研究生硕士答辩ppt

对于很多即将毕业的小伙伴们来说，即将到来的5月基本上很多院校都会进入最后的毕业答辩流程，如果这时候还不知道毕业论文答辩PPT怎么做，那你真该好好静下心来先看看这篇文章了。毕业答辩PPT讲到底就是为了让听你答辩的老师们知道你做了什么、怎么做的、为什么做、做的意义在哪里。在这我们就先根据这些点来说说答辩PPT怎么做？“3W”：what？how？why很多人喜欢用5W原则，但是其实首要考虑的还是这3个W，在做毕业答辩PPT之前，我们需要先梳理着3个点，必然我们少不了思维导图。内容梳理用思维导图梳理PPT内容框的好处在于这么做不但能保证你的PPT更具有逻辑条理性，此外你也可以借着这个机会梳理一下你的毕业设计的内容，简单概括就是上述的3W，对于工科类毕业设计，你可能需要梳理清楚设计的背景、痛点、解决方案、实现方案。PPT设计梳理完思路和内容框架之后，自然就是要进入正题，开始我们的PPT设计。以一个过来人的经验告诉你们，毕业答辩PPT切忌大段文字，我们要做到的是言简意赅，提纲掣领。首先听我们答辩的都是讲师以上级别的老师，所以不要觉得你不讲清楚他们就没办法理解你的想法，其实你只要列出用到的知识要点以及你要解决的问题，他们能想到的方案一定比你还多，因此我更建议以简单列要点的方式来制作PPT。比如这样：此外我们来说说PPT的规格，为什么要把这个单独拿出来说呢？我们都知道目前市面上比较流行的规格是16:9，但是投影仪幕布的规格是4:3，采用适应幕布的规格来制作PPT能更好地展示。就像这样：总而言之，毕业答辩PPT对于个人来说就是一场产品发布会、一个演讲，因此PPT主要起到的是提纲掣领的作用，无需太多大段文字的描述，看完了这些你是否知道毕业答辩ppt怎么做了呢？

一般来说，硕士生毕业时答辩费用：2名论送送审专家评审费（200元/人）、5-7名答辩委员会专家答辩费（200元/人），部分院校硕士学位论文盲审的，可能会有2名预答辩评审费（200元/人）。至于，导师安排个午餐、水果、纯净水之类的，没有计算在内。当然，不管答辩费是多少，向学生收取都是不合理的。教育部曾在2010年转载的新华网报道中提到"严禁高校收取答辩费"。小西记得某高校部分学院2017、2018年收取过900元的答辩费，其中200元是论文预审，其余部分是答辩专家评审费。之后被毕业生实名举报，引发不小的争议，最终处理是退还费用给学生。其实，各个学校的研究生答辩的确有产生论文评审费、专家费，这个费用的存在合情合理，毕竟不能让专家"义务劳动"。如小西每年也评阅部分硕士学位论文，也有自己的学生送审，算下来是"扯平"呢。硕士生答辩常见的情况是一个课题组的几个硕士一起答辩，或几个导师的硕士集体答辩，互相作为评审专家，节约费用。若一个研究生单独答辩，专家费肯定不能只给200元/人，尤其是不少外地高校/研究院所的专家200元往返路费都不够。导师都会邀请自己圈内关系比较要好的专家，或者做答辩委员会主席。惯例看一个研究生是否优秀，看下答辩海报中的专家成员就知道，"拿的出手"的研究生毕业，导师才会要求各位大牛来"捧场"，甚至将自己的学生推出去，如之前不少导师就会邀请研究生毕业后工作单位的领导作为答辩专家。不过，普通的硕士毕业生占据大多数，如大部分人答辩都是自己学院专业的几个导师参加呢！不同高校的研究生培养经费额度不同，肯定是不够"培养"一个研究生的，这就会要求导师给予科研经费配套。如在课题预算中，有足够的劳务费、测试费、材料费等支撑课题开展和研究生培养等。小西记得在课题申请书的预期成果中就有类似"培养2-4名硕士，1-2名博士"。毕业典礼大部分院校的研究生在毕业时，导师都会出"答辩费"和"评审费"，也会安排一顿校招待所的"午餐"，如上午博士、下午硕士答辩，专家总归不好直接安排盒饭呢。我记得自己博士答辩时，评审费是400元/专家，当时还有"免盲"，送审3位专家。和后面的答辩费一起，都是导师经费内直接转给评审专家账号，连现金都没看到。不过，预答辩评审费200元/人是导师直接给的现金。硕士的话，2个专家评审是400元（部分院校还有预答辩评审是400元，预答辩通过后才会安排送"盲审"），答辩5-7个专家（每人200元），而可报销的"答辩费"是750-1000元/人，得导师"补"一部分费用。其实，一个学生补几百不算多，但是年毕业3-5名硕士，对于部分双非院校缺少课题的导师来说，压力就会比较大。往往也是这些学校的部分学院或导师曝出收取研究生"答辩费"的情况，而平台较高的双一流院校导师很少曝出类似事情。