研究生是否为第一毕业

为了应对越来越难的就业，为了找到一份好的工作，考研慢慢的成为了众多大学生在毕业时的一个极为重要的选项，因为他们将毕业时的惆怅和对未来的希望全部都寄托在了考研上，希望能够借助考研这个翘板顺利的进入下一阶段的学习，再一次的提升，然后在再次毕业的时候实现飞跃。这或许是众多大学生积极的报考硕士研究生招生考试的根本原因，但是或许你可以通过考研获得硕士学历，在学历上似乎有了一定的优势，可是我们必须还需要再回头看一下自己的第一学历，这才是影响你能否真正实现飞跃的重要的基础条件。但这并不是否定研究生学历的不重要，而是强调你的第一学历更为重要，如果能在良好的第一学历的基础上，再拥有研究生学历或许你更有机会实现自己的那些所想。而之所以我们这样的强调第一学历的重要性，并不是因为它本身有多么大的价值，毕竟相对于硕士学历它还是很差，第一学历之所以这么受重视是因为你的需求方赐予了他这样的一个程度，因为越是好的单位或者企业对每年的应届大学生的招聘工作中，不仅仅是要你的硕士学历还要你的第一学历。正是因为这些企业和社会对大学生第一学历的要求，所以当你以硕士身份应聘的时候，你的第一学历必然是众多HR关注的一方面，因此当你考上硕士研究生的时候，切勿因为自己是研究生而沾沾自喜，你需要再回头看一下自己的第一学历。因为第一学历相当于你整个高等教育过程的基础，只有具备良好的基础，你的根基才会更加的扎实，你的专业知识和工作能力或许才会有更多的潜力，这也便是金本科、银硕士、铜博士这一说法流传的重要原因。所以选择考研没有错，希望借助研究生学历实现更大的抱负也没有错，但在这一切开始的时候一定要回头看一下自己的第一学历，而或许正是因为你的第一学历所以你才会考研，同时又是因为你的第一学历会限制你的研究生学历。总之，学历是现在社会上找工作不可或缺的一项，但如果你是研究生的时候，或许你会因第一学历而受益，也可能会因第一学历而受限制！！！

说起高考真是说不尽的话题道不完的故事，有人高考失利与梦想大学失之交臂，有人被幸运女神眷顾考进理想学府，有人正常发挥考出应有水准，其中原因不尽相同可是结果无非这几类。高考发挥失常者有的选择复读来年再战高考，有的“顺应天命”选择接受现实，其实，高考并非一定能够决定将来命运，尤其那些考入普通院校的学子们更不要灰心丧气，只要有心凭借实力考入211、985院校的研究生，一样可以拥有大好前程。小编的同事A当年属于高考报考失误导致调档，凭借高分进入一个省属二本院校，据她说她们像她这种情况的人不下10个。真应了当今最火的一个段子，明明可以考清华偏偏进入了蓝翔技校。如果说不上火或者不懊恼那是不可能的，无论是自尊心还是对未来的期待都让人觉得很丧!可是大四那年他们班亦是考进重点院校研究生人数最多的班级，而且最后每个人都在社会上打拼的风生水起。有人出国继续深造归国后进入高校任教；有人凭借头脑和所学开启创业生涯，现在拥有一家自主品牌的房车公司；有人应聘到五百强公司，早已是部门领导；他们的第一学历都不出彩，可是这并不影响未来的发展，发现自己的短板时亦是及时弥补，利用考研开启第二次逆袭之路。或许有人会说自己本身不优秀，考入普通本科院校属于正常，而用人单位更关心第一学历，即便考入211、985院校的研究生，也不具备竞争力，不像他们从小就是天之骄子，只是因为“失误”才步入普通者的行列。那么，小编就从这几方面再进行分析论述，第一学历普通又如何，只要有能力考入重点院校研究生，你同样会大放异彩。一、高校校招每年各大高校都会组织校园招聘会，聚集各类型和水准的公司，届时各高校的毕业生也会纷纷投递简历。小编的HR朋友每年都会参加校招，据他反应用人单位不太看重第一学历，往往更加偏重最高学历。如果不涉及技术性偏强的岗位，你的最高学历便是最好的敲门砖。二、政府引进人才政府每年都会进行高校人才引进计划，有的地方对前来本地面试的研究生还会实行面试补贴。而这些政策的实施不会以学子的第一学历为准，主要看中最高学历，所以小伙伴们不要因为自己第一学历不出彩而感到灰心和懊恼，趁着业余时间多多提升自身的综合实力，努力考取211、985研究生才是王道。小伙伴们，无论是将来求职或是政府人才引进，第一学历都不作为主要参考对象，或许研究生期间会发现与重点本科大学的学子存在差距，但是只要肯努力学业上的差距会逐渐缩小，所以不要纠结自己的第一学历不出彩会不会影响研究生毕业求职，因为硕士身份会给你带来众多福利。

