研究生视频课

3月9日，中国传媒大学正式启动研究生课程线上教学。自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，我校认真贯彻落实国家教育部、北京市关于疫情防控期间做好在线教学组织与管理工作有关通知精神，在引导师生做好疫情防控的前提下，积极探索线上教学模式，确保正常的教学秩序。3月9日线上授课当天，通过线上授课课程共55门次，授课教师47人，上课学生达2233人次。校领导及研究生院领导高度重视线上教学工作，早在疫情发生之初便制定了详细的预案，提前谋划、精心部署，确保线上教学顺利开展。2020年春季学期，我校共有639门研究生课程，除去后半学期开设的118门课程和因教学环境限制等客观原因申请调停课的50门课程外，其余全部确定进行线上教学授课。经统计，共有159门课程通过雨课堂进行授课，145门课程通过微信进行授课，50门课程分别通过钉钉、ZOOM、畅课、超星、中国大学MOOC、学习强国、华为welink进行授课，其余117门课程除采用以上平台，还将今日头条、腾讯会议等平台加入，实行混合式教学，以保证线上授课效果。在线上教学正式开启之前，为保障线上教学的正常进行，研究生院做了大量工作。一方面与各平台方进行沟通，将课程等相关数据导入系统，对线上教学平台进行调试，并通过建立微信群对教师进行线上操作培训；一方面开展“以导师为中心”的研究生读书计划，要求各培养单位及授课教师充分做好开课前准备工作，熟悉平台使用情况，为研究生布置书目，督促研究生提前学习与课程相关的理论知识，做好线上教学热身工作。各培养单位“以导师为中心”的研究生读书计划活动图片此外，研究生院还联合学校教育质量评估与督导处，对所有开启线上教学的课程进行不定期抽查，以监督和确保线上教学质量。同时要求各二级培养单位及时掌握师生上课情况，对线上教学期间研究生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学中的问题。线上教学开展后，各单位可组织教师开展线上教学经验分享，推广先进做法，进一步提升教学效果。研究生院还建立了教学情况周报制度，以便及时进行教学检查和督导。教学情况周报模板除了线上教学工作，研究生招生和学位等各项工作也都在有序进行，研究生院将落实开学延期不停课、立德树人落实处、疫情防控不松懈、教学质量高标准的原则，群策群力、共克时艰，全力确保疫情防控期间研究生教育教学秩序与质量。更多高校新闻，请关注高校招生报考网http://www.gxzsbkw.com/

相信现在大家已经开始数学和英语的复习啦，目前数学对于大部分同学来说处于“盘古开天地”的状态——也就是脑子一片混沌。所以大家一般都会配合网课食用。一、为什么看视频？看视频其实是比较耗费时间的事，特别还有一些同学会报面授班，更花时间，那为什么还要看视频。因为很多东西我们在刚接触的时候非常陌生，自己独立消化理解的话，一是花的时间会很长，看答案看半天看不懂，二是很多东西可能理解得没有那么深刻透彻，所以需要老师引导。三、怎么看视频1.在不影响观看体验的前提下适当倍速部分老师语速比较慢，适当提速节省时间。2.看视频要做笔记在很多很多同学的观念中，这样的观点非常流行：我有复习全书了，看视频的时候比照着复习全书画出重点就好了，看视频做笔记，不就等于把复习全书又抄一遍嘛。其实不然，用眼睛看和动手抄抄写写，这两种模式的学习效果是天差地别的。