欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
MBA管理类联考综合中的数学考啥?轮回

MBA管理类联考综合中的数学考啥?

之前坤则MBA为大家分享了,199管理类联考中的形式逻辑知识点,今天节后上班第一天硬货继续走起。坤则MBA为2020届备考管理类联考的同学奉上199管理类联考中的数学,管理类联考数学考啥?都在这儿了。联考综合数学备考导学对象:管理类专业学位硕士研究生(比如MBA)来源:国外的GMAT考试内容:数学,逻辑和中文写作,考察数据分析处理能力、归纳总结能力、分析推理能力、辩证思维和表达能力。199管理类综合分数占比联考综合数学考什么?知识难度:小学+部分初中+部分高中板块划分:算术部分 代数部分 几何部分 数据分析联考综合数学怎么考?题量:25个题,五选一的选择题题型:2个 问题求解 充分性判断形式:笔试60分钟满分:75分题型一:问题求解(15题,共45分,五个选项中选择一个正确选项。)题型二:条件充分性判断(10题,共30分,五个选项中选择一个正确选项,但题目形式不同于问题求解题。)条件充分性判断的具体玩法:题干给出一个结论,再给出两个条件,要求判断根据给定的条件是否足以推出题干中的结论。五个选项:若条件(1)充分,但条件(2)不充分,则选择A若条件(1)不充分,但条件(2)充分,则选择B若条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分,则选择C若条件(1)充分,条件(2)也充分,则选择D若条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分,则选择E条件充分性判断选项示意图历年知识点难度分布199综合数学历年知识点分布综合评价:知识点之间有相关性也有独立性,数-式-方程函数不等式是必备基础,主要体现为辅助计算和分析,方程函数与数列和解析几何密切相关,方程也是求解应用题的重要方式之一,平面、立体和排列组合概率之间,以及与数列、解析之间相对独立,所以某些章节之间的学习并不相互影响,可以根据后续学习情况选择性、针对性复习。以上就是今天坤则MBA为大家带来的199管理类联考干货内容,更多MBA备考知识请听下回分解。

水火

2018mba数学真题详解,如何考高分?

MBA考生把高中数学涵盖的基本知识梳理完后,接下来就要不停刷题,巩固记忆。真题是考生主要参考的试卷。但是有不少考生不会用真题,不能充分利用真题的价值。与其苦苦摸索,不如听听小编的讲解。一、2018年MBA数学,首先通过题目理解概念MBA数学中有很多概念和定理解释起来很抽象,比如线性相关等,可能很多考生在看了很多遍以后也无法理解其意义,这时候就要找一些和定理相关的题目来分析、吃透,个人感觉比生背概念要容易理解的多。二:MBA联考数学的特点报名MBA联考后,我们就能知道MBA联考数学和考研不同,所有题目都是选择题。这在考试中是我们可以灵活运用的。要充分利用排除法、代入法来尽量节约考试时间,如果有一道题目你计算的时间超过了5分钟还没有解出,那么建议果断放弃,在旁边做一下标记,等全部综合试卷答完后再回头算,这样思路也会更清楚一些。在做有关计算题时,我们不能看到一个题自己会做就不去算,而是应该会算的题也算一算,至少其中的部分题应该动手算一算,否则,到最后我们会变成眼高手低的人,MBA考试时会做的题也丢分。在MBA数学考试中,其实时间才是考试中决定性的因素,因为,MBA数学的难度只相当于高中刚水平,如果没有时间限制,最后的成绩不会有太大悬殊。三:2018MBA管理类联考综合数学真题(图片版)四:MBA数学真题这样利用 还担心考试通不过吗①真刀实枪,模拟考试在考场上大脑高强度地运转,思考、做题,是非常消耗体力的。不亲身经历一次是很难体会到考场上的累,因此考前如果没有足够的训练,连续考四个科目是很难坚持下来的,即使在考场上“坐”下来了,也很难保证自己有一个好的做题状态、建议:考生们在复习备考阶段就应该有意识地训练自己的抗压能力,锻炼地多了,连坐3个小时也能成为一种习惯。②整套做题,切忌分科很多考生在复习的时候都是把数学主要的考察知识点分开训练的,做题的时候也是复习一科就做一科的题目,这样分开来做会导致头脑里面的知识断裂开,没有很好地结合起来。小编建议大家在做模拟题的时候可以分开练习,但是如果开始复习真题了,就要利用好真题的价值。综合的考试时间锁3小时,分配给数学的时间是1小时,这里的分配时间视考生自身情况而定。考生每次做题都空出1个小时的时间做完一整套题,严格控制做题的时间,超时也是不行的,因为你多花了半个小时做完整套题即使得了满分,效果也是大打折扣的。建议:真正考试的时候有严格的时间限制,所以大家既要整套地做,也要控制好做题的时间。③温故知新,追求质量做过几套题之后要及时回头总结一下,将做的这几套题的情况结合在一起认真分析,自己在哪些知识点、哪些章节、哪种类型的题目上容易出现问题,分析原因并制定好应对措施。如果分析下来发现在一个知识点上反复出现问题,就必须对这个知识点进行专题训练,突破这个瓶颈。如果发现问题不解决,硬着头皮一直往前走,这个时候你就只能停留在瓶颈期,很难有所提高。如果你想在MBA联考中将数学科目考好,那就需要模拟考试控制做题时间,整套地做题,总结分析自己的薄弱点有针对地训练。有的考生在数学上信心不足就放弃了,你不努力怎么会知道自己不行呢?希望考生有不放弃的备考精神,为了目标拼一把!此文为本竟成MBA(http://www.jcmba.com/)原创,转载请注明原文网址!阅读原http://www.jcmba.com/information-3166-43157-1.html推荐栏目页http://www.jcmba.com/proforma-3167-1.html

东首

MBA管理类联考数学知识点一网打尽

坤则MBA今天给大家带来的是管理类联考数学知识点大总结,管理类联考数学难度不大,基本就是高中数学的内容,不过,管理类联考包含数学、逻辑、写作三科,答题时间紧张,题目做不完是常有现象,因此同学在备考过程中,除了知识的弥补,对答题技巧和熟练度的训练也要重视!今天我们就从考试大纲、考点分布切入把握复习重点考纲解析数学总分75分,根据历年考试题统计,每年难题基本在2-3道。把基础掌握好之后,得分在60+没有问题的。考试重点通过对历年的考试真题进行研究分析,划出了以下55个考点,标红的为特别重要的考点哦!考点1实数这个板块一般会出两个题,包括:①非负性:绝对值、根号、平方 ②有理数和无理数 ③ 整除问题 ④ 20以内的质数考点6因式余式和7因式分解是重点,有时候会结合一起考查考点10二次函数,重点看图像和最值内容考点14韦达定理 一定要背会,这是一个必考的考点考点24非常重要的考点,有很多答题秒杀的数学技巧考点25数列综合题会出一个条件题考点28;考点29圆和扇形是重点,历年考试中都有相关题目考点31平面直线分为两部分:直线方程和对称性问题,其中对称性在系统课中有些重要的结论和技巧,需要背一下;直线方程列了6种形式,需要仔细的看一下考点32解析几何的圆出题有两种形式:直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,还涉及一个联考数学计算距离的最难的公式,是个必考项,一定要背会考点37;考点38;考点39加法与乘法原理,排列与排列数,组合与组合数这个版块对于所有的考生来说都是非常重要的,要考好的话,这个版块必须拿下考点46比例问题一般是在联考的第一题,就出现百分数、比例的问题,所以是重点。应用题是曾经的重点板块,最多的时候考过9个;但现在在考试中占的比重越来越小,最多只考过3个,所以应用题不好的同学不需要担心,一般来说只需要掌握几个固定题型即可。总得来说重要的重点复习,多复习几遍是没错的额,不是说其他的考点就不重要,而是说其他考点考察相对简单,可以花较少的时间得到较高的回报,前路漫漫,来日可期,加油哦!这就是今天坤则MBA为大家带来的MBA备考干货,可以说是对管理类联考数学的知识点一网打尽了,并且按照知识点的重要程度对知识点分了类,大家在学习的时候一定要学会合理安排时间及精力,不要所有知识点同等对待。好了今天坤则MBA备考干货分享到此结束。

