研究生如何换导师

在大学工作多年，类似更换导师的情况偶有发生，原因也是不同。在研究生更换导师上，最常见的2种类型：1.导师个人跳槽。高校事业保留事业单位属性、取消编制，将给更多优秀的大学老师提供跳槽的机会。之前“编制”的限制让不少人没法往高处走。无课题组归属的"单干"导师，或整个课题组被其他单位挖走时，在读的研究生就会面临着更换导师的问题。常见的是将离职导师的研究生转为研究方向相似度高的其他导师（征求学生本人意愿或导师离职前做好安排），如研一、博一等未开题的学生会直接变更课题。高年级的学生会根据课题进度、学生个人意向来决定是否变更学位论文课题内容。2.导师不幸离世。这个真不是诅咒某些研究生导师，而是一种激烈竞争下的常态。2019年，已有几个优秀的年轻教师倒在岗位上，锻炼已是我们课题组老师们的必选项。之前，我们专业就有教授经历一个小手术一周后，都准备出院时发现腹腔感染，没几日人就离去。真的很可惜，他的学生就有分流给各个导师，其中就有进我们课题组的。不过，如今大学内大部分老师都会归属为不同的团队（课题组），在研究生培养上，类似采用导师组的模式，有大、小导师协同指导。就算有一个遇到突发情况，也会有导师继续完成指导，让学生顺利毕业。和导师相处不来，更换导师或退学的情况多吗？就我个人大学工作的经历和身边导师朋友来看，更换导师真的不常见。尽管有部分导师性格不好、不发助研津贴、安排杂事、接送小孩等，但是能鼓起勇气来"反抗"(想更换导师)的研究生非常少，偶尔有一两个甚至付出了生命的代价。大部分研究生的想法都是“赶紧毕业离开”，更不会有继续留校读博的想法，最次都是去国内其他知名院校、国外顶尖科研机构读博继续自己的科研路。变更导师最大的难题是"换谁？"。比如，你的导师A对你颇为苛刻，你不想跟着他读研。但是，专业内的导师B、导师C等都不乐意接受你，不可能研究生自己完成课题毕业。变更导师，在校内流程上其实很简单，填一份表、几个签名（难点）即可。其他导师不愿意接受转导师学生的原因，有两方面：一是无法确定谁的过错，导师、学生谁出现问题；二是没有必要为一个学生而得罪其他导师。硕士三年毕业离开，导师们可能同事二三十年。一个学生能优秀成什么程度，才能让某导师不惜得罪人接受他？之前，退学的学生的确有遇到，尤其是和导师闹翻之后。比如，我的一个师兄就放弃了硕博连读第4年退学，直接回老家工作，如今也是混的挺好的。2019年，他的非全日制硕士二年级，之前硕博连读退学是没有给硕士学位的。稍有差异的是中科院部分院所、少量高校的直博、硕博连读无力博士毕业时，可申请转为硕士答辩，授予双证。也就是我们常说的"中途退出途径"，尽量方便学生、减少他们的压力。另外，更换导师并非都是学生先提出的。我们专业就有导师“退回”招收的博士生给学院，拒绝作为她的导师，指导其博士学位论文工作。原因是这个师妹拖延症太严重，安排的事情多次不能完成，课题、论文进展太慢。最后，作为研究生导师，我想说学生和导师间很多事情其实不大、问题不严重，往往造成两人间关系紧张的原因是缺乏沟通。有机会的话，我建议多找导师汇总课题进展、论文撰写程度、生活日常遇到的问题等，多沟通才能彼此了解。有人说"高压"（严格要求）学生，让他们有想要变更导师的想法，才是好导师！你觉得呢？

