研究生什么日子入学

为期两天的2019年研究生入学考试终于落下帷幕，几家欢乐几家愁，考得好的学生自然心情大好，考砸的学生可能就面临比较困难的局面，但是在初试成绩出来之前，一切皆有可能，因此广大考生终于可以暂时放下书本，稍微放松一些，不用再没日没夜的泡在书本里面复习了，只需要一边准备一些复试的内容，一边等着初试的成绩出来。考研的辛苦毋庸置疑，考生到了这个阶段还是以复习备考为主，他们很难会去想如果真的考上研究生会过上什么样的生活，是如意还是不如意？很多考上的学生在入学之后都会有不一样的感受。有的人能够迅速地适应新环境的学习和生活，但是有的学生可能一直适应不了，严重的甚至选择退学。选择退学的学生大多源自于两个原因，第一是对学校的不满。毕竟学校怎么样只有在入学之后才能真切地感受到，有的学生可能会满意入读的学校，但是有的学生可能会非常的失落，认为入读的学校与自己期望的存在很大的落差，因为每个学校都有强势专业，对于非强势专业，科研条件肯定会比较差一些的。尤其是调剂进来的学生，非常容易产生心理失衡的问题，对周围的一切都是不满的，长此以往，给自己的学习和生活带来很大的影响。第二是对导师的不满，大学里面专业很多，每个专业都有一定数量的导师，每个导师的特长和水平都不一样。有的导师名气大，有的导师水平高，也有一些导师可能水平就比较一般。除了专业水平，每个导师对待学生的态度也不一样，有的导师控制欲比较强，事事都要插上一手；有的导师平易近人，对待学生和善；有的导师没有责任心，对学生不闻不问，因此能跟上什么样的导师是非常重要的，遇到一个好导师，这三年基本会是收获满满，遇到一个不好的导师，这三年存在颗粒无收的可能性。笔者读研的时候，年级里就有一个同学选择退学，在研一的第一个学期就退学了，后来选择去澳大利亚留学了，算是有一个很好的去处了。现在初试结束，在等待成绩和准备复试期间，考生也应认真的考虑考上研后想过上什么样的生活，自己喜欢什么类型的导师，尽自己的努力争取跟上一个满意的导师，这样今后三年生活也会过得好一些。虽然有人选择退学，但是退学的代价也是非常高的，退学再去考其他学校，顺利的话也都要去掉一两年时间，如果不顺利也许就再也考不上研究生了，因此每位考生都应该作好思想准备，才能从容面对入读之后的种种不如意，才能摆正心态学有所成。

暑假的时间转瞬即逝，9月即将到来，疫情虽然还没有完全结束，但开学总会如期而至。新的学年，又有一批准研究生们即将走进熟悉亦或陌生的校园，开启三年的研究生学习生涯。研究生阶段是非常重要的，为了避免准研究生们走一些弯路，作为一名过来人，我给他们提几点建议，供大家参考，希望对大家有所帮助和启发。一、选择一个适合自己的导师读研阶段，选择一个适合自己的导师是非常重要的，好的导师决定了你读研过程是否顺利。现在不少高校都是入学后双向选择，建议提前了解好导师的人品、研究方向和性格特点，选择一个适合自己的导师。遇到合适的导师要主动提前联系，表达自己求学的愿望。二、明确未来的职业规划和方向，并争取导师的支持三年的读研时间也是很快的，我特别建议你要明确毕业后的职业规划和发展方向，并和导师做好沟通，争取得到导师的支持。如果你决定毕业后继续读博，那读研期间就要跟着导师多发表一些学术论文，多参加一些学术活动；如果你毕业后准备直接就业，也要大致确定就业方向，有针对性准备。只有方向和目标明确了，你的努力才更有效率。三、多在学术上下点功夫，多发一些论文我觉得不管研究生毕业后你的规划如何，既然到了研究生阶段，还是应该在学术上下点功夫，读研期间争取多发几篇论文，一方面有助于你顺利毕业，因为现在很多高校硕士毕业必须要求至少发一篇小论文；另一方面，也可以通过写论文倒逼你学习一些知识。四、尽早确定毕业论文方向和选题，提前做好准备读研期间最大的挑战应该是硕士毕业论文的写作了，不仅有字数方面的要求，还是内容和质量上的要求，为了顺利毕业，建议你尽早确定毕业论文方向包括选题，提前做好有关准备，不要到毕业前搞得很匆忙。我是高校教师，关注教育领域话题，爱谈点教育。如果您也喜欢，请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题，期待共同交流。

