研究生评论

考研是大学提升学历的一种方式，平心而论，如果你工作三年，真的能比得上考研出来的人吗？如果让你选择，工作三年和读研三年，你会怎么选择呢？有一句话说得不错，读研的话会后悔三年，不读研的话会后悔一辈子。所以你会怎么选呢？可以在评论区留言交流一下想法哦~其实有一个问题，研究生们应该知道的一点是，他们和本科生的差别其实没有多大，他们被社会上的淘汰率也绝不会比本科生低，招聘者其实并不会因为你是研究生就对你刮目相看，不会因为你是研究生就会高看你一眼，甚至有的面试人员会问你一些你在本科学校的一些事情，如果因为本科学校不好，那你就真的会被看不起的。现在越来越多的女生来考研究生，他们面对的问题就是很尴尬的，研究生毕业以后，随着年龄已经增大，在毕业找工作的时候经常会被问到一些敏感的问题，结婚了没有，生孩子了没有，虽然被问了一些尴尬的问题，但是最后还是会被拒绝，也可以这么说，就在研究生刚工作的时候的薪资，也绝对比不上那些工作了两三年的本科生，他们已经有了熟练的工作态度，而且，能力也绝对比得上研究生毕业的学生。研究生说真的，就只是比同龄的本科毕业的学生有了一张更高学历的证明，社会实践其实一点都比不上已经工作了两年的本科生。但其实研究生也是有很多优势的，只不过这些都是自己不注意就会浪费掉，比如说你所拥有的平台，资源，学历，以及拥有着开阔的眼界。所以，研究生应该自己把握自己的这些经验，把这些拥有的都发挥到极致，这样才不会让自己的研究生白读。所以，读研究生到底值不值得呢？大家都知道，在大学期间的学费和生活费对于一部分家庭来说已经是一笔不少的费用了，但是，研究生的学费也不是很低的，我国的研究生一般分为了学硕和专硕两种，学硕的话一年的费用达到了8000元，但是这样的学校也是很少的，普遍都是一万元，有的甚至达到了一万二。对于专硕的话，虽然只读两年，但是费用要比学硕还要贵一点，具体的还要看专业来说。但是，国家还会对研究生都会有补贴的，标准为每个月600元，每年会补贴10个月，共计6000元，这也是一个不错的政策，而且，学校食堂的物价一般来说不是很贵，所以，这个费用至少解决了吃饭问题。并且，研究生的奖学金也是很高的，他们的刚开始的奖学金是通过考研成绩决定的，所以，保研的同学一般都会有很高的奖学金，所以还是要努力，提高自己的成绩，这样的话，可能你第一年的学费已经被政策补贴回来了。说到这里，可能还是会被考研与不考研这个问题所纠结，但是不管你考不考研，都是你自己选择的路，不考研的同学要加油工作，相信你们一定会有更好的成绩，考研的同学，更要加油哦，要明白滴水穿石，只有坚持不懈，才会踏入考研的大门。

研究生教育是国民教育的重要组成部分，是教育强国建设的引擎，在培养高层次创新人才方面具有既直接又基础的重要意义。日前召开的全国研究生教育大会，明确了新时代研究生教育的主要任务，在全球人才竞争新格局下，进一步夯实建设创新型国家的人才基石。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年预计突破300万人，我国研究生教育经历了从少到多、从弱到强快速发展的不平凡历程，建立了较为完善的学科专业体系和人才培养制度。累计自主培养的超过1000万名毕业生，成为一支创新生力军，活跃在经济社会各领域，为经济社会发展、国际交流合作提供了有力支撑。党的十八大以来，我国研究生教育进入发展新阶段。多渠道筹集经费的研究生教育投入格局基本形成，多主体共同参与的质量保障体系基本建立，人才培养结构日趋优化，拔尖创新人才培养能力不断增强。一大批勇攀科技高峰的“登山队”，在原始创新、基础研究、技术变革等方面发挥了重要作用。