随着时代的发展,现在越来越多的大学允许学生在读期间注册结婚,有的学校甚至可以给有结婚证了的学生加学分。但是小编觉得目前可能大学期间结婚的人并不多,但是在研究生期间结婚的人却很多。一般读研的人年龄在22到26岁之间,可能对于一位女性来说,这个年龄便是适婚年龄。而且很多情侣都是由大学走入研究生阶段,情感基础比较好,到了年龄结婚也不为过。因此,现如今越来越多的女性选择在研究生期间结婚生子,但是这一个过程就意味着女性要耽误一年左右的读书时间。很多人认为在研究生期间选择结婚生子,这是对稀缺教育资源的一种浪费,也有一些朋友认为这是很正常的一件事情。那么到底哪种观点是对的呢?其实小编身边也有这样的朋友,在研究生期间就选择结婚,但是每所学校可能只有一两对会选择在读期间结婚的。这个问题的答案其实作为女生是最有发言权的,一位研究生女性朋友说过:其实在读研期间结婚并不为过,因为如果不读研的话,按照正常的年龄,26岁已经该结婚了。也就在读研期间不找男朋友,不继续发展,那么毕业之后还要忙于找工作的事情,情感问题一直得不到进展。而且日后生活忙碌了,情感就容易出现危机,早早结婚的话会相对稳定一些。但是她并不支持在研究生期间生孩子,因为结婚这个过程是比较短暂的,可能耽误几天学习时间便可以完成。但是如果选择生孩子的话,那真的要休学一年,在想跟上学习进度,恐怕非常有难度。而且生完孩子之后不光要忙学习,还要照顾孩子,对于尚不成熟的研究生们来说,容易分心。而且延迟一年毕业对于女生来说,还是比较有压力的。可能有些女生即使在怀孕期间也不愿意耽误功课,天天往图书馆跑,熬夜赶论文,这个过程非常艰苦。其实在研究生期间怀孕生子,对于学生本身来说并不是一个大问题,但这非常影响学习进度,而且有一些导师并不愿意自己的学生因为这件事而耽误了研究。相信现在大多数导师不愿意招收女同学的原因之一就是这个,毕竟一个导师只带一两个学生,如果手上有什么研究,需要大家一起来完成的话,一位女同学突然因为怀孕而必须终止研究,还是非常耽误时间的。其实小编非常理解在研究生期间选择生孩子的女性,毕竟身边那些没有选择读研的同学们,到了二十五六岁的时候也大多会选择结婚。而读研的女性此时面临的不仅仅是学业压力,工作压力以及家庭的压力,更多的还是要面临同龄人带来的压力。当和以前同学聚会的时候,没有选择读研的学生,家庭非常圆满,而且已经顺利工作了,如果此时自己还是孤单一个人,没有稳定的工资,而且每天还整日忙于学习,这个压力自然会非常大。至于有一部分网友觉得在研究生期间选择结婚生子是对资源的一种浪费,这种说法也是存在一定道理的,毕竟想要考上研究生也不是一件容易的事,好不容易经过那么多年的努力,接触到了更丰富的资源,却因为个人问题而休学一年,放弃掉了很多研究成果和学习机会,这也的确非常可惜。在小编看来,在研究生期间结婚是非常合理的,但是对于那些女同学们来说,其实生孩子这件事情不用那么着急。毕竟有了孩子之后,生活上还会多很多压力,在这样一个关键的阶段,更重要的还是要把心放在研究上。
女研究生在读研期间结婚生子,是人之常情还是在糟蹋读研机会?读研的时候,相信很多人都不再年轻,基本上都是接近本命年的年龄考上研究生。而对于那些二战、三战成功上岸的人来说,年龄会更大。很多年龄较大的女生在读研的期间结婚生子的不在少数,为此有很多人因此休学一年,这样到底值得吗?读研期间结婚生子的女研究生,是人之常情还是在糟蹋读研机会?为什么越来越多的女研究生在读研时结婚生子?为此休学一年值吗?最近有个读研的好友小白在和小水聊起女研究生读研期间该不该结婚生子的问题,小水觉得女生年龄大了,读研期间结婚可以接受,生子的话就有点够呛。小白今年研究生毕业,她在杭州已经找到了一份稳定的工作,还算不错。但是她的室友却延迟一年毕业,主要是当初在研二的时候她室友休学回家生孩子去了,这就使得毕业推迟了一年,毕竟研究生论文没有办法按时完成。