2019的考研初试已经过去，近日，复试线也早已陆续公布。不管同学们考得如何，都不应该再纠结于过去的事情了，应该积极地去面对以后发生的事。目前，我国很多研究生都是”导师制“，什么意思呢？其实也就是说，同学们在读研期间，最初录取你的导师，就是你的领导，同时，导师也要对自己的学生在校期间的研究生生活进行直接的管理。奔跑在人生路上但是，在前些年，频频曝出研究生导师因为与学生关系不和，从而故意刁难学生，甚至是辱骂学生，最后学生连毕业都不能毕业。而且，因为那时，学生是无权选择导师的，只能是导师选择学生，所以，许多学生因为不符合某些导师的”脾气“，而相当于白上了一回研究生。自己辛辛苦苦考上的研究生，却因为导师个人因素，而付诸东流，想一想实在是让人觉得非常无奈和愤怒。备考学生于是，针对上述的这种现象，教育部近日出台新规，规定从2019年开始，在研究生阶段，如果导师对自己的学生又骚扰、辱骂、压榨、刁难等行为，学生可以上报给学校，学校在彻查之后，如果情况符合学生所述，将对相关教师进行处理。备考学生在前些年，媒体上曝出了许多研究生因为不堪导师的辱骂和刁难，而选择了轻生。如果没经历过考研的同学们，可能不会明白，为什么他们不选择退学呢？因为考研对学生的精力要求很高，备考期间，每个时期都会有不同的人想过放弃或者直接放弃。所以能够坚持到最后的人，都是自己的英雄。所以，这就不难理解为什么他们不选择退学了，因为退学意味着一切又要从头开始，又要经受一遍巨大的精神和肉体上的折磨，于是很多人宁愿选择轻生，也不愿意退学。所以，教育部的这个规定可以说是大快人心。现在师德师风的考察，在高校教育考核体系中的占比越来越重，这不仅是我国教育水平提高的直接体现，同时也有利于我国学生上学上得舒心，上得放心。

教育部最近发文指出，在博士研究生就读期间，如研究生与导师有明确矛盾的，可更换导师！新闻一出，大家也是议论纷纷，很多人觉得这能最大程度保证研究生的合法权益，避免不良事件发生；但也有人表示这个规定是好的，但真有具体操作的可能性吗？如果我更换了导师，新导师会不会觉得尴尬，原来的导师会不会利用手中的权力，对我“打击报复”？想到这里，就请同学们说说自己和导师之间的关系，以及如果可以再选择一次，你会更换导师吗？师生关系融洽@要更幸运：我在选导师之前，了解到导师平时不苟言笑，治学态度特别严谨，于是就担心自己能力不够，让老师失望，所以一直战战兢兢的，可没想到真跟导师学习的时候，才发现导师其实挺幽默的，对学生也是尽力做到因材施教，不会因为学生暂时的学习能力不足而发脾气！平时只要他有时间，我们就会聚在一起，谈谈学习、生活近况，督促我们发期刊论文；即使导师去外地开会，也会在微信上督促我们看书学习，了解我们的生活情况；在毕业期间，不仅关心我们的论文，还担心我们找工作的问题，甚至会为我们介绍一些工作机会！总之，读研期间，觉得和导师的关系非常融洽，从来没想过要换导师！师生关系一般@大海全是水：我很佩服导师的能力，他在专业领域是做到顶尖的人，他还有自己的工作室，手里头总是有好几个国家项目，从他身上，我确实学到了很多书本上学习不到的专业知识和能力，但也有让我忧愁的地方！就是老师每次都会让我们帮他们完成一些项目，虽然每次都给钱，但给的是并不多，并且项目都要的很急，我们每次都要熬夜完成，好不容易完成了，又要拼命赶回寝室，有好几次回去的时候，寝室楼都锁上了，还要好生好气地求寝室阿姨帮开门，当时就感觉特别狼狈！所以，当时读研的时候，就在想，要是能换导师，那该多好啊！师生关系恶劣@长颈鹿不说话：万万没想到碰到了一个不负责任的导师，导师很少和我们交流，有些同学主动找他请教问题，他也爱答不理，后来不少同学都宁愿向其他老师请教，也不想再去问他了！我们不去找老师请教问题，于是导师就有了大量的时间，用来忙他最关心的事情，那就是出书和评职称，无巧不成书，他忙于出书的时候，我们也在写论文，他对我们的论文，根本没有做细心的指导，等到预答辩的时候，全是靠其他老师的提示，我们才知道怎样修改论文。所以，不少同学毕业之后，都是长舒一口气，因为再也不用和他打交道了，因此不少同学想起他，就是当年如果能更换导师，一定不做她的学生。虽然大部分研究生阶段的师生关系，都挺融洽的，但是遇到一个不负责的导师，那可是真闹心呢！所以，咱们如果真遇到这种不负责任的老师，能换还是换吧；当然，我们在读研期间，也要认真对待学业，否则学习态度不端正，导师也会很生气，这样造成的师生关系不融洽，那可就不能怪导师了！