与国家发展进步的脚步同行，中国内地高校与国际一流高校在研究生教育间的差距逐渐缩小，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。特别是在新冠肺炎疫情防控期间，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位，北京大学、复旦大学、福建医科大学等学校60%以上的临床医学专业学位研究生留守医院工作，他们用实际行动和坚强决心，向世界展示了研究生教育立德树人、全面服务经济社会发展的成果和良好风貌。教育兴则国家兴，教育强则国家强。立足新时代，研究生教育的重要性更加凸显。放眼国内，即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，我们比以往任何时候都更需要高层次领军人才，为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家提供有力支撑。放眼国际，新一轮科技革命和产业变革加快兴起，高精尖科技领域竞争尤为激烈，高端人才和科技创新日益成为决定性力量。这些都呼唤我们进一步做好研究生教育，培养更多的创新人才。作为国民教育的最高端，研究生教育如何成为培养人才的“高峰”、聚集人才的“高地”，怎样成为创新创造的策源地、服务发展的新引擎，是摆在新时代研究生教育面前的重要课题。今年，硕士研究生招生规模扩大到100万，进一步加强学科专业建设，建强导师队伍，创新培养模式，全面提升培养能力，确保研究生培养质量，也是社会高度关注的一道教育“必答题”。准确把握研究生教育的时代定位，遵循高层次人才培养规律，需要立足中国大地，面向国家发展和民族复兴的现实需求，深化创新国际交流合作，加快学科专业优化调整。同时，提高导师队伍素质水平，严格加强质量管理、完善科学评价体系，引导研究生教育分类发展、特色发展、高质量发展。只有始终聚焦提升研究生教育质量，不断深化改革创新，完善治理体系，提升治理能力，推动内涵发展，才能推动我国研究生教育尽快由大到强，真正建成中国特色、世界一流的研究生教育强国。（来源：人民日报）

硕士学位近日，重庆医科大学校长黄爱龙表示，当前我国研究生学位认定的相关制度尚不健全，很多问题亟待解决。其中较为突出的有：考评方式异化，“唯论文”倾向严重；认定标准“宽严不齐”，培养质量难保一致；缺乏细化的划分标准，毕业生质量“良莠不分”；认定程序不健全，极易导致“法律纠纷”。#研究生毕业生进行分级评价#黄爱龙黄爱龙认为：“英国一直使用等级制对研究生毕业生进行分级评价，同样的硕士文凭会依据学生在校期间的表现不同，颁发不同等级的硕士学位。大部分分为通过、优和卓越3个等级。”他建议，参照英国分级评价的方法，尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法。对研究生毕业生进行等级评定，明确是几等学位，使国内的研究生毕业评价更加公平全面，为毕业学生以及企业提供更加合理的选择参考。老规矩看看大家怎么看这个问题。支持者：双非的硕士天天说自己能力强，有了这个级别，大家再也不用拘泥于学校出身什么的了。好像是这么回事，但是招聘时HR难道会不看学校吗？反对者：博士学姐：博士学姐这种做法实际上无异于给老师增加权柄，你总不能大家抽签决定谁是A级吧？还不是得老师说了算。现阶段已经出现部分老师嫌贫爱富，欺软怕硬，一个毕业签字就已经快压死部分学生了，你再递几把刀给老师，怕是要逼死部分弱势学生。什么时候出个毕业研究生给导师分级的政策，倒是挺有意思。