研究生试题b区

中国青年网北京12月23日电(记者 李永鹏 实习生 王雅倩)23日，有网友爆料，称报考山东师范大学考场的学生在进行《外语教学理论基础》(908)考试时接到的并非是试卷，而是“考研答案”。23日晚，该校老师告诉中国青年网记者，确实是学校工作出现失误，报考相关专业的所有同学都受到了影响。目前，校方正挨个联系需要重新进行考试的考生。23日下午，有网友反映，称山东师范大学考场的同学在进行《外语教学理论基础》(908)的考试时，将答案错当试卷发给了考生，学校给出补考方案，承诺报销一切费用。图片来源于网络一份盖有山东师范大学研究生院的“补考公告”(以下简称“公告”)显示：12月23日下午，我校2019年硕士研究生招生考试自命题科目《外语教学理论基础》(科目代码908)由于工作严重失误，试题印刷封装错误，致使考试无法正常进行。在此，我们真诚向考生道歉，并将认真调整、严肃追究相关责任人的责任。公告称，为尽快弥补损失，确保把考生损失降至最低，根据国家研究生招生相关规定，经学校研究生招生办公室领导小组研究，决定对该科目进行补考。现将有关意见通知如下：(一)补考时间、地点。将由学校工作人员通过电话、短信、邮件等方式与考生联系，请考生保持通讯畅通。(二)学校为参加补考的考生报销城市间往返交通费、住宿费及餐费、尽最大努力协助考生解决由此而造成的困难。(三)补考按照2019年全国硕士研究生考试有关规定执行，相关考生均需参加本次补考，成绩以本次补考为准。23日下午，中国青年网记者联系上了一位报考山东师范大学的考生，该考生告诉记者，自己身后的考生就是因为试卷“出了问题”而没有作答。该考生称，当时考场内有三名监考老师，卷子发下来后没多久，身后的考生便向监考老师反映发到手的并非是试卷而是答案。“当时就听到身后的人反映拿到的是答案，老师不信，直到学生说考题要求翻译中文，可到手的就是中文。”考生告诉记者，随后老师向巡考老师进行反映，负责巡考的老师赶到考场后又通过电话逐级向上反映。“我轻微受到了些影响，因为老师会安慰考生，在自己需要集中注意力答卷时，老师们频繁的往返又会让我感到好奇。”该考生表示，最开始以为这哪个环节出了错误，直到看到微博后才知道许多考生都面临同样的问题。记者辗转联系到一位同样报考山东师范但此次考试受到影响的考生，但该考生表示，目前心情较差，暂不便接受采访。23日晚，山东师范大学研究生招生办公室一工作人员告诉记者，因为工作出现失误，凡是报考山东师范大学“外语教学理论基础”专业课的考生都受到了影响。“今天下午的考试出了点问题，相关科目的考试需要重新安排。”工作人员表示，因为工作上的失误，现在校方正在挨个给每个考生打电话，并向考生表示歉意。爆料请拨打中国青年网新闻采编中心热线010-56937112、010-57380667或发送至邮箱news@youth.cn、qwxwzx@163.com。倾听青年心声，关注青年权益，我们24小时在线。更多新闻内容请关注@中青网新闻中心新浪官方微博。来源：中国青年网

重磅消息！4月14日，教育部公布2020考研国家线，2020年全国硕士研究生复试录取工作即将全面展开，参加2020考研的小伙伴们快来看看自己的初试成绩是否过了2020考研国家线，具体有哪些内容？2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求学术学位类：专业学位类：A线和B线都是指国家线，分别对应A区院校和B区院校。你报了哪个区的院校，就参考哪一条线。A线地区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（市）。B线地区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[959] 考试科目名称：化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2)答题方式：闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分b.简答题： 5小题，每小题8分，共40分c.材料分析题：2小题，每小题13分，共26分d.论述题 3小题，每小题18分，共54分二、考试内容与考试要求（一）化学教学论概述考试内容：1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求：1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念，明确相互关系；2.知道化学教学论的研究对象、研究方法；3.列举组成化学教学系统中的基本要素，并说明它们之间的相互关系；4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础；5.