研究生入学感想

高考是一群人的奋斗，考研更多的是一个人的战斗。如果问我考研与高考的区别。我的回答则是，高考是一班人一起用力奋斗，班主任和老师的鞭策和指导；而考研则是一场成年人的考试，没有有一班人，也没有班主任与老师的鞭策，从选择学校，查资料，到各种各样的事情都得学会一个人去解决去承担。1.自律考研我学会的是自律，自律第一个人实在是太太太重要了，自律意味着你得管得住自己，不是为所欲为，随心所欲，而是要严格管住自己，无论是在学习上，生活中还是工作上，自律对一个人来说真的很重要。我先说自律对于我的考研生活吧！考研意味着你的生活只有图书馆，住所，吃饭的地方三点一线，欲望也得把控住，例如朋友约你吃喝玩乐，你得拒绝；想玩手机，看朋友圈，刷微博，看电影电视综艺等等，也得拒绝，想睡懒觉，懒床，也得拒绝。因为对于考研人来说，你是用一年，几个月甚至更短的时间要取得很好的成绩，首先得学会自律，得管好自己欲望，不能随心所欲，为所欲为。这个阶段能做的就是看考研视频，刷单词，背重点。幸运的是在这个阶段我做到了自律，控制住了自己的欲望，感谢自己的同时，也得感谢自己身边的伴侣与朋友，想偷懒时，也有他们的督促与监督，时刻提醒自己是个考研人！2.榜样榜样会让你感受到 peer pressure (同辈压力)。有的考研人选择自己在家复习，有的考研人选择自己租房子复习，有的则选择在宿舍图书馆……而我是住在出租屋，复习在图书馆，吃饭在外面吃外卖。由于我住在男朋友母校附近，而且我这个人比较容易受外界因素的影响，所以我选择了去图书馆复习(真的觉得自己特别幸运，他母校的图书馆在我考完研之后就要滴卡才可以进去了)。我的榜样是坐在我对面的两位小姐姐，她们应该是同班同学也是研友，她们会一起去图书馆，一起去上课，一起去吃饭，一起回宿舍……其实刚开始复习的我并起不来床，经常都要七点半才起床，然后去到图书馆都已经八点多或者快九点了，别人已经学了几个小时了，到了九月份都已经学了好几轮了，而我还在不急不慢的。后来看到对面两位小姐姐每天都是很早起床，到熄灯都不舍得走，中午也只是趴在桌子上睡半个小时，我就决定调整自己的作息时间和她们一样，中午也是在图书馆趴半个小时。想偷懒的时候也会想到她们都在努力学习，然后自己也心虚了，也不敢再放肆了。到12月份的时候，我居然比她们俩早到教室了。我想这大概就是榜样的力量吧！其实我一直都没有勇气和她们做研友，直到考试前一天要去酒店自己还想着要不要给她们也加油打气，可惜自己还是没有迈出那一步。也不知道她考上了没，但是自己心里真的衷心感谢她们，同时也感谢广工的图书馆，一个令人又恨又爱的地方。3. 独处我觉得人最难的大概是和自己独处吧！但是我其实挺感谢考研这段时间让自己学会和自己独处，没有感到慌张。一开始也会不习惯，一个人去图书馆，一个人走在校园的校道上，一个人吃饭，一个人复习……但是正是因为自己一个人独处才能感受到自己内心的安静，才能想清楚自己最想要的是什么。也是因为考研期间的独处，让自己觉得，其实没有纷繁复杂的人际关系显得人是多么的轻松，知道自己的目标并为之奋斗是多么的充实而简单！考研期间独处最大的快乐莫过于，每天弄懂一个知识点，每天完成自己规划的任务，每天按着自己的计划往前进，并且看到自己的进步。有的人会因为不会和自己独处丧失了自我，甚至不能将一件事情坚持下去 ，但是我觉得独处可以让你自己更专心致志地完成任务！4. 友情友情和爱情不同，但是是人生中重要的一笔财富。幸运的是，我考研的决定得到朋友的大力支持，并在我心里有一点点想要放弃的火花的时候，被朋友及时扑灭了，不然就不会有成为研究生的我了。我记得去年刚出考试大纲那会儿，我和朋友们说了，她们都说要硬着头皮上，不能再当逃兵了，或者放弃了，以后就后悔了等等之类的话，虽然当时已经做好了顶着困难而上，但是被朋友这样鼓励劝说，意志更坚定了！一路以来，真的真的感谢小师妹的帮助，沮丧气馁时的鼓励，受挫难过时的打气鼓励，困惑迷茫时，指点迷津……考研路上，还是需要和有经验的人聊聊天，过来的一句话顶别人的十句，会起到事半功倍的效果！最最后，考研是一场没有硝烟的战斗，自己和自己的战斗！始终都要相信付出就有收获，虽然收获有时和付出不成正比，但是自己会问心无愧。附：考研自己最喜欢的两句话星光不问赶路人，时间不负有心人。但行好事，莫问前程。

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。

