研究生试卷安徽

安徽网 大皖客户端讯 今天上午，2020年全国硕士研究生招生考试开考。在安庆一考场外，考生们站在路边看书，准备进场考试。陈萍 胡蝶 杨阅阅 新安晚报 安徽网 大皖客户端见习记者 余康生

新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 安徽省教育招生考试院刚发布信息，由于新冠肺炎疫情防控需要，我省2020年硕士研究生初试成绩将于2月20日后由招生单位陆续向考生发布，具体发布时间、查询方式及成绩复查办法请密切关注各报考单位官方网站。新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 张晓嵘

安徽网 大皖客户端讯 12月21日到23日，2020年全国硕士研究生招生考试举行，合肥市区一考点门前，众多考生在抓紧时间看书，等候进考场。据安徽省教育招生考试院最新数据，今年安徽考生达16.5万人，增幅达17.5%，创历史新高。统计数据显示，2020年全国硕士研究生招生考试的报考人数高达341万人。而在2016年，研究生报考人数尚不足200万，2017才突破200万。到了2019年的研究生考试，报考人数就达到了290万人，2020年更是再创历史新高。新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 王从启 摄影报道

考研初试结束第二天，是不是觉得日子过得慢了许多？小编一直在看大家的留言，看朋友圈、微博的动态，有人说：考研期间从来没失眠过，考完试的第一天晚上，却怎么也睡不着，奇迹般的失眠了；早上六点多就自然醒了，再也睡不着，起床到考研自习室收拾自己的东西，发现教室空荡荡的，座位上已经被贴满了20考研占的标签，那种人去楼空、物是人非的感觉让人真的有点不知所措，好像突然间自己无处安放，不知道自己该属于哪里，该去做什么···；考前一直想玩却没时间，现在有时间了，却一点也不好玩了···“没有早起背书了”、“没有熬夜通宵了”、“没有如山般的复习资料了”、“没有自习室亲切的小伙伴了”、“没有奋斗过的熟悉座位了”、“也没有考研了”···用三个词形容考完试后的状态：心空、迷茫、没动力。不管你是考完就释然静等结果，还是肆意宣泄压抑太久的心情，之后总会归于平静。还是那句话：希望你能尽快的梳理自己的思路，总结回顾考研这一段宝贵的经历，对在哪里，错在哪里，得到了什么，失去了什么，接下来该做什么。我们大家都是成年人了，总归要对自己的未来负责，没有谁会在原地踏步，在原地等待，有的只是向前奔跑，抓住机会。说了这么多，目的只有一个，尽快从考研初试这场“阴影”中走出来，不管题难还是简单，不管“有多凉”，都要赶快把自己“捂热”，接下来还有很多事情等着你去做。今天有同学问小编关于考研阅卷的问题：到底是在考试点所在省市统一阅卷，还是报考院校所在省市统一阅卷呢？据说考研阅卷有水旱区之分，所以特别想知道在哪里阅卷，压分严不严重。我想大家应该也会有同样的疑问，所以特地到研招网查了一番。每年按照网在9月中旬会有「在线咨询周」，所有考生都可以在线向各省市招生办、各个招生单位招办负责老师提问。根绝关键词「阅卷」搜索问题结果：北京市招办在线回答：统考试卷由报考院校所在省统一阅卷，自命题试卷由报考学校统一阅卷。（放大可看清图片文字，下同）山东省招办在线回答：公共课由报考单位所在省份阅卷。安徽省招办在线回答：统考科目由报考单位所在省份阅卷。中国人民大学招办在线回答：统考科目统一由北京市阅卷，自命题统一由人大阅卷。根据以上几个回答，得出的结论似乎是：统考试卷由报考院校所在省统一阅卷，自命题试卷由报考学校统一阅卷。但这些不足以代表全部，所以不能得出肯定的结论。而且，小编在一些平台看了留言，也有参加过或本科老师参加过阅卷的说公共课阅卷是在考试所在地省份统一阅卷，有特殊要求的院校会邮寄过去由该省市统一阅卷；还有的说，是由考试所在地进行试卷信息扫描，将试卷扫描图片打包上传，发送由考生报考单位所在身份进行阅卷。因为阅卷工作必须保密，具体在哪里阅卷，除了以上信息，小编不能给大家一个非常肯定的答案。如果有知道的同学，欢迎在评论区分享你的看法哦~但是有一点可以肯定的是，自命题专业课一定是由报考单位统一阅卷。还有，大家担心的阅卷“水旱区”，其实，阅卷标准对大家都一样，即使某省份阅卷尺度徧严，但对于报考同一地区的同学来说标准也是一样的！而且为了公平和公正一般还是采用多人平均，如果之间差别太大的话应该还会再次批改。所以，有了统一标准，大家不要太担心阅卷“水旱区”的说法。