能说出我国化学教育的发展历程，及各时期的主要特点；6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势，英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。（二）化学课程的编制与变革考试内容：1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求：1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素；2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因；3.说出化学课程的含义与基本类型，并举例说明影响化学课程发展的基本因素；4.掌握化学课程的基本组织形式；5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点；6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念；7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据；8.能说出化学新课程的基本结构；9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。（三）化学教学的一般原理考试内容：1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求：1.了解中学化学教学的一般特征；2.理解中学化学教学的基本原则；3.掌握常用的化学教学方法，并能说出各种教学方法的优缺点；4.能进行各种教学方法的选择和优化；5.理解中学化学教学常用的科学方法：观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。（四）化学教学设计考试内容：1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求：1.知道化学教学设计的基本层次；2.掌握化学教学设计的基本环节；3.会确定化学教学目标；4.能够编写一节课的化学教学设计；5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求；6.掌握说课的类型以及说课的内容；7.会进行一节课的说课设计。（五）化学教学的理论与方法考试内容：1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求：1.理解元素化合物知识的特点；2.掌握元素化合物知识教学的策略；3.知道化学基本概念的分类；4.掌握化学基本概念教学的策略；5.了解化学基础理论的分类和特点；6.掌握化学基础理论教学的策略；（六）化学探究式教学考试内容：1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求：1.理解科学探究的涵义；2.知道探究式教学与其他教学方式的关系；3.理解化学探究式教学的特征；4.知道探究式教学的构成要素；5.掌握探究式教学的一般策略。（七）化学教学测量与评价考试内容：1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求： 1.掌握教育测量、教育评价的涵义；2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法；3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法；4.能进行化学教学评价方案的设计；5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义；6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点；7.理解化学教学评价改革的趋势与特点；8.掌握新的化学教学评价方法。（八）化学教师的专业发展考试内容：1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求：1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势；2.了解现代中学化学教师的素质要求；3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径，认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》（第四版）.高等教育出版社，20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社，2003更多详情考研私聊喔~