浩浩荡荡的考研大军已经走过了，2020年马上就要过去了。回顾2020年，这一年很对人过得都是很艰辛的。年初的疫情爆发，这一年整个世界都在跟新冠病毒做斗争。可能是为了缓解就业压力，国家推行了研究生扩招政策。今年参加考试的人多，录取的人也是很多的。研究生考试规模盛大，堪比高中时代的高考。声势浩大的考研还只是笔试而已，年后成绩出来后要面临严峻的面试。还是高考比较正规一些，只有笔试，然后根据成绩填报志愿。考研很辛苦想研究生考试这种情况，还是越年轻的时候参加考试越好。尤其是刚毕业的孩子，脑子特别好使，记忆力超强。随着年龄越来越大，人会越来越退化的。身体各种机能大不如从前了，所以就是感觉考试是越来越吃力。就我看来，考研的数学还是相对比较简单的，英语翻译以及写作都是可以接受的。就是感觉那个逻辑思维，英语的阅读理解，难度算是不小的。在时间上，考试时间真是太长了，每科3个小时。这也说明考研的题量还是很大的，很多考生时间都是不够用的。以后不知道考验能否改革一下，不要时间这么长，题量这么大。有的时候这么劳累，让人力不从心。希望年后每位考生都能金榜题名。

为期两天的2019年研究生入学考试终于落下帷幕，几家欢乐几家愁，考得好的学生自然心情大好，考砸的学生可能就面临比较困难的局面，但是在初试成绩出来之前，一切皆有可能，因此广大考生终于可以暂时放下书本，稍微放松一些，不用再没日没夜的泡在书本里面复习了，只需要一边准备一些复试的内容，一边等着初试的成绩出来。考研的辛苦毋庸置疑，考生到了这个阶段还是以复习备考为主，他们很难会去想如果真的考上研究生会过上什么样的生活，是如意还是不如意？很多考上的学生在入学之后都会有不一样的感受。有的人能够迅速地适应新环境的学习和生活，但是有的学生可能一直适应不了，严重的甚至选择退学。选择退学的学生大多源自于两个原因，第一是对学校的不满。毕竟学校怎么样只有在入学之后才能真切地感受到，有的学生可能会满意入读的学校，但是有的学生可能会非常的失落，认为入读的学校与自己期望的存在很大的落差，因为每个学校都有强势专业，对于非强势专业，科研条件肯定会比较差一些的。尤其是调剂进来的学生，非常容易产生心理失衡的问题，对周围的一切都是不满的，长此以往，给自己的学习和生活带来很大的影响。第二是对导师的不满，大学里面专业很多，每个专业都有一定数量的导师，每个导师的特长和水平都不一样。有的导师名气大，有的导师水平高，也有一些导师可能水平就比较一般。除了专业水平，每个导师对待学生的态度也不一样，有的导师控制欲比较强，事事都要插上一手；有的导师平易近人，对待学生和善；有的导师没有责任心，对学生不闻不问，因此能跟上什么样的导师是非常重要的，遇到一个好导师，这三年基本会是收获满满，遇到一个不好的导师，这三年存在颗粒无收的可能性。笔者读研的时候，年级里就有一个同学选择退学，在研一的第一个学期就退学了，后来选择去澳大利亚留学了，算是有一个很好的去处了。现在初试结束，在等待成绩和准备复试期间，考生也应认真的考虑考上研后想过上什么样的生活，自己喜欢什么类型的导师，尽自己的努力争取跟上一个满意的导师，这样今后三年生活也会过得好一些。虽然有人选择退学，但是退学的代价也是非常高的，退学再去考其他学校，顺利的话也都要去掉一两年时间，如果不顺利也许就再也考不上研究生了，因此每位考生都应该作好思想准备，才能从容面对入读之后的种种不如意，才能摆正心态学有所成。

研究生期间，我是这样反“省”自己的。执着是苦海。执着不给学校丢人。执着问家里人考不考研究生。执着家里人既然说了，就应该努力。执着某老师上课应该准时。执着写思想汇报，汇报某老师上课不按时上课。执着考研。执着跟老师说考研究生。执着保研成功之后，应该转导师。执着只跟一个老师说过要考研究生。执着考某个老师的研究生。执着不对老师食言。执着某老师说，保研属于剖腹产，不如顺产的好，还要观察一段时间，看表现。执着让父母不要把保研的事说出去，认为还不确定。执着不给父母丢人，给父母蒙羞。执着自己说的话。执着老师说的话。执着给老师写感想。执着不去看展。执着想表达自己。执着积极上进。执着老师说了就应该付诸行动。执着学好。执着于相。执着于想。执着于给父母丢人了。执着于自己为考研付出的努力是真实的。执着于自己受委屈了。执着于向外诉说自己的委屈。执着于自己有付出就会有收获。