研究生入学考试英语题型

今天，跟大家聊一聊考研初试都考哪些科目。 对于大多数考研学子来说，研究生入学考试将会考四门科目，分别是:数学、英语、政治和专业课。其中，考研数学又可以分为数学一、数学二和数学三。数学一和数学三包含的科目有:高等数学、线性代数和概率论，而数学二只包含高等数学和线性代数。对于理工科的同学来说，一般考数学一和数学二，对于经管类的同学来说，一般考数学三。理论上，数学一要难于数学二和数学三 ，但是具体情况还要以当年的考题难度而定。考研英语包括英语一和英语二。按照往年的惯例，英语一的难度要明显高于英语二，尤其体现在翻译和新题型上。通常情况下，报考学术型硕士研究生的考生，考试科目为英语一；报考专业型硕士研究生的考生，考试科目为英语二。最后一门统考科目是政治， 同时也是研究生入学考试的必考科目。每年的政治考察内容都会有一个比较大的变化，这主要体现在时事政治上。虽然政治这门科目考取高分很难，但却是付出回报比最高的一门科目，也是最容易学的一科。除了统考科目外，还要考一门专业课。专业课一般是由所报考的院校进行自主命题 。因此，所报考的学校和专业不同，相应的考试大纲和试题也会不同。这就要求考研学子在复习专业课前，必须确定好自己的目标院校。除此之外，还有一些院校的部分专业不考英语或者数学。所以，对于那些英语或者数学特别差的考生，可以考虑这些院校的相应专业。以上就是研究生入学考试的初试科目了，希望对正在或将要考研的你有所帮助。考研加油，祝你金榜题名！元旦快乐！

1、考研英语真题要做多少年呢？这个问题其实也是需要结合自身基础、复习时间和目标分数综合分析的。实际上，基础越弱，可能越要付出更多努力，花费更多时间和精力，研究更多真题。对于基础薄弱和一般的考生来说，英语一做20年差不多就足够了；英语二相对简单，做15套左右也够了，最重要的还是要把真题研究透彻。如果有其他特殊情况，比如基础特别好，或者时间比较紧张，可以在此基础上进行调整。这里给大家补充一点儿考研相关背景知识：1980年，全国研究生入学考试初次考查考生的英语知识运用能力；从1997年起，我国MBA入学考试的初试开始实行统一命题、统一阅卷的全国联考制度，此时全国考研英语真题开始分化为两个方向：原有的研究生入学考试真题（英语一前身）和MBA真题（英语二前身）；2005年，原有的研究生入学考试真题再次改革，改革后的题型设置和试题分值均与现在的考研英语（一）真题一致；2010年，MBA入学考试的英语科目正式更改为考研英语（二）。补充它的意义在于，如果你考英语二，要是想多做一些试题，早期可以做一部分之前的MBA试题（后期也可以做几套英语一试题，但不要太在意结果，英语二相对更简单）。如果你的时间不是很充分，建议英语一从2005年往后做，英语二从2010年往后做。2、真题要刷多少遍呢？这个问题和上个问题一样，也是因人而异的。具体来说，一般复习都是至少经过两轮：第一轮，精研真题；第二轮，再做一遍真题。至于要不要做第三遍甚至是第四遍，需要综合自己的复习时间、前期的复习成果来定。但是，无论如何，一定不要追求数量，而是要学会在刷题的过程中分析自己的问题所在，对症下药。比如，第二轮开始刷题时，如果发现自己在文章理解层面还存在很多问题，就不要一味多做题，而应想办法巩固词汇语法基础；如果发现某个题型的方法不是很熟练，可能还需要再进行专项训练。3、刷题就是“做题，做题，再做题”吗？（1）全真演练，提前培养考试状态。（2）全面检测，分析自身存在问题。（3）查漏补缺，明确后期复习重心。你要是基础比较差的话，建议你真题选解析详细的，用真题补基础！考英一推荐《考研 真相》！考英二推荐《考研 圣经》！同一系列的，解题模式都是一样的！很适合基础差想多提分的考研党用，里面每个句子都拆分图解，重点单词有标注，很容易理解；解题方面总结了一套完整的做阅读的方法，还逐一排除了干扰项，这样做题思路就会清晰很多。4、怎么进行全真演练？（1）选择和考场一样排版的真题。提前了解考场真题布局，到了考场会更心安。《考研真相》/《考研圣经》和闪过“真题真练”（励志版）的试卷排版都是仿照考场排版，可以提前把《考研真相》的试卷册多复印几份，也可以直接备几份闪过“真题真练”（励志版），后者比复印更方便、也更划算。它们也都赠送了仿真答题卡。（2）准备考场答题卡，进行填涂。提前了解考场答题卡的布局，到了考场上就不会因为紧张而出现填涂错误。（3）模拟考场环境，培养考试状态。严格遵循考试时间（14:00—17:00），选择最贴近考试环境的地方，比如极其安静的教室，来进行自我测试。（4）合理分配每部分做题时间。每个版块所用时间尽量遵循平日复习的时间安排（比如，完型：20min；阅读：60min；新题型：15min；翻译：20min；小作文：25min；大作文：40min），每个版块所用时间尽量遵循平日复习的时间安排，如遇疑难问题，自己一时无法解答，切忌在此花费过多时间，应果断舍弃，直接切入下一题。（5）按照自己熟悉的顺序和方法做题。如遇特殊情况，可灵活调整。5、怎么分析自身问题？（1）把真题中所有不认识的单词/遗忘的单词用彩色笔划出来，估算大致比例。（2）把真题中所有看不懂的长难句用彩色笔划出来，估算大致比例。（3）把所有错误的试题、蒙对的试题及花费时间较长的试题用彩色笔划出来，并分题型整理，估算大致比例。6、怎么进行查漏补缺？上述比例仅供参考，总之，一定要通过检测，找到自己比较薄弱的地方，进行再次巩固。当然，正如之前提到的，也要关注自己的提分空间，避免花费太多时间做无用功。关于怎么最大化利用真题，永远有挖掘的空间，本文仅是列举一些常见问题进行探讨，希望对你的复习有所帮助。希望大家无论是在今天的考研复习中，还是在将来参加社会工作后，都能够从底层逻辑方面深入思考，做到“人尽其才，物尽其用”。你的思维方式、思维宽度和思维深度，才是最核心的竞争力，加油！！！

