研究生培训福州

刚刚发布！福州市教育局官网公布2020年福州市各县（市）区校外培训机构“黑白名单”！为进一步规范校外培训机构办学行为，根据福州市教育局《关于进一步规范和支持校外培训机构工作的通知》(榕教民〔2020〕13号)规定，现公布2020年福州市各县(市)区校外培训机构黑白名单。截至8月27日，全市列入白名单的培训机构共计704家，列入“黑名单”的培训机构共计86家。如果您确有让孩子接受课外培训的需求，请注意选择正规合法的校外培训机构，切勿让学生到列入“黑名单”的培训机构接受培训学习。同时,欢迎广大家长对校外培训机构的违规办法行为进行监督，共同打造一个良好的教育生态环境。福州市教育局2020年9月2日“黑名单”如下：“白名单”如下：转扩周知！

福州招聘研究生学历教师132人公告：报名时间办法全文福州市教育局6日发布《福州市教育局关于举办研究生专场招聘会的公告》，福州市教育局定于2019年12月14日举办研究生专场招聘会，面向专业对口的2020届(含2019年8月16日至12月31日毕业尚未就业)具有全日制普通院校研究生学历和硕士及以上学位的毕业生招聘师资人才。有关事项公告如下：一、招聘对象、岗位计划及条件要求以市属、区属为单位进行招聘。各单位招聘岗位计划及条件要求等详见本公告附表。二、报名(一)时间地点1.时间：12月14日(星期六)上午9：00-12：00，下午13：00-15：002.地点：福州金山中学(地址：福州市仓山区金山金祥路175号)(二)报名办法1.符合条件的毕业生按本人研究生学历及专业(以毕业证书上标注的专业名称为准)报名。每人限领取1张报名表，限报1个单位岗位(以市属、区属为单位。1人报2个及以上单位岗位的，取消报名资格)。采用现场报名方式，不接受委托报名。2.报名时须提供如下材料：A：本人身份证原件及复印件(一份)、本人近期免冠一寸彩色相片一张。B：高校毕业生就业推荐表(经毕业高校所在院系、就业指导中心签章核发，附研究生期间课程成绩单)、就业协议书(要求份数完整且每份封面写上本人姓名、毕业院校及专业)原件及复印件(一份)。个别高校尚未发给毕业生就业推荐表、研究生期间课程成绩单、就业协议书的，须提供经所在高校院系、就业指导中心签章的“未发给相关材料”证明(落款时间须在12月14日〈含〉前)。C：2019年8月16日至12月31日毕业尚未就业的毕业生还应提供毕业证、学位证、未经用人单位签章的报到证原件及复印件(一份)和《教育部学历证书电子注册备案表》(通过中国高等教育学生信息网〈网址：http://www.chsi.com.cn/〉查询，有效验证期须含2019年12月)、《学位证书查询结果》(通过中国学位与研究生教育信息网学位在线〈网址：http://www.chinadegrees.com.cn/〉查询，有效验证期须含2019年12月)纸质打印件(在纸质件上方标上查询需提供的“在线验证码”)。应聘中小学语文教师岗位还应提供国家语言文字工作委员会印制的普通话二级甲等及以上证书原件及复印件(一份)。D：留学回国人员需提供国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》，香港、澳门地区学习人员需提供国家教育部留学服务中心出具的《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》，均要求落款时间在2019年8月16日至2020年8月16日之间。已持有国家教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书的，在报名时需提供。已毕业尚未取得的，应提供学历学位证书原件，另加国家教育部留学服务中心出具的“已收件”或“在办”学历学位相关认证证明或本人有关“将于2020年8月16日〈含〉前取得国家教育部留学服务中心出具的相关学历学位认证书”的书面承诺书(下同)。未毕业的，应聘人员应提供本人书面承诺书、就读院校开具的在读证明(应体现毕业时间)。本人书面承诺书及要求提供的相关证明材料落款时间均须在12月14日(含)前。E：部分岗位对个别专业有研究方向要求的[指本公告附表“专业要求”栏中所列专业后带有“(某某学科或方向)”的]，需提供经毕业高校院系、就业指导中心签章的《专业研究方向证明》原件(落款时间须在12月14日〈含〉前)及复印件(一份)。毕业证书中的专业名称已明确“某某学科或方向”的可不必另行提供《专业研究方向证明》。F：除上述C、D项外，其它应届研究生毕业证、学位证、报到证，中小学语文教师岗位要求提供国家语言文字工作委员会印制的普通话二级甲等及以上证书等可放宽至2020年8月16日(含)前取得。报名时未能按上述要求提供报名材料的不予报名。3.报名流程：应聘人员根据所报岗位直接到福州市教育局(负责市属学校岗位的报名及资格审核)、区教育局(负责所属学校岗位的报名及资格审核)对应席位报名，提交规定的报名材料，核发报名表(每人限发一张，按招聘岗位加盖福州市教育局人事处或相应区教育局公章并经报名资格审核人员手写签名方为有效)。4.