执着于自己的名声不好。执着于表达自己的想法。执着于别人说自己是真实的。执着于给各位老师带来了许多麻烦。执着于自己给每个人添了麻烦。执着于无缘无故吃喝别人东西的事情是不对的。执着于欠同学的。执着于比别人差。执着于喝酒不好。执着于抄袭不对。执着于旷课不对。执着于欠同学的、社会的、国家的。执着于不抄、不当。执着于跟别人打招呼。执着于做错事，生惭愧心、负罪心。执着于不吃肉。执着于太亲近老师不好。执着于吸烟不好。执着于吸烟会危害自己的身体。执着于学生期间请同学吃饭不好。执着于学生期间不能搞对象。执着于因自己保研的事情给老师们造成不和谐。执着于自己欠每个老师的。执着于自以为是。现在想来真是与自己不相干。不执着于执着是苦海。不执着于执着不是苦海。不执着于吃穿住行。不执着于对错好坏。不执着于老师不按时上课不对。不执着于随缘。不执着于一切放下，得大自在。不执着于下决心改。不执着于积极乐观向上。不执着于什么专业。不执着于学什么。不执着于看什么书。不执着于学到什么程度。不执着于有没有放下。不执着于放下了什么。不执着于放下了多少。不执着于自己要积极。不执着于自己要不要应付一些事情。不执着于自己要努力。不执着于别人怎么看。不执着一切有可为。不执着妄想。不执着分别。不执着说的好与不好。不执着说什么，说了什么。不执着写的好不好。不执着写什么，写了什么。不执着想什么，想了什么。不执着要精进。不执着读什么。不执着读多少遍。不执着有感必有应。不执着做好事。不执着做事有什么后果。不执着后果好坏。不执着做对了什么。不执着做错了什么。不执着应不应该这么做。不执着凡所有相皆是虚妄。不执着一切有为法如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。不执着经典。不执着觉正净，佛法僧。不执着自己不积极。不执着于自性，本自清净，本自具足，不生不灭，本不动摇，能生万法。不执着于意识决定物质。不执着于一切法从心想生。不执着于一切众生本来是佛。不执着于世界万物是一体。不执着于谜。不执着于真心。不执着于佛法要内求，向自性中求。不执着于分别、妄想。不执着于放下。不执着于看破。不执着于觉。不执着于经文内容，长短，殊胜不殊胜。不执着于现在、过去、未来。不执着于父母老师怎样。不执着于对父母老师好不好。不执着于父母老师什么反应。不执着于孝顺。不执着于成圣成贤。不执着于相由心生，境随心转。不执着于仁、义、理、智、信。不执着于书画好不好。不执着于画了什么，写了什么。不执着于怎么看，表现了什么，表达了什么。不执着于会看。不执着于不会看。不执着于善者不辨，辩者不善。不执着于明心见性。不执着于生。不执着于死。不执着于信，不执着于不信。不执着反感一些事情，不执着不反感一些事情。不执着于贫贱，不执着于富贵。不执着于了不可得，不执着于可得。不执着于短命，不执着于不长寿。不执着于命，不执着于转命。不执着于显示自己，不执着于不显示自己。不执着于行有不得，反求诸己。不执着于想，不执着于不想。不执着于入门，不执着于不入门。不执着于有阿弥陀佛，不执着于没有阿弥陀佛。不执着于念佛，不执着于不念佛。不执着于比，不执着于不比。不执着于嫉妒，不执着于不嫉妒。不执着于羡慕，不执着于不羡慕。不执着于攀比，不执着于不攀比。不执着于布施，不执着于不布施。不执着于得游戏三昧，不执着于不得游戏三昧。不执着于繁，不执着于简。不执着于想表达自己，不执着于不想表达自己。不执着于看得懂，不执着于看不懂。不执着会，不执着不会。不执着想，不执着不想。不执着于亏欠别人，不执着于不亏欠别人。不执着于惭愧于别人，不执着于不惭愧于别人。不执着于太在意别人的感受，不执着于不太在意别人的感受。不执着于有恭敬心，不执着于无恭敬心。不执着于恭敬老师，不执着于不恭敬老师。不执着于怎么说话，不执着于不怎么说话。不执着于战战兢兢，不执着于不战战兢兢。不执着于言而有信，不执着于不言而有信。不执着于高兴，不执着于不高兴。不执着于动心，不执着于不动心。不执着于我想，不执着于我不想。不执着于说出自己所想，不执着于不说出自己所想。不执着于积极，不执着于不积极。不执着于精进，不执着于不精进。不执着于自然，不执着于不自然。不执着于搞专业，不执着于不搞专业。不执着于不干别的，不执着于不干别的。不执着于改，不执着于不改。不执着于一切随缘，不执着于一切不随缘。不执着于一切可为，不执着于一切不可为。不执着于有因果，不执着于没有因果。不执着于无常，不执着于有常。不执着于有情，不执着于无情。不执着于有梦，不执着于没有梦。不执着于自性是一面镜子，不执着于自性不是一面镜子。不执着于怨天尤人，不执着于不怨天尤人。不执着于有妄想分别执着。不执着于没有妄想分别执着。不执着于省，不执着于不省。唯识所变，唯心所现。通过反省，我最终想通了。图文：于献堂

