研究生试验总结

研究生的招收与培养，是导师们永远关注的话题。撇开培养单位行政命令式的“硬指标”不说，那研究生达到什么程度才算合格呢？今天说说自己的理解。 首先把研究生大致分为三种类型：（1）想做科研，也能够做好科研。这类型需要的是知识的积累与能力的提高，假以时日，定会成功——不是指研究生一定会得到巨大的科学成就，而是指培养成为合格的毕业生。（2）想做科研，但不会做——愿望是好的，但缺乏能力。这一群体数量繁丰，特别需要导师给予良好的指导。当然，在获得必要知识储备和能力提高的同时，对科学问题的感悟可能也很重要。如此一来，这部分学生中，或许还存在一小部分不适合做科研的人。（3）根本不想做科研，当然一般也不会，更不用心。这一群体读研究生的目标明确——就是文凭！不过，这里并不乏适合做科研的脑袋！要想使他们中的一部分能够做科研、能够做好科研，需要导师的点化——这种点化不同于导师引导下对“科学问题”的感悟，而更像是对世界观、人生观和价值观的改造。我一直认为，在培养学生做科研方面，不同层次有不同的目标。本科生学套路，硕士生学思想，博士生搞创新。下面聊一聊俺对硕士生培养目标的理解，供大家商讨或拍砖。这里就不讨论（1）类学生了，因为他们已经具备了硕士毕业的条件，只是个时间问题而已。至于（2）和（3）类学生，培养或提升的方面大致应该包括以下三个方面：第一，对已有理论知识的感知与应用。有一句成语叫“书读百遍其义自见”，有一条辩证规律是“量变引起质变”。读研究生、学做科研，常规做法都是从阅读文献开始的。这里的文献不仅仅指从最新的相关期刊中查到的研究内容近似的文章，也包括研究课题可能涉及的理论与方法的书籍。许多研究生在阅读文章过程中，往往忽略对后者的重视。要清楚地知道，它们才是你今后攀登科学高峰的基石，而前者（期刊中的文章）仅仅是路标或甚至风景而已。万丈高楼平地起，没有坚实的基础，你的学科知识体系即便不是空中楼阁，也会在未来的科研道路上一遇风雨就摇摇欲坠，令人胆战心惊的。研究生们自己判断这方面的方法就是，能否真正正确理解导师给定的课题——即能够正确、有理、有据、准确回答这么几个简单的问题：课题的意义何在？或为什么要选择该课题？该课题目前存在什么样的问题或不足或研究空间？你有没有解决问题的思路与办法？在某些具体细节问题上，一般要超过导师对课题的了解。如果到毕业时仍然不能做到这些，那么俺看似武断地告诉你：你不合格！第二，对实践手段、过程与结果的分析判断。在文献阅读做好的前提下，开始着手实践（大多数工科叫实验）过程的进行。这里注意两个概念的清晰内涵：科学性和合理性——至于正确性与准确性是有待于后人或时间检验的。在评审论文的过程中，经常发现有人用“试验”二字；在与同行讨论问题，也有人建议用“试验”二字。鄙人认为甚是不妥。《现代汉语词典》中这样解释：“实验”——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”——为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。我认为“实验”有“有比较确定的预期目标并在科学理论指导下进行实际验证”之意，而“试验”更近于“不太清楚结果如何的试一试”的意思，有些“摸着石头过河——走一步算一步”的味道，当然这也不一定意味着“不科学”。如果汉语表达不清楚，我们可以借助于英语（呵呵，英语还有这个功能）。“实验”是Experiment（其实这个词中文释义中也有“试验”的意思），而“试验”更像是Try。再看看Experiment，与Expert有着同样的词根，是不是显得更“专业”些呢？关于这方面的判断也有一个成语可以表达：熟能生巧！你在实践中“熟练”到了“巧”的程度吗？这里的“巧”是不同于“悟”的另一种境界。大家都学过《卖油翁》吧，老人家说“无他，唯手熟尔”，就是这种境界。如果至此还不理解，（俺不说你抬杠），再告诉你一个实例：研究或发明汽车的科学家，驾驶汽车的能力不一定超过出租汽车司机——根本原因在于一个“巧劲儿”！还有一个就是合理性，最起码做到自圆其说。有人可能会说，仅仅合理不够，还必须正确与准确。其实这是不大可能的事。回想一下伟大的科学发现中的偶然性就知道了。有人说科技论文只有20%是正确的，这是有道理的。不用说50~60%以上的正确率，就是超过30~40%以正确的“产出率”也够吓人的啦！对照工业企业的利润率来讲，20%的“利润”已经相当可观喽！第三，对获得实践结果的归纳、总结与凝练。这是对前两个方面程度的体现与输出，前两个方面的收获直接影响这部分的效果；而且即使前两个方面做得足够好，也不一定说明这部分一定没有问题；但是如果前两个方面做得不好，那这部分做得好者鲜有所闻。这部分做起来很难，但判断比较容易。包括三个方面的内容：（1）学位论文（学生们称之为“大论文”）的编写。这是水平显示度最直接的方面。如果发挥得好，甚至可以遮掩前两个方面的不足。如果把好好的一个科学问题或工程问题，写成一个简单实验结果的罗列与描述——本科生论文的味道。那你危险了！最起码说明你对研究课题的把握不够，没有能够达到融会贯通的境界。说实在的，如果这个时候能够感悟到“文献阅读不足”所致还是要得的——“边学边卖”也许还来得及。如果到了这个时候连这个“感悟”都没有，那你完蛋喽，哈哈！（2）发表论文（学生们称之为“小论文”）的编写。这是研究工作或课题学术水平的最佳体现。这个方面既好把握，又不好把握。说好把握，一方面是格式属于“八股文”类，照着现成的论文格式“套一套”即可。需要注意的倒是这方面最好不要“创新”，好论文因为格式不符合所投期刊的要求被拒者数见不鲜。另一方面内容已经摆在那里——现在一般都在计算机硬盘里装着。不好把握的说法就是如何把内容有机的组装起来、把问题说明白、让读者看明白——这才是一个科学研究者的硬功夫。如果各方面配合得力（包括很给力的导师）的话，实现达到一篇SCI高度的论文对硕士生来讲，并非绝对不可能之事。经常遇到的情况很可能是这样的：一个具有SCI高度Idea，只用了Ei高度的功力，最后写成了核心期刊水平的Paper。这恰似“播下龙种，收获跳蚤”的最新网络流行语——其非遗憾也欤？（3）做口头报告（学生们称之为“答辩”）音频的输出。有一个俗语叫“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”。有些方面，你内秀可以，做研究生论文不可以，而且绝对不可以！如果做得不好，那么对不起，你不合格。宣讲论文与老师讲课不同。老师讲课目的是让听课者听懂并部分记忆，既不能以老师的科研水平做衡量的标准，更不能以老师当年的学习甚至考试水平做基准。宣讲论文就是要体现自己的课题学术水平（包括创新性）、实验手段的先进性、结果或数据的真实性与合理性等，只要阐述明白即可。至于台下的人能否听明白，那不是答辩者的事儿！如果宣讲者自己讲着讲着把自己绕糊涂了（这可是司空见惯的哟），说明什么？——“短炼”！

做实验，听起来像是中学生的事情，其实不然，很多学者研究东西都需要去做实验的。首先要明白实验室做什么的，也就是知道怎么去做实验。实验也是分学科的，比如常见的化学就是在做一些试管之类的，需要判断物质的化学反应。文学专业自然就不同了，研究一些古文字，其实也称得上是做实验。做实验要有一定的论文材料基础的，当你有了读文章的基本能力，也就是能力提升的基础，你才可以顺利去做实验。做实验是一个长期的过程，需要不断的磨合，加长实验时间，当然你待坚持下去，需要长久的去做实验。实验的过程需要有自信的，不一定每一次实验都是你想要的结果，读到研究生，你就应该把自己培养一个不骄不躁的性格，慢慢的学会稳重。做实验之前，要搞清楚自己做实验的目的，以及实验所涉及的硬件要求和软件要求，弄清楚以后，使得自己可以轻松的去实验。实验是一个开心的过程，把它想象成一个美好的过程，这样的过程会给你带来无比开心和快乐的结果。查看原文 >>产品建议及投诉请联系：shouji@.com