应聘人员须按本人实际如实填报报名表，并按指定的二维码扫码进行网络报名登记(截止时间为现场报名当天下午15：00)。网络报名登记时所填报的相关信息(特别是“报名岗位”信息)需与报名表一致，若有出入以报名表信息为准。5.实际报名人数与岗位招聘计划比例达到3：1及以上的予以开考。达不到规定比例的，按实际报名人数相应减少该岗位的招聘计划至开考比例后予以开考。情况特殊的，经报福州市人社局批准后适当放宽比例要求。6.应聘人员在报名时提供的本人联系电话、电子邮箱等，原则上要求在2020年9月1日前不得更改。若因特殊原因变更的，应聘人员应在变更后三日内按市、区属岗位分别书面(附本人签名的身份证复印件)告知福州教育人才服务中心(电话、传真：83340647)、相应区教育局(台江区教育局电话38105839，晋安区教育局电话83994197)。否则，因双方联系障碍而产生的后果，由应聘人员承担。三、考核1.采用面试考核办法。市属学校岗位面试考核由福州市教育局组织。区属学校岗位由相应区教育局组织。2.面试考核环节包括编写教案、片断教学、回答专家提问。本公告附表学科岗位名称前标注“★”的，面试考核时需加指定的技能或操作测试。3.市属学校岗位面试考核时间、地点及有关注意事项等于12月20日通过福州市教育局网站发布。区属学校岗位面试考核时间、地点及有关注意事项等由相应区教育局发布。4、面试考核成绩满分为100分。聘用成绩采用面试考核成绩(保留小数点后三位)，合格成绩定为70分(含)，70分以下的不予聘用。四、聘用1.根据聘用合格成绩从高分到低分按岗位聘用计划的1：1比例确定拟聘用人选。确定拟聘用人选时出现末位同分的，采用加试一场面试，按加试的聘用合格成绩从高分到低分确定拟聘用人选。拟聘用人员因故自行放弃拟聘用资格的，在该岗位未聘用人员中根据聘用合格成绩从高分到低分顺延递补，递补截止时间为2020年1月8日下午18：00。2.市属学校岗位应聘人员面试考核成绩及拟聘用人员名单12月31日通过福州市教育局网站(网址：http://jyj.fuzhou.gov.cn/，下同)发布。3.拟聘用人员应于2020年1月3日随带本人身份证(附本人签名的复印件一份)、高校毕业生就业推荐表(附研究生期间课程成绩)、就业协议书(要求份数完整且每份封面写上本人姓名、毕业院校及专业)等原件，按拟聘用岗位与市或区教育局签订就业协议(地点另定)。拟递补人员办理就业协议签订手续截止时间为2020年1月9日上午12：00，之后不再办理就业协议签订手续。4.市属学校拟聘用人员须参加由福州市教育局组织的统一体检及暑期岗前集中培训。体检拟安排在2020年1月，岗前培训拟安排在2020年暑期，相关事项另行通过福州市教育局网站发布。体检或岗前培训不合格的不予聘用。5.市属学校拟聘用人员采用按聘用合格成绩排名自主公开选岗的办法确定工作单位。公开选岗时间安排在2020年1月24日上午，具体办法将在2020年1月21日通过福州市教育局网站发布。6.拟聘用市属学校岗位的人员应于2020年8月16日到福州市教育局报到，相关事项另行通过福州教育网发布(预计2020年8月上旬发布)。7.区属学校岗位面试考核成绩及拟聘用人员名单公布、递补、拟聘用人员体检、暑期岗前集中培训、工作单位安排及报到等相关事项由相应区教育局负责，并通过各自网站通知。8.拟聘用人员有下列情况之一的不予聘用。A：以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料等不正当手段取得应聘资格的;B:报到时未能按岗位报名条件提供相关证件或相关证件审核不合格的;C：审档不合格的。9.拟聘用人员在报到之日起一年内须取得中华人民共和国教师资格证书(简称“教师资格证”。完中、高中任教的要求取得相应学科高级中学教师资格证，初中任教的要求取得相应学科初级中学或高级中学教师资格证，职专任教的要求取得相应学科高级中学或中职教师资格证，小学任教的要求取得中学或小学相应学科或相近学科专业〈以本公告附表中各学科岗位对应专业为准〉教师资格证，幼儿园任教的要求取得幼儿教师资格证)，否则予以解聘。10.应聘中小学语文教师岗位的留学回国人员、香港、澳门地区学习人员，在报到之日起一年内必须取得国家语言文字工作委员会印制的普通话二级甲等及以上证书，否则予以解聘。五、其它本公告内的各时间节点，按“月日”格式写的年份均指2019年。福州市教育局2019年12月6日

核心阅读实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开人才与科技支撑。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字预计突破300万；从新中国成立初期的“凤毛麟角”，到发展成为规模位居世界前列的研究生教育大国，我国研究生教育事业经历了从小到大、从弱到强的历程，实现历史性跨越。研究生教育是国民教育的最高层次，承担着高端人才供给和科学技术创新的双重使命，是经济社会发展的主要驱动力，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。1949年我国研究生在学人数仅629人，2020年这一数字预计突破300万。