安徽省教育招生考试院日前下发《2021年硕士研究生招生考试考生防疫须知》，明确要求，12月4日起考生须申领安康码，同时，考生须从考前14天开始，做好每日体温测量并进行健康状况监测。《须知》指出，即日起考生须申领安康码，并持续关注安康码的状态，确保安康码为绿码。考前14天内有高中风险地区旅居史、境外返回、有境外人员接触史、有疑似症状等情况的考生；考前14天体温异常的考生；考前14天在居住地有被隔离或曾被隔离且未做过核酸检测的考生；共同居住家族成员中有以上情况的考生，参加考试时须提供考前7天内核酸检测阴性报告单，方可进入考场参加考试。根据要求，考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。考生进入考场就座后，可以自主决定是否继续佩戴口罩；在隔离考场考试的考生要全程佩戴口罩。（总台央视记者 张腾飞）（编辑 邱婧）

　　昨天有同学在群里讨论是不是有的地方在批改卷子的时候会压分，小编今天就找了一篇谈到相关内容的文章给大家分享一下，让大家有所了解。当然，不论是不是真的存在压分情况，只要大家认真学习，掌握知识点，把题目做对，分数自然也不会低的，所以好好学习才是王道呀!加油啦，考研的小伙伴们!　　以往复习的一些困惑　　这几天已经进入暑假，也是进入了考研复习的一个非常重要的时期，每每这个时候总有不少学生有以下三个困惑：　　　　(1)考研卷子是在哪里批改，是否存在某个地方批得严，有些地方批得松的情况;　　(2)从阅卷人的角度出发，在备考时应该注意什么，如何才能轻松拿高分;　　(3)数学复习到现在为什么总是出现课听懂了，题不会做的情况，我们应该如何解决?　　近期，有连续五年考研数学阅卷经验的资深阅卷人、业界顶尖数学名师中公老师来为大家解答上述几个问题。　　阅卷人 · 说批试卷　　长久以来考研界广为流传的是：”考研批试卷的时候是按报考地划分，也就是报考哪个省份的学校，考生的试卷就在那个省份批改“，也由此引申出了所谓的北京、上海等大城市改试卷比较严，其他地区改试卷比较松，即所谓的”水区“和”旱区“的说法。但是通过对中公老师的采访，现在我们可以非常明确的告诉大家上述的传言是不正确的，至少从2012年至今都是错误的。　　据中公老师说，从2012年至今考研的公共课阅卷是按照生源地划分，而专业课是按报考学校划分的。举个例子，如果你是在安徽报考了清华大学的计算机，那么公共课将会在安徽批改，专业课将由北京方面安排清华相关专业的老师批改。这也就是说并不是说报考北京的学校一定是什么“旱区”。　　在此章老师也提醒广大考生：“其实没有必要关注批改试卷是否严格的问题，因为考研阅卷总体上是非常严格的。出错的情况有，但是基本上概率极低，因此大家只要按部就班的复习就好，不用过度担心。但是一定要注意答题规范，因为阅卷的速度非常快，如果写的不规范的话很容易判错或者判相对低分。现在距离考试还有一段时间完全可以多练习书写。”　　　　阅卷人 · 说高分攻略　　现在复习到现在，除了少数在早期复习非常认真的之外，大多数同学可能由于大三下学习课程较多并没有能够好好复习甚至是还没有考试复习。从现在开始到考研，还有160多天的时间，如果要取得一个比较不错的成绩就应该在复习的战略上有一个高度的把握。我们都知道，对于大多数的同学而言，考研的满分都是500分，这也意味着英语和政治所占的比重相对要低一些，因此在这个暑假应该多吧时间话在数学和专业课上，这两个科目是最能够把分数拉开，因此非常有必要在数学和专业课上多花精力，千万不要因为畏难的心理而把复习的重点放偏了。　　