研究生什么老师

文/芝麻侃教育俗话说得好：本科生看学校，研究生看导师，这句话说得其实不无道理。导师选得好，研究生期间会比较忙碌，做不完的项目、写不完的论文，三年的研究生生活会比较充实。想反导师选得不好，研究生期间会学不到任何的专业知识，有时候顺利毕业可能也会成为问题。有的人说，研究生导师没有好与坏，只有适不适合。其实不然，选择一个适合自己的导师固然很重要，但是有几类导师无论如何不建议学弟学妹们选择。研究生期间应该如何选择导师？过来人告诉你，这三类老师尽量不要选。第一类：外行型导师“可以，可以，都可以”，硕士研究生导师队伍中，其实也会有外行。所谓外行，是指导师对领域的研究内容了解不深入，或者了解的内容过于陈旧。这一类导师平时很少阅读科学文献，因此很难提供建设性的建议。如果选择了一个外行型导师，那么进入大学校园的第一天，就是你开始自学的第一天。导师给不了建设性的建议，课题和试验都需要自己摸索，难免会走很多弯路。如果自学能力不强或者自制力不强的话，可能会影响到正常毕业。第二类：老板型导师取快递、报账，甚至是帮老师公司做事情，有一些研究生在入学后会有“跑不完的腿、干不完的活”。有些导师会有自己的事业，有的人还会开办公司，自然没有足够的精力放在学术研究上。如果选择这类导师的话，应该做好“免费劳动”的准备。有一部分老师也会不定时地给学生发放生活费用，但是学术方面可能给不了过多的指导。第三类：佛系型导师如果你选择的是一位佛系型导师，你的研究生生活可能会变得很无聊。即接触不到科研课题，也不用担心每周一次的课题组汇报。即没有发文章的压力，也没有老师日常监督和督促。佛系型导师的心思已经不在科研，他们或许即将退休，或许没有了科研兴趣。如果选择这类导师的话，你不要奢求在研究生期间学到什么专业知识，有意选择读博士的学弟学妹更要谨慎选择。应该如何选择导师？有些学弟学妹可能会问，在研究生入学之前，怎么了解老师的性格和科研方面的能力呢？其实并不难。首先，可以通过科研文献检索网站搜索老师的论文，论文的发表数量在一定程度上也可以反映出一位老师的科研能力；其次，可以通过师兄师姐了解老师的性格，通过聊天群、论坛等，主动地联系课题组的在读研究生，了解具体的情况；最后，可以登录导师评价类网站，有条件的话也可以主动地联系导师，通过接触了解导师的大致情况。今日话题：以上三类导师不建议学弟学妹们选择，过来人的建议希望可以帮助大家少走些弯路。那么，你的理想型导师又是什么样子？在读研究生的你又有哪些好的建议呢？欢迎各位评论留言、关注转发。

研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。在我国，近年来选择考研的本科生越来越多，很多本科生之所以考研，主要是因为就业不景气，对于本科毕业后找工作，没有信心和底气，渴望通过继续留在学校深造，提升自己的学历和能力，以便将来走向职场之后，能够获得更多更好的就业回报。很多同学选择报考研究生，第一诉求当然是希望拿到研究生学历。可是，对于研究生导师而言，他们招收研究生，更重要的还是从学术和科研方面来进行考虑。对于那些投机心理太强的考生，哪怕是初试成绩很优秀，但如果复试阶段的表现没有让研究生导师满意，或者说没有让研究生导师看出他们有从事学术研究的潜力和前途，研究生导师可能也不会录用。有的研究生导师就宣称，以下这4种考生，哪怕初试成绩再好，我也不想录取。无心从事科研事业的考生研究生和本科生的区别，就在于研究生比本科生更接近科研工作，可以说，考上了研究生，就已经一脚踏上了科研的门槛。可是，有一部分考生，考研的目的就是为了学历，就是为了学位，而不是为了将来从事科研工作。在市场经济条件下的今天，很多大学生看不起从事科研工作的科研工作者，他们更希望能够把文凭变现。但是，面对这种投机心理太强的考生，导师当然会非常抗拒。因为这部分考生的目的是为了学历和学位，不会在学习上投入太多的时间和精力，即便学习成绩好，但毕业之后并不愿意从事科研工作，导师为什么要投入大量的心血去培养他们呢？在今天的中国，选择科研，需要极大的勇气。