研究生期间学习方式

虽然不同专业在读研期间会有不同的学习方向和学习方式，但是在总体上，可以把硕士研究生阶段的学习分成以下三大部分：第一：拓展基础知识。研究生阶段的主要培养目标是培养创新型人才，不论是硕士研究生还是博士研究生，创新都是非常重要的核心，而创新的基础就是扎实的基础知识，所以在研一期间还需要进一步丰富自身的知识结构。研一的课程安排会在本科的基础上进行深入，同时在内容上也会更聚焦一些，难度也会更大。第二：课题研发。在研二期间，大部分学生都要进入到课题组由导师指导从事具体的课题研发，此时往往会选择一个具体的研究方向。课题研发的初期需要学习大量的预备知识，简单的说就是先要到达知识边界，然后才能寻求突破，这个过程通常需要导师的帮助，有时候还需要完成大量的实验，所以研究生教育阶段对于实验环境的要求也相对比较高。另外，在研二期间要一边做科研一边准备论文。第三：成果验收及准备毕业论文。在研三期间，大部分同学要首先完成成果验收，然后基于自己的科研成果来撰写毕业论文，这个过程需要耗费较多的时间，同时还需要积累大量的实验数据。另外，研三期间还需要决定是继续读博还是参加工作，不同的选择也需要做出相应的准备。总的来说，读研的三年时间还是非常紧张的，稍微不留神可能就会面临诸多的压力，也有可能会导致延期毕业，所以一定要做好时间规划。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

近二十年来，我国大学人数扩招为社会培养了大量的技术人才，这些人才为祖国的建设做出了不可磨灭的贡献，但随着大学的扩招也带来了一些问题，比如学历的贬值—这是不可否认的。现如今，我国每年都会有数百万大学毕业生流入社会，造成了大学生找工作的困难。毕业生有的为了推迟就业，有的为了提升学历，但不管怎样，都会加入考研大军，但在决定考研之前，我们一定要清楚本科生与研究生学习方式有什么区别，这为以后上研究生生活做准备：第一考核方式不同，本科生毕业要修完一定的学分就可毕业，结课形式也主要以考试为主，只要我们去上课、完成了作业、在期末考试的时候突击一下就可以取得学分。但研究生毕业就相对没有那么轻松，研究生虽然也会上课，但主要还是自学为主，要查文献、做实验、发论文，每个导师的具体要求不一样，但随着研究生的扩招，硕士研究生也是很容易毕业的。第二师生关系不同，本科生学习期间，每学期都会学习很多课程，我们会接触很多老师。即使我们犯了一些错，师生关系也是很容易相处，学习很愉快。但研究生学习期间，我们会和导师相处三年。导师布置的任务，要按时完成，跟上进度，要主动学习，不然很容易导致和导师的关系紧张。那么三年学习时光是非常痛苦的，弄不好还会延迟毕业。总之，硕士研究生毕业并不是很难，处理好和导师的关系很重要，否则后果很严重。

距离考研有最后不到一个月的时间了，时间越来越紧张，你的内心是不是也是也来越紧张，备战考研是一个艰苦的课程，时间紧、任务重，并且还是孤军奋战，如何利用好时间，高效率的学习成了当下最重要的事情，今天，我就来跟大家分享几个高效学习方法，拿出小本本记号哦！一、交叉复习很多同学在制定复习计划时，都是半天甚至一天复习一门科目，其实这样是不科学的。科学表明，内容的相似度越大，相互之间干扰就越大，复习起来特别容易厌倦。所以，我们在复习的时候应该不同的科目交叉复习，这样效果会更好。二、定期反馈复习结果有很多同学在复习的过程中，只顾埋头苦学，从来部回头反思自己的复习成果，总觉得回头看浪费时间。事实上，我们需要定期的反思自己，只有不断的总结反思，才能及时找到问题，发现薄弱环节，让自己在复习的道路上少走弯路。三、提高执行力在制定完学习计划之后，一定要严格执行，把每个规定的复习时间分为若干时间段，根据复习内容，为每个时间段制定具体的任务，并要求自己必须在规定的时间内完成。这样的话，才能避免在学习中出现发呆、走神的情况，才能更有效地提高自己的学习效率。四、形成完整的知识体系考研需要复习的知识点非常的多，将所有知识形成网络就非常重要。不能让知识点零零散散的堆在我们的脑子里，一定要将他们组织起来，这样我们不但能快速、准确地找到我们需要的知识，还能对对所有知识有整体的认识。五、反复记忆研究表明，把尝试记忆与反复记忆结合在一起，记忆的效果会更好，一遍一遍地背诵，才能让知识点印在脑子里。在最后的这段时间里，有一个好的学习方法至关重要，你还有哪些高效的学习方法，欢迎在留言处留言分享。

