研究生是谁学位

学士（Bachelor Degree），是本科（undergraate）毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分，不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似，比如通识教育的文科（liberal art）的学位常常是BA（Bachelor of Art），理科专业（Science）授BS（Bachelor of Science）等等。学士学位一般需要全时读四年获得，也有的专业譬如工程、设计等需要五年，当然半工半读要多久就不好说了。硕士（Master Degree），是研究生（graate）期间可以获得的第一个学位，在中国硕士一般需要两到三年全时攻读，最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种，一种是学分硕士，只需要修够学分就可以毕业，这种以文科居多，用的时间短一些，一年半甚至一年就能毕业拿到学位；另一种是论文硕士，需要做实验收集数据写论文，这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士（Ph.D），是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位，攻读博士并不需要硕士学位，本科毕业可以直接攻博，但是一旦博士不能达到毕业水平的话，可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读，也有延长到更久的，在美国如果七年博士还没有毕业，一般会被认为该博士生没有毕业的能力，但这并不绝对，我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位，论文做的极其优秀，属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位，学士到硕士再到博士，是一种学历提升的过程，简单的说，本科生就是学士，毕业后获得学士学位，硕士研究生就是通常所说的硕士，毕业获得的是硕士学位，博士研究生就是通常所说的博士，毕业后获得的就是博士学位，目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历，并不是一种学历，它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后，进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位，也不是职务或职称，它只是一段工作经历。教授是一种高级职称，比教授低的有副教授、讲师、助教等，过去的教授不一定是博士、硕士，甚至连学士也不是。他们之间的区别，教授可以拿到行业的最高职称津贴，博士后只是一种工作经历，而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段，顺利完成了学业，取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位，甚至进入博士后流动工作站工作过，但不一定就能很快评上教授。反过来说，虽然教授没有较高的学历或者学位，但是他长期从事教育工作，长期学习和研究某一个领域，教学经验、研究经历比较丰富，他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展，我国对教育事业的越来越重视，并且我国对学历的要求也越来越高，所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

大家好，欢迎大家继续关注，这期为大家分享本科、研究生、学士、硕士、博士到底是什么关系？首先本科和研究生指的是学历，而学士、硕士、博士指的是学位等级，大学本科毕业会授予你学士学位，学历为本科，相当于古代的秀才，同时，你也可以继续考取研究生，研究生学历包括硕士研究生和博士研究生，硕士研究生毕业授予硕士学位，学历为研究生，相当于古代的举人，博士研究生毕业授予博士学位，学历为研究生，相当于古代的进士。博士学位是我们国家的最高学位等级，同时专科毕业是没有学位的，只有本科及研究生毕业才会授予你的学位，本科毕业可以直接考取研究生，而专科毕业必须工作满2年以上，或者专升本后才能报名参加研究生考试。所以，如果你高考分数达到了本科线了，建议不要轻易的放弃本科上专科，哪怕是上个民办本科或者独立学院，你也是有学位的人。好了，这期就为大家分享到这里，大家有什么心得体会，欢迎大家留言分享！我们下期再见！谢谢大家！

