研究生入学考试是国家选拔

2020年全国硕士研究生招生考试昨天开考。虽然近年来考研人数一直呈攀升之势，但今年的增长尤其迅猛，全国报考人数从去年的290万人猛增至341万人，增幅达17.6%;报考北京招生单位的考生也增长了11%。在昨天上午的政治科目考试中，考题紧扣时事热点话题，国庆70周年、进博会等年度国家大事都进入了考题。考研人数5年翻一番国家对高层次人才的需求加上就业形势，使得近几年全国考研人数进入快速增长期，本年度的报考人数已经比2015年翻了一番。来自北京教育考试院的数据显示，本年度全国报考北京招生单位的考生有425295人，比上年度增幅达11%，占全国报考总数的12.5%。其中，报名超过1万人的招生单位有17所高校，包括北京大学、清华大学、中国科学院大学、中国人民大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中国传媒大学、北京理工大学、北京邮电大学、首都师范大学、北京交通大学、北京科技大学、北京工业大学、中央民族大学、中央财经大学和中国政法大学。其中仅报考清华大学的考生就超过1.8万名。多种高科技手段防作弊昨天上午开考前，清华大学考点内到处是考研人的身影，校内多家食堂、宾馆向考生开放，综合体育馆二楼也开放供考生午间休息。进考场时，考生要逐个接受身份证鉴别仪等设备的检查，核对身份信息，准考证与本人身份有疑问的考生还要被采集照片。据清华校方介绍，每个考场及考务值班室均由教育部统一装有监控设备，考试期间标准化考场视频监控系统对各考场进行全程录像;各考场充分利用手机信号屏蔽仪、身份证鉴别仪、无线耳机屏蔽仪等设备，对高科技作弊、替考舞弊等违规违法行为进行防范和筛查。英语翻译难倒考生上午11点半，政治科目考完后，多名考生表示，政治题的难度稳定，与时事热点结合紧密。国庆70周年、进博会等年度国家大事不出意料地都出现在了考题里。此外，国家治理体系治理能力现代化、中俄建交70周年及新时代中俄关系、国家勋章获得者张富清、探月工程等内容也成为选择题或材料论述题。但下午英语考试结束后考生们的表情就不那么轻松了。网上考研社区里很多考生表示，被题目难倒了，干脆提前交卷，尤其是翻译部分，“神句迭出，平时缺乏英文原著阅读经验的话很难译出来。”

人民网北京4月14日电(孙竞)教育部今天公布2020年全国硕士研究生招生考试国家分数线，并就做好2020年全国硕士研究生复试工作进行部署。疫情之下，研考复试如何安排？1、2020年研考复试总体考虑是什么？一是确保安全性，严格落实疫情防控要求，切实保障考生和涉考人员的生命安全和身体健康。二是确保公平性，无论采取何种复试方式，都必须严格复试组织管理，坚决维护国家教育考试公平公正。三是确保科学性，严格复试考核标准，坚持全面衡量、综合评价、择优录取，确保招生质量。2、为什么不能取消复试？研究生考试招生是国家选拔高层次专门人才的重要途径，复试是研究生招生考试的重要组成部分。复试可以有效考查考生的专业素养、科研创新能力和综合素质，是实现综合评价，择优录取的重要举措，是促进科学选才、提高招生质量的重要制度保障。3、研考复试时间如何安排？2020年研考复试时间由各招生单位统筹考虑当地疫情形势、应急响应级别以及复试工作量等，按照分区分级、精准防控、错时错峰、防止聚集的要求，综合研判自主确定。复试启动时间原则上不早于4月30日。各招生单位具体复试时间由相关招生单位自行公布。4、研讨复试方式有哪些？2020年研考复试方式由各招生单位根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下自主确定，可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。5、如采取网络远程复试，如何保障公平？考前要综合运用“两识别”(人脸识别、人证识别)、“四比复试平台)、“三随机”(随机选定考生次序、随机确定导师组成人员、随机抽取复试试题)等方式加强复试过程监管，严防复试舞弊。招生单位认为有必要时，可对相关考生再次复试。入学后3个月内，招生单位要对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍。6、考生和涉考人员安全健康如何保障？各地各招生单位要强化疫情防控措施，严格落实疫情防控工作要求，采取有效措施，降低人员密度，防止人员聚集。要做好人员排查、场地安排、卫生消毒等工作。要遵循错时错峰工作要求，不同学院、不同专业要分时、分批有序安排复试。要制定复试期间突发事件应急预案，提前做好应对准备。7、考生如何了解复试相关工作信息？各地各招生单位要畅通考生联系咨询通道，安排专人受理考生咨询，及时为考生答疑解惑。采取远程复试的，要加强对考生参加远程复试工作的指导，向考生详细介绍有关软件平台使用办法、复试流程和相关要求等。省级教育招生考试机构要及时做好有关信息发布工作，方便考生查询阅知。4月26日至30日，教育部将在“中国研究生招生信息网”组织举办“2020年研考招生复试网上咨询”活动，各招生单位要安排专人在线解答考生咨询。8、对家庭经济困难等特殊群体考生如何支持帮助？各地各招生单位要强化人性化关怀和个性化安排，积极采取有效措施，加强对贫困地区考生、残疾考生等特殊群体的关爱帮扶。对于不具备远程复试条件的考生，招生单位要进行技术兜底保障，根据考生申请积极协调生源所在地省级教育招生考试机构提供必要合理的支持和帮助。推荐阅读：教育部公布2020年全国硕士研究生招生考试国家分数线

日前，教育部印发了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》（以下简称《规定》），对2021年全国硕士研究生考试招生工作进行了部署。《规定》明确，进一步加强硕士研究生命题工作规范管理，积极深化分类考试改革。2021年起，全面推进经济类专业学位和学术学位分类考试改革试点，经济类综合能力考试科目将由教育部考试中心统一命题，供金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等6个经济类专业学位选用，招生单位要统筹考虑本单位实际情况自主选择使用。《规定》强调，进一步加强调剂工作规范管理。调入专业应与第一志愿报考专业相同或相近，在同一学科门类范围内。初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。《规定》要求，进一步推进科学精准划线。原则上学术学位类按学科门类分别划线，专业学位类按专业学位类别分别划线。其中，工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计等7个专业学位将根据实际情况分开划线，不再统一划线。《规定》还明确了2021年全国硕士研究生招生考试初试时间，安排在2020年12月26日至27日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00），超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目在12月28日进行。教育部要求各地各招生单位统筹做好疫情防控常态化条件下的研究生考试招生工作。鼓励有条件的省份积极推广网上报名确认工作。为帮助考生深入了解招生政策，各研究生招生单位将于9月19日至23日在“研招网”上开展2021年全国硕士研究生招生宣传咨询周活动，届时有关研究生招生单位将在线回答考生提问。责编：曲欣萍初审：孙贵坤【来源：海报临沂】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

【光明时评】距离2020年全国硕士研究生招生考试初试时间已不足1个月，推免生名校生源比例“攀升”再度引发关注。据报道，由中国教育在线发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出，“部分名校推免生源中，本科毕业于‘双一流’建设高校的学生占比较高，意味着普通高校学生通过推免进入名校的机会相对较低”。“接近八成考生认为这一推免比例提升对于考生不公平”。研究生教育是教育事业的重要组成部分，是国民教育最高层次。