研一学长：压榨严重的导师某大学一长期受压迫且苦大仇深的硕士民工表示，当前我国研究生导师人品认定：考评方式缺失，"一手遮天”倾向严重；认定标准“形同虚设”；缺乏细化的划分标准；奖惩机制不健全，极易导致“法律纠纷” (纠纷也没什么人管)。建议对导师进行分级评价，明确是几等导师，使国内的导师评价更加公平全面，为广大研究生提供更加有效的身心健康保障。#同济研究生遭导师压榨跳楼#某大学教授：教授“对研究生毕业进行分级评价”能否有效提升研究生教育质量是不一定的。但是它一定会导致研究生之间内部分化出三六九等。这对于研究生来说，并不见得是一件好事。这反而会导致HR们更多关注可供量化的硬性指标，也就是你是什么等级的研究生毕业生。说句难听的，北大的通过等级的研究生和普通学校卓越等级的研究生，谁更加优秀呢？因此，个人并不认可他的建议。将研究生毕业生划分等级绝对会带来更多的问题，而且，划分等级对于提升研究生教育质量的好处在哪？难道给每个人贴上标签，教育质量就会提高吗？如果要分级，现在也可以分级，按照3: 3: 4的标准划分不就行了。但是，这样做教育质量真的会提高吗?英国硕士：英国硕士乍一看去，这么分挺好的，有等级分类，区别开了优秀和不优秀的研究生。可我们还必须想到两件事情。1.无论在哪里读硕士，别人都只关心你在哪个学校毕业，圈子小的可能还会问你的导师是谁！就算从英国毕业回来的硕士其学位等级也不重要，重要的还是你在哪读硕士。简单来说就是：将要模仿的英国硕士学位等级（相对成熟）尚且对硕士本身没什么作用，硬着头皮启动中国硕士学位分级是否欠妥？2.是否有强有力的第三方介入到考核分级中显得尤为重要！毕竟导师权力过大，不对，我太委婉了，是拥有绝对权力。现在如果没有强有力的第三方介入考核，那将是进一步加强导师权力，学生的处境会不会更加水深火热不清楚，没以前好倒是真的！最后，大家基本是反对的。原因有以下几点：1、没有一个统一的标准，例如：北大的通过等级的研究生和普通学校卓越等级的研究生，谁更加优秀呢？2、现阶段已经出现部分老师嫌贫爱富，欺软怕硬，一个毕业签字就已经快压死部分学生了，这样划分只会给导师更大的权力。3、国内教师队伍的水平有待提高，现在都跳楼事件频发，要是实行分级会更加严重。4、存在利益交换，寒门再难出贵子。天天都在想着给学校分等级，现在又给学生分等级。敢问谁给为校长和各位导师分等级啊，你们里面有多少是不合格呢？大家怎么看呢？你认为你的导师合格吗？

考研已经成为目前的一种”标准“，总所周知考研已经很难了，可是最难的却是该如何毕业，尤其是在毕业论文上，本科论文已经让很多学生头疼，那么研究生的论文直接让学生闹得嗡嗡的，记得我一位老师说过，本科生的论文如一颗大树，而研究生的论文则是树干，而博士生论文则是树叶，由此可见研究生的毕业到底有多难。而且研究生的论文中还存在一些”猫腻“，这些猫腻让很多研究生厌烦，甚至厌恶，但对于学生很多时候也没有办法，为了能毕业也只能”拼了“，因此也出现各式各样的方法和方式，目的是为了能毕业，也成为了一种现象，但这样现象即将消失，教育部迎来好消息，研究生毕业标准不再以论文为主，对此研究生拍手叫好。教育部发出通知声明为了规范公平和适应现代化，教育部发文通知声明，研究生毕业标准不再以论文为主，论文也不再是最重要、最关键的一部分，不再是学位授予的唯一标准，对于研究生的评价会更加多元化，多方面考察学生，不能以论文来评定研究生的标准。这样的改革对于学生将提升学生两方面的能力会提高研究生个人的综合实力；这样对于研究生可以放下比较头疼的论文，可以安心做一些对自身有帮助的研究，也可以投入科研事业，而且毕业证不以为论文为标准，那么学生会更加专心做研究，更会激发研究生的想象力和创新力。