之前，小西也说过，选择导师时建议选择课题经费充足的年轻导师，利于实验开展和毕业。不过，遇到比较"扣"的导师，为了毕业自己捏着鼻子给"答辩费"的学生不少呢。同时，若是联合培养的研究生，在其他单位开展实验后按要求会回到录取院校参加答辩。这类研究生的费用一般都是导师间友好的沟通，由联合培养单位的导师出，毕竟学生在他们团队做出"贡献"。毕业后同门间的欢聚另外，需注意有些导师会让学生提前去财务"请款"用于答辩，也有学生垫付后报销到学生卡内的。遇到类似出"答辩费"的情况，建议和其他毕业生做个沟通，确认下具体的事情情况。就算是不合理收费，也不建议和"学院"或"导师"硬怼，先缴纳费用顺利答辩后再和教育主管部门反馈，除非你对自己的学位论文非常有自信。之前，湖南有2所院校的确有类似情况，被投诉后导师将费用都退还的。至于说答辩时，会议桌买水果之类的，小西这边学校前几年就有明确发文被禁止啦。答辩时喝的茶叶，每次都是我带的，也不能让学生出的呢。打印费是课题组在校内打印室有个专用账户，学生签名就可以，消费一定额度后开具发票报账的，也不需要学生负担。相信和小西团队类似管理的导师不少，也有不少研究生会遇到，欢迎留言分享你的答辩呢！~

毕业答辩是检验学生毕业论文真实性的一道流程，同样是学校考验学生专业理论知识能力的一项流程，学生在完成毕业论文撰写之后，需要进行相应的毕业答辩才能够顺利的毕业，而研究生则更加的苛刻，不仅是毕业前需要答辩，在论文撰写的中期也同样需要答辩，那么研究生论文中期答辩怎么写？一、答辩稿的撰写答辩稿是答辩展示环节进行辅助讲述的稿件，主要的内容是对论文研究的介绍，学生准备的相应答辩稿件，可以有效的增加自己的自信心，让自己在答辩场上有更好的发挥，从而获得更好的答辩评价。二、答辩PPT的准备答辩的PPT很重要，答辩PPT是论文的直观形式，一个好的PPT不仅可以让指导老师和评委认知学生所研究的内容，同样可以让其了解到学生所研究的现状和进展，这对后续的提问是非常有帮助的。而在答辩PPT当中，应当尽可能的采用图片、表格的形式进行表述，这与论文的文字形成相得益彰的理解表达，从而在答辩中产生更为良好的效果。三、分析、总结、归纳其实对于研究生而言，最为重要的还是锻炼自己批判性思维和分析、总结归纳的能力，这种能力是研究和论文写作必不可少的，需要学生客观的认知内容的本质，从多个维度来发现相关的优劣性，并在答辩中将自己的观点阐述出来。以上便是研究生论文中期答辩怎么写的全部回答，希望能够给各位同学带来帮助。

很多人都觉得考上研之后就可以彻底放松了，甚至可以过纸醉金迷的生活。其实这完全是你臆想的，你可能被考研辅导机构的那些老师误导了。事实上，研究生生活并不是大多数人预想的那样——你有大把的时间可以挥霍。相反，大部分可能忙得停不下来，尤其是加入了导师项目的同学，你可能一年四季除了上课时间，其余时间不是在工作室跟着师兄师姐做项目，就是在去工作室的路上，或者忙着在财务室排队——抽号——报账。这就是研究生真实的生活。那如何充实地度过自己的研究生生活呢？有以下几点可供参考：一、你要知道研究生期间你需要做哪些事？首先，你需要建立合理的知识结构你要尽可能多地广泛涉及所学学科的方方面面基础知识，尽量深度了解所学专业研究领域的发展史及发展现状、未来发展前景，了解这个专业的就业前景和就业所需。其次，你需要掌握基本的研究方法比如文献研究法、个案研究法、行动研究法、调查研究法（问卷调查法和访谈法）等这些研究方法，并熟练掌握研究过程和步骤，可以参考借鉴《教育技术学研究方法》这本书。再次，需要学会写论文写论文的过程不仅可以提高我们的语言表达能力，同时还能锻炼我们的思维逻辑性。所以在多读文献的基础上，一定要动笔多写，没有人第一次写完就可以发表核心期刊，高质量的论文往往是经过无数次修改后沉淀的。最后，一定要注意研究和娱乐要相结合但是搞科研并不是说要一味地学习，而忘记了娱乐。毕竟身体是第一位的，所以适当的运动必不可少，而且运动还可以释放压力，更高效地工作。二、确定适合自己的研究领域刚入学的时候，你或许手足无措，不知从何入手研究，不知道该研究什么，也不知道自己擅长的领域；此时你就需要静下来沉淀自己，多泡图书馆，去读一些自己感兴趣的专业领域书籍、期刊，去感受核心期刊的文章，发现自己的兴趣点和研究目标。比如教育技术学专业的同学，你可以业余时间多看看“学教育技术，就上教育技术论坛”，从上面汲取灵感。总之，前期一定要多阅读文献，奠定学科基础，为后期写论文打下深厚的基础和底蕴。