在高等教育由大众化阶段向普及化阶段过渡的过程中，越来越多的大学毕业生面临毕业选择，因而越来越多普通院校的大学生选择通过考研来实现“华丽转身”，这促成了规模庞大的“考研大军”的诞生。如果说这是供给侧的现实形势，那么，从需求侧来看，随着高校研究生招生选拔方式的多样化和研究生培养贯通程度的提高，受社会关注度高的名校释放出来的通过公开考试方式录取的名额，即使是相对固定甚至小幅增加，也会导致严重供需失衡状况的出现。正如一些媒体或考研者认为，普通高校大学生的向上之路越来越窄，考不上好本科等于人生已成定局，推免比例增加会挤压统招名额进而有损教育公平。那么，如何理性看待研究生的招生选拔？是扩大范围还是提高层次？是秉持效率优先还是公平优先？研究生招生选拔究竟该采取何种方式？这一问题的探讨需要进一步限定讨论的前提和边界。因为不同的利益相关者、不同地区、不同院校、不同学科、不同领域、不同发展阶段、不同培养经验的决策单元面临的条件是千差万别的，无法一概而论。但可以简单就一些原则性的问题进行思考。其一，研究生教育的本质及研究生的培养定位和目标是什么？按照现行的研究生教育分类，学术型和专业型是两类截然不同的培养类型，学术型研究生的主要培养目标是学科或领域内专职教师和研究队伍的再生产，即主要是基于学术职业导向的；而专业型研究生的培养目标则主要是培养高层次应用型人才，即主要是基于应用职业导向的。对于精英大学而言，再生产各学科领域的后备研究队伍应是其主要追求，什么样的学生有学术潜力和学术兴趣？什么样的学生最值得培养？学科点和导师（组）对于生源选拔应享有较为充分的自主选择权，因为生源质量是研究生教育质量提升的基本保障之一。其二，研究生招生秉持的价值追求是什么？价值追求与基本属性密切相关，与本科教育相比，研究生教育的“准公共产品”属性进一步增强。从这个意义上而言，研究生招生选拔方面的公平性应该主要指涉的是程序性公平，而不应该主要指涉结果性公平。研究生招生选拔方面的效率性主要指如何能选拔出最有培养潜力的学生，在这方面，考试制和推免制均既有其合理性，也存在缺陷性，需要理性认识。现实中，有一种情况是非常值得警惕的，即高校的行政部门（例如研究生院）来硬性推动招生选拔方式具体改革要求，以及独立定义优秀研究生生源质量的标准（例如一流大学生源录取比例、一流学科生源录取比例），而这本质上与人才选拔理念的改革要求是背道而驰、反向而行的。从根本上讲，生源质量与选择的范围密切相关，选择范围又与选拔方式紧密相连。是从全国范围内选拔还是从某一区域内选拔，是仅从特定资质高校选拔还是将范围进一步扩大进行选拔，基层学术组织和导师自然会结合自身情况做出理性选择。（作者：高耀，系天津大学教育学院副教授）

导读近年来,现行硕士研究生考试招生制度屡屡引起热议,有全国政协委员建议构建硕士研究生考试新模式!国考+校试!构建硕士研究生考试新模式?“现行硕士研究生考试招生制度曾在一定时期内对于国家选拔高层次人才发挥了积极作用,新时代新形势下,国家明确要求高等教育走内涵发展之路,公众也对硕士研究生考试招生制度的科学性、公平性、合理性和有效性提出了更高要求。”全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学校长张改平认为,现行硕士研究生考试招生制度对本科人才培养的不利影响越来越明显。据中原网报道,张改平建议,以提升本科人才培养质量促进硕士研究生高质量的选拔为原则,统筹考虑本科人才培养与硕士研究生选拔的有机统一,进一步优化初试,强化复试,构建“国考+校试”的两段考试模式。国考方面,建议参加对象可为大学三年级、四年级学生以及符合相关条件社会考生;科目包括英语、政治、数学、科技写作,一年考一次,建议安排在9月第一周周末举行,方便学生利用暑假时间进行备考;成绩有效期可设定为2—3年,考试合格者将获得合格证书。校试方面,建议参加对象为大学四年级学生及符合相关条件的社会考生;考核方式为笔试、面试联考,笔试主要考核学生的学科基础和专业能力,面试主要考察考生综合素质与能力,包括外语听说能力、思想政治素质、道德品质、心理素质、人文素养、创新精神与创新能力等;一年一次,建议安排在每年3月份的周末,以方便学生利用寒假时间复习备考。为何这样建议?