研究生申请贫困生有用吗

或许对于大学生来说，为什么考研一定有了最为深刻的认识。但是对于你读研期间可以拿到的奖助学金却很少有一个极为具体的了解，这也是导致很多大学生因为读研费用问题而最后放弃考研的一个不得不提的原因。那么在你读研期间，你能够拿到那些奖助学金，或者说可以拿到什么类型的福利。我们可以细数一下你的收入来源。这些对于已经对眼的研究生来说，有了这些足够过上幸福的小康生活了。第一，新生学业奖学金。这个奖学金是对于刚刚进入研究生的大学生来说的，也就是说只是研一的学生可以享受的，一般分为三档，第一档8000元，第二档5000元，第三档3000元。而至于你到时候能否拿到奖学金取决于两个因素：一方面，你的考研总成绩是否名列前茅，排名越靠前越有机会拿到第一档8000元的奖金；另一方面，很多高校的新生学业奖学金不是百分之百的覆盖，是按照一定的比例发放，所以你必须达到最低标准。第二，贫困助学金。现在的贫困助学金，一般来说是比较难申请的，因为现在高校对于大学生的贫困助学金的评选有着极为严格的程序，很多学生是不满足条件的。但是对于是建档立卡家庭来说，一定可以拿到一笔助学金，这是教育部的硬性规定，几乎所有的学生只要满足这个条件，那就一定可以享受。所以，这也是一笔不小的收益。第三，三助岗位工资。这是研究生动的特色，每个高校的研究生都有助学、助工、助教的岗位，一般来说高校给予这些学生的工资是一个月200元到500元，大致在这样的一个区间。我在读研时，由于是助学，每个月都会收到一笔来自学校的工资，每月300元，这也是一笔收入。第四，生活补助和项目补贴。每人每学年6000元的生活补助是所有高校必须按时发放的，只不过是有的高校是分10个月发放，有的高校是分12个月发放，但总额是一样的。此外，导师做的项目或者是科研经费都是会给予自己的学生一部分，如果是一大项目的话，你也可因获得很不错的科研补贴。这就是你读研期间可以拿到的各种奖助学金和补贴，试问这样的水平是否已经达到了小康水平呢

考研贫困生考研之路坎坷，希望却不渺茫见过好多贫困的考生，在考研的道路上默默前行，他们得不到家里的任何支援，学习的时间也得不到足够的保障，但是，他们多数成功了，敢问你有何理由不努力学习！现在大家的生活普遍都很不错，衣食无忧，但是，也有少部分的考生家里经济条件不好，这也导致了，有些学生毕业就不得不去工作，考研的梦，只能在心里去想想。但也有坚持考研的强人，白天学习，晚上工作，为了接触更高的深造机会也是拼了。我身边的一个朋友就是，她数学学的不太好，就找了一个不需要考数学的专业，每天早晨起来就先背英语，然后去图书馆去看一下午政治，累了就学习一下专业课。到了7点左右，就收拾东西，去兼职当辅导老师，赚自己的生活费，周六日她还要去文都上课，每天很晚才能回来。大学寝室里人多，有好几个也是考研的，她每次回来总是会打扰到大家，虽然室友也理解，可歉疚的心，总是压着她喘不过气，有好几次都和我说要放弃了。但是，她的父亲鼓励她坚持下去，学的她既然已经努力了这么久，不拼一下，会后悔。她也和我说了她的委屈，工作那么累，每天要浪费几个小时的学习时间，考研起点就比大家落后好多。实在是不甘心。经过这次谈心，她放下了心理的包袱，全力为考试做着准备，院校专业也都定了，进考场的那天，她饮食没弄好，考了一多半，身体就不舒服了，勉强答完题，就离场了。之后的考试，她吸取了这个教训，吃得很清淡。后来，也就是3月份的时候，她开心的告诉我，她考了407分，达到了目标。之后的复试也很顺利，实现了她考研的梦想。我之所以写这个平凡的事儿，就是想告诉大家，既然决定考研了，就不要放弃了，哪怕没有底气，也要坚持，努力的人，运气都不会很差。条件好的考生不要懈怠，条件差的不要自卑。应该自强。生活是无法依靠的，你只能靠你自己的双手去争取。（本文来源：文都考研）

1月15日，西北工业大学12名研究生代表该校2017年全体研究生国家奖学金获得者，辗转十几个小时来到广西壮族自治区柳州市大山深处的融水县，与6所结对帮扶的中学，开展研究生国家奖学金获得者与150位品学兼优的中学生“一对一”长期结对帮扶工作，旨在帮助青少年点燃梦想，进一步激发他们学习动力。同时，也让国家奖学金获得研究生在帮扶过程中受教育、长才干、做贡献，锤炼责任与担当意识。今年22岁的林怡就是这次前去的学生之一，林怡出生于湖北省一个偏远的小山村。在融水县中学，她还给学生们分享了自己的成长经历，她说：“小时候家里的收入来源就是柑橘，记忆比较深刻的一件事就是家里的房子漏雨，然后每次下雨的晚上我睡觉家里都摆满了各种盆，我跟父母睡在一间房，然后我睡觉的时候还得打一把小伞，不然雨滴就会落到脸上。我当时就暗暗下定决心一定要好好学习，以后坚决不能让父母住在漏雨的房子里.......改变自己的命运才能改变家庭的命运小时候贫困的家庭和困难没有打倒她，反而使她更加有学习的动力，她也如愿的考上了西北工业大学，现在正在读研期间。说起这次扶贫与扶志、扶智相结合的经历，林怡告诉笔者：自己也是一名建档立卡贫困户，但是通过自己的努力，大学期间每年都会获得奖学金，这次去帮扶，主要是言传身教，告诉那些品学兼优的困难学子和家庭，要努力，要有梦想，幸福一定会向我们招手。