习近平总书记指出，要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。广大教育工作者正扎根中国大地，打造具有中国特色、国际影响的研究生教育，推动我国研究生教育由大变强。从“凤毛麟角”到“百万大军”向研究生教育强国迈进70余年来，从最初的“培养高级专门人才”到“国家创新体系的重要组成部分”，再到“人才竞争、科技竞争的重要支柱和建设创新型国家的核心要素”，研究生教育始终坚持服务国家发展战略，与国家和民族发展同频共振。“氢弹之父”于敏、探月工程首席科学家欧阳自远、“中国天眼”首席科学家南仁东、研发新冠病毒疫苗的陈薇……这些耳熟能详的名字，还有一个共同身份——我国自主培养的研究生。他们的成长经历，反映了我国研究生教育的发展历程。新中国成立初期，国际国内形势错综复杂，党和人民面临着考验。在极端困难的情况下，党中央高度重视研究生教育，将培养高等学校师资和科学研究人才作为研究生教育的主要目标。1949年，招收研究生242人；1978年，招生数达1.07万人；2020年，招生数突破110万人……我国研究生教育实现了从“凤毛麟角”到“百万大军”的跨越。较为完善的学科专业体系和人才培养制度逐步建立，新中国成立以来累计培养超过1000万毕业生，为经济社会发展、国际交流合作提供人才支撑。站在新起点上的研究生教育事业，必须答好时代考题——从教育事业改革发展看，如何在规模增长的同时保证教育质量、走好内涵式发展道路？从国家创新发展需要看，如何为转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力提供更扎实的人才支撑？党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，提出了内涵发展、建设高等教育强国的要求。研究生教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开启了全面深化改革、向研究生教育强国迈进的新征程：2013年，《关于深化研究生教育改革的意见》等系列文件发布，突出了服务需求、提高质量的共识；2014年，“五位一体”质量保证和监督体系建立，研究生教育质量监管不断强化；2015年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》印发，吹响了迈向研究生教育强国的冲锋号；2017年，《学位与研究生教育发展“十三五”规划》强调指出，研究生教育是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径，是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。2020年，新一轮研究生教育改革即将启动……特别是在一些长期困扰研究生教育发展难题的破解上，我国取得了突破性进展：人才培养结构日趋优化；通过推进“放管服”改革，发展动力向更加注重自下而上、内在追求转变；通过重点学科建设、“211工程”建设、“985工程”建设、“双一流”建设等，加快中国特色高水平大学建设的进程。目前，我国研究生教育实现了自主培养高层次人才的战略目标，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。从嫦娥飞天到蛟龙入海面向国家重大需求和世界科技前沿嫦娥飞天、航母下水、蛟龙入海……一系列国家重大工程背后，都有研究生教育的重要贡献。7月23日，伴随着震耳欲聋的轰鸣声，天际划出一道金色曲线，长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空，将我国首个火星探测器“天问一号”送入预定轨道。毕业于北京航空航天大学的李东，正是长征五号运载火箭总设计师。他带领团队突破了大直径箭体结构、全新无毒无污染低温动力等12类247项关键技术，完成我国火箭箭体结构的设计、材料、工艺、制造装备和试验能力从3.35米到5米的全面升级换代。与李东一样，一大批具有研究生学历的高精尖人才，成为各行各业的中流砥柱。港珠澳大桥建设中，在人工岛筑成核心技术、隧道抗震方案、三个大跨度通航桥孔抗风方案等技术难点攻克的背后凝结了“同济智慧”。北京大学首次从单细胞层面刻画肝细胞癌的免疫微环境，西北农林科技大学参与完成世界首个六倍体小麦基因组图谱，清华大学和中科院物理所实验团队首次发现量子反常霍尔效应，中科院西安光机所飞秒激光加工设备解决了医用口罩核心材料熔喷布的超精细微小孔高品质加工难题……每一个重大科研突破，背后都凝结了一大批研究生人才的智慧与心血。疫情防控中，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位；北京大学、复旦大学、福建医科大学等学校60%以上的临床医学专业学位研究生留守医院工作；华中科技大学、武汉大学、湖北医药学院等湖北高校在岗医学研究生，坚守一线，有效缓解了医护人员的紧缺状况……他们用实际行动彰显了我国研究生培养的成果和高水平研究生人才的精神风貌。