本文转载自【微信公众号：社科学术圈，ID:shkxquan】经微信公众号授权转载，如需转载与原文作者联系1.研究生期间我们应该做什么（1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。（2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多地学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤。（3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。2.对本专业研究生做研究的要求（1）人文与技术相结合。（2）理论与实践相结合。（3）渊博知识与独立思考相结合。（4）理想精神与务实态度相结合。3.个人管理（1）个人时间管理（PTM）目标。事先规划好的行动是成功的关键。分析的工作。将事情一一列出来，没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。设定优先次序。专注力。时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励，强迫自己设定期限。工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情，对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 会议。a 有目标；b 有议程；c 准时开始准时结束。关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？分批作业。相同的事情累积起来一起做。整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班路上的时间。准时。简化工作。a 做久一点；b 做快一点；c 做重要的事情；d做自己拿手的事情；e 少犯错；f 发挥团队合作的力量。学会说不。学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业！！！不抛弃，不放弃。平衡。真正重要的事情：健康的身体、年轻的心灵、良好的人际关系。（2）个人知识管理（PKM）其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终有利于自己的工作、生活。从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）。通讯管理（书信、电子信件、传真等）。个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）。网络资源管理（网站管理与连接）。文件档案管理。（3）个人心理管理（PPM）就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行。研究和娱乐要相结合。凡事都有它存在的理由，不要经常抱怨。不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。4.如何确定适合自己的研究领域开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看、去读、去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的。日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。5.如何进入一个研究领域进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则你会感到“看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾”。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。6.如何选定一个研究课题对于现在我们研一的学生在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：（1）浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题。（2）翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么。根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就能形成你的论文选题了。7.学生论文研究和导师的角色作用有三种指导方式经常被应用： （1）让学生自己去找感兴趣的领域，自己研究，老师至少给予方法论上的指导优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向。缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向，选择方向的过程异常痛苦。学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，导师也要看相关的文献。如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，否则建议不采用此法安排论文。（2）学生做老师申请的项目优点：项目有明确的研究要求，老师能够具体指点，还有同学一起攻关。缺点：因为老师对项目的认识在短期内很难传授给学生，因此有可能出现学生总不得要领的表象，造成学生的挫折感。如果老师对项目干预很少，学生就需要自强自立，否则项目的质量和成果、对学生的培养可能都达不到预期。目前我还没有掌握这种方法的技巧，所有的非编程项目几乎都是自己亲历完成，无法借助他人之力，这是以后必须要改进的。（3）老师表达对某个方向领域的兴趣，学生自由开垦优点：学生可以根据自己的知识结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础上发展。老师因为对该方向有兴趣，也许没有深入，也许过去已经有过积累，所以还能够对学生的着眼点给予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生都会因此欣喜。这是我所发现的论文期间师生关系最为融洽的一种合作方式。缺点:学生仍旧可能感到是在孤军奋战，缺乏交流对手。8.如何得到导师的指导研究生期间应该开始培养独立研究的能力，所以导师一般采用宽松管理。除了几个重要的时间点老师会主动地找学生以外，其余时间都需要学生主动与老师联系。导师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平时交流频度和质量决定的。（1）自觉地将阶段性成果向导师汇报，听听导师的建议，老师也许会从研究方法和细化问题的角度帮助你反思，更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持（人力、物力）。（2）认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往根据对你的直觉认识，认为你合适做什么事情而分配给你一些工作，也许别人对你也是这个印象，也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。认真地有意识地发展这方面的知识和技能，会使你成为一个有特长的人。（3）和老师的接触有正式和非正式两类。正式的需要预约，真的是有事情要讨教。非正式的包括路过老师的门口，打个招呼，闲聊两句。有时候正是这种无心插柳，可能带来了很多的机会和资源，也可以得到一些意想不到的指点。（4）不要唯导师命是从。有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思，是因为想发掘你的潜力。所以多和导师交流你的兴趣和想法，可以方便老师分配给你你所想要的机会，做你想做的事情。9.如何得到导师对论文研究工作的指点论文研究的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方，如果能够早和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。建议是：采用原型方法进行论文写作，尽早完成论文的整体框架，在每个阶段征求导师的意见。这样的好处是：导师可以较全面地了解你的想法，从而按照你的思路帮你提高。相反，如果是零碎的部分去请教导师，导师往往会按照他如何做这个研究的角度给你提出建议和要求，因为两人的知识结构不同，会造成理解认识的误会，从而影响论文研究的进展和流畅。

一、 政治的复习很多人对政治不以为然，其实政治是一门很富有逻辑性的学科。前后一脉相承，相互印证的例子比比皆是。政治课教会你如何认识世界、分析事物，学好政治对将来的工作生活大有裨益。抱着这种热情去看政治，效率自然不同。政治的复习用书推荐高教的官方资料，以及任意一本习题集（我用的是海文考研的）。高教的那本大纲解析还有考试分析要反复用心揣摩。书上的知识要理解并尽量在生活中应用，多和家人、朋友讨论问题。一天生活中有太多东西都可以应用政治书上学到的东西进行分析解释。养成这种习惯之后，你的政治水平就能够不断的提高，且绝无枯燥之虞。记得我曾经就关于党的一些问题跟一帮人在论坛上大吵两天，最后被封，感觉非常好。