我们建议大家：在视频学习的时候，千万不能只用眼睛看，一定要认真做好笔记，这个做笔记的过程就是你打牢基本功的过程。3.讲题的时候先自己独立做一遍我一般就是看完题目暂停，先自己思考一下或者算一遍，再看老师的解答。4.看完视频下来一定要自己独立做一遍题看视频一时爽，做题火葬场，看懂了和做会了是两码事。很多同学第一次考研看视频学习的时候，确实是像我们说的那样认真地做了笔记，这其中以女同学居多，她们做的笔记字迹俊秀，排版整齐，堪称工艺品。但是，即便是做了这么漂亮的笔记，他们却还是掉进了视频看得爽，做题火葬场的矛盾境地。　原因也很简单：没有及时复习。合理的复习机制应该是这样的：当天看了几个视频，做好笔记，关掉视频后，趁着脑子里还有那么一股新鲜感在，把笔记读几遍，笔记中出现的概念性推导，自己在空白纸上动手推导，哪怕是抄也要抄几遍，不仅是为了加深理解，更是为了增加熟练度。如果同学实在纠结选哪个老师，我觉得与其去看各种经验贴分析盘点，对比各种优缺点，还不如自己去把这些老师的课听一节，哪个适合你你听哪个，认认真真跟下来就好，不要贪多。总结一下，看视频只是辅助，归根到底真正提高性的东西还得落实到做题上，所以你自己能独立理解一些东西了，就不要过多去看视频了。另外，很多同学真的就是纠结体本体了，选学校纠结，选专业纠结，选视频纠结，选资料纠结，很多时候我觉得经验分享这种东西可以看，但最重要的，一定要有自己独立的判断，要果断。以后的人生还会有很多选择，一定要慢慢形成自己的独立意识。

怎么录制在线网络课程视频？前段时间在网上买了一套英语口语快速提升班的课程，但是看过一遍之后很快就忘记了，加上网课快到期了，过期后不能回看。在小伙伴的推荐下，发现了三个很好用的快速录制视频的方法，今天给大家分享一下。一、电脑录制1.借助工具：【Windows10系统】操作步骤：首先在【设置-游戏-Xbox game bar】中勾选打开下图所示选项。然后按下组合键【win键+G】启动游戏栏录屏功能。圆点是开始录制键，相机标志是截图按钮，点击麦克风标志可以开启麦克风声音录制，如果环境有杂音的话最好不要开启该选项。录制的视频保存在【我的电脑-视频-捕获】中， 格式是MP4。存储路径和视频格式都不支持修改。2.借助工具：【嗨格式录屏大师】操作步骤：首先从嗨格式录屏大师官网获取安装包，并将其安装到电脑中，记得选择自定义安装哦！然后打开软件，选择录制模式，游戏模式适用于对游戏录制高的游戏玩家；全屏模式和区域模式的区别在于区域模式可自定义录制区域的大小和位置；其余两种是只录摄像头和只录声音。接下来就是参数设置了。视频的格式、清晰度、帧率均提供了多种选择，还能选录摄像头画面和麦克风声音以及提前进行试音。点击界面左下角的【设置】，还能修改视频的存储路径、分辨率、光标显示和点击效果、视频水印等，录制时间较长的话，还能使用分段录制功能。准备就绪点击【REC】就开始录制了，也可以使用快捷键【alt+1】来开始执行任务。录制结束会自动跳出视频列表，可以查看、修改和删除录制好的文件。点击剪刀按钮启动编辑器功能，可以添加字幕、剪切合并、去除水印。二、手机录制借助工具：【嘿录录屏】操作步骤：在应用商店搜索并安装【嘿录录屏】这款软件。打开软件进行参数的选择：视频分辨率、码率和帧率，然后选择视频方向：横向或竖向，分别适合在电脑和手机上播放。接下来选择是否开启悬浮框，开启的话更方便控制，但是如果不希望录制的视频中出现其他内容可以保持关闭。打开网课界面，然后回到嘿录录屏界面，点击【开始录制】就开始录制啦！以上就是分享的如何录制在线网络课程的方法步骤了。看完以后你应该学会如何录制视频了吧？这几种方法不仅可以录制网络课程，而且可以录制游戏、录制影视剧、录制教程等等。觉得有用的话记得随手转发给需要的朋友哦！

