研究生深圳学

说到深圳大学，大家第一反应会想到什么？是它“自立、自律、自强”的校训？还是它特区大学、窗口大学、实验大学的地位？作为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合型大学，自成立以来，不断为我国输送着优良血液。近日，深圳大学传出有一批研究生被退学，在社会上引起轩然大波！从官网上得知：深圳大学为了贯彻落实教育部对于不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度的规定，对于研究生院内132人进行了退学处理，其中近七成是因为学位论文不过关无法毕业。为了更好的将“严进严出”成为常态，建立健全了“提示—预警—淘汰”的机制，让没有毕不了业的研究生现象成为过去！但是此次事件一出，广大网友们却纷纷表示了不同的看法：从广大网友的反馈中可以看出，对于研究生无法正常毕业，其中隐藏着很多我们不知道的隐情，对于无法正常毕业的学生来说，有时候并不仅仅是因为其自身原因，可能是出于导师的懈怠、不尽责。让我们来看看当时教育部关于规范研究生培养的通知是如何规定的：从通知中可以看出，国家对于研究生培养的关注力度是很大的，不仅仅从研究生自身角度出发，更是从导师管理方面加强了规范，但是为何广大网友们还是认为研究生无法毕业的很大一部分原因是因为导师呢？这反映出目前我国的研究生培养仍存在着突出性问题：个别培养单位仍有学术不端、论文造假的现象。导师责任制未完全落实。研究生学习和管理自主性不足。 大家对于此次事件有什么看法呢？可以在评论区留言！

重磅！2021深圳大学考研改革：专业硕士考试科目英语二改考英语一！继中国传媒大学考研改革之后，深圳大学也迎来了重大的考研改革！最近深圳大学研究生院的官网发布了2021的考研大纲和招生简章，其中就涉及到了专硕考试科目的变化：所有的专业硕士的考试科目，由英语二改为英语一！除了专硕考试科目由英语二改为英语一之外，部分考研科目也做了调整，比如原来考数学二的科目换成了数学一。而其他的细微变化对其他考生没有太大的影响，但是这样改革无疑是增加了考研的难度，毕竟英语一难度还是比英语二高出不少！很多考生比较担心的是，是不是自己要报考的学校也像深圳大学这样，将专硕的考研科目里的英语二换成英语一呢？对于深圳的大学考研改革，不少考学硕专业的考生觉得这种改革是很正常的。因为就考研的情况看，专硕每年考的比学硕简单，而且录取的人数又多，所以专硕的报考人数逐年增多，竞争也越来越激烈。但在毕业的时候，就业又没什么区别，这使得更多的人更愿意去选容易读研的专硕！而报考深圳大学研究生的同学却不以为然，一些人就是因为英语基础不好，所以才选择了专硕。但深圳大学这次改革，使得他们不得不考虑要不要换一所学校。因为这次改革了考试内容，英语二换成了英语一，增加了考试难度，这对英语基础不好的同学来说，确实是非常不利的！所以对于大部分还没参加考研的同学来说，准备了很久才发现考研改革，然后临时更换学校，那就太耗费心力了。那么，对于2021年考研的同学来说，应该如何应对这次深圳大学考研的变化呢？01、不要死读书，密切注意目标院校的考研信息选定了考研院校之后，考生不要只顾着死读书，也要密切注意目标院校发布的各类和考研相关的信息，特别是今年的考研大纲和招生简章。这样考生就能率先知道考研内容的变化，这样才好针对性地进行调节，不至于让自己陷入被动的地步！02、加强和重视英语的学习，注意单科线如果考生报考深圳大学的研究生，英语一定要重视起来。报考专硕的考生，肯定要加强英语的学习，毕竟英语一难度不小，不然连的那颗心都难过。而报考学硕专业的同学更要注意，因为在不能换学校的情况下，英语水平不好的同学很容易挂掉单科线。在单科线不能过的情况下，考生即使考得总分再高，也无缘复试，更别提读研了！从高校的考研改革中，可以预见的是，近年来考研改革成为常态，今年或许还有大批学校改革考研内容，即使不改的学校，明年也会和其他学校一样进行顺应形势的改革。有的是考研科目和内容上的改变，也有的是考试方式的变化，具体还得每个学校具体决定！有人说，未来考研改革的一种情况是，专硕的难度向学硕靠近，专硕和学硕统一考试，都采取一样的卷子和分数线进行选拔，对此你认同吗？欢迎留言分享您的观点！答案差不多，为何你的考研分数那么低？考研阅卷的秘密你不懂！这样选靠谱的研友，在985名校读研不是问题！2021考研党注意！为何只有你是考研炮灰？2021考研党要避开这些坑，不然读研无望！