在本科期间我们接触比较多的就是自己的导员，那个时候一个导员通常都会带好几个班，对每个同学都很难做到事无巨细的照顾。但是，研究生导师就不一样了。导师除了要带领我们做学术外，对我们的生活也特别关心。导师在我们整个研究生生活中占据非常重要的位置，有很多同学都会早早的选好导师，甚至还有一些同学“慕名前来”，为了一个导师而选择某个学校。不过绝大部分同学还是没有一个明确的目标，不知道怎么选导师。笔者今天就给大家分享一下选导师的方法，同学们可以参考。一、明确自己的目标虽然研究生期间非常注重学术，但并不是所有人都对学术有兴趣，有一部分同学考研仅仅是因为想拿一个研究生学历，便于自己以后找工作，并没有进一步深造的打算。也有的同学目前没有明确的目标，至于以后是否读博，想之后再做打算。针对不同的情况，选择导师有不同的侧重。如果学生有进一步读博的打算的话，笔者建议在选择导师时，可以选择一些比较有威望的、年长的导师，这部分导师基本上也都会带博士生，如果以后想要读博的话，在这些导师的带领下更有优势。二、搜集导师资料其实不同的学校在选择导师时，程序也是不一样的，有的学校可能是在学生来复试时就让学生交导师申请表，而有的学校是在开学之后才会让学生选择导师。但是基本上学校都是导师与学生之间的双向选择，并不是单纯的导师选学生，毕竟现在是民主社会。既然给了我们选择导师的机会，我们就一定要好好利用，要充分搜集导师的资料，选择自己比较中意的导师。一般学校官网上都会公布导师的职称、毕业院校还有研究的方向。考生们可以根据这些方面来选择导师，大多数同学在考研时对导师的研究方向并不是很了解，笔者建议可以先找几篇导师发表的论文看一看，如果觉得自己有兴趣的话，可以选择这个导师，毕竟学术也是要兴趣作为支撑的。三、“买定离手”，最好不要“广撒网”这点是很多刚考完研的学生都会犯的一个错误，一般学生都会在笔试成绩出来之后选择联系导师，怕优秀的导师会被别人“抢走”。但是导师为了“避嫌”，很少会给回复，如果回复的话，回复的词汇也会非常官方。于是就有很多同学为了保险起见，一下子联系好几个导师，跟几个导师说想跟着这些导师们一起做研究，这种做法是非常不可取的。因此，笔者建议在导师没有明确拒绝的情况下，最好不要联系别的导师。相信同学们都能认识到导师的重要性，在选择导师时也会精挑细选。即使是自己选择的导师，有一部分学生在开学之后也会不满意，会有想换导师的冲动，在选定导师之后，再更换导师也是一个不明智的决定，一般学校也会允许换导师，但是其中的“隐形”影响还是挺大的。如果不是有什么不得已的原因，笔者不建议这样做。同学们可以根据笔者说的这几个步骤来选择导师，很大概率都能成功选到自己心仪的导师。关于如何选择导师，您有什么建议？欢迎与笔者分享交流！

研究生和导师的关系其实是一种博弈，博弈的关键在于是否强势，是否有对方的弱点。在中国高校的导师制度下，研究生天然处于弱势的地位，因为他们的弱点（希望毕业）被牢牢握在导师手中。如果他们未能与导师好好沟通，或是在与导师的博弈中表现的顺从，那么就会被一直欺压。因为人一旦掌握了控制别人的权利，往往会肆无忌惮，以至于给他人带来无尽的痛苦。在这个制度下，为了避免痛苦和灾难的发生，我们一定要学会为自己争取应得的权利，学会为自己争取权利的人，才能在未来为身边的人，乃至整个国家争取应得的权利。无论在什么情况下，一味的顺从只会带来无尽的压榨，手有利刃并且心怀慈悲者才能赢得他人的尊重。争取权利的核心就是沟通，与导师大胆沟通，与教务处大胆沟通，实在无法沟通即便是退学也不要强行容忍，因为忍让只会让导师和教务以后更加肆无忌惮，权利永远是斗争出来的。其次，放平心态，不要把研究生学历看得太重，只有你在导师面前表现的对研究生学历毫不在乎，他才不会拿毕业当作要挟你的筹码，他反而会担心你无法毕业而影响他来年的招生，如此一来便将自己的劣势转化为谈判的优势了。针对研究生导师制，在此提出几点建议，供大家探讨：1. 取消导师决定学生能否毕业的权利，一来能够让有能力的学生自主毕业且不被压榨，二来也可以防止一些不学无术的人混文凭；2. 导师招生无名额限制，但在课题组内部设立淘汰机制，淘汰的目的是为了筛选真正适合相关方向研究的学生。此外，导师的经费与招生数量成正比。这样一来，导师就会有意识地经营自己的口碑，导师内部优胜劣汰，常年招不到学生的导师自然会进入业界为实业的发展做贡献，而不是自己不学无术，只会逼学生发灌水论文；3. 学生每学期有换导师的权利，如果学生发现与导师无法相处，可以申请换导师，这样可以防止师生之间因为性格不合而产生矛盾。当然无论多么完善的制度都会有漏洞，心怀鬼胎的人总会想方设法利用制度漏洞为自己谋利。所以希望大家学会保护自己，大胆为自己争取应得的权利。