为了响应“停课不停学”的号召，很多高校都开始了网上教学模式，苏州大学在2月24号开始就在各个软件上开启上学模式，山西大多数高校在3月份开始开启网上教学模式。而就在近日，一个山西财经大学的研一朋友告诉我他们也是在3月2号开始网上上课，但是查完课表的他们瞬间傻眼了，由于是专硕的缘故要在一年内修完所有的课程，课程也比较多，而下半学期都是选修课，但是从课表的情况来看，该校将大多数的选修课集中到了9—16周，甚至于星期六都有课，在1—8周的课也就只有一两节，这让该校学子们开始议论纷纷。大多数观点认为，学校这样做不利于自己的培养和计划，专硕的培养方式与学硕最为不同的就是专硕培养的是应用型人才，要以实践为主，所以研一的暑假是很好的一个实习机会。就实习而言，实习期越长越能够找到靠谱的实习，大多数专硕同学都计划的是1—8周修完课程，然后投入到实习当中，而如今课程都集中在9—16周对于大多数的学子来说，打乱了其计划。除此之外，有部分同学认为学校这样的安排也是有一定的道理，如今开学不确定，课程集中在后面也可以让学子们学到更多的知识，毕竟在家里的学习效率不高。其实高校忽略了学子们已经是研一了，都有对自己负责的态度，在家里除了看文献也没有别的事情可干，完全可以将课程安排在前面，这样可以进一步充实学子们的生活，不至于浪费时间，而且也可以为学子们的实习生活留够充足的时间。现阶段确实比较重要，而研究生的学习又不同于小学生，初高中生，他们已经有了对自己负责的意识，即使是在网上开展教学，研究生们也可以本着对自己负责的态度去完成学业。而这所高校的操作确实让很多学子们不解，确实家里的学习效果不同于学校，效率低下是常有的事情，但是如果不安排学习，那么时间真的就浪费了。有不少学子认为，学校应该对于学硕和专硕采取不一样的方式，学硕需要的理论性更强一些，他们的课程完全可以集中在后面上，而专硕实践性更强一些，应该为他们留够充足的时间，让他们进行实践，最终还是要走向工作的。或许学校的初衷也是好的，为的就是让学子们多学习一些知识，毕竟知识也是实践的基础，但是大多数学生在家里的情况除了看文献，确实没事可干，有的同学报考的证书课本也没有带，在家里真的就相当于在浪费时间。所以很多学子认为学校响应这个号召，可以把课稍微集中在现阶段进行，每个阶段都有每个阶段的事情，高中生们都开始上课了，研究生们其实也可以尽早开始，利用好这一段时间，需要高校和学子们共同的努力。课都集中在9—16周，意味着学子们的相关实习计划也会发生改变，意味着有可能在家里的这段时间会被完全浪费。相信很多高校在制定他的计划的时候，都有自己的理由，有自己思考的方式，但是广大学子仍然希望能利用好这段时间，在网上开始上课，多留一些时间用到实习工作当中。如今，就业压力越来越大，很多学子都处于迷茫之中，多感受一些社会，感受一些工作有利于孩子们做好人生规划，最终都会离开学校这个象牙塔，早早做准备对于学子们来说也是不错的。关于这个情况不知道大家怎么看，欢迎留言一起讨论。