一组数字熠熠生辉：作为研究生培养主体的中国高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务，产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。近年来，高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上，承担着超过80％的国家自然科学基金项目。一组数据令人振奋：2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位；2018年国家科技三大奖224项通用项目中，第一完成人中2/3是我国自主培养的博士。2018年，国家自然科学基金面上项目的人员组成中，在学研究生占比超过50%，研究生已成为我国科研创新活动的重要参与者和贡献者。坚持面向国民经济主战场、面向国家重大需求、面向世界科技前沿，新中国成立以来，我国研究生教育事业构筑起拔尖创新人才培养的高地，累计为国家培养输送了超过1000万高层次人才。党的十八大以来，研究生教育在原始创新、基础研究、技术变革等方面发挥的作用愈加显著，成为支撑和引领经济社会发展的关键力量。“研究生教育承担着培养高层次人才、推动科研创新的重要使命，是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。经过70余年的发展，我国研究生教育已经成为‘中国速度’的强大智慧引擎。”教育部研究生司相关负责人谈道。从中国特色到国际认可坚持立德树人的同时提升国际影响科学没有国界，科学家有祖国。习近平总书记强调：“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。”作为科技事业的生力军和后备力量，研究生“人生的扣子从一开始就要扣好”。心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量。中国石油大学油气井工程专业2020届硕士研究生王财忠，毕业后将奔赴西部基层就业。“对边疆的坚守，不一定是每天都轰轰烈烈，更多是在平常之中的坚持。不放弃、不动摇、不懈怠，就是对志向的最好坚守。”清华大学硕士毕业生赵江涛已成长为新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县的一名基层干部，扎根边疆，建功立业。党的十八大以来，我国研究生教育积极落实立德树人根本任务，加强和改进研究生思想政治教育，将思政工作融入研究生培养的各个环节。同时，导师队伍立德树人的意识和能力不断加强，在研究生思想品德、科学伦理、学术诚信等方面发挥了示范引导作用，涌现出了黄大年、钟扬等一大批优秀导师。与祖国同行，在完成从小到大、快速发展的同时，我国研究生教育质量也显著提升，国际交流日益广泛，影响力不断扩大。截至2019年，包括英、法、德等世界主要发达国家在内的52个国家和地区，与我国签署了相互承认学位学历协议。如今，中国已成为世界最大留学生生源国、亚洲最大留学目的国和亚太区域研究生教育中心，来自全球203个国家和地区的9.1万名研究生在中国攻读硕士、博士学位，我国研究生教育在国际舞台上扮演越来越重要的角色。心有所信，方能行远。党的十九大描绘了“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的宏伟蓝图，呼唤着更高质量的研究生教育。面对新一轮科技革命和产业变革，面对国内经济转型升级加速，新时代的中国研究生教育，将再踏新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！本报记者 赵婀娜 张烁 吴月

培训班内容须备案，不得超进度教学未取得有关部门的批准不得擅自向学生开展食宿服务培训结束时间不得晚于20：30不得留作业……日前，福州市人民政府网站发布《福州市教育局关于进一步规范和支持校外培训机构工作的通知》通知明确培训机构未经批准不得开办全日制辅导班，未取得有关部门的批准，不得擅自向学生开展食宿服务。凡开展学科知识培训的校外培训机构，均应按规定将相应学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等报属地县级教育行政部门备案审核。培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20：30，不得留作业。所有培训机构要将专、兼职教师信息向属地教育行政部门备案。培训机构任课教师应具有相应的教师资格证或者政府部门颁发从业人员资格证书。机构不得聘任在职公民办中小学、幼儿园、职业学校的在职教职工从事教育教学活动。针对部分机构在自媒体上进行办学虚假宣传，宣称押题、猜题高命中夸大宣传，夸大学校成绩，对教育政策乱解读，伪造其他学校名义进行宣传等相关信息，将进行严肃处理，严重者将列入黑名单。【来源：福州日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