2021 年 MBA 管理类专业学位联考 数学真题及解析

2021年管理类专业硕士学位全国联考(MBA、MPA、MPAcc、MTA、MEM、MLIS、MAud)刚结束,华是学院特邀MBA数学大咖时光朋老师解析数学真题,万众瞩目,隆重推出!备考择校详情欢迎在华是网站了解。

好儿子

MBA数学这些年考了啥?你需要这个总结

管综数学◆ 数学主要考察初等数学,为高中、初中、小学数学知识的运用;◆ 管综总分200分,数学占其中75分;◆ 数学题型包含“问题求解”和“条件充分性判断“两种。数学这些年考了啥?以上几图可以看出:管综数学考试以“容易”的题为主,其次是难度适中的题,难题占很少(6年共出了6道难题),甚至有的年份无难题。管综数学难题规律有迹可循:难题题型主要为“条件充分性”题,考点主要为:概率和解析几何(2道题)、代数(3道题)、二次函数(1道)。希望诸位考生踏踏实实的把基础阶段的知识点学会并消化,也要学会简单的技巧;而难题、难点则要合理的放弃。

数米而炊

「考纲」2021年MBA管理类联考综合能力考纲:数学

2021年的管理类联考考试大纲已经发布了,很多考生担心大纲变动对自己的备考产生影响,在这里小编告诉大家,不要担心,今年的管理类联考综合能力考试数学考试大纲没有任何变动!大家按部就班的按照华是学院各科老师的上课复习进程即可。2021联考考试时间为:2020年12月26日(周六上午8:30-11:30,管理类联考综合能力;下午14:00-17:00外国语);好好安心复习,预祝大家金榜题名!2021管理类专业学位联考 综合能力(数学)考试大纲Ⅰ、考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。MBA数学大咖 华是学院时光朋老师上海华是学院院长,全国著名管理类专业硕士学位联考考前辅导专家,数学教育硕士,中国数学奥林匹克教练员,上海市徐汇区园丁奖,多年从事管理类专业硕士考前辅导教学,对考点把握精准,对考试重点、难点分析透彻,连续多年命中真题,被誉为MBA、MPA、MEM考研辅导“数学男神”。时老师从教20年以来,培训了近20名交大、财大、同济、华理、华师大、上外等名校MBA、MPA、MEM联考状元、榜眼等,已引领成千上万考生成功考研,迈入名校殿堂。编著有管理类专业学位联考《高分突破数学》、《真题解析与模考套卷数学》、(华东师范大学出版社)等书。Ⅱ、考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。二、答题方式闭卷,笔试。不允许使用计算器。三、试卷内容与题型结构1.数学基础75分,有以下两种题型:(1)问题求解15小题,每小题3分,共45分(2)条件充分性判断10小题,每小题3分,共30分2.逻辑推理30小题,每小题2分,共60分3.写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分数学大咖时光朋老师 精彩上课场景Ⅳ、考试范围一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有:(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组MBA管理类联考数学大咖时光朋老师编写的《数学高分突破》,被考生誉为数学宝典5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组),一元二次不等式,简单绝对值不等式,简单分式不等式。6.数列、等差数列、等比数列(三)几何1.平面图形(1)三角形(2)四边形矩形、平行四边形、梯形(3)圆与扇形2.空间几何体(1)长方形(2)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式MBA管理类联考数学大咖时光朋老师编写的《数学真题解析与模考套卷》,被考生誉为数学宝典(四)数据分析1.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)组合与组合数2.数据描述(1)平均值(2)方差与标准差(3)数据的图表表示直方图,饼图,数表。3.概率(1)事件及其简单运算(2)加法公式(3)乘法公式(4)古典概型(5)伯努利概型02:42备考择校详情可登录华是学院网站了解。

MBA管理类联考数学你会轻易错过的考点!

