考研倒计时:163天每日考研:即使不为了什么远大理想,为了好好生活,你也得努力奋斗啊,不然别说 什么风花雪月了,柴米油盐也能让你一筹莫展。被调剂到比较冷门的专业,我还有救吗?答案是肯定的,这里宝宝龙必须做一个强力的科普,研究生也是可以转专业的!!!其实,关于转专业的问题,经历过大学的准研究生应该都知道,本科期间在大一结束的时候,大多数学校是可以申请转专业的,这也刚进入大学生的萌萌一次近乎“回炉重造”的机会。而研究生转专业,因为并没有像本科一样几乎每个院校都可以,而且转专业的总体比例比较低,所以也就不是很为人所知。转专业的来历2016年,教育部曾经出台过一份文件,也就是《普通高等院校学生管理规定》。在这份文件的第二十一条中,明确提出了“学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业”,而这份文件的适用对象是普通高等院校,换而言之,研究生和本科生一样是适用的。只不过,目前最起码有一半的高校并没有出台研究生转专业的文件。为什么要转专业谈及原因,我们必须要说一下目前的考研现状:考研人数不断增加,21考研更是大有可能突破400万大关,而高校的扩招比例远远跟不上考研人数的激增比例,这也是考研越来越难的根本原因。目前,一些高校,尤其是985/211这类名校的热门专业特别的难考。那么在这种情况下,当我们一战时自觉能力不足或调剂时实在不想二战,不妨考虑一下先考上再转专业这种“曲线救国”的方法。我们可以先通过学校的官网文件了解目标院校的研究生转专业的相关规定,也可以直接提前询问目标院校的老师。如果得到的答案是肯定的,而且限制条件没有那么多,那么不妨试试这条路。尤其是如果有类似今年这种情况,高校的调剂名额比较多,很多考生为了上岸不得不调剂到一些冷门的专业。对于这些考生,在暑假期间可以提前了解一下相关信息,说不定就会有意外的惊喜!!!转专业的条件转专业必然不可能随意乱转,如果是随意的转,那么肯定是乱得一塌糊涂。那么转专业又需要哪些条件呢?龙龙,经过一些院校的信息对比,得出以下的一共同点:一、研一期间的成绩要好这点其实不用我说,大家都能想得到。既然转的比例低,那么哪些人可以转呢?必然是优中选优,只有成绩非常好的人才有转专业的资格,就亦如本科生的转专业。从另一个角度出发,你如果原本的专业成绩非常差,换位思考,学校怎么能相信你转专业后能取得好成绩?导师又如何相信接收你后,你能取得很大的进步?二、有导师接收顺着第一条,就说到了第二条。要想转专业,你得先找到一个导师接收你,得找到“下家”。众所周知,研究生是必须跟着导师的,也就是导师制。如果没有导师愿意接收,你的研究生生涯也就基本结束了,就不用谈转专业的问题。而且,找到“下家”的另一重意思就是,你的“上家”愿意放你离开。当然,我索了解到的情况是,现在一些大学转专业,只需要有导师愿意接收就行,这个属于各高校的内部规定,在此不多做叙述。三、学校有相关政策说一万,道一千,回归最根本的一条,对应的高校必须要出台转专业的相关政策,你才可以进行操作,不然上述两条等于零。另外,需要提醒的是转专业就算满足基本条件也不可以随意的转。一般都是在相近的专业、学科之间转,同院系转应该是最容易的,比如网络工程和通信工程,哲学和马克思主义等,理科专业一般不能转到文科,文科也不能转到理科专业,理科、工科之类的也不能转到医学。转专业的影响转专业的影响主要有两点:一是研一期间你必须要在认真学习原本专业的知识,让自己名列前茅的基础上学习想转入专业的基础知识,毕竟如果你什么都不知道,很难说服导师接收你,而这是需要花费大量的精力和时间的;二是部分院校对于转过专业的同学的奖学金也会有所削减。#2021考研每日签到#我是宝宝龙,未来的每一天,我都将伴你前行~~有什么问题的小伙伴可以在下方留言,宝宝龙保证有问必回~