毕竟，搞科研和搞市场相比，后者的回报可能更高。研究生的流向也表明，大家更愿意选择市场好的职业，而不是在科研单位甘于清贫。毕竟，投身市场的工作见效快、回报高。投身于科研，可能需要忍受几十年如一日的清贫。虽然国家也在想方设法提高科研人员的收入和待遇，为科研人员安心工作营造一个良好环境，但不管怎么样，进入市场上的一线大公司工作，薪资待遇要丰厚得多。不会写论文的考生对于研究生而言，论文写作有着比本科阶段更高的要求。有的考生虽然在考研初试中发挥出色，但是，老师通过和考生沟通发现，考生对于写学术论文完全没有研究，而且也看不出在这方面的潜力。大家都知道，研究生想要顺利毕业，必须写好毕业论文。如果研究生连毕业论文都写不好，可能就没办法顺利毕业。对于这样的考生，考研是一种浪费。因此，如果导师遇见了这种论文写作能力特别差的考生，肯定不愿意录取。为什么研究生导师这么看重学生的论文写作能力？这是因为，会不会写论文，一定程度上，检验着一个人会不会搞科研。论文的写作方式，论文的设计，基本上就体现着一个人对科研的设计。如果一个人连论文都不知道怎么写，又怎么知道如何开展科研工作？从这个角度，如果我们希望在考研复试中被导师看上，那么，提前熟悉和了解科研工作的切入角度，不断加强自己的论文写作能力训练，能够有效提升我们在考研复试中的胜算。英语成绩差的考生研究生想要搞研究，熟练掌握和应用英语，是一种必备的手段。置身于今天的全球化时代，如果我们没有掌握英语，就无法阅读和理解超过90%由英语写成的论文。如果我们没有办法阅读英语论文，我们的研究有可能就会局限在中文的小圈子之内。如果你大学考研的专业是文科，比如，研究的是古代文学，不懂英语可能也不会影响你取得了重大的研究成果。但是，如果你攻读的是理工科硕士，完全不懂英语，或者是英语成绩特别差，想要取得较突出的研究成果，可能性会低得多。因此，对于那些英语成绩不理想的考生，很多研究生导师完全不想考虑。而且，即便是攻读文科硕士，也需要掌握外语能力。很多时候，我们需要看待外国的同行在文科研究方面的表现。实际上，即便是在中国人自认为优势最足的中文领域，一部分外国专家学者表现出来的成绩也不容小觑。如果我们不能够熟练掌握英语，对于这些成果，我们就没有阅读的资格。虽然说，现在的人工智能时代，我们可以借助翻译机来阅读外国文献，但有些时候差之毫厘、失之千里，靠翻译机阅读外国文献，有时候得出来的意义是不可靠的，还是没有自己熟练掌握一门外语的安全感更强。女同学在研究生导师最不愿意录取的考生中，女同学很多时候也会上榜。这是为什么呢？不是研究生导师看不起女同学，而是因为很多女同学即便是学术功底扎实，科研天赋显著，但是毕业之后第一愿望是结婚嫁人、相夫教子，而不是投身科研。想象一下，导师千辛万苦，把一个女研究生培养成为学术尖子，但是毕业之后，这位女同学的第一想法不是进入研究生导师的团队工作，而是一门心思想着怎么把自己赶紧嫁出去。正是基于这个理由，有些研究生导师认为女生不适合搞科研、女生不适合读研。因此，一部分女生即便是在考研初试中表现合格，然而导师再三权衡之下，还是不愿意考虑她们。当然，如果你是一名女同学，又特别渴望考研究生，而且特别希望在研究生毕业之后投身科研事业，在和导师沟通的时候，一定要把这种意愿强烈表达出来，让导师感受到你的真诚和渴望。对于一部分研究生导师不愿意录用以上这4种人，不知道你有什么看法呢？

这段时间，复试和调剂过后，上岸的、落水的、迷茫的、咬牙叫嚣二战的等等各种各样的青年才俊们正上演自己2021考研的最后一出大戏。今天不说复试了，换个话题，说上岸后的第一件事，选导师。如果现在用不到本文内容没关系，建议收藏了以后看。先说几个事实，首先是我国研究生在校人数将突破300万人，今年的研究生招生人数大概是20多年前的全国高校大规模扩展前的本科招生人数，所以真的，别再拿读个研究生太当回事，怎么说呢？也就那么回事吧。第二，2020年全国共有研究生导师46万人，40多万人是什么概念？