早晨5点多从西安出发，来到融水县已经是晚上了。前去的学生来不及修整，驻村干部就给他们介绍了本地学生的一些基本情况，以及下乡的具体安排。本身就是建档立卡户的林怡，先是被分到了融水中学一个专门为了家庭贫困学生设立的筑梦班分享自己奋斗历程。在这里她讲述了自己是如何通过努力而从大山深处走出来的故事。在去往安太乡的大巴车上，林怡一边研读国家资助政策，一边和乡亲们聊天，向她们了解当地一些基本情况。山区里的一些家长思维还比较固化，加上条件不好，不是特别支持孩子读书，林怡说：我们这次来就是想办法改变家长的思维，让他们支持孩子继续读书。在融水县的几天里，林怡和同学们早出晚归不停地走访乡亲群众，向他们介绍国家资助和扶贫相关政策。返回的路上，林怡还不忘总结家长对孩子上学的态度，她也一一记下了每户人家的情况，方便后面的长期帮扶。林怡在自己的日记里写到：“每个人成长过程中遇到的事情，可能是不幸的，又或许是幸运的，每个人的路都不同，但是奋斗的人生，努力的人生才会更加有意义，改变自己的命运才能改变家庭的命运。”

来源：学术志 作者：明欣段前声明：首先，本文内容过于真实，极易引发极度不适，所以请勿对号入座。尽管是真实事件，但也会做一些细节处理，比如说人名代称等，虽然来自第一人称自述，但是会做第三人称处理（本文不映射现实生活中任何实际已发生的事情，如有雷同，纯属巧合）。说起钻空子，首先这要与潜规则相区别，从字面意思来讲，钻空子大多是指明面上的套路，而潜规则（比如钱色交易）是一般不为人所知，只能凭猜测（况且有时候只是羡慕嫉妒人家长的漂亮，就说人家被潜规则了，说不定人家凭借实力比你强呢）。很多人看了本文之后可能会对保研嗤之以鼻，尤其是对年纪轻起经历了太多社会阴暗面就转而愤世嫉俗的愤青来说，更容易引发强烈的愤慨和对被埋没的人才的深沉的痛惜！但是本文阐述的内容仅代表个例，并不能推广到整体，所以请辩证看待。我舍友是如何在保研上钻的空子呢？首先，大家都知道大学的综合测评并不仅仅是学习成绩，学习成绩只是占一部分，那这个部分不同学校有不同的规定，大体上是（以我了解的学校平均情况为例），基础性测评占70%，发展性测评占30%。但是这个基础性测评里面儿成绩占80%，所以说70×0.8等于56%，成绩只占56%，另外那些是什么？卫生成绩啦，什么各种考勤点名之类的，所以说这里面的很多人认为成绩占70%是理解错了，只是占56%而已。剩下的30%发展性测评，包括学生会班委各种干部加分，社团活动获奖加分，献血加分（我舍友为了加这0.5分，中午献完血晕了一下午，在宿舍躺着没去上课，让人感觉为了加分也是蛮拼的，哭笑不得），我舍友她亲戚家的孩子比她大几岁（估计至少是研究生），知道了大学的一些加分的套路，就告诉她如何加分。刚开学竞选班委，我舍友就跟我们说，学习成绩大家都差不多，最终能拉开差距的就是活动分，最后会发现大家的综合测评成绩只差0.0几，最终能决定这一点的，只有活动分。她这些言辞对刚上大一的新生（也包括我们宿舍的其他人）来说肯定会不屑一顾，因为大家毕竟没经历过嘛，净想着玩了，谁在意这些。然而我舍友接受了来自家族外援老油条的经验（这里是不是让人感觉出身很重要？有个高人指点确实少走了不少弯路），自然对这些就轻车熟路。接下来说一下我这舍友如何"混"加分的。刚上大学我舍友竞选宿舍舍长（加4分，可能有的学校加1-2分）兼学院学生会干事（4分，不能累加，以所有身份的最高分折合，比如说班长一年加6分，同时在学院弄个学生会干事当当4分，但是最终进发展性测评的只有最高分6分），积极参加学院内部组织的各种比赛（去了最差也有3等奖），然后这些分数加起来最终乘以30%(具体有一套流程，在这里不再赘述，想加分的看你们自己的学生手册去)。以上这些还不是什么钻空子，最多也是利用学院学生会的资源加点分（一般人不会玩这套路）。不知道大家的学生手册里面儿有没有有一个加分项是针对发表论文的，我们学校这个学生手册并没有区分核心还是非核心，只有国家级（10分）及省级（8分），其实这种加分就非常模糊，省级的话（默认）普刊（况且有的很水的普刊号称自己是国家级的）也行（这可能是学校鼓励本科生发文章提高科研能力吗），注意这项是10分，10分乘以30%就是3分，你看干个学生会干事一年才4分,乘以0.3才1.2，这下发一篇就是3分，所以说这个空子非常暴力，说暴力是针对那些普通人的，大多数学生没有仔细研究学生手册上的各类政策的觉悟，大多数人即使想评奖，也不会付出相应的努力，况且就算看到了，也对发文章的套路一问三不知，况且就算发了，还有至少1000以上的版面费，一般人想不到保研这么远，除非像我舍友这样有过来人指点且舍得花钱。另外有的学习成绩好的同学认为成绩好就可以干过那些活动分高的同学，她们，当然是自己算的，她们说的是学习成绩的3分能顶活动分儿的8分。这个我倒没具体算，但是学习成绩想要平均分高于别人3分还真不太容易。我学校很普通，期末考试背重点，况且有的老师给划重点。大部分都去打印店里，花几块钱买这一门儿课的重点回来背。所以说成绩到最后差别不太大，而且老师们为了赚学生的好评以及学校的教学质量（题难了，分数普遍偏低的话，学校估计认为他教学质量不行）也不会出特别难的题，分数上基本上拉不开差距。