因为那是你在应用你辛苦学到的知识。政治的习题集推荐只做选择题部分。习题集中的选择题一般与真题的形式大相径庭，我们做它的目的不是为了命中真题，而是为了再过一遍所学的知识。只要那一套知识系统烂熟于胸，无论题目千变万化，我自游刃有余，挥洒自如。做选择题比较省时间，一天做个几十道很轻松，而大题即使想一遍也要花不少时间，不符合我们高效率的原则，留到考试的时候去想便是。不要去理会习题集上的任何分析内容，所有有疑问的题目一律到大纲解析中去找答案。如果仔细看了大纲解析仍然有题目难以选择，这道题就可以直接放弃。真正的考试绝对不会出任何含糊的题目。至于大题只要最后看一看考试分析中给出的以前真题的参考答案就好了。我看过的所有习题集上的大题答案都愚蠢之至，一写就是洋洋洒洒好几段，恨不得把课本上那一章的内容全搬上去，下笔千言，离题万里。其实看了真题参考答案就会发现，参考答案是非常简明清晰而有针对性的，都是问什么答什么，相关理论一摆，自己一分析就完。建议仔细揣摩参考答案的切入角度、分析手法以及语言组织，自己答题的时候就照此办理。不要迷信什么写得越多越好，与题目无关的东西，写多少也没有用。答大题的感觉应该是你用你所掌握的知识教对方一件事情，你必须把该事情从头解释清楚。只要知识点正确，分析合情合理，即使与参考答案不同一样给分。不用背任何大题答案，不要被最后满天飞的所谓“押题”所蒙蔽。只要你真正理解掌握了所有的知识点，无论如何出题，你都能很好的分析。另外说一点题外话，政治的考试内容尽管名义上每年都有增删改动，事实上每年的考试内容几乎完全一样。所谓增删修改的内容即使你不去管，所出的题目做起来一般也没有问题。毕竟知识都是相同的，是一个整体。我想说的是政治你大可以找一些旧书来复习而不必害怕内容过期。总之，政治的复习一定要脱离效率最低的“背”。必须逐步上升到“学习”、“理解”、“应用”的高度。二、 英语的复习有人说英语需要的是积累，想在短时间内提高英语水平很难，此话不假。但是英语水平与英语考试分数并不直接对应，想在短时间内提高英语考试分数却有章可循。一般英语基础比较差的考生首先需要突破的是单词。找一本考研单词辅导书（我用的是海文考研的单词书）天天背。全书我一共背了3遍，最后不包括超纲词大致掌握了60%的单词。这应该是考研英语的底线了。单词不认识，一切都是虚妄，此处无捷径可走。单词量有了，再翻开考研阅读，你会突然发现文章不那么可怕了，文章中一个个刚刚认识的、熟悉却有略感生疏的面孔再冲你微笑。这时可以开始进行阅读的突破。阅读训练请只做真题，其他任何资料都不足取，趁早放在一旁。考研复习的日子分秒必争，不是提高阅读量的时候。有去看英文报纸的功夫不如去再好好背一背单词，要还是有闲功夫就应当去准备其他科目了。做阅读真题的时候注意要仔细揣摩命题组的思路，到最后应该是读文章的时候就能隐约感觉到出题点；做题的时候能明显的感觉到常用的设陷阱的方法，甚至从语气、语言组织就能感觉到正确的选项。真题做一遍肯定不够，我做了两遍，事实上应当做更多遍。再强调一下做题的时候不光要提高英文水平更重要的是要熟悉命题组的思路与命题方式。另一大块内容就是写作了。写作其实很简单，多背一些复杂而又漂亮的句型，写作的时候尽量把他们用进去就是了。有一个关键是不要去背具体的句子而要背漂亮的语法结构。具体的句子应用面太窄，而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。平时做一些练习，主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构，考试时就可以得心应手了。至于其他的题目，比如完形填空，确实比较考察你的英文水平积累。前面说过，英文水平在短期内难以迅速提高，所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微，还有更重要的事情等着你去做，不要浪费时间。总之，英语的复习就是以背单词为基础，抓住阅读与写作，不要做其他题型的针对训练。三、 数学的复习很多人觉得考研数学难，事实上考研数学比高考数学相对容易许多，可以说基本没有难题，基本不需要什么特殊技巧，通过基本知识都可以顺利地解答出来。数学的复习一定要以课本为主，课本上的每一句话每一个字都应当认真阅读，彻底理解。在阅读课本的时候不应该有任何一句话让你感到困惑。这个要求其实挺高的，我相信很多人课本的一些细节都是一带而过的。如果课本上什么地方让你感到了困惑，就应当马上停下来直到把他彻底想清楚。除了大家推荐的常用教材，我推荐另外找一套讲得略深的教材，很多时候站在高处更容易对一些概念深刻理解。这些方法似拙实巧，可谓磨刀不误砍柴工。顺便说一下，陈先生那本大厚书我翻过，简直是愚蠢之至。