大概就是武汉的青山区的常驻人口数吧， 中国人有句俗话叫“人上一百，形形色色”，这40多万人里面首先一定是高学历的，并经过层层考核认证的才获得的指导研究生资格，但刘德华都说了“开好车的就是一定是好人吗?”，同样，研究生导师就一定是好人么？这几年新闻都常有各种事件：研究生跳楼的、逼迫学生造假的、PUA学生的、下三滥性侵的等等不一而足，当然能上新闻的都是比较恶劣的；第三，如果你按前两条的人数做除法就会发现，平均每个研究生导师要指导7名左右的学生，注意这是平均，而其实导师指导学生的人数是极不平均的，马太效应都知道吧，真相就是旱的旱死，涝的涝死，有的导师指导20多个以上学生，有的好几年也没有一个学生投门下。说个真事，有个研究生毕业了，导师居然不知道这个是自己的学生，不是这位导师老年痴呆发作了，他就是真没记住这个眼前的小伙子就是自己的学生。现在中国，当个研究生导师没那么神圣，研究生也就更普通，大家都是很普通的普通人，样本足够大了，所以真出个别恶劣事件也别意外，关键是你怎么能避免意外。这就涉及到了研究生阶段的师生关系问题。研究生教育阶段的师生关系远远深刻和复杂于本科教育阶段，研究生阶段的师生关系包括了制度意义上的负责与被负责的关系、传统意义上的师傅与徒弟的关系、伦理意义上的长辈与晚辈的关系、组织意义上的团队合作关系等。一个好的导师可以为学生打开一扇大门，铺就迈入辉煌人生的成就之路，而一个糟糕的导师就如华山派岳掌门，在读阶段全程不管不指导都是小事，关键时候让你背锅、甚至扣着你当长工才叫一个惨。现在多数高校的研究生和导师是双向选择的，一般都会有一个开放期让师生之间相互了解建立初步信任关系，学校的管理部门最后再通过某种方式来正式的确定下来这种关系。按教育部发布研究生导师“八条准则”：“导师是研究生培养的第一责任人”，一旦这个关系在校方确定完毕，导师就正式开始对学生培养负责了。回到主题吧，选导师的时候怎么选呢？首先一条：这个事情还是要综合考量，找导师就如找对象，不只是看导师，也要看学生本人的要求。分这么几种情况：（1）就是混文凭来了，能平安毕业就行的。这样的最简单，对老师要求不高，最后能在毕业前把东西都给凑全了，顺利毕业就行。导师能力水平差不多就行，关键是导师一定对你也没什么高的要求，千万别找那种还挺上进的导师，一天到晚看着你打卡、写代码、做实验什么的。这样的导师项目不多，一般已经混硕导好些年了，但是始终没什么大长进，他也知道自己的斤两，自己也属于比较佛系的，对什么事也都看淡了，典型的“差不多”先生。（2）就是来学东西来了，真心希望学点什么，更希望在科研道路上更向上走一走。这样的的学生选导师一定要先下手，先奔着“大牛”使使劲，试一试看。当然大牛手里项目多，名额更是紧俏，他们招学生要求也高，来的学生恨不得当两个用，996都小意思，主要是心理压力贼大。并不是所有人都适合吃科研这口饭，挺不下去，整不出来东西也挺闹心的。如果“大牛”没有名额了，看看其他的老师，可以多关注一下还处于“上升期”的导师，这样的老师虽然没有大牛那么多资源，但是自己也比较上进，自己也想干点什么，所以也能带着你向上走，毕竟“大牛”也是从“牛犊子”开始成长起来的，有些刚评上导师的，但是出身自某“大牛”门下的也可以选，只要有这层关系，你导师的导师的资源也能成为你的资源，看造化吧。（3）最后不管你的读研的诉求是什么，要警惕这样一些导师：①人品不行的：扣扣搜搜吝啬成性的，色眯眯见到美女就各种挑逗的，表面知心大姐其实内心PUA的，满嘴跑火车言而无信毫无信用可言的。②能力不行还自己硬撑的，成天给你画大饼吹牛B，实际他跑不来项目也拉不来资源，还tm成天指使写这个本子哪个本子的，全程从头到尾给你找茬的。③彻底放羊自个修仙的。这样老师是啥也不管学生的，根本就不指导你，你交的东西他也不看，跟个神仙似的，你都不知道他成天在忙什么。④个性太强，树敌太多的。这样的老师自己的东西可能还行，但是在团体内部没有什么朋友，都是“敌人”，你在他门下会成为你导师的“敌人”的优先“照顾”对象，会有各种“好事”等着考验你。那么，怎样利用现有资源更多地收集和了解导师的情况呢？请继续关注本号，后续更新！欢迎您点赞，关注本号，更多考研、高校、教育、科研话题持续更新。关于本文您有任何看法、疑问欢迎留言讨论。