大家好这里是考研刺客联盟！深圳大学位于中国经济特区广东省深圳市，是一所综合类的重点大学！创校初期，深大接受包括北京大学、清华大学、中国人民大学在内的高校援助师资力量。深圳大学2020年录取硕士研究生规模创历史新高！录取4155人，比19年增幅42%。但是近日深圳大学公布了《2021年硕士研究生招生专业目录》，包含每个专业拟招生人数，总计约3411人。其中非全日制专业招收约423人；全日制专硕约招收1819人；全日制学硕月招收1169人。总计比2020届少招了近1000名研究生。深圳大学虽然不是985/211，但是受欢迎的程度却一点也不差！2020届报考深圳大学的人数高达22715人，今年报考的人数只多不少，录取人数却减少那么多！又会有不少考研党们变炮灰、成陪跑了！深圳大学地处超一线的城市深圳，学费也真是超级不便宜。全日制硕士研究生学费还是标准的8000元/年；但是非全日制的学费就不怎么美好了！工商管理(MBA)：198000元； 公共管理：99000元； 会计：99000元； 金融：78000元； 法律（法学）、法律（非法学）：75000元； 心理健康教育：72000元；汉语国际教育：60000元； 教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、学科教学(体育)、现代教育技术、学前教育：54000元； 这么高昂的学费，谁能上得起！但是非全日制研究生的学费普遍也都很高，基本都在2万以上，所以犹豫考非全的研友们，考研前一定要打听好学费，免得你考上了却伤不起，那就尴尬了！深圳大学的学费昂贵，奖助学金也不含糊！除了其他学校都有的奖助学金外，还有部分院校特设了1-2万元不等学院奖学金，研究生创业项目和重点项目等。真是“豪”啊！那具体深圳大学2021年都有哪些专业招收多少个研究生呢？看表↓↓↓多少分能考上深圳大学的研究生呢？参考下2020年的复试分数线↓↓↓现在你对深圳大学是不是有了一个全新系统的认识！关于深圳大学，你有什么想说的，可以在评论区交流分享~

首先需要纠正的一点是，从深圳大学官网上看到的信息是2018年深圳大学有132名研究生退学，其中大部分以硕士研究生为主。我们都知道，近年来我国研究生招生一直处于扩招状态下，在快速扩大招生规模的情况下，对于如何保证研究生的培养质量成为了现实而又紧迫的问题。2000-2018年我国研究生录取人数（硕士研究生+博士研究生）从目前来看，高校教育质量呈现下降的状态，对于本科生、硕士研究生确实过于“宽松”。不少本科生在大学混日子，四年宝贵的大学时光荒废在打游戏、网络小说上面，也因此在2018年9月左右，国家对高校本科教育提出了“取消清考“严进严出”的政策，严抓本科生教育质量。同样的，对于研究生阶段教育，教育部曾明确指出:对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度。所以这次深圳大学对于132名“不合格”的研究生予以退学处理，我个人是非常赞同的，我们的研究生不应该再抱有“没有毕不了业的研究生”的观念，要有危机感，大学不是荒废时光的地方，而是培养有为青年的殿堂，对于那些达不到毕业要求的学生，要严格落实“提示—预警—淘汰”制度体系，形成有效的淘汰机制。严抓本科生、硕士生教育质量，做到“严进严出”才是我们应有的教育理念，否则只会培养出空有文凭，而无真正本领的无用之人。对于深圳大学的做法，你怎么看？