2020年考研初试成绩已经尘埃落定,考研党也已经知道了自己的分数,考得还不错的考生如今都在家里准备复试,今年因为一些众所周知的原因,复试被推迟,也给了考生更多复习的时间。复试后有的考生被目标专业录取,有的考生直接落榜,当然也有一些学生被调剂到其他专业。或许大家都发现了,每年的考研录取中,总有一些考生选择被调剂,比如考不上某专业转而被调剂到相近专业,这样的情况并不少见。教育君的一位高中同学,大学本科毕业后报考某交通大学的车辆工程专业,然而并没有考上,但是目标院校的机械类专业有缺额,这位同学就顺利被调剂到机械工程专业,虽然机械工程比起车辆工程来说不够热门,算是冷门专业,但是也算是有书读。那么问题来了,考研录取时被调剂到冷门专业怎么办?研究生期间可以转专业吗?其实在这里要给大家科普一个小知识,那就是和大学本科一样,研究生也可以转专业,只不过研究生转专业的学生比例比较少,没有大面积铺开,所以很多学生可能并不清楚。其实教育部早在2016年下发过一份名为《普通高等院校学生管理规定》的文件,这份文件适用于本科生和研究生,文件第21条就明确规定了研究生可以转专业。不过目前大致一半左右的高校出台了相关的本学研究生转专业规定,其他高校还没有相关规定。另外,转专业也并不是所有的专业都可以转,一般都是在相近的专业、学科之间转,比如网络工程和通信工程,哲学和马克思主义等,理科专业一般不能转到文科,文科也不能赚到理科专业,理科、工科之类的也不能转到医学。那么了解到这些知识对今年的考生有何启示?现在一些高校尤其是名校的热门专业特别难考,在这种情况下,考生就可以了解了解目标院校的研究生转专业规定,可以问学校老师也可以在学校公开发布的文件中找到相关信息,如果最后了解到可以转专业,而且转专业成功率比较高,那么在考不上学校的目标专业的情况下,就可以考虑被调剂到学校的相近的冷门专业。教育君短评:考研如果考不上目标院校,被调剂的学校一般都比较差而且专业也不好,在这种情况下,如果研究生期间可以转专业,不如接受目标院校的调剂,虽然调剂到的专业可能比较冷门,但是毕竟有学校牌子放着,后期如果还有转专业的可能,那就性价比更高了。你怎么看?
调剂到不喜欢的研究生专业如何补救?读研期间能换专业吗?考生在考研的时候,总有一些人因为单科线不过或者总分不够,最后只能调剂读研。特别是那些不愿二战考研的人,在调剂的时候只求有学上,这个时候他们只要有学校上,什么专业也不在乎了!不过,也正因为这个原因,很多同学在读研的时候调剂到了自己不喜欢的专业。在进入研究生阶段,读研非常痛苦,这就使得很多人想到了换专业的想法。那么高考读大学能采取一定措施换专业,读研也可以吗?如果不喜欢现在读的研究生专业,如何补救呢?读研期间能调换专业吗?考研调剂到自己不喜欢的专业,如何补救?今年刚读研究生的安同学,当时报考的是中国古代文学专业,但是由于目标院校复试线太高,只能调剂读研。不过,古代文学专业比较热门,调剂生分数也高,所以到了后面安同学调剂到二区一所学校的汉语言文字学专业读研。起初他没有多想,只是不想再二战考研,有个学校读研就很不错了。到时候研究生毕业,找工作也是一样,虽然换了个研究生专业,多少也是师范类,以后就算去教书,也是一样。但开学至今他却被这个专业所苦,特别是《说文解字》他本身没有接触过,导师竟然还要他熟读,抄写一遍。他本身对文字就不喜欢,当初考研也是因为喜欢诗词文学才考,这一换专业,可吃了苦。他和小水留言说,是不是能在读研期间换一个研究生专业,因为他不喜欢音韵、训诂、文字这些东西,读起来很痛苦。导师开列的书目里还有一些是语言学和语法学的东西,他压根就看不懂,还要去蹭本科的课程,这使得他很苦恼。按照安同学的情况,现在已经读研,读的还是自己不喜欢的专业,就算如此,他在读研期间更换研究生专业的可能性很低。