阅卷人 · 说数学复习要领　　中公老师作为考研界顶级数学名师，其课程以幽默风趣，通俗易懂、直击要点而被历届考生所钟爱。在采访中中公老师对18考研数学复习提出了如下几点建议：　　1.夯实基础，提高考研数学综合能力。基础阶段的学习是碎片化的，而考研试题每道题都会考察几个知识点，综合性强，因此，现阶段开始必须在夯实基础下，提高综合运用的技术。　　2.灵活运用，举一反三。考研数学不是套几个公式几个定理就可以定鼎天下的，考研试题灵活性强，现阶段主要任务之一就是修炼如何提升灵活机动能力。这个，章老师有妙招(每天都会在数学专栏中教大家)。　　3.系统梳理考点与题型，养成方法体系。之前的基础复习，全面但不系统，科学但不规范，尤其是遇到综合运用，灵活运用，往往手足无措，对考点题型还做不到手到擒来。其主要原因就是对考点题型还未养成一套完整的方法体系。这是现阶段主要任务。　　　　4.逐渐提升解题效率和答题技巧。解题的质与效是困扰小伙伴主要心病， 在平时做题中如何慢慢摸索答题技巧，提升效率，这些方法似乎神秘而吸引，其实不然，今后章老师将结合考研数学评分细则，带你一起玩转解题的质与优。　　以上四点就是中公老师对大家复习数学的建议，显然上述文字显得枯燥乏味，但是每一点都是中公老师在国内著名高校任教十多年以及从事十多年的考研教辅工作，从数不胜数的学生中提取的经验，对大家复习有十足的指导意义。

学硕622一、《民国日报》办报思想变化及其政治转向（30分）二、鸦片战争前后西方对华报刊宗旨、事业发展以及历史作用。（30分）（基础课、模拟考）简析：第一，对于这道题，因为题目较长，里面隐藏的问题也很多，对于这类题目大家一定要细心，是分为三部分的，这个有很多同学不细心的话容易回答遗漏。第二，今年安大没有考外新史，两道题目都是中新史，也是很冷僻，这对于后面报考安大学硕的同学需要注意。第三，就本题而言，1840年是一个关键的点，前期主要报刊的宗旨还是传教士宣教的作用，起到一种思想渗透，对当时民众而言，有一定的启发意义，但是随着鸦片战争的发展，开始为殖民政策服务，目的使中国殖民地化，使清朝成为西方资本主义国家的附庸。虽然它对维新派产生了积极影响，但是本质上还是侵略的工具。对于历史作用，我们应该采取一种辩证的思维看待。三、大众传播环境下的“受众”和新媒体环境下的“用户”各自对应的角色、内涵及其主体性。（30分）简析：互联网技术和智能技术的发展, 冲破了传统的信息传播模式, 使得信息生产关系中被动接受的“受众”转变成为主动分享的“用户”,“人人都有麦克风”已经常态化，在新媒介语境下, “用户”主体性具有与以往不同的主动性、互动性等特征，传播模式转变成为多元性、可视化等等,答题可以从这些方面的特征入手，然后结合具体的案例来说明，例如，各个媒体平台的数字化尝试。四、从媒介技术对社会的相互关系角度，比较麦克卢汉、保罗莱文森，尼尔波兹曼的媒介立场及媒介观。（30分）简析：这道题目你首先需要知道这三位人物的传播思想主张，然后才能作为切入点，回答技术和社会之间的关系，麦克卢汉作为书本的“老朋友”，他是技术决定论的支持者；保罗莱文森是北美媒介环境学的第三代代表人物，师从尼尔·波兹曼，并与麦克卢汉保持亲密关系被誉为“数字时代的麦克卢汉”，提出了媒介进化论思想，他主要观点收到麦克卢汉的影响，但是也是稍微有区别，反对绝对的技术决定，认为人能够掌控和改造媒介技术，从而更好的认识和改造世界，给我们理解媒介提供了不同的视角。二者是一种相互促进的关系；尼尔波兹曼其视角从媒介本身延伸至了媒介的文化意义、媒介与社会文化的关系，对电子媒介持批判和怀疑态度。这三个人物也是新闻传播学中思想大家，希望同学们好好掌握。五、结合中外媒体实践，谈一谈“付费墙”的主要模式和发展前景。（30分）（20天20题）简析：既然题目问了，你需要解释下主要的定义，“付费墙”（Pay 以alls，或者 Paid content model），是传统报纸对其在线内容实行有价阅读而建立的支付模式，和报纸提供商对在线内容实行付费阅读的“准入”系统。结合中外媒体，外媒方面，1997年，《华尔街日报》在全球率先实行在线内容付费阅读，开付费墙之先河。