研究生培训盐城

对于考研来说，在很多同学的心中像是梦想般的存在，在这条路上有理想有希望，有艰辛有平坦，选择了考研这条路即意味着选择了拼搏奋斗，虽然这条路并不平坦，但走过这条路却是别样的精彩。在考研这条路上有人选择孤军奋战，有人选择相互抱团取暖，想要考研高分上岸的同学或许都会选择寄宿式考研学校来学习，但市面上的寄宿式考研学校那么多，大家该如何选择，什么样的寄宿考研学校值得报名，今天就来为大家介绍一下新硕寄宿考研。新硕寄宿考研作为寄宿考研行业的标杆和领导者，始终走在寄宿考研培训与辅导行业的前列，凭借先进的教学经验及管理模式，新硕寄宿考研不断超越自我，完善的教学模式及体系，专注于提高同学们的“学习力”及“理解力”，帮助同学们真正有效的学习。新硕寄宿考研始终认为，教育最重要的是给予同学们学习过程中的主体地位，而非牵着同学们走，单向度的传授知识，容易造成填鸭式教学，老师的授课或者名师的视频课永远代替不了学生们的自主学习，学生们要想学得更扎实，更高效，一定要自己动手学习，带着疑问去书本中找答案，通过习题将基础知识打扎实，通过有针对性的习题特训，帮助同学打实基础，实现短期内迅速上岸。对于同学们学习状态方面的监管，新硕寄宿考研全方位实施半封闭式管理，统一生活作息，极大限度保证了同学们有充足的学习时间。在学习效率的管理上，新硕寄宿考研有着一套专门且独到的学习管理模式，运用多方面的管理方法及措施，帮助同学们专注学习，增强学习效率。在学习状态方面的管理上，新硕寄宿考研有专门的管理团队，固定考研自习室，专属座椅，每班配备一名专属的班主任，严格管理学生们的学习状态。对于同学们的学习管理，新硕寄宿考研教学体系及制度严格，学生们在进入教室前需要考勤打卡，通过考勤的方式记录自己的出勤情况，在进入教室后需要将自己的手机等电子设备放置于专门的手机袋里，或者交由班主任管理，在这期间如果有同学想要用手机查询学习方面的资料，大家可以将问题做一下汇总，留待课下后统一查询。对于视频课及网课较多的同学，可以跟班主任申请去专门的网课教室学习，网课教室是供同学们专门看视屏的教室，超高的网速，舒适的考研课桌椅，帮助考研同学学习更高效。而且在这样的网课教室里还有专门的老师值班，全方位管理同学们的学习纪律及状态。考研也被喻为一场持久战，想要打赢考研这场持久战，大家需要有坚定的信念和持之以恒的学习动力，若有恒，何须三更棉五更起，最无益，莫过于一日曝十日寒，新硕寄宿考研，浓厚的考研学习氛围，一流的师资团队建设，专业规范的教学管理模式，帮助你考研坚持到底，最终成功迈入理想的院校。

考研，需要一个住宿环境，也需要一个自习环境。但是又有很多琐事在不知不觉间大量的压榨了我们的学习时间，真正用来复习的时间反而越来越少。所以盐城寄宿考研南京考研村的管理，为大家争取到更多的学习时间。盐城寄宿考研南京考研村的自习室通过严格的考勤制度和合理的时间分配，保证大家每天能够得到10几个小时以上的学习时间，这些都是我们能够顺利复习，成功考研的资本。通讯设备进入教室前要调至静音，严禁将电脑、pad等电子设备带入教室使用，这样子是避免外界干扰。这些都是为了给学生提供有效的时间学习。在考研自习室学习，每天早上8点钟要刷脸打卡，迟到了你的班主任会去找你。每天都有不定时点名。教室开放时间为早上6点半到10点半，周四是公休时间可自由支配。每天的午饭、午休时间是11点半到1点半。中午休息的时候，最多半个小时就足够了，小伙伴们，可不要贪睡哦。盐城寄宿考研南京考研村的三楼这里，还有一个露天天台，这是供大家背诵用的，禁止一切与学习不相干的事情。每天都会有学生在背单词，背专业课，大家都是很努力的。同学们在自习的时候，也要注重学习方法。首先制定计划，重视效率。