谈及现行制度对本科人才培养的不利影响,张改平这样认为:譬如,为追求就业率或考研率,教师对考研本科生旷课或课上备战考研等现象睁一只眼闭一只眼,为考研学生开绿灯甚至考试“放水”。本科四年实则成了二至三年读本、一年至两年考研,严重冲击了正常的本科教学秩序。由于硕士研究生招生考试初试安排在学年第一学期期末,大多数应届本科毕业生为在毕业后能直接升学,在大四第一学期甚至大三期间就几乎把全部时间和精力花在了复习备考上,严重影响本科专业课学习和知识结构的完善。部分考生考研分数很高,但知识面狭窄,远远做不到宽口径、厚基础、高素质和强能力。而且,硕士入学考试的公共科目由国家统一命题,专业考试科目由招生单位命题,但是考试却由具体考点承担。试卷的投递、安全保管、分发和回收等环节众多,给考务组织部门带来的工作压力越来越大。此前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名大学生进行的一项调查显示,78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍,62.5%的受访大学生担忧考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练。去年,当时的厦门大学教育研究院院长刘海峰指出,考研低年级化的情况在山东、河南比较明显,这两个省高考人数特别多,竞争激烈,有的人担心本科毕业以后就业不好,就把考研当作出路。他还向记者介绍,从统计就业率的角度来说,每个考上研究生的学生都算就业,而且算最好的就业,所以学校会很早就动员学生去考研。一旦有人考上,就会成为一种成功的示范。考研为什么会出现低年级化趋势?调查中,67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科毕业就业难度大,想通过考研提升自己,51.4%的受访者指出一些地方院校把考研率作为学校办学的核心,50.5%的受访者认为研究生考试依然注重应试,应试技巧确实能够提升分数,31.3%的受访者认为这是受到考研培训机构宣传影响,25.5%的受访者指出一些大学生对未来规划不明确,把考研作为大学生活的支点。57.1%的受访者建议改革研究生招生模式“现在马上就要进入高等教育普及化的阶段了。”中国人民大学教育学院副院长李立国表示,高等教育学校扩张很快,很多学生希望通过考研究生进入一个更高平台的学校,提高自己的学历和学位。“有些学校会在招生的时候注明每年有多少学生考上研究生、考上重点大学,以吸引学生报名”。李立国向记者介绍,我们国家研究生招生的制度和设计,改革开放40年来变化不大,一直是全国统一考试,分学校、分专业录取的模式。“这种模式只适合考察学生知识储备、学习掌握情况,甚至是死记硬背的能力,没有办法综合考察学生的学术潜力、科研能力和综合素质。高校对这一方面还是不够重视”。李立国认为,考研低年级化的现象违背了高等教育和高等学校办学的规律。“高等教育是培养专门人才的专业教育,要求在一定时间内让学生来学好专业课,进行实践实习”。“客观地说,想考研的人基本都在认真读书,有些人假期都不回家。”刘海峰说,“但是考研低年级化也存在这样的问题,有些学生一进大学,除了考研的科目,其他课都不认真学习,这样会造成学科体系的不完整和学习的偏狭。比如说理工科考研不怎么考实验,有些学生就很少去上实验课,还有一些通识教育,学生也不怎么重视。”改变考研低年级化的现象,70.9%的受访者认为大学生要有正确的发展方向,不可盲目跟风;57.1%的受访者建议改革研究生招生模式,注重本科课程学习和学术能力锻炼;50.5%的受访者建议高校明确自身定位,重视本科教育;26.1%的受访者建议对考研培训机构进行规范整治。刘海峰表示,现在各个学校都在扩招保研的学生,有些学校保研的比例很高。“保研的判定标准包含各门课程的综合排名,可以考察综合素质。这种举措可以矫正考生为应付考试而学习的心理”。李立国认为,大学生应摆正学习和考研的关系。他还建议把国家统一考试和研究生的面试结合起来,加大面试的比重,考察学生的综合素质、科研潜力和学术基本能力。在研究生录取中,还应考察学生在大学期间的学习情况,如专业课的学习、技术理论的掌握等。来源：中国青年报