然后典型代表就是《纽约时报》；而反观国内媒体的付费墙实践依然处于草创时期。从2010年起，《人民日报》《安徽日报》等报纸曾陆续尝试过付费墙，但收效甚微。总得来说，“付费墙”是一种趋势，但是过程需要努力中。学硕810一、论述题结合新闻联播的具体实践，谈一谈短视频的特点试论述媒介转型之路。 （微博预测100题、公众号推送）简析：移动短视频是今年一个大热的点，依靠短小、便捷，适应新时代受众阅读需求大获成功，而移动短视频作为一种新兴的媒体形式和全新的信息传播手段，成为了移动互联网时代受众利用碎片化时间接收信息、休闲娱乐的重要途径。《新闻联播》也是入驻“抖音”APP，“康辉vlog”这些都是传统媒体应对新环境所做的改变，也给媒体的发展提供了一个思路。结合媒介融合谈传统主流媒体转型 （微博预测100题、公众号推送）简析：媒介融合的题目其实是安大经常考到的一道题目，而这道题目也是常规化的答题模式，你需要说明下现在媒介融合的现实。然后主流媒体遇到的困境，再者怎么去做？题目不难，但是回答的有创新，那就是案例的使用。二、新闻时评的评析分析一道时评的特色和报道角度。三、采访提纲免疫艾滋病基因编辑婴儿四、根据四个材料写微博消息，700字消息，600字评论）第一个是上海的垃圾分类，第二个是北京的，第三个也是上海的，最后是安徽省的垃圾分类。（实务课、评论押题、实务批改、模拟考，公众号推送）简析：新闻评析，采访提纲，消息改写，评论写作，都是常规化的题目，只要格式书写正确，一个基本分数其实可以得到的，然后关于原材料都是今年热门事件，垃圾分类、免疫艾滋病基因等，这也启示我们对于时事热点要时刻保持关注。总评：学硕今年的史论真题其实是有点难度的，考点不是常规上大热的点，但细细思考，每道题目其实都很经典，结合热点也很紧密，5G技术、党报思想、移动短视频等等，在拓展延伸方面都可以用的到，这个其实也是考察大家灵活运用知识点的能力，不是死记硬背，需要你自己思考，来回答具体的问题，这也启示后来报考安大新传的学子，一定要打牢基础，理论+实际，永远不会过时。而实务相对来说就比较“友好”，题目都是正常的安大热点，媒介融合，移动短视频，消息、评论等等，都是常规化题目，只要时间分配合理，同学们应该都会考一个不错的分数。专硕334一、论述题人工智能在新闻业的应用 （微博预测100题、公众号推送）人工智能应做最有价值的补充人工智能对媒介融合转型意义 （公众号推送）简析：这道题目其实在爱传播的公众号中出现过专题整理，而且人工智能这个知识点其实不是很难，关于运用，腾讯财经推出了自动化新闻写作机器人“D r e a m w r i t er”、新华社写稿机器人“快笔小新”、还有最新的“AI”主播，其实都是可以写上去的。对于对于价值，只要说到客观性加强，提高工作效率，信息整合，更加注重用户的感受等，只要把常规的“意义”说出来，再结合具体的案例，这道题目会是一个不错的分数。二、实操题鲍新民人物通讯标题，和评析公费师范生通知，微信消息，300字消息，采访策划北大卖猪肉评论 （线下课）简析：后面的专硕实务题，也是比较正常的题目，没有什么太超出同学认知的题，所以操作起来还是很容易的，只要格式准确，基本的分数大家肯定都能拿得到，但是要出彩，你就要在细节、文采方面下功夫了，评析说到内容和形式，采访策划尽量具体细节，评论语言精练，这些都是需要努力的方面。总评：实务总体的难度不是很高，不管是前面的论述题还是后面的具体实操题，都是安大备考过程中，大家应该能准备到的内容，所以安大总体还是重视基础能力，为后来的报考学生提供启示。专硕440一、简答1、你觉得麦克卢汉是否是一个技术决定论者，为什么（公众号推送）简析：关于判断题，你需要表达一个明确的观点，结合麦克卢汉的媒介观，他是一个技术决定论的倾向者，这个你需要说明，然后就可以阐释他具体的媒介观。关于麦克卢汉，安大这几年的真题频频出现，这也代表他的重要性，希望明年报考的学子一定要认真把这个知识点掌握住。