现在的大学生可以说是越来越多了，每年都有几百万的大学生毕业，每年都是大学生最难就业年。而在找工作的时候，很多公司都会对学历进行要求，基本上都是专科或以上。而为了找到更好的工作，增强自身的就业竞争力，很多人都会选择考研读博，争取提高自己的学历。但最近有位研究生却遇到了问题，让他对自己的学历产生了怀疑。这位研究生第一学历并不是本科，他当年高考发挥失常，只考上专科。但在大学期间，这位学生奋发图强，顺利完成专升本，并且考研成功。研究生毕业之后，他也顺利找到一份好工作，生活正在向好的方向发展。但在近期，这位学生却被辞退了，原因却有点令人难以接受。公司以他第一学历不是本科为由，将其辞退了。第一学历为什么重要？研究生：因为第一学历不是本科，我被辞退了1、第一学历好的人拥有更好的交际圈第一学历好，也就意味着学生高考考上好大学，能够享受到更好的教育资源，交到更为优秀的朋友。正所谓，“物以类聚，人以群分”，和优秀的人在一起也会变得优秀。第一学历越好的人，交际圈的质量会更高，从而拥有更多的人脉关系。不仅如此，第一学历是学生学习时间最长的一个时期，后续的学历提升过程中不会大幅度扩大交际圈，第一学历的人脉关系会是学生最为主要的人脉关系。因此，公司之所以看重第一学历，就是看重员工交际圈的质量，从而获得更高质的资源。2、第一学历更能代表学生的学习能力很多人表示，第一学历并不代表能力，学历和能力并没有直接关系。但实际上，高学历往往也意味着高能力，而第一学历更能代表学生的学习能力。现在大学生的质量和能力没有以前那么高，学历提升存在较大的水分，并不能直接表示个人能力。而第一学历代表了高考的奋斗结果，是对个人能力最好的表达，更具有代表性。因此，公司看重第一学历，就是担心员工的第二学历中存在较大的水分，从而影响公司利益。总之，公司看重第一学历往往是处于利益考虑，而这位研究生之所以会被辞退，很大程度上也是因为他的第一学历没有符合公司的要求。当然，这并不是说第一学历不是本科就不能找到好工作，高学历人才还是很有市场的，这位研究生被辞退将会是公司的损失。因此，这位研究生不要自暴自弃，而是应该感到庆幸，庆幸自己离开了一个没眼光的公司。本文编辑：阿零（本文图片来源网络，侵联删）

曾经家长对孩子的希望是的，可以考上一所大学，至于大学如何专业如何没有多加要求，但是现在随着大学生越来越多，公司在招聘的时候对面试者的要求也越来越多，对很多大学生的要求都不再满足于普通本科毕业，往往大四的时候，除了直接工作的学生，有一些学生会选择考公务员，另外，还有一批学生会选择考研。的确，研究生毕业会比本科毕业更好找工作，薪资待遇也会更好。但是一些企业在招聘面试的时候会考虑到面试者的本科学历，如果你本科专业不尽人意，甚至也会落选。除了在找工作时会被问到本科学历，有一些大学在招研究生时，除了看考试的成绩和面试时候的成绩之外，也会考虑到本科院校是否达标。由此看来第一学历还是非常重要的，甚至第一学历如果不如人意，有时候会拖后腿，这到底是为什么呢？一、高考的水平往往更符合学生真正的水平。我们人生中大大小小的考试，有很多这些考试中，高考可以说是付出最多，也是最辛苦的一门考试，我们往往要为了你们高考准备十几年也会为了这场考试，付出更多努力更多，但是研究生考试，一般只需要准备一年左右，其实有一些二战和三战的学生，但是他们并不是全身心地在准备研究生考试，所以在研究生考试中说话的精力肯定不如高考中花的精力。