【厉害！来看看深圳一学校2020年录用的小学、初中及高中老师，几乎清一色的清北硕士毕业】作为改革开放的前沿阵地，深圳可以说是名声在外。不仅在改革创新上，在教育经费支出上，也是全国出了名的豪爽、大气。近年来，深圳在高等教育方面，频频出手。比如深圳大学、南方科技大学经费支出上，生均费用均居国内前列，创造了深圳速度。尤其是南方科技大学这几年的发展是有目共睹，成效显著。另外对国内外著名大学的引进上，更是大手笔。当然，深圳在基础教育上也不例外，基础教育人才也是大手笔引进，引起广泛关注。这不，最近深圳市南山外国语学校公布的2020年录用的小学、初高中老师，马上引起了众多网友热议，今天随小编一起来看看情况：1、之所以引起这么大的轰动，原因是深圳市南山外国语学校，这次招聘的小学、中学老师，几乎都是清一色清华、北大硕士毕业生。就连美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学、英国利兹大学等国外毕业的硕士也名列其中。2、看了这份名单确实让人大开眼界，几乎清一色的国内头部名校和国外名校硕士生。内地高校，除了清华、北大外，其他的985高校、双一流高校未见踪迹，就连国内教育类的最高学府”北京师范大学“都未见影子，着实令人百思不得其解？3、俗话说得好，术业有专攻，教小学、中学学生，难道专注教育的师范院校的毕业生都比清北、国外名校差了吗？至少小编不这样认为。4、看看下图的具体名单！那么，到底是深圳南山外国语财大气粗，还是深圳基础教育刚需？这种会不会是人才资源浪费，网友众说不一，议论纷纷！你认为呢？我是@再启航，专注于教育相关，【关注我们】，可提前系统了解关于孩子成长【教育升学、生涯志愿、考研就业】等相关的事，少走弯路！可分享、转发给需要加速成长的孩子！免责声明：数据来自教育部门，资料、图片来自网络，无法确认实际出处。若侵权请联系我们立即删除。

自从清华大学发布2020级研究生大数据之后，北京大学、华中科技大学、上海交通大学、武汉大学、湖南大学、兰州大学等双一流高校都陆续公布了新生生源的大数据，这些大数据囊括了年龄、性别、姓氏、民族、星族、生源省份等信息。深圳大学（以下简称深大）今天刚公布了2020级硕士研究生的大数据（注意，不包括博士研究生的数据），跟以往公布的新生大数据有点不一样，请和@话教育一起来看下有哪些亮点信息。01基本信息1、录取人数。录取了4155名硕士研究生，其中全日制学术学位1397人，全日制专业学位2258人，非全日制专业学位500人。不仅公布全日制和非全日制的硕士研究生数据，还公布学术学位和专业学位的人数2、硕士专业。深大目前拥有硕士研究生招生学院25个，招生专业98个，分布在10个学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学）大学通过动态图公布了10个学科门类近5年的招生人数，让人一目了然掌握该校各学科历年招生人数变化。3、男女比例。新生总体的男女比例是1.34:1。深大按照学科门类（理工医、人文社科）、各学院、全日制学术型硕士、全日制专业型硕士、非全日制专业型硕士学位中进行了男女比例的细分。4、姓名分析。在姓、名统计这块，深大可谓是做到了极致。一、同名同姓的分析。将相同姓名的人数通过表格全部罗列出来。二、同姓的分析。对新生的290个姓氏进行了人数统计，不仅是公布了人数最多的姓氏为“陈”，还统计和公布了“保”姓等77个姓氏只有1人，“安”姓等52个姓氏只有2人，“白”姓等27个姓氏只有3人。三。名的分析。统计出男生使用频率最高的名是“文”，女生使用频率最高的是“婷”，男女生使用频率最高的是“文”。5、年龄分布。深大制作了年龄分布统计图、生肖统计图、星座分布统计图、出生月份统计图、同一天生日统计图。数据显示22岁的硕士研究生最多，生肖属虎最多，处女座人数最多，10月份出生的人数最多，8月28日和10月28日出生的人数最多。6、籍贯分布。考生籍贯（省份）人数前三的是广东、江苏和湖南。考生籍贯（市级）人数前三的是广东揭阳、广东汕头和江西赣州。考生籍贯（县级）人数前三的是广东揭阳普宁、广东汕头潮阳和广东汕头潮南。