不知觉，新的学期已经开始。由于新冠疫情的原因，今年研究生复试均采用远程网络面试的形式。作为一名青年微生物专业教师，硕士研究生导师，对于即将入学的研究生新生们，在研究生期间该如何学习，如何制定计划，有这样一些建议，希望对你有帮助。1、实验技能很重要。对理工科学位而言，掌握专业实验技能非常重要。不同于本科阶段的实验课，在研究生阶段，需要根据自己的专业研究方向来选择不同的实验方案。这就意味着，需要根据实验计划和开展选择不同的实验。因此，提早进入实验室，熟悉实验室成熟的实验流程，是每个研究生新生入学后应该做的事情。一句话，没事就积极往实验室跑，混脸熟，熟练掌握各种仪器的使用。2、理论学习要更专、更深入。本科阶段类似于打地基，而研究生阶段不仅要学习更专业的知识，对知识掌握的同时，还要求能应用到科研实践中。所以，专业书籍尤其是特别厚的书籍，要抓紧时间攻读。研究生学习时间3年，期间还要进行科研工作，就要求更合理地安排个人学习时间和实验时间。3、掌握专业的软件。科研过程中会产生大量的实验数据，这些数据如何处理？需要用到专业的软件。EXCEL是根本不够用的，你可能要用到SPSS、R语言、MATLAB、MINITAB等统计分析软件，做图可能需要用到ORIGIN，管理文献要用到ENDNOTE，做图要用到PS、AI，写论文、汇报更要熟练玩转WORD和PPT。所以，认真学习掌握专业的电脑软件，让学习事半功倍。4、注意安全。化学、生物等实验室里涉及到很多种药品和仪器，新闻中报道过实验室爆炸、起火等事件，这与人为操作失误有很大的关系。各学校开学都会进行实验室安全培训，但是这是不够的。作为学生应该清楚自己接触或可能接触到哪些危险试剂，哪些有毒，哪些可能会爆炸，实验仪器有哪些潜在危害。这是进入实验室必备的功课。5、多与周围人交流。科学实验不是闭门造车。虽然同学们做的实验内容不同，但是彼此之间也有能互相交流的地方。我在读博期间就喜欢和同学交流，也许对方聊到的一个点就突然给自己带来些许灵感。此外，跟自己导师要多交流。很多学生有恐师症，不主动找老师交流问题。其实，老师的经验丰富，也许困扰你很久的事情，交流一下很快就解决了。邮箱、微信、电话、面谈等都是可采取的方式。总之，新学期，新学校，新学生。在新的环境中求学，就要真正懂得个人来此间学习的目的，做好规划，主动出击。因为学习，从来都是靠个人主动自觉的。别总想被人推着走，人家没那时间。祝各位同学新学期学习顺利。我是伊棋，专业分享教育、科学知识，欢迎关注。

2020届的毕业生们已经在各大平台上陆续发自己的毕业照了，既有返校拍的，也有云毕业的。想必大家都很兴奋，但在兴奋之余，已经一战成硕的同学们也要记得给你的研究生生活做点准备。你知道要为你的研究生生活做哪些准备吗？为入学考试做好准备你上大学的时候有过入学考试吗？很多大学都会在开学之后进行一场入学考试，来给大家分一下班。有一些学校的研究生院也会有入学考试的。比如吉林大学就有入学英语考试，这个考试的结果会决定你研究生阶段的英语课的上课形式。另外，今年由于特殊情况，基本上大家的研究生复试部分只完成了面试这一部分内容，笔试的部分都未进行，在返校后会继续完成笔试的部分。至于笔试的内容各个招生单位都有所不同，或是只考专业课，或是专业课加英语等等。但是无论考什么大家都不能松懈，一定要继续保持学习。导师的问题虽然复试已经结束，各个高校的录取名单也已经公布。但仍旧有些同学的导师还是没有确定下来。对于这些同学来说，大家还是抓紧提前联系一下导师，不要把这个事情拖到入学以后才去解决。另外，已经录取的同学也不要忘记在开学之前一定要与你的导师保持联系。尤其是跨专业考研的同学，一定要把握住这个假期，把专业的基础内容和基本概念都学懂、弄通，遇到不会的问题要及时向导师请教，也可以让导师给你提一些学习的建议等等。这样开学之后，在学习的过程中，就能少一些“拦路虎”了，也能稍微地缩小一些与本专业同学的差距。