有很多本科只是三班的学生，可以通过一年多的时间将研究生考试中所需要考的科目学好，就有机会考上985、211高等院校，所以高考比研究生考试更能反映学生的学习能力和努力程度。二、大学期间会有更多的历练机会。研究生和本科生不同的是，研究生更多地是研究一门专业，或者是做一些科技研究，故而他们的实践和锻炼时间比较少，但是本科生大学期间，学习之余有很多自由时间去锻炼自己，好的大学不仅给学生的平台更好，机会也会更多，特别还可以参加一些专业性的培训和比赛，自然可以获得能力的提升，所以说大学期间的锻炼是很重要的。三、研究生含金量不如曾经。现在研究生的数量越来越多，毕竟大家都知道研究生毕业后找工作比本科生更有优势，但是也正是因为研究生的数量越大，它的含金量也就不如以前了。甚至有些企业研究生和本科生的工资相差无几，企业都要求员工凭业绩拿高薪。在研究生不如曾经吃香的情况下，从侧面加重了第一学历的重要性。其实学历只是一个拿出手的凭证，没有人能说靠学历就能吃一辈子的饭，最多只能作为你找工作的时候一个敲门砖，学历高一些确实会比低学历的更有优势，但是没有人可以说有绝对的优势，因此我们在生活中还是要注重培养自己各方各面的能力，不要只做一个会学习的人。

2020的考研安排已经出来了，有这个想法的同学也已经开始复习备考了。而从前几年的考研结果来看，考研的录取率也是在逐步降低。这其中跟多个因素有关，第一就是每年考研人数的增长，2019年的考研总人数达到了惊人的285万，可是最后的录取率却不足四分之一。再另外就是每年保研的学生拥有一定的名额，这样对于大家来说，可供选择的空间也就越来越小了。可是，经过调查后发现，很多企业在面试招聘研究生的时候，会询问其第一学历是什么？就是本科院校所读的专业。这让很多研究生在参加企业面试的时候很是不解，既然第一学历重要，那我们考研岂不是没有用了？其实，这源于现在的社会情况，很多企业对于应聘者的要求也是越来越高。个别企业甚至要求应聘者必须是“985、211院校”，所以如果两位研究生的学历专业相同，那么他们的第一学历就是一个很好的参考标准了。当然，如果从站在企业的角度上来说，这也无可厚非。因为企业在面试招聘的时候，都是想选出最优秀的人才，学历更高的应聘者，自然学校对他们的要求也就会更高，这样的话对毕业标准的掌控也就越来越严格，综合素质也就相对而言更强了。小编有位朋友是一位资深的HR，之前询问他的时候也是向我谈到这个问题。之所以在面试招聘的时候对应聘者的学历或者第一学历有要求，是因为企业也是想寻求能力更高，综合素质更高的人。每年的毕业生人数在增加，而如果企业在招聘的时候要求太低，那自然就会给求职者照成这家公司很好进，现在的工作很好找，这样的错觉现象，这不仅对于公司以后的发展，更对于应聘者自深的发展也是非常不利的。所以，对于大家来说，能考研还是要努力考研的。因为企业看重你的第一学历，是在你达到了研究生学历的情况下，而如果你连考研都没有通过的话，那么肯定你在面试的时候是会被刷下来的。

▲教育部的答复部分截图。 图片来自教育部官网。近日，针对人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，释放研发能量”的建议，教育部作出答复。在答复中，教育部表示，该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，下一步将“充分采纳”，今年下半年还将出台《研究生导师指导行为准则》，明确规定研究生导师的指导职责。这一消息在舆论场上引发热议，有人赞也有人弹。持肯定态度的一方认为，此举可以更有效发挥导师在研究生培养中“第一责任人”的责任，严把研究生毕业质量关；但也有网友对此表达了担忧：导师一旦掌握了研究生能否毕业的“生杀予夺大权”，会不会引发权力滥用？研究生的“弱势地位”，导致人们对导师“扩权”心存担忧最近几年，高校研究生与导师关系颇受社会公众关注，这主要与部分高校发生的一些负面事件有关。