12月26日上午,我区2021年全国硕士研究生招生考试顺利开考。第一场考试科目为思想政治理论、管理类专业学位联考综合能力，应考5490人，实考4322人，缺考1168人，无体温异常考生。所有考生均在国家教育考试标准化考点进行考试。我区研究生招生考试在5地(市)和西藏民族大学共设6个考区8个考点186个考场，644名工作人员及监考教师参与考务工作。自治区教育厅六个巡视组赴各考区实地督查巡视考区疫情防控、考务组织和试卷安全保密相关工作。编辑：隆琼版权声明：本公众号除注明出处外均为原创，如需转载、引用请注明【来源：西藏微青年】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

全国硕士研究生招生考试属于“法律规定的国家考试”。为使“考研党”了解掌握招生考试涉及的相关法律法规内容，也清楚新冠肺炎疫情常态化下组织考试有关防控要求等，提醒广大考生：----------知晓有关事项做好考前准备1考试时间：2020年12月26日至28日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。超过3小时的考试科目在12月28日进行（起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30）。2考生从2020年12月10日开始，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》《座位通知单》及《2021年全国硕士研究生招生考试考生健康情况承诺书》。《准考证》《座位通知单》使用Ａ4幅面白纸打印，正反两面在使用期间不得涂改或书写。3做好疫情防护工作。考生应下载“蒙速办”或“蒙健康”APP、申领“健康码”，认真做好身体健康状况监测，若出现发热、干咳、乏力、鼻塞等症状，应按规定及时就医。考前14天(即12月12日)起，所有考生进行体温测量及身体健康状况监测，并在《2021年全国硕士研究生招生考试考生健康状况承诺书》中准确记录每天的体温。第一单元考试进入考点时，需出示本人健康码和上交健康状况承诺书。考生出示健康码、经考点核验通过后方可进入考场参加考试。考生应按照《2021年全国硕士研究生招生考试内蒙古自治区考生疫情防控须知》（见内蒙古招生考试信息网首页）及本人报考点所在地疫情防控指挥部发布的最新防控要求等做好考试的防疫工作。考生应自备口罩等个人防护用品。4考生须仔细阅读《准考证》《座位通知单》上的有关内容及注意事项，提前熟悉所在考点的位置及乘车路线。应至少在开考半小时前到达考点，以免因体温测量、安全检查等耽误考试时间。5考生应准备好相关证件，凭有效身份证、《准考证》《座位通知单》按照考点的安排引导进入考点考场，并主动接受工作人员按规定进行的体温测量、身份验证与安全检查。6考点统一配发中性笔、笔芯、直尺、橡皮、文具袋，考生不得自带上述文具。根据考试科目需要，考生可携带2B铅笔、圆规、三角板、削笔刀及用于密封自命题科目小信封袋的胶水（胶棒）等必要考试工具。 7农学门类联考化学（科目代码315）可携带使用不带字典存储和编程功能、具有对数及幂指数计算功能的科学计算器，其他统考及联考科目考试中不允许使用计算器；招生单位自命题科目，是否允许使用计算器，考生应提前查阅《准考证》上的“招生单位说明”。8每科开考15分钟后，迟到考生不准进入考点参加当科考试。遵守法律法规诚信参加考试1要切实树立诚信考试观念，严格遵守有关法律法规及考试规定，服从考点管理，严格遵守考试纪律，自觉维护考场秩序。2硕士研究生考试全部在安装有视频监控及作弊防控系统的标准化考点考场进行。广大考生不要抱有侥幸心理，心存作弊念头，更不要被“助考机构”及不法分子所蛊惑，从而实施考试作弊。 3《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之一明确规定：在法律规定的国家考试中，组织作弊、提供作弊器材或者其他帮助、向他人非法出售和提供考试试题、答案以及代替他人或者让他人代替自己考试的行为属于违法犯罪行为。