宿舍问题研究生阶段不同于本科阶段，本科阶段学校会统一给大家发放被褥等生活必需品。研究生阶段很多学校不会再做统一的安排，可能需要大家自带。建议大家提前问好床的尺寸，是否需要自带床单、被褥等物品。尤其是那些用不习惯学校提供的行李的同学，一定要提前准备好。研究生阶段的规划对未来三年的学习计划大家一定要提前考虑好，然后按照你的计划一步一步进行实施。去搞科研是确实是一件很辛苦的事情，认认真真地规划好才能轻松应对你的毕业季。现在大家应该明确，你考上了，这件事已经成为一个过去式了，千万不要一直沉浸在“考上了”的喜悦之中。研究生的学习身份和以往的每一个身份都不一样，本科期间我们在学习、交友、谈恋爱都是一件很纯粹的事情，那个时候可能大家都在享受着大学生活的乐趣，所以它很简单、也很快乐。读研之后，很多人都知道这可能是自己人生中最后一个在校学习的阶段了，所以大家对于每一件事、每一个行为都是需要经过深思熟虑才能得出一个结果，当然也要接受周围人的审视和考量。但每一个读研人都知道这是我们的必经之路，即便前路铺满荆棘也好，科研会让我们头秃也罢，都应该规划好每一步自己要走的路。

近日一位网友述说自己的经历，研究生已经拟录取了就坐等开学了，但是这时候辅导员给他打电话说他存在一门挂科，而且现在毕业大清考也没有了，将无法正常拿到毕业证和学位证，这也就意味着研究生不能入学，因为入学的时候都要求双证齐全，1年的努力付之东流！以往很多学校对于考上研究生的学生还是非常宽容，会给这些学生一定的政策支援，还是会正常发放学位证和毕业证，但是随着本科毕业的收紧，一些学校也取消了这一类的政策，这位网友就是学校更改了政策导致现在无法拿到学位证和毕业证！因此一些考生千万不要丢了芝麻捡了西瓜，不要想着考研是头等大事而大三和大四的时候不好好准备考试，不然的话到时候学位证和毕业证都无法正常拿到，考研成功也无法录取，就算不想考研到时候工作也不好找，找到工作可能也无法办理正常的入职手续，非常大的可能是要延迟毕业的！最后，考研拟录取的同学也要注意一些档案上面的问题，不然的话到时候也是非常的麻烦。政审材料要交。部分院校会在复试的时候就要求提交本人的政审表，部分院校则是在拟录取名单公布后才要求考生提供，因此一定要注意是否要提交，不然到时候却材料就非常的麻烦。调档问题。拟录取的学生必须要把档案转到学校里面去，这里就要用到调档函，一定要关注官网信息公布，拿着调档函交给本科学校或者档案所在地让其把档案调过去！组织关系材料也要注意。不管是党员还是团员都要进行组织材料转接，团员可以在网上转，但是党员材料的话就需要介绍信抬头等各种材料，这部分材料也是至关重要的，不然到时候没有你的党员材料那么你就凉凉了！如果有什么问题欢迎关注和私信我！

不知不觉研一新生已经入学两个多月了，对于研究生生活也有了自己最初步的认识，不管是在日常课程安排还是科研基础工作都已经习惯，但是对此很多的研一新生感慨到，原来硕士研究生这么的轻松啊，并没有当初考研时所担心的科研压力和论文写作的难度，几乎每天只是上着为数不多的课程，每天的生活节奏和大学几乎没有什么不同。相信有很多的研一新生有这样的感受，在刚刚进入研究生生活时，确实是在学习和科研上并没有当初所想象的那么困难，甚至有部分研一新生已经开始逃课，已经完全按照读大学时的套路来做了，即公共课必逃课，专业课适当请假逃课，就这样很自然的感觉硕士研究生真的很轻松。当然之所以会有这样的感受，在某种程度上是和所学学科有着很大的区别的，对于人文社科类的研一新生来说，不需要做实验不需要分析数据，每天只需要做的就是按照课程表去上课，而课程安排还非常的有限的，但是对于理工科的学生来说，他们可没有这么轻松了，在星期六日的时候都很可能是在实验室做实验的，根本没有体会到研究生生活的轻松。但必须承认的是很多的研一新生本来是要对自己有一个很高的要求，但当进入研究生生活时，发现自己的硕士导师几乎见不到，每天的课程也是可有可无的，于是慢慢的就将自己的状态恢复到了大学时期的样子了，心中没有近期的目标，也没有远期的理想，只是抱着今朝有酒今朝醉的生活态度，就这样浑浑噩噩的度过自己的研究生生活。