一、英语作文中的十点注意事项1、如果过去时间出现在图表中，对数据变化的描述可以用过去时态或过去完成时态来解释，我更喜欢前者。2、过去的公式是rose，不是risen，更不用说rised3、不能用rece表示数据下降，raise表示上升数据4、如果图给出了这个值，记得给垂直轴数据添加单位，百万million/十亿billion，比率不是直接%5、在开头写一个主题句（类似于“原因是多种多样的”）6、你可以在第二段找到2-3个理由，别忘了给每个理由加上顺序。Firstly……Secondly……或Primarily……Besides…等7、如果目标是80+，不要让模板太僵硬和笨拙，要大胆微调。8、结尾段落可以预测，利弊可以书写，建议可以提出，并且升华的中心是不固定的9、即使是高分作文，拼写和语法错误也是允许的，但不能妨碍读者的理解10、笔迹并不能决定你的分数，只要让别人看清楚。写作是关于语言质量和内容质量的，而不是书法比赛二、英语2翻译中的十点注意事项1、翻译不在于词汇，而在于长句和难句的要点，学会断句很重要。2、遇到定语从句时，如果定语从句较长（限定词为6个词，限定词为9个词），则在其后翻译；如果属性较短，则在前面翻译。3、todo没有翻译成“去做某事”，可能是“为了…，来…”或者根本没有翻译。encouragesb，todo，是鼓励某人做某事，而不是“去做”。4、so+adj的结构，that……+句子结构，不翻译“以至于”。Sheissohotthateveryboywantstodateher，她很性感，每个男孩都想和她约会。5、在翻译中，如果时间地点状语位于句末，通常位于主谓之间，即：主语+时间/地点状语+动词+其他。6、被动语态bedone优先省略“被”，因为只有中文中的坏上下文可以说“被”7、当英译汉时，我们可以大胆地增加或减少单词（省略和不翻译），但是添加单词不增加意思，减少单词而不减少意义8、Itis+adj，（forsb）todo……如果要添加主题，请使用“人们”或“我们”9、如果你不知道一个动词，首先空着将不会被翻译，然后你将被覆盖，如果你出不去，你可以用万能来翻译一个单词“搞”。10、如果找不到你不认识的形容词，判断他的情感色彩，褒义词总是会翻译成“超赞的”，贬义词会翻译成“极丧的”把这些技能发给进入考场的你，我希望他能帮助你参加研究生入学考试英语！

大家好随着考研复试的脚步逐渐来临，考研复试英语口试大家现在也要逐渐练起来，小编今天给大家整理了去年一些同学复试英语口语所问到的一些问题，欢迎历年的学长学姐们将你们的考研口语复试的评论分享给广大的考研学子。2019年 厦门大学公共管理专业why do you choose the MPAcc?what subjects are you most interested in?how do you coordinate your work and study?2019年南开大学法律硕士专业what are you hobbies?please say something about yourself?what do you think about the Law?2019南开大学电子专硕say something about your hometown?Is there any special dish in your hometown?Why do you want to attend graate school?say someting about your future plan?欢迎学长学姐们将你们的考研口语复试的问题，评论分享给广大的考研学子。最后祝大家一战成硕！加油！

1最好提前看一看考场，这样你明天就找不到考场了，考试也就延期了。请务必打印入场卡，最好是两份。在考试结束之前，不要在准考证上做记号！去年可能有一些学生用这张录取卡来草拟或写下考研的答案，但这并不表示他们今年可以这样做。全国各地，每个考场，每个监考人员都有不同程度的严密性。有些学生在录取卡片上写了字，甚至分数也被取消了！2每次考试前，至少提前半小时到达！必须带潜在考官和身份证！每年，学生迟到，无法进入，很不幸的是，只能参加明年的考试。除了检查室的特殊要求外，还需要准备两支黑色签名笔（0.38/0.75，除非试验室有特殊要求）、两支2B铅笔、橡胶。普通手表、手机、草稿不能带入检查室。3用英语，今天不要做新的问题。重点是研究过去五年的真实问题，特别是关于你为什么做错事的问题。不知道是否有词汇，也没有选择。如果你有时间，你可以按照三小时的时间来测试一组问题，并了解考场的时间分配。4在英语写作中，不要背诵太多的新模型！记住你背诵的示范课文是最重要的。别贪心。无论我的研究生入学考试是写什么书，还是听过什么课程，只要我记住10大10小，写作急救班的学生就会记住5大5小的重点课。背诵真实的问题或预测可以涵盖所有的题目，定期考试，注重提高实力，背诵后可以任意组合、综合。5如果考试-学习研究的组成恰巧被相关样本记忆，可以直接使用，但图片描述或图形描述部分需要根据试题进行扩充，使用最简单的词汇句型。买书或听讲座的人很多，但熟悉他们的人并不多。别再担心同样的事了。如果地基较好或背部较熟悉，可以自由组合。6如果考研的作文没有背诵有关的范文，就没有必要紧张，只要有相关的句子或段落就可以用，即使稍稍偏离这个问题也不是什么大问题。尤其是基础薄弱的学生，最好不要随意发挥太多，可能会充满错误。写出每一个单词，最好都是提前准备好的！7一定要总结你背诵过的模型文本或句型，并总结你的写作框架。一个小作文至少有两个框架：字母和通知，信的第一段可以介绍自己，以表明写作的目的(通常是第一个大纲)。