记得前段时间研究生开学选课，有好几门课程我比较感兴趣，就非常想选，但是同学告诉我们有几门课期末考试不太容易通过，而且与导师研究的方向联系不大，最后我还是没有选。我的两个舍友方向是控制理论与控制工程，今天下午他们有一门课叫《最优估计理论》，负责讲这门课的是一位杰青。中午他们临走的时候问我想不想跟着去听，我竟然立马答应了。要知道本科四年我从来没有旁听过其他专业的课程，180个学分，一个学时也没有多上，也几乎没有缺过哪一门课，仿佛像活在框架里的人。到教室我才发现这门课要连续上一下午四节课，我的打算是上完第一节课就溜特意选择坐在中间靠边的位置。老师来了，给人一种很严厉的感觉，眼神放光，地中海发型，谁能想的老师是82年的呢。老师打开PPT后我发现竟全是英文单词，一想这门课反正大多数也是公式及推导，也就没那么恐惧了。快上课了，这时我才发现周围全是同学，比我预想到的人要多。上课老师竟然要点名，一想到我没名没姓，多多少少有点不自在。随后老师便放出话来：我只点第一次名，以后来不来看自己。老师讲课目光如炬，而且一直站在我左前方同学那个位置，每隔几分钟就要针对公式随机找一位同学回答问题，我当时心里想：要是我会那大家都不尴尬，要是我答不上来，就说我是来旁听这门课的，想到这里，顿时放松多了。前半小时还好，勉强能跟上老师步伐，最后十五分钟我实在太困了，差点睡着，还在某一瞬间打哈欠的时候与老师进行了眼神交流。下课了我考虑要不要走，发现大家都还在座位上面，我决定再等一等。第二节上课了，前15分钟我还能猜到老师讲的内容，后半小时俨然在听天书。最令我感叹的是周围同学完全能跟上老师节奏，就我一个人好像智障一样傻傻地望着板书，思考着：不会吧？不可能吧？还有几分钟下课？终于下课了！这节课中间有20分钟休息时间，我实在受不了了就赶紧灰溜溜的撤了，太难了。走在校园里，我发现生活真的很美好，很简单。

考研辅导班的面授课程和网络课程，各有优劣，考研英语，面授课和视频课哪个好，是因人而异的，适合自己的才是最好的。首先我们先看下考研英语面授课和视频课各自的优势和劣势：一、 考研英语面授课优点：1.考研英语辅导老师在课堂上进行面对面的指导学习，学生遇到不懂的知识点和问题，都可以随时提问，考研英语辅导老师也会现场解答学生的疑惑，老师和学生的互动性比较强，节省时间，提高学习效率，同时老师也能了解到学生薄弱的地方，来重点讲解；2.有班主任、学管师的监督，班主任老师在上课之前，一般都会把学生的手机统一收起来，保证学生认真听课，对于自制力很差，听一会儿课就想刷会儿手机的学生，有很强的约束力；3.考研英语面授课，学习氛围很好，最难得的是在学习生活中可以交到一些志同道合的研友，大家一起努力奋斗，互相帮助；4.有人说面授课的弊端是只能在课堂上听老师现场讲课，如果跟不上，就会步步落后，为了优化面授课程，像天任启航考研，很多面授课程都有现场全程的录制，学生如果有事没办法上课，或者课堂上没有理解清楚，课后可以观看网校的面授课程回放，进行补课。缺点：1.价格贵，是很多学生退而求其次，选择网课的原因之一，其实贵的东西自然有贵的价值，像近来流行的考研全年密训营，半年密训营等，是录取率很高的一种考研辅导方式；2.考研英语面授辅导机构良莠不齐，价格不一，对于报面授的学生一定要问清楚是否是大班教学；3.考研英语面授课，上课时间地点固定，自由度不高，不能自己选择复习时间和地点。二、 考研英语视频课优点：1. 考研英语视频课，学习时间、学习地点灵活，随报随学，在车上、在家里，任何业余时间都可以学习；2.考研英语视频课可以反复听，方式灵活；3.考研英语视频课价格透明，价格便宜，花费少；4.