教育部：面向复读生和艺考生的培训机构可优先开班目前各地高三已经开学，同样面临高考的复读生该怎么办？在昨天教育部召开的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚回应，对于面向参加高考的复读生以及艺考生的培训机构，可优先开班。“教育部坚持把疫情防控放在首位，在指导各地科学稳慎做好中小学错峰开学的基础上，也指导各地统筹安排省域内线下培训机构的培训开班工作。对于高考复读生，以及需要到社会培训机构参加培训的高考、艺考生的培训问题，教育部高度关注，社会上也有些人给我们提出了一些建议。”吕玉刚说。吕玉刚表示，对此，教育部进行了认真研究，上个月已经专门发出通知，针对这个问题对各地提出了要求，要求各地在启动校外培训机构开班的时候，要优先启动面向参加高考的复读生以及艺考生的学习，对这类培训机构，可优先开班，并且参照中小学防控标准要求，由培训机构申请并签署安全承诺书，在当地教育部门会同疫情防控部门验收合格以后方可开班。“截至5月13日，全国已有21个省份启动了面向高考复读生培训机构的开班工作，7个省份也正在积极地结合疫情防控情况进行科学研判，做好有关准备。我们将进一步指导各地做好这方面的工作。”吕玉刚说。更多内容看这里！关注“福州新闻网”▼发送以下关键词即可获取相关信息1.发送“公租房”，即可获取福州公租房相关信息。2.发送“消费券”“补贴”，即可获取福州发放消费券情况等相关信息。3.发送“举报”，即可获取福州各区县境外返榕人员、房屋结构安全隐患举报电话。4.发送“招聘”，即可获取近期福州市及各区县的招聘信息。5.发送“开学”“中考”“高考”“省质检”等关键字，即可获取开学、中考、高考报名、考试等相关信息。6.发送“电动车”“换牌”，即可查看福州电动车最新换牌攻略。来源：中国教育报微信

N海都记者 刘露 马俊杰实习生 连炜宸 文/图近日福州市民卢先生向“智慧海都”APP报料位于福州鼓楼区华林路的哈酷跆拳道培训机构近日突然关门了在关门前机构并未提前告知现在他们剩余的课时费加起来多达40多万元不知道该去找谁退款那么，这究竟是怎么回事呢？华林路哈酷跆拳道馆已停业与此同时，哈酷跆拳道福州市区内的另外三家门店明腾馆、福新馆、宝龙馆也相继停止营业。海都君从有关部门了解到，上述几家门店都属于福建哈酷体育文化发展有限公司，目前福新馆门店已经变更公司名称及法人。而福建哈酷体育文化发展有限公司的法人，目前联系不上。家长：机构未提前通知，突然关门卢先生告诉海都君，1月9日，有家长路过哈酷跆拳道华林路门店时发现，有搬运工人正在将场馆内的设备搬出去。家长询问工作人员才得知场地要撤掉，工作人员表示他们也是刚刚知道。据家长们统计截至1月18日仅华林店有80多位家长在该门店仍有剩余课时涉及费用多达40多万元海都君从一位家长的微信群里见到了一份《致歉声明》，据介绍这份声明是哈酷的工作人员发到家长群的。声明中提到“公司旗下四个道馆（福新馆、明腾馆、华林馆、宝龙馆）自2021年元月18日起正式歇业，我们将依法申请破产”，落款时间为1月17日，落款单位是福建哈酷体育文化有限公司。昨日，海都君来到位于华林路屏东城三楼的哈酷跆拳道看到，该机构铁门紧锁，门口并未张贴任何告示。海都君又从大楼另一侧入口上三楼，根据哈酷跆拳道指示牌找到一间教室，教室正在进行装修。海都君在现场询问了一位工作人员，对方告诉海都君，自己是翼风跆拳道的工作人员，目前已承租该场地，待装修结束后将开始营业。该工作人员还告诉海都君，他们与哈酷跆拳道并没有什么关系，是另外一家公司。原华林路哈酷跆拳道场地内正在施工海都君又尝试联系哈酷跆拳道福新店、明腾店、宝龙店，电话均无人接听。而位于闽侯的一家哈酷跆拳道门店的工作人员接听了电话，她告诉海都君，他们是属于加盟店，目前都在正常营业。对于上述四家门店的情况，她并不清楚。部门：正在调查中，将视情况移交公安有家长告诉海都君，他们最近了解到，哈酷跆拳道从去年2月起经营出现异常，去年7、8月开始已经拖欠场地租金，但去年9月至11月，公司仍在积极推销2021年新学期充值活动等，这期间共有40多位家长充值超过32万元的预交费用。海都君了解到，福建哈酷体育文化发展有限公司注册地为福州市鼓楼区，公司法人为吴合意，海都君从家长处拿到吴合意的联系方式，但电话一直无人接听。在便民服务平台12345网站上，也有不少家长反映哈酷跆拳道机构突然关门的情况，诉求件动态均显示为鼓楼区市场监督管理局正在处理中。随后海都君联系了鼓楼区市场监管局，一位姓陈的工作人员告诉海都君，他们目前正在了解相关情况并进行调查，一旦有最新消息将及时回复。福州市鼓楼区12315投诉平台相关工作人员告诉海都君，他们目前已经受理了几位家长关于哈酷跆拳道培训机构的投诉件。但他们目前联系不上该公司法人吴合意，而位于福新路的哈酷跆拳道，早已经重新注册，目前属于福州口哈酉告体育发展有限公司，属于另一位法人所有，该法人目前也正在配合调查。后续会根据家长反映的情况，若涉及人数及金额众多，他们将移交至公安部门进行调查。统筹：杨吴津 编辑：游越【来源：海峡都市报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