考研复习是一个战线很长的事情，越是这种复杂的事情做起来就约应该有计划。都应该有一个系统的规划。其次是制定短期目标和长期目标。目标要分为短期目标和长期目标，没完成一个目标就去检测一下自己，看看自己进步了多少。班主任同时也会监督你，政治英语数学都会给你相对应的建议。我们把握好自己的学习进度寻找自己的学习方法还是很有必要的。盐城寄宿考研南京考研村的管理是能够让学生自习室里学的很好。而整个自习教室的气氛又能够让每个人的效率变得更高形成一种良性循环。南京考研村只是让你离成功更进一步。

各位考研的朋友们，你们研究生考试报名审核都操作了吗？今天是研究生报名审核盐城地区的最后一天，截止时间今晚18点整，一定要及时上传相关信息审核哦！而且今年盐城地区不用去现场面审，直接在盐城招生考试网上确认就可以。需要准备的材料如下：1.免冠证件照，需要露出双耳的那种证件照；2.身份证正面和反面清晰的照片；3.首持身份证照片，需要露出自己的正脸和手臂，证件上信息清晰；4.其他材料，比如应届生的学生证照片，盐城户籍考生的户口本首页和人口信息页照片，毕业证书学历证书照片，非盐城籍考生的居住证明，企业管理者的企业证明等，可以上传多种证明你身份的照片。上传成功后选择上24小时内会审核成功，不过亲测后基本半小时左右就审核了，各位考研的朋友们，记得及时研审哦，今天最后一天咯！

随着考研人数的不断增加，考研辅导机构也在不断的增加。今天跟大家分享一下，在众多考研机构中，盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区的优势。在学校管理上，盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区采用的是高三的管理模式，让学生在高三的氛围与管理下进行学习；利用高三拼搏时的劲头去考研。而且学校制定统一的作息时间、统一管理，为学生的备考保驾护航。在教室的学习上，盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区每间教室都有空调，而且学校的教室都是单人单桌，桌子上有隔板；保证了学生学习的独立性与学习氛围。盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区为每间教室配备了一名班主任，进一步通过老师的管理，让学生更加专心、放心的学习，也进一步方便解决学生出现的各种问题。在住宿上，盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区的宿舍都是六人间跟四人间。宿舍有空调，有存放物品的柜子也有桌子；在走廊上，有吹风机、洗衣机等用品，方便了学生在学习之余的生活。而且学校老师会定期对宿舍进行检查，进一步保证学生的安全与休息质量。在缓解学生压力上，盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区会定期举行活动，帮助学生减轻心理负担，让学生充分的去沟通交流。班主任会定期找学生谈话，帮助学生解决学习跟生活中的问题，心理咨询老师会帮助大家定期分析大家的心理健康状况，心理咨询室为大家提供专门的宣泄压力的地方。在教学上，盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区有独特的教学方式，根据学生的实际学习情况以及自身的实力，制定相应的计划与学习方法。盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区认为综合上述情况，考研人是可以得到更好的复习环境的。最后，盐城考研自习室心专注寄宿考研南京校区预祝大家考研成功，加油！