小白告诉小水,在读研期间的女生不止她室友一个人结婚生子,类似的学生她们学院还有五六个。不过,她们学院有个女生不愿意延迟毕业,所以天天挺着大肚子去听课,天天跑图书馆赶论文,吃的苦非常多,直到预产期的时候还在努力。好在她们的专业是文学类专业,没有那些繁琐的实验,不然会更累。她的老公为此也在学校附近租了房子,和她婆婆一起伺候她上下学,可谓是非常不易。她的导师虽然也有意见,但是看她这样努力,也不好说什么了。但是更多的女生却是选择的休学一年回家生娃,等到身体恢复好了再继续回来读研。导师虽然很有意见,但是也非常体谅她,在学习和工作上也做了一些让步。但是碰到脾气不好的导师却不这样。小水有个学工科的朋友在读研期间有了宝宝,她导师听到之后第一个反应就是让她考虑留不留孩子。因为她当时正在和导师研究着一个课题,导师也非常着急,缺了她,很多实验都没办法如期进行。后来她只好求助已经毕业的学姐帮忙,学姐帮助她和导师做课题研究,她则是延期一年毕业,回家生子去了。但是孩子还没满月,她就被导师叫回去进行课题研究了,因为她的学姐做的并不是很好。她不仅欠了学姐的人情,所有的课题还得和导师重新做一遍,孩子无法照顾,无法如期毕业,天天还这么忙碌,这让她非常无奈。其实,读研期间女研究生结婚生子已经不是个例。很多女生读研的时候年龄并不小了,无论是家庭还算舆论的压力,也迫使她们不得不考虑感情问题。所以她们很多人读研的时候已经脱单,甚至已经结婚。而一些女生没有规划好生子的问题,才使得一些人延迟毕业。很多人觉得女研究生在读研期间结婚生子其实是在糟蹋读研机会,不仅让导师反感,影响学业,而且对家庭也不负责。不过,也有人觉得她们是人之常情,学业和爱情双丰收。在小水看来,如果不想影响学业的话,可以暂时不考虑要孩子,等研究生毕业再说。倘若一定要在读研期间生子,也要计划好,在顺利毕业的前提下迎接自己的爱情结晶,没什么不好的。你如果读研的话,会选择在研究生阶段结婚生子吗?欢迎留言分享你的观点!单选|你会选择在研究生阶段结婚生子吗?会不会打开百度APP进行投票
去年,刚研一的师弟坚持退学。作为大农类栽培生理学的研一新生,师弟带着保研的光环,加入了我们实验室。但是研一下学期刚过完,他就打算退学了。当时作为师兄师姐,我们轮番上阵,劝他三思。最终,我们导师帮他办了休学(累计休学达到一年,仍未能复学的,作退学处理),就是以防他万一哪天后悔了还有复学的机会。师弟想退学的原因有两个,一是认为作为一名双非院校天坑专业毕业的研究生,平台不够好,就算毕业了,就业薪资低,毫无诱惑力;二是发现本专业不是自己的兴趣,自己的状态也不对,如果继续读下去,完全就是在混一个证书,文章也是随随便便糊弄。作为师哥,我专程去车站送了师弟一程。看着朝夕相处的师弟细长的身影,背着硕大的行囊,挤进高铁站,消失在我的视野中……当晚,我彻夜难眠。毫无疑问,师弟的决定很有勇气,能义无反顾选择退学的人,也是少数的。我陷入沉思:再三劝师弟慎重的我,又何尝不是在“死撑”着,我难道就从没有冒出过“退学”的想法吗?其实,关于“退学”,早已经不是一个新鲜的话题。早在2007年,就有人创办了“中国退学网”论坛,而每年都有相当一部分人被动清退和主动退学。被动清退的研究生主要是因为未在规定年限内完成学业,比如近两年,报道的上海交大清退21名研究生,北京交通大学清退59名博士生,武汉大学清退92名国际学生,广州大学对72名研究生作出退学处理等,均引发了网友一波一波的热烈讨论。主动退学的研究生,也在逐年激增。我暂且没有找到相关的数据支撑,不过有这样的一组数据:“中国高校在校大学生主动退学率已近3%,每年退学人数近50万”相信也能说明问题。为什么研究生想退学?谈谈我的看法。内部因素1. 