2、介绍一位传播学奠基人的理论贡献及对当下的意义和局限 （公众号推送）简析：这道题目其实还是很灵活的，不直接让你写出传播学“四大奠基人”，而是选择其中一个人物，其实也是减低了难度，是一道很“友好”的题目，同学们只要从拉扎斯菲尔德、拉斯韦尔、卢因、霍夫兰、施拉姆等人中选择一个人物就可以，例如，施拉姆是人类历史上第一位传播学家，传播学学科创始人，被称为“传播学之父”。然后回答他的理论、意义、局限、再结合具体的实际，拓展联系到当下。就是一道很全面的答案了！3、社交媒体进行科技传播的可行路径简析：这道题目，首先你需要知道科技传播的定义是什么，在社交媒体的环境下有什么变化，已经具体的困境是什么，然后在回归到主要答题方面，它的可行路径，一般来说，可以从传播内容——注重受众感受；传播者——加强“把关”机制，提升传播自律；传播受众——以高媒介素养甄别低级科技谣言等等方面来说明下，然后再来一个展望式的结尾，基本上就是很全了！二、论述1、数据不客观如何看 （微博预测100题）简析：对于数据新闻的知识点，我们需要全面的看待，我们既要看到数据新闻的传播效果极大提高、传播内容更为简洁高效等。但是数据新闻不是完全真实的，它有可能“说谎”，从来源上来说，未必真实，互联网本身就充斥着大量的虚假信息，我们不得不接受大数据的这种虚假，这是网络本身的特性决定的。2、解放日报改版背景内容意义 （基础课，暑期课，20天20题） 简析：延安《解放日报》的改革是1942年在党的整风运动中进行的，即反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，核心是反对主观主义。然后关于意义，你需要分为两个方面，一个是当时的意义，一个是对于当下现实的意义，这道题目的思路基本上就是这样！3、培养理论在当下媒介环境还适用吗简析：首先你需要阐释“培养理论”的基本定义，但是在当下媒介环境中收到了冲击，例如，个性化传播的新媒体时代，受众的选择性提高，可接触的媒体内容也增多，受众的主动性解放，对媒介的解读也就呈现多元化，从媒介素养来说，新时代的受众批判意识增强，媒介营造的“象征世界”未必会对受众的“主观世界”产生影响等等，你最好说到，如果你说到这里戛然而止，那就是不适用，也是可以的，但是也可以说也适用，然后你再说出理由。这道题目还是很灵活的！但是要言之有理！三、分析数据垄断和个人隐私怎么看 （微博预测100题/冲刺课）简析：对于出现两个概念，你首先需要阐释基本的定义，然后再把二者进行联系，数据垄断和个人隐私是密不可分的，然后结合到具体的案例，例如前不久Facebook侵犯个人隐私的事件，然后我们可以说出在数据时代下，个人隐私面临的困境，以及措施路径，基本上就是可以了！人工智能和爱的联系（这个题目表述不准确）简析：这道题目其实内核还是人工智能的问题，如果根据题目所说，涉及到“爱”的问题，那我们可以泛化这个概念，就是“爱”代表一种温度、一种人文关怀、一种社会责任，人工智能在新闻传播领域需要这些因素，这样可以说到！总评：关于史论，总体上还是难度不大的，没有什么太难得题目，如果真正难度较大就是最后一道题目，涉及到“爱”的话题，如果没有一定的想象力，不知道如何下手，但是只要说到了“人的意义”。其实也是可以的。而其他的题目基本上都是备考阶段常规化的知识点。作者: 保温杯编辑: 春光主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

昨天的文章提到了阅卷，随后就有人提到了「压分」问题：先解答这位小小白的问题：试卷的判卷地和报考学校有关，报考北京的学校就在北京判卷哦。公共课由北京考试院统一批改，自主命题专业课则由报考学校自行判卷。这个问题不少人都比较关心，而且很有困惑，所以今天就和大家简单聊聊「阅卷地」和「压分」的事情吧。1关于在哪里判卷，这个问题比较有争议，很多考生都可能误以为「在哪里考试就在哪里阅卷」。因为没有一个权威的通知说明，所以这种误解也挺正常。在研招网查看相关的咨询说明，有些的确相对含糊其词，不过好在部分学校还是比较给出了一些正面回复。至于具体操作，那就不得而知啦，正如上面一位研招所说的：「该事项属于保密信息」。