这也让我感慨大学生一学期18周，16周幼儿园，两周高三，一天一本书，一周一学期。（请勿模仿，要对自己负责）所以我舍友混足了活动分，她大三那年最后测评，成绩平均分才77分，但是活动分高（这里面有她男朋友给她弄的能加分的一些奖章，从哪弄的不知道，反正能加分），反正最终总分超过普通学生10几分，这3年她买的论文不知道有几篇，要是普刊的话也不贵，一篇1000来块钱。因为个人的加分的详细情况，除非有人提出质疑，大部分人不会去知道别人的这些东西，但是呢，偏偏这时候出现了一些风波，保研的时候因为保研的比例我们学校是3%只有那么几个人，所以说竞争会激烈一些，当然了争取保研的这几个人肯定都是腹黑级人物，都知道这些类似的套路，所以说，就出现了黑吃黑的情况，其中她们内部就有人被举报了，当然举报的这个人买没买过论文我不知道，反正最后这事儿弄的整个学院满城风雨，大家准备考研的时候累了，就调侃有人为了保研花好几万买论文，这个论文应该就是核心了，加分是其中一项动机，另一项动机是保研复试的时候给自己增加亮点，不同于高中生为了保送，找人写出一些远超于她们认知范围内的，只有专业人士才能写出的论文加分而被人强烈怀疑，大学生嘛，要说自己能写出来，也说得过去。至于为什么出现了黑吃黑，据说是有个在这方面没钻空子的看见别人竟然买论文导致分数超过了自己，内心肯定不平，就举报了。当然，这牵扯出了从一开始就有的问题，从大一到大三，每年的综合测评要想加分必须要提供相应的证明，她们这些保研的有一些证明在大一大二的时候就是没有提供的（和班长和辅导员关系好，睁一只眼闭一只眼过去了，反正研三她在学院混到了副主席还是部长来着，是辅导员的熟人），反正那时候是没法提供了，所以到最后学院不好去仔细查，为了息事宁人，最后就不了了之了，她们最终还是保研了。我舍友保研成功后整天和她男朋友出去玩，然后，那时候秋天我们宿舍几个考研回来，她在宿舍里磕着瓜子看美剧，让几个人羡慕不已。来年本科毕业论文据说她也是找人买的，就那样，反正是顺顺利利毕业了。这些事是我在研二的时候她告诉我的，毕竟我和她本科4年，我比较佛系，对争取荣誉评分评奖这些不感兴趣，所以和她没有利益冲突，平时能说一些心里话。她告诉我这些事的时候，我才知道，她退学了。有的同学可能提出质疑说这个大学的学习成绩为什么不那么容易拉开差距。这个嘛，毕竟我学校是普通学校（仅以我学校的情况为例），大家应该听说过学校打印店儿这个存在吧？尽管最近几年教育部（也可能是我学校）抓教育质量，要求期末考试的卷子和上一年相比，重复率不应该超过30%。但是，毕竟知识点就那么多，况且有的能人，比如说我舍友能拿到上一年（所有这几年的）的题，她毕竟在学院学生会待过，在学生会待过的部分同学应该知道，学院学生会有个学习部，专门负责把期末的考试的卷子（样本）分门别类放在一间屋子里保存起来归档应付上级检查，也有帮忙集中销毁了的，那么接触到这些资料的人就可以用手机拍到每年的题（也有学生给老师干活能接触到，会给关系好的下一级，这些学生大部分都是学生会或者班委班长学习委员之类的跟老师关系好的学生），也有传言会计算机的（黑客？）会在机房某个系统下载，因为考试题都有上报学校的电子版，这个情况我在学校贴吧见过有人截图（图片显示教务系统）卖题的，不过很快就被删帖了，所以真有少部分人趟这条浑水。反正知识点就那么多，尽管每年重复率不超过30%，但是她有好几届的题。所以说，这类人基本上几乎不用复习，把那些内部资料看一遍背答案也能考个80来分儿。如果她仔细研究就考了高分儿90＋，至于其他没看往年考试题的普通小白同学，光靠着最后一两个周背打印店的重点也能考个七八十。大四这一年，我舍友竟然去申请贫困生了，她前三年从来没有申请过，况且平时看起来也不是个贫困的。事后我才知道她纯粹是为了钱，就是说申请贫困生的人，如果在成绩在班级能排前五，那么能拿到国家励志奖学金5000元，而不是仅仅是3000块钱，如果不申请的话，校级学业奖学金才1000多。（请勿模仿，凡事要对得起自己的良心）下面我再来说说我舍友退学的原因。尽管她是保研的，据说保研一般就走个流程，而且她凭借她的论文蒙骗过关了，然后呢，她当时估计比较心高气傲，选导师的时候，选了一个比较严格的大牛，毕竟嘛，导师也一般爱要保研的学生（据说她导师没和她见面，要是见面的话虽然不至于刷掉她，但是也应该不会出现后来的情况）。在这里我想说的是，保研复试也要来一次笔试和高质量的面试，尽量不走形式，这样的话能否鉴别究竟哪些是水货？研究生开学之后，由于和本科不一样，首先是我舍友经常吐槽说是任务太多，大部分都是自学，经常要做PPT，每个人一节课一上午上去讲一个专题。而且她导师比较严格，每周有一次组会，每个月要写一篇小论文，而且对发文章的要求也比较高。我舍友大四这一年基本上是混下来的，就算她有点真才实学，那么这一年也应该忘得差不多了。她英语本身也没好好学，四六级分数很低，查阅文献的能力也不太行，总之第一年过的不开心。听她说这些的时候，在这里我有个疑问，以我舍友这样的城府，她应该知道研究生和本科生不一样，所以选导师的时候应该选个放养的老师，这样，她才能混日子，至于她为什么找个比较厉害的导师，这个我也不太清楚。