2019年研究生考试初试的成绩已经在2月15日公布，考研的小伙伴现在已经查好成绩了。在我们小伙伴查好成绩之后，无非就是上线或者是没上线。但是现在还是有很多的同学都对这个非常的好奇，也很想知道这个数据。其实，这个是没有具体数据的，因为国家考试中心没有做这个统计，即便做了也不会公之于众。那么就会有一系列问题是需要了解的。首先，考研调剂一定要过国家线吗？只有参加国家统一研究生入学考试并通过研究生招生单位复试分数线的人才有机会申请考研调剂的。其中，国家教育部将全国不同地区的入学考试分为两大类，分别是A区和B区两类，A区是指经济发达的21个省市自治区，如北京和上海。B类区域是指A类以外的其他省和市自治区。对于A类和B类地区的考研国家线要求也是不同的，一般A类地区中的分数线要高于B类地区分数线的2到10分左右。如果A类考研的学生成绩不符合国家标准要求，可以提出向B类区域的考研进行调剂申请。其次，2019年国家线是多少呢？从过去几年的发展趋势来看，全国研究生入学考试国家线基本是呈现出一年比一年简单的状态，研究生考试题难度也基本上是年复一年的。根据这一趋势，可以大胆预测，今年全国研究生入学考试线将略有上升，因为2018年，研究生入学考试问题难度相对难点，预计今年的研究生入学考试难度将会难点。试题将略有下降，并在分数线上适当调高一些。考研分数线的预测仅供参考，具体分数线变化的实际情况仍要以国家分数线实际情况为准的。最后，国家线是否会上升呢？1、招生计划：在各研究机构的招生计划相对稳定的情况下，国家线不会发生明显的变化，这是一项非常重要的原则。2、报考人数变化如果报考人数显著增加或减少，分数线可能会增加或减少的可能。根据现有的数据显示，今年申请研究生考试的人数比去年大幅增加，这将极大地影响成绩的走势。3、试题难易程度：近年来，硕士研究生考试试题的难度已经稳定，分数线的定义不再受个别科目的难度为准，也不会以部分的考生对于难度的主观感受为准的。

微博网友在微博上吐槽首都师范大学压分情况。 微博截图（点击看大图）针对网上有人反映称“首都师范大学打压考研专业课分数”一事，2月19日，首都师范大学研招办的一名工作人员告诉澎湃新闻（www.thepaper.cn）：压分情况不属实，研究生考试阅卷评分是严格按照评分规定和阅卷标准来的。这名工作人员称，从阅卷情况来看，今年专业课总体的及格率和上线率都是在上升。“因为报考人数较往年大幅增长，单个低分考生的整体数量肯定比以前多了。”学校是否会针对网上反映的相关情况进一步解释？该名工作人员称需要按照相关规定，由党委宣传部决定。2月15日，首都师范大学在学校研究生招生网和官方微博处发表公告《首都师范大学关于2019年硕士研究生招生考试初试成绩查询及成绩复查工作的通知》：首都师范大学2019年硕士研究生招生考试初试成绩将于2月16日15:00公布，考生可自行登陆中国研究生招生信息网，凭姓名、身份证号并选择报考单位为首都师范大学进行查询。2月18日晚，多名网友在网上反映称，自己报考首都师范大学，查分之后发现自己的专业课考试成绩与自己预估分出现了较大偏差，“多者四五十分，少者二三十分。”不少网友质疑，首都师范大学通过打压专业课成绩，控制招考名额，此事引发不少网友热议。一位来自沈阳音乐学院的考生告诉澎湃新闻，自己是第一次报考首都师范大学，报考专业是艺术类钢琴伴奏艺术指导专业，参考书目依据首都师范大学列出的参考书目，考试结束后，自己估分专业课成绩为135分，结果查分后成绩显示66分。该名考生称，自己清清楚楚记得最后一道大题论述题50分，书上的答案背得滚瓜烂熟，为何最终成绩只有66分？该名考生说，自己考试科目共有四门课，政治、英语系国家统一出卷，专业课是由高校自主命题，专业课题型为名词解释、简答题和论述题，都是主观题。另一位报考首都师范大学人文社科类专业的考生说自己预估120分，成绩最终显示为98分，总分根据去年的分数线来对比，自己的总分最终没过B区分数线。针对考生的质疑，首都师范大学研招办的一名工作人员说，压分情况不属实，研究生阅卷评分是严格按照评分规定和阅卷标准来的。这名工作人员称，从阅卷情况来看，今年专业课总体的及格率和上线率都是在上升。“因为报考人数较往年大幅增长，单个低分考生的整体数量肯定比以前多了。”2018年9月14日，首都师范大学在校研究生院官网上公布的《首都师范大学2019年硕士研究生招生简章》，《简章》中称首都师范大学2019年拟招收各类硕士生人数在2200人左右，专业目录上各院（系）、各专业所列拟招生人数包含拟接收推荐免试生人数。各专业考试招生人数和推免招生人数仅供参考，录取阶段可能会根据正式下达计划数、实际接收推免生数、生源情况及考试成绩等进行调整。根据《首都师范大学关于2019年硕士研究生招生考试初试成绩查询及成绩复查工作的通知》，按照教育部和北京教育考试院的相关队形，考生如对个人成绩有异议，可向校研究生院提出成绩复查书面申请。成绩复查只核查卷面是否存在漏判、成绩累计、登记错误。复查时间为2019年2月26日至2月27日，分为9:00-11:30，14:00-16:30两个时间段。