数学基础部分有以下特征:一、全部单选。 这就意味着数学考题不需要其中的步骤,只需要最后的选项看似容易得分,但其实也最容易丢分。整个解题过程中有很多陷阱,一不留神,就会丢掉3分。尤其是条件充分性判断,无论怎样做,都会有相应的答案与你做的结果对应,难度更大。这就要求考生在考场上精力集中,步步小心。 二、综合性相对较差,但灵活性高。 单选题的题型特点决定了一道题目不会考到很多的知识点,因此相对来说综合性要差一点。因此考生在复习时可以分块独立复习,在一些相对较弱的点上面可以有选择性的放弃某些题目。另外灵活性高,要求考生在复习时不能一味做题,注意方法的灵活使用以及技巧的局限性,做到"寻根究底"。三、时间紧。  数学基础的答题时间控制在50分钟到70分钟之间,每道题控制在2至3分钟。在时间并不充裕的前提下,考生的基本计算和反应速度,尤其是解题方法的选择就显得尤为重要,因此要在平时复习时就要注意熟练和准确方面的训练,熟练是基本,准确是目的,不能顾此失彼。  综合上述特点,考生对于数学基础部分的复习决不可觉得简单就掉以轻心,要从基础知识点、解题方法、熟练程度这方面入手,踏实复习,稳步向前。数学基础考点解析:管理类联考综合能力考试中的数学基础部分的考查内容包括四个方面:算术、代数、几何、数据分析等;其中,算术部分包括整数、分数、比与比例、数轴与绝对值;代数部分包括整式、分式及其运算、函数、代数方程、不等式、数列等;几何部分包括平面图形、空间几何体、平面解析几何等;数据分析部分包括计数原理、数据描述、概率等。(一)算术1、.整数:整数及其运算、整除、公倍数、公约数、奇数、偶数、质数、合数;2、分数、小数、百分数;3、比与比例;4、数轴与绝对值。这部分内容复习重点:以理解概念为主,重点要理清各概念之间的联系与区别。看似简单,但每年都有不少考生在简单题目上失分,所以,简单内容也要认真复习。(二)代数1.整式:整式及其运算、整式的因式与因式分解;2.分式及其运算;3.函数:集合、一元二次函数及其图像、指数函数、对数函数;4.代数方程:一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组;5.不等式:不等式的性质、均值不等式、不等式求解;6.数列、等差数列、等比数列。这部分内容的考查重点:一元二次函数及其图像、一元二次方程、二元一次方程组、一元二次不等式、不等式求解、等差数列、等比数列等,一般会考查4-12道题目。总体来说,这部分内容的复习,不能仅公停留在对概念、公式、性质的记忆上,更重要体现在对其综合应用的考查上。这部分复习重点是:  (1)在整式和分式部分,主要考查数的概念、公式、原理、法则等基本知识,及进行正确运算和变形的能力;  (2)在函数部分,为每年必考查部分,主要考查一元二次函数及其图像,其次考查指数函数和对数函数的性质和综合应用;  (3)在方程和不等式部分,为每年必考查部分,考查的重点是一元二次方程和韦达定理;  (4)在数列部分,为每年必考查部分,考查重点为数列的性质和综合应用,数列部分既是重点,又是难点,一定要重视并加强对数列的复习。(三)几何1.平面图形:三角形、四边形、圆与扇形;2.空间几何体:长方体、柱体、球体;3.平面解析几何:平面直角坐标系、直线方程与圆的方程、两点间距离公式与点到直线的距离公式.这部分内容的考查重点:三角形、圆与扇形、长方体、球体、直线方程与圆的方程等,一般会考查3-8道题目。这部分内容复习重点:平面图形部分主要考查三角形、四边形、圆形等图形的相互组合后的计算应用;立体几何主要考查考生的空间想象能力,考查快速分解或快速组合图形的能力;在平面解析几何中,重点考查平面中点、直线、圆等相互的位置关系,要求考生理解并熟练掌握和应用图形的解析表达式。(四)数据分析1.计数原理:加法原理、乘法原理、排列与排列数、组合与组合数;2.数据描述:平均值、方差与标准差、数据的图表表示;3.概率:事件及其简单运算、加法公式、乘法公式、古典概型、伯努利概型。这部分内容的考查重点:排列与组合、平均值、古典概型、伯努利概型,一般会考查3-10道题目这部分内容复习重点:本部分复习重点,要理解排列、组合的意义,掌握排列数、组合数的公式和性质。同时,排列、组合的考查有时是渗透在概率论中的,所以要对几种基本事件的概念、定义、关系等也要掌握得非常熟练

