10月31日和11月1日,中国电影艺术研究中心(中国电影资料馆)40位2020级硕士研究生在国家中影数字制作基地进行了素质拓展训练和高效能习惯课程培训。素拓活动第一天,随机分出的三组同学领到的第一项任务是:在短时间内熟悉组员,选出队长、队秘和旗手,并设计小组队名、口号、队歌和队旗。各组成员群策群力,脑洞大开,“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”队、“什么都不”队和“欧皇”队先后亮相,分别为大家演唱了《找朋友》、《生日快乐》和《两只老虎》等脍炙人口的经典曲目。各组口号天马行空,画着小组队徽的旗子更是各具巧思,团队间的PK在一片笑声中拉开帷幕。三队成员分别身着红、蓝、黄色队服初创小队们面临的户外第一项挑战是“超音速”项目:同花色的13张扑克牌扣在场地上摆成任意图形,团队成员依次从决策区走去翻牌区翻牌,必须按从A到K的顺序翻牌,如果所翻牌的顺序不符,需把扑克牌继续扣过来,成员返回后让其他成员翻牌,最先按顺序翻牌成功的队伍获胜,游戏共三轮。每队一次只能派出一名队员翻一张牌活动中,三支队伍或多或少都出现了战略误判、信息缺失、分工不足等问题,同学们需在有限的时间内尽快找到解决之策,才能齐心勉力通过考验。每轮比赛前,团队成员在决策区的讨论非常重要游戏结束后,梁山教官带领大家复盘过程中各组表现的亮点与不足,切中肯綮,寄语同学们要在活动中领略团队合作的真味、学习高效合作的真理。下午,同学们领到眼罩后便意识到“大事不妙”,“盲人方阵”的挑战随着教官的一声令下开始了。大家要在戴着眼罩的条件下找到组员,并一起把绳子摆成规定的图形任务看似容易,实践起来却困难重重,决定边长、拉成直角、图案组合等等,都是完成任务的关键。在队长的统筹安排和组员的积极配合下,经过漫长的盲人摸象一般的尝试后,三支队伍终于合力摆出了一间由圆形、正方形和三角形组成的“房子”。虽然形状略微扭曲,但在摘下眼罩看到自己的成果后,大家都满意地为它打出了一百分的成绩。在总结中,梁教官强调了沟通在团队中的重要性。经过沟通统一意见和方法后,成员各司其职地执行,团队才能高效率地实现目标。回到教室,第一天素拓培训的最后一项环节——智拼天下,要求大家在规定的时间内按照任务书上的要求,尽量多地完成拼图目标得分。同学们被重新分为七个小组,每组只分到了五块七巧板,互相传借七巧板就成了各组之间合作共赢的手段。“借我们一块正方形可以吗?”“行,一定要记得还啊!”集齐七块蓝色板便可召唤神龙资源有限而时间紧张,结束后小组之间甚至出现了60分和130分的悬殊分差。而当梁教官公布结果实际上是看大家的总分时,这个小小七巧板游戏背后的玄机总算水落石出。经过教官的指导和大家的反思,大家在这个环节中学会了资源共享,也学会了要在行动前顾全大局,及时沟通,避免因重复工作而低效率。一天的素拓活动进入尾声,比起成绩和名次,用心体验、耐心陪伴、全心投入、真心成长才是此次活动的真谛。学员于小凡在反思交流中说:“大家作为一个班集体,集体的荣誉才是最重要的。希望在今后的学习中也能与大家多多沟通交流,合作完成各种报告和项目。”第二天,吴海东老师为同学们带来了“高效能人士的七个习惯”培训课。《高效能人士的七个习惯》一书的作者是美国著名的管理学大师史蒂芬·柯维,自出版以来高居美国畅销书排行榜长达七年,在全球以32种语言发行共超过一亿册。课程从一个问题开始:图片上这些角色,你想成为哪一种,你现在是哪一种?同学们各抒己见,有人想取得一定的学术成果顺利毕业,有人想旅游,有人想用工作充实生活。老师总结说道,每个人对成功的定义不同,但各行各业总有一些居于金字塔塔尖的人,他们的成功实际上是有法可寻的。实践证明,七个习惯对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。因授课时间有限,吴老师着重讲解了“积极主动”、“以终为始”、“要事第一”三个习惯。