国内对于大学学历都有非常明确的层级之分，例如现在非常普遍和常见的本科学历和专科学历，这两个是目前比较基础的学历。比本科学历更高一个层级的就是研究生学历，可是很多人会把研究生学历误认为是硕士研究生学历，其实这是不完整的。因为研究生不仅包含了硕士研究生，还包含了博士研究生。因此，硕士研究生只是研究生当中的一种，博士学历也比研究生学历更高。研究生之后还有哪些学位？博士后是学历还是工作？研究生之后还有哪些学位？按照我国高等教育的学历划分来看，学历从低到高分别为：大专学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历。学位从低到高分别为：学士学位（大学本科毕业所获得的学位，大学专科毕业后没有设置学士学位）、硕士学位、博士学位。由此可见，硕士研究生并不是学历最高的一个，博士研究生才是目前学历的巅峰。那么又有人要问了，如果博士学历是最高的学历，那么“博士后”又是什么呢？博士后是学历还是工作？博士后是学历还是工作？虽然我们经常听到“博士后”这个词语，但是很多人都傻傻分不清，认为“博士后”是一个比博士更高的学历，其实这是大错特错的，因为你连高等院校的学历划分都不清楚。其实博士后不是学位，而是所从事的一种工作。“博士后”指的是当学生在获得博士学位之后，可以在高等院校或者研究机构，从事科研工作的一个阶段，这并不是比博士更高的学历，大家要搞清楚。另外，“博士后”也指在博士后流动站里，进行相关科学研究的工作人员，因此博士后并不是一种学历，而是一种工作。如何才能成为“博士后”？博士后很容易形成误解，但能够成为博士后的人员非常少，因为要求非常严格，很少有人可以达到这样的水平，为了防止大家傻傻分不清，笔者就给大家介绍一下。只要符合相关条件的具有博士学历的学生，可在国家认证的博士后流动站申请成为博士，在此期间做相应的研究项目，期限满了之后就可以出站。并且还为工作达到一定标准的博士后研究人员颁发《博士后证书》，工作的期限一般为2年时间，在这短时间里博士生将会得到很好的锻炼，毕竟都是直接参与一些科学研究，成长和进步的速度非常快，这也是我国非常重要的稀缺人才。综上所述，国内高等院校学历分为大专学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历，而“博士后”并不是一种学历，而是一种工作，拥有“博士“学位，才有资格申请成为“博士后”，不知道大家明白了，别再傻傻分不清了。了解更多教育相关干货，欢迎收藏转发。

相信很多人在职场上工作了几年之后，会明显感觉到学历和学位的重要性，这也使得越来越多的人在工作之余开始通过在职研究生对自己的学历和学位进行提升，那么在职研究生学历和学位究竟是怎么一回事？本文就给大家做下详细介绍。首先，看下什么的在职研究生学历？在职研究生学历指在职人员通过在职读研的方式，在规定期限内，修满学分并完成相关考试以及论文答辩，获得院校的毕业证书，此证书虽然有“非全日制”字样，但是认可度与全日制的是相同的。其次，看下什么是在职研究生学位？指在职人员利用业余时间，参加院校的在职研究生课程，在规定时间内，完成院校的要求，去的相应的硕士学位，此学位与统招的研究生硕士学位具有相同的法律效力。那么，如何获取学历学位呢？1、学历获取目前，在职人员主要通过非全日制研究生（专业硕士）的方式获取学历，相对来说，难度要大一点，需要参加全国的考试和院校的复试。2、学位获取在职人员获取学位主要有同等学力、专业硕士和中外合办三种方式，需要注意的是，通过同等学力报考，课程结束后，需要参加全国的五月申硕考试，通过后才能获得学位。最后，看一下证书的样式看了以上内容，相信大家对于在职研究生的学历和学位已经有了一定的了解，如果还想要了解更多知识，可关注本百家号其他相关内容

很多想要报考在职研究生的小伙伴们问过我一个问题：报考在职研究生毕业后是什么学历?研究生学历?还是本科生学历?想知道自己毕业获得什么学历?那还得看你报考的方式：目前在职研究生有3种报考方式：非全日制研究生、同等学力申硕和中外合作办学硕士。非全日制研究生学历教育，可获得硕士学位和学历。报考流程如下：①10月研招网报名，12月参加初试;②通过国家线和院校线，参加学校自命题复试;③复试合格，并达到学校录取标准，9月开学;④通过课程学习，修满学分;⑤达到毕业要求，获得硕士学位和学历。非全日制研究生毕业后，是研究生学历。同等学力申硕非学历教育，可获得硕士学位。报考流程如下：①报名参加课程研修班学习;②修满学分后，满足本科学士学位3年及以上，提交申硕申请;③参加并通过学校专业课程考试;④参加同等学力申硕统考，并在有效期内通过考试;⑤通过统考后1年内完成论文撰写和答辩;⑥答辩合格，获得硕士学位。同等学力申硕毕业后，学历不提升，还是原学历。中外合作办学硕士报考流程如下：①报名参加学校自命题入学面试;②通过入学面试后参加课程学习;③学习结束，达到学校毕业要求;④获得国外硕士学位。中外合作办学硕士毕业后，获国外硕士学位，可在中留服认证，认证后相当于国内“研究生学历和学位”效力。以上是对这三大报考方式的介绍，希望对要报考在职研究生的小伙伴们有所帮助