文｜冷丝栏目｜考研复习众所周知，2020年全国硕士研究生扩招人数为18.9万人，包含了保研和统招人数，这其中也包含有在职研究生，不管怎么说，扩招的力度还是很大的。7所高校2020年研究生扩招特别引人注目，具体情况为：福州大学扩招人数是1154人，广州大学扩招人数是1000，这2所高校扩招幅度最大，超过千人；暨南大学扩招人数是986，兰州大学扩招人数是900，苏州大学扩招人数是800，重庆师范大学扩招人数是700人，西安交通大学扩招人数是500人。当然，还有很多高校扩招人数都比较多，研究生招生人数上升幅度较大。很多人可能对福州大学了解得并不多，这是一所是国家“双一流”学科建设高校，也是“211工程”重点建设大学，还是福建省人民政府与国家教育部共建高校。福州大学拥有38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点；11个一级学科博士点、2个二级学科博士点；11个博士后科研流动站。学校拥有1个国家重点学科和1个国家重点培育学科，“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单，化学学科进入国际ESI学科排名前1‰，4个学科进入国际ESI学科排名前1%。广州大学的名声也不是很响亮，很多考生也并不一定了解。该校办研究生教育规模还是较大的，在校硕士和博士研究生4990人。广州大学学科门类齐全、综合性强，设有27个学院，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。现有8个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点，4个博士后科研流动站，32个一级学科硕士授权点，19个硕士专业学位授权点。另外，广州大学2020年本科招生专业69个，其中理工类专业37个、人文社科类专业24个、艺术类专业8个。广州大学的土木工程、网络空间安全、人工智能、智能制造、电子与通讯工程、资源与环境、材料工程、经济与社会管理、岭南文化与艺术等学科和专业实力不断增强。该校工程学、计算机科学、化学进入ESI全球前1%。而在软科2019年《中国最好学科排名》榜单中，该校网络空间安全列全国第4位，统计学列全国第7位。重庆师范大学的硕士学位授权一级学科25个，硕士专业学位授权点14个。该校现有17个二级学院，1个独立二级学院，在校学生3万余人，其中全日制本科生24000余人、研究生4000余人、留学生500余人；在职教职工2000余人，其中正高职称和博士1000余人，博士生导师和硕士生导师800余位。可以看出，重庆师范大学这几年发展速度还是较快的，实力也很不错。不仅仅是这7所高校硕士研究生扩招力度较大，很多省属高校都有较高的扩招幅度。从教育部相关负责人的多次公开谈话可以预见，2021年研究生招生继续实施扩招政策，毫无疑问，这对于广大考研学子来说是一个好消息。冷丝再次提醒各位考生，距离考研的日子越来越近了，各位考生要根据个人实际情况及时调整复习备考的思路，认准报考目标，好好学习，天天向上！

N 海都见习记者 李琪 通讯员 林锋暑期到了，家长们望子成龙，总想着给自己的孩子报各式各样的培训班。但报班过程中一定要留个心眼，慎重缴费，谨防被骗。近日，福州温泉派出所就破获一起诈骗案，约有60名家长被骗。黄某是鼓楼区一家美术培训机构的老师，主要负责课程管理方面的工作，存有大量学生家长的微信和个人信息。2018年底，黄某开始在微信上向家长们宣称，通过他缴纳培训费，可获7折团购优惠。家长们知道黄某是该机构的老师，且优惠力度很大，就陆续通过微信向黄某转了1000至5000元不等的学费。直到2019年3月初，陆续有家长带着孩子来上课，机构前台人员却并未在系统中发现这些学生的报名信息，才东窗事发。培训机构负责人张某找到黄某，黄某自知事情瞒不住了，便承认了骗钱的事实，并承诺从每月工资中扣还，直到还完为止。张某念及旧情，便同意这个做法，没有向警方报案，也让这些学生在培训机构正常上课。不料，黄某继续在微信上以同样的方式骗钱，并于2019年4月份留下一张欠条后，突然离职，负责人张某多次催促他还钱未果。今年7月下旬，张某来到温泉派出所报案。警方对黄某立案侦查，并于7月20日将黄某抓获。黄某交代了其利用家长贪图小便宜心理，先后骗取60余名家长约17万元培训费用于还贷及个人消费的犯罪事实。黄某现已被警方刑事拘留，案件仍在进一步调查中。编辑：郭晨

