研究生全日制和非全日制的认可度

简单介绍一些研究生学硕、专硕和非全日制到底有什么区别？学硕：是以培养教学和科研人员为主（学制3年）专硕：主要是为了培养一些应用型人才（学制2-3年，2年偏多数）非全日制：是在进行社会实践的同时，自己安排时间进行非脱产学习的研究生（边工作边学习，一般学制都在3年左右）全日制和非全日制的学费也是不同的，全日制学硕是8000，专硕8000以内，非全日制基本都是高于全日制研究生。关于就业和社会认可度方面学硕和专硕近几年相差无几，专硕也是近几年开始发展起来的，现在报专硕的同学快速增加。非全日制的认可度相对来说低一些，今年应该是发布过有关非全日制的公告，不得歧视非全日制研究生，还不知道以后会怎样。最终还是要看自己的需求，以后的方向是什么，选择合适自己的方向，三种各有利弊。加油，考研人。

自从2017年改革之后，非全日制研究生就跟全日制研究生一样，都是统一参加全国硕士研究生入学考试，考试时间和难度一样，那么非全日制研究生真的不值得读吗？什么样的人适合读呢？1、非全日研究生的变化在2017年之前，非全日制研究生还是单独安排考试，通常都是学校的某些学院自行组织的，考试的题目也很简单，录取分数也比较低。此外，毕业的论文要求也不高，毕业后只有学位证，社会认可度比较低。2017年之后非全日研究生也纳入到了研究生统招中来，考试跟全日制一样，必须参加全国硕士研究生入学统一考试，考试难度比之前大大增加。与全日制一样，录取的时候也会有复试，毕业论文要求也比之前严格，毕业之后不再是单证，而是与全日制一样拥有“双证”即学位证和学历证。2、非全日制研究生优缺点优点：上课时间比较灵活，通常是安排在周末上课，这样对于有工作的同学来说，工作日可以正常工作，周末可以上课，学习、工作两不耽误。据我所知，有些单位对于在攻读非全日制研究生的同学是有照顾的，如果学校有课，在不影响工作的情况话通常都会批假。另外，非全日制除了教学方式之外，跟全日制区别不是很大，毕业都能拿到毕业证和学位证，含金量也大大提升。缺点：非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中，所以学制通常都比全日制多。通常来说，学校不会为非全日制研究生提供住宿，所以住宿问题需要自己解决。非全日研究生不能享受国家奖学金、助学金等补助，由于是在职读研，所以学费也比全日制的昂贵。另外，受之前大家的“偏见”，非全日制研究生目前社会认可度还不是很高。3、非全日制研究生真的不值得读吗？每年复试的时候，很多高校会有全日制招生淘汰，然后调剂到非全日的名额。到底要不要读，这个问题一定要根据自己的实际情况来看。如果你没有工作和收入来源，家庭条件也不是很好，那么不太建议去读非全日制，毕竟学费比较贵，目前社会认可度也有待提升。如果你本身有一份比较稳定的工作，又希望能为将来晋升或跳槽增加筹码，那么选择非全日制研究生是不错的选择，既可以保障现有的工作，毕业后又能拿到国家认可的双证学历，一举两得。

首先，目前第一批非全日制研究生尚未毕业，所以用人单位对于非全日制研究生的认可程度还无从考证，但是从当前非全日制研究生的入学方式和培养方式来看，非全日制研究生的社会认可度还是能够得到保障的。非全日制研究生的入学考试与统招研究生是统一的，只是分数上有一定的差距，实际上从近两年的招生情况来看，不少非全日制研究生的初试分数并不低，有的甚至远远超过了统招的分数线，只是由于目标学校的竞争过于激烈而选择了非全日制的培养方式。由于考试难度较大，从近两年的招生情况来看，大量的考生都是应届本科生，这在一定程度上就保障了学生的整体学习能力。