在外界事物的刺激与我们的反应之间,每个人实际上都是有自由选择的空间的。选择积极主动地应对刺激,避免消极被动行为带来的危害,“我是我自己选择的结果”。“以终为始”的思维方式要求我们先拟出愿景和目标,并据此塑造未来,即目标决定起点。在“要事第一”的解说中,老师先分析了大部分人在确认事情优先级时常犯的错误:我们往往被一些虽然紧急但并不重要的事情分散了精力,而无暇去做那些真正重要但不紧急的事情。接下来引出了时间管理矩阵,以目标为导向管理时间,就要将事情有效分布在四个象限中,尤其是高效地活在第二象限——专注于重要(但还不紧急)的事情,在它慢慢变得紧急之前完成它。如此“要事第一”的思维,对同学们三年的研究生生活非常有指导意义。想要改变习惯,原则、价值观和思维定式是三块难啃的骨头。“所有重大的突破,都是摆脱旧思想造成的。”吴老师援例他大学时期的军训,说明从行为层面发生的改变对一个人的作用往往只是有限的,最根本的转变都是从思想观念层面上发生的。思维引发行为,行为渐成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运。此次拓展培训不仅记录了每位同学在思考中不断提高自我、在挑战中不断超越自我的过程,更增进了同学间的交流,增强了团结友爱的精神。同学们表示要把拓展培训所学内容融会贯通到自己今后的学习、生活和事业发展中,继续发扬“聚是一团火,散作满天星”的团队精神,携手谱写青春朝气。来源:中国电影资料馆【来源:中国青年报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
是不是报名:考研培训班,考研就一定能是不是报名:考研培训班,考研就一定能通过!随着近年来,考研的热度直线上升,越来越多的商家打起了考研的广告。所有广告标题都是,“考研保过、不过退款”等信息,那是不是报了考研培训班,考研就一定能通过?其实考研培训班可以巩固自己的学习,但能不能保过,还要看以下几点(学习能力如何)第一点:首先你要明确自己的学习能力,和考研的难度,确定自己是否有考上的可能。然后根据你不足的地方,再找考研培训班学习,(价位基本都是几万到十几万不等)要看是大班还是小班以及学习内容。(是不是报了培训班一定能过)第二点:许多考研保过班,为吸引学生,都会打出不过退款等广告,导致学员以为只要报名,就肯定能通过。但考试没有降低分数要求,数学和专业课要求又高,考题又难。学校学了那么多年考不上,怎么可能上了一段时间培训班就通过了。(考不过退款)第三点:许多培训班,会打出有不过退款的字样,吸引学生报名,真到考不过的时候,扣除学习费用,课时费,这费那费,基本能退到少手的也所剩无几了。所以前期报名一定要问清楚,怎么个退法,是全额,还是部分综合以上几点,考研班不是没有用,但要看你自身还差多少,如果真的还差很多,那就不要浪费钱了,建议您还是找个那种自主命题,协议保过的班,这种保过班,基本都是协议保过,不过全额退款。最起码还有保障。即使真是紧张了,交了白卷,钱款上也没有损失,还免费学了考研的课程。对考研感兴趣的朋友可以关注我,会每天更新考研相关话题,和大家一起探讨考研相关知识
今年的考研大军据说异常庞大,估计刘雪峰老师看到了会很欣慰,他这几年的付出没有白白浪费。考研,不光是在提升自己的学位,更多的是在考研的备考中,学到的知识和养成的习惯是受用终生的。很多考研的人挑灯夜读,为的就是能金榜题名,从此出人头地,也能光耀门庭,希望在明天的考场,大家都能发挥出自己的水平,结束了给家人报个信,也出去给自己放个假,来安慰一下自己最近的付出和汗水。这里是一条假装成锦鲤的微博,点赞必过,转发高分,希望给大家带来好运。