j教育部网站、北京日报客户端 近年来，研究生与导师的关系一直备受关注，如导师让学生干私活、导师可自主决定研究生能否毕业、若导师不好能否中途更换等现象和话题，时常引发热议。对此，教育部近期接连“出手”，作出一系列规定和回应。师生有矛盾可换导师博导须严管弟子学业9月28日，《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》对外公布。《意见》坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，对于未能有效履行岗位职责，在博士生招生、培养、学位授予等环节出现严重问题的导师，培养单位应视情况采取约谈、限招、停招、退出导师岗位等措施；对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。本次《意见》针对加强博士生导师岗位管理提出了10条举措，其中包括“健全导师变更制度”—— 因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。导师自主决定研究生能否毕业？教育部回应近日，针对人大代表提出的“改革我国对博士生、硕士生毕业考核体制，给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权，释放研发能量”的建议，教育部在《对十三届全国人大三次会议第9546号建议的答复》中表示，该建议对完善高校研究生科研成果评价标准具有很大启发，下一步将充分采纳，今年下半年将出台《研究生导师指导行为准则》，明确规定研究生导师的指导职责。教育部透露，2020年下半年，将以国务院学位委员会、教育部名义印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，进一步规范学位与研究生教育质量管理，压实学位授予单位、学位评定委员会和研究生导师责任，指导学位授予单位实行研究生培养全过程评价制度，分类制订不同学科或交叉学科的学位论文规范、评阅规则和核查办法，真实体现研究生知识理论创新、综合解决实际问题的能力和水平；切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用，完善考核组织流程，丰富考核方式，落实监督责任，提高考核的科学性和有效性。导师让学生干私活？将建师德失范责任认定和追究机制9月22日，在教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用透露，将要出台《研究生导师指导行为准则》，依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。洪大用表示，目前全国共有研究生导师46万人，长期以来，广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人，为国家发展作出重大贡献，但也确有部分导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严，甚至有个别导师出现师德失范问题。 洪大用介绍，下一步拟从5个方面入手，确保导师队伍质量。 第一，加强导师培训，建立国家典型示范、省级重点保障，培养单位全覆盖的三级导师培训体系。 第二，强化导师岗位管理，明确指导教师的岗位职责和岗位素质，健全岗位选聘制度，完善评价考核办法，将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人时效等纳入导师考核评价体系。 第三，要规范导师指导行为，导师既是学生的学术导师也是人生导师，研究生不简单是学生的身份，也是导师的合作伙伴，我们要出台《研究生导师指导行为准则》，依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。第四，建立健全激励示范机制，鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队，加大宣传力度，推广导师成功的指导经验。特别是注重发挥优秀导师和优秀团队在研究生导师队伍建设中的示范引领作用。 第五，支持导师严格学业管理，引导全社会弘扬尊师重教的优良传统，充分尊重导师在研究生招生培养指导方面的权利。 【来源：杭州网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