中国江苏网11月15日讯 为认真贯彻落实省委“人才26条”和我市“515”引才计划，广泛集聚重点地区高校院所高端人才和优秀毕业生来盐工作，记者昨天从盐城市人社局获悉，盐城部分事业单位参加“江苏招才月”活动，计划招聘17人。记者从新鲜出炉的岗位表上看到，此次参加招聘的事业单位包括盐城中学、盐城市食品药品监督检验中心、盐城技师学院，岗位要求全部为研究生及以上学历。其中，盐城中学招聘1名高中信息技术人员，市食品药品监督检验中心招聘1名食品检验人员，盐城技师学院招聘新能源汽车专业、机械专业、机电一体化专业等15个专业的教师。比较特别的是，此次招聘不设笔试环节，考试形式为面试考核。据了解，为提高引才实效，在“515”引才政策基础上，我市紧扣高层次、紧缺专业人才需求，制定更加积极的“一事一议、一人一议”激励政策，开辟事业单位引才“绿色通道”，凡是符合事业单位岗位条件的人才，统一采取“现场报名、当场面试、全程监察、当地体检、快速签约”的办法，最大限度简化程序、压缩时限、提升效率,形成聚才高效新机制。报名方式为现场报名，11月26日上午在清华大学综合体育馆，11月26日下午在北京大学邱德拔体育馆接受现场报名，此举也有利于吸引更多北大清华优秀学子来盐工作。对此有意向的毕业生，可参看盐城人社局官网发布的公告通知。

在今年的全国硕士研究生考试中，盐城工学院化学化工学院表现优异，考研录取率达到33.5%，其中不乏诸如大连理工大学、华东理工大学、南京理工大学、中国石油大学、中国药科大学等国内知名高校，成为师生眼中名副其实的“考研学霸学院”。在备考过程中，除了追求各自的梦想，“盐粒子”们还抱团学习，使得学院涌现出众多“学霸型”团队。“化工竞赛团”，9人考研全录取在第二届全国大学生化工实验竞赛华东赛区决赛中，化学化工学院有3个小组共9人参赛，最终两个小组获得二等奖，一组获得仿真单项奖。而在前不久结束的2019年研究生考试中，组队参赛的9人全部被目标学校录取。“参加化工实验竞赛的经历，让我对专业知识的学习能力得到很大提升，也为我复试中的面试环节增加了很多优势。”化工151班蔡伟凭借初试总分394分、专业课145分的成绩考取大连理工大学精细化工专业。四年里，他不仅发表SCI一区论文一篇，申请中国专利两项、美国专利一项，主持大学生创新训练项目一项，还获得第二届全国大学生化工实验大赛华东赛二等奖等多项荣誉。在团队中，作为“开心果”的化工152班王亚，一直担负着参赛同学的协商沟通角色。原本她考研的第一志愿是浙江大学，结果以1分之差无缘复试，调剂系统开放期间，多所知名高校向她伸出橄榄枝，但她毅然选择在盐工读研。“对盐工比较有感情，这里学术氛围好，而且我的导师是杨秀丽老师，她的科研水平非常高，是一个充满正能量的人，相信在杨老师指导下，我的科研能力会得到很大提升，为将来继续深造打下基础。”王亚表示。据学院院长奚新国教授介绍，学院82名老师中57名为博士，学院作为学校的首个硕士点，积极鼓励学生进入教师团队。每位本科生都有机会跟着老师进行科研实践或者学科竞赛，在全国大学生制药工程设计竞赛、全国和全省大学生化工设计竞赛、化学和化工实验竞赛等学科竞赛中，学院屡创佳绩，学生的理论知识和综合运用知识的能力得到很大的提高。“学科竞赛团”，5人共圆读研梦于敬华、杨中烈、沈莉莉、卞金玉和徐盼5位同学是化学化工学院制药152班的学生，在蔡照胜教授的指导下，取得了校内学科竞赛特等奖，目前正在紧张地备战省赛。在今年的考研中，他们5人顺利考取自己的目标院校。“当听到他们录取的消息后，整个团队都沸腾起来了。”