更为重要的是一旦开始熟悉研究生生活时，你就会发现所谓的毕业难 ，真的是一个很大的笑话，现在很多高校硕士研究生的毕业门槛是很低的，一般只需要做好自己的硕士学位论文以及发表一篇或者两篇的学术论文即可顺利毕业了，没有其他的硬性条件，于是很多的研一新生便自动理解为研究生三年只需要做一件事情，那就是写硕士学位论文，这样自然会很轻松。只不过作为硕士研究生的我们，或许一旦认为读研是一件很轻松的事情时，或许我们读研的价值就已经在不断的衰减了，因为研究生三年想给自己留一些成果时，真的没有那么的容易，你也不会感受到轻松，你可能会付出更多的心血和汗水，才能够在硕士研究生毕业的时候看到自己三年的科研成果和荣誉证书。总之，研究生的生活具有很大的自主性，如果你想令你的研究生生活更为的惬意，更为的轻松，那是完全可以实现的，你主要写好硕士学位论文，但如果你想有一个值得自己以后怀念的研究生生活时 ，那么你就要做好一定的心理准备，去工科一个一个的科研困惑和难关，达到自己的科研成果，这样你才算是度过了完美的研究生生活。

原标题：湖南大学六十九名研究生新生放弃入学资格“录而不读”缺乏相关法条制约“研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室……”9月29日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。湖南大学69名准研究生被录取后,缘何会放弃入学资格?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?准研究生录而不读高校公示引起关注8月24日至25日是湖南大学2019级研究生入学报到的时间。可报到时间过去了几周,却还有69名研究生新生未到学校报到。位于湖南省会长沙的湖南大学,校区坐落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。湖南大学的官网介绍,湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个。然而,就是这样一所全国重点高校,今年录取的研究生新生中却有69名研究生新生放弃了就读机会。9月29日,湖南大学研究生院发布公示,称拟取消这69名研究生的入学资格。10月7日,记者在湖南大学研究生院的官方网站找到了这则公示,公示标题为《关于取消郑某等69名2019级研究生入学资格的公示》。公示称,据核实,现有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人。依据《湖南大学研究生学籍管理办法》第三条“新生应持研究生录取通知书和本人有效身份证件,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应提前向学校请假,并附相关证明,请假时间一般不得超过两周；未请假或请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格”之规定,以上69名新生视为放弃入学资格。研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室。公示还留下了研究生院的办公电话。此公示时间为2019年9月29日至10月10日。因为此时间段恰逢国庆长假,按照公示的要求,这12天的公示期,工作日只有5天。记者注意到,公示的下面还附上了一份69名研究生的详细名单,这些放弃入学资格的研究生新生,录取的学院分别来自湖南大学的电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院、公共管理学院、建筑学院等16个学院。其中人数最多的是工商管理学院,放弃入学的研究生人数有17名。放弃入学屡见不鲜背后原因多种多样69名研究生新生面对在全国重点高校就读的机会,缘何会突然放弃?湖南大学研究生院透露的原因是“因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到”。