若是想要获得成就，那便需要让自己承受极大压力，正所谓“欲承其冠，必承其重”。下面是我为大家整理的有关研究生论文自我总结写作知识，希望能够帮助到大家。研究生论文自我总结基本写作步骤如下：第一，同学们需要将自己研究生学业完成的基本概况做一个大概的阐述，其中主要包括：学习、思想、以及生活等方面的情况。另外，同学们需要对自己的学习生涯做一个总结，完成以上这几点才能更好地进入下一阶段。第二，同学们做好以上的总结后，还需要对自身现状的不足做一个阐述，例如，个人的性格、做事的态度以及学习时间的分配等等，总结完自身的不足不仅仅只是为了提交作业，更多的是认清自己，让自己今后知道该从哪些方面提升自己。第三，同学们还需要对自己今后的一个发展方向做相应的计划。例如，学业需达到的程度，生活需达到的程度，以及自己的不足需要从哪方面进行改正等。完成以上这三点，研究生学业完成情况总结也算是完成了，同学们便可以开展新的旅程了！至此便是《研究生论文自我总结怎么写》的全部内容了，大家还有什么问题都可以通过上方图标进入主页私信联系给我，同时，也可以进入官网查询更多相关解答信息。最后，预祝大家前程似锦。

还有不到两个月的时间就要研究生考试了，所以就趁着大家在中午吃饭的时间，对考研过了的同学，还有正在考研的同学做了一些小小的访问，下面是我的小总结。1 自控力的重要性大部分同学都说自我控制的问题，其实就是自控力。一位同学的原话“刚开始真的很难，几度要放弃，起不来学不下去，对身边的事物好奇心比以往跟严重，总是去想玩玩荣耀、吃吃鸡等等，但我很快的发现自己不应该这样，所以就逼迫自己，然后就没然后了，我就考过了”说句实话逼一下自己，你会发现个更优秀的自己。如果你那种只有不带手机能不玩的人，给你给小意见，把手机锁在柜子里。2 复习的时间有一位再战的同学说道“当时自己复习的顺序很不明确，到要考试的时候才发现很多专业课与真题还没有复习到，还有数学才复习了两遍不到，没有考上理想的学校，所以今年做好了规划，再奋战一次”我采访考过的同学也说了这点很重要，真题与专业课不能过早的看，有一些真题建议复习了两遍在去做（他考试里面有数学，他是说的是这科）3 消息的灵通这是最基本的，我家小方脸的分享“她有一位学姐，自己呼呼哈嘿贼拼命的学了一顿，到考场上看到卷子就蒙了好多都不会，后来才知道她专业课原四本的内容，今年换了三本”就是因为她没有关注她所报考的学校发布的信息。闭门造车这种学习方式，不太建议。4 渠道多上网查找自己所报考学校的信息。最好能找到那所学校考上本专业的学长或学姐，他们其中有的人会针对本专业办一些学习班，价格也不过，且不说他们能不能抓住考试的重点，起码是有经验的。很多你模糊的问题他们有可能会解决。这是我采访他们和我家小方脸所总结下来的几点，希望对你有所帮助。（祝愿我家小方脸考研顺利，也祝福你们）说句题外话，多给自己准备一些口粮，学到晚上真的很饿。明天我要去跑步健身啦。

混迹过7个学校的包子来说这个问题了。对毕业的忧虑是每个研究生可能都有过，当这个时候你该怎么办呢？如果你是研1或研2上学期，这个时候我只能说，什么都别想，每天努力工作，好好读文献去吧，如果现在你就焦虑这个问题，说明你太闲了，应该让自己更充实点。如果是研究2下学期甚至研3了，你可以先考虑下自己的工作量，如果工作量足够大，相信我，硕士时候是可以没有太多突破，靠工作量毕业的，除非你的导师要延毕你。如果你之前是混迹的，连工作量都没有，这个时候就有以下建议了：1）看看师兄师姐们都是如何毕业的，可以走他们走过的路2）这个时候还有1甚至只有半年的时间了，即使这样也不要慌张，和导师好好聊聊，和导师聊完后，如果导师同意，完全可以完成一些短平快的试验。这个时候要注意一个技巧，就是要做一定有结果的东西，找一些中文权威期刊来参考（看英文的可能来不及了），做一些调查类的（这些一定有结果），测试含量高低类的试验，半年甚至3个月，都可以做很多很多事情，只要你围着你的主线。3）如果都不行，那么就要想开，即使延期了又能如何呢？千万要想的开，每年延期的博士上万人。即使不能毕业拿不到证，又能怎么样呢？你已经本科毕业了，已经超过很多人了。

科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章，是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。蓝译认为，研究生撰写科技论文，要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫，要在研究和探索中做文章，要在选题和撰稿时下功夫，而且撰写要恒、撰写要精、撰写要新。一般来说，写作科技论文从选题入手，选题时要注意以下几点：1.选题方向与专业对口，筛选出符合自己的工作实际和研究专长的典型问题作为论题。结合导师的科研方向，勤于思考，注意积累，有了想法立刻记下来，为进行筛选或提炼论题做好准备。2.选题要充分了解学术界的研究现状，如本课题研究已有的成果，还存在哪些问题，尚待研究、解决的问题及迫切程度，社会需要和科学发展的趋势等，选出最适合自己的课题来。3.选题时间适宜，选题要尽量早些，以便有充分的时间积累材料，有足够的时间和精力深入探讨。4.课题难易、大小要适度。根据本人的专业基础和时间及其它相关因素，如资料条件、经费等，综合考查以选择大小适当的课题。课题过大，问题难以研究深入；题目过小，不能充分挖掘自己的潜力，论文达不到应有的水平和深度。详细地占有资料，是科技论文写作的前提条件。如果只有论点，资料贫乏而论据不足，就不能明确、具体、有力地证明论点，论点会显得苍白无力。有了相当数量的资料，搞清在研题目的范围内有哪些问题尚待解决，有哪些问题未曾提出。围绕这些问题收集了更大数量的资料，找到问题的正确答案。我们可以通过参加有关实验、试验、调查研究，取得第一手资料。参加学术报告会学术交流会等有关会议，并索取相关资料。并在在图书馆检索、阅读、复制并索取或借阅有用资料。或通过一些电子资源平台取得有关科技文献进行研读。在选题过程中要形成一个清晰的研究思路。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，还是空间顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题。通过一段时间的学术研究和掌握一定的实验数据并整理分析后，应尽早整理成文，一篇科技论文一般由标题、作者、摘要、关键词、正文(引言、资料与方法、结果、结论)、参考文献等部分组成。标题的大小应当根据论文的内容而定，既要概括全文内容，又要引人注目，便于记忆和引用，做到恰当、确切、简短、鲜明，起到一种画龙点睛的作用，以引起读者的注意与兴趣。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，应当扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，语言要精炼、准确，英文摘要通常使用被动语态。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的核心内容有实质意义的词汇。