南安眉山乡大眉村魏氏祖训上写着“读书为重”。“今年高考，安溪县参内乡参山村有两名学子被清华大学录取，一名被北京大学录取。被211大学录取的学子达14人，比去年增加4人。”国庆期间，看到村里的大学生回家，一些村民又翻出了今年暑假在朋友圈热传的这条消息，借此鼓励自家的孩子认真学习。记者从参山村相关人士处了解到，此前村里就出过不少博士、硕士。而除了参山村，安溪龙涓乡福都村、南安眉山乡、向阳乡旗星村也都是“学霸村”，都曾经在高考中取得过优异的成绩。这些“学霸村”是如何炼成的？连日来，记者进行了调查走访。现 象参内村今年三名学子被清华大学、北京大学录取；眉山乡十几年里走出10位清华北大学子；福都村这个3000多人的村庄，先后出过5个博士、22个硕士；旗星村出过多名高考总分第一名……调查中记者发现，这些村庄在高考中取得的成绩让人羡慕。参内乡参山村现存朱熹写的“读圣贤书”牌匾，显示当地重教风气由来已久。安溪县参内乡参山村今年3人考入清华北大“收到清华大学录取通知书时，我比女儿还要激动。”近日，回忆起暑假期间的情景，参山村村民叶金树仍然抑制不住兴奋。他说，女儿叶娜婷读小学时就对画画表现出极大的兴趣，每天完成作业后就拿起笔开始画。父母尊重她的选择，帮她报了兴趣班，此后再也没有间断过。她参加过各种比赛，在全省联考时取得第八名的成绩。今年高考时，她的专业课成绩全国第29名，文考530分，顺利被清华大学美院录取。在安溪参内中心学校校长叶培祥提供的一份《2019年参山村研究生及大学生录取名单》上，记者看到，今年，叶逸文、叶书荣、叶少斌、叶家婧都考上了研究生，其中叶逸文是美国耶鲁大学，叶书荣是西安交通大学，叶少斌和叶家婧是厦门大学。应届生中，陈禹、叶娜婷被清华大学录取，叶桢被北京大学医学部录取，叶景芸取得安溪县高考文科第一名，被厦门大学录取。本科以上学子总人数33人。今年的成绩并非偶然，在2018年，该村有3人考取研究生，本科以上总人数31人。2017年，该村有4人考取研究生，本科以上总人数22人。叶培祥提供的一份《参山村历年来考取博士、硕士名单》上显示，该村先后有13人考取博士学位，38人考取硕士学位。“这是不完全统计的数字。”参内中学退休教师叶景菁说，他在参内中学任教时，教过的学生中，也有人成为硕士、博士，但名单中并未体现。南安眉山乡“清华楼”激励着一代又一代学子。南安市眉山乡“清华楼”走出10位清华北大学子“清华楼是因第一个考上清华大学的眉山学子魏岳腾而得名。”在南安眉山乡眉山中心小学内，有一幢三层的圆形建筑。9月29日，记者来到该小学，发现该建筑仿北京天坛外形，大门正上方镶嵌着“清华楼”三个大字。南安市大眉村教育基金会会长魏火星介绍，2000年，大眉村人魏岳腾以816分、南安市第二名的成绩考上了清华大学，这是眉山乡第一名踏入国内最高学府的学子，极大鼓舞了当地村民培养子女的热情。南安市大眉村教育基金会抓住契机，在上百名乡贤的慷慨解囊下，于2004到2005年建了“清华楼”。2015年，乡贤再次踊跃捐助40多万元，修建“清华楼”的附属工程。目前该楼集教育教研、图书阅览、电化教育、团队活动于一体。十多年来，这栋“清华楼”激励着一届届眉山学子。从2000年以后的十几年里，眉山乡走出了10名清华北大学子。眉山中心小学校本部负责人魏长杰提供的一份名单显示：2004年，颜彬航、李钟顺考取清华大学；2005年，颜彬航的弟弟颜彬游考入北京大学；此后，颜彬航和颜彬游的妹妹考入厦大，一家人被传为佳话……学生在参观安溪龙涓福都小学校史馆展示的优秀学子事迹。安溪县龙涓乡福都村5年培养3名博士14名硕士“孩子读书就没让我们操心过。”说起儿子肖伟集，安溪龙涓福都村村民肖小云很是欣慰。他说，儿子小学就读于福都小学，进入高中后，第一学期期中考全年段第一名，他去参加了家长会。此后因为离家比较远，他基本没有再参加家长会，不过儿子很争气，2011年高考时考入北京大学物理系，2015年被保送硕士，去年毕业到杭州工作。“从小我们就告诉他读书的重要性，用身边的事例来激励他。”肖伟集是福都村诸多优秀学子中的一个。9月25日，在龙涓乡福都小学综合楼2楼校史馆“人才辈出”版块，记者看到了该村十几年来考取硕士、博士的名单：刘新瑜2008年考上厦门大学研究生；肖艺芳2010年考上北京师范大学研究生；潘秋静2011年考上日本九州大学硕士研究生，2016年就读日本广岛大学博士……足有二十几个。福都小学校长肖福良介绍，十几年来，福都村优秀学子辈出，3000多人的村庄，先后出过5个博士、22个硕士、400多个大学生，其中近5年就出了3名博士14名硕士。南安市向阳乡旗星村几个学霸是亲戚说起向阳乡旗星村，就不能不提到该村学子林伟南。2009年10月，就读南安一中高二年级的他参加全国高中数学联赛，在以高三年学生为主要参赛对象的选手中脱颖而出，获得福建赛区第一名；2010年，他参加全国数学奥林匹克决赛夺得一等奖，被北京大学提前录取，成为泉州地区以高二年学生的资质获得全国数学奥赛一等奖，并被北京大学录取的第一名学生。林伟南的同班同学又是同村的林燕铭，2008年9月考进南安一中，2011年被北京大学医学部录取。据了解，当年南安有6名考生被清华、北大两所高校录取，向阳乡就占了2名，且都出自旗星村。2014年，泉州五中的林子晗以676高分摘取了省文科投档分第一名的桂冠，他也是旗星村人。而在此前的2005年高考，该村的林东杰以总分613分，获得南安市文科第一名，考入中国政法大学。有意思的是，林子晗、林伟南、林东杰的曾祖父都是亲兄弟。记者从向阳乡了解到，这几年来旗星村学子高考成绩也不错，2018年该村学子林生滩取得文科608分，为全乡最高分。分 析为什么这些偏远的山村多出学霸呢？相关人士表示，这和族范家训的影响、当地特有的地理位置，以及政府的重视支持、乡贤的捐资助学离不开关系。