跟屁虫

2019管理类联考综合能力真题MPAcc/MBA/MEM/MPA附答案+高分范文

2019管理类联考综合能力真题MPAcc/MBA(附答案+高分范文)2019管理类联考综合能力试卷绝密★启用前2019年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业硕士学位联考【综合试卷】2019管理类联考数学真题一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.某车间计划10天完成一项任务,工作3天后,因故停工2天,若仍要按照原计划完成任务,则工作效率需要提高( )A.20% B.30% C.40%D.50% E.60%2.设函数(a>0)在(0,+∞)内的最小值为,则=( )A. 5 B. 4 C.3D. 2 E.13.某影城统计了一季度的观众人数,如图,则一季度的男女观众人数之比为( )A. 3:4 B. 5:6 C. 12:13D. 13:12 E. 4:34.设实数a,b满足ab=6,|a+b|+|a-b|=6,则( )A. 10 B.11 C. 12D.13 E.145.设圆C与圆,关于直线y=2x对称,则圆C方程是( )A. B.C. D.E.6.在分别标记了数字123456的6张卡片中,甲随机抽取1张后,乙从余下的卡片中,再抽2张,则乙抽到的两张卡片的数字之和大于甲的概率是( )A. B. C.D. E.7.将一批树苗种在一正方形花园边上,四角都种,如果每隔3m种一棵,那么余下10棵树苗;如果每隔2m种一棵,则刚好种满3条边,这批树苗有( )棵A.54 B.60 C.70D.82 E.948.某班的10个学生的语文和数学成绩如下表:设语文和数学成绩的平均值为与,标准差为与,则( )A. B. C.D. E.9.如图,正方体位于半径为3的半球内,且一面位于球的大圆上。则正方体表面积的最大值为( )A.12 B.18 C.24D.30 E.3610.某单位要铺设草坪,若甲乙两公司合作需要6天完成,工时费为2.4万元,若甲单独先做4天后由乙接着做9天才能完成,工时费共计2.35万元。若由甲公司单独完成该项目,则工时费共计( )万元。A. 2.25 B. 2.3 C.2.35D. 2.45 E.2.511.某中学的5个学科各推荐两名教师作为支教候选人,若从中选出来自不同学科的两名教师参加支教工作,则不同的选派方式有( )种A.20 B.24 C.30D.40 E.4512.如图,棱长为2的正方体,被六边形所在的平面切割成两个部分,ABCDEF分别为个条棱的中点,则六边形ABCDEF的面积为( )A.2 B. C.D. E.413.如图,汽车行驶72km,需用时1小时,则( )km/hA.80 B.85 C.90D. 95 E.10014.已知以ABC为顶点的三角形中,AB=4,AC=6.BC=8,D是BC中点,则AD=()A . B. C.D. E.15.在数列中,,则=( )A. B. C.D. E.二、条件充分性判断:第16~25小题,每小题3分,共30分。要求判断每题给出的条件(1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项中,只有一项符合试题要求。(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分;(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分;(C)条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和(2)联合起来充分;(D)条件(1)充分,条件(2)也充分;(E)条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和(2)联合起来也不充分.16.有甲乙两袋奖券,中奖的概率分别为p和q,某人从两袋中各抽取一张奖券,则此人获奖的概率概率不低于(1) p+q=1(2) pq=答案:D17.直线y=kx与有两个交点(1)(2)答案:A18.可以确定小明的年龄(1)小明的年龄是完全平方数(2)20年后,小明的年龄是完全平方数答案:C19.甲乙丙三人都要有不超过10本书,若给甲再加2本,则三人的数量能成等比数列,可以确定甲手中的书的数量。(1)已知乙手中书的数量(2)已知丙手中书的数量答案:C20.方程有实数根(1)a+b=0(2)a-b=0答案:D21.如图,已知正方形ABCD的面积,O为BC上一点,P为AO的中点,Q为DO上一点,则能确定三角形PQD的面积。(1)O为BC的三等分点(2)Q为DO的三等分点答案:B22.设n为正整数,则能确定n除以5的余数。(1)已知n除以2的余数(2)已知n除以3的余数答案:E23.某校理学院五个系每年的录取人数如表:今年与去年相比,物理系的录取平均分没变,则理学院的录取平均分升高了(1) 数学系的录取平均分升高了3分,生物系的录取平均分降低了2分(2) 化学系的录取平均分升高了1分,地学系的录取平均分降低了4分答案:C24.设数列的前n项和为,则数列是等差数列(1)(2)答案:A25.设三角形区域D由直线x+8y-56=0,x-6y+42=0与kx-y+8-6k=0(k<0)围成,则任意的(1)(2)答案:A2019管理类联考逻辑真题三、逻辑推理:第26-55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。26. 新常态下,消费需求发生深刻变化,消费拉开档次,个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里,对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革,说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩,而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。根据以上陈述,可以得出一下哪项?A. 只有质优价高的产品才能满足需求。B. 顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。C. 低质量的产能不能满足个性化需求。D. 只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。E. 新常态下,必须进行供给侧结构性改革。27. 据碳14检测,卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早可追溯到3万年前。在文字尚未出现的时代,岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的方式。于是今天的我们可以在这些岩画中看到:一位母亲将孩子举起嬉戏,一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角,比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。在许多画面中,人们手持长矛,追逐着前方的猎物。由此可以推断,此时的人类已经居于食物链的顶端。以下哪项如果为真,最能支持上述推断?A. 岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。B. 3万年前,人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。C. 能够使用工具使得人类可以猎杀其他动物,而不是相反。D. 有了岩画,人类可以将生活经验保留下来供后代学习,这极大地提高了人类的生存能力。E. 对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。28. 李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者,在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位,且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓。关于他们4人,已知:(1)如果爱好王维的诗,那么也爱好辛弃疾的词;(2)如果爱好刘禹锡的诗,那么也爱好岳飞的词;(3)如果爱好杜甫的诗,那么也爱好苏轼的词。如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词,则可以得出以下哪项?A. 杜舒爱好辛弃疾的词B. 王悦爱好苏轼的词C. 刘默爱好苏轼的词D. 李诗爱好岳飞的词E. 杜舒爱好岳飞的词29. 人们一直在争论猫与狗谁更聪明。最近,有些科学家不仅研究了动物脑容量的大小,还研究了大脑皮层神经细胞的数量,发现猫平常似乎总摆出一副智力占优的神态,但猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半。