小编作为一个在读研究僧，深切地体会到跟一个好的导师的重要性。庆幸的是，虽然我是调剂上岸的，但是我跟了一个好导师。一个好的导师会让你觉得整个研究生三年过得很轻松，至少不那么难熬。当然，我所说的轻松并不是什么都不需要做，研究僧当然还是以跟导师做研究学东西为主。那么研究生应该如何找导师呢通常，学校里的导师可以分成三类：1、研究型研究型的导师主要是以做学术为主，这类导师在学术方面往往很严谨，对论文质量要求比较高。如果你喜欢做学术、对自己要求比较高并且以后想要读博的，建议你选研究型导师。选研究型导师一是看研究领域是否是你喜欢的，二是看发表的论文的质量。对于导师的论文，官网上面可能不是很详细，可以去百度学术和谷歌学术上面搜索导师姓名可以找到全部的。发SCI、EI论文越多的导师，说明学术水平越高。不建议选领导级别的导师，领导平时事情太多了，带你的往往是他的博士生。2、做项目型顾名思义，做项目型的导师则主要以做项目为主。跟着这类导师有一个好处就是可以学到很多技能，适合读完研就工作的同学。跟着这类导师会比较忙，你可能不是在做项目就是在去开评审会的路上。这类导师你可根据其在官网主页上罗列的项目情况进行选择。一般年龄大的导师，资源比较多，项目也会比较多，项目多经费也多。3、随便型随便型导师就是很随便，对学生的唯一要求就是把自己毕业就行（这类导师很少）。这类型导师平时不会管你或者你三年见不了导师几次面，你平时可以玩玩玩，但是你最后面临的是写不出小论文和毕业论文导致毕不了业的困境，所以如果你选了这类型的导师，一定要自觉跟老师沟通，不要等老师找你。（PS：我也不知道怎么找到这类导师，只能随缘，哈哈哈哈）我个人不建议找这样的导师，毕竟读研最重要的是把自己搞毕业，光靠自己又很难能写出小论文和毕业论文，到时延期会很麻烦的。在确定导师之前，一般都会先跟导师见一面，可以在老师的谈吐中看出来导师的为人，也可以跟导师现在带的学生交流。当然，在读期间是可以换导师的，只不过要写申请，但是如果你已经产生了换导师的想法，那么写申请对你来说应该不是一件很难很尴尬的事情。读研期间你接触最多的可能就是你的导师了，所以选导师是一件很重要的事情。愿你们都能遇到一个好的导师，当然现在很多导师都是很nice的。我们也要知道，导师只能给我们起到指导的作用，很多时候我们都要靠自己的努力。

疑问：前期看的某位老师基础班，后面觉得更喜欢另一位老师，那么我中途可以换老师吗？这些公式熟悉吗？回答考研数学备考过程中途可以换老师吗？这可能是很多考研学子疑惑。答案是：可以。有换老师的想法肯定是你觉得后面老师讲的比上一个要好，更适合你学习。让你考研数学备考过程产生积极作用的老师就是最适合的老师。并且每位老师授课课程顺序都差不多。每位老师都有多年考研辅导经验，是考研中的名咖，跟着哪位老师都是错不了的。因此可以有选择进行改变。建议大家选择一本数学辅导书（例如李永乐复习全书、张宇30讲）刷两遍，第一遍学习打下基础、第二遍学习强化基础。数学辅导书的题目各个都是精华！！！首先要吃透现在即将进入7月份，数学也渐渐进入强化阶段，这段时间就是多做题目（若有知识点盲区可以看数学书或者数学辅导书，及时补充），注意：刷题要与知识点结合，可以看辅导书上总结的知识框架。刷题的目的也是掌握知识点！！最后，祝大家2021考研得偿所愿！

对于今年刚刚考上研究生的同学，对于未来的研究生生活很没有直观的认识，对未来有美好的期许，也对将来自己的学术生活有些展望。那么如果你们和研究生导师发生矛盾该怎么办呢？你们知道如何解决吗？如果不解决自己和导师之间的矛盾，那么估计你研究生不好毕业。因此这件事还要重视起来。曾经自己与导师因为学术观点相对，最后导师就和我产生了矛盾，在此简单地谈一下当导师与学生发生矛盾时候，自己该怎么办，以及是否会影响到自己顺利毕业。研究生毕业第一，反思自己与导师之间为什么会产生矛盾，原因是什么。比如是自己学习方面不努力，被导师批评产生的矛盾，那么问题出在自己身上，自己需要改正。如果是自己科研能力低，达不到导师的要求，自己努力提高水平就对了。但是矛盾主要原因是导师方面，自己找导师认真沟通看能否解决问题。第二，如果自己和导师的矛盾解决不了。自己就需要努力学习，多看论文，提高自己的学术水平，因为没有导师的指导，自己研究生毕业论文写作也有一定的困难，因此需要自己努力学习，避免研究生毕业论文没老师指导，影响自己的毕业论文。研究生毕业第三，实在不行的话，自己可以找学院领导出面解决，看能否更换导师。或者在导师组的指导下开展论文的写作。不然的话自己既没有能力独自写论文，也没有导师对论文的指导，那么自己研究想顺利毕业就很难了。因此在必要时，可以去自己所在学院找学院领导出面解决问题，看问题怎么处理。研究生毕业研究生与导师本身也是“亦师亦友”的关系，出现一些问题很正常，只需要和导师认真交流，互相沟通就可以解决了。如果问题确实无法解决的话，肯定会影响自己能否顺利毕业的，但是也不是绝对的，因为研究生不同于博士，博士没有博导指挥，确实毕业不了，而研究生没有导师的指点，只是毕业不太顺利而已。