不过,部分工科类院校里,特指文学专业强度不是很明晰的学校,如文学考研统一都是中国语言文学,这种对考生的具体专业要求不是很高,倒是可以和导师、院里商量,是不是调换一个自己喜欢的专业。但是绝大多数学校,研究生专业的名额大都固定,导师也是分配好的,不允许考生私自更换考研专业。特别是涉及到具体专业内的具体方向,更是差别很大,考生读研后读的是什么专业就是什么专业,无法更改。安同学也想过退学重考一次研究生,选自己喜欢的专业,但小水不建议他这么做。因为这样跨度时间太久,到时候读研与否也说不准,他又不是非名校研究生不读,只不过是不喜欢的专业而已,所以不值得去退学。其实,对于安同学的这种情况,不需要过于纠结,既然不喜欢该专业的话,也可在其他方面做补救,以下的好方法不妨一试!研究生期间学好本专业,再结合兴趣所长文字学是乏味的,但是像安同学这样,他本身喜欢文学,他可以在学文字学的同时,兼顾文学。在研究生论文的写作上,可以尽量和文学搭边,这样学起来也不会觉得枯燥。但前提是导师交给他的任务也必须保质保量完成才可以。文字学和古代文学都属于文学类专业,期间学的内容有不少是交叉的,而安同学如果意识到这一点,可以尝试两者结合去做自己的论文,这种情况导师也是非常愿意见到的!当然,大部分的同学读研,即使是不喜欢的专业也不会放弃,只是为了混学历。到了研究生毕业之后,也不会从事这方面的工作,比如文学类的都跑去考研,这种情况下,考生研究生阶段读什么专业倒是变得很次要了。如果你高考的时候读了一个自己不喜欢的专业,你选择考研的话,会尝试跨专业去自己喜欢的领域读研吗?如果难度太高,需要花费两年以上的时间,你会坚持吗?欢迎留言分享您的观点!当考研遭遇实习,还和期末考试冲突,难道要弃考吗?如何解决?不是211大学,也不是985名校,这样的双非大学研究生值得读吗?考研期间的住宿要注意哪些问题?2021考研最详细的订房攻略来了!研招网发布通知,准考证提前开通打印,2021考研党请注意这些问题
近日,教育部网站发布《对十三届全国人大三次会议第2646号建议的答复》(以下简称《答复》),《答复》提出,教育部高度重视公共卫生人才培养工作,目前我国已经基本形成了多层次、多类型的公共卫生人才培养体系,为国家公共卫生事业发展提供了有力的人才支撑。教育部在《答复》中对全国公共卫生专业布点数量和招生数量进行了详细介绍。目前,全国共有155所高校设置公共卫生教育教学或科研组织机构,其中设置了公共卫生学院的高校88所。2019年,全国公共卫生与预防医学类专业年招收本、硕、博医学生共1.64万人,其中120所高校开设公共卫生与预防医学类本科专业,年招生1.13万人;96所高校开展硕士研究生教育,年招收4450余人;36所高校开展学术型博士研究生教育,年招收680人。与2012年相比,公共卫生与预防医学类本科专业布点数增长31.9%、招生规模增长了44.9%;硕士研究生学位授权点增加29.7%、招生规模增长了96.9%;博士研究生学位授权点增加20%,招生规模增长了89.9%。在加强公共卫生与预防医学类专业建设上,2019年教育部认定了21个公共卫生与预防医学类国家级一流专业建设点和一批省级一流专业建设点,突出示范效应,引领带动全国公共卫生与预防医学类专业建设水平的整体提升。此外,教育部进一步加强公共卫生学科建设,在“双一流”建设中给予大力支持。教育部积极支持“双一流”建设高校建设高水平公共卫生学院,在137所“双一流”建设高校中已有26所设有公共卫生学院,支持北京大学和华中科技大学将公共卫生与预防医学纳入世界一流学科建设名单。据悉,教育部将进一步加强高水平公共卫生人才培养体系建设,提高公共卫生教育在高等教育体系中的定位,依托高水平大学布局建设一批高水平公共卫生学院。