很多研一的同学在入学经过两三周的兴奋期之后，逐渐地冷静下来，开始转向研究生做科研的状态，也就是想尽快进入导师的科研团队，同时来确定自己的研究方向。但是越是着急越会发现，自己虽有一腔热血和一腔抱负，却无从抓起，不知道怎样快速的确定自己的研究方向，准确的确定自己研究范围的文献。感觉自己周围的人都陆陆续续确定了研究方向，开始阅读文献，进入了自己的科研工作。如果自己这时找不到研究方向，就不知道阅读哪些文献，就会有一种门外汉的感觉。塔主的学生今天就问我：老师，我有点困惑，老师还没有给我定方向，我最近看了看以前师兄师姐发的文章，大部分的是做水文研究，不同树种的生长特征，还有土壤类的研究。因为方向没有定下来，所以看文献也有点无厘头。我看了师兄师姐的文章，好像土壤类是不是不太好发文章呢。其他老师名下的学生应该是定下了方向，好像都是同位素的，这几天一直想去找您聊一聊方向问题，但是我自己也不能判断哪个方向更好研究一点，所以想先听听您的建议。其实这个同学的困惑对于绝大多数同学而言，都有同样的问题，毕竟都没有读过研究生，也不知道研一到底咋过，塔主常常设想：如果让我重新读一次研究生，那么在研一时应该怎样度过呢？下面塔主就给大家谈谈研一入学后如何度过焦虑期：先以完成研究生课程为主塔主建议，对于研一的第一个学期，还是以完成研究生课程为主，也就是说要在这个学期将能修的学分全部修了，在下学期留下一两门课就可以了，要保证研一结束必须把研究生三年的课程学分全部修满，这样就不会在后面集中做科研的时间里因为上课修学分分心了。所以，你可以去跟导师交流一次，说明你的想法，我相信导师也会考虑你的这个想法的。多听多看多主动交流这一点很关键，很多研究生的主动性不强，这是一个致命的弱点，塔主在以前的文章中也多次提到，一定要主动，导师团队的每一次例会，专业组织的每一次学术会议，师兄师姐做实验的每个机会，都是需要我们主动出击的，千万不要有计算时间成本，是不是会吃亏，凭什么让我做等之类的想法，这一年，就是应该付出的，谁也不是傻子，你不付出怎么可能有得到呢，舍得舍得，有舍才有得，一定要明白这个道理，相信你的付出换回来的要多得多。以上就是塔主对研一焦虑中的同学提出的两点建议，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

9月8日上午9点，中国科大2018级研究生开学典礼暨入学教育在东区大礼堂隆重举行。校领导舒歌群、包信和、潘建伟、叶向东、陈初升、王晓平、杜江峰，数学科学学院党委书记、副院长邓建松，化学与材料科学学院党委书记、副院长葛学武，工程科学学院党委书记、副院长刘明侯，信息科学技术学院党委书记、副院长陈卫东，地球和空间科学学院执行院长汪毓明，计算机科学与技术学院党委书记钱海，管理学院党委书记、副院长刘天卓，公共事务学院院长宋伟，人文与社会科学学院党委书记屠兢，合肥微尺度物质科学国家研究中心党委书记、副主任王兵，火灾科学国家重点实验室党委书记宋卫国，机关相关部门负责人和研究生新生参加了开学典礼。开学典礼由副校长杨金龙主持。上午9时，2018级研究生新生开学典礼正式开始。巨幅校旗在护旗手的托举下缓缓从礼堂后方移向前方，新生们伸手触碰校旗，共同感受这份光荣。随后，全体师生起立，奏唱中华人民共和国国歌。包信和校长代表全校师生员工向来自五湖四海的同学们表示热烈欢迎和衷心祝贺，向新生的父母和亲友致以诚挚问候和衷心感谢。他说，再过十几天，中国科大就迎来60华诞。红专并进一甲子，科教报国六十年。60年来，一代又一代科大人红专并进、理实交融，自觉把爱国之情、报国之志融入国家建设发展事业中，在科教报国、追求卓越的道路上留下了科大人的印记，创造了我国教育史和科技史上一个又一个辉煌，也成就了中国科大今日的荣光。包信和指出，习近平总书记三次考察中国科大，评价科大是一所很值得敬重的大学，同学们应该为能在科大学习感到自豪。如今，科教报国的接力棒传到同学们手里，同学们是科大新甲子的第一批研究生，这既是大家的光荣和幸运，更是一份沉甸甸的责任。