要是她当初能合理地知道自己有几把刷子，也不会落到如此田地吧。从别处打听到的消息说是跟着这个导师可以直博，这个直博的名额只有这个导师有，也就是说，她跟着这个老师应该可以直接读5年拿到博士学位。其实就算是为了这个，那她也没有看清楚自己的定位，自己到底适不适合读博士。如果没有选择直博的话，她中间发现自己适应不了的话，只要能坚持到硕士毕业，那就有硕士学位。但是她一旦选择了直博，在中间退出的话就什么也没有了，最终就和本科生一样，却浪费了几年的青春。估计这也是她选择退学的原因吧，反正坚持不到博士，长痛不如短痛。我舍友在本科混了四年，大部分时间不务正业。去参加什么社团活动啊，混学生会那些东西了，然而研究生期间这些活动只是次要的。我舍友本来也认为读书无用，她在本科的时候就经常讽刺那些认真学习的同学，说他们有能有什么出息？到最后来还不是给比他们差的同学打工。关于她读研期间的各种不适应，就不在这里详细说了。反正是心思不在学业上，想着学业就头疼，整天干那些自己不愿意干的事情，大家肯定会深有体会，是一种什么样的心情？我舍友退学后打算考公务员，她本科时入过党，也当过学生干部，有一些优势。尽管事后她对我说这些，其实大学的时候我对一些事情是根本不知道的。毕竟没想到她竟然如此腹黑，比如说奖学金的问题，真是有些事不说出来，你都不知道真相到底是什么。所以说，算不上同情，同时算不上幸灾乐祸吧，每个人都有每个人的选择，她最终能自食其果，希望她以后好自为之吧。在这里我把我所了解的情况以故事形式说出来，一些细节也省略掉了，以免引起相关知情人士对号入座。我写着些的原因只是有些感慨：1.人心不足蛇吞象。2.究竟什么样的人适合读研（哪些不适合）？3.研究生和本科有哪些不同？4.研究生能和本科一样混日子吗？5.还有一些评价方面的明显的漏洞，当然不是希望大家去钻这些空子。最后，我想请大家思考一下：1.如果她当初选导师的时候并没有选择那个要求严格的老师，也没有选择直博，而是选择了一个佛系的，放养的导师。那她最终能够成功的顺利混完硕士阶段吗？2.如果她成功考上公务员了，那她会成为一个没人发现同时适应良好的精致的利己主义者吗？

共青团中央有态度 有温度 全网青年都在关注导读日前，教育部下发通知，取消了一些证明事项。如，高校学生申请资助，无需再“由家庭所在地乡、镇或街道民政部门对学生家庭经济情况予以证明”，改为“申请人书面承诺”……据教育部官网发布的消息，近日，教育部发布《关于取消一批证明事项的通知》。根据《通知》，高校学生申请资助方面的规定有所变化：取消了此前规定的，高校学生申请资助时需由家庭所在地乡、镇或街道民政部门对学生家庭经济情况予以证明的环节，改为申请人书面承诺。《通知》还称，经地方、基层反映，实践中还存在无明文规定但在部分地区或学校实施的以下7项证明事项，按照国办文件要求，予以取消：比如，取消普通高等学校学生因遗失、损坏学历证书或者学位证书申请补办相应证明书时提交的登报遗失证明。详细取消事项如下：一、取消部门规章设定的10项证明事项（一）取消《小学管理规程》（国家教育委员会令第26号）第十二条规定的，小学学生因病休学时提交的医疗单位证明，改为出示县级以上医院病历。（二）取消《特殊教育学校暂行规程》（教育部令第1号）第十一条规定的，特殊教育学校学生因病休学时提交的医疗单位证明，改为出示县级以上医院病历。（三）取消《〈教师资格条例〉实施办法》（教育部令第10号）第十二条规定的，申请教师资格时提交的身份证复印件。（四）取消《〈教师资格条例〉实施办法》（教育部令第10号）第十二条规定的，申请教师资格时提交的学历证书复印件。（五）取消《〈教师资格条例〉实施办法》（教育部令第10号）第十二条规定的，申请教师资格时提交的普通话水平测试等级证书复印件。（六）取消《〈教师资格条例〉实施办法》（教育部令第10号）第十二条规定的，申请教师资格时提交的思想品德情况的鉴定或者证明材料，改为《个人承诺书》。其中，涉及需要申请人提交的无犯罪记录证明材料，改为政府部门核查。（七）取消《高等学校知识产权保护管理规定》（教育部令第3号 ）第二十一条规定的，高校教职员工和学生的非职务专利证明。（八）取消《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》（教育部令第20号）第三十七条规定的，申请举办中外合作办学项目时提交的验资证明（针对有资产、资金投入的）。（九）取消《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》（教育部令第20号）第三十七条规定的，申请举办中外合作办学项目时提交的评估报告（针对外国教育机构已在中国境内合作举办中外合作办学机构或者中外合作办学项目的）。（十）取消《社会力量办学印章管理暂行规定》（国家教育委员会、公安部令第17号）第五条规定的，学校刻制印章时由教育部门出具的资质证明。