考研英语视频课，有在线答疑，在听课的过程中，有任何疑问都可以随时咨询答疑老师。缺点：1.考研英语视频课，一个人独立学习，没有课堂上的学习氛围；2.考研英语视频课适合自制力非常强的学生，能严格要求自己、约束自己，这样才凸显视频课的意义和价值；3.目前市面上的视频课良莠不齐，一定要选择知名机构的名师的课程，价格优惠而且课程质量比较高，比如考研英语老师刘晓艳老师的视频课，讲课生动、幽默、有趣，授课方法独特。综上，考研英语面授课和视频课，各有特色，如果有经济实力，迫切想提升考研英语成绩的学生，可以英语面授和视频课程搭配着学习，这样学习效果会更好。

很多本科的学生对于研究生阶段的培养方式非常的好奇，甚至有的同学会问：难道研究生还需要上课吗？答案是：当然需要！甚至比本科更加严格！研究生分为博士研究生和硕士研究生，就是我们通常说的博士和硕士。博士研究生和硕士研究生在一年级的时候都是要上课的，而且有学分要求，必须达到学分要求才可以，通常课程有特别多，分为必修课和选修课，必修课是所有人都必须要上的课，选修课主要根据自己的专业来选择，具体不会要求具体选哪一门，根据自己专业以及老师来确定。1、研究生的学习跟本科阶段一样，也是实行学分制的，在校期间也是修够学分才可以毕业，这是硬性要求！而且，研究生的课程相对于本科生来说，还是有点多的，而且难度更大一些，专业性更强，平常不上课，经常逃课的话，会很容易挂科的。2、尤其是研一，很多学校都对研一的学生的课程抓得非常紧，尤其是全日制研究生，因为研一正是打基础的时候，有的学校对研二也是抓的都非常紧的，但是有的学校就对研二的学生就管理的就有点放松了。但是并非每天每时每刻都有课，这要看你的课表学校是怎么安排的。不过一般会利用周一到周五的时间进行上课学习，周末大多数情况下是没有课程的，不过有的专业是搞科研的形式存在，所以可以说是”全年无休“。3、研究生期间，有的学校要求非常严格，如果一学期挂科两门，是会被强制退学的。确实有部分研究生平时因为各种事情不去上课，考试的时候不及格，一旦一学期挂科两门就会被强制退学。4、部分的在职的非全日制研究生则相对轻松一点，他们是因为在职人员学习研究生学历，只是周末的闲暇时间来学校学习，平常还是在工作岗位上的，所以课程压力并不是很大。5、研究生不只是要修学位学分，还要修够非学位学分的，这是学校根据学生的培养方案要求的自由选择的课程，相当于选修课，每个人几乎都不一样，至于修那些课程，有的负责任的导师会帮助学生选课，有的就需要自己选择了。所以说，研究生期间也不是那么轻松的，还是要好好上课，修够学分才能够顺利毕业的。毕竟已经努力那么久，好不容易才考上的研究生，就不要因为自己的贪玩，导致最后学位证都没有。还是好好的努力上课吧，等到毕业之后再放松也还是可以的！尤其是还在准备考研的同学，不管如何，也许美好也许悲催的研究生生活在向你招手，希望大家能够抓住最后的冲刺时机，考上自己满意的学校，不要让自己的努力白费。

随着投必得云课堂一次又一次的直播课，很多小伙伴也是大呼过瘾，看直播的时候能学到干货，还有抽奖，何乐而不为呢！今后我们还会推出更多的干货，小伙伴们还要多多支持哦。在我们直播过程中，发现咱们交流群里小伙伴们问的最多的一个问题就是“有课程回放嘛”？因为很多读者都比较忙，很可能无法第一时间看到我们的直播。所以我们肯定是为大家着想，关注我们的为微信云课堂，bilibil（B站）或者知乎平台，就可以第一时间看到课程回放啦，而且还可以在b站随意下载哦。