最后一段可以表示感谢，并期待着回信。一篇大的作文也应该总结一下写作的框架。第三章“2019年研究生入学考试英语高分写作”作了详细说明。英语一般有12个句子(1)大作文，10句英语(2)大作文。总结你最常用的写作和句型。最好在考试前模拟一次测验，两篇作文最多一小时。8关于写作格式，根据今年9月15日发布的最新教学大纲和考试分析，无论作文的大小如何，论文都是缩进的（段落和段落之间没有间隙，每段缩进四个字母），它建议考生使用缩进。如果写作基础非常好，那么小的构图也可以以相同的方式使用（段落和段落之间的线，每个段落的第一行都写出来）。但是，如果写作的基础是一般性的，那么评委们更容易判断你的真实语言水平，但这是弄巧成拙的。9英语写作中的字数，小作文一般有100-130个字，大作文一般有160-250个字，英语一般有150-230个字。词不够扣分，词多扣分。根据教育部考试中心公布的《考试分析》，2011年英语（1）论文10分，153字，2009年19分，299字，2011年英语（2）14分，232字。10关于草稿，如果你通常通过时间考试，你可以先写草稿，然后再写。如果你通常不按照时间模型进行测试，考虑清楚后再写，不要有太多的修改。写作1小时，小作文20分钟（选秀10分钟，写作10分钟），大作文40分钟（选秀20分钟，写作20分钟）。在仔细检查草稿后，没有错误，然后抄录。成绩单完成后不要改变，保持卷面整洁！记住写得整齐！把面包卷洗干净！字迹清晰！给你的论文5-6！11英文推荐答案顺序：2点 -2点15小作文，2点15到2点50大作文，2点50到4点，阅读A部分，4点到4点20阅读B部分，4点20到4点40从英文翻译成中文，推荐问题的英文顺序是2：00-2-15，2-15-2-50，2-50-4-00。4-40、4-20、4-20、4-20、4-40。填空4-40-5-00。一般原则：先做大题，简单题型，再做小题，多做难题型。你也可以在写作前读A节，或者做两篇小文章读写，然后再做两篇大文章读写。找到正确的顺序来解决这个问题！对于基础较差的学生，完形填空可以选择所有的答案，通常是2到3分。一些同事每年在北京为研究生入学考试选择答案，并且每年都有分数。12无论是政治课、英语课、数学课还是专业课，都不要害怕试卷的难度，如果试卷简单，就不要掉以轻心。只要你真的努力了，这门课也很难通过；如果努力不够，不管多么简单。去年，数学研究生入学考试极其困难，680000人也是如此；2016-2017年的研究生入学考试非常简单，仍有100多万人无法通过考试。13从12月22日到23日，我们必须保持思想稳定和乐观！最好不要与考场的考生或同学沟通。不要上网回答或阅读分析。互联网上的许多答案和分析错误都不可靠。你自己的感受不一定正确。相信自己！坚持考试！每年，许多学生都对自己感觉良好，但最终因为骄傲失败了。其他学生觉得他们考得并不好，并却通常被录取了！14考试期间，你必须每天吃三顿饭，吃些巧克力补充能量，考试前不要喝很多水。考前一晚你最好不要熬夜。最好在12点前上床睡觉，保持精力旺盛。15每年都有很多学生，通常背很多例句，这才在考试中能够用到。许多学生觉得状态很差，效率很低，希望不大，但坚持下来，都能实现自己的梦想！16高分考研联盟中，会有考研英语（一）和英语（二）真题！17关注高分考研联盟，可以加入高分考研经验社群，在里面有很多高分经验！182020研究生入学考试后，高分考研联盟将继续推出研究生入学考试英语实题和写作分析、研究生入学考试复试高分策略，以及如何真正提高英语听、说、读、写、译能力，欢迎大家继续关注！

【新东方名师：考研英语一高分秘笈】由新东方英语名师王树振老师主讲，主要分为四个部分：命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧，内容详实，方法实用，能够帮你快速掌握考研英语（一）各种题型的超级解题方法和应试技巧，在最短的时间内，考研英语（一）轻松过线考高分！本专栏每天更新内容，因此，购买前一定要先点击关注英语名师王树振，然后再购买，不错过更新内容，购买后记得私信数字8给王老师，领取包括练习题在内的全套PDF资料，可打印长期保存。大家好！欢迎来到新东方名师的考研英语（一）超级提分课堂！我们上节课主要介绍了阅读理解Part A的快速提分技巧，今天继续讲解阅读理解Part B的高分技巧。#考研英语#第一节 命题规律考研英语（一）的阅读理解Part B，即新题型部分，主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解，要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。考生既要掌握文章总体结构和写作思路，又要弄清上下文之间的逻辑关系。本部分文章后设5小题，每小题2分，共10分。考研英语（一）的Part B主要有三种备选题型：一、完形填句这种题型实际是一种特殊的完形填空题，在一篇500词左右文章中，有五处空白，要求考生根据文章内容，从给出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。完形填句主要测试考生的阅读能力，所选择文章强调统一主题，空白处的句子或段落也都是围绕着文章的主题大意而展开的。考生要根据全文的内容和写作思路，将所给的段落准确地选择到其适合的位置上。二、段落排序这种题型是是将一篇长度约为500词左右的文章原有的段落顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解Part A中的文章长一些，并且各段落顺序打乱，给阅读造成了很大的障碍。