在职人士报考在职研究生都是为了提升自己的学历和综合能力，最后来达到自己理想化的工作规划。那么，在职研究生属于学位教育还是学历教育呢？在职研究生主要是通过同等学力申硕的方式进行招生的，学员需要满足大专及以上学历即可报名参加课程研修班的学习；课程结束后，想申硕的学员需要满足本科学士学位满足3年的条件，通过考试和论文答辩的学员即可获得的学位证书和结业证书。另外还有一种报考方式是一月联考，该种方式是学历教育，但该种方式考试难度大，通过率低；而同等学力申硕方式含金量又高，考试的通过率也高，性价比还是很不错的。通过以上介绍可知，在职研究生的报考方式不同，教育方式也是不一样的，但都是被国家承认的。想了解或者想报考的，请咨询中国在职研究生网的在线老师。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

争论一：学位授予式和学位记交付式到底是应该写2018年度还是2017年度？下图是一位自称嫁了日本人的中国台湾省的女人的微博言论截图，貌似高逼格地用了繁体字，然而并没什么卵用。如果没有理解错的话，她应该是认为，2018年的学位授予式和学位记交付式就应该写2018年，才是合理的。以此来诋毁江歌妈妈弄虚作假。为了表示对台湾同胞的友好，只能说，小漠君，上实锤：日本政法大学官网截图关于日本的“年度”一词，是从明治年间就开始沿用的划分方式，每年的4月1日到第二年的3月末算作一个“年度”。故而3月末是日本全国上下一起大总结的时期，也是学校毕业，公司招人，等等辞旧迎新的时节，而在4月1日到来之前，都算是上一个年度，所以必然是2017年度毕业生。下图是日本法政大学毕业典礼的流程，和江妈妈的发文一致，当天是先在日本武道馆进行学位授予式，然后在教室进行学位记交付式。江歌母亲微博第一张是日本武道馆门口，第二张是馆内毕业典礼现场，第四张是教室内学位记交付式，随之封面——打开内页。第五章之所以打码，因为这不是江歌毕业证书，那些质疑发毕业证书动机的，我只能说心是什么样的，表达的就是什么，江歌妈妈只是通过拍下毕业证书来感叹，江歌原本也是可以亲手接过这份毕业证书的。有些网友连基本的人情都要用最大恶意揣度，争论二：江歌是旁听生还是正式的院生（相当于中国研究生硕士）？某博对于所江母在网上一直闹得人，有没有想过，她现在还能怎么样记录江歌的生活呢？江歌毕业，受邀去日本政法大学接受授受仪式，她本来是可以坐在家长的位置上的，是因为什么，她只能坐在教室的位置上，某水军没有点数吗？一直诋毁侮辱抹黑江歌妈妈，现在连江歌勤奋努力的学业成就都要继续诋毁！！！日本正规的硕士叫做院生或修士，是大学正规编制毕业后颁发毕业证书。而与此同时大部分大学设置了一种"研究生" ，即日本研究生=旁听生。旁听生到正规院生通过上图，可以得知从一个旁听生到一个正规的院生（硕士）有多么不容易，江歌付出了多少努力.这是当时日本媒体报道的画面，私立大学，大学院生，也就是说，江歌遇害当时，已经是日本大学院生，毕业后就可以获得日本的修士学位。相当于中国研究生硕士学位。至于法政大学怎么样？看百科是怎么介绍的：日本法政大学与庆应义塾大学、东京大学、明治大学、立教大学、早稻田大学共同组成了“东京六大学”。同时，该校在日本民间被称为东京五大名门学府，也是关东“难关私大”（非常难考的私立大学）“MARCH”之一（分别为M明治大学、A青山学院大学、R立教大学、C中央大学和H法政大学）人与人的差别真的是体现在方方面面的。比如江歌和刘鑫，正如法政与大东。无意在此贬低任何学校，但我们不得不看到差距的存在，学校教育水平如此，做人的道德也如此。所以这第三个争论，结果还需要我说什么吗？小漠君并不是任何一方的水军，只是在阐述事实而已，也不是引导大家去攻击刘鑫或者怎么样，小漠君只是希望大家能够在网上给江歌妈妈一个美好的环境，最起码这社会还是善良的人居多。