从培养方式来看，虽然非全日制研究生可以脱产学习，但是不少高校目前对于非全日制研究生也采取了全天候的管理方式，课程设置与统招研究生也保持了高度一致，甚至会统一进行授课，不少非全日制研究生也会与统招研究生一样参与到课题组中。从这个角度来看，非全研究生实际上采取的是全日制培养方式，非全研究生同样会共享学校的各种教育资源，包括导师资源和课题资源等。从近两届非全日制研究生的学习情况来看，整体学习情况还是远远超过了预期，非全日制研究生未来在岗位竞争力上对于统招研究生会形成一定的冲击。非全日制研究生不仅为考生提供了新的选择，对于用人企业来说，实际上也多了一种选择，用人企业可以根据实际的情况，选择更适合企业发展的人才。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

自从国家对非全日制研究生进行改革之后，有关非全日制研究生的话题就不断被大家讨论，那么跟全日制研究生相比，企业会认可非全日制研究生吗？企业会认可国家政策规定全日制研究生和非全日制研究生统一参考考试，同样进行复试，毕业的时候也跟全日制一样，都可以拿到学历证和学位证。所以这两者，只是在教学方式、学制和学费上有所差异，毕业后都是国家认可的学历。从这些方面来考量，企业应该会认可非全日制研究生。企业不认可当然不同的企业也会有不同的规定，有的企业认学历，有的企业看能力。有些企业对于非全日制研究生带有“偏见”，认为这种半工半读出来的学历没有全日制来的扎实。就目前来看，企业招聘的时候会在招聘要求里写明要全日制本科或研究生，或者标明学历要求全日制本科及以上。个人提升是最重要的其实不管企业认不认可，既然国家认可非全日制研究生，而要求“严进严出”，那些能够一边工作还能考上研究生的同学真的是非常优秀了。毕竟在繁杂的工作之余还能复习，跟全日制的研究生入学考试是一样的试题和面试，这本身就很不容易。非全日制研究生因为之前给社会的印象是“花钱就能读”，想要改变这一固有的观念也需要时间，就好比之前大家对于专业硕士也带有偏见一样，时间久了还不是得到了认可。我倒是觉得，只要是能提升个人能力，又多两个证书，走到哪里都不会差。结语就我个人而，我觉得对于企业是否认可非全日制研究生还很难说。从国家政策来看，非全日制研究生毕业有两证，国家是承认的。但是从企业来看，不少企业对于非全日制研究生的认知还停留在过去。想要得到社会的认可还需要时间，而且企业也要慢慢来接受新改革后的非全日研究生。2017年入学的第一批非全日制研究生，最快的应该也要在2020年才毕业。我们要等到这第一批改革后的同学在各大企业的聘用中进行分析，才会看到真正的用人偏向。

最近很多同学都在打听，到底能不能上非全日制研究生？非全日制研究生含金量到底多少？会不会读出来，但是用人单位不承认的情况？非全日制研究生将来不好找工作，因为很多大公司都不承认这样的学历。但也有同学觉得非全日制研究生学历也不错，那么我们调剂时要不要选择非全呢？这篇就来给大家详细说说。小编先给大家一张图，大家先了解一下全日制和非全日制的差别是什么吧：图片来源于网络区别在于，“全日制”为脱产学习，人事档案需要归到学校，也就是说你必须去上学、不能找有编制的工作；而“非全日制”为周六日学习上课，可以不用辞职，可以找有编制的工作，工作日上班，周末到学校学习，人事档案不必归到学校，这样有点辛苦，要上班还要上学。实际上，两者在学历上没有区别，都是硕士学历。但是有的用人单位在招聘的时候，会更加倾向于全日制研究生。区别大概就是这样，那么到底要不要调剂到非全日制研究生呢？要问自己几个问题：第一：我是否具备这样的能力？很多学校非全日制不仅不提供住宿，学费非常贵、而且是没有奖助学金的，一些校内的活动、竞赛也是没法参加的。