根据最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》，在研究生招生考试中组织考试作弊属于情节严重，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。同时，《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》等法律法规均对有关考试违规作弊做出了严格规定。对考试违规作弊者，将依法依规进行严肃处罚。----------研究生招生考试是人才选拔的重要手段，也是一个育人的过程。广大考生应提升法治意识和法治素养，认真履行本人签订的诚信考试承诺，诚信参加考试，积极维护国家教育考试的严肃性、权威性、公平性。（来源：内蒙古教育招生考试中心）◆重要通知！◆考研考生需监测考前14天体温◆距离2021年考研，已不足一个月丨本期编辑：张宁丨本期责编：雅文【来源：呼和浩特市广播电视台】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

全国硕士研究生招生考试作为国内最高层次和最高水准的大型标准化考试，试题的命制不是盲目的，除了需要考查所必须掌握的理论知识外，还必须考虑到众多、相关联的其他因素，这就决定试题的命制会有一定的局限性，这些局限性的具体化最后直接反映在研究生 招生考试呈现的特性之上，洞悉这些特性，有助于我们对研究生招生考试的宏观把握，这是 我们树立科学自信的基础。就硕士研究生招生考试而言，其必然要考虑到以下五大特性。我们先说说选拔性。这是由硕士研究生入学考试的性质决定的。中国研究生教育，从官方定性来看，属精英教育，考试的目的是为国家选拔高层次的专门人才。考试要具有选拔性，其前提是试题要具备较好的区分度。区分度是指—道试题能多大程度上将不同水平的人区分开来，即题目的鉴别力。区分度越高，越能把不同水平的受测者区分开来，该道题目被采用的价值也就越大。和区分度密切联系的指标是题目的难度系数，难度系数通常用—个题目的得分率进行评价，得分率越低，即难度系数越低，题目的难度越大。由选拔性所决定的区分度，是评价—份试卷科学性的前提。区分度越高，试卷的科学性越强，选拔则更为精确、公正。高区分度也是试卷命题者恒久追求的目标。而试题命制要具 有较高的区分度，试卷整体难度就不宜过难过易。因为题目的难度过大，很少人能答对，大部分得分都很低；难度过低，很少人会答错，分数大部分都分布在高分段，都不能很好地区分不同水平的个体。只有当题目的难度为中等时，区分度最高。但—个好的测试中—定不是要求所有题目都是中等难度的，正如研究生招生考试这样的高水平测试中一定会出现—定比例的难题和简单题。这是因为，在—个测验中，如果所有题目都是中等难度，就又走向另一个极端，对中等程度的人有最佳鉴别力，而对水平高和水平低的那部分人不能做很好的区分。简言之，不同难度的题目对千不同水平的人来说区分度是不同的。鉴于全体受测者的能力分布往往是呈正态的，测验中题目难度的分布也基本为正态分布，即难、中、易均有分布，中等难度题目最多。具体体现在研究生招生考试试卷的分值布局为：容易题占20%, 较容易题（或者说是中等难度的试题）占60%, 难题（又分为较难题和难题）占20%。这是试题为了获得高区分度的一种必然选择。因此研究生招生考试试题并非我们想象的那样，越难越好。这一点在我们每年的数学试题中能得到最直接的验证。每年数学试卷中至少有120分的试题难度仅略高于教材后面的习题，且以基础知识的考查为主，准确地掌握了基本概念（这里定义的准确掌握不仅仅是记住一个数学定义，而是抓住概念的本质和外延）和一些基本方法即可作答。而稍难一点的，也只不过是对基本概念和基本方法简单的综合而已，几乎找不出需要思维大幅度跳跃思考的试题。数学每年得分不理想的根本原因是我们绝大部分 人本末倒置的学习方式。数学作为一门严谨的基础学科，其学习的本质重在对基本定义、基本性质、基本原理、基本方法和基本公式的透彻理解，适度的习题训练是掌握这些基本理论必不可少的环节。然 而，现实却是，我们大量的课程辅导或复习参考书抛弃了最为关键的基本理论讲授，而代之以大量各种花哨的题型，从而将我们引入数学学习的重点是解题而非数学基本理论掌握的误区。