《答复》透露,下一步,教育部还将继续开展复合型公共卫生人才培模式改革,支持有关单位选拔临床医学等学科的全日制硕士、博士研究生兼修公共卫生专业硕士(MPH)学位,培养更多兼具公共卫生与临床专业能力的复合型拔尖人才。同时将公共卫生硕士专业学位培养计划作为公共卫生研究生教育的主体培养计划,创立发展公共卫生博士专业学位教育,开展多学科背景下的公共卫生高层次人才培养改革试点。加大高层次专业人才供给,将公共卫生与预防医学相关学科专业纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划”支持范围,增加专项研究生招生计划数量,在“十四五”期间持续扩大培养规模。
考研的学生或许现在正在认真的准备着自己的复试,祝愿你们能够在复试中有一个优异的表现。那么在研究生这三年期间 你一定要做很多事情,研一的你或许更多的是在忙着每天的实验和课程,但是到了研二和研三时,你又在干什么呢?是宅在寝室里吗?又或者是每天都碌碌无为呢?其实在你研二研三这两年期间你必须做三件事情,这对于你的毕业和以后的就业都会有非常不错的帮助,这不研究生学姐也表示尽管很累但是很快乐。第一件事:找一份实习工作。对于研究生来说,在研二这一年期间由于没有了课程安排,所以有足够的自由时间来支付自己每天的时间,所以不能浪费这样的时间,因此找一份实习工作成为必然。我们都清楚实习是在读研期间不可或缺的一项工作,因为实习能够锻炼我们的办事能力,能够更加的熟悉我们专业领域内的相关工作,能够更直接的和社会所接触。同时在毕业的时候如果你曾经在一家专业内比较好的公司实习过,那这也是一个加分项。所以在没课的这一段时间,研究生的我们必须找一份实习工作。第二件事:发表一篇高质量的学术论文。在研一的我们由于刚刚进入研究生生活,加上每天繁重的课程安排,所以很多学生没有了写论文的心思,以至于一直没有论文产出。但是在研二研三期间我们有足够的时间,可以多渠道的查阅相关的文献资料,可以多阅读所研究方向的最新科研论文,也可以认真仔细的收集多项实验数据,为自己的学术论文写作提供更多的素材和数据,帮助我们写出一篇高质量的学术论文。所以这一段时间,你大可以用一定的时间完成自己的学术论文写作,毕竟读研期间没有一篇像样的论文是不完整的。第三件事:开始硕士学位论文的写作,答辩,外审的相关准备工作。研究生三年最为重要的工作就是自己的硕士学位论文,因为自己论文外审通过了我们才能够拿到自己的毕业证和学位证。所以在研三的我们应该奖大部分的时间用来硕士学位论文的写作,首先是确定自己学位论文的选题,构思整个论文的框架,完成初稿,导师修改,二次创作,预答辩,正式答辩,最后外审。整个过程都需要付出一定的努力和汗水。所以一定要尽早的准备自己的硕士学位论文写作,因为其 不是一蹴而就的。总之,在研二研三的硕士研究生,这三件事情是你们所必须完成的,不仅仅是对自己的顺利毕业,对于以后的就业,都是不可或缺的加分项。
网上我们经常可以看到诸如“十大研究生最没出路的专业”的大盘点,对不同专业的吐槽似乎是我们一直津津乐道的事情:生物,化学,材料,环保,这几样是不读研没前途,读了研也是坑土木,造价,石油,采矿什么的,夕阳行业,能吃饱饭,但就是不提倡经济金融,一堆人考,什么行政管理法学,不是柜员就是人力打杂的村了有个读211会计的,毕业在家半年了,文科简直看不到希望管理类,工作没有对口的,学的东西太杂,没有直接对口的工作劝人学医、天打雷劈……看着这些提及的专业简直慌得不行我就是这个专业呀之前小白就发过网上的一个吐槽:社会学是一个奇坑的专业,所有文科专业中最无用的。工作没有对口的,考公只能报“不限”的。希望大家可以告诉自己身边的弟弟妹妹,珍爱生命,远离社会学、社会工作、人类学、人口学、民俗学。关于“社会学是否有用?