例如，个别学生因为无法正常毕业，心情抑郁甚至做出轻生的举动；另外，还有研究生反映给导师免费打工，被压榨劳动力等等。这些事件的发生，虽各自有不同的原因，但不可否认，与一些导师的不当言行存在或多或少的关系。其中，个别导师比较恶劣的言行，也曾引起公愤。很多事件都指向了同一个问题，即高校研究生培养中导师的权责边界到底在哪？我们必须要看到，在大学里，研究生与导师之间，并不是一种完全对等的关系，研究生往往处于相对弱势的一方。尤其在理工科专业，由于整个培养过程中对研究课题、研究经费等依赖性比较高，师生关系的不平等就显得更为突出。有研究生称呼导师为“老板”，许多时候已经不是戏谑而是实情。一些导师很享受做老板的感觉，把研究生视为自己可以随意役使的劳力，一些研究生为导师承担着报账、接送小孩、做义务家教、打扫卫生等与学业完全无关的事情。部分导师自己在校外办公司，还以“产学研”的名义，把研究生变成自己公司的廉价员工。学生往往慑于导师手中的权力，心中即使有再多的不满，往往也不敢公开表达。这些现象，在当下高校不同程度地存在，极大损害了高校研究生培养的声誉。在这样的背景下，如果单方面强化导师“决定研究生能否毕业的自主权”，就难免会出现个别导师为学生毕业额外设置障碍、导致学生毕业延期等问题。换句话说，导师能否运用好这种“决定学生是否能毕业”的自主权，将很大程度上取决于导师自身的专业水准和道德素养。这就不难理解，舆论为什么对导师的“扩权”心存担忧。寄希望于“铁打的导师”对每一位“流水的研究生”尽心尽责地培养，同时给予全面、客观的学业评价，有些太过理想化。给予导师“自主权”，前提是保障学生“申诉权”不过，还必须看到，我国的高校是一个非常复杂的生态系统，既存在上述导师权力过大的问题；同时，在一些学校和学科，也存在着研究生培养中虚置导师权，导致导师自主发挥作用不足的问题。这一点，文科的研究生培养中更为突出。教学有统一的培养方案，学生日常忙于应付各类课程，很难按照导师的要求系统阅读基本文献；毕业环节，论文选题由行政管理部门统一安排专家组负责审核，而一些专家对学生论文选题并不在行，但为了显示自己是专家，往往也要信口发表意见。最后是否通过，也是专家投票表决，导师的意见未必能得到尊重。毕业论文答辩前的审核，起决定作用的是外审专家盲评，但论文送到哪位专家手里，都是研究生行政管理部门随机决定，未必能按照论文内容送到真正懂行的专家手中。凡些种种，最后都在所谓“严格统一管理”的名义下虚化了导师应有的权责。因此，讨论高校研究生培养过程中导师权力过大还是过小，其实并不存在统一的答案，但总体来看，导师比学生还是要有更多的主动权。要给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，首先就需要明确导师的“自主权”该如何发挥，并建立相关配套机制以防止权力的任性。尤其需要强调的是，导师的自主权，绝对不能简单地变成导师的“决定权”甚至“独裁权”。在现代社会，导师和学生原本是两个平等的权利主体，考虑到在现实层面两者的不对等，教育管理部门在落实导师自主权的同时，也有必要建立相应的申诉和救济机制，切实保障学生的合法权益不受侵犯。研究生培养不同于本科生，必须给导师在学生培养过程中充分发挥作用的空间，这样才有利于导师因材施教，针对每一个研究生不同特点进行个性化培养，让每个研究生的潜能得到充分释放。但这一过程中，也必须对近年来出现的一些不良现象保持高度警惕。在培养机制中，要在导师的自主权与学生合理诉求表达权方面建立充分平衡。当导师对研究生论文是否通过等事项做出否决时，要在制度上保障学生有申诉的权利，申诉有得到公平仲裁的权利。唯有如此，才能从根本上为落实导师自主权创造良好的制度环境。□王天定（中国海洋大学文学与新闻传播学院教授）编辑 孟然 校对 吴兴发