蔡老师笑着说，杨中烈被西南交通大学药学专业录取、于敬华考取了华东理工大学制药工程专业，沈莉莉成功考入南京中医药大学中药学专业，卞金玉考取江南大学制药工程专业，徐盼考取江苏大学制药工程专业。“一个小的错误就会导致实验的失败，虽然蔡老师的批评让我很难受，但也让我记住了做实验时一定要细心。”杨中烈在最初做实验时很粗心，不注意细节，导致实验失败，最终在蔡照胜的指导和帮助下，改掉了坏习惯。也正是在跟着蔡老师做实验期间的收获，让杨中烈凭借严谨认真的科学态度，顺利考取了西南交通大学。“面试的时候，华理对科研和学科竞赛比较重视，这让我在复试中占了很大优势。”顺利被华东理工大学制药工程专业录取的于敬华笑着说，在复试的时候她多次和蔡照胜老师打电话请教面试技巧，每次老师都耐心回答。“能够成功圆梦，蔡老师和研友们给了我很大的鼓励，是他们的一路陪伴，让我有信心坚持下去。”“学生会主席团”，4人考研全成功“当谈到学生干部，好多人都认为仅在工作上出色，但我们学院的学生干部队伍却学习工作两不误，用自己优异的成绩展现了‘盐粒子’的青春面貌。”据该学院党委副书记江滔介绍，学院学生会主席团5名同学中学生会主席阙沙逸同学已顺利通过选调生笔试，其余4人参加研究生考试全部被录取，其中学生会副主席陆豪杰考取南京理工大学，副主席赵华强被中国石油大学录取，分团委学生副书记田静考取南京中医药大学，副书记任仁则被中国药科大学顺利录取。“从干事到部长，再到学生副书记，自己得到了很大的锻炼和成长，懂得克制和坚持，这些对我的考研帮助很大。”制药152班的田静是中共党员，不仅是班级团支书，还担任学院分团委学生第一副书记，两次获得国家励志奖学金，组织过30多次各类比赛活动，获得了40余项各级荣誉奖励。田静在今年的考研中，以总成绩第一的优异成绩考取了南京中医药大学微生物与生化药学专业。学院学生会副主席陆豪杰的初试成绩是377分。他认为学生服务工作会占部分时间，但这并不意味着一定是剥夺自己的休息时间。“多运动、多思考，合理安排时间，学会控制自己的情绪，坚持到底，四年学生工作中学会的道理不仅仅对于考研，对自己以后专心做每一件事都会有所帮助。”学院多措并举，助学生全身心考研据学院党委副书记江滔介绍，在今年的化学化工学院中，这样的学习团队不止一个。贾凯超、杨宁、巫天宇和柏勇自发组建的“考研四人行”，杨宁、王雨、殷捷、龚佳鸿、佟纯的“相约江苏大学”，应用化学系张蓓蓓博士指导的团队学生等，都考研成功。“通过参加学科竞赛，能够更加坚定同学们考研的信心，让他们养成良好的学习习惯。”化工实验竞赛指导老师陈亮说，第二届全国大学生化工实验竞赛华东赛区决赛是在2018年7月份，很多同学担心因参加竞赛影响考研复习，“竞赛的内容比考研的内容难一些，在准备竞赛期间，我们会对学生从理论到实践进行指导，从而节约同学们考研复习时间。”“把优秀的本科生当作研究生来培养。”这是蔡照胜教授在培养学生中一贯坚持的态度。对于学习成绩好的同学，进行重点培养。对于学习态度不好的同学，他也有自己的方法。“对学生‘严厉’一些，让他们在考试学习中主动认识到自己的不足。”在学生眼里，蔡照胜就像一位父亲，精心呵护自己的孩子。今年寒假期间，宿舍不让进，他就打电话沟通协调。食堂没有饭，他从家里带了锅碗瓢盆，还有一大盆猪肉，和同学们一起煮饭吃。“在最初备考时，辅导员就和每一个学生进行‘一对一’谈心谈话，引导同学们树立良好的考研心态。同时还会邀请刚考取的学生现身说法，对有考研意向的学生进行面对面交流和指导。”据学院党委书记谢毅敏介绍，学院经常邀请专业系老师与学生面对面交流、辅导并指导专业及学校的选择。“为了方便学生沟通交流，学院建立QQ群，经常在群里推送与考研相关的信息与内容。学院还全程跟踪学生考研情况，定期开展考研学生座谈会。”闫春旭 记者 赵伟伟