有英文摘要的论文，应在英文摘要的下方著录与中文关键词相对应的英文关键词。引言一般包括研究的理由、目的、背景等，简单来说就是从已知的研究现状、进展到未知的问题，再提出问题，然后提出问题的解决方案，有时还需要陈述选择某个方案的理由，最后给出研究的结果和价值。引言应与结论相呼应，在引言中提出的问题，在结论中应有解答，这样才能使论文逻辑严谨，前后照应。引言中不用插图列表和有关公式、结构式，避免使用夸大论文意义或炫耀自己的词语。对于理论性科技论文正文的写作要求用理论分析或计算分析来证明论文观点的正确。对于研究对象进行精确的描述，定量地揭示各因素之间的关系，在写作方法上，常用举例、推理、反证、类比、对比、因果分析、归谬法等。在写作要求上，应论点明确，论据充分，层次清楚、结构合理，逻辑性强。科技论文的结果是整个论文最实际的东西，我们应当是客观地描述，一般不加任何讨论，主要是图表的集中。开始撰写论文时，各种结果都应该总结出来，然后根据需要去取舍结果的描述，当然也要注意层次之间的安排，按照条理性的要求分别描述。在结果分析与讨论的基础上得出结论，结论的语言要精炼、准确。参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。文献要精选，应当是有必要的、最新的文献，而且要注意采用规范化的格式。其实，要写出高质量的学术论文，进行高水平的学术研究，仅仅遵守写作格式和体例规范是不够的，除了必要的知识要求和技巧方面的要求外，还要有良好的学风和治学态度。

大家好，我是@阿芷学姐，马上就要硕士毕业啦，我整理了读研期间的经验干货分享给大家，留作科研小白入门指南~希望对你们有帮助。实验笔记的作用实验笔记可以帮助重现实验场景。人的记忆是有限的，像我2020年因为疫情8个月没在学校，等返校后再整理之前的试样和实验数据会很麻烦。有些东西靠脑子记是记不住的，尤其是时间长就容易忘。现在我就要毕业了，老师让我把研一开始的实验试样和数据整理好。这种两三年前的东西靠脑子更记不住了。所以实验记录可以帮助你重现实验当时的场景，回忆实验当时的参数等内容。实验笔记可以作为证据。有些期刊发文章可能还要提供原始数据，以防造假。实验记录就是最好的证明，证明你确实做了实验而非虚构数据。留给师弟师妹们作为经验分享。你的实验记录不仅你自己看，还需要作为经验分享给师弟师妹，比如具体设备、仪器的操作，具体的实验参数等，可以分享给下一届继续深入研究。实验笔记记什么记录实验参数。比如试样袋或者试样盒上写不了太多的字，你可以在实验带上写上日期+序号，具体的参数写在实验记录上对应，比如试样袋上写2020.1.2-1，或者第x批试样-1，记录本上写上2020.1.2-1号对应的具体参数。记录实验日期。哪天做的什么实验忘了想不起来了，翻翻实验记录本，找到当天的记录，再拼凑回忆一下当时的情形。记录实验原始数据。实验中的一些原始数据要不要记？比如测量三次取平均值，那么建议每一次测量的值都要写上，而不是简单写一个最后的结果。实验的原始数据包括设备、仪器的参数，选用的工艺等等，不要觉得麻烦，不要觉得用脑子记就可以，到最后你会怀疑你自己的。一定要越详细越好。记录公式设计。实验的数据如果是经过公式计算和运算处理得到的，一定要把公式写上。尤其是一些曲线拟合、对数据进行运算等，写明白运算过程。不然到后来你自己也不明白数据怎么得来的。实验记录的推荐版式最上面写日期和实验内容。实验笔记应当每一天都另起一页，上面写明实验日期和内容，比如2020.1.2，拉伸测试。光写日期不写实验内容也不行，主要就是一句话总结当天的主要实验内容，方便以后查看。记录用笔用水笔，不建议用铅笔。虽然铅笔写错了可以改，但是也更容易模糊、掉字。实验记录需要确保永不褪色，用笔一定要考虑其字迹的持久性和可靠性。说白了，实验记录是不允许篡改的。毕竟实验记录本是要保存很多年的，你可能毕业以后又想回来读博接着原来的方向做，还需要找出原来的实验数据继续深入研究。实验笔记要有页码。其实这是我看到颜宁给的建议，我觉得很棒，我自己的实验记录本没有页码，自己也没有写页码，毕竟好几百页，自己手写页码太麻烦。页码的作用是方便你快速定位自己要找的内容，我的实验记录本常用的那几页页边都已经被我抹黑了，所以我也能迅速找到要找的内容也就没有再补充页码。实验笔记留白。颜宁还建议实验笔记前五页留出，作为索引或者回溯的时候写一些东西。这个方法也很不错，我的实验笔记一本已经写完了，最开始没有想到要写目录。按照颜宁的建议，笔记前留几页空白，等最后一本记录完以后，根据页码添加目录应该是非常好的办法。未来你实验卡壳没主意的时候，就翻实验记录，只要用心、准确地记了，回头综合起来看，一定会有收获，因为记录的时候也许无心，但回溯的时候也许能看出当时忽略的东西。我是@阿芷学姐，关注我，了解更多科研干货~

哈喽，大家好，这里是生态直通车，一个帮你改变命运的良心头条号；不知不觉本科已经毕业了，然而，很庆幸的是自己考上了研究生，不用在这个季节去奔波，去找工作了。我的很多同学已经去找工作，有的已经开始上班了，而我，准备利用这个暑假好好休息一下。这个美梦做了很长时间，慢慢的发现，自己好像怎么也闲不下来，一件事情一件事很忙，似乎什么事情也么有干成；正在焦虑之时，硕导发消息说准备一下就要去试验田做实验了，尽早接触实试验，到时候上手就快了，并且还省时间。二话没说，我迅速收拾完东西开始前往试验田，准备试验，我觉得这是一种很大的收获，不论是知识水平还是实践技能，无疑都是一种提高。这个暑假，你在干嘛呢？

“他：一年内作为第一作者发4篇Cell论文，迄今无人能够打破。”“他研究生期间共发表12篇第一作者的实验论文，相当于一般好几个研究生。”“他的论文解决了一个重要问题，将研究推到新层次。”首都医科大学校长饶毅曾如此评价Ron Vale。因为Ron Vale在研究生时期和其导师 Mike Sheetz、Jim Spudich等在阐明生命分子运动机制方面的做出的奠定性贡献，他们也因此一起成为诺贝尔奖的热门候选人。2012年 ，三人共同获得了拉斯克基础医学研究奖。获奖后，在获奖感言中，Ron Vale总结了他认为非常重要的博士研究生做科研的“TOP-Ten lessons ”发表在了Nature Medicine （IF=36）杂志上，分享给大家。/Ronald D Vale/PhD，UCSF Professor，HHMI InvestigatorRonald D Vale教授 1959 年出生在美国加州好莱坞。21 岁毕业于加州大学圣塔芭芭拉分校，专业生物和化学。之后在斯坦福大学念双博士（哲学博士-医学博士），在26 岁获神经生物学哲学博士。因为他的研究生记录太好，他就只要哲学博士，不要医学博士。 27 岁成为助理教授，35 岁做正教授，42 岁当选美国科学院院士。美国艺术与科学学院院士以及美国国家科学院院士双料院士。自 1995 年以来，一直担任霍华德·休斯医学研究所研究员。也是诺贝尔奖热门人选。1985 年，在Sheetz和Reese实验室，年仅26 岁的Ron Vale，一年内发表了 5 篇 Cell ，其中 4 篇是第一作者。2006年，Ron Vale 教授创建了影响巨大的生物医学学术视频网站iBiology。2011年，iBiology合作网站-iBioChina开通，Ron Vale教授专门录制了演讲视频表示祝贺。在视频中，他特意选用了中国的平遥古城作为背景，表达了自己因事未能出席开通仪式的遗憾。2012年 ，他和迈克尔·希茨和詹姆斯·斯普迪赫共同获拉斯克基础医学研究奖。