当然也有个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的，但是非常非常少。去非全日制前一定要想清楚，自己家里有没有这个能力供自己读这样的研究生、或者是自己工作工资能不能负担自己的学费、生活费，一定要考虑清楚。有的人经济实力不够、念非全日制的话，经济压力很大，自己学也学不好、钱也白花了。说一千道一万，经济基础决定上层建筑！第二：我到底想要什么？有的人本科在一些不发达地区，于是就想去一些发达城市看看人家的教学是什么样的，考研就更倾向北上广地区。有的人就是单纯想要一个研究生的文凭，觉得研究生毕业更好找工作，有的地区考公务员、研究生可以直接进面试的。有的孩子就是想去好的学校看看、也不想要什么。根据自己的需要，再三考虑、认真衡量一下。如果是家里条件可以、自己也想去开拓眼界，那就去吧！如果是想要一个好文凭、方便找工作，自己家里也有些吃力的话，就不建议去读了。在招聘中，的确存在公司更喜欢找全日制研究生的情况，非全日制在找工作上还是有掣肘的。有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作，不安排就业派遣，无法参加校招)。且有的事业单位招聘中，会设置是否非全的门槛。如果说你读研是为了做学术，建议哪怕是重新考一次，也不能参加非全日制的调剂。第三：非全日制以后能考博吗?目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。尽管学历相同，但“非全日制”的学习时间有限，很难在学术上有所成就，且如果继续读博，难度也比较大。有的博士导师会更喜欢一些全日制的学生，如果你考研的目的是考博，那么还是尽量选择全日制的吧！第四：对找工作有什么影响？中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。如果你本身有工作、而且工作不错，读一个非全日制可以让自己的薪资待遇更好一点，那么就赶紧去读吧！多读出来、薪资也会更好，也有助于升迁。非全日制研究生具有较丰富的工作经验，他们接受严格学术训练以后，能够更好地把学校知识转化为生产力，在实践中改进工作方法。如果说觉得自己本身能力不足，那么是否读非全日制，一定要想好，毕竟我们没有这么多时间可以去浪费了。第五：报考2020年非全日制研究生是否值得？2020年报考的同学，先了解一下非全日制研究生的报考条件，这个是大前提。非全的报考条件是根据不同专业划分的。关于它的报考条件，小编大致将其概括为两种情况：报考管理类专业和报考非管理类专业：1.管理类专业条件：此类专业主要报考工商管理、公共管理、工程管理等等，规定的条件相对要高一些。如果是具备专科学历，那么需要满足5年及以上的毕业年限；如果是具备本科学历，那么需要满足3年及以上的毕业年限；如果是具备硕博学位，那么需要满足2年及以上的毕业年限。2.非管理类专业条件：此类专业包含的范围就比较大了，像教育学、金融学、历史学等等都是包含其中的，这些专业的条件稍微低一点。大部分专业本科应届生(无年限限制)和专科毕业2年就可以报考。所以在你报考选择专业之前，你要确定你的条件是否符合。如果是具备专科学历，那么满足2年及以上的毕业年限即可；如果是具备本科学历或者硕博学位，那么毕业之后即有资格报考。注：非管理类专业当中，有些专业可能会有其他要求，所以建议大家还是在进行具体的了解之后再考虑报读。最后，小编想要说的是，没有人能够帮助你做决定，只有你自己才能做决定。所以不论你的分数如何，用积极的心态去面对，积极行动起来，去搜集信息，不要觉得自己分数低就放弃了。人生关键的路，只有几步，理性分析所处的现状，多搜集信息，进行综合选择，最后再做决定。加油!