考研复试即将开始，不止学生要提前联系导师，导师们也开始从学生中物色自己欣赏的人才了。在考研阶段，不仅学生担心遇到“黑心”导师，导师们也担心遇到“坑货”学生，尤其是有一部分学校已经开始因为学生问题而对导师采取惩罚制度。在往年带学生的过程中，有三种学生是导师最想“退货”的，基本上就是奔着混学历来的，白白浪费导师的时间和精力，还吃力不讨好，真的是太糟心了。研究生导师：这三种学生再也不想收论文全靠水，基本不学习很多人辛辛苦苦考上研究生之后，又恢复了本科时的状态，认为只要到了关键时刻努努力就可以了。但是当真正面临毕业的时候才会发现，原来并没有自己想得那么简单。到快毕业的时候，才知道着急；各种求导师帮忙，希望导师帮忙“改”论文。因为学生不毕业或者不过审，对老师还有一定的惩罚，最终导师们也没办法，只能提供“帮助”，实际上内心膈应得不得了。投机取巧型的学生一般学硕类的研究生，都是以科研为主；但是有一部分学生志不在此，只是为了混学历。平时做项目的时候，不出力，直接偷取别人的数据成果或者直接向学长们索要数据；最终什么也没学会。但是在报账的时候，比谁都精明，认为自己最聪明，总想在里面赚取一定的差价；到真正需要学生出数据的时候，也总是推脱，其实导师大多数时候都心知肚明，只是懒得拆穿你罢了。这种投机取巧型的学生，基本上是导师很讨厌的类型，毕竟大部分导师还是希望自己的学生能够跟着自己读博的，最后也只能期待来年再挑学生的时候稳妥一些了。没有能力，还不努力的学生在导师的眼里，研究生要么是为了高薪资，要么是为了搞科研；两者总要选择一个才行；不然就是在浪费时间。但是在现在的教育大背景下，有很多学生考研并不是为了这个，而是为了逃避工作或者自己没目标，别人怎么说自己就怎么做了。这种学生是导师最不愿意碰到的。在导师的眼里，既然选择提高自己的学历了，并能够考上，至少证明你有一定的能力；就这么白白浪费了大好时光，才20多岁开始了60多岁的生活，非常不能理解，只希望自己不要再遇到这种类型的学生。考上研究生后，学生应该怎么做？确定导师品行，提前做好二手准备其实学生也担心遇到黑心的导师，为了早一步确定老师的品行，可以去跟导师沟通一下，确定自己的目标和方向，如果确定导师的确名声不良，那么可以做好二手准备，也不至于研究生三年浑浑噩噩的。就业还是读博要趁早决定搞科研的路就比较直接了，只要你有一定的科研天赋，就认真投入到实验项目中，提高自己的专业能力。当然，研究生并非只有科研一条路，如果确定自己不适合科研，不想读博，早点找好其他的出路，比如去参加校外实习等；这样才不会白白浪费你三年的时间。导师和学生的相互选择其实是一件很重要的事情，因为这关乎了你未来三年是如何度过的。研究生复试即将开始了，希望在接下来的复试环节中，每个学生都能找到自己心仪的导师，拥有一段愉快的研究生时光。今日话题：你觉得上面哪种研究生导师最担心遇到？欢迎在评论区留言分享。

“文/月儿老师教育日记”研究生就是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。就业环境不容乐观，导致很多本科生不得不通过考研，来提升学历缓解压力，“考研党”成了新一代年轻人的标签，2021年研究生招生考试报名人数，创了历史新高——377万人，据专家预测：这个数据未来几年还会攀升。但本科生“一窝蜂”地涌向研究生，除去大部分的陪跑人员，那些通过复试成功入学的研究生们，是真的“上岸”了吗？这个问题，或许要在别人眼中，才能找到答案。别人眼中的研究生是啥样？父母导师反差大，自我定位“人间真实”“一千个人眼中，有一千个哈姆雷特”，而不同人对研究生，也有不同的看法。▼父母眼中的研究生——活跃科研最前端的“人才”父母那一辈人，对于学历的狂热追求，相信每个年轻人都有所感觉，在本科生遍地都是的现在，要是谁家出了个研究生，那可是很长脸的事情。但60、70后的父母，对教育现状知之甚少，想当然地认为自家孩子上了研究生，就是迈入了科学领域，每天做的事情就是在教授的指导下，和目标一致的同学，用先进的科学仪器去探索人类认知的边界。