名校研究生发现同学第一学历竟然是中专，怒吼：跟他做同学好难受在现代社会，学历无疑是非常重要的一个凭证。在进入社会的时候，找工作首先看的就是学历。甚至有人给自己的孩子相亲的时候，其中重要的一个条件是学历要对等。不过学历与学历之间也有着鄙视链，比如专科、本科、211本科、985重本。其实这还是比较常见的，大家不知道的则是同校研究生之间也有着鄙视链。因为研究生是从不同的本科学校考进来的，所以他们之间会面临着出身（第一学历）的对比。一名211大学研究生吐槽，自己从一所一本院校考入一所211大学的研究生，后来发现自己的师兄的本科学历竟然是成人学历，第一学历是中专。这名研究生称，自己发现后真的很难受。这位师兄称自己是通过努力考上的研究生，可是自己就是有一点看不他。自己在心里边有一点敬重他，但是更多的则是偏见，还有对自己的怒火。他认为自己好歹也是一名一本院校的学生，但是没有想到竟然跟中专学历的人做同学。他的师兄其实是一个非常厉害的人，为了学习英语，把新概念四册的书全部背完。看完这名网友的不平，有网友称：时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。不要看不起任何一个人，也不要因为学校看不起别人，你怎么会知道垃圾学校的学生以后不能成才呢？也有网友称，很多学校的一些老师都是野鸡大学出身，一些院士可能本科出身都不太好。你难受的不是他的出身不好，而是因为他的出身不好能力却远强于你。今天他能够从低处爬到和你同起同坐，明天他就能从同一水平爬到比你高的地方，甚至远超于你。也有网友讽刺？不爽是吧？你的同事学历比你低，工资比你高，直属领导比你学历低，你们公司大老板比你学历低？你能怎么办呢？你应该向他们学习，而不是有一种高高在上的心态，莫名的自豪感。

现如今，许多用人单位。当他们招聘的时候。他只看你的第一学历。现如今，许多用人单位。当他们招聘的时候。他只看你的第一学历。除非你的本科院校是985或者211。如果你的本科院校不是985、211，那么你的研究生学历是985或者211的话，他们也不会要你的。今天我们来简单分析一下其中的原因。社会上的情况：第一、用人单位并不是只看第一学历，而是先看最高学历，如果仅看最高学历，不能帮助用人单位筛选出合适的人才，用人单位自然会去看第一学历。用人单位公布的招聘信息一般都是最低的要求，即便是自己的各方面都达到了用人单位的招聘要求，也并不代表用人单位一定会录用你。第二、有些用人单位确实是只看第一学历，这是一个事实。无论你同意还是不同意，它都是客观存在的。产生的原因：第一、具有可塑性。18岁到25岁的年龄对每个人的成长都至关重要。不同的学习环境可能导致不同的结果和不同的人生成就。在这里我需要说一点，不是说本科不好，或者说没有正规的本科教育你就不能很好地和别人竞争，或者说你将来不会成功；但是对于很多招聘单位来说，他们会优先考虑本科是985、211的学生，实际上，这个想法很简单：“我为什么不从金子里面挑钻石，而一定要大浪淘沙呢？”第二、降低企业成本。第一学历不仅意味着高考成绩，还意味着四年来所接受的教育、接触和扩展的视野。当年只是高考成绩的差距，但是在不同的大学四年后，这个差距是无法用分数来衡量的。当然，在信息不对称的情况下，985、211学校培养优秀人才的可能性越大，这就大大降低了企业的筛选成本。念了名校研究生，难道还是要被歧视？至于说，“虽然我的本科不好，但通过自己的努力，我终于进入了一所985或者211的大学，我还应该受到歧视吗？”这里有几点告诉大家：第一，如果你是名牌大学的研究生，用人单位会回头看你的本科院校。这是理所当然的。第二，如果大家对考研有更多的了解。事实上，你就会发现同一所学校不同专业的考研录取分数线相差很大。比如说太原理工大学的热门专业的研究生。其当时的分数线肯定很高。而他的的冷门专业的研究生，那么考研所需的分数线就相对较低一点。第三，用人单位需要考虑时间成本和培训成本。只能说，如果应聘人员都是符合要求的，相对来说他们觉得本科更好的应聘者，可培养性会更高。那我们普通高校的毕业生应该怎么办呢？该考研还得去考研。不要因为受到歧视，我们就不去考研了。毕竟有些单位还是需要研究生学历，但更重要的是自己的能力。有高学历不要自满，没有高学历也不要觉得自己不行，只要自己够努力，够积极，相信明天一定会更好的。如果大家喜欢我，可以点个赞，也可以关注我，我是校园小二。