今年9月1日，中国科学院院长、党组书记白春礼在2018级本科生开学典礼上，寄语本科新生“在未来四年里立德求真、格物致知，真正成长为一名优秀的科大人，成长为建设世界强国的中坚力量”，这也应该是对在座同学们的殷切期望。包信和强调，研究生阶段是人生的一个全新的开始，在未来几年里，大家将要实现从学生到研究者的身份转变。科学的英文单词science，其拉丁文词源就带有“真知”的含义，科学研究的实质在于“求真”。包校长就“求真”这一话题，结合生动翔实的事例，为同学们即将开始的研究生生活提出了建议和期望：一是希望同学们以旺盛的好奇心和求知欲为动力，开启求真之旅。二是希望同学们以科学严谨的治学态度为基石，一步一个脚印在求真道路上行稳致远。三是希望同学们以水滴石穿的韧劲不懈努力，在求真道路上收获真理的硕果。包校长说，求真唯实非易事，只有在好奇心和求知欲的驱动下，以科学严谨的治学态度脚踏实地，以水滴石穿的韧劲上下求索，才能品尝到真理的甘甜。他希望大家在未来几年的研究生生涯中，以求真之心科研，以求实之心干事，书写属于自己的学问人生。在校研究生代表、2016级硕士研究生刘烨秋同学代表全体在校研究生对新生的到来表示热烈欢迎。她分享了在科大的经历和体会，建议新生找准目标、端正态度、积极参加社会实践类活动、努力锻炼出强健体魄。研究生新生代表、2018级硕士研究生林嵘灏发言表示，中国科大站在新的起点迎接新的挑战，而同学们也将一同成长，踏上人生新的征程。在2018年研究生招生过程中，研招志愿者们以兢兢业业、一丝不苟的态度传递着科大人的真诚与热情，为研究生招生工作做出了重要贡献。舒歌群书记、包信和校长为沈鸿波等获奖同学颁奖，他们被授予“研究生招生优秀志愿者”称号，大礼堂里响起了热烈掌声。颁奖结束后，全体师生起立，奏唱校歌《永恒的东风》。在激昂豪迈的旋律声中，2018级研究生开学典礼圆满结束。开学典礼闭幕后，杨金龙副校长主持2018级研究生新生入学教育活动，对新生提出要求，希望同学们传承“理实交融”的科大精神，肩负“科教报国”的崇高使命，向老一辈科学家学习。希望同学们像爱护自己的眼睛一样爱护自己的学术人格，珍惜自己的学术声誉，坚守科学道德、维护学术尊严，努力求知，全力成才。常务副校长潘建伟院士以《我的量子研究之路》为题，结合自己在科大、欧洲的求学工作经历，以丰富翔实的事例，介绍了量子力学的基本知识，并分享了自己的人生经验：在研究生阶段要发现自己感兴趣的领域，并深耕下去；坚持正确的研究方向，把问题研究透、真正搞懂；注重学科交叉，加强与国内外同行的沟通交流；拥有充分的自信、认真做事就会赢得尊重；选择合适的导师，认真记录自己的科研轨迹。研究生院副院长古继宝从办学历程、导师队伍、科研平台、科研成果、办学声誉等方面介绍了中国科大的基本情况；从学科建设、学科评估、学科排名等方面介绍了研究生教育的总体情况；从学位标准、学制管理、奖助学金等方面为新生详细说明了中国科大研究生培养方案与要求。研究生院招生办副主任杜进详细介绍了应如何利用图书馆资源助力科研，她介绍了科大的图书馆藏、电子学术资源数据库、网络课程等，对学生应如何合理利用、准确获取电子文献与学术资源提出了建议。集中进行新生入学教育之后，各学院将陆续开展系列活动帮助新生熟悉科大，9月10日开始正式上课。（来源：中国科学技术大学）

终于等到查成绩的时候了，输入自己的考号和身份证号，成绩赫然显示在屏幕上。虽然不是很高，但我已经很满意了，大大超出我的想象。回首自己的复习经历，想写下来，和大家共同分享，也给师弟师妹们一点启发。（一）首先谈一谈考研的心态。心态是取得成功的前提。考研最重要的是要有决心！有了决心，你才能在别人都休息娱乐的时候自己独自一人看书；有了决心，你才能在想放弃的时候坚持下来；有了决心，你才能克服一切困难走向成功的殿堂。 然后要有信心，考研可以说是一项巨大的工程，短短的几个月的时间准备四门或者更多的科目，但是要相信一点，只要方法得当，合理安排，不管你原来的基础有多薄弱，都一定可以取得很好的成绩，这点信心一定要有。 最后就是一定要有毅力，复习过程中会有很多痛苦和烦恼，要有毅力才能坚持过来，每个考研成功的人最大的体会集中到一点就是一句老掉牙的话——“坚持就是胜利”。 