2019考研初试临近，很多考研的小伙伴这时候放松心态，注意休息，很多已不再去复习知识了，有的小伙伴开始关注关注分数线。为让考研小伙伴们在考研前有一个良好的心态，不要把自己搞得身心疲惫，以饱满的精力进入考场，给小伙伴们聊聊考研分数线的事情。初试分数线常识考研国家分数线包括总分分数线和单科分数线，进入复试要求两条线都必须过。单科满分等于100分划一个线，单科大于100分划一个线。而且分A类地区和B类地区。A类地区分数线大于B类地区。A类考生指的是报考一区的考生；B类考生指的是报考二区的考生。一区和二区是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21省(直辖市)二区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(自治区)影响考研国家线的因素有哪些1、考研试题难易程度考试试题往往每年难易程度不尽相同，比如说去年考研试题整体反映较难，今年有专家说试题难度应该比较稳定。但根据小编这些年的经验，往往试题是一年容易一年难，当年小编考研时考研数学大概四十分左右就过线了，那一年考研数学就很难，第二年考研数学就容易了，但按教育专家来说难度总体是稳定的，如果你根据考研培训的专家来总结，就是考研试题如果头一年难一点，第二年就要容易一点；反之，如果头一年试题容易一点，第二年你要有准备做难题的思想准备了。2、考研院校招生计划的变化每个院校每年的招生计划有一定变化，有时候保研名额多，公开招考名额少，有时候保研名额少，公开招考名额多。复试比例每年也有所变化，如果复试比例大，复试竞争就激烈。3、当年的考研报考人数和参考人数的变化一般来讲，报名人数越多，竞争越大，但有时候报名的人数不一定参加考试，实际按参加考试人数来竞争。考研小伙伴们，您要报考的大学越好，报考的人数越多，竞争就越大，您报清华大学、北京大学等院校，竞争最大；您报考985院校竞争也非常大，您报考211院校，竞争也不小；您报考普通本科，竞争相比前述院校能小点。报考时候要量力而行，不过考研上了国家线，没有达到报考大学的专业，有调剂的机会。欢迎关注我一下!且听下回分解！路上天天捡钱!知识天天提高!游戏天天出货!腰酸背痛，小编正在努力地码字，您的一个关注或点赞小编会继续弘扬正能量！欢迎下方关注、点赞或吐槽!

1、研究生入学考试有几个分数线？研究生入学考试分为初试和复试。一般而言，我们常说的分数线指的是初试成绩的分数线。那么研究生入学考试初试的分数线有几个呢？跟考生密切相关的分数线有3个。（1）34所自主划线高校的分数线下表中的34所高校具有自主确定研究生初试分数线的权力。这些学校的分数线即是复试的分数线。也就是说报考这些学校的考生，只要总分和单科分数均通过了分数线就具备了复试的资格。（2）国家分数线其他高校，要执行国家分数线，即通常所说的国家线。国家线是教育部结合招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定的考生进入复试的基本要求标准，其中包括总分和单科分数要求。国家线又按照地域分为A、B两个区。A区（一区）：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。B区（二区）：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。但是，通过了国家线并不一定能够获得复试资格。能否进复试还要看各个高校的复试分数线。（3）复试分数线复试分数线是各个高校在国家线的基础上，根据自己的招生计划和考生的初试成绩确定的。一般情况下，复试分数线要高于国家线。如果，高校生源不足，那么就复试分数线就是国家线。只有通过复试分数线的考生才能获得复试的资格。2、通过分数线就能考上研究生了吗？答案显然是否定的。首先，通过国家线不一定通过报考学校的复试线。如果仅仅通过国家线，而没有通过学校复试线，那么连报考学校的复试都进不了。其次，通过复试线，也不一定能通过复试。通过复试线只是具备了复试资格。对于生源充足的高校，一般都是按照1:1.2的比例来确定复试线。也就是复试还要刷掉20%的考生。因此，过了复试线还不能保证考上研究生，还要结合复试成绩才能最终确定是否被录取。3、通过分数线但是没被报考学校录取怎么办？考研是非常艰苦的，通过了34所自主划线高校的分数线或者国家线，但是未被报考学校录取的考生怎么办？对于不是非报考学校不上的考生来说，还有机会进行调剂。关注雷哥，及时了解成绩查询、分数线、复试和调剂信息！