傻乎乎地把知识点分成了一个个的题型，玩弄一些奇技淫巧，试问天下的题型你做得完吗？就算学得完你花得起那时间吗？我再出一个新题型你又将如何？通过题型学知识点，完全本末倒置！我们追求的应当是完全掌握了一个知识点考场上出任何题型都可以现场分析，针对破解。这才是最高效率的做法。相比之下李先生的那一大厚本相对好一些，至少知识脉络还算比较清晰，可以作为课本之外的辅助参考。我本人就把这本书草草的过了一遍。关于习题集，真题不用说是必不可少的了。另外大家都说好的660跟400我也各买了一本。660还算不错，全面地覆盖了所有的知识点，可以作为巩固之用。如上所述仔细学完课本捎带着那大厚本之后，就可以开始做660。如果课本学得没问题，此时660应该至少2/3的题能顺利解出。其中确实有一些题用了一些较怪异的手段，一时没有想出不必介怀。660过完了，就可以去做真题和400，进行综合的训练。这时候无论是真题还是400应该已经很少能够碰到不会的题了。我当时大致是每1、2年有一道题不会吧。不少人过分渲染400的难度，其实它的题目只是复杂，并不明显难于真题。前面的课本学得扎实，再加上660的巩固，应当不成问题。真题做一遍自然不够，我完整做了两遍，第三遍只做了一下错题。400没有做第二遍的必要。有一点很关键，在学习过程中遇到任何问题千万不要去问人。数学所有的问题都可以在书中自己找到答案。遇到问题了首先就应当到课本中把相关内容再仔细看一遍，然后争取自己解决问题。问来的东西不是自己的，也许别人一句话就可以把你点通，而自己却不得不冥想三个小时，但是还是请你花这三个小时，绝对物有所值。我一直是在强调高效率的，请相信我。最后再强调一下，数学的复习尤其应当重视基础，重视基础知识、基本技能的培养。那些所谓的难题绝不应当向陈先生那样一类一类的去学，而是应当是在基础知识融会贯通应用自如之后自然解决。当时我复习的时候这种感觉很明显。当时刚刚看完课本做一些题的时候确实比较困惑，经常苦思良久方恍然大悟，而后做得题多了发现这不过是一种比较常见的题型而已。要是陈先生恐怕上来就会教你这种题如何如何解，不知不觉中，你已经失去了自己学习的机会，你的理解就永远也及不上我。我不专门训练任何一种题型，只是牢牢掌握了基础知识与基本技能，却有信心应付考试中的任何题型，这就是高效率。退一步讲，即使考试中有难题后半道没能解决，只要你把基础部分彻底抓牢，最后分数也足够把你送进理想的大学。总之，数学要以课本为纲，注重基础知识与基本技能的培养训练，不要专门针对难题进行训练。四、 专业课的复习专业课的内容与难度各科各校相差太大，经验一般不易借鉴。不过专业课与数学课同为150分，无论如何请付出相当的精力。我专业课复习了三个多月，自我感觉已经达到一个阈值，再投入精力也难以有什么明显的进展，也就到此为止。专业课一般来说官方的资料比较少，因此搜集信息就变得尤为重要。必须尽可能搜集一切有用的信息。五、 复试复试的准备与专业课的复习类似，也是尽可能地搜集有用的资料。一般来说从出来分数（不是出来录取结果）到复试的时间足够准备复试了。面试之前最好先自己准备一下如何介绍自己，对老师可能问到的一些问题也事先做一些准备。六、 结语我的方法肯定不适合每一个人，只是希望对大家能有所启发，令大家有所借鉴，轻松地考进理想的学校。考研确实不难，祝各位成功！

不管是哪类大学的学生，985或者211，双一流或者普本，考研都不是一件简单就可以做到的事，如果作为三本院校的学生，不可否认，考研所面临的难度会是更大的，如果想通过考研提升到一个更高的平台，那就只管踏踏实实去努力。没有一个每日早起勤奋的人会抱怨命运的不公。所以在考研的期间需要注意以下几点：选择目标时要切合实际。如果考生的本科成绩较好，那么证明自身的学习习惯还是很不错的，结合自身如果通过学习有一定把握考得上名校，建议可以冲刺一下。但如果觉得自己的本科成绩不好，而且没有什么信心，那么还是换一个比较稳妥的院校比较好，因为在考研后期考生心态很容易受到影响，如果前期就没自信的话之后肯可能会因为各种各样的原因“崩”了。备考计划要科学。规划对于考生重要性不言而喻，这无论是一本二本还是三本院校的学生都必须做好的。三天打鱼两天晒网是肯定不行的，还有今天做完了一套英语卷子晚上就赶紧出去逛一逛，这些习惯一定要改掉。所以要制定好学习计划，按照计划学习就不会耽误自己的进度。备考期间心态要自信。尤其是三本院校考生，现在二本三本的学生报考研究生，其中一个最大的阻碍就是不够自信。认为自己门槛太低学历不够，没有竞争力，学校在复试中更倾向于名校学生，然后就给自己施加了很大的心理压力。这样的想法太过偏颇，初试只要是认真学习，初试就完全可以通过，和自己本科院校没有任何关系。而且现在的考研复试一般都是看考生个人的综合素质，不用太过忧虑，一定要自信起来，自己得先相信自己，才能让别人来相信你。学习方法要高效。考生想要在考研大军中突围，大多数的同学都是通过长时间的学习或者是通过掌握一些高效的学习方法来提高自己的学习能力，建议根据自身选择一个效率高的方法，务必要改变自己原本效率低的学习方法。别人的方法可以借鉴，还是要揣摩出来一个适合自己的。