很重要的一点是，考研是几个月的枯燥的学习，几乎要抛弃一切的娱乐活动，但是一个人的学习状态和情绪却不可能总是很高涨，一定会有一段时间的疲劳期，这时不要给自己太大压力，该放松的时候就放松，可以玩玩电脑游戏啦，打打球啦，逛街啦，聚餐啦之类，不要因为觉得自己浪费了时间而沮丧，因为适当的放松是必要的！如果在外出放松时，还是觉得有些浪费时间了，可以在手机中下载一些软件，可以在闲暇之余用来学习，比如考研狗APP。（二）接下来是大家最为关注的复习方法。方法是取得成功的关键。每个人都有一套自己的学习方法，我想说的就是四个字“学无定法”。不一定非要按照别人的模式，自己应该有适合自己的学习方法，很多地方都在讨论一些诸如此类的问题，学习时间的安排啦，科目之间的协调啦，做题的顺序啦……其实没有什么正确与否，只要科学合理，都一样的。 考研是几个科目的综合复习，所以把协调好几个科目间的关系也很重要，这里可以引进一个经济学的概念，就是“最大化收益”，即收益时间比，这就要求在保证单科过线的前提下，要尽量把功夫花在使自己提分最高的学科上。三门公共课中，政治的收益时间比最大，其次是数学，最低的是英语。这里先提一下这个概念，后面各个科目中还会谈到。 在把握好这点后，大家就可以不必在一些细枝末节上纠缠过多，而是要为自己制定一个合理的复习计划。这个计划从大到小都要有，最好能写出来。大的方面，以月为单位，哪几个月大致要完成什么任务；小的方面，以周为单位，哪几天要看完多少页；当然可以更小一点，今天要完成什么任务。制定计划的好处是，心里有底，因为每个人的计划可能不一样，不会因为在某些科目上别人比自己的进度快而慌张，因为自己心里清楚，按照自己的计划，最后大家的步调会一致。计划还有一个好处就是，如果每天基本能够完成计划的话，自己也比较有成就感和信心。 值得一提的是，计划既要有灵活性也要有稳定性。因为计划是对自己复习进度的一个估计，可能有偏差，在复习了一段时间后，可以适当的进行调整。当然不能隔三差五的就更改，不然会整个乱套。还有给大家一个建议是：计划不要安排的过于紧张，过于高估自己的耐力，不然会很累，到后期坚持不下来，而是要留有一定的余地，因为在复习中难免会出现一些状况，比如生病休息，或者一段时间的放松，有了一点余地后，就不会赶不上进度以至于和计划脱节。 下面是各个科目的复习政治 政治不宜复习的过早，太早也没什么用。政治重在理解，理解是主要的，其次才是背诵。所以推荐大家报一个班。听课前可以不用做什么预习，直接去听就行了，如果你能稍微预习一下效果更好，尤其是哲学和政治经济学部分，比较难理解。上课一定要认真听讲，仔细消化，为后期的练习打好基础。之后最好买一本题集，以选择题居多，一定要耐心做。里面的选择题要很细，几乎覆盖了所有知识点。当然辨析题也不能忽略，不一定非要认真的写出答案来，但一定要仔细思考，这能够培养自己辨证思维的能力和加深对知识点的熟悉。题集的选择题至少要过两遍，在做第一遍时，要善于做记号。我在写答案时，把答案写在了边上，过第二遍时就可以盖住答案再次考察，同时加强记忆两次都做错的部分。同样这种做记号的方法适于其它学科。最后进入冲刺阶段时，我报了一个文都的冲刺班，原本希望能让老师做一个总结，使整体框架变的清晰，但是没有得到预期的效果。老师会拘泥于一些较细的知识点，设计一些预测性的大题，从后来的考试来看，这种押题并没有什么直接的用处。最后几天内说实话，适当买点这些预测性资料也可以，说不定就有类似的呢，这都很难说。这些预测性资料可以参考，但是不要依靠，重要的是之前的理解和对一些基础概念的背诵。英语 前面提到，英语的收益时间比最低，换句话说，英语是用时间最多，但收效最低的学科。注意，我们的目标是英语取得高分，也就是纯粹的应试，所谓的那种提高英语能力的方法在这里不一定适用，因为硕士研究生入学考试的英语说难听了，就是中国人自己想着法子考中国人，怎么BT怎么来，但是我们没有能力改变现状，只有接受。在考研英语中，单词是基础，阅读是关键。在上半年中尽量把单词背诵的扎实一点，不要怕忘，忘了就背，反复是解决遗忘问题的最直接方法。当然纯粹的背单词表也是不可取的，如果能结合着句子或上下文是最好的。 英语阅读是重头戏，是最没把握的部分，考研英语阅读的BT之处不在文章，当然文章有一定难度，但是最BT部分是在后面的设问，在仔细分析过历年真题后可以发现，设问部分的陷阱真是太可怕了，除非你完完全全能读懂这篇文章的每一个句子，弄清作者的写作思路，不然如果想当然的根据自己的片面理解，按照四、六级的那种蒙的方法肯定要吃亏。