之所以集体出现这种现象，其根本原因是利益的驱使。题目浩淹无边，理论掌握有度，前者可以任意拉长课时或出版更多图书赚取更多的课时费或稿费，后者则极其有限。并且，相对题目的解析来说，理论的讲解门槛更高，更耗费脑力。两相权衡，利益为大，于是真相就这样被功利之心集体掩盖了，也无怪乎我们大部分同学被带入坑中不自知。实际上，数学中所有花哨技巧的本源都源自基本理论的深度理解，考研数学也不例外。在考研数学中， 绝大部分需要用到技巧的难点问题都可以从最基本的定义中找到简单完整的解题思路，而唯有扎实掌握基本理论，方可以不变应万变。对千令众多考生较为头痛的英语，其难点在阅读，也是得分的关键。实际上，只要我们 从阅读理解试题的本源入手，掌握科学的方法，是可以轻松地获取高分（这一点在稍后的科目策略中有详细的例题分析）。考研阅读，科学的方法甚至可以帮助我们在词汇不过千的情况下获取满分，现实中阅读得分糟糕的表现从根本上要归咎于市面上绝大部分考研英语辅导老师对学习本质的无知。学习的本质需要严谨的理性思维，化繁为简才能把握事物的本质，唯有从事物的本质出发才能寻求到科学的解决办法。而大部分英语辅导老师由于专业所限感性认识远胜千理性思考，煽情、表演多于对学习的冷静分析，根本无能力把握阅读试题的真正本质，只能通过—些肤浅的方法去辅导学生，最突出的莫过千从文章的字、词、句的翻译中解析答案。如此没有技术含量且完全脱离考生实际情况的办法，想要大幅提高学生的成绩显然是痴人说梦，而我们绝大部分人却被引导上了这条逆学习的道路上，这就难怪现实中糟糕的成绩表现了。真正把握阅读试题本质的高手，不看文章亦能分析出大部分试题答案，考研英语有何难！（具体例题分析参见科目策略英语部分）再说政治，随着和平与发展成为时代的主题，政治试题逐渐蜕去其较强的阶级色彩外衣，学科重心已经转向于将学生培养成能理解并认可我国基本国情的合格公民。对于—个旨在帮助国民理解国清的学科，其试题自然难不到哪里去。再加上教育部曾有高官在—次政治命题内部研讨会上谈到，“政治命题不能弄得过难，摘得我们国家这么多有志青年政治都像不合格—样”。这—基调足以化解政治科目中的所有难题。事实上，只要认识到中国政 治学科的本质，考研政治，即使0基础的同学，几条简单的结论就可以帮助我们拿到不错分数（这—点参见稍后的科目策略篇中的详细的总结和真题解析）。对于专业课的考查（除了全国联考之外），只要是学校单独命题的，比较普遍接受的—个观点是除了某几所国内顶级院校外，目前国内其他任何一所高校都不敢冒这样一个风险，说“将试题出难一些，让报考我校考生的考分尽量低一些”。要知道，对于绝大部分自主划线的高校来说，录取线低于其他同类高校是—件非常没有面子的事情。在高考招生录取中，一些高校会仅仅因为考生不是第一志愿报考该校就会拒绝高分考生进校，更何况对于招收研究生这一更高层次、在全国比脸面的考试？对千全国统—划线的高校来说，每年除了一些热门专业外，其他专业的上线人数几乎都少千其计划招收的人数，他们都在想办法使更多考生考出较高的分数来满足其招生计划，更不用说考虑出难题来降低考生的分数。在研究生考试的四门课程中（少量的专业考2-3门课程），学校能把握考生分数主动权 的只有专业课（公共课试卷由各地考试院组织阅卷，考生分数不在报考院校的掌控中）。为了更好地保证学校对报考本校学生分数控制的主动权，从博弈论的角度分析，试题命制相对 简单是学校命题的最优选择。因为，将专业课的考试视为—场游戏，参与者就是学校命题老师和考生。命题老师和考 生之间构成一对博弈，命题老师在对考生实际水平不知情的情况下，对试卷分数最好的控制 办法就是将试题出得容易—些。因为只有这样，当考生分数普遍较高时，阅卷可变得严格— 些，以适度控制高分；当分数较低时，简单容易的试题有利于适度地提高分数。如果题目过 难，就无法控制，阅卷老师也不能无缘由地白送分给考生。这就是为什么专业课试题的阅卷工作均安排在公共课之后进行的一个重要原因。因此，试题相对简单是学校命题老师的最优选择。当然，专业课试题简单还有另外一个客观原因，专业课试题的命制没有公共课命题那么高度专业化。