首先且最重要的是，专业课是总分过线的关键这个。。。。。各个学校的专业课各不相同，难度也不一样。但是专业课的分数是你是否能总分过线的关键所在。毕竟分值是300分！如果你报考的是管理类或者文学类的学科，专业课很，非常，特别的重要！单科成绩110以上是最低要求。达不到根本上不了总分线。其次，是关于专业课的复习建议拿图书馆学来说（看我名字就知道我是干什么的吧？），专业课是纯背书的那种。理论上来说，能把书通篇背下来就能的高分。但你就要面临一个问题：如何在一年内把100万甚至更多的字背下来？基本不可能。所以，只能背重点。如果你有出题老师给你划重点，那就背他给你画的。但很多人根本没有这个机会，所以这里我简单分享一下如何划重点。第一步：通篇阅读一下你的参考书。第二步：下载你所有能找到的往年考试真题，并一一对照真题在书中找答案。摸清楚出题人的出题路数。1、 往年真题是否有原题重考的情况，哪些题原题重考的次数最多；2、 考题是否涉及微小考点，比如图书馆学的一张考卷内，有一道题是问你有关监狱图书馆的相关问题，这相当于你考驾照科目一，有一道题问你“你在河北高速路上开车撞死了一个人，在你超速的情况下该占多少比例的责任？”。第三步：根据往年真题的情况划重点。这里的细节太多，我就不一一赘述了，总之要把你认为的重点都画下来并熟练背诵。第四步：在背两轮过后，寻找一些你报考学校的相关专业论文，如果你知道出题人是谁就直接看他的论文，认真看一遍即可。第五步：这一步最重要！从现在开始，背！别拖到10月！拿高分必须要从现在开始背！从你决定考研的那一天起开始背！第六步：使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！使劲背！就写这些吧。有问题欢迎私信沟通。写在最后：和一些人聊过考试技巧，其中聊到过考前押题和技巧做题。有一部分人非常鄙视，认为这是中国教育的失败。哎。。。。说这话的人都是从中国教育系统走出来的，否定自己有意思吗？

现在有很多考研学生想着读研期间能不能实现经济独立，这是让大家开心又是担忧，开心的是自己有承担责任的意识，不想再拖累家里，担心的则是自己会因为这些外在的问题影响了读研的效果。研究生的学费以及日常费用要比大学生高很多，但是研究生的经济来源也比大学生多，所以可以承担起自己的费用，一般有以下几种经济来源。读研如果想实现经济独立，需要界定两个方面的事情:一是经济独立是读研期间的生活费的独立还是需要有一定的积蓄；二是经济独立是每个月都有一定的固定收入。如果是第一种，这个是很容易实现的，现在读研期间各种补贴，让我们的读研生活没有顾虑。如果是第二种的话，可能就需要您选择的是，周一到周五上课，周末兼职，工作和学习都能兼顾，只不过您的生活节奏会非常快，很少有个人放弃闲暇娱乐时间的。奖学金，学习好以及各方面品行优良可以申请国家奖学金，努力学习，争取每年拿奖学金。一般情况下每人每年是六千块钱，而有的学校还会在这个基础上给学生们增加一些其它的补助。这个钱一般都会会按月发给大家的，虽然可能不不算太多，但是也能够缓解大家在经济上的压力。大学时，国家就有设立奖学金和助学金，相信不少学霸都有领到过钱，同样的，我们研究生也是享有这种权利的，而且受用面积更加广，特别是研究生补助每年有6000元，申请通过率达到100以上。而奖学金，分有三种档次，三等是3000元，二等是6000元，一等则是8000。 三年的时间，不争取争取国家奖学金？一次给两万，妥妥的脱离穷苦阶级，过上略有盈余的生活。就算国奖比较难，学校还提供了助教岗位，月薪也有几百，做下来也能够完成不向家里伸手的成就了。研究生国家奖学金是由国家教育部、财政部设立，中央财政出资，用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生。每年奖励4.5万名，其中硕士生3.5万名、每生每年2万元，博士生1万名、每生每年3万元。大家注意了，不是本科时的8000，而是20000元哦，真是一笔巨款。想拿到这笔巨款可就没那么容易啦，因为名额比较少，而课程的成绩在评选过程中也只是占很少的一部分、竞赛获奖、发表论文、专利授权等等都是加分项，比如一位同学发了三篇论文，加上其它方面也比较优秀，拿国家奖学金应该是妥妥的了。