是否白读?”,小白不是这个专业,没有太多发言权,不过小白百度了一下。知乎上有一个社会学专业的在读研究生说得挺中肯的:发家致富?哪个专业能够保证每一个读完的人都能发家致富,从此出人头地,走上人生巅峰???如果有,请告诉小白,在线等!不否认,有些专业的确要相对吃香,对找工作而言,有一些天然优势。但我们也不能以偏概全,决定一个人未来是否出人头地,是否有社会地位,是否能创造自我价值,主要决定因素不在所读专业,而在于我们自己。1学的专业有用吗?之前小白从别人那里听过一个比较优秀的人,大连理工大学的周建仁学长。他的姐姐一直在贵州支教,他大三的的时候去看望姐姐,发现村里基本都是老人和小孩,父母都出去打工了,经常不能联系。等父母过了好几年回来的时候,孩子都认不出了……他想要为当地的发展,为留守在这里的孩子做一些力所能及的事情。后来一个契机,他发现了当地以种植甘蔗为生,手艺人把甘蔗制作成红糖。所以大四的时候没有准备考研,不顾家人反对,回到这个贫困小镇,拜访老师傅学习熬制红糖的手艺,最终把红糖的制作工程化。向父母借钱开厂,带动了当地的就业,离乡的父母纷纷返乡,让家人团聚。他说到「正是本科阶段的学习,培养了他的“死磕”和“专研”精神,否则他不可能成为现在的一名90后创业者」。小白是工科,大学四年+研究生三年,之前上过的课,一些知识点细节早就忘得差不多(甚至一干二净),毕业之后将要从事的工作也和这7年学习的专业知识无关,并没有去做开发,成为一名程序猿。那我这些年的书就白读了?我这个专业没用?经过这些年的学习,通过各项专业课考试、完成论文这些只是一个结果,在追求这个结果的过程中,我训练了自己的基础技能,提升了综合素质的提升,培养了更缜密的思维。从曾经什么都懵懂的小白,到现在无论遇到什么新的事物,都能游刃有余,快速上手。这些才是我通过这个专业学到的真正受益终身的东西。永远都没有白学的知识,无用的专业,只有我们自己浪费的青春。2专业和工作不对口?这算上一个问题的延伸和补充。很多人都担心,自己的专业以后毕业了,找不到工作,或者找不到相关的工作怎么办……上面的例子中提到的周建仁学长本科专业是「材料成型及控制工程」,与红糖制作以及开厂八竿子打不着;小白的专业是计算机,虽然很火,但小白也没有毕业去公司敲代码。我们都在另一个领域创造着属于自己的价值。哪有什么直接对口的工作呀!无论是大学本科,还是硕士研究生,学校的课程只能说把我们在某个方向带入门,入门之后是否要继续深入,就取决于我们自己的选择。对于研究生来说,和本科生的区别除了日常课程,还有一个很具体的「专业研究方向」。我们最后围绕这个研究方向上努力2-3年,发学位论文,完成毕业论文,然后毕业。可又有几个人毕业之后找的工作是自己的研究方向呢?因为研究生的研究方向更加具体,所以更不可能找到完全对口工作。多少人毕业之后选择了考公务员、跨专业找工作、或者投身创业……在公司里面能够用到学校所学专业知识的10%,都已经是非常非常高了。我们花这么长的时间独自专研某一领域方向,做实验、写论文、反复修改论文,不是为了毕业找相关工作,而正是提升我们的「综合学习能力」。而这一点正是除了硕士学历外,读研能带给我们的那些不一样……3从今天起,做个不一样的人我们所学的专业,对我们未来的发展,对我们有一定影响,但并不是绝对的。我们吃过饭、走过路、读过的书,都会融化到我们的身体、骨骼和灵魂上。扪心自问,在学校的期间,我们每天虚度了多少时间,每天花在睡懒觉、打游戏、刷剧、刷综艺等的时间有多少?花在专业学习、自我成长上的时间有多少?“这个专业一点用没有……”“这个研究生白读了……”真的只是专业的锅吗?!网上有人在选专业这件事上给出了很中肯的建议:无论学什么专业,都不要忘了搞好自己的计算机/数学基础/金融/外语,以后会有用……