二、取消部门规范性文件设定的12项证明事项（一）取消《教育部 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财〔2007〕8号）以及《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》（教财厅〔2016〕6号）规定的，高校学生申请资助时需由家庭所在地乡、镇或街道民政部门对学生家庭经济情况予以证明的环节，改为申请人书面承诺。（二）取消《教育部 中国残联关于印发〈残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定〉的通知》（教学〔2017〕4号）第七条规定的，残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试申请合理便利时提交的身份证件复印件（扫描件）。（三）取消《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二〔2014〕10号）规定的，普通高中学生跨省（区、市）转学时提交的学业水平考试成绩证明，改为内部核查。（四）取消《教育部关于印发〈中等职业学校学生学籍管理办法〉的通知》（教职成〔2010〕7号）第七条规定的，中等职业学校新生延期报到时提交的延误事由证明，改为延误说明。（五）取消《教育部关于印发〈中等职业学校学生学籍管理办法〉的通知》（教职成〔2010〕7号）第十六条规定的，中等职业学校学生因病转专业时提交的县级以上医院证明，改为出示县级以上医院病历。（六）取消《教育部关于印发〈中等职业学校学生学籍管理办法〉的通知》（教职成〔2010〕7号）第十七条规定的，中等职业学校学生因病休学提交的县级以上医院诊断证明，改为出示县级以上医院病历。（七）取消《教育部 财政部关于印发〈国家公派出国留学研究生管理规定（试行）〉的通知》（教外留〔2007〕46号）第十三条规定的，公派研究生向留学目的地使领馆提交的《国家公派留学人员报到证明》，改为网上留存电子证照。（八）取消《教育部 财政部关于印发〈国家公派出国留学研究生管理规定（试行）〉的通知》（教外留〔2007〕46号）第二十一条规定的，公派研究生申请提前回国时向使领馆提交的相关证明，改为申请人书面承诺。（九）取消《教育部 财政部关于印发〈国家公派出国留学研究生管理规定（试行）〉的通知》（教外留〔2007〕46号）第二十三条规定的，公派研究生因病休学康复后申请返回留学国继续完成学业时提交的国内医疗机构体检合格证明，改为出示县级以上医院病历。（十）取消《教育部关于印发〈关于首次认定教师资格工作若干问题的意见〉的通知》（教人〔2001〕4号）附件第四条和《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》（教师〔2013〕9号）中《中小学教师资格考试暂行办法》第七条规定的，申请中小学、幼儿园教师资格考试和认定时提交的工作单位或者人事关系证明，改为居住证。（十一）取消《教育部 人力资源社会保障部 工商总局关于印发〈营利性民办学校监督管理实施细则〉的通知》（教发〔2016〕20号）第十一条规定的，社会组织申请筹设或者正式设立营利性民办学校时提交的由会计师事务所出具的该社会组织近2年的年度财务会计报告审计结果。（十二）取消《教育部 人力资源社会保障部 工商总局关于印发〈营利性民办学校监督管理实施细则〉的通知》（教发〔2016〕20号）第十一条规定的，民办学校举办者再申请举办营利性民办学校时提交的近2年年度检查的证明材料和有资质的会计师事务所出具的学校上年度财务会计报告审计结果。三、除上述两类证明事项，经地方、基层反映，实践中还存在无明文规定但在部分地区或学校实施的以下7项证明事项，按照国办文件要求，予以取消：（一）取消普通高等学校学生因遗失、损坏学历证书或者学位证书申请补办相应证明书时提交的登报遗失证明。（二）取消中小学生转学或升学时提交的学籍证明，改为学校通过统一电子平台核验。（三）取消申请举办民办学校时提交的完全民事行为能力证明，改为申请人书面承诺或者政府部门核查。（四）取消申请举办民办学校时提交的无犯罪记录证明，改为申请人书面承诺或者政府部门核查。（五）取消申请举办民办学校时提交的理事或董事具有五年以上教育教学经验的证明，改为申请人书面承诺并提交个人简历向社会公示。（六）取消申请举办民办学校时提交的校舍建筑质量合格证明，改为政府部门核查。（七）取消申请举办营利性民办学校时提交的信用证明，改为申请人书面承诺或者政府部门核查。此前回顾取消73项证明材料此前，人社部发文称，决定取消73项由规范性文件设定的证明材料，包括申报职业技能鉴定的结业证书、职业资格证书、毕业证书等。相关消息迅速冲上热搜第一，网友点赞称，这是便民之举！下面就来看看是哪73项↓↓↓团团展播厅纪念五四运动100周年特辑 第67期 | 辽宁共青团《青春之我》01:13新时代 亲青年五四精神 传承有我