由此,他们得出结论:狗比猫更聪明。以下哪项最可能是上述科学家得出结论的假设?A. 狗善于与人类合作,可以充当导盲犬、陪护犬、搜救犬、警犬等,就对人类的贡献而言,狗能做的似乎比猫多。B. 狗可能继承了狼结群捕猎的特点,为了互相配合,它们需要做出一些复杂行为。C. 动物大脑皮层神经细胞的数量与动物的聪明程度呈正相关。D. 猫的神经细胞数量比狗少,是因为猫不想狗那样“爱交际”。E. 棕熊的脑容量是金毛犬的3倍,但其脑神经细胞的数量确少于金毛犬,与猫很接近,而棕熊的脑容量确实猫的10倍。30—31题基于以下题干:某单位拟派遣3名德才兼备的干部到西部山区进行精准扶贫。报名者踊跃,经过考察,最终确定了陈甲、博乙、赵丙、邓丁、刘戊、张己6名候选人。根据工作需要,派遣还需要满足以下条件:(1) 若派遣陈甲,则派遣邓丁但不派遣张己;(2) 若博乙、赵丙至少派遣1人,则不派遣刘戊。30. 以下哪项的派遣人选和上述条件不矛盾?A. 赵丙、邓丁、刘戊B. 陈甲、博乙、赵丙C. 博乙、邓丁、刘戊D. 邓丁、刘戊、张己E. 陈甲、赵丙、刘戊31. 如果陈甲、刘戊至少派遣1人,则可以得出以下哪项?A. 派遣刘戊B. 派遣赵丙C. 派遣陈甲D. 派遣博乙E. 派遣邓丁32. 近年来,手机、电脑的使用导致工作与生活界限日益模糊,人们的平均睡眠时间一直在减少,熬夜已成为现代人生活的常态。科学研究表明,熬夜有损身体健康,睡眠不足不仅仅是多打几个哈欠那么简单。有科学家据此建议,人们应该遵守作息规律。以下哪项如果为真,最能支持上述科学家所作的建议?A. 长期睡眠不足会导致高血压、糖尿病、肥胖症、抑郁症等多种疾病,严重时还会造成意外伤害或死亡。B. 缺乏睡眠会降低体内脂肪调解瘦素激素的水平,同时增加饥饿激素,容易导致暴饮暴食、体重增加。C. 熬夜会让人的反应变慢、认知退步、思维能力下降,还会引发情绪失控,影响与他人的交流。D. 所有的生命形式都需要休息与睡眠,在人类进化过程中,睡眠这个让人短暂失去自我意识、变得极其脆弱的过程并未被大自然淘汰。E. 睡眠是身体的自然美容师,与那些睡眠充足的人相比,睡眠不足的人看上去面容憔悴,缺乏魅力。33. 有一论证(相关语句用序号表示)如下:① 今天,我们仍然要提倡勤俭节约。② 节约可以增加社会保障资源,③ 我国尚有不少地区的人民生活贫困,丞需要更多社会保障资源,但也有一些人浪费严重;④ 节约可以减少资源消耗,⑤ 因为被浪费的任何粮食或者物品都是消耗一定得资源得来的。如果用“甲→乙”表示甲支持(或证明)乙,则以下哪项对上述论证基本结构的表示最为准确?A. B.C.D. E.34. 研究人员使用电脑图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动,发现当母亲与婴儿对视时,双方的脑电波趋于同步,此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲沟通。他们据此以为,母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习和交流。以下哪项为真,最能支持上述研究人员的观点?A. 在两个成年人交流时,如果他们的脑电波同步,交流就会更流畅。B. 当父母与孩子互动时,双方的情绪与心率可能也会同步。C. 当部分学生对某学科感兴趣时,他们的脑电波会渐趋同步,学习效果也随之提升。D. 当母亲和婴儿对视时,她们都在发出信号,表明自己可以且愿意与对方交流。E. 脑电波趋于同步可优化双方对话状态,使交流更加默契,增进彼此了解。35. 本保险柜所有密码都是4个阿拉伯数字和4个英文字母的组合。已知:(1)若4个英文字母不连续排列,则密码组合中的数字之和大于15;(2)若4个英文字母连续排列,则密码组合中的数字之和等于15;(3)密码组合中的数字之和或者等于18,或者小于15.根据上述信息,以下哪项是可能的密码组合?A. Ladbe356B. 37ab26dcC. 2acgf716D. 58bcde32E. 18ac42de36. 有一6x6的方阵,它所含的每个小方格中可填入一个汉字,已有部分汉字填入,现要求该方阵中的每行每列均含有礼、乐、射、御、书、数6个汉字,不能重复也不能遗漏。根据上述要求,以下哪项是方阵底行5个空格中从左至右依次应填入的汉字?A. 数、礼、乐、射、御B. 乐、数、御、射、礼C. 数、礼、乐、御、射D. 乐、礼、射、数、御E. 数、御、乐、射、礼37. 某市音乐节设立了流行、民谣、摇滚、民族、电音、说唱、爵士这7大类的奖项评选。在入围提名中,已知:(1)至少有6类入围;(2)流行、民谣、摇滚中至多有2类入围;(3)如果摇滚和民族类都入围,则电音和说唱中至少有一类没有入围。根据上述信息,可以得出以下哪项?A. 流行类没有入围B. 民谣类没有入围C. 摇滚类没有入围D. 爵士类没有入围E. 电音类没有入围38. 某大学有位女教师默默资助一位偏远山区的贫困家庭长达15年。记者多方打听,发现做好事者是该大学传媒学院甲、乙、丙、丁、戊5位教师中的一位。在接受采访时,5位老师都很谦虚,他们是这么多记者说的:甲:这件事是乙做的。乙:我没有做,是丙做了这件事。丙:我并没有做这件事。丁:我也没有做这件事,是甲做的。戊:如果甲没有做,则丁也不会做。记者后来得知,上述5位老师中只有一人说的话符合真实情况。根据以上信息,可以得出做这件好事的人是?A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁E. 戊39. 作为一名环保爱好者,赵博士提倡低碳生活,积极宣传节能减排。但我不赞同她的做法,因为作为一名大学老师,他这样做,占用了大量的科研时间,到现在连副教授都没评上,他的观点怎么能令人信服呢?以下哪项论证中的错误和上述最为相似?A. 张某提出要同工同酬,主张在质量相同的情况下,不分年龄,级别一律按件计酬。她这样说不就是因为她年轻、级别低吗?其实她是在为自己谋利益。B. 公司的绩效奖励制度是为了充分调动广大员工的积极性,它对所有员工都是公平的。如果有人对此有不同意见,则说明他反对公平。C. 最近听说你对单位的管理制度提了不少意见,这真令人那以置信!单位领导对你差吗?你这样做,分明是和单位领导过不去。D. 单位任命李某担任信息科科长,听说你对此有意见。大家都没有提意见,只有你一个人有意见,看来你的意见是有问题的。E. 有一种观点认为,只有直接看到的事物才能确信其存在。但是没有人可以看到质子、电子,而这些都被科学证明是客观存在的。所以,该观点是错误的。40. 下面6张卡片,一面印的是汉字(动物或者花卉),一面印的是数字(奇数或者偶数)。对于上述6张卡片,如果要验证“每张至少有一面印的是偶数或者花卉”。至少需要翻看几张卡片?A. 2B. 3C. 4D. 5E. 641. 某地人才市场招聘保洁、物业、网管、销售等4种岗位的从业者,有甲、乙、丙、丁4位年轻人前来应聘。事后得知,每人只能选择一种岗位应聘,且每种岗位都有其中一人应聘。另外,还知道:(1)如果丁应聘网管,那么甲应聘物业;(2)如果乙不应聘保洁,那么甲应聘保洁且丙应聘销售;(3)如果乙不应聘保洁,那么丙应聘销售,丁也应聘保洁。根据以上陈述,可以得出以下哪项?A. 甲应聘网管岗位B. 丙应聘保洁岗位C. 甲应聘物业岗位D. 乙应聘网管岗位E. 丁应聘销售岗位42. 旅游是一种独特的文化体验。游客可以跟团游,也可以自由行。自由行游客虽避免了跟团游的集体束缚,但也放弃了人工导游的全程讲解,而近年来他们了解旅游景点的文化需求却有增无减。为适应这一市场需求,机遇手机平台的多款智能导游APP被开发出来。他们可定位用户位置,自动提供景点讲解、游览问答等功能。有专家就此指出,未来智能导游必然会取代人工导游,传统的导游职业行将消亡。以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的论断?A. 至少有95%的国外景点所配备的导游讲解器没有中文语音,中国出境游客因为语言和文化上的差异,对智能导游APP的需求比较强烈。B. 旅行中才会使用的智能导游APP,如何保持用户黏性、未来又如何取得商业价值等都是待解问题。C. 好的人工导游可以根据游客需求进行不同类型的讲解,不仅关注景点,还可表达观点,个性化很强,这是智能导游APP难以企及的。D. 目前发展较好的智能导游APP用户量在百万级左右,这与当前中国旅游人数总量相比还只是一个很小的比例,市场还没有培养出用户的普遍消费习惯。E. 国内景区配备的人工导游需要收费,大部分导游讲解的内容都是事先背好的标准化内容。但是,即便人工导游没有特色,其退出市场也需要一定的时间。43. 甲:上周去医院,给我看病的医生竟然还在抽烟。乙:所有抽烟的医生都不关心自己的健康,而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。甲:是的,不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。根据上述信息,以下除了哪项,其余各项均可得出?A. 甲认为他不会再找抽烟的医生看病。