面对日益激增的高等学府大学生,数量研究生的数量也在逐年攀升,截止至去年为止,我国报考研究生的人数就突破了341万人次,而在今年考研同学的占比也同期增长了4%左右,比去年增加了35万人次。由于报考人数激增,因此今年研究生的招录也进行了拓宽,为的是能够更好地容纳考生。但是如下三类同学却无缘研究生的报考门槛,快来看看你是否也在其中行列。首先,报考研究生的同学必须符合本科毕业条件。如果没有顺利的拿到毕业证书,那么会被取消报考研究生的资格。在本科学习阶段,每个同学都应该力的做到不挂科,不违纪,不翘课,顺利拿到毕业证书和学位证,这样才能够有资格报考研究生,否则在没有毕业证的条件下,是没有办法直接报考研究生的,也就会是很多同学错失了研究生的机会。其次,对于那些处在大专毕业之后两年内的同学,目前是没有资格报考研究生的。因为有的同学通过专升本的方式考取了本科学历学位,但是在此期间他们还是没有办法直接报考研究生。如果想要报考则应该在本科学习结束以后再进行报考。因此,对于那些原本就有考研打算的同学可以选择在填报志愿的时候选择本科类院校,而不是选择大专院校,这样也比较有利于考研。最后就是那些不愿接受跨专业报考的同学。因为这些同学多半是医学专业或者是力学,工学等专业出身,如果跨专业报考,则相当于浪费了前几年的专业基础,得不偿失,因此这几类同学也是不建议报考研究生的。而面对现在研究生扩招的形势,我们也应该可以看到,越来越多的学子已经拥有了本科学历遍地大学生的现象非常普遍,因此提高实力就变成了许多人迫在眉睫的目标和想法,而研究生本身的招录名额就比较少,因此扩招研究生也是希望有更多的本科同时能够实现他们想要读研的目标和想法。虽然研究生扩招,但是准入门槛不会降低,因此还是需要同学们努力的积极备考,而不是三天打鱼两天晒网的学习态度去应付。毕竟研究生在考区以后还是要进行多种科研项目的攻读,因此对于那些习惯性浑水摸鱼学习的同学来说,还是不建议报考研究生,毕竟对学术研究的东西还是应该秉持一个严谨科学的态度才可以。此外,对于有志向报考研究生的同学,建议还是应该在大三大四阶段就开始系统的复习自己的专业课程,并且在平时的时候也应该更多地了解研究生的招考动向,充分考虑自己是否适合报考研究生,在研究生毕业之后,自己的专业是否有相对竞争优势。虽然学历门槛相对较高,但是对于很多研究生来说,高不成低不就的工作岗位也会让他们十分困扰。因此在没有考虑清楚这一些因素之前,建议大家还是不要操之过急,在一切因素都考虑完整之后,再决定报考研究生。对于自己学历提升的想法其实是好的,但是如果由于报考了研究生,失去了一定的就业竞争优势,其实也有些得不偿失,因此无论是做什么决定,我们都应该深思熟虑,而对于那些即将报考研究生的同学也希望他们能够抓紧时间努力备考,实现自己的梦想。#考试#
疫情当道,年前失业的社会人难,2020年应届毕业生更难。校招数量减少,企业优化人才结构选才规模降低,比起社会职场人,2020年应届毕业生更是没有工作经验支撑。难难难!好在政策总是应运而生,为了做好2020届普通高校毕业生就业创业工作,教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。其中之一就是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前,正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招,而第二学位的招收在2019年7月曾因政策原因取消过。硕士研究生大家知道,专升本大家都懂,第二学位很多人就不清楚了。还有人将其与双学位,双学士学位,辅修学士学位混淆。双学位,广义上是指第二学士学位、与境内外其他大学合作开展的“双学位”项目、辅修学士学位(辅修专业学位)、双学士学位、联合学士学位。