7、考生高校来源。2020级研究生新生来自684所高校（比去年多95所）。其中31所原“985”高校、64所原“211”高校、215所博士招生单位、112所硕士招生单位、256所普通高校、6所境外高校。全日制本科毕业应届生2804人，全日制本科毕业往届生1324人，成人自考学历27人。02亮点信息1、初复试情况22715名考生报考深大，其中有11876名考生在广东参加考试。外省设有分别来自31个省市自治区的592个考点（比去年多了100个考点）。部分考试点截图2、到考率统计统考准考22689名考生中，19162人到考，到考率84.45%，比去年下降3.5个百分点。男生11706人，到考10043人，到考率85.79%；女生10983人，到考9119人，到考率83.03%。女生到考率稍微低一些。平均到考率：84.45%，非全日制报考4878人，到考3127人，64.1%，全日制17811人，到考16035人，90.03%。统考准考的22689名考生中，应届生11826人，到考10968人。往届生10863人，到考8194人。3、录取率统计统考准考的22689名考生中，被录取3115人（1040人为推免生608+第一志愿报考外校的调剂生432）。参加考试的11826名应届生，录取了1936人，比例为16.37%（比去年差不多提高了2个百分点）；参加考试的10863名往届生，录取了1179人，比例为10.85%。4、各专业考取难易程度统计非全日制各专业：法律（法学）专业（非全日制）依然是最难考，录取率3%。会计专业录取率最高，16%。全日制专业学位：应用心理及艺术设计专业（全日制专业型硕士）的录取率低，分别是6%和5%。电子信息（微纳研究院）、机械、电子信息（物光学院）专业的录取率突破40%，分别是46%、44%及42%。全日制学术学位：生物医学工程（应用学院）、基础医学及光学工程（微纳研究院）专业录取率较高，分别是33%、31%及30%，教育学、音乐与舞蹈学及理论经济学专业的录取率较低，都是3%。5、录取分数统计这块内容是分四大块进行介绍：统考科目最高分统计：罗列了15门考试科目的最高分非全日制各专业最高分、最低分、平均分全日制专业学位各专业最高分、最低分、平均分全日制学术学位各专业最高分、最低分、平均分录取分数的具体数据，感兴趣的童鞋可以到深大的微信公众号查询。03数据会说话不得不说，深大在大数据的发布和挖掘上做到了极致。1、数据有始有终。涉及初试的报名人数、报考人员性质、到考率、考试考点数，到复试的录取人数、录取率，录取分数，涵盖了所有涉及到数据的项目。2、数据参考性极强。每个项目的数据细分了非全日专业学位、全日制专业学位和全日制学术学位。对于今后报考深大的学生有了很好的参考坐标。3、数据涉及面广。大数据还发布了深圳大学近12年累计报考年数的人数，有一位考生已经连续报考12年了，暂未考取成功。另外，累计报名次数6-9年的考生一共有32人。

深圳地区的在职人群想要报考在职研究生，确定自己的条件后就要知道有哪些学校和专业可以报考，下面就为大家介绍一下深圳在职研究生招生学校和专业。中国人民大学：中国人民大学在职研究生在深圳地区开设课程班，可报考的专业，如：广播电视学、信息化管理方向、互联网应用与管理方向、大数据分析与管理方向、世界经济专业等。中科院心理所：中科院心理所主要招生专业是教育心理学方面，如家庭养育专业、儿童发展与教育心理学、咨询心理学等，这些专业可以在深圳当地上课，采用周末授课的形式，也可以选择网络学习，在家通过登录官网来学习。中国社科院：中国社科院在深圳也有开设面授班，本科有学位的学员就可以报考。报考专业：经济法、民商法学、刑法学等。北京外国语大学：北京外国语大学在职研究生可报考的专业有国家商业银行方向、国际商务管理方向、国际人力资源管理方向等。除了以上学校和专业外，还有中外合作办学硕士方式可以选择，可报考江西财经大学-美国纽约理工大学MBA专业。以上就是对深圳在职研究生的学校、专业的介绍，想要了解更多更详细的报考详情，可在下方“小程序”查看专业、学费等详细信息。