B. 乙认为上周给家看病的医生不会关心乙的健康。C. 甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。D. 甲认为上周给他看病的医生不关心甲的健康。E. 乙认为上周给甲看病的医生没有医德。44. 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有所不战,战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提?A. 得道者多,则天下太平。B. 君子是得道者。C. 得道者必胜失道者。D. 失道者必定得不到帮助。E. 失道者亲戚畔之。45. 如今,孩子写作业不仅仅是他们自己的事,大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务,包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对3000余名家长进行的调查显示,84%的家长每天都会陪孩子写作业,而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出,家长陪孩子写作业。相当于充当学校老师的助理,让家庭成为课堂的延伸,会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的论断?A. 家长是最好的老师,家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义,对于中低年级的孩子,学习过程中的父母陪伴尤为重要。B. 家长通常有自己的本职工作,有的晚上要加班,有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务,一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。C. 家长陪孩子写作业,会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性,整天处于老师和家长的双重压力下,既难生法学习兴趣,更难养成独立人格。D. 大多数家长在孩子教育上并不是行家,他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识,或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。E. 家长辅导孩子,不应围绕老师布置的作业,而应着重激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,让孩子在成长中感到新奇、快乐。46. 我国天山是垂直地带性的典范,已知天山的植被形态分布具有如下特点;1. 从低到高有荒漠 森林带 冰雪带等2.只有经过山地草原,荒漠才能演变成森林带:3. 如果不经过森林带,山地草原就不会过渡到山地草甸:4.山地草甸的海拔不比山地草甸的低,也不比高寒草甸高。根据以上信息,关于天山植被形态,按照由低到高排列,以下哪项是不可能的?A. 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带B. 荒漠 山地草原 山地草甸草原 高寒草甸 森林带 山地草甸 冰雪带C. 荒漠 山地草甸草原 山地草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带D. 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 冰雪带 高寒草甸E. 荒漠 山地草原 森林带 山地草甸草原 山地草甸 高寒草甸 冰雪带47. 某大学读书会开展“一月一带”活动。读书会成员甲乙丙丁戊5人在《论语》《史记》《唐诗三百首》《奥德赛》《资本论》中各选一种阅读,互不重复。已知:1. 甲爱读历史,会在《史记》和《奥德赛》中选一本2. 乙和丁只爱中国古代经典,但现在都没有读诗的心情3. 如果乙选《论语》,则戊选《史记》。事实上,每个人读选了自己喜爱的书目根据以上信息,可以得出哪项?A. 甲选《史记》B. 乙选《奥德赛》C. 丙选《唐诗三百首》D. 丁选《论语》E. 戊选《资本论》48.如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.如果我们只为自己劳动,我们的事业就不会默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。B.如果我们为大家而献身,我们的幸福将属于千百万人,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。C.如果我们没有选择最能为人类福利而劳动的职业,我们所感到的就是可怜的、有限的、自私的乐趣。D.如果一个人只为自己劳动,不是为大家而献身,那么重担就能将他压倒。E.如果选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不但能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,而且还能够成为完美无瑕的伟大人物。49~50题基于以下题干某食堂采购4类(各蔬菜名称的后一个字相同即为一类)共12种蔬菜:芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豌豆。并根据若干条件将其分成3组,准备在早中晚三餐中分别使用。已知条件如下:(1)同一类别的蔬菜不在一组;(2)芹菜不能跟黄椒一组,冬瓜不能跟扁豆一组;(3)毛豆必须与红椒或韭菜同一组;(4)黄椒必须与豌豆同一组。49.根据以上信息,可以得出以下哪项?A.芹菜与豌豆不在同一组B.芹菜与毛豆不在同一组C.菠菜与豌豆不在同一组D.冬瓜与青椒不在同一组E.丝瓜与韭菜不在同一组50. 如果韭菜、青椒与黄瓜在同一组,则可以得出以下哪项?A. 芹菜、红椒与扁豆在同一组。B. 菠菜、黄椒与豇豆在同一组。C. 韭菜、黄瓜与毛豆在同一组。D. 菠菜、冬瓜与豇豆在同一组。E. 芹菜、红椒与丝瓜在同一组。51.《淮南子·齐俗训》中有曰:“今屠牛而烹其肉,或以为酸,或以为甘,煎熬燎炙,齐味万方,其本一牛之体。”其中的“熬”便是熬牛制汤的意思。这是考证牛肉汤做法的最早文献资料,某民俗专家由此推测,牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期。以下哪项如果为真,最能支持上述推测?A.《淮南子》的作者中有来自齐国故地的人。B.早在春秋战国时期,我国已经开始使用耕牛。C.《淮南子·齐俗训》记述的是春秋张国时期齐国的风俗习惯。D.《淮南子·齐俗训》完成与西汉时期。E.春秋战国时期我国已经有熬汤的鼎器。52.某研究机构以约2万名65岁以上的老人为对象,调查了笑的频率与健康的关系。结果显示,在不苟言笑的老人中,认为自身现在的健康状态“不怎么好”和“不好”的比例分别是几乎每天都笑的老人的1.5倍和1.8倍。爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。他们由此认为,爱笑的老人更健康。以下哪项如果为真,最能质疑上述调查者的观点?A.病痛的折磨使得部分老人对自我健康状态的评价不高。B.良好的家庭氛围使得老年人生活更乐观,身体更健康。C.身体健康的老年人中,女性爱笑的比例比男性高10个百分点。D.老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距。E.乐观的老年人比悲观的老年人更长寿。53.阔叶树的降尘优势明显,吸附PM2.5的效果最好。一棵阔叶树一年的平均滞尘量达3.16公斤。针叶树叶面积小,吸附PM2.5功能较弱。全年平均下来,阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少,阔叶林也比灌木和草的吸尘效果好得多。以北京常见的针叶树国槐为例,成片的国槐吸尘效果比同等面积的普通草地约高30%。有些人据此认为,为了降尘,北京应大力推广阔叶林,并尽量减少针叶林面积。以下哪项如果为真,最能削弱上述有关人员的观点?A.植树造林既要治理PM2.5,也要治理其他污染物,需要合理布局。B.阔叶林与针叶林比例失调,不仅极易暴发病虫害、火灾等,还会影响林木的生长和健康。C.建造通风走廊,能把城市和郊区的森林连接起来,让清新的空气吹入,降低城区的PM2.5。D.阔叶树冬天落叶在寒冷的冬季,其养护成本远高于针叶树。E.针叶树冬天虽然不落叶,但基本处于“休眠”状态,生物活性差。54—55题基于以下题干:某园艺公司打算在如下形状的花圃中栽种玫瑰、兰花、菊花三个品种的花卉,该花圃的形状如下所示:拟栽种的玫瑰有紫、红、白3种颜色,兰花有红、白、黄3种颜色,菊花有白、黄、懒3种颜色,栽种需满足如下要求:(1) 每个六边形格子中仅栽种一个品种、一个颜色的花;(2) 每个品种只栽种两种颜色的花;(3) 相邻格子的花,其品种与颜色均不相同。