近日来网上有关研究生奖学金的问题成为热点，很多人都关注研究生到底还需不需要问家里要钱，研究生的奖学金最高能拿到多少呢？数额可能超过你的想象。研究生奖学金的组成研究生的奖学金和助学金多种多样，根据级别不同分为国家级、省级、校级和院级。国家级有大家最为熟知的国家奖学金，而省级像省优秀研究生、省优秀班干部等，校级奖项较多如校优秀研究生、校优秀班干部，校学术创新等，院级的奖学金种类更多了，一般是由企业资助，像“XX”奖学金、“XX”助学金等。奖学金颁奖如何获得奖学金？一般对于研究生而言，获得奖学金的条件很显然，那就是要有足够的科研成果。硕士只需要有1篇一作的中文核心就可以参评，当然成果越多，获得奖学金的几率就越高。而博士则需要有1篇以上的一作的SCI或者2篇一作的EI才可以参评。不同的奖项要求不同，有的奖项可能只需要有出色的学生工作经历即可获得，而有的奖项则需要凭实力（论文）来说话。因此，要想获得奖学金，你一定要在某一方面有所特长。如果科研能力强，有论文、专利、著作等，那么你完全可以申请各种奖学金，例如学术创新奖、国家奖学金等。如果学生工作经历出众，那么可以申请优秀班干部。如果人缘好，综合业务能力强，那么可以申请优秀研究生等。总之，只要你出色或优秀，就很有可能获得奖学金。不同的奖学金含金量有多高？虽然奖学金有各种各样的名头，但每个奖学金的含金量是不同的，也就是奖金是不同的。下面举几个例子来具体分析：校长奖学金这应该是普通的研究生奖学金里最高级别最难获得的奖项了。一般全校范围内一年仅有10个名额，奖金5~10万。申请者本身就需要有足够的科研成果和学生工作履历，然后经历层层筛选，最终通过现场答辩评分选拔出校长奖学金的获得者。小编在学校的这几年，每年对于校长奖学金的评选都很期待，获奖者也是一年比一年优秀。有的在校期间一作身份发表SCI十余篇，且都是二区以上的文章，真是令人可望而不可及。校长奖学金特别奖国家奖学金相对于校长奖学金，国奖没有这么高高在上，毕竟一个专业每年会有2~3个国奖名额。硕士国家奖学金奖金2万，博士3万。申请国奖也需要答辩，一般是5选3或者3选1的情况进行名额分配。博士和硕士对于国奖的要求有所差异。对于博士而言，科研成果决定一切。小编的师兄，连续两年获得国家奖学金，每年的科研产出为4~5篇论文。或者如果有单篇影响因子超过10以上的SCI，基本就可以拿到国奖了。对于硕士而言，除了科研成果，学生工作经历也非常重要。当年跟小编一起竞争国奖的同学中，有一位没有发表论文，但学生工作出众，参与了各类学生活动并且在学院有很高的声望，也是成功获得国家奖学金。优秀研究生优秀研究生的申请条件并没有这么苛刻，一般是在班级前30%的同学中，投票选出，名额每班2~3人，奖金2000元。这个时候群众基础起到了关键作用。通过学生时代每年评选优秀研究生，小编发现有这么几个规律：班级或专业第一，基本都会获得优研，因为大家会认为，专业第一，在学习上起到了班级的模范带头作用，确实优秀；为班级做出突出贡献，如班长，团支书等也会获得较高的票数从而成功申请，试想，天天在班级群里喊话通知的人，大家能不对此印象深刻吗？那些乐于助人，群众基础较好的同学也会轻松获得优秀研究生。因此，要想获得优秀研究生，要么你学习好，要么你为班级服务，要么你人缘好。优秀研究生颁奖学术创新奖这个奖项基本就是为那么有科研成果的同学设立的，奖金2000元，人数不限。一般科研成果符合最低的申请要求就可以获得。硕士只需要发表一篇中文核心，而博士则需要一篇SCI或者两篇EI，不同学校要求可能不同。如果获得了国家奖学金，一般都会获得学术创新奖，类似国奖的附加奖。国家励志奖学金一听到励志二字，大家就会知道这个需要有贫困生证明才可以，每班名额1~2名，奖金5000元。现在申请贫困生的学生越来越少，而且国家励志奖的申请条件也很简单，所以只要有贫困生证明且品学兼优，基本就可以获得了。学业奖学金这是最基本的奖学金，一般设为三等，一等8000~10000，专业30%或40%，二等5000~8000，专业30%，三等3000~5000，专业40%或30%。这个奖学金基本相当于返学费，如果你学习好，拿到一等学业奖学金，说明不需要交学费了，但如果只拿到三等奖学金， 那么还需要交一定的学费。不同的大学还有其他各种各样的奖学金，在这里小编就不一一赘述了。不同奖学金可以累加吗？这应该是同学们最关心的事情，一般研究生的奖学金是可以累加的！！这就说明，一个人如果足够优秀，一年获得的奖学金可能达到2万以上，这样一来，生活费和学费基本就够了。小编在研二的时候，凭着一个国家授权发明专利，获得了当年的硕士国家奖学金，同时累计获得校优秀研究生，校学术创新奖，院学术创新奖，学业一等奖学金等，再加上课题组对于获得国奖的同学的奖励，累计拿到了3万5千元的奖学金，可是一笔不小的收入呢。奖学金拿到手软因此，对于研究生而言，要想拿到奖学金，那就需要多发论文，要知道目前来说，论文和奖学金直接挂钩。所以不为别的，为了足够的奖金，多发论文也是没错的！以上是我的个人经验，希望为大家提供一定的帮助。