三、知道如何进入一个领域熟悉并快速进入一个领域最有效的方法是找一本这个学科领域最具代表性的论述专著或教材。然后仔细研读这本教材，理清该领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系，也就是了解并掌握该学科领域常用的专业名词及所属关系。接下来去研读该领域学科带头人所发表的论文，你就能够读懂他所研究的内容而不再是读完一头雾水了。同时，你还需时刻关注这个领域研究的热点和前沿，与时俱进才不会被时代所抛弃。四、选定一个课题研究不管是小论文还是毕业论文，选题很重要，题目的可行性和研究价值直接决定了后续的研究是否有必要。尤其是毕业论文的选题，一定要慎重，大部分同学预答辩没有通过几乎都是因为题目有问题。所以先不要着急写开题，而是应该静下来好好选题，当确定了一个有研究价值又可行的题目后，理清研究思路写后续的框架就很简单了。所以最初在学习基础课程的同时多做一些泛读：第一，时常关注所学学科领域的会议群和有关公众号及网站，及时浏览当下召开的学术会议议题。第二，在中国知网多浏览国内知名核心期刊的最新发布，把握该领域的研究热点和大势所趋。最后，通过学习迁移形成自己的知识框架，依据自己的知识结构和兴趣倾向，初步形成自己的论文选题。总之，学术是一场超越金钱的修行！做研究要一步一个脚印踏踏实实进行。与君共勉！图片来源网络，如有侵权，请及时联系删除。

这两天刚忙完答辩，给还没有答辩的小伙伴做一个分享吧，希望对大家有帮助。在答辩之前，我紧张了好些天，上网查询了已经答辩完的大佬们分享的经验之谈，开场白，PPT，可能会被问到的问题以及该如何回答 ，全部仔仔细细的准备了个便。毕竟是读了三年的研究生学位啊，好不容易来到了这最后一关，咬咬牙坚持下去不能松懈，生怕一个不留神就会被打道回府延迟毕业，那么我今年辛苦拿到的offer也将付之东流…准备了28页PPT，用了好看简洁稍微商务风的模板（猜测大多数老师上了年纪，学术造诣高，欣赏不来花里胡哨的东西）。PPT我分为四个部分，分别是研究背景及意义、研究对象与方法、论文概述和结论与分析。接下来就是好好的把自己写的三四万字的论文嚼透。这个工作量比较大，但是不要偷懒，必须必须得熟悉自己的论文！整个论文的框架，研究目的在哪，论文是如何进行研究的 脉络要梳理清楚，然后展现在你的PPT上。PPT尽量简洁，不要放大段文字照着念！尽量放图片、表格、分析结论，简单又醒目突出。我研究的是企业价值评估，涉及的计算数据，图片表格都很多，但是PPT放不了那么多，所以将自己的研究过程，计算过程，分析的财务指标，修改后的财务报表等比较重要的部分放上来了。（我的专业是会计的）。这部分大家根据自己的论文内容做就好。根据自己的PPT，写上答辩讲稿。最好打印或者手写个概要下来，答辩的时候可以低头看讲稿，无大碍，所以尽可能的准备的充分些，毕竟谁也不想再答辩第二次吧，咱们能一次过，就一次解放。类似于图中这样，每一页PPT都写上自己在展示这页PPT的时候要说的话。学校规定我们每个人叙述PPT的时间不超过八分钟，之后给老师提问的时间，每个人时间一共不超过二十分钟。所以同学们做好PPT和写好讲稿之后，就可以掐着时间多练习几遍了，控制在学校要求的时间之内，注意不要超时。最后，也是非常重要的地方。其实我们在念PPT的时候，老师们大多只会抬抬头稍微看一下，大部分时间老师都在埋头看你的论文，想着待会要问你什么问题。所以，PPT和讲稿准备得差不多就行了，没必要纠结太久花费太多的时间重要的是要根据自己的论文，预判一下如果你是老师，看到了这篇论文，你会有什么疑问，会提什么样的问题。问题可以从论文的大范围角度去想，比如这个研究能否应用于实际，能否解决现实问题，如果可以该如何应用？（我的论文就被第三个来自校外的上市公司的高级会计师问了一个实践性强不强的问题，一般请来的在公司有职位的老师，更倾向于提问实践性这方面的问题，校内老师比较重提问学术性方面的问题。）还会着重于看你论文的目录，整体框架是否合理，大标题，二级标题三级标题是否层层展开，互相关联？论文的每一章节内容是否互相关联？由于大范围的问题是比较容易提出的，所以若是没有很深入看你论文的老师，往往会从大方向上对你的论文提出疑问。比如我在答辩过程中，老师就问到了我第三章的第二节，为什么要落笔写这一部分，写这一部分在论文整体中起到了什么作用？我前一位同学，被老师提问，某某章节似乎跟论文主旨没有关系，如果没有那一章似乎也可以得出论文的结论，如果关联性不强，为何论文中又要写这一部分对内容呢？