跟着导师作项目，每个研究生都有自己的导师，而且大多数的导师都会给自己课题组的学生发放一些助研津贴，不过这个津贴的金额是不确定的。如果同学们有实力去跟着老师做项目，拿到的钱也会比较多。理科类做实验，文科类做项目，一般导师都会发一些工资，每个月有多有少，少的有500到600，多的土豪有1500到2000，以理科类来讨论，每个月给600比较正常，只要你有干活，就会发，三年36个月一般都会发齐，21600。以上基础收入已经达到63600，离收支平衡还有段距离啊。说到兼职，这个真的因人而异，跟专业和个人的规划有很大的关系。比如工科，平时实验和项目比较忙，基本上没什么出去兼职实习。但是师范类、数理化类、语言类同学，可以去当家教，别的地方不知道，在这个方面收入相当可观了，别的地方也差不了。当然，既然选择读研，最重要的还是学习知识的过程，学好专业知识是首位。对研究生来说性价比最高的当然是和本专业相关的兼职，比如外语专业的做翻译，计算机专业的做点私活，教师类的做些家教，我们有些同学通过做家教就已经完成了经济独立，还过上了送快递不完的生活。更有些科研大牛，做科研，发文章，拿奖励拿到手软，压根不发愁经济压力这回事了。 或者做一些其他兼职，优点是上手容易门槛低，收入还不错，像我到了后期基本每月在五六千左右，缺点就是，需要一些人脉，前期的发展要是有人为你捧场会发展的特别快。创业，研究生可以找一个与自己专业有关的项目或者领域去创业，比如申请成立一家自己的公司，或者找到合伙人一同创业，做自己的项目，找投资商、拉赞助，公司盈利较多且稳定一些后可实现经济独立。现在人人自媒体时代，只要有一部电脑手机就可以做直播开课了。职业原因我接触到不少的研究生他们都有不错的赚钱思维。比如有一个研究生结识其他高校的研究生，然后组建成一支考研辅导团队，专门针对各大高校的新传考研辅导。他们以学长的身份对外招生，也有不少学生报考他们的辅导班。一个辅导班便宜就2-300块，贵的上千。月收入来源是很可观的。当然还有其他途径获得经济收入，主要要看个人的发展方向和能力。在研究生期间实现经济独立是一件很开心的事情，很多额外的支出不必再向父母伸手，勇敢的承担了家庭的责任，同时让自己实现财务自由。我认为，在不耽误自身的学习下，每一个研究生都应该尝试做一个经济独立的人。当然，建议大家不要将经济独立作为研究生时期必须完成的任务，我们主要的目标是完成自身的学业，打好专业基础为今后的发展做铺垫。

目前国内研究生基本分为两类培养：学术研究生和专业研究生，不管研究生属于哪一类，毕业学长告诉你，读研期间要做的事，在全国范围来讲都基本一致，每一件事都至关重要，今天小编跟大家分享一下读研期间的要做的三件事，分别对应着读研的三年。第一件：研一期间，专业课的学习很多人会误以为读研就是单纯的跟着导师做项目做实验，有什么不懂的就问导师，根本不用上课，实际上，任何一所高校，任何一个专业的研究生，在研一期间，每天都是满满的专业课安排，学子要注意的是：研一期间基本都会把整个研究生期间所有的专业课上完，并且还不能逃课，因为人数少，课堂上少一个人都特别显眼，小编也建议各位学子尽量不要逃课翘课，毕竟是专业课。第二件：研二期间，项目和实验在研一期间专业课结束之后，进入研二，在研二期间，研究生的主要学习途径就是跟着导师，如果是文科类型的研究生，主要就是跟着导师做各种项目，研究生参与到项目中某几个模块；对于理科类型的研究生，研二期间就是呆在实验室，做各种实验，分析各种数据等等。总之，整个研二期间的工作都是应用型的，而理论上的知道则来源于研一期间的专业课知识学习。第三件：研三期间，毕业论文和找工作到了第三年，相信我，三年过得很快，研三期间：1、研究生首先会拿到一份“开题报告”，开题报告是毕业论文的开始，也是论文的大纲，研究生必须填写上交，并且，这开题报告一次性过关肯定不可能，至少准备修改三次。2、开题报告制作完，研究生就可以开始着手准备毕业论文，研究生毕业论文不像本科设计一样，它必须十分完善，数据齐全，理论和实践相结合，并不是那么好写，因此，实际上整个研三期间都是贯穿毕业论文制作这条线的，而且，毕业论文不可能一次成稿，基本上是反复修改，四稿、五稿之后才能最终定稿，做好心理准备。3、毕业论文制作完，基本上已经是3月份到4月份左右，研究生毕业一般是5月份到6月份期间，在这个期间，研究生可以开始找工作了，途径很多，或利用导师的人脉资源，或参加本校的校园招聘，或投简历等等，各种方式都可尝试，基本上，研究生要找一份工作，不成问题！以上就是小编总结的读研三年要做的三件事，基本上全国都是一致的，目的是培养理论和应用兼备的人才，各位研究生和准研究生，提前了解有好处。对此，你怎么看？