族范家训熏陶安溪参内乡参山村至今保留着“四落大厝”“顶新厝”“中新厝”“下厝厅”等多座红砖燕尾脊古大厝，户户均有独立书房，为当年私塾办学、名师授课之用。参山村退休教师叶景菁介绍，参山村自古就有“勤耕苦读”之风，家长都明白读书的重要性，“穷不读书穷根不断，富不读书富不长久”。他说，因宋代叶氏有人考中进士，祖上还当过教谕，因而子孙知书达理，忠、孝、礼、义等风尚在村中世代衍传。明末，先祖开始建书塾学馆，延师授业，教育子孙后代知书识礼。清朝中期，又建了许多闽南宫殿式大厝，今村中现存的一方朱熹题的“读圣贤书”牌匾就是当时旧书房遗物。采访中记者发现，这些村庄多出学霸与村里的族范家训密不可分。向阳乡旗星村林很昌老人告诉记者，在《九牧邵州联桂山坪林氏族谱》中，有很大一部分是关于“族范家训”，其中很多是关于读书的，如“家不论贫富，子女不论智愚，第一要读书”等，这对后世子孙产生了不少影响。记者了解到，林伟南的父亲和林子晗的父亲成绩也都一直很优秀，两人从小学到高中都是同学，后来都考上大学。林伟南表示，小时候每到中考高考，村里人就经常在谈论谁家的孩子又考出好成绩了。潜移默化之下，他心里也有了一定要把书读好的想法。安溪县龙涓乡福都村党支部书记陈艺中也表示，福都村重知识、重教育的氛围浓厚。现在，谁家孩子考上大学，大家都会一起庆祝。村民再苦再累，也不会让孩子辍学。在南安市眉山乡大眉村，记者也看到了魏氏祖训这样写道：“读书为重，次即农桑。”勤奋学习改变现状“村民知道走出大山的唯一出路就是知识。”福都村党支部书记陈艺中介绍，福都村距离安溪县城近80公里，地处偏远，一直以来以茶叶、水稻种植为主业，经济相对落后。因此，多年来，村里十分重视教育，教育质量一直名列龙涓乡前茅。同样的看法，在其他“学霸村”也存在着。向阳乡政府相关负责人认为，向阳乡位于南安市东北部，群山环抱，位置相对偏远，“也许大家潜意识里都有一种想法，要读书才能够走出大山。”眉山乡中心小学校本部负责人魏长杰也表示，山区孩子比较能吃苦。此外，山区没有太多娱乐设施，孩子受外界的影响小，能把精力多用于学习。学长“传帮带”“福都村频出优秀学子还与学长的‘传帮带’密不可分。”采访中，龙涓乡福都村党支部书记陈艺中、福都小学校长肖福良都多次提到现任安溪英发家具董事长陈明辉。据介绍，陈明辉也是福都村人，福都小学校友，也是村里第一名大学生。事业有成的他，慷慨解囊，鼎力支持家乡教育事业的发展。他成立育才基金，每年奖学奖教10多万元，2005年以来资助在校大学生上百人次。每年正月初三，他还召开全村大学生座谈会，现场发放奖学金、奖教金。“线下有热心学长组织交流，线上也有全村在校大学生创建的励志QQ群，所有人在群里一起互相讨论学业，相互鼓励。”福都村学子陈炳枝说，今后有机会，他也想把自己的就学经历讲给现在福都小学的学生听。为了更好地激励后来的学子，福都小学于2017年在综合楼二楼建设了校史馆，虽然面积只有40多平方米，但里面“五脏俱全”，尤其是“人才辈出”版块，占了整整一面墙。平时学校会组织在校学生到里面参观，让他们在潜移默化中得到激励。“优秀学长的示范作用很重要。”眉山中心小学校本部负责人魏长杰介绍，“清华楼”建起后，对学校教育有着积极影响，潜移默化地激励着学生。政府重视乡贤支持“教育佳绩的取得，最重要的还是政府的重视支持。”向阳乡政府相关负责人介绍，近年来，我市十分重视教育事业发展，持续投入，并发动各方力量，不断提升学习环境和教育水平。向阳乡高度重视教育，积极向各级有关部门和单位争取各种扶助资金支持。在社会各界爱心人士的支持下，2014年，向阳乡公益事业促进会正式成立，爱心人士捐钱捐物，改善学校办学条件。这样上下一心为教育的行动，也在其他地方发生着。在眉山乡，很多乡贤踊跃为大眉村教育基金会捐资，同时为学校出钱出力，“学校‘清华楼’等的建设都离不开乡贤的大力支持。”在参山村，参山慈善会每年对优秀大学生给予奖励。在福都村，今年以来村里就投入四五十万元建设福都小学操场、更换教室玻璃，年底还准备建设学校电脑室。建 议面对“别人家的孩子”，我们该如何根据自身情况汲取学习“学霸村”的好做法，更好地培养“我们家的孩子”，进而更好地推动泉州教育事业发展？有崇尚读书的氛围也要有鲜活的榜样泉州师院教育科学学院副院长曾雅茹教授认为，一个村庄的许多孩子高考成绩特别突出，这个村庄应该有良好的文化氛围，崇尚读书，村民对考取大学这种行为很认同，并视为自己孩子理想的发展目标、学习的榜样。最后，身边要有一个鲜活的榜样，“国外研究表明：一个人即使生活在一般的生活环境，父母从事比较简单的工作，家庭经济条件不好，但如果身边有可以学习的榜样，也能够产生很好的激励作用。”几个“学霸村”中，有的村族范家训一代代传承下来，已经形成一种家族文化，村民在日常生活中就崇尚读书，重视孩子的教育。人才辈出的村庄有一个个鲜活的榜样，村里人对这些榜样很熟悉，平时生活中就会用这些榜样去激励孩子。曾教授建议，政府部门可以对成绩优秀的村庄进行奖励、挂牌鼓励，在村里设立“博士墙”“硕士墙”，激发其他孩子学习优秀的榜样，同时可以考虑对这些乡村教育的做法进行宣传，供其他地方借鉴学习，进一步倡导崇尚读书、重视教育的社会风气，助力我市教育水平的不断提升。