10月7日,记者辗转联系到了一位放弃入学资格的研究生新生。这名大学生向记者透露,在入学前,他顺利地通过了某地的公务员考试,被录取成了一名国家公务员。“我家的经济条件一般,在对先就业还是先读研作了比较后,我还是选择先就业,以后有机会再读书。”这名大学生对记者说。陈新(化名)是湖南某高校的一位硕士研究生导师,他曾经也碰到过研究生新生“录而不读”的现象。陈新向记者透露,这种被高校录取之后又放弃入学资格的原因很多,以两种情况居多。据陈新介绍,第一种情况是本科就读高校一些成绩优异的学生被保送在本高校读研究生,但这些保送生同时还会向其他高校申请读研,如果这类保送生同时被其中意的外地高校录取了,他们往往会放弃在自己本科大学读研究生的机会,转到其他高校读研；第二种情况则是一些研究生在考研的同时,还会参加当地的公务员考试、出国留学考试等,如果公务员考试、出国留学考试通过了,他们往往也会放弃读研的机会,选择先就业或出国留学。“我们学校以前也有研究生放弃入学资格的事情,但一次性出现69名研究生放弃入学,这种情况还是不多见。”陈新认为,这种情况说明研究生新生面临的选择越来越多了。据记者了解,这种“录而不读”现象不仅出现在湖南大学,在我国其他一些高校也屡见不鲜。除了研究生外,一些本科生、专科生也存在这种“录而不读”现象。有知情人士向记者透露,本科生、专科生“录而不读”的原因基本有三种:一是对录取高校不满意,决定复读重考；二是有另外的去处,比如就读国外高校；三是少数学生可能因为经济条件差或身体健康等其他原因没办法去上学。爽约影响招生秩序亟须开出治理良方研究生被高校录取后,随意放弃入学资格,是否会扰乱高校正常的招生秩序?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?陈新透露,他在几年前就遇到过这种事。当年,有一名大学生被他所在的高校录取为硕士研究生,但后来这名大学放弃入学,而去参加工作了。“因为当时已经到了新生报到的时间,补录和调剂其他学生已经来不及了,最后学校只好取消了那个招生指标。”陈新坦言,这种“录而不读”的行为给高校正常的招生秩序带来了困扰,导致一些硕士、博士研究生导师带不满人,甚至出现有的导师无学生可带的情况,从而造成高校教育资源浪费。10月5日,69名研究生新生爽约湖南大学的消息被网友在网络论坛披露后,立即引起了网友的热议。有网友认为,要把这些不讲信用的考生纳入“失信名单”,限制其下一次考试,或把记录提供给征信机构留作日后评估信用使用。也有网友认为,这种行为虽是失信行为,但将此纳入“失信名单”不妥。记者调查发现,对于高校新生这种“录而不读”行为,目前高校方并无有效的治理良方。不过,河南省去年曾尝试对这种“录而不读”行为出台相关制约机制。有媒体披露,近年来,河南省本科录取不报到考生人数逐年增加,不仅造成招生名额浪费,也影响了一些高校对河南省招生计划的投放。作为全国高考考生竞争最激烈的省份之一,2018年,河南省首次明确了对违背志愿失信行为的惩戒措施。2018年7月,河南省招办相关负责人对媒体称,2018年录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的,2019年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量,在实行平行志愿的各批次,仅允许其填报志愿的学校数不超过两个；另外,考生失信事实将记入其个人诚信档案,在普通高招录取中向高校提供,高校作为对考生品德衡量的依据,可以拒绝录取失信考生。河南省的这一措施出台后曾引起过热议。赞成者认为,出台这种惩罚措施,能够有效遏制学生失信情况的发生,可以倒逼学生认真填报志愿,对自己填报的志愿更加负责；反对者则认为,录不录是学校的权利,读不读则是学生的自由,无可厚非。那么,我国的相关法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为呢?记者采访了相关的法律专家。据湖南师范大学法学院教授黄捷介绍,我国的法律法规目前对高校新生这种“录而不读”行为还没有相关制约条款。“‘录而不读’原因诸多,虽然这种行为可以理解,但这种行为不仅危害到高校的招生秩序,还会造成高校教育资源的浪费,应该引起教育主管部门的重视。”黄捷对记者说。（记者 刘希平）