有位普通本科大二的同学提问:想要报考985或211大学研究生,该如何复习?是否要报辅导班?我的考研成绩接近400分,但我没有上过一天考研辅导班,因为我考研那个年代,辅导班不像现在这么遍地开花。当然我并不是说考研辅导班没有用。但究竟辅导班有没有用、什么时候有用、用处有多大,这跟考生对学科知识的掌握情况、复习所处的阶段以及辅导班的阶段特点有关。大二考研,时间充足大二同学想要考研,还有接近两年的时间,应该说时间非常充裕。假如你真能在这两年时间里静下心来认真学习,那么相信你不上辅导班,也一定能考上研究生。说实话,我认为想要考研的话,没有必要从大二就进入紧张的复习状态,其实只要能够充分利用时间,从考研当年的春节后一直复习到考研那天,接近一年的复习时间完全足够。当然,如果你要考清华北大那么另当别论,你可以需要持久不懈的努力。标并不清晰,还没决定想要考哪个学校,只是将目标定在比你普通本科学校要好的211或985。但是如果你不确定学校及专业的话,你并不知道要考哪门专业课,甚至你才大二,你未来要考的专业课可能还没学呢。对于各学科的复习来说:政治。就考研科目来说,英语和政治是必考的。政治在考研前的三四个月开始复习时间足够,此处不展开讨论。英语。英语确实有必要从进入大学起就打好基础,保持每天都有英语输入的学习状态,毕竟大学的四六级也是考研的重要练兵机会。专业课。对于专业课来说你现在并不能确定,因此你要做的就是把你们专业考研时可能考的几门专业课都学好,打下坚实的基础。即使初试不考,复试也会用得到。数学。理工科及部分文科专业要考数学,而数学通常是考研中的老大难科目,你要想提早复习的话,数学可以提上日程。毕竟数学可能会是考研中花费时间最长的科目。因此,在大二下学期到大三上学期的这一年里,没有必要过度紧张,只需要把英语和专业课学好,打好基础就行。考研辅导班有哪些阶段特点?从大三下学期开始,应该着手准备正式的考研复习了。考研辅导班,因为各培训机构有不同的班,让你眼花缭乱,因为他开设的班越多,赚钱也就越快,我们不能成为盲目报班的“韭菜”任他们收割。这里暂且分为基础班、提高班和冲刺班。基础班——全面。如果你前一年的基础打得不错,那么完全没有必要报考研基础班;如果你认为有足够的时间,想要对基础知识全面地梳理一遍,加深印象,打好基础框架,那么可以报一个基础班。有了基础班,你会对之前掌握不到的知识点有更清晰和深入的了解,会帮你在复习的全面性上有所提升。提高班——重点。提高班通常在考研前3-5个月的时间,即夏秋季。 提高班的作用是对基础班中的重点知识进行更加深入的讲解和再强调、再重复,会结合历年真题以及当年的考察方向,以查漏补缺,加深记忆。因为此时你自己的复习也已经进入了比较深入的阶段,至少已经完成了一轮的复习,因此已经大体了解了复习的脉络和自己在复习过程中的不足,假如仍有不少欠缺,可以报提高班突出重点知识的复习,否则没必要浪费时间,完全可以自己复习。冲刺班——精华。考前一两个月以内的冲刺班,是培训老师能否收获良好口碑,下一年还能否顺利招生的关键班次,还是有必要听一听的,因为这时的讲解已经很有针对性,只会讲最精华、最重点、最可能考的部分,并且带有一丝丝押题的性质,好多你复习中的难点问题,也许就会在冲刺班中迎刃而解,可能会为你提升不少的分数。应该怎样高效选择考研辅导班?选择考研辅导班,最直接的目的就是提升复习效果,最终体现在成绩的提高上面,这就需要考虑很多因素,比如费用是否经济,授课老师水平如何,占用的复习时间成本,能否解决自己在复习中遇到的实际问题等。具体来说,建议如下:首先要选择名校、名师。因为他们资源更多、水平更高,这个大家都懂,但不要陷入选择恐惧症。每个科目选择了一位老师的课后,要坚持听到底,不要一会听这个老师的,一会又听那个老师的,陷入选择混乱。因为每位老师的讲课都是成体系的,不要拆解碎片化,只要是名师,应该讲得都不错。至于是报现场面授班还是远程网络班,可以自由选择。如果交通方便,资金充足,可以选择现场面授班,毕竟效果最好,而且可以随时跟老师提问。否则还是选择网络班,短平快,又最节省时间,性价比最高。