段落排序是近年来考研英语新题型中的一种，约五百到六百单词的文章，各段落的原有顺序被打乱，要求考生梳理出正确的逻辑关系，把顺序打乱的文章重新排序，理出原文章的正确逻辑关系。这种题型着重考查考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。三、信息匹配这种标题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文章的内容，找出最能概括文章内容的论点。信息匹配其实包含两种形式：根据标题选内容，或者根据概括句选标题，但是解题方法和技巧都是一样的，主要考查考生匹配论点论据信息的能力，要求考生理解各个论点/观点的重点和含义，并能找出与论点一致的论据。因此，考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局，从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。第二节 解题思路虽然具体考查形式不一样，但总的来说这三种题型都是考查考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解，要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。因此，要想准确迅速地解答新题型，我们必须对英语文章的篇章结构了然于胸，常见的篇章结构包括：1.问题型：提出问题—分析问题—解决问题这类文章的基本模式是：文章通常以某种现象或话题开篇，该现象或者话题可能涉及社会生活、文化教育等各个领域。接着，针对此现象或话题展开讨论分析，找出其存在或产生的根源从而得到解决问题的办法。解答该类型的文章，考生要抓住发现问题—分析问题—解决问题这条主线。2.议论型：提出论点—列举论据—得出结论这一类型的文章与我们较为熟悉的议论文有很多共同之处，与问题型文章也不乏相似的地方。所以考生解答起来应该颇为容易。其基本模式是：在文章开始，作者列出自己的观点，接下来用所掌握的论据对此观点加以论证，最后得出结论。阅读这类文章，考生只要细心掌握哪些是论点，哪些是论据，结论又是什么即可。3.立论/驳论型：提出观点—表示赞同/反对—论证观点；这类文章虽然与前两类文章有很多共同之处，但相比较而言，颇为复杂，同时也是考试中出现可能性较大的一种。文章的基本模式是：在文章开始提出一种时下比较流行的观点或现象，接着作者阐述自己对此现象或观点的看法。在阐述自己看法的同时，作者会表明自己的态度，或赞成或反对。如果作者持赞成态度，就直接对它加以论证；如果持反对态度的话，则还要提出自己的观点，并给出充分论据证明。遇到这一类型的文章时，考生首要的任务就是通观全文，弄清楚其中哪个是作者的观点，哪个是作者要驳斥的观点，每个观点都有哪些论据作为支撑就基本完成了。由于这里面大多有明显的转折意思，考生可以去找一些提示语，例如：However/But/Nevertheless/As a matter of fact。这些词语常常可以作为作者观点和其他观点的分水岭。4.因果型：结果/现象—原因/成因这类文章接近于说明文，大多围绕社会生活，文化教育等领域展开，通常以一种现象或者一种结果开篇，然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因或成因。了解新题型所考查的要点，在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解，对迅速增强此类新题型的应对能力还是非常有帮助的。第三节 高分技巧一、完形填句1.解题指导该题型是由两个部分组成：主干部分和选项部分。主干部分是一篇有多处空格的文章，选项部分为多个句子或段落，要求考生将选项的内容与空格搭配，重新填入并使文章内容及结构完整。该题型中文章的长度和选项的数量在不同类型考试中是不同的，而在研究生入学考试中，这篇阅读文章原文总长度约为500-600词，其中有5段空白处，文章后有6-7段文字，考生根据自己对文章的理解从中选择能分别放回文章中5个空白处的5个选择答案。2. 解题步骤1）先通读全文主干部分要点，了解文章内容大意及各段落之间的逻辑关系，弄清楚主干内容和结构上的关系和布局。可采用浏览式阅读法阅读全文要点词句、首尾段、每段首句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等。在空白处考生可预测将要读到的内容。2）浏览各选项的内容，如果选项较长，可以将其内容简要地概括出来，写在旁边。其中的生难词一时还不能确定其含义可以直接保留其英语。这样既可以避免每次做题时都将所有选项的全部内容再看一遍，也可以迅速知道每个选项的主要意思。3）接着根据各个空白处所在的位置，结合上下文内容，分辨出选项部分从结构和内容上看属于文章哪个部分，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来仔细研读文章中空白处的上下文，注意上下文中的某些语法、词汇、标点特征虽然会给出暗示，但考生应记住不能过分关注具体的细节，而要着眼于全文，通过文章内容线索、结构线索、逻辑线索（如时间、地点、因果关系、从属关系等）找出正确答案。注意两点：一是答题可以不按顺序，先做容易的，在此基础上再去攻克难的；二是不要留下空格不选，如果实在不知道答案可以先假设一个。4）代入检查答案是否合理。将所有选择答案放回空白处，通读全文，检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、合乎逻辑，从而判断选择的答案是否基本正确。如果有时间的话，考生最后应记住检查一下没有入选的多余的句子或段落是否真的不适合填入任何一个空格。