同学支吾了很久，最后老师叫她把问题记录下来回去思考。这边建议大家，如果自己真的写了某部分老师认为关联性不大的内容，那你就引证各种需要用到此部分的原因，说明为什么此部分必不可少（当然不可以说没东西写了，我是为了凑字数的。），毕竟你才是研究这篇论文研究了大半年的人，老师没有做深入研究，很多地方没有你了解到透彻，你只要把自己在写论文做研究过程当中，遇到什么困难因此要花篇幅重点介绍此内容的原因说清楚就可以了。还有的老师比较细致，会从论文中纠一小个问题问。这个比如你的论文为什么要选择这个方法去分析，为什么不采用其他的方法，你用的方法与其他方法的区别点在哪里？可能你回答出自己选择的这个方法的优越性了，老师还会再你一下那这个方法有没有缺陷，缺陷是什么？提前都把老师可能针对自己论文的问题都尽可能想个遍，自问自答，到时候才不会紧张，才可以见招拆招。另外一个我自己猜测但是没有被老师问到的问题，就是论文引申部分，比如此论文后续还可以做什么相关研究？最后，在第二天上午答辩的时候，我们分了五个小组，每个小组的答辩成员构成是：一个秘书，一个答辩主席（本专业教授级别的老师），三个答辩委员老师（基本上是本专业教授，副教授级别的老师），一个校外老师（有高级职称等），一共六人，见下图。答辩的时候别紧张，二十分钟说快也快，认真听每一个老师提的问题，尽可能去回答。实在不会的也不要慌，记下老师的问题，和老师说再研究研究。我截了一张当天答辩的图。我们用的是腾讯会议。老师也是第一次使用，设备调试了二十几分钟。进入会议前，输入自己名字，会议号。轮到自己的时候，要开摄像头，然后点击分享屏幕，戴上耳机就可以说话了。整个操作过程很简单。记得要在网络比较好的地方。我家网络不太好，中间第二个老师提问的时候一直断断续续的，我听不清声音，反复问了几遍真的有点尴尬整个经历过程就是这样啦！老师都还是很和蔼可亲的，大家心里不要过于害怕。加油！最后祝今年的我们都能顺利毕业～！进入社会开启新生活（接受社会的毒打…）。。

答辩PPT制作的目的是使答辩委员能够更快速、准确的了解你的工作，因此答辩PPT应该简洁明了、结构层次清晰、符合逻辑。本文以笔者所做的一个极简主义风格的PPT为例展开讲解。各位读者也可以根据自己的爱好选择不同的风格，但是基本原则是通用的的。一、 答辩PPT制作规范1.首页放论文中英文题目，尽量和提交到答辩委员手中的论文题目一致，放自己的个人信息、导师信息等。首页PPT背景可以选择设置为学校的标志性建筑，但是背景图片的透明度应该调高，以免影响论文题目等信息。2. 第二页放目录，阐明PPT的结构，便于答辩委员了解自己讲述的层次。一般而言，目录主要分研究背景、研究方法、研究结果、讨论、总结等部分。其中结果与讨论可以合并为一个部分。3. 第三页开始放PPT正文，讲述研究背景，研究背景内容除要简单介绍国内外研究进展外，还要突出自己工作的重要性、紧迫性和特点，使答辩委员觉得自己的工作非常有意义、急需解决。4. 研究方法部分，对于已经非常成熟的实验方法，无需详细介绍，只需提及即可。如果是较为独特的研究方法，则需要详细介绍。5. 研究结果和讨论部分，主要是对实验结果的描述和分析，这一部分最为重要的一点是结果和分析要能自圆其说，不能出现自相矛盾的情况。其次，对研究结果的分析要充分，不能只停留于表面，尽量深层次挖掘实验结果隐藏的信息。6.总结部分需要简单说明研究结果、研究结果的优势和不足。重点讲述结果和结果的优势，也应该提及研究存在的不足，但是提及的不足应该是微小瑕疵，而不是动摇研究根基的重大问题。7.最后，致谢页面，尽量简洁，可以只放一个“Thank you”，但是讲的时候要向自己的师兄师姐导师和在座的答辩委员致谢，并欢迎各位老师提出问题。二、 答辩PPT制作注意点1.PPT尽量简洁，笔者制作毕业论文答辩PPT时走了极简主义风格，使用了白色背景，没有设置任何动画。读者们制作毕业论文PPT时可以适当增加背景和动画，但是应该把握尺度，不要显得花哨。溶解、跳跃、旋转等幅度较大的动画尽量不要使用，不利于答辩委员们观看PPT内容。2.不要使用亮度过高的、或者对比度过低的颜色。例如不要使用亮黄色、亮绿色、亮蓝色画图，这样会显得很刺眼；不要使用黑色背景和红色字体，或者白色背景灰色字体，这样会导致看不清楚。3.如果能使用图表，就不要使用文字。图表能够使答辩委员在最短的时间内了解你的研究，而文字则会花费较长的时间。4.可以在每页PPT的角落里放一枚校徽，增加PPT的美观和学校归属感，毕竟答辩委员一般都是本校的老师，对自己的学校还是有感情的。5.PPT的内容要和毕业论文的内容照应，尽量顺序一致。因为答辩委员会同时看PPT和毕业论文，内容上不一致会影响答辩委员对你的研究的了解。#百度学术毕业季#毕业季来了，百度学术送你一份有效期为四年的超长期“饭票”！一次性解决文献查找、开题、查重三大学术难题，PC端搜索百度学术即可参与活动并了解百度学术相关功能：百度学术开题助手，全面分析研究热点，多维度推荐参考文献，还能参与开题讨论，助您快速把握研究方向，轻松开题