这种情况常常出现：有原文词汇出现的选项是错误的，而正确选项往往是对原文句子或词汇的改写。 关于阅读的方法有很多，大家可以在论坛上找到相关的经验谈，我的阅读也很一般，但是这里只想强调一点就是：一定要把握住作者的思路和文章的中心思想。在做平时的阅读训练时要多思考，作者写这篇文章的目的是什么，作者是如何一步步来展开的，各个段落之间是什么关系……等等。只有从大方面把握住了，对文章的理解才不会造成原则上的错误。 作文是英语中收益时间比最高的，用一个月完全可以把作文提高上来，所以作文的复习可以放在后期。作文分为小作文（应用文）和大作文（议论文）。小作文重在格式和内容，只要格式正确，并且按照题目的要求把事情说清楚了就可以了，不一定要用很地道的或很有文采的话语。应用文分为很多体裁，但是考研只会涉及一些常见的，所以要把这些应用文的一些套话记住就OK了。其实这些套话不难记，大部分都是开头或结尾的一些话，而且各个体裁的应用文的套话是相似的。大作文重在文章结构的组织和语言，你要按照一定的思路把你的文章写出来，并且尽量用一些固定句型和从句来增加文章的闪光点。 翻译部分有5个长句，翻译的时候一定要大胆，不要拘泥于原文的句型和单词书的释义，怎么通顺怎么来。还要注意就是有些固定的句型有固定的译法，要多积累这方面的句型。 7选5部分要想拿高分，还是要在对文章正确理解的基础上，弄清文章的结构和作者的思路，然后可以根据上下文选择合适的选项。还要注意一些名词的提示，比如空缺部分的下文出现一个对新的名词的阐述，而前文又没有出现，那么一定是在空缺部分出现，这样就可以排除选项优先选择。完型填空之所以放在最后说，一是因为这部分不算太难，至少可以下手，二来是因为它太难提高了，不管你复习的再全面再深入，都可能会有些点没有掌握好而丢分，所以只有平时多注重积累一些词汇的辨析。完型一个空才0.5分，相比阅读1个空2分，你知道你复习的重点了吗？数学这也是大家比较担心的一科，不管考数几，数学的知识点又多又杂，看了后面忘前面，翻回来看了前面又忘后面，所以只有反复复习，反复总结，反复思考，反复记忆。考过研的一般都推荐陈文灯的《复习指南》，我在复习中也是看这本书。的确，这本书几乎涵盖了所有的知识点，但是它似乎更注重讲一些解题方法，而对知识点的串接和理解稍稍不足，所以我们一定要在对数学有一定的基础上来看它。而且对于每个例题尽量要先自己动手做，然后看解答。这本书我前前后后大致做了三遍，第一遍从8月下旬到10月份，有些题实在不会就大胆的放弃了，并做了记号，第一遍重在回顾和铺垫。第二遍从10月到11月，明显感到速度快了，而且很多以前不理解的东西都理解了，同样对各种题做好记号，第二遍重在分析和总结。第三遍从11月到12月上旬，这时记号的作用就体现了出来，对于两遍复习后完全掌握的东西就不看了，专门攻克不懂的题。 这样三遍下来，你就差不多了。然后再推荐一本书，李永乐主编的历年数学真题解析。这本书前部分是按年份遍的套题，而后部分是按知识点把这些考题归类分别讲解。大家可以按年份逐一练习，并卡好时间。通过对后面解答的分析可以看出来同类型解题的共同规律。数学做题贵在总结分析。其实可以发现《复习指南》上的题一般要比真题难，而且计算复杂，近几年数学题的难度逐步降低，注重基础，所以大家不必把时间花在难题上。专业课 这个我没有什么好说的，最好能找到往年试题，学校出题有一定的延续性，这个就看你关系硬不硬了，如果可以知道考试范围和题型是再好不过了。（三）应试技巧。使你的分数有效提高。政治重点说一下辨析题，一定要辨证的看待任何说法，从两个角度去论述。而且答题的时候最好分点来写，显得条理清晰，卷面整洁，这样给阅卷老师印象比较好。英语 关于做题顺序，有两种观点，一种认为按照题目原有顺序，先做完型，接下来是阅读，然后是7选5，翻译，最后是作文；一种认为按照重要性和难度，先做阅读，然后是作文，接下来是7选5，翻译，最后是完型。很那说哪种占绝对的优势，有人认为先做作文，后面不至于紧张没时间，有人认为，作文放后面，可以从前面的题目获得灵感，其实要看你自己了，更习惯于哪种，没有必要为了所谓的技巧而冒险。我在考试的时候用的是后一种方法，虽然自己复习时没这样练过，但是的确能感觉到英语的时间把握很好，不会感到没时间。大家在复习阶段不妨尝试一下。