近日，针对有人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，释放研发能量”的建议，教育部在《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》中表示：“该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，下一步将充分采纳，今年下半年将出台《研究生导师指导行为准则》，明确规定研究生导师的指导职责。”研究生与导师之间的关系，因为关系到学生权益，一直备受社会关注。在研究生教育中，导师扮演的角色不仅是一般的授课教师，同时也是学生学术道路上的“领路人”与“监护人”。因此，研究生与导师之间的关系是否融洽和谐，不仅会直接影响学生的个人前途，也对提高高等教育教学质量、推动科研创新具有重要意义。在我国现行的研究生毕业考核体制中，学术论文的写作与发表情况是决定性标准之一。这一通行标准固然易于量化，但“唯论文”导向也催生了论文注水剽窃、期刊版面买卖等一系列不容忽视的学术乱象。正是在这一背景下，才有人大代表提出“给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权”的建议，以图通过强化师生关系的方式破题，化解相关弊端。在大多数情况下，论文的写作与发表情况，或许确实足以代表学生的研学成果与个人水平，但凡事总有例外——一些学术领域存在“成果难出”“论文难发”的情况。一些学术水平扎实的学生，可能因为得不到理想实验数据等客观原因无法毕业；某些急于毕业的学生，也可能利用“灰色手段”发表不合格论文，造成对学术环境的污染。导师了解学生实际情况、对学生研究进度直接负责，在研究生毕业和学位授予上赋予导师更大的自主权，无疑值得期待。不过，在研究生毕业的问题上，赋予导师更大自主权不是解决所有问题的“万能灵药”。改革的主要目的，是克服研究生评价的“唯论文”倾向，但并不是对学生的学习成绩和学术研究能力不做任何要求。就像清华大学等高校在研究生学位评定标准改革中所做的那样，在不以学术期刊论文作为研究生申请学位门槛的同时，强化学位论文在研究生学位评定中的作用，切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用。各大高校在细化强化导师权责的同时，也要防止改革滑向“唯导师”的极端。相关新闻发出之后，不少在校学生与青年学者，都在网上提出了“导师不想放人”“恶意卡人怎么办”的担忧。对于这些担忧，有关部门还应高度重视，提前制定防范对策，确保这项交到导师手中的权力得到正确使用，而不至于遭到滥用。值得注意的是，日前，教育部等三部门发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》明确提出：“导师是研究生培养第一责任人，培养单位要严格导师选聘标准，加强导师团队建设，明确导师权责，规范导师指导行为，支持导师严格学业管理。”“严格导师选聘标准”“明确导师权责”“规范导师指导行为”等表述，明显指向了对导师的限制与规范。有关部门为了完善高校研究生科研成果评价标准，进一步压实导师责任，导师自然有义务审慎用权，严守职业操守与教学规范。只有赋权与压实责任同步配套进行，才能打消广大研究生和公众的疑虑，让改革更为顺畅地进行。明确权责，一方面可以让导师在学生成长过程中发挥更多积极作用，另一方面也能防止师德败坏侵犯学生权益，最终将会促成导师、学生与社会的“三方共赢”。来源：中国青年报客户端