说到考研，在盐城寄宿考研村的学生们每个人对自己定的目标肯定是有所不同的。有的人可能有着名校梦，有的人可能为了某方面的提升。不过相信没有人不希望自己能考的更好。他们为了能够考上理想的院校，不远千里来到盐城寄宿考研可锐考研村南京校区学习。在这个阶段，也希望大家能调整好自己的状态，坚持下去。 在学习计划上，将自己的天计划写到本子上，细分到每天，用划勾或是打叉的方式，一项一项地完成计划。早上起来，面对一堆堆的书和资料，不知如何下手时，看一下笔记本上的计划表，就能立马知道今天该做什么，昨天完成的怎么样。考研期间大家都会有负面情绪，所以千万不要因为自己情绪不高效率不如别人，就一味否定自己。考研期间，面对身心双重压力，大家肯定都会有负面情绪，只是程度不同。考研期间，一定要想着，大家都会累，只是有些人表现出来了，有些人没有表现出来而已。而且，适当的紧张度可以让自己保持不懈怠的精神状态，在一定程度上是基于学习的。盐城寄宿考研可锐考研村南京校区的学生都是这样调整过来的。要允许自己有坏情绪，这一点很重要。坏情绪带来的很多时候是一个恶性循环，那就是情绪不好，导致学习效率降低，学习效率降低从而导致情绪更差，学习效率也更低。所以，要允许自己有坏情绪。下面再来看看盐城寄宿考研可锐考研村南京校区宿舍有四人间和六人间之分，均配有空调，舒适度加分不少，每人配备一张桌子、凳子以及一个大柜字，有足够的储物空间，也能够有书桌可以学习看书。每月水电费是包含在住宿费里的，性价比高。可锐考研村南京校区的授课老师都是考研名师。在考研界也是很有声誉，不少学生报班也是慕名而来的。有的是试听了老师的课程而来，有的是听同学介绍，学长学姐推荐的。总的来说，只有教学质量过关，学生才会信赖啊。考研不易，如果坚持不下去的时候，你努力多一点，就能多考一分，要付出自己的心血，黎明就在前方。

中国江苏网4月9日盐城讯 4月7日下午，南通大学研究生课程班（东台教学点）正式开班！南通大学、东台市人民政府、东台市卫健委及东台市人民医院相关领导出席开班仪式。东台市副市长潘春舒代表市政府对南通大学研究生课程班（东台教学点）正式开班表示祝贺。他说，南通大学为东台培养了大批临床优秀人才，此次研究生开班必将推动东台市医疗人才培养工作，推动双方合作再上新的台阶。他希望在座学员珍惜机会，安心学习，早日成为东台医疗事业的栋梁之才。同时，希望东台市人民医院坚定不移实施人才战略，为全市医疗卫生事业作出新的更大贡献。南通大学党委书记浦玉忠向大家介绍了南通大学近年来发展情况，并表示医院是知识和技术密集型单位，医院的可持续发展离不开骨干人才的有力支撑，南通大学将继续为东台搭建人才培养平台，推动医教协同发展，为东台卫生健康事业发展不断注入活力。上届学员代表、东台市人民医院放射介入科副主任陈茂春回顾了自己的读研经历，鼓励新学员们珍惜机会，踏实学习。本届学员代表东台市人民医院消化内科医师陈冲表示，将以此次学习为契机，不断提高自身综合能力，争取早日完成学业。2005年，东台市人民医院成为南通大学附属医院，双方在资源共享、人才培养、科研创新等方面开展全方位合作，取得显著成效。南通大学以医院需求为导向，常态化为东台市人民医院搭建人才培养平台，多次开办培训班、知识讲座和指导教学。自2010年首期研究生课程班开设以来，已成功举办三期，累计为全市培养硕士研究生近20人。此次研究生课程班学员从医院各科室100余名报名人员中通过考试遴选产生，最终60人成功入学。2020年，东台市委、市政府出台“双一流”政策，建设一流专科（学科）、培养一流医学人才。学员们3年学习期满后，取得硕士学位的人员，除享受“双一流”政策红利，医院还将落实叠加奖励政策。下一阶段，东台市人民医院在推进“双一流”政策落地时，以专科建设促进人才能力提升，以人才能力提升反哺专科发展，在强化医疗人才引进的同时，继续全方位、多途径突出重点打造和培养医学人才，助推医院高质量发展，为全市百万人民群众健康保驾护航。（周武）