什么是全日制研究生？什么是非全日制研究生？相信不少考研新手还不是太清楚，对两者有何区别也并不了解。下面，文都比邻就给大家进行一下解读：【官方文件】全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。【文都比邻解读】全日制就读期间脱产学习，没有工作。非全日制就读期间可以从事其他职业或社会实践。总体而言，自 2017 年考研至今，非全日制的认可度在不断提成，很多好学校都有非全日制的招生计划，如北京师范大学、清华大学、北京大学、南开大学、华东师范大学、华中师范大学等。如果学校实力比较强、所报考专业实力也比较强，非全日制也是一个不错的选择。 接下来，从以下几个方面来区别：1、招生从2017年起，非全日制招生计划也由教育部统一计划，并且全日制和非全日制的招生名额不可以相互调用。全日制和非全日制初试、复试考试内容相同，分数线也一样。当然，复试面试部分，非全日制要求会稍低一些，还是有很多可控部分导师会降低对非全日制考生的要求。非全日制和全日制招生条件基本没有区别，应届生也可以报考。2、培养由于非全日制研究生绝大部分都是上班族，因此，往往在周五晚上以及周末全天上课，或者是在假期集中一两个月授课。所以，非全日制和全日制研究生一般是分开上课的。但是，非全日制研究生不提供住宿，这一点要注意了。3、学费说到学费，这应该是绝大部分学生最为关心的问题，这也是全日制和非全日制差别较大的地方。通常情况下，非全日制可能给大家的印象就是学费高昂，动辄几十万，让人望而却步。全日制学费一般在6000-8000，8000居多。而非全日制学费差别较大，不同专业、不同学校，从6000到十几万不等。不过，有些院校全日制和非全日制学费执行相同标准。另外，奖学金执行标准也有所不同。全日制基本都有获得奖学金的机会，而非全日制却没有。但是，有些学生反映导师补助全日制和非全日制是相同的，甚至非全日制的同学更多一些。4、学制全日制一般是读3年，而非全日制是一个浮动的时间段，比如：某个院校规定3-5年。5、证书全日制和非全日制毕业后都可以获得两个证书：学位证书和学历证书，只是非全日制证书会在上面标注学习方式是非全日制。其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。6、考博两者都可以考博，不过如果想考博，做学术研究，文都比邻建议读全日制学硕。

有考研想法的小伙伴们，估计都会有这样的顾虑，到底是选择就业还是选择读研，万一就业后对自己的工作不满意，那到时候是辞职读全日制研究生还是继续在职读非全日制研究生呢？应届毕业生如果考研失败是否能调剂到非全日制研究生？非全日制研究生的认可度如何？一、 什么是全日制、非全日制研究生？1. 全日制研究生：、通过参加统考或者保研、推免等途径，被具有研究生教育资格的高校或其他教育机构录取，要求必须为脱产式学习，在规定的时间内毕业。2. 非全日制研究生：非脱产式研究生，在从事工作或参加社会实践的同时，采取多种方式、灵活安排学习，入学方式和全日制研究生研究生一样，也要通过研究生入学考试。通俗点说，非全日制就是可以允许在职读研。二、 全日制和非全日制研究生有哪些区别？1. 报考条件有区别：全日制研究生应届和往届生都能报考，但非全日制则要看学校的具体要求，有的学校往届、应届都能报，但有的则只招往届生，甚至还必须有两年以上工作经验才可报考。2. 学习方式上有区别：全日制研究生是在高校或者研究机构里学习，周一到周五都会安排相关课程或者研究实践；非全日制研究生则一般会将课程安排在周末或节假日，抽出工作以外的时间进行学习。3. 学制和学费上有区别：原则上全日制和非全日制都是2年或3年的学制，但非全日制因为学习方式特殊的原因，允许一定时间的延长毕业。学费上，并不是说上课时间短，学费就低，恰恰相反，非全日制的学费至少比全日制高一倍，一般为2万以上每年，有的专业比如MBA学费甚至高达10万每年。4. 奖励和住宿上有区别：全日制学生可以享受奖学金、助学金等待遇，学校也会为其提供住宿，但非全日制研究生基本是没有这些待遇的。5. 毕业证书有区别：全日制和非全日制研究生都可以获得毕业证和学位证，但非全日制研究生的证书上会注明你的学习方式，也就是证书上会有非全日制这4个字。三、 全日制和非全日制研究生毕业证书的含金量、认可度一样吗？就现在而言，非全日制研究生证书的含金量、认可度已经越来越高了，因为从2016年起，教育部办公厅发文明确规定全日制和非全日制研究生在入学考试要求、培养方案、论文答辩等各方面都要执行相同的标准，这一管理通知大大提高了在职研究生的入学难度、毕业难度，所以，现在用人单位以及社会上对非全日制研究生的认可度越来越高。