么多人去考公务员呢?这就要谈到我们开头所说的:从复习备考的过程来说,考公要比考研轻松点。限于篇幅原因,我们下篇再来谈,“为什么考公那么难,还有那么多人去考?”星光不问赶路人,时光不负有心人。我是明小白,关注我,愿我们都能成为优秀的人。