▼导师眼中的研究生——干啥啥不行的“笨蛋”相信很多在读研究生，如果能知道导师内心对自己的真实看法，一定会对人生感到“无望”——研究生思前想后、翻遍文献，才做好的开题报告，在导师眼里就是“儿童表演”；研究生辛辛苦苦做出来的实验数据，在导师眼里就像是“无用功”；而到了实验室里，导师更是要心惊胆战地盯着每个研究生操作，生怕一个没留神，就让学生坏了自己的大事儿。对于这样的学生，导师心里只有一个想法：赶紧让他顺利毕业吧！▼研究生的自我定位——我就是个努力搬砖的“打工人”不少研究生都认可这样一个说法：“整个研究生生涯，只有考上的那一刻是快乐的”，如果说备考阶段的迷茫，是对未知的害怕；那就读阶段的无助，则来自对没有提升自我的失望。上岸前憧憬的读研生涯，是做实验出成果、是听讲座参加论坛；而真实生活却是无休止地为导师的课题“做贡献”，是取不完的快递和整理不完的报销凭证，不少研究生都自称“打工仔”，这样的自我定位堪称“人间真实”了。这样的大环境下，是否要读研取决于什么呢？请你结合自身再做决断一个名为《在中国，收入以及前途到底和学历有多挂钩》的视频，在网上走红并掀起了巨大讨论，其中这样一个说法，更是直戳当代年轻人的学历焦虑——留学生看不上985，211瞧不起普本生，本科生又觉得专科生很low。站在金字塔尖的永远只能是极少数人，但人往高处爬，现在的90后对于互联网大厂的渴望，与60后当年想进事业单位的心情是相仿的。但马太效应决定了，大厂选择人才第一步就是“筛学历”——985、研究生、博士，才能拥有进入面试的入场券。在这样的情况下，很多毕业生尽管对科研学术不感兴趣，为了一份好工作也不得不去提升学历，但没有兴趣就意味着整个学习过程是痛苦的。马上步入大四的学生，这个阶段正是决定要不要考研的关键期，在下最后的结论前，一定要想好自己读研的初心是什么，也不要高估找工作的困难程度，毕竟决定职业人生发展的还是工作能力。留言板话题：你眼中的研究生是什么样子的呢？（图片来源网络，如有侵权请联系删除）

考研热度居高不下，相当一部分的往届生，他们会更有竞争力么当今社会真的是一个看学历的时代，如果你过不了学历的硬性门槛，没有敲门砖连给别人展示你实力的几乎都没有。2020年参加研究生考试的人数高达350万，在2021年更是考研大军首次突破400万大关，足以看出社会上对学历的推崇。考研大军中不是仅仅只有本科应届生的，有好多在职工作者，二战三战生，甚至还有带孩子的爸爸妈妈，只要不是本科应届毕业生我们都统称为往届生。那么到底是应届生占优势还是往届生更有竞争力呢。应届生还是往届生，研究生导师的选择很现实首先绝大多的导师都是不太在意是应届生还是往届生的，但是绝对有相当一部分导师他会其实往届生，这是我们不愿承认也不得不承认的事情。他们会觉得往届生没有应届生的学习能力强，因为好多应届生是二战甚至三战，自然给了老师一种你学习能力不强的感觉。另外一些则是在职考研的人，许多在职工作很久的人往往对于知识的学习态度没有应届生好，但是如果你从事的是专业相关的工作，那么这份工作经验也会给你带来不少的青睐。新一轮研究生考试复习开始，我们应该注意哪些问题四月即将过半，相信许多同学已经对考研的基本常识已经了解一些，当然，一点都没了解也不迟，如果有考研的想法，现在开始绝对不晚，甚至刚刚好！一句老生常谈的话：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。择校是一件必须非常谨慎、谨慎、谨慎的事情，第一，可以调查一下历年本校本专业（跨考看跨考的专业）学长学姐的考研情况，给自己一个大致区间（这不是一定的，只是说给你一个参照）。第二，结合自身实际情况，对自己作出心理预估。第三，搜集相关专业历年国家线、某院校某专业的院校线（34所自划线）、报录比、招生人数、复试刷人情况等信息。第四，择校是一个长期过程，务必掌握了相关情况再最终敲定！每个人都有每个人的学习习惯、报考难度，学多少时间真的不一而足。但是，前期考研复习的时间可以稍微宽松一点，每天七八个小时没什么问题了，刚开始无非就是培养自己的耐心，能不能在桌子上坐上一天。随着复习压力的增大，慢慢增加学习时间就可以了，到了暑假留校的时候，每天十一小时左右就可以。