会增加学生的科研实践能力；对于研究生还是和本科生有很大的区别，本科生和研究生也是两种形式的教育和学习，对于研究生来说更关注的是学生对某个领域的研究，是专业的，而本科则系统性学习专业知识和技能，因此在研究生改革后，那么对于学生来说会更加专心做研究，而且还有更多空间和经历去做研究，这对于研究生来说，科研实践能力会大大提升。研究生不再以毕业论文为主，但对于研究生也不能放飞自作，也要做好自律，做好研究，更要严格要求自己，激发自身的潜力，这样不仅对于自身以后有好的发展，也能多为国家做贡献。以上是今天的分享，希望能够帮助到一些家长和学生，如果有什么问题需要帮助的地方，可以在下方留言评论，郭老师会在第一时间给您回复。如果喜欢郭老师的文章，也可以点一个“关注”哦！郭老师会不断持续发文，为您提供优质信息，陪伴各位家长以及学生在教育道路上一直走下去。郭老师专注于教育，长按点赞，有我陪伴！后续内容更精彩，三连一波转一转！对于研究生毕业标准不再以论文为主对此你们怎么看呢？麻烦您动动尊贵的手指提出宝贵的意见和建议，这也许将会帮助很多需要的学生，热烈欢迎留言交流。

自打2020届研究生初试成绩公布以来，困扰学生的问题就变成了能否进入复试以及自己能否过国家线？大多数同学可以根据自己的专业排名和自己报考专业的招生计划来判断自己能否进入上岸，其余没有专业排名的同学只能根据学校往年的复试线和国家线来判断自己的情况。很多成绩不高的学生都开始着手准备就业的事情了，但是今年情况特殊，很多企业已经没有新的空缺岗位留给应届生，导致很多考生开始焦虑。在严峻的就业形势下，25日国务院发布通知要扩大研究生招生和专升本规模。很多网友对这项措施表达了看法，笔者截取以下三种观点，不知道读者支持哪个？网友一：是个好政策，考生们还是要认真准备复试持这一观点的主要是考研辅导老师。事实上，对于2020届考生来说，扩大招生确实是一件好事，因为会有一部分学生因此而有“学”上，还有一部分学生会因此而能去到一个更好的学校。但是尽管如此，同学们还是要认真准备复试，不能因为扩招而松懈，以免让“喜剧”变成“悲剧”。网友二：研究生学位会越来越水对于这种观点笔者并不能苟同，研究生学历的专业性非常高。随着对教育的重视，学术界问题的出现，很多高校都提高了研究生的毕业标准，对于在校研究生的管理和要求也越来越严格。研究生的毕业论文的盲审也特别严格，因此，研究生学位的含金量仍旧很高，研究生学位水这种说法是完全没有根据的。网友三：扩招意味着工作不好找今年之所以宣布扩招研究生目的就是为了缓解疫情导致的就业压力，但是深究之后会发现当前就业压力的缓解会导致以后就业压力的上升。因为研究生毕业生的增多意味着学生平均学历的提高，本科生在找工作时面对的高学历竞争者会越来越多，同时企业对应聘者学历的要求也会提高，因此，无论是本科毕业生还是研究生毕业生，其面对的就业压力都是非常大的。对于这种观点，笔者非常认可。总的来说，研究生扩招是一个好政策，在缓解就业市场就业压力的同时给学生一个提升自身学历的机会。不过，笔者要强调的是同学们在这个时候仍要认真准备复试，不能因为扩招就放松自己。对于那些在边缘线的学生来说，此次研究生扩招举措可以给自己吃一个定心丸，可以开始专心准备复试了。关于此次国务院的举措，读者们有什么看法呢？欢迎留言分享！