最重要的,不要产生“辅导班依赖”,认为没有辅导班自己就学不好了。考研复习,需要你自主支配时间和安排复习内容,辅导班只是你的辅助,而你才是真正的王者。结语总之,在考研复习中,最重要的是充分利用时间。当你时间充足了,又能坐得住,完全可以很细致地复习,一个知识点一个知识点地抠细节,争取全面地掌握。至于要不要报辅导班,还是要根据自己的复习进度,掌握知识的情况,以及辅导班的特点来决定。另外值得注意的是,不要让辅导班成了你的负累,打乱了你的复习节奏,不但花了钱、浪费了时间,还影响了你的复习效率,得不偿失。
为深入学习贯彻党的十九届五中全会、中央全面依法治国工作会议和中省研究生教育会议精神,12 月 19 日,西北政法大学召开研究生教育会议。陕西省政府学位委员会秘书长袁宁,陕西省政府学位委员会办公室主任、省教育厅研究生处处长张和平,校党委书记孙国华、校长杨宗科及全体在校校领导出席会议。会议分别由校党委副书记郭武军和副校长张荣刚主持。”本次会议以主会场和分会场同步召开的方式举行。校党委委员、校长助理、校学术委员会委员、学位评定委员会委员、各学科带头人、导师组负责人、导师组秘书、全校副处级以上干部近300人在长安校区主会场参加会议。全校研究生导师、各学院研究生辅导员、教学秘书、研究生代表、离退休教师代表300余人在雁塔校区分会场参加会议。袁宁在讲话中强调了研究生教育的重要战略地位,并就我校进一步加强学科建设,推进研究生教育高质量发展提出四点意见。一是提高政治站位,充分认识研究生教育的使命和责任;二是坚持立德树人,把思想工作贯穿研究生教育培育全过程;三是加强导师队伍建设,把导师管理相关制度规定落到实处;四是坚持服务需求,积极推进研究生分类培养模式改革,充分发挥法学特色和优势,加快推进研究生教育改革发展。校党委书记孙国华做总结讲话杨宗科作了题为《加快改革发展 提高培养质量 奋力谱写我校研究生教育追赶超越新篇章》的工作报告。他从招生规模、导师队伍建设、学科结构、培养条件、培养质量等五个方面,全面总结并肯定了学校近五年来研究生教育改革发展取得的成绩,深入分析了研究生教育中存在的主要问题,并就今后推动研究生教育工作的主要思路和重要举措作了详细阐释和安排部署。他指出,要深刻认识、准确把握研究生教育改革发展面临的形势和机遇,科学设定我校研究生教育发展的目标任务。“十四五”期间研究生教育改革发展要牢牢把握立德树人根本任务,统筹好改革发展和提高质量两项重点工作,正确处理好研究生教育中“学科建设与研究生教育”“本科教育与研究生教育”“‘导’与‘学’”等三个重要关系,精准聚焦研究生教育中“研究生课堂‘本科化’、研究生科研创新能力不足、导师第一责任落实不够、质量评价监测体系不完备”等四项突出问题,切实激发调动研究生教育中“学校、学院、学科(导师组)、导师、研究生”等五个主体的积极性,强化“红色文化育人的引领作用、学科育人的基础作用、‘导学’育人的直接作用、科研育人的核心作用、服务育人的推动作用、治理效能的保障作用”等六个方面育人举措的落实校党委副书记郭武军主持第一阶段会议副校长张荣刚主持第二阶段会议校长助理汪世荣教授、马克思主义学院院长魏奇教授、《法律科学》主编杨建军教授、行政法学院副院长常安教授、研究生导师付玉明教授和孙山副教授先后围绕研究生教育主题进行交流发言,李燕飙和张婕妮分别代表研究生做了分享发言。全体参会人员围绕会议主题,分组展开了认真热烈的讨论,提出了很多富有建设性的意见和建议,积极为学校研究生教育工作建言献策。孙国华在总结讲话中指出,“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,是学校基本建成教学研究型高水平大学建设的关键阶段,也是做实做强研究生教育的关键时期。