大部分学校考研复试应该已经告一段路了，最近也收到了不少同学复试成功的好消息，且已经在研究生招生信息网站上确认了拟录取状态，但是“拟录取”真的就一定会被录取吗？拟录取后还要做些什么呢？一起来了解：考研“拟录取”不等于正式录取，6件事不可小瞧！影响9月份入学考研“拟录取”后别放松，这些“手续”影响入学！往届生更要注意一、体检一般在复试结束后一周左右，所报考学校的学院就会发布消息，要求考生尽快进行体检和政审，并将相关结果邮寄至研究生院校。往年的话一般是复试的时候当天在学校医务室体检，但今年因为疫情影响，学校一般要求考生二甲级以上医院的体检报告，体检一般情况下是不会有问题的，但也有极个别的情况，体检结果有异常，此时建议考生去医院咨询或者换家医院进行复检，因为有可能是考生当天的身体状态不佳或者医院本身仪器的问题，入学体检的要求不会很高，都是一些常规性检查，绝大部分考生问题都不大。二、政审政审的话，应届生由本科院校签署意见并盖章，只要没有大的违法违纪现象，一般都能通过，毕竟考研是好事，学校不会卡自己的学生。往届生更要注意，因为会分几种情况，已就业有单位的往届生由目前所就职的单位签署意见并盖章，没有单位且档案调回生源地的考生，由户口所在地居委会或村委会出具，没有单位且办理了延期毕业的往届生一般由毕业学校就业指导中心出具。三、联系导师，确定以后研究方向虽然很多考生可能在复试之前就联系了一些导师，但导师未必就给了回复。但复试被拟录取后情况已经明朗许多，现在去联系导师的话成功率会高很多。建议考生在联系导师前先确定自己的感兴趣的研究方向，别觉得某个导师很牛就盲目选，研究生阶段课题任务重，如果自己没兴趣的话会很难熬。确定自己的导师目标后和研究方向后，向导师好好介绍自己，谈谈以后的读研规划和自己对某些课题的理解，增加导师对你的印象分。另外，提醒大家的是，注意提前向师兄师姐们了解下导师的人品、性格以及对学生的培养方式，很重要。四、调档报考院校是肯定会核实考生相关的档案信息的，全日制研究生也是档案随人走。应届生一般是直接由本科院校转至研究生院校，有研究生院校出具调档函办理即可，比较简单。往届生的话相对会复杂一些，往届生的单位可能存放的地点有单位（有档案保管）、就业地人才服务中心（就业单位无档案保管权限）、生源地人才服务中心（档案在毕业时被调回原籍），所以在办理调档前，首先要弄清楚自己档案在哪，可电话咨询确认或者自己跑一趟确认，以免在调档时出现纰漏。五、组织关系转移是党员的考生还需要办理组织关系转移，程序和档案办理差不多，一般本科学校会给党组织关系转让的一个单子，开学的时候交给相应的老师即可。现在很多学校开通了网上组织关系转让，相关的入党信息都是可以直接转移的，但一般纸质的东西还是需要一个书面文件进行转移。往届生则是由单位或考生组织关系所在支部和研究生院校之间进行转移。六、持续关注学校发布的信息体检和政审表、调档等事情完成后，考生要注意持续关注学校、学院官网信息，比如开学前可能还需要哪些准备哪些资料、疫情期间提交的电子档资料盖章邮件原件、正式录取名单、录取通知书的发放、奖助学金的申请、住宿问题、学费交纳等等，这些都要随时关注，如果有问题，及时联系研究生院校核实和了解情况，以免影响9月份的入学。最后，小编也要提醒大家，一定要顺利拿到毕业证和学位证，否则是肯定入不了学的，同时网上发言要谨慎，遵守法律和法规文明上网，别因为发表不良言论而被取消研究生入学资格，那就很得不偿失了。对于今天的话题：考研“拟录取”不等于正式录取，这6件事不可小瞧！影响9月份入学！你怎么看？欢迎评论区留言讨论

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。