简单来说,双学位是个大概念,数量上取得两个学位,如何取得,方式就不唯一了。第二学位即获得第一个学位后,通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试(如:高等教育自学考试、成人高考等)后,修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格,即可获得由主考院校颁发的毕业证,学位英语通过,达到主考院校授予学位要求,即可获得由主考院校颁发的学士学位证。简单来说,第二学位是已经获得了一个学位后的学习,等同于研究生学习。双学士学位,是指在本科学习阶段,学习本专业的同时,学习了另一学科专业的学位课程,达到要求者可同时获得另外一个学科的学士学位。简单来说,双学士学位是与第一个学位同时学习的,一般只发放一本学位证书,所授两个学位应在证书中予以注明。辅修学士学位,常称辅修双学位,是在本科学习阶段,学习本专业的同时,跨学科门类学习另一专业的学位课程,达到全部要求后获得教育部统一制作、授权颁发、学信网注册的普通高等教育本科毕业证、学位证的同时,获得高等院校颁发的另一学科的辅修学历证书和高等院校颁发的辅修学位证书,未达到申请学士学位要求者仅获得辅修学历证书。简单来说,辅修学士学位是与第一学位同时学习,颁发两个学历证书和两个学位证书。此外,辅修学士学位又区别于自考二学历,比如很多学校的第二专业,具体只要问清颁发学历证书的部门即可,辅修学士学位是由高校自行颁发结业证书和学位证书(非国家标准形式),自考二学历由省自考委员会颁发毕业证,符合学士学位授予条件的,由主考院校颁发学士学位证(国家标准形式)。综上看来,第二学位含金量最高,堪比硕士研究生,但不管是哪一种学习,都是拓宽眼界的方式。
从大学生活进入研究生生活,这是一个质的变化 ,大学的我们或许还是懵懂的青年,但是进入研究生生活时,我们没有了懵懂,更多的是成熟和对未来的规划。所以在读研期间,你一定要结交非常多的朋友,这些朋友一定会在你未来发展的某个阶段给予你一定的帮助和指导,促使你更快更高的发展。研究生期间,你必须结交这三种朋友!研二学姐:受益匪浅!第一种朋友:同学院同专业的师兄师姐。每一位读硕士研究生的学生都一定明白自己的师兄和师姐的重要性,这不仅体现在在校期间的帮助,还体现在毕业后的工作上的帮助。同专业的师兄师姐,在学习上能够给你分享更多自己总结的经验,能够给你告诉你那些你不知道的学术坑,同时还可以一起交流论文的写作和数据的分析。此外,在毕业时可以咨询自己的师兄师姐目前,你所热衷的行业是否有很大的发展?以及目前这份工作的工资待遇和工作压力等。这便是你的信息获取渠道,但前提是你必须和自己的师兄师姐成为朋友,不然他们很难给你提供第一手的资料。第二种朋友:你的导师朋友。在研究生期间,我们会接触到很多的硕士导师甚至是博士导师,所以我们的研究生和这些导师的关系一定不要局限在仅仅是彼此认识的程度,需要经常的沟通,和我们的导师做朋友。曾经很多研究生表示,你的导师就是你读研期间最大的财富。因为他的一封推荐信将会令你省去很多的就业麻烦;他的学术经验和教训稍微给你一点,你的学术之路便会更加的坦荡;他的人脉关系稍微给你利用一下,你便会享受到更好的待遇。这就是我们为什么要和导师做朋友,而不是仅仅只是师生关系,因为他们对于我们的帮助是巨大的。第三种朋友:其他学院的研究生朋友。三年期间,一定不要仅仅是局限在自己特有的交友圈子中,更不要认为只要和自己学院的学生有一个好的关系就可以了,这都是极为不正确。因为你还需要将自己积极的解放出来,在参加研究生院的各种活动时,和其他学院的研究生交朋友,这样可以拓展你的交际圈,同时更为重要的是子给自己积累更多的人脉资源,更为重要的是将自己能够顺利的推销出去。以上这三种朋友是你在读研期间必须努力通过提升自己的各方面素养和他们做朋友,有了这些朋友,你一定会在未来的某个节点上感受到他们对你的帮助。