明星们也考研，好多明星都是研究生学历，硕士学位呢！娱乐圈里也是卧虎藏龙的，好些明星除了有颜值有影响力之外，还有不低的学历呢。快来了解一下吧！黄磊，毕业院校：北京电影学院，学历：硕士1994年，考入北京电影学院表演系研究所，专攻电影表演创作及教学并担任助教。1997年北京电影学院硕士毕业后推掉所有演艺活动留校任教。所带第一个班是北京电影学院表演系97班，班上学生有海清、黄海波。赵薇，毕业院校：北京电影学院，学历：硕士赵薇1998年因出演电视剧《还珠格格》中小燕子一角一飞冲天，成为当红的偶像艺人，在大陆一下窜红到一线女星地位，在台湾和香港也人气颇旺。她也是在现代中国的影视行业，第一个拥有国际声誉的超级明星。2007年，赵薇以优异地成绩考入了北京电影学院导演系的艺术硕士MFA。2013年4月，赵薇执导的首部作品《致我们终将逝去的青春》斩获7亿票房。蔡康永，毕业院校：美国加州大学，学历：硕士被誉为“学者”头衔蔡康永在台湾有着不小的影响力。1986年凭着父亲的朋友胡金铨导演的推荐信到美国加州大学洛杉矶分校念电影电视研究所。1990年获得UCLA电影电视研究所编导制作硕士学位后，返回台湾。蔡康永和陶晶莹、徐熙娣、利菁合称为台湾综艺界“三后一王”，被誉为老的“三王一后”接班人。张庭，毕业院校：上海师范大学，学历：硕士张庭17岁念育达商职时拍广告出道，毕业后即进入演艺圈。多年前，她学画画学出兴趣，有一次老公林瑞阳看到她的画嚷着：“天才，简直是天才!”并积极帮她找老师。张庭后来在先修班念了1年，3年前考上上海师大研究所。2011年7月，张庭上海师范大学硕士毕业，40岁获得硕士学位。王力宏，毕业院校：美国伯克利音乐学院，学历：双学位硕士外表帅气阳光的王力宏，一直是粉丝们疯狂追逐的焦点。搞音乐的他专业课过硬，在美国伯克利音乐学院取得了双学位，精通多种乐器的使用。这位音乐才子不断地在为听众带来越来越多的精彩作品，他的歌声也影响了诸多人。王力宏曾举办过数十场演唱会，且上座率不俗，在各大颁奖典礼上他也斩获过数项大奖。董卿，毕业院校：上海戏剧学院，学历：硕士贵为备受瞩目的“央视一姐”，董卿的成功令人艳羡。除去美貌和气质，董卿成功更多在于内在的修养和过硬的专业实力。毕业于上海戏剧学院电视艺术系节目电视编导专业，后又获得上海戏剧学院MFA艺术硕士。杨澜，毕业院校：哥伦比亚大学，学历：硕士杨澜是一位优质女性的典范，她美丽、智慧、优雅、知性，开创了成功的事业。杨被称为“中国的华莱士”。1994年，她放弃主持红极一时的《正大综艺》，赴哥伦比亚大学国际和公共事务学院主修国际传媒。1996年5月，杨澜以全优的成绩获得哥伦比亚大学国际事务学硕士学位。冯巩，毕业院校：华中师范大学，学历：硕士1998年，著名相声演员冯巩拜在武汉华中师范大学着名文学评论家王先霈教授门下，专修戏剧文学。2001年7月，冯巩通过硕士论文答辩，成为相声界的第一位硕士。想了解更多的高校信息，快关注我哦！