3.解题线索1）主题句一篇英语文章总体有个核心的观点或主题，每个段落又有其分主题，而文章其他部分都是通过举例、引用、列数字等说明或论证手段来详细阐释主题。因此，在解题时，关键要学会抓住主题或论点。或者根据主题或论点，选择相应的实例或引用的话语，或者根据所给的实例、引用的话语或数字，来总结归纳出与之相关的主题要点，从而选择相对应的论点或主题句。无论空格在何处，都要采取就近原则，通过空格上下文的信息线索找出主题。2）关联词/短语考生应熟悉英语文章中起到启承转合作用的关联词和短语，以便尽快了解文章的写作思路和整体结构，为迅速找出正确答案奠定基础。3）空白处的位置空白处的位置可能在段首、段落中间、段尾，但不会是文章第一句，也不会是最后一句。如果空格在段首，则选择的内容要么是本段主题句，要么是连接前段和本段内容起到承上启下作用的句子。如果空格出现在段中，则要联系该段的主题句解题；如果空格在段尾，则一般所选择的答案应起到一种总结归纳、下结论的作用，或者是对本段上文内容的补充说明。4）线索词A. 重复词汇：包括简单的重复（即原词重复）和高雅的重复，即使用同义词或者上下义词（范畴的扩大或者缩小）等 。某一选项中出现与原文同义表达的同义词（近义词）越多，往往就是正确选项。B. 共现词汇：属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇。一般来说，词汇所述的范畴越小，衔接关系越紧密。C. 代词：主要考察指代关系，线索词包括人称代词，特别是第三人称代词，例如：

考研成绩已经陆续发布了，今天就来说说复试。复试最让人头疼的就是英语面试了吧，毕竟我们都是在应试教育压迫下长大的孩子，拼写语法都难不倒我们，除了开口说……下面进入正题，浩客仓收集了一些问题还有回答模板，需要的同学就赶快结合自己的经历动笔写一下，然后就抓紧时间背背背!一、复试评分复试中的口试要求主要是从以下两个方面进行评价：① 考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟)。② 考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。二、考场注意1、第一句话见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“Sorry, my English is poor”。常见的开头有：I am glad to be here for this interview. First let me intr-oce myself. I’m ...(姓名), my Number is…(编号).因为大多数高校，会让不少同学通过复试，所以参加面试的同学可能会有很多，每位同学可能会有一个考生编号，说一下自己的编号会显得很职业，正式。2、自我介绍作自我介绍——成长经历(making a self-introction ——developing history)，有很多学校要求做一个自我介绍，但是你要注意的是，这个问题并不是在请你大谈你的个人历史。而是考官要在你的介绍中，找到有关你性格、资历、志向和生活动力等的线索。另外在介绍性格和爱好的时候，可以适当地结合一下家庭介绍，可以说说父母给了你哪些良好的影响，千万不要流水帐似的介绍家庭成员……在这里，浩客仓收集了个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考一下~3、没听懂问题怎么办?如果考官问其他的问题，但是没有听明白，一定要保持微笑，然后用任意一句回答："Could you speak slowly ?"“I am sorry! I beg your pardon? ""I don't understand your question,could you repeat it again?"三、常见问题在准备的过程中，一定不要光抄模板，要结合自己的经历和见解来准备，要让自己回答的问题和自我介绍融为一体，时刻都在加强考官对你的印象。如果你的回答没有圆回来，是很容易被考官抓住把柄，然后问个没完的，你再一紧张那现场的表现就有些不可控了。不过其实每一年的面试中，很多问题都是相同的，因为这些问题看起来很平常，但实际上是有很多陷阱的，比如下面这15个问题。(PS：划线的部分可代替)Q1. "What can you tell me about yourself?" ("关于你自己，你能告诉我些什么?")不完全等同于自我介绍，选一部分。(character, qualifications, ambitions, and motivations)Q2. "What would you like to be doing five years after graation?"("毕业5年后你的计划")If possible, I will go on with my study for doctorate degree. After graating received doctorate degree, I wanted to teach in university, and continue research in Archaian(古代的) literature field,I hope I can have some achievement in my major.(举个栗子："我要读博，继续留校深造")Q3. "What is your greatest strength"?" ("你最突出的优点是什么?")这是你展示自己的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，尽可能展现你的自信和优点。"