身体吃不消、心理承受不住研究生需要拥有一个健康的体魄,充沛的体力。就拿我们课题组来说,我们90%的实验要去大田,而基地离我们学校要十几公里,每天要坐校车往返于大田和实验室,日出而作,日落而归。实验一旦做起来,就不能轻易终止,如果没有好的体力,根本吃不消。而在心理层面,就更不用说了。硕博生作为科研的主力军,是焦虑和抑郁高发的人群。实验上面遇到一个挫折,一年半载就蹉跎掉了。曾经有个反应,卡了我八个月……那时我整宿整宿睡不着,失眠焦虑,精神状态极差……再加上导师的“不屑”,朋辈的对比,毕业的压力……稍有不慎,都可能成为压死骆驼的最后一根稻草。2. 能力不足本科期间,一堂课有上百人,大家坐在大教室里,考着差不多的分数,拿着差不多的奖学金,我们很难感受到自己和其他人的差距。而研究生期间,更加突出个人能力,从开题报告开始,个人的科研能力将每个人一步一步拉开距离。评价体系再也不是看几门课的分数而已,而是谁设计的实验好,谁发的SCI论文水平高,谁发的SCI论文数量多。3. 厌学情绪本科阶段,考前突击很奏效,往往复习很短的时间,就能得到不错的成绩。而在研究生阶段,科研难度陡然增大,实验数据反馈往往不够“即时”,拉锯战会让人疲惫不堪,自我怀疑,最终消耗科研兴趣。外部因素1. 导师只怒不“导”,权威至上这个因素只可意会,不可言传。2. 就业前景惨淡专业很重要,导师很重要,平台很重要。但是大家都是俗人,总要有工作的那一天,大家找工作的时候难免要考虑到薪资水平。对于硕士毕业生,就拿我的专业(天坑专业之一)来说,去报考事业单位,薪资水平4k-5k;去职高当老师,薪资水平4k;去试验基地,3.4k-5k;去做研发,3.5k-6k。总之,一旦入坑,确实想让人“知难而退”。是什么原因,让我们敢怒而不敢言,想退而不敢退?1. 来自父母辈的期望尽管现在研究生大军已经越来越壮大,但在家长那一辈眼里,研究生还是顶着光环的。父母的期许,对我们退学这一决定还是起到很大的阻挠作用的。因为我们尚不能经济独立,便得不到家人的支持。2. 浪费文凭对于大多数人来说,只要做到努力,研究生还是能够毕业的。如果突然要抛弃掉,肯定心有不甘。一纸文凭,如同到手的鸭子——飞了。3.能力不足成也能力,败也能力。想退学是因为能力不足,不敢退学也是因为能力不足。这里的能力不足,是因为退学工作后,比同辈内行人少了那么多年的经验积累和理论知识储备。怕,怕能力不足,怕赶不上,怕到头来抵不过那一句:还不如继续读书。4. 周围人的议论旁人的议论和“好言相劝”,确实会干扰到你的决定。说了这么多,回归开头提到的师弟。你问我,师弟到底怎么样了?我想说,一年了,他没有回来。无论他是否后悔,他都坚持了自己的决定。所以我觉得,你敢不敢退学,最终只有你能做决定,只有你来承担。没有100%稳当的人生,因为人这一辈子,想要100%做好风险控制是很难的。我只想说四句话:1. 成年人要学会权衡利弊2. 你还年轻,转行误不了终身3. 打有准备的仗,努力抓住机会4. 不要怕,输了又怎样懂的人,自然就懂了。你问我现在呢?答:在路上。
来源:学术志(ID:xueshu001)作者:李苍鱼 编辑:学妹前言这两天2020考研人出分,暴涨的考研人数,暴涨的分数,几家欢喜几家愁,仿佛读研是人生的一个分水岭,过了便是康庄大道,落榜便是一败涂地,然而身在其中才知道读研不过是围城,毕业了才会发现读研并不能让你飞黄腾达,你对读研的期望越高,失望也会越大,归根到底,读研不过是一段人生经历,也并不是每个人必须要有的经历。回想起自己的读研史,唏嘘不已,真真是满纸荒唐言,一把辛酸泪,经历了高分录取的喜悦,科研的磨砺,抑郁休学的落魄,延期毕业的坎坷,已然是历尽沧桑,如今能够云淡风轻, 乃是时间冲淡了黑暗。