除了咱们投必得自己的直播课程，国内还有很多知名的视频课程大品牌比如，腾讯课堂、网页云课堂等等，里面有收费课程也有很多免费课程，资源也很丰富。但是，里面的所有视频资源不管是付费还是免费都只能在线观看，假如发布者取消了这个视频或者这个视频有一定期限，过一段时间我们就没有办法在线看到了。别说课程回放了，很可能一个周以后整个课程都下架了，这种情况也是很常见的。所以，为了避免这种情况，今天就带给大家“在线课堂平台的最强下载攻略”，随时随地下载我们想要的课程，但前提是课程要有观看的权限，比如免费的课程或者我们已经付过费的课程。首先这个方法只能在谷歌浏览器或者谷歌内核的浏览器使用，需要一款谷歌插件【视频下载器 - cococut】。图片来源：网页截图看过以前的推送，小伙伴们肯定知道该如何安装谷歌上的插件，这里就不多说。安装好后，我们还需要一款叫做“M3U8”的下载软件，有了这两个程序的结合，我们就能很轻松的下载到在线课堂的资源了，同样，小虎编辑的老规矩，下载链接，文末见。万事俱备，只欠东风。准备好这两款程序之后，我们就可以打开我们想看的腾讯课堂了。腾讯课堂上免费的资源还是比较多的，上方的搜索框输入我们想学习的课程，即可检索到相应的内容。图片来源：软件截图笔者这里以R语言为例子进行检索，就能发现很多免费的课程，我们随便打开一个。图片来源：软件截图在视频页面我们可以发现，根本没有任何的下载链接，这个时候，我们先播放视频，然后使用刚才安装的【视频下载器 - cococut】。在上方的插件导航位置即可发现它的位置。图表示绿色的圆圈中有一棵小树。图片来源：软件截图点击插件图表，即可出现两个文件，下载任何一个都可以，选择这个复制的按钮，即可复制下载链接。然后，我们就需要用到【M3U8】这个程序了。下载好压缩包，解压缩后，双击程序【M3U8 V1.4.2】即可打开M3U8的程序。在【文件/链接】的位置输入我们刚才复制的链接，文件名随便起一个即可，然后点击添加，即可在下方的任务链接中添加一个下载任务。然后我们可以点击全部开始，下载这个任务，也可以添加多个视频任务后再下载。视频会自动下载到临时目录，假如粘贴的文件链接出错，在失败队列里也会显示。图片来源：软件截图图片来源：软件截图然后我们只需要打开临时目录，即可看到我们刚才下载到的文件。或者在上方的选项窗口中选择【基本】，然后选择【打开当前下载目录】即可。图片来源：软件截图福利时间：加关注以后，私信回复“M3U8”即可获得下载链接！

高数教师也能成“网红”网友：这样的老师请给我来一打6月14日上午11时，谭艳祥开始上这一学年的最后一堂高等数学课。长沙理工大学综合教学楼4楼的一个阶梯教室，中气十足的声音已传出门外：“计算二重积分，第一步画图。你看我们几十年功底，啊，一下子圆就漂亮地出来了。你还能看出什么？对了，x轴与y轴是对称的！数学是要数感的，你们看，冥冥之中谁不见了？”6月14日上午11时，谭艳祥在上这一学年的最后一堂高等数学课。洪克非/摄教室里一片欢腾。120多名学生在谭艳祥的引导下，不时爆出笑声，或是会意地点头。抢到前排的物电学院2018级学生陈晖霖沉醉在这种欲罢不能的魔音里，“谭艳祥老师特别能讲故事打比方，花样多，带我们进入一种愉悦的学习状态。”来自福建漳州的陈晖霖骄傲地介绍，一只小青蛙、一块面包，甚至天文地理、名人传记，或者古诗词，谭老师都可以信手拈来分析数学定律。同学们常常感觉刚坐下来，一堂课已经结束了，而脑海中各种硬梆梆的数学公式还在龙飞凤舞、色彩斑斓。　