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graate with highest distinction.(举个栗子："我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。)Q4. "What is your greatest weakness?"("你最大的弱点是什么?")这时不要说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;要在承认弱点的同事，还要表明你在予以改进，并且还有克服弱点的计划。Maybe because I am young people, I am a short fuse girl in daily life, fortunately I have realized it was disadvantage, and I am trying my best to get rid of it.(举个栗子：”我是个暴脾气的妹子，我知道这是不好的，我已经开始努力改正了，我是这样改正的……”。)Q5. ”How do you feel about your progress to date?“("对于你至今所取得的进步你是怎样看的?")"I think I did well in school. But I am clear that I still have a long way to walk to realize my dream and finally achieve self-value. I will try my best.(举个栗子："我认为我在学校做得很好了，我做了这些这些还有这些，但是我知道我的路还长，但我会尽我全力去追梦的"。)Q6. ”What has been your greatest accomplishment?“(”你目前取得最大的成就是什么?“)I will try my best to accomplish my plan as soon as I make a good choose, and I am not distracted by circumstance and I never give up my choose, such as this postgraate exams.(举个栗子："我会尽我所能，尽快完成我的计划，因为我有一个好的选择，我会在不分心的情况下，我从来没有放弃我选择这样的研究生考试。")Q7. ”What are some of the things you find difficult to do?"("对你来说困难的事有哪些?")I don’t discouragement, on the contrary, I will actively think measure to conquer it and put measure into practice, I am sure I will succeed in the end.(举个栗子：”我遇到的困难有这些这些这些，但是我从不气馁，我会积极思考克服困难的措施，并付诸实施，像这样解决，我相信我最终会成功的。“)Q8. ”What is the worst thing you have heard about our university?”("关于我们学校你听过最糟糕的事是什么?")To tell the truth, I don’t completely know our university, I know it only by internet and some students, so I don’t randomly value it, but ring my preparing this postgraate exams, I obtained some helps coming from our university. They were very warmhearted, and I very appreciate them. In a word, I have very good impression about our university.(举个栗子："说实话，我并不完全了解我们的大学，我只知道通过互联网和一些学生，所以我不随意评价它，但在我准备研究生考试时，我得到了一些来自我们大学的帮助。他们非常热情，我非常感激他们。总之，我有非常好的印象，对我们的大学。“)Q9. ”Describe your best friend and what he or she does for a living.”("描述你最好的朋友和他是如何生活的。")First of all, I have many good friends; we often study, discuss and play in harness. To speak of my best friend, maybe it belongs to **, she is a warmhearted, hardworking strong-minded girl, we were favor in discussing some our interesting questions.She also took the postgraate exams, and obtained very good result. I heartily hope she has a happy future.