现阶段，毕业生们听到就想结束的对话莫过于是：“毕业论文写完了吗？”“重复率查了吗？”“什么时候答辩？”“答辩PPT做完了吗”……从2019年起，某翟让教育界掀起的一股整治学术不端的热潮后，毕业论文查重，毕业论文降重，毕业答辩这一套毕业过程，也成为大学生，研究生们毕业不可逾越的鬼门关。我猜每年的四五月，毕业季的时候，都会有一批又一批的后浪们，去慰问他老人家吧，小编也恨啊，真想给他寄刀片哈哈哈。不管怎么说，毕业论文，也算是大学里做的最后一件跟学习有关的事了吧。虽然大多数同学天天嗷嗷叫的只想顺利毕业。但对于学生生涯的最后一笔，这样有仪式感的事情，大家肯定都想做的圆圆满满，虽不敢称得上优秀，但也想无愧无悔这大学四年，研究生三年的付出和经历吧。就现在很多同学正好面临着毕业答辩的关口，那制作答辩PPT就成了，答辩的第一道难关，前几天，群主在抖音、头条上讲了ppt该如何做出彩，如何搭建答辩PPT的框架等（还不快去看），那今天在公众号，就给大家推出，论文答辩PPT那些你该注意十个细节吧，也欢迎各位评论区补充哦。1.答辩背景占比1/4左右，切勿大篇幅介绍别人的工作，要把重点放在做了什么事情上。很多人拎不清楚答辩的重点是什么，重点永远不是别人做了什么，而是你做了什么。背景只是为了铺垫引出你的工作，突出你工作的意义，而你是如何站在巨人的肩膀上看世界，解决问题才是评委们想了解的内容。2.避免整段话的复制粘贴，最好少于20个字，实在不行就关键词加黑高亮显示等。类似于这样：可以通过提取关键词，做成如下的形式：或者将关键字做成流程图，路线图，逻辑图等等，这些图可以PPT画，也可以用viso 画，具体教程渡研后期会出，敬请期待哦。反正宗旨就是图优于表 、表优于文字，你念稿子，念PPT，跟评委没有眼神交流，仿佛是直接跟老师说，我没准备好，我想再来一年，所以切忌不要干这么逊的事。真要小编推荐的话，字体可以是微软雅黑，字号20以上。图片、表格、段落，最好也能上下左右、字体、字号统一对齐，这真的是细节。 细节，体现严谨整洁。3．毕业答辩最重要的是要说明课题的创新性，科学价值和工作量。所以论文的重点是你做了什么事情，解决了什么问题，应该突出自己的创新点，而非研究方法。4.毕业论文的工作量和完整性非常加分。所以即使有些数据你不讲，但也可以放在PPT上，一句话带过，或者整体性介绍一下。这样可以让你的工作显得很丰富和全面。毕竟本科生论文哪有什么创新性，还是大比例看看工作量和工作的完整度。即使你的工作创新性很好，课题的完整性和工作量也是毕业的考察重点。5.切勿中英混合，注意语言的传达效率，最好全换成中文。中国人英语再好，也做不到无缝转换的时候，再说答辩老师未必有多了解你的东西，所以语言的传达效率很重要，而且统一的风格也展现出学术的严谨性。6.不要炫技，设置乱七八糟的动态，以内容为主，切勿喧宾夺主，本末倒置。搞学术的老师，最喜欢的就是白底简洁风，炫酷的动态只会将老师们的目光吸引到ppt的形式上，最后老师们对你的内容不了解多少，最后总结就是你的PPT做挺好，这可不是好兆头，答辩是争分夺秒表现你四年所学的时候，千万别让其他人夺了风采去，要抓住重点啊。7.讲PPT，是先总后分的形式。这是很多同学都会犯的大忌。很多同学张嘴，就具体到某个数据，一上来就介绍这个图是啥，那个图是啥。到最后你在台上忙活的满头大汗，老师们还不知道你想说明啥问题，千万不要让老师们帮你总结你做了啥，而是，你直接告诉他这一页你想说明什么问题，解决什么问题，然后再逐一介绍，最后一句话总结。这样就主次分明，结构清晰啦。8. PPT 的顺序应该跟论文保持一致。首先论文答辩，论文答辩，是对论文进行答辩。你在答辩之前会打印几本毕业论文，尤其是本科生，你在上面讲，老师在下面翻着你的毕业论文，相同的逻辑顺序，有利于加深老师们的印象。也在细节上体现了你的严谨性。9.每一页PPT要设置页数，方便老师记录，review。