研究生教育是国民教育的重要组成部分，是教育强国建设的引擎，在培养高层次创新人才方面具有既直接又基础的重要意义。日前召开的全国研究生教育大会，明确了新时代研究生教育的主要任务，在全球人才竞争新格局下，进一步夯实建设创新型国家的人才基石。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年预计突破300万人，我国研究生教育经历了从少到多、从弱到强快速发展的不平凡历程，建立了较为完善的学科专业体系和人才培养制度。累计自主培养的超过1000万名毕业生，成为一支创新生力军，活跃在经济社会各领域，为经济社会发展、国际交流合作提供了有力支撑。党的十八大以来，我国研究生教育进入发展新阶段。多渠道筹集经费的研究生教育投入格局基本形成，多主体共同参与的质量保障体系基本建立，人才培养结构日趋优化，拔尖创新人才培养能力不断增强。一大批勇攀科技高峰的“登山队”，在原始创新、基础研究、技术变革等方面发挥了重要作用。与国家发展进步的脚步同行，中国内地高校与国际一流高校在研究生教育间的差距逐渐缩小，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。特别是在新冠肺炎疫情防控期间，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位，北京大学、复旦大学、福建医科大学等学校60%以上的临床医学专业学位研究生留守医院工作，他们用实际行动和坚强决心，向世界展示了研究生教育立德树人、全面服务经济社会发展的成果和良好风貌。教育兴则国家兴，教育强则国家强。立足新时代，研究生教育的重要性更加凸显。放眼国内，即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，我们比以往任何时候都更需要高层次领军人才，为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家提供有力支撑。放眼国际，新一轮科技革命和产业变革加快兴起，高精尖科技领域竞争尤为激烈，高端人才和科技创新日益成为决定性力量。这些都呼唤我们进一步做好研究生教育，培养更多的创新人才。作为国民教育的最高端，研究生教育如何成为培养人才的“高峰”、聚集人才的“高地”，怎样成为创新创造的策源地、服务发展的新引擎，是摆在新时代研究生教育面前的重要课题。今年，硕士研究生招生规模扩大到100万，进一步加强学科专业建设，建强导师队伍，创新培养模式，全面提升培养能力，确保研究生培养质量，也是社会高度关注的一道教育“必答题”。准确把握研究生教育的时代定位，遵循高层次人才培养规律，需要立足中国大地，面向国家发展和民族复兴的现实需求，深化创新国际交流合作，加快学科专业优化调整。同时，提高导师队伍素质水平，严格加强质量管理、完善科学评价体系，引导研究生教育分类发展、特色发展、高质量发展。只有始终聚焦提升研究生教育质量，不断深化改革创新，完善治理体系，提升治理能力，推动内涵发展，才能推动我国研究生教育尽快由大到强，真正建成中国特色、世界一流的研究生教育强国。《 人民日报 》( 2020年07月31日 05 版)

全国政协委员、重庆医科大学黄爱龙表示，当前我国研究生学位认定的相关制度尚不健全，很多问题亟待解决。其中较为突出的有：考评方式异化，“唯论文”倾向严重；认定标准“宽严不齐”，培养质量难保一致；缺乏细化的划分标准，毕业生质量“良莠不分”；认定程序不健全 ，极易导致“法律纠纷”。英国研究生评价“英国一直使用等级制对研究生毕业生进行分级评价，同样的硕士文凭会依据学生在校期间的表现不同，颁发不同等级的硕士学位。大部分分为通过、优和卓越3个等级。”他建议，尽快出台研究生毕业生等级划分细则及评价办法。对研究生毕业生进行等级评定，明确是几等学位，使国内的研究生毕业评价更加公平全面，为毕业学生以及企业提供更加合理的选择参考。落实看要两点1.制定不同考核方式及标准分学科制定不同的考核方式及标准。根据不同学科的课业要求与工作中相应岗位的实际需求，制定合理的研究生毕业考核方式及标准，如：是毕业设计还是毕业论文？