(举个栗子："首先，我有很多很好的朋友，我们经常一起学习，讨论和玩耍。谈论我最好的朋友，也许就是**，她是一个热情，勤奋坚强的女孩，我们喜欢讨论一些有趣的问题。她还参加了研究生考试，并取得了很好的效果。我衷心希望她有一个快乐的未来。")Q10. ”In what ways are you similar or different from your best friend?"("在哪些方面你与你最好的朋友有什么相同或不同?")I think we have many similar characters, such as warmhearted, hardworking etc. To mention difference, I think the big difference is that she do anything slowly, on the contrary, I am short fuse. Maybe we can supervise and urge both sides, so we are very good friends.(举个栗子："我想我们有很多相似的性格特点，如热情，勤奋等。谈到不同，我认为最大的不同是，她慢慢地做任何事情，相反，我脾气暴躁。也许我们可以督促双方，所以我们非常好的朋友。")Q11. ”Are you a happy person?"("你是一个快乐的人吗?")Yes, of course. First, I have a happy family, I love my parents and they love me, too. Second, I have a health body. Finally, I study the major that I very like. Though I have no many money, but I don’t envy people who own much money, I can create life by my both hands, I think I am very happy.(举个栗子：“是的，当然。首先，我有一个幸福的家庭，我爱我的父母，他们也爱我。第二，我有一个健康的身体。最后，我很喜欢我的专业。虽然我没有很多钱，但我不羡慕谁拥有多少钱，我可以通过我的双手生活，我觉得我很高兴。”)Q12. ”If you failed this time what will you do in the near future?"("如果这次你失败了,在不久的将来你会怎样做?")I very clear that life is not successful at any time, it is full of challenge, so I prepare for receiving challenge coming from life and I also tell myself I never give up at any moment. Now, I also receive challenge, I only think try my best to pass this challenge. No matter what result is. I never give up my pursuit and my dream.(举个栗子：“我很清楚，生活并不会每时每刻都很成功，它是充满挑战，所以我准备接受生活中的挑战，我也告诉自己，我永远不会放弃在任何时候，我会这样这样这样做。现在，我也接受挑战，我只是觉得，尽我所能通过这一挑战。无论什么结果。我从来不会放弃我的追求和梦想。”)Q13. ”What kinds of opportunities are you looking for?"("你正在寻找什么样的机会?")I think that life fills with opportunities; people try their best to looking for opportunities, of course, including me. But I think the most important is how you seize every opportunity to make you succeed.(举个栗子："我认为，人生充满了机会，人们尽力寻找机会，当然，包括我在内。但我认为最重要的是你如何抓住每一个机会，使你成功。")Q14. ”Say a little about your ecational background."("介绍一点你的教育背景。“)I come from a suburb of Luoyang.My elementary school and my junior high school is located my village, I spend my elementary school and my junior high school ring 2003 to 2012. During 2012 to 2015, I study in my senior high school in Luoyang city. From two thousand and one to date, I studied in Luoyang normal college.(举个栗子："我一些来自洛阳市郊区。我和我的小学初中位于我的村庄，2003年到2012年，我完成了小学初中的学业。在2012年至2015年，我在洛阳市上了高中。从2015年至今，我就读于洛阳师范学院。")Q15. ”What do you do in your spare time?”