54. 若格子5中是红色的花,则以下哪项是不可能的?A. 格子2中是紫色的玫瑰B. 格子1中是白色的兰花C. 格子1中是白色的菊花。D.格子4中是白色的兰花。E. 格子6中是蓝色的菊花。55.若格子5中是红色的玫瑰,且格子3中是黄色的花,则可以得出以下哪项?A.格子1中是紫色的玫瑰。B.格子4中是白色的菊花。C.格子2中是白色的菊花。D.格子4中是白色的兰花。E.格子6中是蓝色的菊花。四、写作:第56-57小题,共65分。其中论证有效性分析30分,论说文35分。56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)有人认为选择越多越快乐,其理由是:人的选择越多就越自由,其自主性就越高,就越感到幸福和满足,所以就越快乐。其实,选择越多可能会越痛苦。常言道:“知足常乐。”一个人知足了才会感到快乐。世界上的事物是无穷的,所以选择也是无穷的。所谓“选择越多越快乐”,意味着只有无穷的选择才能使人感到最快乐。而追求无穷的选择就是不知足,不知足者就不会感到快乐,那就只会感到痛苦。再说,在作出每一选择时,首先需要我们对各个选项进行考察分析,然后再进行判断决策。选择越多,我们在考察分析选项时势必付出更多的努力,也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此。我们在做考卷中的选择题时,选项越多选择起来就越麻烦,也就越感到痛苦。还有,选择越多,选择时产生失误的概率就越高,由于失误而产生的后悔就越多,因而产生的痛苦也就越多。有人因为飞机晚点而后悔没选坐高铁,就是因为可选交通工具多样而造成的。如果没有高铁可选,就不会有这种后悔和痛苦。退一步说,即使其选择没有绝对的对错之分,也肯定有优劣之分。人们作出某一选择后,可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说,选择越多,懊悔的概率就越大,也就越痛苦。很多股民懊悔自己没有选好股票而未赚到更多的钱,从而痛苦不已,无疑是因为可选购的股票太多造成的。57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。知识的真理性只有经过检验才能得到证明,论辩是纠正错误的重要途径之一,不同观点的冲突会暴露错误而发现真理。56.范文一:如此论证,岂能服人?给定题干从理论推演和实践分析两个角度对于“选择”进行了分析,得出了“选择越多,可能会越痛苦”的结论。这一论证过程看似道理充足,事例丰富,实则鱼目混珠,囫囵吞枣,现将其失误之处分析如下:首先,作者偷换了“知足常乐”的真正含义,将其等同于“只有无穷的选择,才能使人感到最快乐”。这一说法明显是不准确的,有偷换概念的嫌疑。事实上,知足常乐是指对现实和既得利益十分满意的精神状态,并非作者所理解的,需要无穷选择才能使人感到快乐。其次,论述者认为:选择越多,付出的精力越多,带来的烦恼和痛苦越多。该推理过程明显与事实背道而驰,有片面看问题的嫌疑。这里只强调了选择多带来的烦恼和痛苦,而忽视了我们应对选择积累经验,提升能力,丰富人生的诸多好处。再次,材料中还提出:选择越多,失误的概率越高,产生的后悔和痛苦也就越多。其观点明显属于因噎废食的片面性结论。难道因为会产生失误,我们就要原地踏步,静止不前了吗?难道错过飞机,如果没有高铁我们就不会后悔、痛苦了吗?又次,题干在最后之处,选择有优劣之分,而人们往往不会做出正确的选择,所以,选择越多,后悔的概率就越大,也就越痛苦。此处的说法也是匪夷所思的,看问题的角度极端片面化。只看到了选择失败的后悔,为何不提选择成功的喜悦呢?最后,在各个分论点中,材料还分别列举了“考卷中的选择题”、“飞机—高铁的替代效应”、“股民的后悔”作为作证自己观点的例子。这明显属于以偏概全的做法。首先,这些例子只是极端个例,不足以说明全体。其次,这些例子和观点之间的关系,都是貌似相同,实则全异的,又岂能得出正确的结论呢?综上所述,这是一份不严密的论证,其得出的结论是不可信的。“选择越多,越痛苦”这个观点,还应该进行更加理性、客观的分析。56.范文二:有的人认为选择越多越快乐,其理由是:人的选择越多就越自由其自主性就越高,就越感到幸福和满足,所以就越快乐,其实选择越多,可能会越痛苦。常言道:“知足常乐”,一个人知足了才会感到快乐,世界上的事物是无穷的。所以选择也是无穷的,所谓:“选择越多越快乐”,意味着只有无穷的选择,才能使人感到最快乐,而追求无穷的选择就是不知足,不知足者就不会感到快乐,那就是只会感到痛苦。再说,在做出每一项选择时,首先需要我们对各个选项进行考察分析,然后再进行判断决策。选择越多,我们在考察分析选项时势必付出更多的精力,也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此,我们在做考卷中的选择题时,选项越多,选择起来就越麻烦,也就越感到痛苦。还有选择越多,选择时产生失误的概率就越高,由于选择失误而产生的后悔就越多,因而产生的痛苦也就越多,有人认为飞机晚点而后悔没选择坐高铁,就是因为可选交通工具多样造成的,如果没有高铁可选,就不会有这种后悔和痛苦。退一步说,即使其选择没有绝对的对错之分,也肯定有优劣之分,人们做出某些选择后可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说,选择越多,后悔的概率就越大,也就越痛苦,很多股民懊悔自己没有选择好股票。而未赚到更多的钱,从而痛苦不已。无疑是因为可选股票太多而造成的。57.范文一:论辩的意义知识的真理性只有经过实践才能得到证明。那么,怎么样才能在实践中证明真理呢?论辩无疑是重要途径之一,通过论点可以暴露错误、发现真理、答疑解惑、拨乱反正。论辩可以明义利。“义利之辩”,这个伦理学中道德评价标准的问题,在中国是由孔夫子最先揭举的。他在《论语·里仁》中提出:“君子喻于义,小人喻于利”。孔子身后,孟子积极推行这一学说。翻开《孟子》一书,到出都是“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”的精辟辩论。也正是这些辩论,让“民为邦本,本固邦宁”的民本思想在中华大地生根,绵延五千年至今。论辩可以别是非。真理的标准,并非是主观臆断,而是需要在辩论中确定是非。1978年5月11日,《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。在这次讨论中,暴露了我们在前进过程中的缺点、不足、和错误。重新确立了马克思主义的理论、路线、方针、政策和指导思想,开启了改革开放的伟大实践。论辩可以辨正邪。谁对谁错,孰是孰非,都需要通过辩论来阐明。1915年8月31日,梁启超在上海《大中华》月刊发表了明确反对袁世凯称帝的雄文《异哉所谓国体问题者》。《申报》、《时报》等大报迅速转载,风行一时,在全国激起强烈反响。梁启超的《异哉所谓国体问题者》阐述了反对变更共和政体的观点,对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这篇文章,不但摧毁了袁氏当国的皇帝梦,也唤醒了民众的民主意识。综上所述,论辩可以明义利,别是非,辨正邪,对于我们前进的意义十分重大,在当下我们更应该注重这样的形式,推动我们不断前进。唯有此,才能真正推进我们的伟大事业不断前进。57.范文二:知识的真理性只有经过实践才能得到证明。论辩是纠正错误的重要途径之一,冲突的观点可以暴露错误从而发现真理。高分框架:事莫明于有效,论莫定于有证1.引言,对事物最好的检验是看它是否有效,对理论知识最好的检验是看它是否有证据。那我们怎么看这个理论知识是否对呢?2.冲突发现真理。此处的冲突不是指言语上的龃龉,而是指观点上的相悖。因为真理的唯一性,两种相反的观点不可能同时都对。这时,观点的冲突就显得格外重要。例子:日心说和地心说/光的微粒说和波动说/伏尔泰与尼达姆生命形成之谜/大陆漂移学说/人工智能是福是祸。3.论辩纠正错误。理不辨不明。论辩是什么?是为了自己的观点,寻找充足的论据和更经得起推敲的论证的过程。不能讲获胜的一方就代表了正确,但可以说他们的论据和论证更充分。例子:庄子和惠子鱼之乐/朱熹和陆九渊心学和理学/爱因斯坦和玻儿量子物理/玄奘法师那烂陀寺佛法之辩。4.实践检验双方。耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。要想知道梨子的味道,要亲口去尝。实事求是。世间万物,一切在变。只有改变,永远不变。事物无时无刻都在起变化,昨天的正确不代表今天也正确,今天的正确不代表明天还正确。昨天的错误不代表今天还是错误,今天的错误不代表明天还是错误。所以,不断实践,才是检验双方的唯一标准。5.冲突的观点很宝贵,激烈的争辩不足畏,不断的实践最重要。在冲突中发现真理,在论辩中纠正错误,在实践中检验双方。形成一个个良性循环,这样我们也许才能离知识近一点,离无知远一点。离真理近一点,离谬误远一点。最后不管大家考的怎么样,都要积极准备复试,考研英语二答案解析+满分范文,齐辙老师明天给大家送上,欢迎评论区留言!