获奖后，更是把他的获奖感言：自己的求学经历和总结的十条科研经验（top-ten list ）发表在了Nature Medicine 杂志上，题为：How lucky can one be? A perspective from a young scientist at the right place at the right time，以下为文中 Ten lessons 中文译文及英文原文，分享给大家。以下是我从之前的经历中学到的最重要的10件事，其中大部分是事后才发现的。我沉醉在科学中，经常犯错误，也常常从错误中吸取教训，但我几乎不知道这会把我带向何方，也不知道我最终会以什么方式出现。我不知道科学将把我带向何处，也没想过最终能取得什么成就。Here is my top-ten list of what I learned from this experience, most which only became obvi-ous in retrospect. I was immersed in the sci-ence, making and sometimes learning from mistakes and having very little idea of where it would all lead and how or where I would emerge at the end.——Ron ValeTOP-Ten lessons 01找到好导师，学习他们然后发展出自己的风格Find good mentors, learn from them and then develop your own style.三人行，必有我师。科学既是一个实验过程，也是一个处理问题的哲学、个人研究风格和与他人合作本身就是一个实验的过程。作为一名年轻的科学家，你要接触不同的科研方法，从资深的前辈科学家那里汲取思想和治学态度，加以消化吸收，最终沉淀出最适合自己的一种风格，这会让你具有你所钦佩的人的气质特征。对他人不卑不亢，既不盲目崇拜也不轻蔑轻视。我很幸运，遇到了很多伟大的导师，其中包括Bruce Schnapp, Tom Reese, Mike Sheetz和Jim Spudich的核心团体。他们每个人都有独特的个性和科研方法，这让我受益匪浅。但他们有一个共同点：都非常友善，把我当做一个年轻的科学家来支持。我研究生时还遇到其他的贵人：首先是我的导师Eric Shooter。想想，有几位论文导师能由着他的研究生游离在导师的课题之外，做一些与实验室工作无关的事？而且任由其对学分一点都不上心？那个时候，我还没有完全意识到，和其他许多科学家相比，Eric对他的实验室“家庭”是多么的无私。在MBL，我还遇到了Shinya Inoue和Andrew Szent-Gyorgyi等活跃的老科学家。他们在Woods Hole的冬季收留了我这个从西海岸来的孩子，他们的实验室小而专一（不同于斯坦福的大型实验室），他们热爱生活，热爱科研，实现生活和科研的完美统一，不偏废其一。Soak up your surroundings. Science is as much about philosophies of approaching problems, personal styles of research and working with others as the process of experimentation itself. As a young scientist, you need to be exposed to different ways of doing science, absorbing the ideas and attitudes of more senior scientists.The net result is a maturation of a hybrid style that best suits you and is a composite of the characteristics that you admire in different indivials. Neither idolize nor ignore anyone. I was fortunate to have many great mentors, which included the core group of Bruce Schnapp, Tom Reese, Mike Sheetz and Jim Spudich. I gained tremendously from their unique personalities and scientific approaches. But they all shared one thing in common—they were incredibly kind and supportive of me as a young scientist. I had additional heroes in graate school. First was my wonderful advisor, Eric Shooter. How many thesis advisors would let their graate student wander off quite a distance to work on a project unrelated to his or her own lab’s work and without any thought of gaining credit for something that might emerge? I did not completely appreci-ate at the time how different Eric' s unselfishattitude about his lab ' family' is from that ofmany scientists. I also met lively older scien-tists at the MBL-Shinya Inoue and Andrew Szent-Gyorgyi who ' adopted' this kid from the West Coast ring the Woods Hole winter.They had small and focused labs (unlike the generally larger labs at Stanford) and merged alove of life and a love of science without com-promising either.02选择一个重要的问题Pick an important problem.每个人都一样，都喜欢去解决有趣的，令人着迷的问题，而不喜欢沉闷无聊的问题。但是，确定一个既重要又亟需解决的选题并非易事。况且，我们还必须在规定的时间节点内完成对应的结果，才能获得学位、工作或者资助。这使得我们中的大部分人在大多数时间里，精力并不是专注于生物学中的大问题上。但是，如果你想不一样，在一些重要问题上，你必须实时跟进，时刻保持警惕，比别人多思考一点，哪怕超出了你的研究范围或你的专长，从而找到一个重大问题的突破口。如果机会来了（见下一建议），千万别错过，抓住它。