“金课”2018年秋，第一次听谭艳祥高数课时，陈晖霖远没有现在这样服气：“就是特能吹，大学生频频挂科的高数，被他说成人人都能考90分的小学语文。”对于参加高考数学只拿了92分、略过及格线的陈晖霖而言，只将老师的话当作是一个鼓舞士气的段子置之脑后。物电学院电子信息科学与技术的学生郭晨鑫则“不幸”上了老师的“套”，并为之震撼：谭艳祥老师用切土豆的办法讲三重积分，初来听课的学生简直闻所未闻。“一个土豆，你在家里可以剁烂成泥，也可以切丝，还可以切片。剁烂成泥就形象地对应了积分学的微元法思想了；切丝法就是先积一条线，再积一个面。当然，你也可以切成片……”谭艳祥的类比法让同学们豁然开朗，对高数的畏惧之心渐渐消散——陈晖霖第一学期的高数考了99分，加上平时成绩，他是班上单科前5名。物电学院2016级学生谢一来说，同学们对谭老师的教学方法和声音都印象深刻，不用记教室号码，即使远在四楼，都可以靠辨识他的声音找到教室，“上他的课你不会睡觉，8点钟上课，你不提前二三十分钟，不可能坐到前面去”。“教二阶混合偏导数时，他会说，生一次孩子就像求一次偏导数！从爷爷到孙子是连续变化的，但妈妈的奶奶和奶奶的妈妈却不是连续变化的关系。”2016级学生王彪笑称，谭老师的课堂上，随时可能冒出令人耳目一新的金句、捧腹不已的包袱。有学生则表示，听谭的课必须提起十二分的注意力，定理层层递进之中随时会有预先设计好的“陷阱”，一不小心就会被同桌笑话。数学与统计学院党委书记张宏伟介绍，谭艳祥2006年本校研究生毕业后留校任教。担任了高等数学、概率论与数理统计、线性代数的公共课教学，这三门课对部分学生来说是大学课程里面的三座大山，学好不容易，教好更加不容易。“百群之主”课堂精心设计，课后细心经营，也是谭艳祥让高数课不再高冷的高招。今年6月，长沙理工大学师生将谭艳祥教学授课的片段拍成短视频发布，迅即达到了过亿次的传播。作为“流量过亿”的新晋网络红人，谭艳祥反复解释，自己只是一个普通教师，授课育人是本分。他说，网上说的“百群之主”是一个累计数。因为他带了13年的高等数学等公共课，还当了自己所在的数学与统计学院三届的班主任，加上任学校的数学建模竞赛和数学竞赛的指导老师，从教13年来就先后有了170多个QQ群，目的是方便及时回答学生们的各种问题。据悉，谭艳祥除了每周16节的高等数学课，指导8名学生的毕业论文，还担任班主任与数统学院公共数学系主任。而在学生眼中，老师时时刻刻都在线，比淘宝客服还敬业。“老师常和我们在QQ群里联系，他有班级群、考研群、竞赛群等，有问题提交过去，他会在群里讲述，发语音，再就手写板书拍照片发来。有时候问题会拿到课堂上讲。”物电学院2016级学生谢一来惊叹老师飞快地回复，就像是在另一边等着他们来聊天。“苗子群”“培育群”“竞赛群”是谭艳祥根据每个学生的不同学习阶段归整对应的群名，“主要是方便辨识”。外人看来，他用“魔力”创造了一个又一个的数学竞赛冠军，其实，他是对每个有天赋的孩子都设计了有针对性的教育方法，以便学生循序渐进地学习。曾获得国际数模竞赛一等奖的陈立波感叹，在大学期间还能遇到“如亲人一般关怀着自己的老师”，真是很幸运。为迎接9月的全国大学生数模竞赛备战，整个暑假期间队员都在家学习。谭老师要求他们去看历年的优秀论文，晚上会召集大家进行线上讨论，每晚一个多小时的QQ线上交流；同时还要和另外一个组讨论论文的核心与成文框架。王彪介绍，2017年上半年，他们班复习线性代数时感觉难。