不得复使

MBA为什么要考数学?数学思维有多重要?看完你也许就懂了

不知道小伙伴们有没有发现,在众多考试中,绝大多数的考试都会考数学?管理类联考也不例外,而且数学在管综科目中占了相当大的比重。有不少同学对数学望而却步,不禁无奈道,“为什么要学数学?学数学究竟有啥用?”大多数人都受了十几年的数学教育。代数、几何、微积分,工作多年后,这些都忘的七七八八了,但是好像也没有妨碍自己成为一个称职的职场人。01学数学到底有什么用?在《嫌疑人X的献身》中,东野圭吾笔下的石神曾面对一名学生的抱怨,“微积分又有什么用处,根本就是浪费时间嘛!”石神是这样说的。“摩托赛车手不能以固定的速度驾驶。不仅要配合地形和风向,还得根据战术,不断变换速度,该在哪里减速,该在哪里加速,胜负全看这一瞬间的判断。这种加速度的变化,就是那一刻的速度微分,行走距离就是把不停变化的速度加以积分。比赛时每辆摩托车跑的都是同等距离,为了获胜,该如何调配速度的微分就成了至关重要的因素,你还认为微积分毫无用处吗?”数学看似毫无用处,只是你把数学知识片面地看成数学,这其实是一种深深的误解。学习数学,并不是以懂得多少数学定理为目标,更重要的是锻炼解决数学问题中所接触的思维方法。学数学,对大部分人来说,不是为了解数学题,不是为了当数学家,而是为了培养数学思维。那具体来说,数学思维包括哪些呢?02微积分思维:用动态的眼光看问题先举个例子说明一下“微积分”:你买车的时候,经常看到一条这样的广告,“这辆车百公里加速只需要8秒”。他的意思是,速度的变化需要一个时间的积累,它并不是瞬间完成的。从物理的角度来解释,就是加速度的积累。那么积累过程就是微积分。以此类推,加速度的积累是速度,速度的积累就是位移。微积分在生活中应当如何运用呢?回归到联考备考中来,你也许在某一天的某一个晚上用小程序【和你一起背单词】刷了100个单词,但仅仅这一晚上的努力并没有提高你的英语水平。你依然看不懂阅读,做不出完形。你会发现不仅可以看得懂一些题目,还能大概看懂之前觉得十分晦涩的英语文章。没错,这就是微积分思维带给我们的启示:用动态的眼光看待你所做的一件事。在工作中,有可能你努力做完的产品提案没有被领导所看重,你能力的第一次绽放并未收获周围的人赏识。但无须气馁,从努力,到能力,到成绩,到赏识,它是一个积分的效应。很多小伙伴容易在受到挫折时走入放弃的思维误区。如果你理解了微积分的思维方式,能够用动态的眼光来看问题。你就会慢慢体会到,努力需要很长时间积累才会得到认可。这时,你就会拥有一个平衡的心态,直面当下你所犯的错误。可能你曾抱怨过:为什么你还没有收获人生的第一桶金?其实静下心来,用微积分思维来思考自己:那是你积累的还不够。我们总说,机会会留给有准备的人。你积累的不够,即便机会来了,你也会与之擦肩而过!03公式思维:找到公式,在创新方法做数学题,我们总在不断强调方式方法,解题思路,却很难回归于公式。不少小伙伴们总抱怨数学难却连基本的公式都背不下来。公式是对公理进行的数形总结。所谓公理,是具有自明性并且被公认的命题。著名数学家欧几里得曾阐述过5条几何公理:1、任意两个点可以通过一条直线连接。2、任意线段能无限延长成一条直线。3、给定任意线段,可以以其一个端点作为圆心,该线段作为半径作一个圆。4、所有直角都全等。5、若两条直线都与第三条直线相交,并且在同一边的内角之和小于两个直角和,则这两条直线在这一边必定相交。所有的解题方法与技巧都是依据公式、公理推演出来的。公式思维告诉我们:当你遇到无法解决的问题时,要回归公式、公理,再设计方法。比如举个传销的例子,很多人被传销吸引是因为的他的利益分配方式:每一个人入会需要缴纳1万元(或者买1万元的东西);发展一个直接下线,可以从后者的身上提成20%;直接下线每发展一个下线,可以从下线的下线身上再提成20%的20%。听起来很诱人,但是通过套用公式进行基本的计算,陷阱就会不攻自破。比如你入会了,你发展了5个下线,每一个下线同样发展了5个下线。这时,你的收益是这样的:10000*20%*5+10000*20%*20%*25=20000元盈利10000元。如果你发展了3个下线,每一个下线同样发展了3个下线。这时你的收入是这样的:10000*20%*3+10000*20*20*9=9600元亏损400元。如果你发展了2个下线,每一个下线同样发展了2个下线。这时你的收入是这样的:10000*20%*2+10000*20*20*4=5600元亏损4400元。假设每级下线都发展2人,那么你的收益是这样的:10000*20%*2+10000*(20%*2)^2+10000*(20%*2)^3+……10000*(20%*2)^N假设会费为A,提成为P,每人发展了K个下线。用等比数列求和公式,就可以算出收益。A*K*p + A*(K*p)^2 + A*(K*p)^3 + A*(K*p)^4 + ……K*p>=1,它就是无穷大,这也就是为什么当分成比例为20%时,每个人只要发展五个下线,从理论上讲,能挣无限多的钱。但是,当K*p<1,总和是一个有限的数(A*K*p/(1-K*p))当然,K*p越接近于1,这个数越大,K*p越小,这个数越小。遇到复杂的问题,仔细拆解,运用公式,很多陷阱就不攻自破了。04概率思维:从不确定性中找到确定性假如一件事情成功的概率是20%,是不是就意味着,我重复做这件事5次,就一定能成功呢?很多人会这样想,但事实并不是这样。如果我们把95%的概率定义为成功,那么这件20%成功概率的事,你需要重复做14次。换句话说,你只要把这件20%成功概率的事,重复做14次,你就有95%的概率能做成。如何计算呢?做一次失败的概率为:1-20%=80%=0.8重复做n次至少有一次成功的概率是95%,就相当于重复做n次每一次都不成功的概率是5%。重复做n次都不成功:80%^n=1-95%=5%=0.05n=log(0.8,0.05)=13.42所以重复做13.42次,你成功的概率能达到95%。那如何达到100%的成功概率呢?海绵君只能说:对不起,这个世界上没有100%的概率!所谓正确的事情,其实指的就是大概率能成功的事情。掌握了概率思维,可以让你对坚持有了定量的理解。20%的成功概率,在商业世界中,已经不算小了,只要重复做14次,你的成功概率就能达到95%。理解了这件事情,你就会知道,创业一次成功的概率太小,所以你在融资的时候,就不能只融资一次的预算,你需要更多更多次的预算。相对应地,很多人都想过,假如我在一个领域成功的概率是1%,那么我找到20个领域来做,是不是跟一个领域20%的效果是一样的?如果我们依然把95%定为成功的标准,那么1%成功概率的事情,你需要重复做298次。然而,这还只是一个领域。很多人会关心,我是成为一位全才,多尝试多个领域。还是成为一位专才,反复在同一个领域摸索,哪一个更容易成功呢?概率思维会告诉你:成为一个专才,成功的可能性更大。理解了这件事情,你就会明白,创业要专注,不要做太多事。如果做,你本来20%的概率就只剩1%了,你成功的概率会更小。从不确定性中找到确定性,这就是概率思维。数学与我们所做的每一件事都息息相关,可以帮助我们洞见在混沌和嘈杂的表象之下日常生活的隐性结构和秩序。数学是一门告诉我们“如何做才不会犯错”的科学,是经年累月的努力、争论所锤炼出来的。“数无形时少直觉,形少数时难入微。”数学可以磨练我们的直觉,让我们的判断更敏锐,它还可以驯服不确定性,让我们更深入地了解世界的结构和逻辑。

汝故惧也

MBA管理类联考数学核心公式21-25

美好的一天,从刷题开始!21-抛物线和方程根21-抛物线和方程根22-数列22-数列23-等差数列23-等差数列24-等比数列24-等比数列25-数列中的角码和25-数列中的角码和管理类联考数学部分共25道单项选择题,每题3分,共75分。虽然是单选题,但需要有扎实的数学基础,不是仅靠秒杀就能解决所有问题。所以还需认真复习数学知识,总结解题思路,从而快速答题得高分!