在大多数情况下，如果你一时候没能提出一个重要的问题，你基本不可能做出重大成果。Everyone would rather solve a fascinating problem than a boring one. However, it is not easy to identify a project that is both important and ripe forsolving. Furthermore, pragmatics dictate get-ting results in a defined time period in order to obtain a degree, job or grant. As a result, most of us are not always working on grand issues in biology all of the time, However, you should be vigilant and thoughtful, loking for a wedge or an opening to tackle an important problem, even if it is not in your area of research or expertise. If the opportunity comes along (see next point), seize it. In most cases, you cannot make an important discovery if you are not asking an important question from the start.03奋力领先，勇于冒险，敢于放手一搏Get ahead but then take a chance: seek adventure在Eric Shooter实验室的头两三年里，我发表了几篇很扎实但并不出色的论文，但我知道，这些论文已足以让我拿到博士学位。有了这个安全保障，我就有可以自由的去寻找并拿下一个重大但有风险的项目了。随着对Sheetz/Spudich试验不断的接触，我的机会来了。从我最后一刻决定去Woods Hole开始，轴突运输项目对我来说整个就是一场冒险。当把科学当做一场伟大的冒险，整个事情就变得有趣了，无论是你的科学成果还是你的个人事业，会有很多意想不到的事情发生。In my first two to three years in Eric Shooter's lab, I published a couple of papers that were solid but not outstanding, but I knew that they were sufficient to get a PhD.With that safety net, I had the freedom to lookfor and take on an important but risky project.That opportunity came along with the chance to build upon the Sheetz/Spudich experiment.The whole axonal transport project was an adventure, beginning with a relatively last minute decision to go to Woods Hole. Thinking of science as a grand adventure makes it fun and allows unexpected things to happen, interms of both scientific outcomes and your personal career04读文献很重要，但不要让它成为你的束缚Read the literature but don’t be crippled by it进入一个新领域，因为其悠久的历史和大量的研究文献，难免会让人显得底气不足，畏手畏脚。这时你必须对先前的工作有一定的了解，但一定要避免陷于各种各样先前试验，掉入按照既有模型进行思考的陷阱。新鲜的视角，和一点很傻很天真的童心会很有用。我刚接触这个领域时，当时轴突的快速运输文献已经很多，但其机理尚不清楚。然而，Allen，Brady和Lasek视频显微镜研究成了关键的转折点，因为它们提供了一种成像小运动囊泡的新方法。未来，通过生物化学来建立这种方法变得可行了，而在此之前，药理学主导了整个工作。It can be daunting to enter a new field because of its considerable history and litera-ture. You have to be knowledgeable about prior work, but it is also good to avoid getting caught in the trap of doing variations of prior experi-ments and thinking along the lines of existing models. Fresh eyes and some naveté can be a good thing. Fast axonal transport at the time had a long literature but relatively little clar-ity on the mechanism. The Allen, Brady and Lasek video microscopy studies, however, were a turning point because they provided a new way to image small moving vesicles . Going forward, it made sense to build upon that method by doing biochemistry and not stick-ing to pharmacology, which had dominated work in the past.05出好成果不一定要有顶级实验室You don’t need a fancy lab to do good science我的实验室在斯坦福大学的一个相对较新的大楼中，它有些陈旧却井然有序。而位于海洋生物实验室中的Tom Reese的研究室则相对较乱，在Loeb大楼的地下室的一个小房间中，只有一台化学试剂单放机和一些铺满设备间的小设备。我们在被海水熏的潮湿的地下室房间中解剖乌贼巨轴突。我们戏称这个小房间为“海王星的洞穴”。但是这一切都没有产生负面影响，相反，与那些在现代大楼中流行的井然有序却单调的实验室相比，这个实验室让人耳目一新。Tom的实验室有符合目前水平满足基本工作需要的设备-------视频灯和电子显微镜。但是在对驱动蛋白提纯的初始阶段，我们楼里没有离心机，所以我们不得不到马路对面的楼中去进行这一步，那时也没有色谱分析设备。但是，一个人可以适应任何环境然后使其正常运转。这也是科学探险一部分。