辛酸读研史本科公共事业管理,2016年正式加入考研大军, 目标院校某211应用心理专业,经过一整年有计划的复习,于2016年圣诞节顺利参加完2017全国硕士研究生考试,最后397高分录取~录取后那一小段时间,是继我独居考研之后,最快乐的时候,努力得到回报,名列前茅,奖学金在招手~颇有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”之感。1、未入学前那时候对研究生生活很向往,每天畅想读研的生活,那时候自己翻译了10篇SCI, 纯手动翻译不借助工具,最多查查单词,我至今都佩服我自己,之后我连借助工具翻译都不想看了→_→其实,录取之后本科还没毕业,开始了读研初体验,为导师服务了,那时候很单纯,只想着读博啦,两耳不闻窗外事,一心只读sci,本科毕业后,暑假提前进了实验室,怀着激动的心情开始了读研生活,我以为进了天堂,果然还是too young too simple~2、研一生活一开始很兴奋很有激情,我是导师的一块砖,哪里需要往哪搬,让我干啥我就干啥,说啥我都听,导师在我心里是有着很好地位的,年轻有为,paper无数,履历漂亮极了,简直是男神一般的存在~看文献做实验上课是研一的主要内容,以及完成导师的各项任务,一开始还好,可以应付,之后越来越感到力不从心。研一自己找的研究方向很感兴趣,进展不顺,到了研一下学期,发现无法推进研究,我是两年制专硕,彼时已经要开题了,但是我一无所有,过去的一切清零,开始陷入焦虑和抑郁。心灰意冷的我,开始又一次看文献,但是前面的失败,给了我极大的挫败感,就像死了一个孩子一样,尚在襁褓,还没长大夭折了~而这个时候,我看不进论文了,没有思路了,最后导师让我做他的课题。当我做实验怎么都做不出来,数据怎么都不行的时候,我开始了彻底的自我否定,这时候晕倒过一次,1分钟丧失意识,我真希望那样过去了,我就可以解千愁了╭(╯ε╰)╮我去和导师沟通,他说,你改改就好啦,毕业有啥难,你一个专硕,怎么会毕不了业? 2018年7月开始,我开始心脏痛,一阵阵痛,那时候投稿论文审稿意见一堆,我看着只觉得恶心,我开始自我否定,这一切究竟为了什么?3、研二生活9月研二开学,我的实验进展不顺利,我始终觉得这个实验没法做,总觉得哪里不对,参考文献看了上百篇,找不到出口,从那时候开始,我的身体越来越差,连续失眠,心脏痛,刺痛,吃不下饭,瘦了十多斤,一回家,都说怎么瘦成这样了,于是开始去医院看心理科,开抗抑郁药,那边的医生问我怎么了,我说论文问题,他还笑我,这算啥问题嘛~然后我很难过地拿了药回去了,但是有很大副作用,嗜睡让我四肢无力,我自己停药了→_→我更加讨厌我自己,那时候,我也不唱昆曲了,也不弹古琴了,每天想着我这垃圾论文怎么破,我到底要不要毕业了,数据不行能不能像别人一样处理一下?但是最后我还是不行,臣妾做不到啊,重新做实验?不,我不行,找被试太痛苦了,面对这样的垃圾数据,进退两难。导师要我12月交初稿我拿不出来,投稿的论文审稿意见我无力应对,去实习心理老师我发现无法胜任,当我10月底落魄回到实验室的时候,我已经完全无力面对现实的一切了……心理咨询,医院心理科吃药,回家休息,都没用,论文看不进去了,工作也没找,感觉自己应该是毕不了业了,我啥也不行,我就是个垃圾,又想想过往的美好,觉得仿佛是梦,以前引以为豪的兴趣特长,现在觉得都是浮云,论文这个事让我彻底绝望,我就是个彻彻底底的垃圾,我以后也毕不了业,我被打回原形,我不如一了百了~那时候开始自我放弃,一个雷打不动 6点多起来,11点睡的人,开始赖床到八九点,开始三餐不规律,开始自虐倾向,站在高楼就想跳,中间在家里待过几次,已经是没有个人的形象了,沉浸在自己的失败里,无力改变,也不想改变了,时间到了12月初,数据结果一塌糊涂,我在纠结休学还是退学,最后变成不如死了算了,抑郁症的时候,思维就这么奇怪,最后选择了休学一年。