来源|都市现场综合电子科技大学微博转载请注明来源23日，四川电子科技大学2019年硕士研究生招生考试自命题考试科目《固体物理》试题内容与考试大纲出现严重偏差，造成几百名考生干坐3小时交白卷。经查，此系命题教师工作失误。学校决定：①撤销命题教师所担任的材料与能源学院院长职务，停止其研究生招生资格；②给予研究生院分管招生工作的副院长(研究生培养处处长)、研究生招生办公室主任记过处分；③将研究生招生办公室副主任调离招生考试工作岗位；④对有关校领导启动问责。为何研究生考试问题这么多？山东发答案：在23日，山东师范大学英语专业硕士研究生《外语教学理论基础》考试时，该学校直接发放答案。随后，该校研究生院发布公告称，系工作严重失误试题印刷封装出现错误。同时，青岛理工大学的考试也出现同样问题，于是两所高校手拉手决定择日补考。各省份考研试卷出错，谁为考生买单？考研问题年年有，但今年这么多省份试卷一起出错也算是“活久见”。以上高校，对于试卷出错问题的解决办法都是择日补考，那么谁该来为买单？停职补考就能解决一切？但这真的能给广大考生一个说法吗？大家都同意补考，是因为这是没办法的办法，但这并不意味着这是一场完全公平的考试。因为某部分人的不顾纪律，不够重视，最后却让无数考生来承担后果，对于考研试卷频频出错，笔者认为还是地方高校监考教育体系不完善，他们认为考研试卷不过是写有问题的纸张，但他们不知道，为了这一门考试，考生要准备多久，看多少本书，背多少理论。校方认为，出错了补考就是，但他们不知道这关乎学校名誉，这是公信力的缺失。之前都是高考是唯一一次完全靠自身的努力，最公平公正的一次选拔，现在终于懂了，原来考研也是如此的“水”。希望，在此之后对于那些犯错，坚决予以严惩，还广大考生一片公平的考试。最后祝愿所有的考生成绩理想，能被理想学校录取。

眼下，2020届考生迎来了终极“复试战”，2021届考生也紧随其后而来，择校择专业、搜集资料、报辅导班，忙得不亦乐乎，在这里，小编提醒一下大家，在准备考研的同时，一些实用的考研常识也需要了解下。接下来，单就考研方式这一知识点，小编来为大家普及一下，希望对大家的备考有帮助。全国统考全国统考，即是全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。考试包括专业课和公共课，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。公共课由思想政治理论、外国语、大学数学科目组成。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。在分数线划分上，国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。联合考试联合考试，是指教育部批准招生单位在特定学科（类别）、专业（领域）的部分（或全部）考试科目联合（或统一）命题的考试。比较常见的有经济类联考、管理类联考，工程硕士联考等。这些也是全国统一命题的，与全国统考时间也是一致的。有些学校会有自主招生，或者选择自己单独命题，或者是几个院校一起命题，这也是联考的一种。单独考试参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。参加单独考试的考生只能填报一个招生单位的一个学科专业。推荐免试推荐免试研究生，简称“推免”，是指不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。推荐免试研究生，应按照国家教育部门就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行，一般有发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。推免按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。推免时间为每年大四上学期9月初到9月末。申请外校，尤其是不推本系的，尽早准备是非常非常必要的。从7，8月开始准备亦不算早，大三下学期就开始联系也是可以的。以上这几种成为研究生的途径，你了解几个，你又符合几个呢？如果发现除了第一条，其他都不在你选择范围内，那还是乖乖复习，踏实备考吧！