I came from a pristine, well-organized laboratory in a relatively new building at Stanford. Tom Reese’s lab at the Marine Biology Laboratory, in contrast, was a chaotic rabbit warren of small rooms in the basement of the Loeb building, with a monolayer of chemical reagents and small equipment covering most of the available bench space. We dissected squid giant axons in a wet and dank seawater room in the basement, which we called ‘Neptune’s cave’. But none of this mattered, and it was a refreshing change from the well-organized rows of monotonous lab benches that popu-late most modern research buildings. Tom’s lab had state-of-the-art equipment that proved essential for the work—video light and electron microscopy. But at the start of the kinesin puri-fication, there was no centrifuge in the building(we had to go to a building across the street)and no chromatography equipment (we ini-tially used syringes with glass wool). One can adapt to any surroundings and make things work. This also adds to the scientific adventure.06玩命工作，尽情玩耍Work hard, play hard and squeeze in time to do your laundry. 科学不是朝九晚五的工作。在Wood Hole时，我工作异常努力。1984年的整个冬季，我几乎都在工作（Woods Hole的冬天本来也没啥可干，所以我也没有多大损失）。攻坚时刻需要加倍的努力，我很高兴，在关键时刻我花了尽可能多的时间在实验室，见证了科学奇迹的发生。但是，在接下来的春天，我需要离开一段时间来调整状态，所以我骑车游行了欧洲。在到UCSF工作前，我还在尼泊尔和日本玩了四个月。科研关键时刻的攻坚十分重要，就如同打仗时攻克关键要塞。但与此同时，你也必须花时间来平衡你的生活。ring the winter of 1984, I pretty much only worked (there was not a lot to do ring the winter at Woods Hole, so I was not missing much). Special times require special effort, and I was incredibly happy spending as much time as I could in the lab and seeing the science come together. But later in the fol-lowing spring, I needed time off and went on a long bike trip in Europe. I also spent four months in Nepal and Japan before starting my job at UCSF. It is crucial to push a project hard at some points, but you also must make time to balance your life.Science is not a9-to-5 job. I worked very hard on the projects at Woods Hole; 07坚持比才华更重要Persistence is more important than brilliance如果你不是天生聪慧（就像我），只要你能坚持，一样可以在实验科学中做的很好。反过来就很难说。举个例子，在1984年夏天的大部分时间里，因为一系列的实验失误，我未能在体外重建轴突运输。眼看夏天就要结束，我马上就要离开，开始我的见习医生生涯。关键时刻，实验却毫无进展，或许这时，该去休息，去海边的沙滩放松放松。但我并没有这样做，这也许是我在kinesin的故事中，唯一值得赞扬的地方。在我回到斯坦福之前，我近乎执拗的坚持完成这个实验。接着，在度过了神奇的一周后，一个见证奇迹的夜晚降临，一切都是那么的顺理成章。于是，我取消了我的返程航班。If you are not naturally brilliant (my case), you can still do well in experimental science if you are persistent. The converse is harder. As an example, for much of the summer of 1984, I failed to reconstitute axonal transport in vitro, mostly owing to a series of experimental mistakes. The summer was drawing to a close and I was soon off to start my medical clerkships. With no success up until that point,it might have been a juncture at which to relax and spend time at the beach. Perhaps the only point to my credit in the kinesin story is that I did not take this path. I was dogmatic about giving this experiment my best shot before returning to Stanford. Then, one magical night followed by one magical week, everything came together. I cancelled my return flight.08谁都会犯错No project or career is immune from mistakes尽管1983 - 1985年期间取得了成功，但它在科学上并不像看上去的那么完美。我们犯了一些概念上的错误和技术上的错误。幸运的是，这些错误并不致命，没有让我们偏离正确的轨道太远以致脱轨。