数学 有上届的师兄告诉我们一个经验：数学草稿纸比较有限，监考老师等你用完了，你举手示意才给你发。所以你可以在纸还没用完时提前跟老师要，老师一般会给你，这样不会到后面想要的时候都已被你的同考场的竞争对手拿走了。但是各个考场的情况不一样，我在的那个考场，老师刚开始一发就是两张，如果你要，他会毫不犹豫给你，结果最后数学交卷了，我桌上还有一整张草稿纸没用。可是有个同学在隔壁考场，老师在发草稿纸时还要把原来那张收上去。不管怎么样，大家要注意节省使用草稿纸，保持草稿纸的整洁使用，可以在你检查时不会慌乱浪费时间。（四）其它的补充说明1.考研期间一定要注意身体，吃好睡好，作息有规律。我在复习阶段，几个月如一日的下来，非但没有因为劳累而身体瘦弱，反而体重上升了2-3斤。 2.要把功夫花在每天每时每刻，不一定要有多累，但是积少成多，按照计划执行下去，才不会将计划一拖再拖，即使有落后于计划，也要及时赶上，这样才不会到后期发现根本赶不上进度。记住：今日事今日毕。 3.每天学习时间的安排。最好能和考试当天的时间安排一致，调节好自己的生物钟和兴奋度。考研两天的时间是这样的，第一天，政治，英语，第二天，数学，专业，上午的时间：8：30-11：30，下午的时间：14：00-17：00。三门公共课中，数学需要复习时间最长，政治最短。所以我把一上午的时间用来安排复习数学，下午则复习政治和英语，晚上复习专业课。时间一般是这样安排，上午，下午和晚上至少有3个小时的复习时间，每天午睡1个小时，晚上休息7-8个小时。这样算来，每天至少有8-9个小时复习，只要长期坚持下来，一定可以达到量变引起质变，有不小的收获。当然你可以结合自己的情况做些调整。或者连续几天复习一门，或者一天复习几门，看自己的习惯。到了最后一个月或半个月，我就没有睡午觉了，这是因为考研下午是14：00开始，所以要逐步适应这个时间，把生物钟调整过来，不然到了考场上会犯困。 以上是准备初试，至于复试情况，真的是一个学校一个样，有的比较严格，有的只是形式。初试过后，你最好能尽快联系报考学校，了解信息！做到有备无患，万无一失！总结 考研复习是一个艰辛而漫长的过程，每个人遇到的情况也不同，要针对自己本身的情况做出不同的计划，可以在手机中下载考研狗APP，自主学习，更有效率。我的计划只能给各位参考，希望能给到大家帮助。^_^最后祝所有考研的朋友取得成功！

你为什么参加研究生入学考试？听师姐的分析备考期间，虽然没有第一次考试那么刻苦的准备，但每天都安排了一点复习任务。准备第二次考试比准备第一次考试困难10倍，我不在乎，但我不敢大意。除了简短的回答，笔试基本完成了，考完甚至松了一口气。笔试成绩相对较高，准备好复试面试不要求专业课程，老师认为这是高分低能，不过，他认为这也是动力未来的努力，明年将努力增加工作经验，以便储备差不多。初试结束后，玩几天就上线，准备好专业概念、名词释义、简答、问答。大考后记忆效果更好。不要浪费时间玩，不要花太多时间就调整，即使调整了，你也要面试。努力在第一次考试中取得高分，虽然第一次考试的分数在很大程度上是敲门砖，这是一个门槛，但是你应该知道，只有少数高分的学生是逆袭，而更多的是那些徘徊在名单底部的学生。英语非常重要，听，说。有时我们可以依靠英语逆袭。因为研究生与英语接触较多，听课是英语，参加会议是英语，论文也是英语……准备好的。我对这次面试感觉不太好，我读了一篇文献，英语口语，我没有完全理解专业词汇，我读的时候头发很僵硬。专业问题提出3个问题，1个问题会，2个问题比较模糊。说实话，这个问题真的不难，这是本专业最基本的知识，我在考试前就注意到了，但那时，我只是不知道支支吾吾出了什么问题，也就是说，他不好。你和你的老师做过什么项目吗？这都是他自己的大创造，学校实验室做了什么吗？我们没有那种情况，我们觉得整个过程都是面试官留下的压着，最后，我感觉到老师怀疑我的专业能力。总的来说，在主观面试中，只有10分钟，劣势多于优势，我没有机会展示我的优势。学校有笔试，复试有笔试，甚至还有英语听力，如果是一个问题，我觉得初试高分的学生应该没有问题，但如果考试前什么都不准备，你确实很危险，但不能确定，因为只要你愿意写在上面，就不会有问题，老师会根据分数自己决定，即使你考得不好，但是加上第一次考试的分数，你也不会很差，因为第一次考试真的很重要！需要更多复试技能的学生可以私下聊天师姐