四、应届生考研调剂至非全日制研究生，值得读吗?这个问题可能每个人都有不同的看法，有的人认为要看学校层次，有的人则说要看个人想法，归纳总结下，可能有以下几个影响因数：第一， 考虑自己的发展方向，如果将来并不想往学术上发展，读研只是为自己增加点就业或升职的筹码，在家庭条件还不错的情况下，非全还是可以一试的，尤其是对于打算入职国企、央企、事业单位或者公务员的应届生，学历越高，将来升职加薪的机会越大。第二， 考虑自己的经济情况，毕竟非全日制研究生是无法享受奖助学金这些待遇的，而且学费也不便宜，作为应届生，经济来源有限，也就意味着你接下来的研究生费用得靠父母支持，不说三年，至少一年还是需要的，毕竟你在读非全日制时还是可以工作的，也可以为父母分担一部分。第三， 考虑社会对非全日制研究生的认可度，虽然国家现在正在尽力提高非全日制研究生毕业证书的含金量，但还是有一小部分公司明确要求只招聘全日制研究生以上学历，毕业证书上非全日制这四个字成了最大的困扰，但如果你已经签了一家不错的公司，那么非全日制研究生就会是锦上添花。当然，如果作为应届生的你不愿将就，那么，趁年轻再战一次也未尝不可，毕竟前期的基础会让你在第二年的备考上更加有经验、也更加有信心！以上，整理分享给大家，欢迎评论区补充！如果觉得小编的文章值得一读或者对你有所帮助，记得关注、点赞、收藏和分享喔，比心~~~

全日制研究生和非全日制研究生的不同，主要表现在考试的难度、学费与奖助学金、上课方式、社会认可度的差异上。从2017年非全日制纳入统考开始，非全日制的含金量确实有所提高，并且按照教育部的规定，非全日制和全日制是统一考试、统一划线，但是在实际的情况来看，非全日制的考试难度还是要低一些。研究生的入学考试分为初试和复试，复试的时候学校有很大的自主决定权，大部分院校在复试的时候，对于非全日制研究生要求一般是比较低一些，并且有不少院校的非全日制主要是依靠从全日制的考生之中进行调剂。另外，即便是一些985院校的非全日制，也经常出现招不满的现象，需要大量的接受调剂，并且经过了2017年和2018年的招生之后，有部分院校开始停止招生非全日制研究生。非全日制和全日制的定位是不同的，非全日制主要是针对在职人员。因此，大部分高校正对非全日制学生是不提供奖学金和助学金的，只有极个别学校为了吸引考生的报考，鼓励非全日制学生完成学业，会对非全日制提供象征性的奖助学金。并且非全日制在收费上一般是高于全日制的，主要是因为非全日制是不是享受国家财政拨款，因此大部分学校是按照教学的成本来收取非全日制研究生的费用。除了奖助学金以及学费上的差异之外，还有一个差异就是上课方式上的差异，全日制研究生上课主要是在工作日周一到周五进行授课，而非全日制研究生不同的学校规定存在很大的差异，有一部分院校是每学期脱产1到2个月进行集中授课，而有些院校是安排在周六周日进行授课。当然，最为重要的差别其实是证书的含金量上的差别，在2017年非全日制进行改革之后，非全日制研究生业开始颁发双证，也就是学位证和毕业证。但是，在毕业证书上会注明学生的上课方式，也就是说非全日制研究生的毕业证书上会标注有“非全日制”这几个字样。虽然教育部在文件中特别提到，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历和学位证书具有同等的法律地位和效力，但是只要标注了非全日制之后，可能在具体的招聘之中还是会受到一些歧视。不过，在非全日制研究生改革之后，如果自己的考试能力还不错，并且自己不想失去目前的工作，那么非全日制对于在职的人士来说，不失为一种有效的晋升途径。

导语：近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。一时间，很多非全日制研究生表示不满。也有媒体人士发表了自己的观点。其中不少招人公司把本科阶段的全日制与研究生阶段全日制搞混淆了。随着我国高等教育扩招，大学生越来越多，高等教育不仅有全日制还有成人教育、自学考试、网络教育等继续教育形式。截止2018年底全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所)，比上年增加32所，增长1.22%。其中，本科院校1245所，比上年增加2所；高职（专科）院校1418所，比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所，比上年减少5所；研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]10605人，其中，本科院校14896人，高职（专科）院校6837人。