近日,教育部“百日冲刺”行动的消息一出,教育部正在研究第二学位扩招立刻登上热搜。有人说,这可谓是考研党的新出路!瓦特?第二学位究竟是啥?对考研党有什么重大影响?教育部正在研究第二学位扩招鼓励高校开展第二学士学位教育,2020年增加一次第二学士学位专业集中备案(方式见附件)。重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域以及高校有能力、有需要举办的专业增设第二学士学位专业;支持高校依托“双一流”建设学科专业增设第二学士学位专业。第二学位是啥子?南开大学的数学科学学院,根据公布的除去推免的统考招生计划和复试名单,进入通俗点说,本科生在毕业拿到自己的学士学位(这叫第一学位)之后,可以报名参加国家教育部门认可的、其他高校自行组织的第二学位考试,经过两年全日制学习,学分修满、答辩合格之后可获得第二学位。这,其实跟考研走的路径差不多,怪不得说是考研党的新出路呢官方解释:第二学士学位在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。教育部也是为了毕业生萌操碎了心呀!哪些考研党可以报考鸭?第二学士学位主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。其他人员原则上不得报考。具体招生范围由高校自主确定。第二学位≠双学位很多人会搞混“第二学位”和“双学位”,这两者是有本质区别的:第二学位在层次上属于大学本科后教育,也是为了培养高层次专门人才的,在校学习期间与研究生享有同等待遇;而双学位是由学校自行设计一组课程,供学有余力的在校本科生在主修专业之外修习的另一门专业。总的来说就是“第二学士学位”是官方认证的、经过教育部备案的学位,俗称“官方版双学位”;而大学自己颁发的双学位是未经教育部备案的“民间版双学位”。第二学士学位有哪些吸引学生的条件?一是学生可报考的专业更灵活。除可报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业外,还允许学生报考与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业。举例来说,你原来学的是机械工程专业,属于工学门类下的机械类本科专业,原来只能报考非工学门类的其他专业。二是第二学士学位专业有就业优势。教育部将重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据、网络空间安全、集成电路、能源动力、生物与医药、养老护理、家政服务等相关领域增设第二学士学位专业,支持高校依托“双一流”建设学科专业增设第二学士学位专业。学生学习这些专业毕业后有一定的就业优势。三是学生毕业派遣有政策保障。第二学士学位毕业生将按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。如中途退学,对于以应届毕业生身份入学的,按退学当年应届本科毕业生身份派遣。在支持高校继续开展第二学士学位教育方面有哪些具体举措?一是单列招生计划。第二学士学位招生计划将作为增量,纳入国家普通本科总规模内单列下达,不占用学校普通本科招生计划。二是给学校更大招生自主权。高校自主研究制定招生考试办法,自主确定招生范围。三是解决高校后顾之忧。第二学士学位生在生均拨款、学生资助、收费等方面参照相应专业本科生执行。四是做好专业管理服务。除每年正常进行的专业集中备案外,为应对高校当前需求,近期专门增加一次集中备案,保障高校在今年即可招生。