深圳研究生被退学：在最好的位置上懒惰，你到底会失去什么？深圳研究生被退学，别在最好的位置上偷懒！网友：可惜但该！考研越来越难，但有些考上研的同学却不懂得好好珍惜。近日，有报道称，深圳大学317名研究生被集体退学，退学的原因包括未注册218人，学习年限超期89人，成绩不合格10人，一时成为网上热议的焦点。看到这个消息的时候，笔者的内心真是五味杂陈：既觉得他们有点可惜，又认为他们自作自受，谁让他们不好好学习的。1.研究生被退学自从研究生教育要求严进严出以后，这已经不是第一次出现研究生被高校退学的新闻了。之前3月份的时候，广州大学72名研究生被退学，都是因为没在最长学习年限内完成学业。再往前，2018年的时候，华中科技大学、四川大学等国内高校也都出现过研究生被退学的情况。不禁令人唏嘘：当初那么辛辛苦苦才考上的研，就因为不好好珍惜，被退学，你说可惜不可惜？这些人到底会不会后悔呢？有句话是这么讲的：混日子的人，最后都会被生活给混了。那些还在浑浑噩噩的研究生、大学生们，该醒醒了！2.多少大学生在假装努力如今的大学校园里，有多少同学其实是在假读书在假装努力？上课的确都去上，但是去了也不听课，不是玩手机就是睡觉。学业论文总是拖到最后一刻才草草完成应付任务，期末考试也都是靠临时抱佛脚蒙混过关。就这样，浑浑噩噩四年过去。上课时：清醒没有发呆的多，发呆没有睡觉的多，睡觉没有玩手机的多；下课时，自修没有吃零食多，吃零食没有看追剧多，追剧没有打游戏多，打游戏没有谈恋爱多。如此这般，就业时的失败怎能不比成功多？这些风华正茂的大学生研究生们，在人生最好的位置上，却过着混吃等死的生活！这样的年轻人，让人痛心！让人恨铁不成钢！3.别在最好的位置偷懒笔者知道，现在很多人在鼓吹什么学历无用论，其实真的是非常可笑。在这个时代，好学历不仅没有贬值，反而在升值！而且，你的学历和你的收入基本成正比！之前，笔者看过网上的一个数据，名校毕业的学生薪资待遇明显高于普通本科高校，甚至能达到3倍之多！你去问那些工作了好几年的社会人士，大学里最后悔的事是什么？相信绝大多数人给出的答案都是没有好好学习。因为你当初在大学里浑浑噩噩偷过的懒，都会变成社会对你无情的鞭打。出来混，总是要还的，而社会从来不会给任何人面子。所以，笔者真的很想奉劝所有大学生研究生们：请你不要在最好的位置上偷懒，不然你真的会失去很多东西！别等被退学了再来后悔！

又是一年教师节，聚光灯又对准了教育工作者。今天，深圳召开庆祝第36个教师节大会，表彰了2020年深圳教育改革先锋人物、教书育人模范、年度教师、十佳校长、十佳师德标兵、十佳青年教师等教育工作先进单位和先进个人。包括“深圳教育改革先锋人物”深圳大学校长李清泉、南山区教育局局长刘根平，“教书育人模范”深圳外国语学校校长罗来金、盐田高级中学校长罗诚等均获得殊荣。深圳市委市政府还向全市广大教师、教育工作者发出教师节慰问信，提出：百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。一流的城市必须有一流的教育。深圳将坚定不移实施教育优先发展战略，满腔热情关心教师，大力弘扬尊师重教的优良传统，进一步完善优者从教、教者从优的体制机制，以更大力度、更实举措营造安心从教、热心从教、静心从教的良好环境，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的特区高素质专业化教师和教育工作者队伍。今晚深圳全城亮灯，向老师们致敬。在这个教师的大日子里，小政不禁想起了不久前网上流传的深圳中学拟聘教师的公示图片。2019年5月，深圳中学拟聘35名教师，公示显示，这35名教师都是研究生学历，其中有8人是博士学历（3名还是博士后）。比照他们的毕业学校发现，35名拟聘教师中，北大、清华毕业的20人。此外，有1人毕业于哈佛大学。这些清北高材生纷纷被深圳吸引而来，其背后不正是对深圳教育理念教育环境、尊师重教氛围以及对教育的支持保障力度的一种认同和肯定么。