是实践能力考核还是发表论文？还要阻止论文抄袭，即使以发表论文为主，也应当避免唯SCI、唯核心论文的倾向，避免将研究生当成学术机器的倾向。更应该严格按照培养目标，按照科学方案，按照规定程序授予研究生相应等级学位。2.设置全国统一学位登记备案此外，设置全国统一的研究生学位登记备案平台，供相关社会机构查阅和认定。人民网的投票：关键在于标准公平有人认为没必要每个行业各有一套标准，每个企业也有自己的考量，不需要一套标准专门对研究生分级，要是说研究生都开始分三六九等了，社会主义的最终不应该是人人自由平等吗，难道要社会退步？生活已经很难，前浪还要加码，说真的，要是工作好找，有几个愿意在学校继续的，很多时候没意义，赶不上通货膨胀，只能尽量赶上学历膨胀。为啥学历膨胀，这就是就业结构和生产率的问题了。唯论文化的根源不是毕业要求决定的？导师职称的评定也不看人品和能力啊不也是要论文和专利吗？那大家都在搞论文和专利有什么问题吗？谁不是要毕业和评职称…扯到最后只会让研究生越来越难考，应该对某些导师的人品做一做分级。看完一些评论，看得我不想考研了，本来就一直犹犹豫豫而且还不自信，老感觉自己考不上，现在看这评论都是导师压迫学生的，看得我害怕。网友评论：对导师也要分级评价，规范管理和监督网友：别再折腾学生了读硕阶段，绝对是导师问题比学生大，大部分考研的人还是愿意学习研究的，但是不负责任，不管学生的导师大把大把的。给学生确定了课题方向，开题后就当甩手掌柜，要不就是让下面学生给自己打工干私活，要不就是放权给下面小讲师管，这种情况学生自己能搞出什么来。有些好不容易发了篇sci可能第一作者还得让位小讲师，因为讲师们还要评职称。最后，为了毕业没论文就只能乱写写出版面费，论文质量有可能高吗？别一天到晚折腾学生，对研究生分级评定最后权还不是在导师手里，导师更肆无忌惮。

本篇文章收录于精品栏目#百家故事#中，本主题将聚集全平台的优质故事内容，读百家故事，品百味人生。如果你是研究生，那么你一定要读完本文；如果你将要成为研究生，那么你更要读完本文。对于大多数人来说，毕业后的差距不单是努力造成的，更多的是由于信息不对称而造成的。借用经验，你能避开无用大坑；摒弃经验，你将迎来惨痛代价。你的学术之路应该这样走一、科研始于阅读文献。教材让你知道科研的高楼是通过什么砖什么瓦搭建的，文献让你知道科研的高楼是通过什么想法什么依据设计的。前者教会你如何打好基础，后者教会你如何设计未来。本科期间负责打好基础，读研期间负责设计未来。二、目标成于系统规划。设计好的未来，要通过实验、建模、分析等来变成现实，没能落地的方案，永远都是空中楼阁。而真正能让方案落地和论文实现的就是系统规划，规划好deadline，规划出阶段节点，规划清验收标准。三、高度基于英语能力。当你明白，如果英语没有学好，学再多的语言都是花拳绣腿的时候，你就真正长大了。高级的学术论文，大多是用英文发的；权威的会议，大都是用英文开的。如果你有拿得出手的科研成果，那么一定是在英文的帮扶下才能发扬光大。四、论文源于逻辑思维。是不是只要有成果，再差的文笔也能发出好的论文？答案是否定的，顶级期刊的论文从来都是兼顾成果与表达，两者缺一不可。而表达就仰仗于你的逻辑思维，训练逻辑的最好方式，就是让新人或是不太懂的人能够读懂你的意思。五、科研在于自我驱动。你要记住，在你的方向上，做科研的是你而不是你的导师，导师能给予你的是大方向，而具体的每一步需要你自己去落实，不要寄希望于导师给你太多的指导，读研其实就是让你摆脱本科的束缚，练就独立解决问题的能力。六、创新出于交叉思维。明星玩跨界，总会成为出其不意的热点。