2021考研初试的分数这两日已经陆续公布了，大部分同学也查询到了自己的分数，不管结果如何都是自己大半年复习的结果，查询到分数以后，分数考得高的同学自然非常开心，因为初试分数高，第一是给自己增加了复试的底气，第二也使得自己成功录取的概率增长了不少，相反，考得不好的同学肯定心情非常低落，不知道自己下一步该怎么办，而分数中等的同学则是最慌乱得，因为他们即没信心复试，又在担心着如果复试失败能否来得及参加调剂。因为调剂是一场信息战，宜早不宜晚，如果调剂晚了，调剂名额就没了，所以分数中等的同学既要准备目标院校的复试，又要准备调剂，可以说是非常的辛苦，但实际上，每年很多考研的同学都是这么过来得，所以两手准备都要做好，确保自己能够有最大的概率被录取。那么很多同学查询到成绩以后不知道下一步该怎么办，可能有人会说，查到成绩以后肯定是联系导师啊，话是没错，分数出来后要尽量的联系一下自己报考院校心仪的研究生导师，因为口碑较好的导师总是很快就被同学“预定”了，而研究生阶段对于研究生的培养，主要区别就在于不同风格的研究生导师，导师选得好的同学，三年研究生的生涯除了过得非常开心以外，还能学会很多东西，相反，如果选择的导师与自己性格不适合，研究生三年过得可能会不太愉悦，也很难收获到什么东西。那么应该如何选择研究生导师呢？其实这需要结合自身情况来看待，第一种情况：如果自己想要走科研道路，读研以后接着读博士的打算，那么选择研究生导师的时候就要选择一些科研能力强的导师，这些导师能够带你入科研的门，将来自己读博也需要一定的科研能力，所以在硕士阶段能够入科研的门非常的重要。第二种情况：如果自己读硕士仅仅为了提升将来就业的竞争力的话，不打算读博士，那么可以选择找一些“放养型”导师，也就是说这种导师平常自己很忙，很难顾及到自己的学生，那么选择这种导师的好处就是自己有很多自由的时间为毕业后的就业做准备，但是前提是能够达到毕业的要求，否则拿不到学位证，一切都是空谈，这种导师一般是年龄稍微大一些的教授，自己本就很忙，年龄也比较大了，科研能力自然没有年轻老师强。第三种情况：如果自己不确定自己将来要不要读博士，也就是说自己还没有明确目标的这些学弟们在选择导师的时候，建议多打听一下导师的性格，以及科研能力，可以向正在就读的学长学姐询问清楚，找一个适合自己的导师。其实，分数出来以后，能够进入复试的同学还是尽量早点联系研究生导师，因为每个老师每年能带的研究生名额是有限的，如果不联系，到时候可能就没有名额了，一个好的研究生老师非常重要，这一点相信读过研究生或者正在读研究生的同学非常清楚，所以，大家这两天可以先多了解一下导师，从性格、科研能力、等方面进行了解，当然，联系老师的同时，也要好好准备复试，毕竟成功录取才是找到好导师的前提，最后预祝大家梦想成真，有关于考研的问题，可以留言讨论。

本报驻美国特约记者　田秋 本报特约记者 陈洋世界权威学术期刊《自然》近日公布了一项于2019年完成的调查数据显示，在对全球6300多名博士进行调查后，24%的学生表示，如果有机会重来一次，他们想选择其他导师。在全球庞大的留学生团体中，研究生（包括硕士和博士生）占据主要部分，而研究生导师又在这段学习中扮演至关重要的角色。如何在研究生留学中选择合适的导师，也是很多有着深造想法的留学生常年头疼的问题。学术成就和师生关系不挂钩根据《自然》杂志的调查，“换导师”这个选项高于“换专业”的20%以及“干脆不读博”的8%。总体来说，有近1/4的博士生不满意现在的导师，而《自然》2017年的数据也呈现出相似的结果。另外，有1/5的学生认为，自己和导师的关系并不利于自身发展，通常无法从导师那里得到想要或者需要的东西，其中最缺乏的就是一对一的指导时间和就业方面的帮助。在读研的过程中，接受导师的指导至关重要。49%的博士生表示，他们每周与导师一对一接受指导的时间不超过一小时，大多数的学生都需要更多的指导和关注。