今年正值深圳经济特区成立40周年。小政了解到，经过40年的发展，深圳教师队伍的规模不断扩大，素质持续提升，结构日趋合理，为深圳教育高质量发展提供了强有力的支撑，也成为新时代深圳教育先行示范、城市可持续发展的重要支撑。今年深圳教师队伍引入清北毕业生占比近一成小政观察发现，如今，深圳的教师队伍整体呈学历高、年轻化、职称高的特点。近年来，深圳不断创新面向应届生招聘教师办法，通过扩大学校招聘自主权、完善招聘方式、扩大招聘范围等，中小学优秀人才引进加速，由过去的“零星式”转向“成批次”引进，在全国引起广泛关注和良好反响。方杰是东北师范大学的博士，也是深圳第二实验学校的一名教师，负责学校实验室建设及课程开发。在他看来，之所以在最美的年华选择投身深圳的基础教育，是因为深圳教育改革创新走在全国前列，同时也为青年教师的职业发展提供了良好的平台。他希望充分发挥自身在专业知识等方面的特长，帮助学生激发对科学探索的兴趣从而提高他们创新的能力。深圳大学附属中学的高中物理老师徐佳去年从清华大学毕业，这名材料工程专业的硕士研究生在毕业时曾经有过多家公司向他抛出橄榄枝。在经过一番思量之后，他发现自己是真的喜欢教书育人，也有信心能通过努力成为一名优秀的教师，于是选择当老师。而像方杰、徐佳这样的教师，在深圳还有很多。2017年以来，深圳招聘的9968名毕业生中，研究生学历的有6610人，占比66.3%；从部属师范院校引进优秀毕业生共4892人，占比49.1%，同时，加大从非师范院校引进毕业生力度，从“双一流”A类高校引进优秀毕业生2101人，占比21.1%。其中，清华北大毕业生显著增多，从2017年的6人提升到2020年的245人，占比达8.5%。目前，深圳全市教职工共21.9万人，其中中学教师硕士研究生以上比例达32%，全省最高。谈及深圳中学为何重金引进包括清北在内的高学历人才，深圳中学校长朱华伟就曾表示，基础教育是人才成长的起点，青少年素质培养的根本在教师，教师对学生的一生有着重要的影响。一方面，优秀人才往往拥有更广阔的格局和视野，以及更加丰富的学术资源，这正是培养优秀学生所需要的；另一方面，越优秀的学生，越需要优秀的老师引领，要以最优秀的人教育更优秀的人。教师专业发展路径更完善人引进来，还要留得住、用得好，让人才充分施展所长。深圳市教育局相关负责人表示，深圳教师队伍整体年轻，青年教师居多，近3年招录了中小学教师1.7万名，吸引了一大批名师、名校长、名园长、名班主任，平均年龄36岁。为此，要创造更好条件支持青年教师成长，拓宽教师专业成长通道，为青年教师切实解决后顾之忧。从2003年开始，深圳就实施“教师海培计划”，17年来，已先后派出51批次共1420名校长、学科带头人、骨干教师、优秀教师赴英美德等发达国家参加海外培训，“海培计划”已成为深圳教育的闪亮品牌。放眼全国教育领域，纵观深圳各个系统，这种成机制、常态化、多批次、长时间的海培项目，别无二家。近年来，深圳一直下大力气开展教师培训工作，提升队伍素质，每年仅中小学教师队伍培训投入经费就超过2亿元。深圳从2015年开始改革中小学职称制度，放开了中级职称比例限制，将副高级职称下放学校评审，还从省里承接了中小学正高级教师评审权。目前，全市中小学正高级教师186名，特级教师326名，两项均居全省第一。去年深圳教师获得的国家级、省级教育成果奖数量居全国第一。正是因为有这样高素质的教师队伍，才培养了一批又一批的好学生和优秀人才，推动了深圳教育事业的蓬勃发展。此外，教育部门还努力创造条件，让每位教师都能不断成长，成为最好的教师，提升教师荣誉感幸福感。深圳市委市政府《关于推进教育高质量发展的意见》中专门提出，要在牢固树立良好师德师风、加大教育人才引进与培养力度、探索教师管理新机制、切实提升教师薪酬待遇等主要方面，主动回应社会、学校和广大教师对教育部门的新期待，加快建设一支高素质专业化创新型的教师队伍。小政获悉，在今天深圳的教师节大会上，深圳大学校长李清泉宣读了《深圳教育先行示范倡议书》。