这或许对那些课题不是一帆风顺的同学是一个安慰；时时的困惑，怀疑，对任何课题来说，都再正常不过了。同时，你也会错过很多机会。那时，我们指出“溶液中的微管之间也相互作用，形成一个收缩的微管聚合门”8（现代术语：一个‘aster’）这个论点，但是我们并没有就此研究下去。运动蛋白对微管的自组织作用后来成为一个重要的研究领域。在美国国立研究院对我的第一次资助中，我还想以“存储”逆行轴突运输的纯化（像是一种叫做HMW 1的atp酶），作为我获得NIH资助的第一个项目，事实证明这并不是一个明智的决定。职业生涯的每一步都不可避免的混杂着不良决策和英明决策，你只要保持后者比前者多就行了。As successful as the 1983–1985period was, it was not as scientifically perfect as it may appear. We took some conceptual wrong turns and made technical mistakes. We were fortunate that they did not derail us too far off the track. Perhaps this will be comforting to stu-dents whose projects may not be going forward in a straight line; moments of confusion and doubt are typical for any project. There were also plenty of missed opportunities. We noted that “microtubules in solution also moved rela-tive to one another to form a contracted aggre-gate of microtubule” 8 (in modern terms, an‘aster’) but did not pursue it. Self-organization of microtubules by motor proteins later became an important area of research. I also thought to ‘save’ the purification of the retrograde axonal motor (most likely the ATPase called HMW 1 ) 8,9 for an aim in my first NIH grant,which turned out not to be a sensible decision,as I was scooped before I had the chance to do it. Every career is marked by poor and by good decisions; you just have to try to keep the score-card favoring the latter category.09莫对改变人生计划感到惶恐Don’t be afraid to change your life plans.我二十岁和三十多岁早期时的人生是被规划好的。MD-PhD项目后，最大可能是去医院实习，然后跟大部分人一样成为一名住院医师，然后再回到科学领域。然而，Woods Hole的出现改变了我的人生规划。回到医学院？从我现在的观点来看，答案当然是否定的。但是那时，其他人会怎么说呢？我的导师鼓励我继续坚持自己的课题并延迟医学实习；很显然，我的心思一直在科学上，科学生涯将使我感到快乐。许多年后，单核马达对医学产生了影响使我感到极其满意，同时，针对这种蛋白的药物也正在研发中也是我倍感欣慰。My twenties and early thirties could have been on autopilot—an MD-PhD program most likely followed by an internship and residency and a later return to science. However, the in vitro motility assays from Woods Hole threw a wrench into that plan. Return to medical school? Certainly not now from my point of view, but what would others say? My mentors encouraged me to stick with the project and defer my clerkships; Stanford Medical School was incredibly supportive, as well. I never returned to medicine; it became abundantly apparent that my heart was in science and that a scientific career would keep me happy. Many years later, it is gratifying to me that molecular motors are having an impact on medicine and that drugs are being developed that target these proteins.10科学发展太快：要坚持做时代的弄潮儿Science is moving fast: hold on and enjoy the ride. 作为研究发现的亲历者是非常棒的感觉。但更大的乐趣是，你正在科学的大舞台上，亲眼目睹着科学作为一个整体所取得的惊人进步。科学家是非常幸运的，因为我们能站在世界的前沿，是巨大进步的见证者。科学冒险有许多形式，在实验室的任何一天都有可能“拥抱”微小却美妙的发现。在未来的某一天，某个巨大的惊喜最终到来。永远相信美好的事情即将发生。It is nice to make your own discovery. But there is also great pleasure in having a seat in the big scientific arena and watching the amazing progress that is taking place overall. As an illustration, I was capti-vated by watching kinesin move vesicles or plastic beads, but it seemed hard to imagine in1984 how one would be able to understand the detailed inner workings of a motor so small. At that time, I could not envision the many new tools that would come along (single-molecule techniques, better structural methods, genomic studies of a multitude of kinesins) and the ideas contributed by the many people who would enter the field. In the subsequent two decades,we know of many kinesins and the many roles they play and have reasonable ideas of how they proce motion. This incredible progress is being played out in all areas of the life sci-ences, and we scientists are fortunate to have a front-row seat and witness the tremendous advances that are taking place.