他强调,我们要充分认识到进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,国家和民族比任何时期都需要优质的研究生教育,建设社会主义现代化强国迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才,还要充分认识到加强新时代研究生教育高质量发展对于学校学科建设、科学研究、人才培养、社会服务、师资队伍建设等工作的重要意义。就新时代进一步加快学校研究生教育改革发展,孙国华强调,要深入学习贯彻十九届五中全会精神,贯彻落实立德树人根本任务,聚焦“四个面向”,坚持“强化统筹、优化结构、持续改革、内涵发展”,全面提升研究生培养质量,为建设社会主义现代化强国培养更多德才兼备的高层次人才。一要进一步提高站位,增强推动新时代研究生教育高质量发展的紧迫感和使命感。二要进一步理清思路,牢牢把握“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的新时代研究生教育高质量发展的工作主线。三要进一步夯实责任,推动各项部署要求落到实处。全校上下要发扬钉钉子精神,永葆实干作风,务实求变、务实求新、务实求进,凝心聚力、攻坚克难,不断通过化解难题开创工作新局面,共同谱写我校研究生教育的新篇章。来源:西北政法大学 西北政法大学新闻中心 天平工作室 供稿:党委宣传部 研究生院 摄影:大学生记者团 编辑:马博文 责编:汤晓悦 版尾设计:张博 主编:潘明路 审核:刘渊
前几天,关于上海交大一张研究生新生教育PPT引发了很大的争议。事情的起因就是一位博士开学不久要求换导师,这个很正常的事情引发了上海交通大学化学学院的高度重视,为了避免类似事件的再次发生,上交化学学院在研究生新生教育课上出现了如下一张备受争议的PPT:在这张正确处理和导师关系的PPT上,第一句话就让小编惊呆了:导师让你干杂事是看重你、信任你,进入课题组就一定要听导师安排。说白了,只要你读研就一切要听导师的,不管要求合理不合理。这个剧情是不是很熟悉,前一段时间发生的西交寒门博士自杀事件还没过去多久,相信大家都有印象。导师安排自己的博士去擦车、购物,这看起来稀松平常的事情是事件引发的诱因。不过,似乎熟悉的剧情又在重演。上海交通大学这张新生洗脑PPT被曝光后引发了大家的热烈讨论,很多同学都说这读研怎么就成为了别人的奴隶。通过这张PPT可以看到上海交通大学化工学院对研究生缺乏最起码的尊重,在师生关系出现问题的时候首先反思的不是导师如何,而是学生如何去默默承受。从一而终的思想似乎成为了宣传的重点,不管遇到多大的困难自己解决,别总想着换导师。同时,导师的一些不合理要求要换个想法去思考,那是导师看重你,这是什么狗屁逻辑。这张PPT很形象的说明了当前高校研究生教育在处理师生问题方面还存在很多制度上的不足,只要你选定了一个导师,想要更换基本是不可能。因为,被换的导师脸面上无光。谁要是接收了别的导师的学生就意味着和这位导师过不去,大家都是同事谁也不想为了一位学生去得罪人。但正是这种不可替换的方式,让中国的大学成为了人情社会。就像一位朋友所说的那样,我和我的导师就像一场包办婚姻,还是不能离的那种。这个比喻很形象,国内高校导师带的研究生越来越多,如何处理师生问题值得重视起来。很多导师都被称为是“老板”,其实这个称谓比所谓的老师更具代表性。读研更像是提早打工,只是打工的对象变成了自己的导师和教授。这明显和国内研究生教育的培养目标是相违背的,作为高学历人才,读研是为了培养科研的意识和能力,而不是去打杂的。如果我认为跟着某位导师不能实现自己的目标,为什么不能换个导师呢?说白了,还是因为导师的权利太大,一旦和导师闹僵了,最后吃亏的还是学生。但导师的权利有谁去监管吗?谁能保证所有导师不会滥用手中的权利?目前国内高校中似乎还没有相关机构去监督,完全凭借导师的自觉性。上交的研究生新生洗脑教育,小编确实一百个不赞同!你觉得导师安排学生做杂事是应该的吗?