许多导师都有很高的学术成就，但是他们自己的学生却没有足够的时间和机会与导师建立密切联系。曾在美国东海岸一所著名的社会科学类研究生院读书的杨同学在接受《环球时报》记者采访时表示，自己当时的研究生导师在美国该领域的地位非常高，但也正因如此，他很少有时间管理学生业务，大部分时间都奔波于外面的会议和活动。“每周只有一天下午可以和他预约见面，这时候大概有十几个学生都需要谈话，每个人能轮上5分钟就不错了。”除了学术之外，职业规划也是研究生最为重视的因素之一，然而只有1/3的学生对导师在这方面的帮助表示满意。《自然》杂志调查中60%的受访者说，自己的学术规划是基于兴趣和在网上做的功课，但这些“自力更生”的学生可能会失去一些机会，因为他们只能在了解的范围内做选择，而没有意识到还有其他可能性。而造成以上情况的原因主要有两点，除了导师自己的科研和教学的负担，还因大多数教授都把全部的职业生涯贡献给学术界，因此并不太了解学术界之外的工作机会，无法给出有效的建议。读研前先看好导师在《自然》的调查中，28%的留学生来自亚洲，这之中又有40%来自中国。根据国际教育协会2019-2020年的数据显示，中国依然是最大的国际学生输出国，其中36.8%是研究生。选择导师，其实是读博甚至读硕士前开始做的第一步准备。以日本为例，由于日本高校主要采取“教授治校”的原则，所以研究生（博士生）导师在招收学生方面有很大的决定权，甚至可以说若未获得导师接收，日本研究生院是不会轻易接受学生的单独申请。反过来，若获得导师接收，再通过导师向大学提交入学申请的话，成功率将会非常高。这种情况在其他地区的高等学府研究生院，也是类似的情况。具体而言，申请海外读硕（博）以及物色合适的导师需要以下几个步骤。第一，通过学校官网找寻向往的专业。需要注意的是，同一个专业在不同的高校，划分也是不尽相同的。比如，新闻传播专业在中国往往是一个独立的学科，但有些海外高校将其划入法学、社会学或文学等。第二，在找到想要报考的专业后，需要选定合适的导师。通常，高校官网上都会有每一名老师的相关介绍，如职称、个人履历、研究方向、论文情况以及联系方式等。一个专业通常会分很多研究方向，而每个导师的具体研究方向不同，所以经常会发生导师以研究方向不同为由拒收学生申请。因此，了解导师的研究方向、相关论文是尤为重要的，这不仅意味着入学后该导师能够进行具体指导，而且也意味着学生在报考过程中，能获得较高的成功率。此外，除了导师的学术背景和成就外，其人品、性情、工作习惯、文化背景和对待学生的方式，都是需要考虑的重要因素。美国西海岸一所著名大学的教授告诉《环球时报》记者：“有时候比起教授的名气，更重要的是他们是否愿意为了学生慷慨付出时间。”有一些导师把教课和带学生视为教授工作中最重要的部分，而有一些则认为自己的科研更重要；有一些导师工作热情很高涨，让博士生的工作压力和强度都很大，另一些导师则相对宽松；有一些相对严厉，师生之间会有些距离感，另一些则和蔼可亲，把学生当朋友，学习方面则全靠自觉；有一些和学生来自同一个国家或者相似的文化背景，另一些则完全没有相似之处。这些不同的种类，都各有其优点和缺点，学生应该按照自己喜欢的类型谨慎地挑选老师，可以与导师现有的学生交谈、师生和新老生互发邮件等方式收集这些信息。明确传递自己的需求很多亚洲学生因为文化原因，不仅对老师毕恭毕敬，有要求和困难时也不好意思提出。长此以往，不但影响进步，也会让误会加深。实际上，作为学生，要学会把自己的要求和意愿及时与老师沟通，只有明确告诉老师自己想要什么，才能得到最有效的支持。至于什么是“自己的意愿”，学生首先应在研究生阶段甚至是入学之前，就对未来发展方向有个大致的规划。不少学校在物色学生的时候，就需要申请者有自己的研究计划（research proposal），想要读博的学生更要对毕业论文或设计项目有一定的想法。在学生未准备好研究计划之前，冒昧与导师联系可能反而会出现负面效果。学校是一个研究、钻研学问的场所，绝大部分导师都非常重视学生的学习态度，研究计划书的详尽充实与否，很大程度上决定了学生能否获得导师接收。