而在科研中，多数的创新来源于不同实验室的沟通，来源于不同领域的交叉，与其“闭关锁国”苦心钻研，不如“对外开放”引入资源，创新也许就是在这个过程中碰撞出来的。你的成长之山应该这样爬一、宁静方可致远。当听到工作的同学月薪翻番，当看到同组的同学成果丰硕，不要躁动，也不要焦急，这些都与你无关。不要后悔读研，不要放弃努力，属于你的光辉还在路上，走好眼下的路，保持宁静的心，安心读书，好好学术，静待未来。二、当下即是最好。很多二战或工作后读研的同学，感觉自己读得太晚了，一直为自己的年龄所困扰。记住，这社会一切的年龄标准都是你给自己上的枷锁，只要你想，什么时候都不晚，就像一句话说的，种一棵树最好的时间，就是十年前和当下。三、埋怨致使失败。埋怨导师不给力，不能给你足够帮助；埋怨师兄不帮忙，不能使你做出成果；埋怨自己不争气，不能让你势如破竹。这些埋怨不会带来任何的帮助，反而会破坏关系，毁灭自己。找到原因，不要埋怨，耐心去做，厚积薄发。你的人生之海应该这样游一、做一个善良的人。有人的地方，就有竞争，不同的心态，造就不同的结果。但请你控制自己的欲望，善待身边所有的人。所有的竞争，所有的比赛，都是人生的一个插曲，可以全力以赴，但请充满阳光和正义，不要因为一己私欲而损人利己。二、做一个健康的人。我很喜欢清华大学体育馆中写着的一句话，“为祖国健康工作五十年”。记住，年轻的时候，你挥霍身体，年迈的时候，身体消耗你。保持健康的生活习惯，少熬夜，少熬夜，少熬夜，身体才是未来的根基。三、做一个阅读的人。不要指望一本书的内容，能通过一个视频，一段音频，就能将所有精华内容全部输出给你，一千个读者就有一千个哈姆雷特，只有当你真正自己领悟，你才能增加见识，看见未来，看到机遇，看透人生。如果有人问，研究生应该怎么读？可能有一百万个答案，答案没有对错，只有适合与不适合。我们列举了十二条，无论你是谁，你在哪，你都能够受用的经验，而且能够让你收获意想不到的惊喜。如果你面对一段路，完全未知的情况，你需要自己试探着走。但如果存在已知，请吸取经验，把时间用在共有价值的事情上，你的未来就会更加辉煌。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询。

硕士研究生真的“烂大街”了吗？还该不该考研？如果和前些年相比较的话，现在的硕士研究生确实增加了不少。我的亲戚我所熟知的人的孩子中，就有一二十个硕士研究生，我的同学中，就有两个博士后。这样看来，硕士研究生真的“烂大街”了吗？让我们来看一组数据。从1977年至2019年大学生毕业数据，整体大约是1.4亿，占整体人口的10%。而且这里面还包含大专毕业生，如果去掉大专毕业生，那么全国有本科文凭的人数的比例应该更低一点。本科生的比例尚且如此，研究生占整体人口的比例可想而知。对发达地区而言，硕士研究生比例相对高一点，但是对一般地区而言，硕士研究生绝非“烂大街”了。以我所在地区而言，虽然有本科学历的人并不算少，可是里面有相当一部分人的本科学历都不是第一学历。硕士研究生虽然也有，但是绝对的稀有。尽管有人批评我们的学生是“高分低能”，但是能在中学一路过关斩将，考上大学考上研究生的人，绝对在智力水平、学习能力、自律性等方面都是有优势的。从一定意义上来说，学历和能力是成正比的。学历越高，发挥出的效用就越大。难道说那些高学历的人和扫大街的人对社会所做的贡献是一样的吗？所以说，该不该考研的疑问实在是太幼稚了 。要不然，为什么近年来考研人数怎么会激增了呢？如果自己有足够的决心和意志，有很强的学习能力，而且经济条件允许，还是考研的好。毕竟那些收入很高的好职业都是需要研究生毕业作为进入的门槛的。一家之言，不喜勿喷，欢迎评论，欢迎关注。（图片来源于网络，如有侵权联系删除！）