“关注迷途e,随时获取教育资讯!”很多人都觉得考研究生,被录取了,就是研究生学历了,那也只是过去式了,现在不是这样的,研究生学位叫“攻读”,不是每个人都能顺利毕业,教育部最近发布了一则通知,《教育部发文要求进一步规范和加强研究生考试招生及培养管理工作》,对我国的研究生教育进行了非常严格的规定。通知指出,经过四十多年的发展,我国的研究生招生人数逐步上升,到2019年,硕士研究生的报考人数已经达到了近300万人,按照高考人数统计,近一半的本科毕业生在考研。然而,随着研究生的扩招,学校无论在师资上还是软硬件设备上,都有些跟不上,尤其是扩招比较快的几年。扩招之后研究生的数量多了,但是不再像以前那样优中选优,而且研究生导师很多都是一个人带好几个学生甚至达到20个,这样严重分散导师的精力,带出的研究生质量参差不齐。比如前段时间闹的沸沸扬扬的翟天临博士论文和“不识知网”事件,引起了社会的广泛关注,人们对这件事情非常愤怒,因为在大家心目中研究生和博士生都是国家的人才,是推动社会进步的主要力量,学术也是严肃的、认真的,只有踏踏实实的研究,认认真真的对待才能做出真正对社会有用的成果。虽然翟天临事件已经过去,但是留给人们的思考和反思并不会褪去,现在教育部加强了对研究生学位论文的管理,从论文开题到毕业答辩再到学位授予,都要严格把关,一定发现论文造假,彻底实现“零容忍”。并且此次通知也对导师行为进行了规范,要求导师严格约束自己的行为,不能违反师德,不能对学生提无理要求,如果发现,严重的可能会取消导师的招生资格,甚至被辞退。看到这个通知,研究生非常的紧张,短暂的两年或者三年的时间很快就过去,现在想毕业,压力真的山大啊!