针对你PPT的内容，评委老师，可以具体到某一页某个问题，进行提问。10. PPT最好是4:3 的形式，这样大多数投影仪可以最大化显示你的幻灯片。而且做PPT，两侧上下一定要留一点点的白，既好看，又能保证投影仪歪了等问题不影响你内容的完整体现。11.不能自圆其说的图或者是数据不要往上堆，给自己挖坑。万事只能轻微润色，尤其是考验你真才实学的时候，过度包装，肯定会露馅的，因为在导师们面前，你就是个小学生，那点小聪明，与其被拆穿，或者看破不说破，还不如实实在在的好。学生时代，不论做什么，以后想想，应该都是美好的吧。因为青春最美，在这种无忧无虑为学习忧愁的时光最后，做好大学里最后一件事吧，从细节抓起，从一点一滴做起，因为这样熬夜，论文，忐忑答辩，被学习的折磨的时光只会越来珍贵。小编今天整理的十一处需要注意的细节，也不是特别全面，还有啥需要注意的也请大家评论区留言哦。想获得万能PPT模板，那还等什么，在渡研公众号回复方小懒，直接获取吧。文字编辑：方小懒排版：my

日前，哈工程14个学院1567名2020年春季学期初毕业的研究生，圆满完成在线毕业论文答辩，确保研究生培养“质量不降低”“毕业不延期”。船舶学院：严把159名研究生的答辩质量关船舶学院在全校率先启动远程视频答辩。3月8日至17日，学院视频答辩工作监督检查领导小组20余位专家分赴25个视频答辩小组进行全程督查，顺利完成159名研究生的视频答辩工作。经督查、答辩组专家和学生反馈，毕业论文视频答辩流程规范，答辩委员把关严格，学生答辩准备充分，视频答辩效果远超师生的预期。动力学院：“官方弹幕”频频点赞专家与答辩学生在问答中“交锋”，学术探讨热烈；聊天界面不时出现督查专家的点评“弹幕”——“学生表现很棒，时间控制得好，赞！”“学生讲得不错，老师质询实实在在”“组织严密，程序严格，老师问题针对性强，有利于后续论文完善。”“每个学生都单独讨论单独决议！好。”动力学院为确保研究生培养质量，建立健全“研究生远程答辩质量全程管理”体系，答辩委员会严格执行预定程序及流程，答辩“现场”秩序井然；“现场”外，秘书组在微信群里回答疑“候场”学生们的各类疑问，按顺序安排学生调试设备、进入会场，答辩各环节步骤严谨、环环相扣，最大限度还原了线下答辩的全过程。作为学校唯一一个采取论文“100%校外盲审”的工科院系，动力学院105名学生的毕业论文外审如期完成，获专家好评。面对疫情，动力学院反复论证、模拟答辩各个环节。答辩小组逐一提前测试比较常用视频软件，制定主、备两套方案并对全体答辩学生所在地、采用设备、网络情况等基本信息提前摸排，对研究生分组进行预答辩演练，充分保证网络答辩质量。“不获全胜决不收兵”，研究生孙剑蓉答辩前一日，导师李彦军老师还在反复沟通，帮助她联系可在线操作的计算集群，用以完善论文，以最好的状态迎接答辩。“直至上交论文的最后一刻，郑群老师还在帮我修改论文，老师严谨求实的科研精神与精益求精的工作态度将影响我一生。”赵一同学的毕设题目为《船用燃机压气机跨音级气动布局研究》，答辩后，赵一逐条整理专家意见，多次与导师郑群教授沟通修改。郑群指导他对论文逐字逐句斟酌、推敲，经过多次修改，郑群才将赵一的论文整理上交学院归档。自动化学院：学生导师心连心自动化学院3月5日至15日组织209名硕士研究生进行在线答辩。学院通过视频会议组织所有答辩秘书进行了答辩流程的培训，安排了16名学院督导对30场答辩进行检查记录。为保障在线视频答辩的顺利开展，程建华老师按照“提前谋划、充分准备”的总体思路，逐一对研究生答辩PPT存在的各类问题进行细致审阅，为研究生继续修改答辩材料，提供了合理化参考意见。身兼校学术委员会成员、院学术督导等数职的朱齐丹老师，本身要指导多名毕业研究生论文答辩，同时要兼顾指导研究所其他学生的答辩情况及检查学院其他答辩组的答辩情况。家住湖北黄石的硕士研究生尹维考，克服没有携带笔记本回家、全家居家隔离等困难，利用平板电脑修改论文，同时组织了本课题组答辩同学交流群，协助答辩秘书及时传达答辩的相关安排，协助辅导员老师及时转达学校的相关政策。尹维考最终以优异的成绩完成了网上在线答辩。信通学院：“云答辩”严谨又暖心帮助学生邮寄电脑回家；多次深入实验室，通过构建远程服务器，使学生在家也能使用计算资源和数据；定期询问每一位学生的进度，指导学生论文和PPT的修改；及时了解学生的心理状态，并给与疏导和鼓励……信通学院一系列举措让193名参加“云答辩”的学生心里“有了底”，硕士研究生毕业论文“云答辩”顺利完成，学院交上了一份严谨又暖心的答卷。