不过这里有一份网传考研阅卷6个组别的划分，大家可以看看：人工评卷组，负责所有统考科目主观题评卷机阅统分组，负责所有统考科目客观题评卷复核组，负责主观题试卷计分的复核和登分试卷调度组，负责试卷接收、整理、分发、回收和保管纪检组，负责全部评卷工作各环节的纪检监察后勤与保卫组，负责评卷期间的后動保障与保卫工作其中「试卷调度组」就是负责试卷怎么从考场到阅卷老师电脑里面的！2至于「考研压分」，当然是公平公正呀！（截图来源于研招网20考研考生咨询）虽然压分不存在，但考研界到是确实有「阅卷水旱区」这个说法。每个省市的阅卷松紧程度不一，给分标准较松的省市，就是水区；给分标准较严的省市，就是旱区。网传旱区、水区分布（仅供参考）大旱区：北京、天津、福建、江苏、浙江旱区：上海适中区：湖北、广东小水区：山东、安徽、甘肃、湖南大水区：陕西、河南、四川、辽宁、吉林、江西、广西、内蒙、宁夏、新疆、河北、山西、重庆玩命水区：云南、贵州、黑龙江、青海、海南神秘区：西藏当然这个更多偏娱乐性质，大家看看就好。无论是否存在各省市阅卷具体标准不一，报考同一学校的考生阅卷标准是一致的，要旱大家一起旱！不过小白以为，在考研报考人数越来越多，考研形势越来越严峻的大背景下，各省市虽然各自单独阅卷，但阅卷标准只会越来越趋同，不可能有太大差别。而且，评卷标准严格，不代表你本可以拿到的分不给你。如果答题思路清晰、逻辑严谨、不犯马虎，阅卷标准严格反而可以让你和其他人拉开差距。所以大家放宽心，你该拿到的，一分也不会少！

5月13日起，安徽大学2020年硕士研究生网络远程复试工作正式启动。为贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控工作的重要指示，根据教育部、安徽省教育厅相关规定及会议精神，在学校疫情防控工作领导小组领导下，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，我校积极部署了此次硕士研究生网络远程复试工作。我校一志愿考生复试主要使用移动“云考场”平台，部分联合培养（中科院合肥物质科学研究院）一志愿考生使用ZOOM系统进行网络远程复试。此次安徽大学“云复试”筹备细致，准备充分。复试期间，我校纪委办公室、党委宣传部、教务处、人事处、后勤管理处、基建处、保卫处、网络信息中心、校医院、后勤服务中心、后勤产业集团有限公司等相关单位，分工明确、尽职尽责,为此次“云复试”保驾护航。各培养单位也高度重视此次“云复试”，积极准备软、硬件设备，多次对参与复试的工作人员进行深入培训，耐心测试“安徽大学云考场”平台，仔细梳理各环节的注意事项。考前，研究生院招生办公室及时发布有关网络复试的通知与温馨提示，在重要节点对考生进行短信提醒，组织各培养单位对所有考生进行“云考场”模拟演练，对模拟不成功的考生进行指导，多次演练。考中，研究生院招生办公室全天候电话解答考生疑问，要求各培养单位及时与出现突发状况的考生进行充分沟通。通过以上方式缓解了考生压力和焦虑情绪，体现了安徽大学对考生的责任心与悉心关怀。5月15日上午，安徽省教育招生考试院副院长张连富一行来我校进行巡考指导，副校长钱家盛陪同参观了网络信息中心中控，介绍了我校研究生招生网络复试工作的组织实施情况，并前往商学院巡视了网络复试现场，对商学院现场流程规范和分工细致表示赞赏。5月16日上午，安徽省教育厅巡考员参观了我校整体网络复试情况，同时前往我校计算机科学与技术学院面试现场，对其候考官集中、调度到位、井然有序的复试工作表示肯定。我校此次复试中，同等学力加试和管理类联考《政治理论》实行开卷笔试。加试由各培养单位线上组织并监考，在规定时间将笔试试题电子版通过屏幕共享给考生，考生在“双机位”环境下开卷考试（不可查看电子设备）。管理类联考各专业的复试科目《政治理论》实行开卷考试，考生需在接收考题后，使用A4纸手写作答，并在考试时间内上传至指定微信小程序的考试平台。此次安徽大学“云复试”涉及26个硕士研究生培养单位，共3814名一志愿考生参加。目前全校网络复试工作平稳有序，一志愿复试将持续到5月19日结束。来源：安徽大学 安徽大学研究生招生