4、休学生活休学之初,我是一心求死的,太丢脸了啊,一个从小到大别人家的孩子,这样落魄的回家了,在农村里,谁家有一丁点事,全村都知道了~邻居夺命三连问:哎哟还没寒假怎么回来了?你明年毕业吧,找了工作没?研究生毕业出来,一年有几十万吧~这些话他们或许是无心,但是对于当时的我而言,句句扎心,我只能笑笑附和,2019年过年我是很难熬的,从前我是众星捧月,如今落到尘埃,能不见人就不见人,我不想回答他们的问题,我不想被人发现我这么惨,我无法接受自己的失败,我还是想着怎么快速结束这一切,最后在村里待不下去了,跑到了县城里找了一份工作,后来去了一个小型教育机构。而另一个世界,研究生同门群里依旧充满学习氛围,只是没了我罢了~研究生群班群里每天各种通知进度,我是被单独落下的~曾经熟悉的世界如今变得陌生,已然不是一个世界了。抑郁半年我没有发一条朋友圈,怕人询问,咽泪装欢,瞒瞒瞒~5、复学延期毕业我原以为我会如此沉沦,但是患难之时的爱,治愈了我。休学期间我的亲人和朋友不离不弃,在我彻底放弃自我的时候:高中同桌告诉我,不要学位也不可放弃自我,她会一直在。爸爸告诉我,他可以养我一辈子奶奶说,不需要赚钱养家,只要你健康快乐姐姐说,研究生可以不读,家里不可没有你学弟说,我就是他的亲人一样工作一段时间发现心态有所改变,也开始不再抗拒吃药,我想了想同桌的话,我们的过去,以及在我最落魄的时候,她可以不离不弃,那我也应该莫失莫忘~于是乎,我一个月把论文搞定,最后盲审A,我得感谢导师给我一路绿灯,我提前复学,最后搞定了所有,延期两个月毕业,赶上了应届生末班车。毕业前找到了工作~我以为冲破乌云见太阳了,但是万万没想到,躁狂了→_→工作两个月工作顺利,发现自己能力不错,但是躁狂把身体拖垮,单相的抑郁,变成了双相情感障碍,双相比单相好,毕竟躁狂确实很快乐,但是后面病情变化很痛苦,看病吃药治疗花了好几万,之后辞职养病,直至今日,还在小心翼翼养病,但是恢复良好,已经可以重新工作了。后记我或许是比较极端的个例,但我现在很好,感谢这一段经历,让我走出了一条不寻常的路,养病期间知道自己真正想追求的是什么。硕博群体抑郁焦虑现象是常态,毕业季前夕的论文压力确实可以把人分分钟逼疯,有个贴吧叫“研究生退学吧”,大概都是和我有过类似经历的研究生们,有不少选择退学,研三退的也不少,有的在退学边缘挣扎,也有退学重考的,但是不论如何,身心健康是第一位的,一个研究生学历不会毁了你,遇到问题多和导师沟通,以及不要讳疾忌医,抑郁该吃药还是要吃的。考研失利的师弟师妹们,考研的成败我想不只是在于有没有录取,更多是在于考研的过程中,你培养了自律的习惯,有为目标努力的经历,这是更宝贵的财富,这些好习惯,有时候比一个学历的作用更大。最后祝愿大家一切都好,平安喜乐~@学术志官方微博
大学随时都可以上,妈妈却只有一个…“我不能丢下妈妈不管,妈妈的生命和我的学习,我只能选一个。”李长清今年刚满20岁。2016年,他以优异的成绩被西南交通大学材料科学工程学院录取。就在2018年3月初,当他正准备开始新学期的学习时,姐姐的一通电话打乱了他的生活:“妈妈已经确诊为急性髓系白血病,现在状况很不好,你能不能请一个月假回来?”李长清在医院照顾病重妈妈。正在上大学的李长清面临这样艰难的选择时,义无反顾地决定休学回家照顾患白血病的妈妈,并在骨髓配型成功后,为妈妈捐出自己的骨髓。每天24小时照顾妈妈 累就在地上躺一会儿接到姐姐电话后,一夜未眠的李长清在第二天晚上赶到了妈妈住院的医院。接受电话采访时,李长清哭着对记者说:“妈妈当时情况相当危急,已经开始颅内出血、意识不清、嗜睡……医院下了两次病危通知书。医生说没多大希望,要我们做好最坏的打算和准备,叫我们多陪陪妈妈。”李长清在医院照顾病重妈妈。李长清说,当时他和姐姐相互鼓劲绝不放弃,妈妈才48岁还那么年轻,相信一定能挺过来的。