深圳教育先行示范倡议书深圳大学 李清泉深圳经济特区建立40年，教育事业始终与这座伟大城市相融相促、相生相长。40年来，深圳教育完成了从农村教育到城市教育、再到现代化教育的历史跨越，教育规模不断扩大，教育质量不断提升，人民群众的幸福感、获得感、满足感不断增强。站在新的历史起点上，我倡议全市教育工作者勇担使命，先行示范，以更高的标准要求，更强烈的使命担当加快推进特区教育高质量发展。一、在全面贯彻党的教育方针方面先行示范。要加强党对教育工作的全面领导，认真落实立德树人根本任务，高质量培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把社会主义核心价值观教育融入教育的全过程，实现全程育人、全员育人、全方位育人，提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；要坚持以行求知、知行合一，以知识学习为载体，以社会实践为手段，引导学生树立正确的人生观和价值观，做到品德润身、公德善心、大德铸魂。二、在推进教育体制机制改革方面先行示范。用好用足特区立法权，创造性落实建设先行示范区意见，从城市人口发展规模来规划教育体量，对标国际一流城市促进教育体制开放。系统化推进办学模式、育人方式、管理体制、保障机制等各项改革，使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展。三、在加快教育高质量发展方面先行示范。对标世界一流湾区和全球标杆城市，加强教育统筹规划，构建与“双区”建设相匹配的世界一流教育格局。学前教育、基础教育、高等教育、职业教育协调发展。更加关注教育优质均衡发展，做到传统教育与“互联网+”教育并重，拔尖创新人才培养和基础体量提升并重。增强教育对于地方经济社会发展的战略支撑能力，以产出重大原创成果驱动技术创新与产业升级，以培养高素质拔尖创新人才服务于“双区”建设。四、在加强深圳教育的国际影响力方面先行示范。教育是国家间人文交流的重要载体，是践行价值认知与认同的有效途径。在“双区”建设背景下，深圳教育应当具有更为广阔的国际视野，在人才培养、科研合作、学术交流等领域，加强与世界名校之间的交流合作。以“世界观、民族情、中国心”为原则，让广大深圳学子在全球宏观大背景中认知中国的定位、角色与责任，以良好的全球合作与竞争素养迎接未来的挑战。五、在践行教书育人神圣使命方面先行示范。广大教师要珍惜特区教育荣誉、牢记教书育人使命，做知识文化的传播者、学生成长的引导者、教育改革的奋进者。坚持教书和育人、言传和身教相统一，做到春风化雨、润物无声，激活学生自主发展、自我管理和自我价值实现的内驱力。弘扬高尚的师德师风，以德立身、以德立学、以德施教，让教书育人成为崇高的事业，在学生成长中获得人生的价值。让我们勇当先行示范标杆，进一步改革创新、务实工作，努力打造与深圳城市地位和发展水平相匹配、国内一流、世界先进的现代教育体系。2020年9月10日深圳外国语学校校长罗来金、南头小学教师邓玉琳分别作了代表发言。对于深圳给教师提供的事业舞台和发展环境，他们是这么说的——深化教育改革与创新做教育先行示范领跑者深圳外国语学校 罗来金这份荣誉绝不属于我个人，而是属于全体深外人，属于全体教育同仁，体现的是党和政府对教育的重视，体现的是社会各界对深外的信任，体现的是广大市民对优质教育的期盼。我谨向各位领导和同仁汇报深外的一些办学思考和举措，以此表达一个老教育工作者的责任和使命，表达我们深外人的梦想与追求。一是全面落实党的教育方针。每一个教育工作者，首先要明确为谁培养人，并贯彻到教育全过程。深外以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“爱国·求知”为校训，以培养和造就民族心灵与国际视野兼具、人文情怀与科学素养相融、创新意识与实践能力相长的社会主义建设者和接班人为育人目标。