为学习贯彻全国、全省研究生教育会议精神,提高学位与研究生教育质量,12月18日下午,东北石油大学在机关楼一楼会议室召开研究生教育工作会,校长蒋明虎、副校长高洪峰、副校长于长青、副校长张亚志、各单位党政负责人、各学院负责研究生工作副院长参加会议,会议由张亚志主持。会上,于长青传达了国家及黑龙江省研究生教育会议精神。地球科学学院院长张云峰、石油工程学院副院长成庆林、化学化工学院院长王俊、机械科学与工程学院院长姜民政、经济管理学院院长赵俊平在会上作了交流发言。蒋明虎在会上讲话。他指出,在我校研究生工作发展过程中,学校通过加强建章立制、规范过程管理,推进培养方案改革、创新人才培养体系,完善质量监控体系、保障学位授予质量等有效措施,实现了研究生教育量质齐升,也形成了我校研究生教育的鲜明特色。全校上下要紧紧抓住新时代研究生教育改革发展的契机,切实将中央对研究生教育的各项要求转化为推动我校研究生教育改革发展的新动力,深入思考如何发挥优势,补齐短板,围绕“立德树人,服务需求,提高质量,追求卓越”这一工作主线,深入研讨研究生教育创新发展的改革策略,前瞻谋划研究生教育发展路径,凝聚全校合力,谋划一流发展,完善育人体系,推进研究生教育高质量发展。蒋明虎对下阶段我校研究生教育重点工作提出要求,一要突出政治站位,充分认识中央对研究生教育的定位和布局,充分认识研究生教育的战略意义,深入学习贯彻落实中央领导同志关于研究生教育工作的指示批示精神以及全国、全省研究生教育会议精神,守初心、担使命,开启学校研究生教育新局面。二要突出内涵质量,抓住质量生命线,从价值引领、优化结构、提升能力、建强队伍入手,深化内涵建设,强化质量意识,推动学校研究生教育改革创新和高质量发展。三要突出育人合力,强化全校一盘棋思想,加强顶层设计,强化组织领导,创新体制机制,形成发展合力,为研究生教育提供坚强保障。会上,张亚志要求各单位认真学习会议精神,为我校下一阶段的研究生教育发展献计献策。(来源:东北石油大学 图文编辑:刘 永 责任编辑:王超颖 审 核:苍留松 记者/摄影 樊星)
勤学砺志,守正明德求是崇真,抱诚守信慎思笃行,知行合一开物前民,树我邦国声声铿锵誓言,表达共筑求是创新之梦的坚定决心!9月14日晚浙江大学2018级研究生开学典礼在浙江大学紫金港校区体育馆举行,全体研究生集体宣誓,共同开启人生的新阶段。校党委书记邹晓东,校长吴朝晖,副校长严建华、何莲珍,两院院士杨文采、朱诗尧、杨德仁、朱利中,文科资深教授田正平、徐岱、史晋川等出席典礼,并为2018级研究生新生代表佩戴校徽。典礼由校党委副书记郑强主持。除紫金港校区主会场之外,典礼还在玉泉校区、舟山校区和宁波校区设分会场,同步进行视频直播。开学典礼上,校长吴朝晖院士作了题为《为未来创新而研究》的讲话。他寄语新生,恰逢国家改革开放40周年、浙江大学并校发展20周年,全国教育大会开启了高等教育发展的新征程,同学们会拥有更加优质的教育资源与研究体验。作为浙大研究生,大家需要高标定位,进一步培育学者品质、彰显研究精神、厚植创新基因。他与同学们分享关于思维方法与创新研究的体会,鼓励同学们坚持卓越思维,在一流引领中提升研究水准,成为学校卓越研究生教育品牌、创新生态系统的积极营造者。坚持开放思维,在包容共享中开拓研究视野,成为学校开源文化、开环教育体系、全球开放发展战略的有力践行者。坚持实践思维,在交叉会聚中创新研究范式,成为学校多学科交叉、研究范式转型的先行探索者。坚持整体思维,在联动协同中凝聚研究力量,成为学校科教融合、产研结合的坚定推行者。他激励新生,要为未来创新而奋斗,在创新的时代、在创新的国度、在创新的大学写好求是学子的“奋进之笔”。两院院士、文科资深教授分别寄语新生,表达自己对新生的祝福和希冀。杨文采院士勉励新生,在研究生阶段在大脑中建立起科学思考的指令库,并与本科阶段建立起的知识库互动,不断产生新理论、新方法、新成果。杨德仁院士说,科学研究的灵魂是求是创新,他希望新生勇于走前人没走过的路,取得创新的成果。