2017级硕士四班的张羽寒假“两手空空”就回家了，“看到学院采用在线毕业答辩等相关通知的时候真是感觉措手不及。”和张羽一样，很多毕业班的学生关于毕业论文答辩的进展，都停留在提交盲审版论文的状态，寒假回家没带电脑，没有相关资料，没有来得及做ppt......导师叶方得知同学们的难处，多次申请进入学校教学楼为学生取电脑，实验室老师帮着免费邮寄。“叶方老师牺牲自己的时间给我们反复耐心修改答辩PPT并提出建议和意见，让我们更加有信心面对答辩，感觉到了老师的温暖。”为学生“云答辩”护航最后一公里。答辩组秘书提前带领学生测试网络、熟悉软件的使用，提醒学生为防止网络卡顿提前录屏备用，同时为学生讲解答辩注意事项，模拟答辩候场等各个环节，为的就是让学生对“云答辩”不紧张。更多专家参与指导，学生得到更好锤炼。通信所林云老师邀请了美国、丹麦、复旦、北邮和华为的专家参加在线预答辩。通过这种方式，一方面让学生提前掌握视频软件的使用，应对各种可能出现的问题；另一方面，专家犀利的提问让学生提前感受了视频答辩的氛围，发现论文和答辩过程中存在的问题。“‘云’答辩是一次创新，作为导师，我将是学生最坚强的后盾，希望我的学生能够顺利毕业，开启人生新的乐章。”标准不降、新颖高效。学院学术委员会主席赵春晖说：“学术委员会成员从论文的题目到内容再到论文相关格式进行了详细审查，严格保证质量。这种在线视频方式既新颖又高效，而且还可以录像存档，非常具有纪念意义。”材化学院：更规范、质量更高“非常时期，线上答辩的形式快捷又有质量保证。身为一名即将毕业的硕士生，能够参加这次线上毕业答辩感到十分荣幸。”材化学院2017级硕士毕业生徐梦书在线上答辩后十分满意。3月9日至16日，历时8天，材化学院2017级113名硕士研究生顺利完成了硕士学位论文答辩工作。为严把在线答辩质量关，材化学院专门设计了在线答辩工作流程和应急保障措施。答辩流程设论文陈述、回答问题、答辩评审线上讨论和投票表决等环节，日均答辩历时8小时。答辩结果由答辩委员会主席当场宣布，答辩全程录音、录像并存档。参与此次答辩的导师无机材料研究所教师冯静说：“这次线上答辩在重视程度、答辩效果和规范性上与往年现场答辩相比非但没有降低，反而都有所提高，特别是此次答辩之前，所有参加答辩老师做了很多准备工作，提高了论文评审质量。参与答辩的学生也因此次答辩的特殊性，准备得更细心更充分。”学院教学督导、答辩委员会主席董国君老师在参加答辩后表示:“在线答辩，是疫情下的一种全新的教育教学模式的实践、尝试和体验，对参与其中的教师、管理者和学生都提出了更高的要求，其效果不比现场答辩差，并且更灵活，这为我们今后的教育教学工作中，提供一种值得深入思考的方向和思路。”数学学院：虽“远”仍“严” 爱不隔离3月14日是全球第一个国际数学日，数学学院2017级53位硕士研究生以“云答辩”的方式庆祝国际数学人的共同节日。早8点30分答辩正式开始，53名研究生分为四组，通过腾讯会议开始答辩。卜长江、邓廷权、樊赵兵、徐润章四位教授分别担任四组的答辩委员会主席，各组答辩主席严格按照学院视频答辩流程主持答辩，学院答辩督查、低年级硕士研究生等在线旁听了本次答辩。在研究生汇报PPT、答辩委员提问、答辩小组讨论决议、答辩委员匿名表决、答辩主席宣读决议等五个流程后，53名硕士研究生历时近12个小时的“云答辩”顺利结束。龙江学者、数学学院教授徐润章表示，虽“远”仍“严”，这是我们为即将毕业的研究生们上的最后一课，希望他们牢记哈军工优良传统，在投身中华民族伟大复兴的时代伟业中时刻保持数学人的严谨务实。研究生班班长王强说：“由于疫情防控工作需要，我们通过远程视频答辩方式进行毕业答辩，感觉这种方式更轻松一些，不会像在现场那么紧张。”研究生王敏感慨道：“难忘老师们暖心地帮助我们去实验室拷贝资料；难忘课题组组织预答辩到晚上十点多，我的导师沈继红教授仍在耐心地指导我的答辩细节；难忘答辩秘书一遍遍带着我熟悉软件，核对答辩流程。心里的一块大石头终于落了地，虽然因为疫情不能返校，但来自学院的温暖却不曾被隔离。”为了更好地保证远程答辩工作顺利进行，数学学院编写了三个版本的《远程答辩操作指南》供答辩评委、秘书和学生参考使用；为避免出现因网络卡顿而无法答辩的情况，通知学生提前准备录屏备用；还组织了答辩秘书集中培训，以熟悉答辩流程，应对突发事件。针对个别毕业生未带电脑、研究数据不在身边的问题，学院教师党员挺身而出，进入实验室、公寓为每一名研究生拷贝数据，邮寄材料；研究生党支部积极为将要答辩的研究生提供PPT制作、模拟答辩等志愿服务。