曾在日本读完博士的中国留学生对《环球时报》记者回忆道，第一次拜访导师期间，被问及最多的内容就是进入学校后，如何进行研究，研究的目的是什么，采用怎样的研究方法等等。因此，研究计划书可以说是一块重要的“敲门砖”。有学生表示，自己在申请阶段就给青睐的导师发了一封自我介绍的邮件，并附上个人的研究计划书和本科毕业的学校、成绩单等。由于研究方向较为一致，很快就收到导师的回复邮件。此后，在征得同意后，学生专程前往导师的研究室，向导师具体介绍自己在研究生期间的研究计划等。最后，留学生最需要放宽心态的，就是不要担心自己的外语能力不够好。一些中国留学生因口语不够流利，在导师面前经常不敢表达观点想法，这很容易让导师误解为准备不充分或缺乏足够的研究热情。实际上，导师不会因为学生的口语表达能力不佳而拒绝接受；相反，如果学生能展现出足够的学习研究热情和态度，即使外语能力有不足之处，导师也依然乐意进行学术指导。当然，虽然改变导师人选不是一件容易的事情，但也不是不可能。如果真的和导师难以沟通交流，或者到了非常不愉快的程度，还是可以选择更换导师。《自然》调查中也提到，有一些学生在读研期间遭到人力剥削甚至骚扰行为，在这种情况下，为了能顺利读完书，更换导师还是十分必要的。本文来源：环球网

放在最前面的话：把研究生当成一份有期限的工作，一万步后的最坏情况就是离职，太阳每天都会升起，每一天都是新的一天，没有什么是过不去的。前两天我的一篇文章下的评论：“哪个说的考研要先联系导师的啊”说实话，把我都弄得无语了研究生期间，导师是什么身份？研究生阶段就像是导师为权力中心（领导、老板），师兄师姐们作为你的牵引者（上司），“我”从一个科研小白，实验室的零经验者，跟着师兄师姐们学习仪器的操作，协作他们项目的进行，一边学习处理数据，一边学习仪器的使用（机缘来的时候，可能由项目获得新灵感，开展另外的横向课题），导师作为你的引路人，指导大方向的问题，而导师中标的项目多，课题组忙，是学习的好机会，但同时也是压力的来源，最后“我”通过做过无数个实验，学习n多个软件才可以处理的实验数据，温柔对待实验仪器，在实验室里渡过漫长的时光，经过无数个日与夜的奋斗，终于可以参与毕业答辩，接受行业大佬的头脑风暴洗礼，手持双证毕业，然后回归社会。导师 ——“我”的指路人基本来说，很少导师亲自带学生学技能，都是由实验室师兄师姐们一代一代传下来，老人带新人；因为，导师们都是很忙的，他们可能有实验项目在身，而项目都是由时间期限的；有行政职责在身，有开不完的会议，例如学院院长，研究生学院院长等；有参与本科或者研究生的课程教学；忙着评职称；构思下一个项目标书；所以一般下，导师负责大方向的指导，疑惑的提问，讨论，具体实施、解决方案还是靠自己；除非你是老师的第一位学生，则可能导师与你共同进退。考研前，非考回本校的学生，没有很大的必要联系导师若是想考研回本校的学生，最好提前跟导师表达一下意愿，运气好的话，本科期间内你就可以提前感受一下课题组内的氛围，提前感受研究生生活了；实力足够下，初试成绩过院校的专业线，联系导师，恭喜你，除去不可抗力因素，90%你就是那一年的研究生新生了。其次，你要知道，大多数院校的都是导师学生双选的1.学生表达意愿2.导师分析，考虑3.双方联系，提前沟通你对这个老师有意愿，提前邮件联系，老师觉得你能力可以，继而达到双向联系。文章里描述的联系导师，都是基于要做实验的理工科类学生，虽然人文社科类的导师没有像理工科的一样，带着学生在在实验室搞科研，但任何专业科目在自己的领域内也会有自己的研究方向，比赛项目等等，而且我认识的文科类研究生还没听说过她们从来没联系过导师。即使这两年研究生扩招，研究生还是小班教育，一个实验室总人数在8~12人不等。（注意啦，不是指大牛导师的那些20多人的大课题组，况且大课题组内还有小导师呢！）以我们导师而言，每年最多招生3个（是导师亲自带的，不是挂名的）我们的实验室里，研一研二研三的学生加起来最多也是9人。所以，说了这么多，联不联系导师，还是自己决定吧！我只是单纯分享自己的经验。