附：1985年他在Sheetz和Reese实验室发表的五篇 Cell ，其中 4 篇他是第一作者：[1] Vale, R.D., Schnapp, B.J., Sheetz, M.P. and Reese, T.S. (1985) Movement of organelles along filaments dissociated from the axoplasm of the squid giant axon. Cell 40: 449-454.[2] Schnapp, B.J., Vale, R.D., Sheetz, M.P. and Reese, T.S. (1985) Single microtubules from squid axoplasm support bidirectional movement of organelles. Cell 40: 455-462.[3] Vale, R.D., Schnapp, B.J., Reese, T.S. and Sheetz, M.P. (1985) Organelle, bead and microtubule translocations promoted by soluble factors form the squid giant axon. Cell 40: 559-569.[4] Vale, R.D., Reese, T.S. and Sheetz, M.P. (1985) Identification of a novel force generating protein, kinesin, involved in microtubule-based motility. Cell 42: 39-50.[5] Vale, R.D., Schnapp, B.J., Mitchison, T., Steuer, E., Reese, T.S. and Sheetz, M.P. (1985) Different axoplasmic proteins generate movement in opposite directions along microtubules in vitro. Cell 43: 623-632.研究生期间，在斯坦福大学 Eric Shooter 实验室的另外 8 篇第一作者研究论文：[1] Vale, R.D., DeLean, A., Lefkowitz, R.J. and Stadel, J.M. (1982) Regulation of insulin receptors in frog erythrocytes by insulin and concanavalin A: evidence for discrete classes of insulin binding sites. Mol. Pharm. 22: 6 19-629.[2] Vale, R.D. and Shooter, E.M. (1983) Conversion of nerve growth factor receptor complexes to a slowly dissociating, Triton X-100 insoluble state by anti-nerve growth factor antibodies. Biochem. 22: 5022-5028.[3] Vale, R.D. and Shooter, E.M. (1983) Epidermal growth factor receptors on PC12 cells: alteration of binding properties by lectins. J. Cell. Biochem. 22: 99-109.[4] Vale, R.D., Peterson, S.W., Matiuck, N.V. and Fox, C.F. (1984) Purified plasma membranes inhibit polypeptide-inced DNA synthesis in subconfluent 3T3 cells. J. Cell Biol.[5] Vale, R.D., Szent-Gyrygi, A. and Sheetz, M.P. (1984) Movement of scallop myosin on Nitella actin filaments: regulation by calcium. Proc. Natl. Acad. Sci. USA[6] Vale, R.D., Hosang, M. and Shooter, E.M. (1985). Sialic acid resies on NGF receptors on PC12 cells. Dev. Neurosci.[7] Vale, R.D., Ignatius, M.J. and Shooter, E.M. (1985) Association of nerve growth factor receptors with the Triton X-100 cytoskeleton of PC12 cells. J. Neurosci. 5: 2762-2770.1996年，他与 Fletterick 合作，首次解析了 kinesin 的结构：Kull, F.J., Sablin, P., Lau, R., Fletterick, R.J. and Vale, R.D. (1996) Crystal structure of the kinesin motor domain reveals a structural similarity to myosin. Nature 380: 550-555.1996年，已经是正教授的他，自己做实验首先直接看到 kinesin 单分子运动：Vale, R.D., Funatsu, T., Pierce, D.W., Romberg, L., Harada, Y. and Yanagida, T. (1996) Direct observation of single kinesin molecules moving along microtubules by fluorescence microscopy. Nature 380: 451-453.来源：科研大匠