原标题：南京大学协同培养专硕新模式 破解专业学位研究生教育难题光明日报记者 刘已粲 光明日报通讯员 陈向远 顾国华专业学位研究生如何培养？自教育部2010年推进研究生分类培养改革以来，这一难题困扰着多所高校。南京大学在总结校外产学研平台——南京大学盐城环保技术与工程研究院多年实践经验的基础上，探索出了专业学位研究生协同培养模式。校外平台：专硕培养的重要场所“校外产学研平台具有紧追行业前沿、研发力量充足、创新实践丰富、创业载体众多等优势，是培养学生行业适应能力、专业应用能力与创新发展能力的理想场所。”南京大学盐城环保技术与工程研究院党总支书记、副院长陈金干认为。2010年8月，以南京大学教授、教育部“长江学者”李爱民团队领衔，由南京大学与盐城市政府共建的南京大学盐城环保技术与工程研究院，落户江苏盐城环保高新区。经过十年的实践探索，如今的南大盐城环保技术与工程研究院建立了南京环保产业创新中心及江苏南大华兴环保科技股份有限公司等10多个科技创新平台与产业实体，开设了省内外近10个园区驻点服务平台，成为高校产学研一体实践的鲜活样本。迄今为止，研究院已承担了40多项省部级科研课题，获得2项国家科技进步奖和2项省部级奖项，充分发挥了产学研平台优势，培养了一批又一批优秀的工程硕士。从实习实训基地到联合培养基地再到协同培养基地，研究院人才培养工作的探索并非一蹴而就。协同培养：区别化施教的理想模式2019年，研究院构建并实施专业学位研究生联合培养的升级版——协同培养模式。该模式的核心在于“六双”制，即学生通过“双选择、双导师、双课堂、双身份、双考核、双资助”方式，在完成为期一年的在校理论知识学习之后，进入协同培养基地接受两年的实践实训与创新创业教育。“进团队、进平台、进项目”是协同培养的施教路径。这“三进”创造了接触社会、了解行业需求、投身科技研发活动的环境，让培养对象以在校学生与单位准研究人员的双重身份，参与课题研究、工程设计和施工、园区与企业环境管理服务以及各类创新创业赛事等。记者采访期间，恰逢南京大学2018级、2019级专业硕士汤海洋、钟红利在实践导师张洋阳的指导下，驻研究院就饮用水消毒副产物等问题进行科研实践。汤海洋感叹道：“能在研究院学习实践，对培养我们的科研能力帮助很大。”模式价值：校地双赢的有益探索南京大学盐城环保技术与工程研究院协同培养研究生工作，不仅开辟了一块专业学位研究生改革的“试验田”，而且拓展了校地合作空间，得到地方政府的充分认同。正如盐城市亭湖区委常委、环保高新区党工委书记祁新桐所言：“协同培养研究生丰富了环保高新区的建设内涵，来盐接受培养增加了研究生们对地方的认知和情感，提高了他们在盐就业创业的概率。”不久前，经组织专家考察认证，南京大学批准环境学院按“六双”协同培养模式招收50名新生，分别在盐城、宜兴、南京扬子江生态文明创新中心三个基地同时开展专业学位硕士研究生协同培养。全国教育学类专业教学指导委员会专家、南京大学课程与教学研究所所长汪霞评价道：“南大盐城环保院协同培养研究生模式的目标取向更加贴近专业学位研究生应用型、复合型、创新型的培养定位，走出了一条可借鉴、可复制的破解专业学位研究生教育难题的路径。”《光明日报》（ 2020年09月02日 08版）【来源：云南网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn