研究生培训班福州

刚刚发布！福州市教育局官网公布2020年福州市各县（市）区校外培训机构“黑白名单”！为进一步规范校外培训机构办学行为，根据福州市教育局《关于进一步规范和支持校外培训机构工作的通知》(榕教民〔2020〕13号)规定，现公布2020年福州市各县(市)区校外培训机构黑白名单。截至8月27日，全市列入白名单的培训机构共计704家，列入“黑名单”的培训机构共计86家。如果您确有让孩子接受课外培训的需求，请注意选择正规合法的校外培训机构，切勿让学生到列入“黑名单”的培训机构接受培训学习。同时,欢迎广大家长对校外培训机构的违规办法行为进行监督，共同打造一个良好的教育生态环境。福州市教育局2020年9月2日“黑名单”如下：“白名单”如下：转扩周知！

这两天，“活捉学霸！福州一高校现学霸班：48人考研44人考上”的消息刷爆微博。记者调查后得知，网上流传的信息是真的。这些“学霸”是福建医科大学第二临床医学院2013级学生。48人考研44人被录取“‘附二’2013级考研结果：参与考研48人，初试上线45人。复试录取44人，就业和计划‘二战’（第二次考研）4人。”这是这两天在微博上流传的“学霸”班级参加研究生入学考试的录取结果。这条微博还列举了该班学生被录取的学校，包括复旦大学、上海交通大学、徐州医科大学、兰州大学、天津医科大学、中南大学以及福建医科大学。记者从福建医科大学第二临床医学院2013级辅导员庄莹莹处了解到，网上流传的信息是真实的。她带的第二临床医学院2013级学生共有60人（组成一个班），其中有12名定向生，毕业后要到基层医院服务，未参与考研。其余48人全部参加考研，44人被录取。学生努力 学校用心“大一至大三，他们在福州大学城福建医科大学学习医学基础科目，大四重新分班，这60名学生被分到泉州的福建医科大学第二临床医学院（即福建医科大学附属第二医院）见习、实习。”庄莹莹告诉记者，学生们有明确的奋斗目标，并为之努力，能将临床实习、考研二者兼顾，很不容易。庄莹莹介绍，为了方便学生学习和考研，第二临床医学院在离医院很近的地方租了一栋楼，作为学生教学、技能操作、住宿的地方，还在楼内开辟专用自习室供学生使用。学生学习也比较自觉，学习氛围很好。复试前，学校会配备专门的老师，指导学生们进行技能操作，还会组织考官团，让学生们进行复试模拟面试，对学生进行有针对性的个性化指导。说到考研成功的经验，被兰州大学泌尿外科录取的张小华告诉记者，现在当医生学历要求比较高，基本上大家都会去考研。第二临床医学院历届考研成功率都比较高，每年已考研成功的学长学姐会开一个经验交流会，向大四学弟学妹传授考研经验。大四下学期，大家会根据自己在各个科室见习的感受以及自己的喜好来确定考研方向。大四结束之后，大家会根据自己的目标来研究各个学校的考研大纲，准备辅导资料。最后就是抽出时间“啃书本”，白天忙里偷闲看书，晚上时间比较充裕，一般会学到深夜。学习上遇到难题，大家会互相帮助，争取达成目标。

N海都记者 刘露 马俊杰实习生 连炜宸 文/图近日福州市民卢先生向“智慧海都”APP报料位于福州鼓楼区华林路的哈酷跆拳道培训机构近日突然关门了在关门前机构并未提前告知现在他们剩余的课时费加起来多达40多万元不知道该去找谁退款那么，这究竟是怎么回事呢？华林路哈酷跆拳道馆已停业与此同时，哈酷跆拳道福州市区内的另外三家门店明腾馆、福新馆、宝龙馆也相继停止营业。海都君从有关部门了解到，上述几家门店都属于福建哈酷体育文化发展有限公司，目前福新馆门店已经变更公司名称及法人。而福建哈酷体育文化发展有限公司的法人，目前联系不上。家长：机构未提前通知，突然关门卢先生告诉海都君，1月9日，有家长路过哈酷跆拳道华林路门店时发现，有搬运工人正在将场馆内的设备搬出去。家长询问工作人员才得知场地要撤掉，工作人员表示他们也是刚刚知道。据家长们统计截至1月18日仅华林店有80多位家长在该门店仍有剩余课时涉及费用多达40多万元海都君从一位家长的微信群里见到了一份《致歉声明》，据介绍这份声明是哈酷的工作人员发到家长群的。声明中提到“公司旗下四个道馆（福新馆、明腾馆、华林馆、宝龙馆）自2021年元月18日起正式歇业，我们将依法申请破产”，落款时间为1月17日，落款单位是福建哈酷体育文化有限公司。昨日，海都君来到位于华林路屏东城三楼的哈酷跆拳道看到，该机构铁门紧锁，门口并未张贴任何告示。海都君又从大楼另一侧入口上三楼，根据哈酷跆拳道指示牌找到一间教室，教室正在进行装修。海都君在现场询问了一位工作人员，对方告诉海都君，自己是翼风跆拳道的工作人员，目前已承租该场地，待装修结束后将开始营业。该工作人员还告诉海都君，他们与哈酷跆拳道并没有什么关系，是另外一家公司。原华林路哈酷跆拳道场地内正在施工海都君又尝试联系哈酷跆拳道福新店、明腾店、宝龙店，电话均无人接听。而位于闽侯的一家哈酷跆拳道门店的工作人员接听了电话，她告诉海都君，他们是属于加盟店，目前都在正常营业。对于上述四家门店的情况，她并不清楚。部门：正在调查中，将视情况移交公安有家长告诉海都君，他们最近了解到，哈酷跆拳道从去年2月起经营出现异常，去年7、8月开始已经拖欠场地租金，但去年9月至11月，公司仍在积极推销2021年新学期充值活动等，这期间共有40多位家长充值超过32万元的预交费用。海都君了解到，福建哈酷体育文化发展有限公司注册地为福州市鼓楼区，公司法人为吴合意，海都君从家长处拿到吴合意的联系方式，但电话一直无人接听。在便民服务平台12345网站上，也有不少家长反映哈酷跆拳道机构突然关门的情况，诉求件动态均显示为鼓楼区市场监督管理局正在处理中。随后海都君联系了鼓楼区市场监管局，一位姓陈的工作人员告诉海都君，他们目前正在了解相关情况并进行调查，一旦有最新消息将及时回复。福州市鼓楼区12315投诉平台相关工作人员告诉海都君，他们目前已经受理了几位家长关于哈酷跆拳道培训机构的投诉件。但他们目前联系不上该公司法人吴合意，而位于福新路的哈酷跆拳道，早已经重新注册，目前属于福州口哈酉告体育发展有限公司，属于另一位法人所有，该法人目前也正在配合调查。后续会根据家长反映的情况，若涉及人数及金额众多，他们将移交至公安部门进行调查。统筹：杨吴津 编辑：游越【来源：海峡都市报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

培训班内容须备案，不得超进度教学未取得有关部门的批准不得擅自向学生开展食宿服务培训结束时间不得晚于20：30不得留作业……日前，福州市人民政府网站发布《福州市教育局关于进一步规范和支持校外培训机构工作的通知》通知明确培训机构未经批准不得开办全日制辅导班，未取得有关部门的批准，不得擅自向学生开展食宿服务。凡开展学科知识培训的校外培训机构，均应按规定将相应学科类培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等报属地县级教育行政部门备案审核。培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20：30，不得留作业。所有培训机构要将专、兼职教师信息向属地教育行政部门备案。培训机构任课教师应具有相应的教师资格证或者政府部门颁发从业人员资格证书。机构不得聘任在职公民办中小学、幼儿园、职业学校的在职教职工从事教育教学活动。针对部分机构在自媒体上进行办学虚假宣传，宣称押题、猜题高命中夸大宣传，夸大学校成绩，对教育政策乱解读，伪造其他学校名义进行宣传等相关信息，将进行严肃处理，严重者将列入黑名单。【来源：福州日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

教育部：面向复读生和艺考生的培训机构可优先开班目前各地高三已经开学，同样面临高考的复读生该怎么办？在昨天教育部召开的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚回应，对于面向参加高考的复读生以及艺考生的培训机构，可优先开班。“教育部坚持把疫情防控放在首位，在指导各地科学稳慎做好中小学错峰开学的基础上，也指导各地统筹安排省域内线下培训机构的培训开班工作。对于高考复读生，以及需要到社会培训机构参加培训的高考、艺考生的培训问题，教育部高度关注，社会上也有些人给我们提出了一些建议。”吕玉刚说。吕玉刚表示，对此，教育部进行了认真研究，上个月已经专门发出通知，针对这个问题对各地提出了要求，要求各地在启动校外培训机构开班的时候，要优先启动面向参加高考的复读生以及艺考生的学习，对这类培训机构，可优先开班，并且参照中小学防控标准要求，由培训机构申请并签署安全承诺书，在当地教育部门会同疫情防控部门验收合格以后方可开班。“截至5月13日，全国已有21个省份启动了面向高考复读生培训机构的开班工作，7个省份也正在积极地结合疫情防控情况进行科学研判，做好有关准备。我们将进一步指导各地做好这方面的工作。”吕玉刚说。更多内容看这里！关注“福州新闻网”▼发送以下关键词即可获取相关信息1.发送“公租房”，即可获取福州公租房相关信息。2.发送“消费券”“补贴”，即可获取福州发放消费券情况等相关信息。3.发送“举报”，即可获取福州各区县境外返榕人员、房屋结构安全隐患举报电话。4.发送“招聘”，即可获取近期福州市及各区县的招聘信息。5.发送“开学”“中考”“高考”“省质检”等关键字，即可获取开学、中考、高考报名、考试等相关信息。6.发送“电动车”“换牌”，即可查看福州电动车最新换牌攻略。来源：中国教育报微信

核心阅读实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开人才与科技支撑。从1949年研究生在学人数仅629人，到2020年这一数字预计突破300万；从新中国成立初期的“凤毛麟角”，到发展成为规模位居世界前列的研究生教育大国，我国研究生教育事业经历了从小到大、从弱到强的历程，实现历史性跨越。研究生教育是国民教育的最高层次，承担着高端人才供给和科学技术创新的双重使命，是经济社会发展的主要驱动力，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。1949年我国研究生在学人数仅629人，2020年这一数字预计突破300万。习近平总书记指出，要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。广大教育工作者正扎根中国大地，打造具有中国特色、国际影响的研究生教育，推动我国研究生教育由大变强。从“凤毛麟角”到“百万大军”向研究生教育强国迈进70余年来，从最初的“培养高级专门人才”到“国家创新体系的重要组成部分”，再到“人才竞争、科技竞争的重要支柱和建设创新型国家的核心要素”，研究生教育始终坚持服务国家发展战略，与国家和民族发展同频共振。“氢弹之父”于敏、探月工程首席科学家欧阳自远、“中国天眼”首席科学家南仁东、研发新冠病毒疫苗的陈薇……这些耳熟能详的名字，还有一个共同身份——我国自主培养的研究生。他们的成长经历，反映了我国研究生教育的发展历程。新中国成立初期，国际国内形势错综复杂，党和人民面临着考验。在极端困难的情况下，党中央高度重视研究生教育，将培养高等学校师资和科学研究人才作为研究生教育的主要目标。1949年，招收研究生242人；1978年，招生数达1.07万人；2020年，招生数突破110万人……我国研究生教育实现了从“凤毛麟角”到“百万大军”的跨越。较为完善的学科专业体系和人才培养制度逐步建立，新中国成立以来累计培养超过1000万毕业生，为经济社会发展、国际交流合作提供人才支撑。站在新起点上的研究生教育事业，必须答好时代考题——从教育事业改革发展看，如何在规模增长的同时保证教育质量、走好内涵式发展道路？从国家创新发展需要看，如何为转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力提供更扎实的人才支撑？党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置，提出了内涵发展、建设高等教育强国的要求。研究生教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开启了全面深化改革、向研究生教育强国迈进的新征程：2013年，《关于深化研究生教育改革的意见》等系列文件发布，突出了服务需求、提高质量的共识；2014年，“五位一体”质量保证和监督体系建立，研究生教育质量监管不断强化；2015年，《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》印发，吹响了迈向研究生教育强国的冲锋号；2017年，《学位与研究生教育发展“十三五”规划》强调指出，研究生教育是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径，是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素。2020年，新一轮研究生教育改革即将启动……特别是在一些长期困扰研究生教育发展难题的破解上，我国取得了突破性进展：人才培养结构日趋优化；通过推进“放管服”改革，发展动力向更加注重自下而上、内在追求转变；通过重点学科建设、“211工程”建设、“985工程”建设、“双一流”建设等，加快中国特色高水平大学建设的进程。目前，我国研究生教育实现了自主培养高层次人才的战略目标，研究生教育的国际影响力和吸引力显著提高。从嫦娥飞天到蛟龙入海面向国家重大需求和世界科技前沿嫦娥飞天、航母下水、蛟龙入海……一系列国家重大工程背后，都有研究生教育的重要贡献。7月23日，伴随着震耳欲聋的轰鸣声，天际划出一道金色曲线，长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场发射升空，将我国首个火星探测器“天问一号”送入预定轨道。毕业于北京航空航天大学的李东，正是长征五号运载火箭总设计师。他带领团队突破了大直径箭体结构、全新无毒无污染低温动力等12类247项关键技术，完成我国火箭箭体结构的设计、材料、工艺、制造装备和试验能力从3.35米到5米的全面升级换代。与李东一样，一大批具有研究生学历的高精尖人才，成为各行各业的中流砥柱。港珠澳大桥建设中，在人工岛筑成核心技术、隧道抗震方案、三个大跨度通航桥孔抗风方案等技术难点攻克的背后凝结了“同济智慧”。北京大学首次从单细胞层面刻画肝细胞癌的免疫微环境，西北农林科技大学参与完成世界首个六倍体小麦基因组图谱，清华大学和中科院物理所实验团队首次发现量子反常霍尔效应，中科院西安光机所飞秒激光加工设备解决了医用口罩核心材料熔喷布的超精细微小孔高品质加工难题……每一个重大科研突破，背后都凝结了一大批研究生人才的智慧与心血。疫情防控中，1万余名临床医学博士、硕士专业学位研究生坚守临床工作岗位；北京大学、复旦大学、福建医科大学等学校60%以上的临床医学专业学位研究生留守医院工作；华中科技大学、武汉大学、湖北医药学院等湖北高校在岗医学研究生，坚守一线，有效缓解了医护人员的紧缺状况……他们用实际行动彰显了我国研究生培养的成果和高水平研究生人才的精神风貌。一组数字熠熠生辉：作为研究生培养主体的中国高校，承担了全国60%以上的基础研究工作和“973项目”等国家重大科研任务，产出了全国80%以上的高水平论文和社科重大成果。近年来，高校获得国家科技三大奖稳定在2/3以上，承担着超过80％的国家自然科学基金项目。一组数据令人振奋：2019年，全国139名新晋院士中，90%以上在我国境内接受过研究生教育，近80%由我国境内高校和科研院所授予最终博士或硕士学位；2018年国家科技三大奖224项通用项目中，第一完成人中2/3是我国自主培养的博士。2018年，国家自然科学基金面上项目的人员组成中，在学研究生占比超过50%，研究生已成为我国科研创新活动的重要参与者和贡献者。坚持面向国民经济主战场、面向国家重大需求、面向世界科技前沿，新中国成立以来，我国研究生教育事业构筑起拔尖创新人才培养的高地，累计为国家培养输送了超过1000万高层次人才。党的十八大以来，研究生教育在原始创新、基础研究、技术变革等方面发挥的作用愈加显著，成为支撑和引领经济社会发展的关键力量。“研究生教育承担着培养高层次人才、推动科研创新的重要使命，是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。经过70余年的发展，我国研究生教育已经成为‘中国速度’的强大智慧引擎。”教育部研究生司相关负责人谈道。从中国特色到国际认可坚持立德树人的同时提升国际影响科学没有国界，科学家有祖国。习近平总书记强调：“具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。”作为科技事业的生力军和后备力量，研究生“人生的扣子从一开始就要扣好”。心中有信仰，肩上有担当，脚下有力量。中国石油大学油气井工程专业2020届硕士研究生王财忠，毕业后将奔赴西部基层就业。“对边疆的坚守，不一定是每天都轰轰烈烈，更多是在平常之中的坚持。不放弃、不动摇、不懈怠，就是对志向的最好坚守。”清华大学硕士毕业生赵江涛已成长为新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县的一名基层干部，扎根边疆，建功立业。党的十八大以来，我国研究生教育积极落实立德树人根本任务，加强和改进研究生思想政治教育，将思政工作融入研究生培养的各个环节。同时，导师队伍立德树人的意识和能力不断加强，在研究生思想品德、科学伦理、学术诚信等方面发挥了示范引导作用，涌现出了黄大年、钟扬等一大批优秀导师。与祖国同行，在完成从小到大、快速发展的同时，我国研究生教育质量也显著提升，国际交流日益广泛，影响力不断扩大。截至2019年，包括英、法、德等世界主要发达国家在内的52个国家和地区，与我国签署了相互承认学位学历协议。如今，中国已成为世界最大留学生生源国、亚洲最大留学目的国和亚太区域研究生教育中心，来自全球203个国家和地区的9.1万名研究生在中国攻读硕士、博士学位，我国研究生教育在国际舞台上扮演越来越重要的角色。心有所信，方能行远。党的十九大描绘了“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的宏伟蓝图，呼唤着更高质量的研究生教育。面对新一轮科技革命和产业变革，面对国内经济转型升级加速，新时代的中国研究生教育，将再踏新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！本报记者 赵婀娜 张烁 吴月

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

N 海都见习记者 李琪 通讯员 林锋暑期到了，家长们望子成龙，总想着给自己的孩子报各式各样的培训班。但报班过程中一定要留个心眼，慎重缴费，谨防被骗。近日，福州温泉派出所就破获一起诈骗案，约有60名家长被骗。黄某是鼓楼区一家美术培训机构的老师，主要负责课程管理方面的工作，存有大量学生家长的微信和个人信息。2018年底，黄某开始在微信上向家长们宣称，通过他缴纳培训费，可获7折团购优惠。家长们知道黄某是该机构的老师，且优惠力度很大，就陆续通过微信向黄某转了1000至5000元不等的学费。直到2019年3月初，陆续有家长带着孩子来上课，机构前台人员却并未在系统中发现这些学生的报名信息，才东窗事发。培训机构负责人张某找到黄某，黄某自知事情瞒不住了，便承认了骗钱的事实，并承诺从每月工资中扣还，直到还完为止。张某念及旧情，便同意这个做法，没有向警方报案，也让这些学生在培训机构正常上课。不料，黄某继续在微信上以同样的方式骗钱，并于2019年4月份留下一张欠条后，突然离职，负责人张某多次催促他还钱未果。今年7月下旬，张某来到温泉派出所报案。警方对黄某立案侦查，并于7月20日将黄某抓获。黄某交代了其利用家长贪图小便宜心理，先后骗取60余名家长约17万元培训费用于还贷及个人消费的犯罪事实。黄某现已被警方刑事拘留，案件仍在进一步调查中。编辑：郭晨

学习还得靠自己：福州“学霸”高考694分！预录取清华！从没上过校外培训班！据福建晚报报道，福州第十四中学“学霸”石圻坦以高考694分预录清华大学的消息在当地传开，在为他取得高分喝彩的同时，从没有上过校外培训班引起了大家的意外。“高分秘笈”在于计划+自律石圻坦出身普通家庭，校外培训班没有上过，但学习成绩却一直位列前茅。他学习的秘笈就是计划好学习的目标并全力执行好。第一个秘诀就是“制订学习计划”。根据自己的学情，制订一个切实可行的计划。每个学科不懂的地方、需要去问老师的题目、自己课外需要拓展的部分，都要用书面形式，把它们清楚地列成计划表， 后不折不扣地执行。高中的作业和学科任务是非常多的，不写出计划，就会遗漏很多细节，久而久之，学习的盲区就很难补上。在石圻坦看来，高中由于学科难度的提升，学习压力还是蛮大的。要想克服这个压力，除了保持一个平稳的心态，他非常强调这一步。另外一个秘诀就是“主动预习”，通过提前预习这个步骤，对各学科将要上的内容有概括性的了解，上课的时候就不容易跟丢老师的节奏。石圻坦透露，自己学习是相当勤奋的，但课余放松时，也一样会玩手机、打游戏。“只不过，想起来还有很多学习任务没有完成，就只好赶快结束游戏去学习了。”校外培训班到底有没有效果教育焦虑成为许多家庭面临的问题。有的孩子学习的自觉性不够，不能动学习，处处由家长逼着，时时需要家长提醒，什么时候学习什么弄不清，为谁学习的目的不明确。有的孩子难以控制自己，面对种类电子游戏等外部环境的影响，管不住自己的行为，看书做作业坐不住，管不住自己的思维，静不下心来。有的孩子吃苦性不好，遇到难度大的题目懒得思考，不愿去动脑，缺少钻研的劲头。看到孩子成绩下降，家长第一想到的是送到校外培训机构培训，以求能得到“高人”点拨，学习上能“开窍”。其实培训有没有效果还得看两个方面。一是看孩子有没有兴趣，通过培训孩子能不能认识到这是自己提高学习的机会。二是培训机构的教师合不合孩子的“胃口”，能不能接受。学习的驱动力还在于孩子对学习有正确的认识。孩子认识到读书的重要性了自然会去想办法，孩子想读书了自然会想办法把书读好，当然，读好书是个苦差事，还得要有吃苦的精神。点燃孩子学习兴趣和欲望最为重要我们常说兴趣是学习最好的老师。要引导孩子对学习感兴趣，让他觉得学习不是一种压力，而是一种动力，发现孩子的兴趣点，促进孩子提高对学习的认识。要培养孩子的自律能力，自律就是管理自己，在学习上也需要管理，就像上面提到的石同学一样，在学习上自己能结合自己学习做好计划，对于日常爱好的游戏也能把握时间，把学习放到第一位。要让孩子早日接触社会，明白学习是进入社会的“敲门砖”。通过学习才能进入好的大学，学习好的专业，为以后进入社会积蓄能力。