你以为的读大学是：四年里，你只能每天吃馒头咸菜，穿有洞的发黄的衣服。你同学会笑话你，瞧不起你。你一下课就得打工，别人买各种东西你都不能买。你每天都为学费和生活费发愁。家里天天哭诉没有钱，父母愁眉苦脸。毕业之后，除了一个学位证，什么都拿不到，还得继续过穷日子。实际上的读大学是：绿色通道申请文件、贫困生申请说明、建档立卡说明、征兵入伍说明、助学贷款申请和录取通知书一起寄来。辅导员反复强调有困难立刻找他，学校送你手里一大堆勤工俭学兼职信息，同学们没那么多空闲时间去管别人的私事，有奇葩也不用理睬。你放下了心，努力学习。你的成绩回回在年级第一，因为你心无旁骛。你轻轻松松就拿到了学校一等奖学金和国家奖学金，这之后的四年都是如此。同学们非常敬重你，争相和你做朋友，有问题都来请教你。老师、辅导员非常重视你，经常询问你的家庭情况，告诉你有要求尽管提。你发现自己不需要从早到晚打工。按照你平时形成的节俭的生活方式，贫困生助学金，建档立卡补助，助学贷款，学校奖学金和国家奖学金支付你的学费绰绰有余。你只需要在周末做做学校里面的兼职，就可以挣出自己的生活费。寒假暑假，你还可以做家教。虽然竞争激烈，但是薪水也很可观。辅导员问你要不要当导助？学校会给你工资。你答应了。繁重的办公劳动和复杂的人际交往锻炼了你的能力，拓宽了你的视野，培养了你的思维。你认识了全年级优秀的朋友。他们有的像你一样是学霸，有的是竞赛大佬，有的是学生会主席，有的是社团负责人。从他们那里，你知道了，人生的路有千千万万种。你跟着竞赛大佬一起参加竞赛，拿到了不少奖项。你寒暑假主动去各种公司实习，取得优异的成果。你和同学组队一起参加社会实践，增加自己的志愿服务经验。在大三的时候，你把你的经历和荣誉写成简历，发现可以写好几页纸。你成为了正式党员。大四的时候，你本来打算直接找工作，因为有好多你曾经实习过的好企业向你抛出了橄榄枝。但是辅导员高兴地告诉你，你的成绩可以保研到一所非常好的985。你一开始还有点儿为学费和生活费担心。但是后来发现好学校研究生期间的补助更多，于是你继续学业。研究生期间你的成绩依然名列前茅。一个同样很优秀的异性有一天来问你要不要一起去吃个饭。你们互有好感，很快成为了男女朋友。毕业之后，你们进入本城市最好的企业工作。单位统一购买住房，安排食堂吃饭，你不需要为食宿担心。你对象的家就在这个城市，他的父母对你的登门拜访非常满意。后来，你们举办了你从未见过的最梦幻的婚礼。再后来，有了可爱的孩子。你有了足够的钱给父母和妹妹作为生活费和学费，他们不需要再那么辛苦。有时躺在床上，你会回想起过去的一切，仿佛那是一场遥远的梦。你简直不敢想象，如果当初你没有读大学，现在会是什么样子。你告诉爸爸妈妈不要担心钱，务必让妹妹好好读书，上好大学。因为你现在明白了，读大学，你可能会穷四年，但是如果不读大学，就会穷一辈子。

近日，有网友提问：研究生导师为什么喜欢问学生家境？是想了解什么呢？这样一个很少人注意的问题却在某乎引发了热议，成为一个热门话题。一些网友就好奇：研究生都是成年人了，已经算是离开原生家庭，有不少人甚至都成家立业了，为什么还要问家庭情况？从家乡、家庭成员、父母工作、经济条件等方面都会问到。那么，导师从学生的家庭能得到什么好处吗？学生的家庭情况与研究生期间的学习工作有关系吗？导师问这个问题到底有何用意？小编虽然在高校工作多年，却从未关注过这样一个犄角旮旯的问题。为此，小编在学校老师的一个QQ群里请教了一些学校里的研究生导师，大概有十几位老师给出了回复。其中有差不多三分之二的老师说曾专门询问过学生的家庭情况。其他人则说，可能随口问过，但并没有特别关心这个问题。以上算是一次小调研了，但采样范围有限，尚不能充分说明问题。小编又特意问了一下那些了解过学生家境的导师，为什么要这个问题？从他们那里，我大概找到了这么几个答案。首先要说明的是，绝大多数导师不会在复试这类场合询问这个问题，几乎都是在学生入学后问。也就是说，家庭情况并不会成为学生是否被录取的依据，只是导师了解学生的一种途径。答案一：为了资助困难学生这也是最容易理解的答案。导师发现某研究生平时生活比较朴素，工作上又比较勤奋努力，会找合适的机会，通过闲聊了解学生的家庭情况，如果确有需要，导师会私底下给学生补贴。某导师曾经有一个学生，虽然家庭条件很差，家里还有弟弟在上中学，但他为人比较好强（也可以说爱面子），宁愿每天吃很便宜的饭菜，也不愿意去申请贫困生资助。后来保研，晚饭基本都省了。导师甚至没有没有当面问他，而是从其他同学以及他本科辅导员那里了解了他的情况。此后，每个月以奖励的形式多给他发300元钱，如果帮导师完成了一些特定任务，导师还会另外给他报一些劳务，甚至还会帮他争取国家奖学金。不过后来这个学生因为家庭原因，没能继续读博士，稍显可惜了。答案二：为了拉近与学生的关系很多导师每天和学生相处，除了学术上的话题，自然也少不了聊一些生活上的话题，聊着聊着就能聊到家乡，聊到家里是否有兄弟姐妹，聊到父母是否退休，退休前的职业之类的。导师通常也会介绍他自己的家庭情况。小编当年上研究生时的导师就是这样的一个人，因为每天都在办公室和我们一起干活，而且还带着我们打乒乓球，所以很自然就会聊起家庭。过节的时候，导师会让我们去他家吃顿饺子什么的，导师的女儿当时还在上小学，见到我们也叫叔叔，我们都说叫哥哥就行。导师还有我父母的手机号，有一年过年前，还给我父母买了一点礼物。这些东西对这些教授副教授们真的只是九牛一毛，但重要的是心意。