深外坚持德育第一，以特色课程为抓手，努力打造“两敬两高”德育特色（“两敬”指敬畏自然、敬畏法律；“两高”指做高尚的人、过高雅的生活）。二是为智能社会培养创新人才。人类正快速走向智能社会。智能社会是一个创新社会，需要的是各种各样的创新人才。今年是深外建校30周年。深外以此为新起点，深化人才培养模式改革，设立了创新、外语、国际、文理四大书院。每个书院都有自己独特的课程体系，都在推行项目式、主题式、线上线下融合式教学新方式，都在打造与课程和教学相适应的优秀教师团队。不同的学生可以根据自己个性特点选择就读不同的书院，实现个性化差异化成长，创造“各美其美，美美与共”的良好教育生态。三是为先行示范区打造多元融合学校。深圳与中国正走向世界，世界也在走进深圳和中国。然而，现有公办学校体系和国际学校体系，相互分割，适应不了融合需要。深外以先行示范区建设为契机，以深外湾区学校为试点，探索多元融合学校的全新办学模式。主要实现四方面融合：一是管理融合，把中国的人文关怀和西方现代化管理方法相融合；二是课程融合，把国家基础课程与国际IB课程、课程内容与社会生活相融合；三是学习方式融合，中西方兼收并蓄，进而形成“启发、互动、自主、合作、探究、创新”的授课方式；四是师生融合，学校同时招收中国学生与外籍学生；同时聘请中国教师与外籍教师。多元融合学校，会通中西，融于当下，为本土学生强化国际素养，为外籍学生强化中国文化。在深圳当老师事业有舞台，人生很幸福深圳市南山实验教育集团南头小学 邓玉琳因为深圳创新包容的城市精神，给我们源源不断注入干事创业的内在动力；因为深圳尊师重教的优良传统让我们拥有满满的职业尊严，千言万语汇成一句话：在深圳当老师，事业有舞台，人生很幸福！幸福源自我们每天面对的永远充满求真求知意识的可爱孩子们。是他们激发我们不断拷问自己的教育初心，为什么而教。幸福还来源于我们为着共同信仰一起奔跑。立德树人，肩负对民族和未来的责任，勇与探索创新，培养有社会主义核心价值观的创新人才。深圳给全体教师搭建了成长和展示的舞台，如新岗教师培训、名师工程、引领者计划、教学技能大赛、班主任大赛、年度教师评比等，我们在一起学习交流，分享经验，一起追逐教育梦想。正是一批批不断成长的优秀教师群体，推动着深圳教育快速发展。幸福更来源于深圳这座城市，来源于它多元的文化、教育、科技资源，来源于它的包容开放、改革创新、勇于担当的深圳精神。作为深圳教师，我们能够参与一座城市的设计与创造，能够助力民生改善和提质，能够助力创建典范和标杆，为中国特色社会主义制度奏出时代强音，我们充满自豪。2020年深圳市教育工作先进个人名单（部分）深圳教育改革先锋人物（2名）李清泉 深圳大学刘根平 深圳市南山区教育局教书育人模范（2名）罗来金 深圳外国语学校罗 诚 深圳市盐田高级中学年度教师（5名）徐怡华 深圳实验学校邓玉琳 深圳市南山实验教育集团南头小学高春艳 深圳市宝安区滨海小学胡孔明 深圳市龙岗区仙田外国语学校张夏乐 深圳市光明区实验学校十佳校长（10名）孙 湧 深圳信息职业技术学院邵爱国 深圳市高级中学姚 艺 深圳市梅林一村幼儿园黎新风 深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）熊佑平 深圳市罗湖区百仕达小学周玉萍 深圳市南山区南头城小学古和添 深圳市宝安中学（集团）高中部熊谨慎 深圳市龙岗区南湾学校李渝忠 深圳市龙华区外国语学校曾广波 深圳市光明区实验学校十佳师德标兵（10名）鲁志国 深圳大学经济学院李淑梅 深圳市第二高级中学宋文涛 深圳市福田区皇岗中学王 梅 深圳市翠园中学魏玉峰 深圳市南山实验教育集团麒麟中学邹 铭 深圳市盐田区田心小学丛文娟 深圳市新安中学（集团）高中部廖紫微 深圳市新华中学李道中 深圳市光明区下村小学李 翊 深圳市大鹏新区大鹏中心小学十佳青年教师（10名）曹 洁 深圳职业技术学院商务外语学院张上伟 深圳中学黄 河 深圳市第一职业技术学校李 艳 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