图5 高等教育在学规模和毛入学率研究生招生85.80万人，其中，全日制73.93万人。招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人，其中，在学博士生38.95万人，在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人，其中，毕业博士生6.07万人，毕业硕士生54.36万人。普通本专科招生790.99万人，比上年增加29.50万人，增长3.87%；在校生2831.03万人，比上年增加77.45万人，增长2.81%；毕业生753.31万人，比上年增加17.48万人，增长2.38%。表5 普通本专科学生情况成人本专科招生273.31万人，比上年增加55.78万人，增长25.64%；在校生590.99万人，比上年增加46.84万人，增长8.61%；毕业生217.74万人，比上年减少29.30万人，下降11.86%。全国高等教育自学考试学历教育报考544.69万人次，取得毕业证书48.72万人。研究生阶段非全日制和本科有差别吗？研究生是高等教育的一种，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，硕士是一种研究生学位，拥有硕士学位者，就称之为研究生。研究生在通常情况下象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。并且比学士更能解决一些复杂问题，拥有更加独立和缜密的思考能力。研究生的类型有很多，可以用学位、专业用途、学习方式、学校地区四种方式来进行划分。一、以学位分类，博士也是研究生研究生按照学位进行划分，可以分为硕士研究生和博士研究生。博士研究生是学位最高的研究生，我们平时生活中所说的研究生，其实默认的是“硕士研究生”，所说的博士，其实也就是博士研究生。二、以专业用途，学硕VS专硕研究生按照专业用途进行划分，可以分为学硕（学术型研究生）和专硕（专业型研究生）。学硕教育以培养教学和科研人才为主，比较侧重于学术研究，授予学位的类型主要是学术型学位；专硕则比较侧重于应用，是克服学硕的弱点，是新增的培养方式。学术型研究生可以直升博士，而专业型研究生不行，得通过考试才可继续读博士。所以在进行选择时，如果想要读博、留校、进科研单位，一般选择学术型研究生。要想毕业后进企业工作，一般选择专业型研究生。三、以学习方式划分可分为全日制研究生和非全日制研究生全日制研究生（也叫做脱产研究生）是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。非全日制研究生（也叫做在职研究生）是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。在职人员参加研究生教育的方式可以分为两类：学历教育和非学历教育。学位跟学历不等同。取得学士学位证书的，首先要获得本科的学历证书；已经取得硕士学位或博士学位证书的，不一定就能获得硕士研究生和博士研究生的毕业证书。很多人经常会把学位和学历相混淆，例如有的人学历为本科毕业，但是通过在职人员学位申请最后取得了博士学位，在这个时候，他的学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。全日制研究生和非全日制研究生，在法律上是具有同等的地位和效力的。中国的学历认可度，看的是入口，如果入口是一样的，认可度就是一样的，反之，如果入口是不一样的，认可度就是不一样的。例如全日制研究生和非全日制研究生的考试相同，录取分数相同，认可度则相同。专科、本科全日制与非全日制的考试不同，认可度则不同。从专硕改革的方向来看，2019年专硕占比54%，很可能以后全日制只招收推免生，公开招考的名额会越来越少。也就是说很可能报考全日制研究生的难度会越来越大。而非全日制研究生的名额越来越多——这是大势所趋。正如同十年前的专硕没人认可而现在异常火爆一样。虽然说目前有的单位的HR管理制度上，对全日制研究生和非全日制研究生有区别对待，但是这可能是两个原因：其一，2017级是制度改革后第一年招生，目前还没有毕业生出来，各用人单位还未遇到这个问题。其二，距离刚改革没多久，社会的接受需要一定的时间，也就是说很多人还不明白全日制研究生和非全日制研究生的区别，用以前研究生或者专科本科的全日制和非全日制的观念来理解。四、以学校地区划分可分为一区生和二区生国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)；二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。