答案三：为了提前安排学生的职业发展提出这个答案的导师很少，很多人并不会往这方面想。有一位导师就说，家庭条件不太好的学生，他会主动问他们毕业后的选择，甚至会尽量建议他们硕士毕业后就直接就业，毕竟博士几年不能养家的话，家庭负担还是很重的，而且，在巨大的经济压力下，恐怕也很难潜心做学术。当然，这些还是要看学生自己的选择。如果选择就业，那研究生期间就多安排一些企业横向项目，或者让学生多参与一些行政事务。除了上面三个答案，也有网友怀疑，导师们询问学生的家庭条件，是不是对学生家长有所求？其实这种概率非常非常小。对导师来说，生活圈子和学术圈子其实是非常有限的，他们的需求也是比较有限的。生活需求，通常就在本市，学术需求，通常就在本行业，如果导师真的希望学生家长对自己有帮助，那他在录取的时候基本上就已经掌握这些情况了，根本没有必要再去问学生。可以说，问学生这个问题的导师，绝大多数都是出于关心的，至于有没有后续动作，一要看导师的品格，二要看学生的表现，学生如果表现太差，导师恐怕也很难出手。各位研究生们，你们的导师是否也问过你们这个问题呢？你觉得他们是出于什么原因呢？欢迎大家留言讨论。

贫困户这个字眼，相信对于大众来讲都是很不陌生的，远的不说，就大学里的贫困生补助金，也称为助学金，就是按贫困生标准补助的，但是贫困户到底如何辨别，有什么标准？这些你们了解吗？在了解贫困户标准之前，首先跟大家普及一下我国针对贫困户划分的节点。首先分为四个大块。（以下资料整理来自百度百科）第一：绝对贫困：年人均纯收入低于627元第二：相对贫困：年人均纯收入628—865元第三：低收入人口：年人均纯收入866—1205元第四：一般收入和高收入：年人均纯收入1205元以上而一般来说，年人均收入低于1205元的群体，被称为弱势群体，也就是贫困户。而我国2018年，最新出台的贫困线标准，人均收入为3535元/年。而针对于贫困户，国家相应的扶贫计划各个省市乃至村庄都是不一致的。大众最为关系也最简单明了的，就是扶贫的政策要求以及金额具体为多少，今天我们主要就了解一下，针对大学生的扶贫政策，助学金等。首先针对助学金，不同省份和地区会有些许出入。按学籍分档，总体可分为四挡。第一档：普通本科高校、高等职业学校：国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元，具体标准在每生每年1500-4000元范围内确定，可以分为2-3档。第二档：中等职校：中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年1500元。第三档：实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。普通高中国家助学金平均资助标准为每生每年1500元，用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支，具体标准由各地结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为2-3档。第四档：　研究生国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），补助研究生基本生活支出。获得资助的研究生须具有中华人民共和国国籍。　博士研究生资助标准不低于每生每年10000元，硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元。 中央部门所属高校博士研究生资助标准为每生每年12000元, 硕士研究生资助标准为每生每年6000元。地方所属高校研究生国家助学金资助标准由各省（自治区、直辖市、计划单列市）财政部门会同教育部门确定。中央财政按照博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年6000元的标准以及普通本专科生国家助学金分担办法，承担地方所属高校研究生国家助学金所需资金。（以上资料整理来自百度百科）那么助学金审核流程，以及需要提供的材料证明都有哪些呢？以下流程为网友提供，各地区流程不同，仅供参考。首先学校会下发一张申请贫困生的申请表，需要学生填写，而后班主任会根据据实所了解到的一些情况，和随机的家访以及同学们的投票等决定最终人选。一般一个班级的贫困生名额只有2-5人。（具体人数根据个地方政策而定）资料提交审核后，如被选中，则需提供相应证明。（及贫困生证明）首先需要到户籍所在地，当地派出所开具贫困生证明并盖章。接着到街道办事处，或居委会开具相关证明并盖章。最后需要拿着两份证明，到户口所在地当地民政局签字盖章。而后三份证明齐全，随贫困生申请表，一并上交学校审核，经学校审核通过，再上交财政局、教育局再次审核落实。第一次申请助学金的学生，需要在特定时间内，持相关手续，到指定某银行办理助学金对应银行卡。而后的助学金会在特定日期里，打到相应的银行卡里。以上，便是助学金的相关扶助政策要求、以及金额和办理流程，小伙伴们，还有什么不懂的可以留言问我哦~本文由经金融独家整理撰写，文中图片均来自网络，如有侵权请告知。