获悉后，谭老师让4个班学生回锅一起复习，“效果很不错，其实他并不是教我们线性代数的老师！”“今年我成功保研，就想着终于可以出去旅游放松放松了，刚发了朋友圈，不到3分钟谭老师的电话就打过来了。他提醒我现在还不是放松的时候，应该提前学习研究生部分的知识，为新的阶段打下基础。”学生李志辉说。在谭艳祥的严格监督下，他曾获得湖南省大学生数学竞赛省级一等奖，并被保研到华北电力大学。作业要有“灵魂”14日中午，下课后谭艳祥笑着告诉中国青年报·中青在线记者，教书时间久了，会发现多数学生遇到的难点大致相同。自己曾做过超过1万道数学题，也会根据不同学生的具体学习情况、学习能力、侧重点设计复习题。“你别想他给你答案。上次那道我没做出来的题拿给老师看，老师让我抄写一遍定理。神奇的是居然抄着抄着就做出来了。”物电学院2018级学生唐延斌一上高数课就成了谭艳祥的铁粉，“老师说‘很多事情并没有表面上看起来那么难，不要畏难，去做就好’，我想这句话我一定会记住一辈子的。”“那天谭老师找到我，提醒我基础知识还有很多是掌握不够牢固的，我根本没当一回事，结果第二场考试就翻车了，出现问题的就是老师提醒我的那个基础问题。”肖霄是今年全国大学生数学竞赛总决赛二等奖获得者，说起那次考试的失误，他总结自己的受益是——从此不再心浮气躁了。受教的一些学生们称，谭布置的每一道作业都好像是打上了他的LOGO，因为每一位学生要完成的题目有可能都不一样。“坚持授人以渔，每一把解题钥匙都是谭老师苦心孤诣的匠心所铸。”学院院长黄创霞这样评价他。谭艳祥则坚拒网上的美誉，认为自己只是“试图艰难地探索出一条路的众多教师之一”。他说，留校任教前几年，教学效果一直不太好，总有人挂科，有人迟到早退，心急而无办法。他授课的对象很多是工科生，高等数学对他们而言是一个基础工具，如果学不好，后面专业课更难过。他记忆中曾有一个女生，每次来得很早，听课非常认真，记录得清晰工整，但就是考不好。这件事让谭艳祥很内疚，“我想，一定要琢磨出方法，让课能更吸引和激发他们的兴趣”。据统计，谭艳祥任教13年来，指导学生获得省级以上学科竞赛一等奖39人次、二等奖70人次、三等奖60余人次；指导学生参加3届国际数模竞赛，获得一等奖3人次、二等奖9人次。　梳辫子的好手和校内学生同样争气的是，家里的“学生”、读四年级的女儿学习成绩也是名列前茅。谭艳祥说，女儿的奥数都是自己教。留着平头，身材壮实的谭艳祥帮女儿梳辫子也是一把好手。他妻子说，除了舞蹈、长笛，其他的知识都是丈夫在家教；洗衣做饭，也包括在内。一次，谭艳祥看长沙一些名校的小升初考试卷，被吓了一跳——里面居然已经有用大学知识解决的题目！在他心中，这已经不是学习的问题了，“今年的高考数学卷子我看了，确实不容易”。“一二年级时女儿也不愿意多学，我就给她挖‘坑’。试卷打印了3份，全家一起做，请她改作业。一下子她情绪就上来了。”谭艳祥说，有时候面对学生，也常常会想起自己的女儿，不自觉地就将他们当成自己的孩子来对待。“我是从农村出来的，读大学因为没钱而欠学费，干农活一直干到研究生毕业，深深知道一个家庭培养一个孩子多么难！”他说。最近，谭艳祥的视频火了，网民好评如潮：“做他的学生真幸福”“这样的老师请给我来一打”……但谭艳祥读研时的老师、数学与统计学院党委书记张宏伟则认为，谭老师是一个喜欢讲台的人，在帮助学生的成长中感觉有成就，这就是一个职业的价值。陈竹 中国青年报·中青在线记者 洪克非 来源：中国青年报