朱诗尧院士表示,自己会做好本职工作,把知识传授给同学们,带领同学们走进科学的殿堂。朱利中院士勉励新生不忘初心,为浙大双一流建设、中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。田正平教授以“求索、思考、创新”鼓励新生,要保持好奇心,不盲从,不跟风,要在前人的基础上,有所创作。徐岱教授与同学们分享了“优秀”的定义,鼓励同学们发展各项能力,志存高远。史晋川教授祝福同学们在浙江大学成长为有理想、有抱负、有情怀和有成就的乐知者。典礼对浙江大学第八届研究生“五好”导学团队、2017年优秀博士学位论文获得者进行了表彰。管理学院汪蕾团队等10个导学团队获评浙江大学第八届研究生“五好”导学团队,人文学院胡可先团队等10个导学团队获浙江大学第八届研究生“五好”导学团队提名奖。哲学学科张波波的《柏拉图论正义与幸福——《理想国》第一卷研究》等7篇博士学位论文被评为2017年浙江大学优秀博士学位论文,中国语言文学学科张丹阳的《论唐代教坊考论》等28篇博士论文被评为浙江大学2017年优秀博士学位论文提名论文。第八届“五好”导学团队主导师、化学工程与生物工程学院教授阳永荣作为导师代表发言。他鼓励学生坚定学术人生信念和志向,培养终身受益的学习能力,脚踏实地走好成才之路。他表示,作为浙江大学教师,他将牢记习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,为国家培养高质量人才奉献一生。典礼上,竺可桢老校长的西迁日记、林俊德院士优秀事迹、抗击H7N9等浙大故事被一一讲述,新生们在师生们的动情演绎中,感受传承百廿又一年的求是血脉,体悟浙大人的忠诚担当。当星星点点光亮汇聚成璀璨星河,当“大不自多”的歌声响彻夜空,新浙大人激情满怀。电气工程学院2018级博士研究生崔文康说,“我希望能在研究生阶段保持本科时学校培养和锤炼出的好习惯,不轻言放弃,秉持求是精神,敢于创新。”“虽然心潮澎湃、激动万分,但也觉得更应该勤学慎思、毫不懈怠。希望可以用最美好的时光,静下心来读书思考,学有所成。”传媒与国际文化学院2018级传播学博士生李如冰说。摄影:卢绍庆丨浙江大学学生传媒协会 蛋挞、孔小峰丨杨萝萝丨浙江大学微讯社 胡沛然、谢琦蔚修图:浙江大学微讯社 卢亦泰、徐媛文案:周亦颖本文编辑:浙江大学微讯社 施维凯
统计分析,近几年来研究生考试的人数逐年递增。众多学生挑灯夜战、废寝忘食的搏命苦读,就是为了能拥有一张“硕士研究生”的文凭,这张文凭存在的意义是什么,他对你的人生又会产生怎样的影响呢?这张文凭的价值有多大,想必大多数的同学都不清楚,很多考生在选择研究生考试的时候,都是抱着提升学历的心态,那这一学历会对你的人生有怎样的影响,却全然不知。今天我就来跟你聊一聊,硕士研究生背后的价值到底是什么!一、简历筛选的通行证有数据显示,2019年高校毕业生达到了830万,在这众多的毕业生中,求职就是一个极为困难的过程。面对无数的求职简历,HR筛选简历的过程也是直截了当的。有资深HR曾经说过,简历的第一轮筛选就是211、985高校的学生,如果不是,就看你是否有研究生学历或者是海外留学的经历。所以,由此可以看出,不管你的第一学历是怎样的,拥有一张“硕士研究生”的文凭至少可以让你通过简历筛选,让你离成功更进一步。二、起薪标准的垫脚石如果一个本科毕业生和一个研究生毕业生同时进入了一家企业,那他们起薪肯定是不同的,硕士研究生相对于本科毕业生在起薪上每个月可能会高出2K左右,甚至会更多。毕竟研究生多出来三年的学习时间,起薪高也是理所应当的。三、职位晋升的护身符有很多同学认为,研究生学历只是在求职时会有很大的优势,其他就没有什么帮助了。其实这个观点是大错特错的,当你在职场中面临职位晋升时,研究生学历就是你的制胜法宝,这就是为什么很多人在工作几年后又选择考研。原因就是他们发现了学历在职场中的隐形保障。表面上只是一张“硕士研究生”的文凭,但其背后却有着你想不到的价值。如果你现在正在备战考研,不到最后一刻,一定不要说放弃,因为所有的努力都是值得的!