("你在你的空闲时间都做什么?")In my spare time, I like reading books, writing life sentiment, listening music, communicating with friends, and so on.(举个栗子："在我的业余时间，我喜欢看书，写作的生活情绪，听音乐，与朋友交流，等等。")Q16. ”What is your impression of Nanjing? ("你对南京的印象如何?")Maybe because I have good impression to Nanjing people, I have good impression to Nanjing, Nanjing is the city that owns some history base, it is very good to me, I like this city.(举个栗子："也许因为我对南京人有很好的印象，他们这样这样这样，所以我对南京也有很好的印象。南京是一座拥有历史基础的城市，这非常适合我，我喜欢这座城市。")

考研不寂寞，我们与你同行。欢迎来到微博@“考研烽火台”。你的研究生入学考试复习情况如何？许多学生报告说，他们的基础很差，问我们是否有经验，为准备考试的基础较差的学生。。我们邀请了一位参加过灯塔全程课程的学生来“现身说法”，让我们听听他怎么说~“大灰学长”作为英语英语小白，其基础较差的英语，并且勉强通过CET-4考试三次，能够在第二次研究生入学考试中获得67分，虽然分数可能不是很高，但足以让我说，全国线和总分没有落后。现在我想和大家分享一下我在备考期间的学习方法和经验，希望我能对21世纪研究生入学考试的合作伙伴有所帮助，同时，我也欢迎您正在阅读的小伙伴们分享您的英语学习经验。如何正确背诵单词1、为你选择合适的参考书我认为最重要的作用是积累单词。对于小白来说，词汇量小，记不住单词，如果我们参考“上来就做真题，在真题中记忆单词”的方法，我们需要查找的单词量将非常大，我们可以阅读两个小时。因此我们需要先背单词本，再与大纲中的词汇混合，知道他们的意思。我选择了大家都在用的参考书《恋练有词》，并结合了朱伟老师录制了的视频课程。虽然很多网友认为朱伟老师的课程段子太多太长时间了，但他生动的讲解可以带动我们学习单词的热情，让我们喜欢背诵单词。2、探索你的路在复习刚开始时，由于他没有掌握正确的记忆单词的方法，他仍然采用死记硬背的方法，造成了时间的浪费，后来，在师生的推荐下，他采用艾宾浩斯记忆法对恋爱练习词进行切分，并对每天的学习时间和数量进行了规划。以五分钟为一次，先背a部分的单词，然后背B部分的单词，当B部分完成后，回忆a部分单词的意思，然后回忆B，新学习的C……后距离半小时，然后从A开始回忆。一般来说，我在背单词，晚上，我们可以复习从A部分学到的单词，并在复习学到的内容。当然，背单词应该是一件永恒的事情，我们应该坚持在考试前背诵单词，但是，在后期，我们应该把重点放在熟记阅读中的生词和写作中使用的生词，这些生词需要准确地记下来。如何刷真正的问题1、阅读理解：把握记分的关键都说读者赢天下，阅读作为得分的关键，需要不断加强。在对刚开始的回顾中，我在也做了英语1的阅读，结果很糟糕，每个文章只能用于一个。老实说，这么严重的错误率也打击了我，所以我付出加倍努力去记忆单词和阅读。至于长而难的句子，刚开始我听了何老师凯文，老实说，我听了云里雾里，不知道该说什么（这是因为我的理解能力差，不是凯文的坏意思），所以我接受了真正的阅读训练。从开始，我开始刷真正的话题阅读部分。我从开始阅读英语1，结合唐迟老师的视频分析课程，两天内我做了两次英语1的真实问题和英语2的真实问题三次。事实上在复习中，我们可以从英语开始，熟悉问题的类型和提出者的惯例，我们可以先听唐迟老师讲解和真实问题的视频，了解不同类型的问题及其解决方法。然后开始训练。每次阅读都应该按照以下步骤进行：边读边翻译→提问→提取未知单词→回到每个问题，分析选项的错误原因→为什么要选择某个答案。第一次，我将结合唐迟老师的视频学习如何分割长而难的句子以及如何解释陷阱选项。之后，我们就可以自己分析了。值得注意的是，我们很容易忽视正确的问题，事实上我们对有可能的看法是非常错误的，我们还需要认真来分析正确的问题。同时，也要根据题目的类型进行梳理，在最后的复习阶段，可以检验哪种题型还有漏洞。2、查找并填补其他问题中的空白至于完形填空和新问题，我开始晚了，经过早期的阅读训练，我的思维和词汇量都有了一定程度的提高，这也是相对容易做到的，我没有听相关的视频课程，如果有时间，可以听相关老师的课程，深入学习。至于翻译和写作，我不打算训练，一般来说，阅读文章。在写作初期，我阅读了相关课程，了解了不同类型作文的写作结构。同时，我把作文交给老师复习，收到反馈后，我知道自己在逻辑框架、语法和材料准备方面存在不足，需要及时补充。在作文复习中，由于时间的关系，我没有背诵范文，这使得我在写作中使用了大部分小学生单词和小学生句子，我还是建议你早点背诵和准备！一般来说，考研复习并不像我们想象的那么难，只要掌握相应的技巧和方法，坚持不懈地背诵单词，练习真实的问题，我们总能达到理想的效果，万事开头难，我们要相信自己，不要否认自己，加油！-END-考研不寂寞，我们与你同行。如果您对考研有任何疑问，欢迎您在评论区留言讨论，我们有专业的导师在线回答问题~重点在这里！烽火台还为您准备了一个大礼包，让您第一次考研英语，就像他，评论他，转发他，然后你可以得到他的私人信件！后续免费信息欢迎关注哦！编辑：纳奈

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。