公共课试题的命制由国家级单位教育部考试中心组织，在全国选调最优秀的命题 老师进行命制，试题命制出来还要经过反复的测试调整，历时至少半年以上，考后还要组织测评专家进行综合分析，分析结果需要公开出版，接受大众的监督。而专业课的试题命制通常是由各高校指定几个老师或一个老师进行试题命制，试题命制的专业性与公共课难以相提并论， 再加上专业课试卷考后信息的封闭性，从体制上限制了命题老师的创造性，在某种程度上来 说，直接参考其他专业课的教辅资料是—种比较可靠又省力的办法。因此，在专业课的试题中 遇到教材课后习题原题的情况也是不少见的，这在公共课试题中绝对不可能出现。因此，由研究生招生考试选拔性所决定的区分度，从总体上制约了研究生入学考试试题 的难度。事实上，自我们所经历的各种高层次的标准化考试以来，每次考试结束之后再去回想试题，不少人都会不由自主地发出这样的感叹：考试真的并非我们想象的那么难！如果你真的感觉很难，那一定是学习方法出现了间题。 请认真阅读本书全部内容，并重新检视自己的学习方法。

@微言教育 4月14日消息，今日，教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），并印发通知，就做好2020年全国硕士研究生复试工作进行部署。通知指出，研究生考试招生是国家选拔高层次专门人才的重要途径，复试是研究生招生考试的重要组成部分。当前我国疫情防控阶段性成效进一步巩固，但国际疫情持续蔓延，我国防范疫情输入压力不断加大。各地各招生单位要深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，稳妥做好2020年全国硕士研究生复试工作。通知明确，各招生单位要因地因校制宜，自主确定复试办法。复试时间由各招生单位统筹考虑当地疫情形势、应急响应级别以及复试工作量等，按照分区分级、精准防控、错时错峰、防止聚集的要求，综合研判自主确定。复试启动时间原则上不早于4月30日。复试方式由招生单位根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下自主确定，可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。通知强调，各招生单位要严格复试组织管理，加强试前试中试后监管，确保复试公平公正。要严格考生资格审查，积极运用“人脸识别”“人证识别”等技术，并通过综合比对“报考库”“学籍学历库”“人口信息库”“考生考试诚信档案库”的“四比对”措施，加强考生身份审查核验。要严格复试过程管理，建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制。招生单位如采取远程复试方式，应使用统一的软件平台。招生单位认为有必要时，可依据《招生管理规定》对相关考生再次复试。入学后3个月内，招生单位要按照有关规定对所有考生进行全面复查。要严肃考风考纪，对复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照有关规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。为方便考生及时、准确了解各招生单位复试办法和要求，4月26日至30日，中国研究生招生信息网将组织举办“2020年研考招生复试网上咨询”活动，届时相关招生单位将在线解答考生咨询。“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通，有调剂意愿的考生，可及时登录调剂系统和招生单位网站，查询招生单位调剂工作办法、计划余额等相关信息，按要求填报调剂志愿。教育部郑重提醒广大考生，要切实增强法制观念，提高法律意识，自觉尊法守法，诚信考试。根据2019年9月起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》，在研究生招生考试中“组织考试作弊”“非法出售或者提供试题、答案”等情形，均应认定为刑法第二百八十四条规定之一的“情节严重”，将依法从重追究刑事责任。(来源:微言教育微博)