物理学院：尽责担当 精准答辩3月15日上午8时20分，物理学院2020年硕士研究生远程视频答辩会准时开始。本次答辩会共分为6个小组同时进行，答辩委员会成员、校级答辩监督员、院级答辩监督员、答辩秘书等40余位教师和46名硕士研究生通过在线视频会议软件“腾讯会议”参加了答辩。整个答辩过程严格按照学校、学院制定的相关文件细则和流程开展，语音流畅、图像清晰，师生交流顺畅，效果良好。答辩会采用“问卷星”进行投票表决，全程利用录屏软件进行记录与保存，保证整个答辩过程合规、有效。为确保远程视频答辩的质量和效果，学院提前组织了一次预答辩，召集了三个答辩组举行了一次全流程预演，同时邀请了其他秘书、学生和答辩委员观摩学习，会后大家群策群力，进一步完善了答辩流程，为即将开始的正式答辩提供了有力保障。“在秘书群里，有的老师分享自己的经验体会，甚至细化到答辩当天每个流程的每句话。”远程视频答辩的顺利举行，离不开每一位答辩秘书的辛苦付出。答辩当天，有的秘书老师天未亮时便从家出发，提前到达办公室调试设备；有的秘书老师为了不影响答辩，将年幼的孩子留在家中，从江北驱车25公里赶到学校进行各项准备工作；为了提高录屏的质量，及时发现答辩过程中可能出现的没有语音、屏幕共享不成功等突发状况，答辩秘书党凡阳采用了双账号登录、多屏幕互动的方式，保证了答辩过程的顺利进行。身在湖北的硕士研究生刘美江在答辩后真情流露地说：“导师刘志海教授在百忙之中抽出很多宝贵时间对我进行在线指导，甚至深夜还在帮助我修改论文，使我能够在疫情期间顺利完成硕士学位答辩。学校以及学院老师们所做的一切让我备受感动，毕生难忘。”来源：哈尔滨工程大学 图文综合 | 周明晔 丁鑫冰 张琳 张伟平 赵琳琳 刘涛 张勇刚 欧阳卫平 王洋 刘蕴喆 王暄 排版 | 田昊 责编 | 霍萍 审核 | 吕冬诗 金声

2020年毕业的硕士研究生答辩日期已经临近，相信绝大多数的同学们已经写完自己的大论文，进行无数次的修改已经完毕了。大多数学校会将大家即将答辩的硕士论文送到盲审平台进行盲评，等待外校专家的评审意见。这个等待的时刻是煎熬的，与其煎熬，大家不如严格要求自己将自己答辩的一些事宜进行提前准备，下面笔者给出几点建议。第一，要开始准备答辩的PPT了，每名硕士答辩一般陈述时间加问答时间不超过30分钟，这就要求你的PPT讲解时间大概也就是15分钟左右，甚至要更短。因此建议大家在PPT内容方面尽量少的文字，尽量详尽的图解，可以让专家很快了解你硕士期间主要的工作成果是什么。至于国内外科研背景介绍之类的，简单几句带过即可，头重脚轻，那绝对是答辩和论文写作的大忌。一定要将自己的工作内容尽量详尽，图文并茂，图多文少，表达得要特别特别清楚。在答辩的过程中你自己就是老师，需要将自己做的工作向专家们讲解的清清楚楚，如果达到了这个标准，那么你的答辩分数会非常不错，当然这也需要你在硕士的学习过程中一直很认真地对待自己的课题。只有对自己所研究的课题有足够深的了解，踏踏实实去做了，那样你真的不会怕没有什么可讲的，自己想讲的会很多，只是时间不够罢了。第二，由于受到新型冠状病毒的影响，今年的答辩很多高校会举行网上答辩，同学们不会在学校进行答辩。因此同学们就要提前对自己的电脑进行调试，这里笔者建议使用笔记本电脑，因为他的视频和麦克都是内置的，不需要额外安装。对自己的电脑系统进行排查，如果发现卡顿尽快处理，不要影响正常答辩。第三，将自己最终版的论文生成PDF格式准备好，由于需要在网上答辩，只有PDF对不同的环境下打开的效果是一样的，不要将word文档直接发到专家那里，可能会由于打开的软件不同而出现乱码，这样会影响你的答辩分数。第四，一定要进行提前练习，将自己的答辩PPT一定背熟，能脱稿尽量脱稿，可以将稿子放在附近仅供参考，衣着一定要得体，尽量穿正装，第一印象分还是很重要的。话又说回来，硕士答辩是人生中非常非常重要的时刻，所以将自己打扮到极致还是很重要的，论文方面一定要武装到指甲缝里才算合格，切忌马马虎虎，文题不对，格式乱糟糟。最后同学们在答辩的过程中不要和专家去钻牛角尖，遇到不会的地方实话实说，别撒谎，专家们大多数都是博导硕导，看论文这方面都是大咖，遮遮掩掩是躲不过去的，做的再多还是有咱不会的地方，虚心接受批评就好，智商固然重要，但情商或许是你取胜的另一个重要标准，谦虚聆听专家的建议，态度一定要好。在这里预祝各位即将答辩的同学们取得好的成绩，答辩顺利。