在接下来的时间里,他们24小时都陪在妈妈身边,姐姐帮妈妈接大小便,他就帮着清洗。陪人床只有一张,晚上姐姐睡,他就坐在床边,感到很累的时候他就在地上躺一会儿。妈妈一动他就起来了。凌晨的时候,妈妈说呼吸困难把他吓得要死,医生又给妈妈加上了呼吸机,就这样他们坚持每天24小时照料,10多天后妈妈终于度过了危险期。李长清对记者说,最难熬的日子是化疗期间,原本一头长发的妈妈头发掉光,最后不得不全部剃光。看着大变样的妈妈,李长清悄悄地躲起来大哭了一场。休学一年照顾妈妈 只要一家人都在就幸福待李长清了解这个病之后,知道完全治愈需要很长的时间,现在只是暂时缓解把命保住了,要治愈后期还要骨髓移植,还要各种精心护理照顾,出一点差错就是致命的。李长清和病重的妈妈。李长清对记者说,大学毕业的姐姐已经上班不能一直请长假,爸爸又要打工挣钱给妈妈治病。考虑再三,他决定休学一年好好照顾妈妈。妈妈知道后,坚决不同意,要放弃治疗,不想拖累一家人。李长清强忍不住眼泪劝解妈妈。他说:“钱以后可以慢慢赚,只要您好了,晚一年毕业也没事,只要一家人都在就幸福。您还没有看到我和姐姐成家立业,只要把骨髓移植做完之后就会好了,一切都好了。”在他的安慰下,妈妈也树立起了信心,在以后的治疗中都好好配合。年轻又是男孩子 骨髓他来捐值得庆幸的是,今年4月底,李长清和姐姐还有舅舅与妈妈做了骨髓配型,结果三个人都配型成功。李长清说,舅舅年龄也大了,上有老下有小,还是一家人的经济支柱,不能让舅舅冒这个险。姐姐虽然年轻但是女孩子,还没有结婚,也不适合给妈妈捐。当然最适合捐的是自己,年轻,又是男孩子,应该担起这份责任。之后,李长清又三次坐火车从湖南跑到北京,为妈妈找做骨髓移植手术的医院。最后在病友的推荐下,在河北燕郊选定一家适合这种手术的医院。6月初,李长清带着爸爸和妈妈来到这家医院,准备在7月份做骨髓移植手术。李长清在为妈妈的病床消毒。李长清说,他现在每天早上6点起床的第一件事就是将病床、窗户、墙面、地板用消毒水擦一遍。平时他都睡在医院里面,负责妈妈的洗漱和日常护理、洗衣服。爸爸为妈妈和他准备伙食,每天去菜市场买菜做饭,餐具每天要用蒸锅蒸20分钟,饭菜要新鲜,每天负责送饭。他说:“妈妈只有一个!”李长清说,这一路走来真的很艰难,作为一个农村家庭要负担起巨额的医疗费相当不易。但一家人从未想过要放弃妈妈,都在努力坚持着。还有成都的大学老师和同学为他组织众筹捐款,亲戚朋友以及村里的乡亲都纷纷伸出了援手,帮他们度过难关。李长清妈妈在病床上。当记者问李长清做这个决定后不后悔时,李长清说,如果再来一次选择的话,他还是会这样选择,妈妈只有一个,大学以后可以再上。李长清大学辅导员邱老师对记者说,当遇到这么大困难的时候,他刚开始的时候都没有告诉老师和同学,后来第二次请休学假的时候,大家才知道真实的情况。老师和同学对他能这样坚强地面对,纷纷表示,若换自己真的做不到。谈及将来,李长清希望妈妈早日恢复健康,以后要好好读书努力考研,还要争取奖学金。为方便照顾母亲,他以后会选择离家比较近的城市工作。(文/曹惠君 图/受访者提供)
研究生读研时结婚生子已不是什么新鲜事,带着孩子一起毕业堪称人生赢家。但你见过有哪个考生在读研期间,边考试边生娃的吗?而就在最近,武汉大学的一位女研究生火了!她在产房完成考试,顺利产下一名6斤9两的女婴!边生娃边考试?武汉大学这位女研究生火了!读研期间还能这样做?这位女研究生(马女士)今年27岁,在武汉大学就读MBA(工商管理)研究生。由于当下正值疫·情期间,这期间所有的考试都要在线上完成,而她在分娩的当天刚好有一门重要的期末考试,这让她非常犯难。而就是在这样的情况下,马女士依旧选择了在医院医生和老公的帮助下,坚持在生娃的时候考试!因为27岁的马女士觉得,要是自己因为生孩子而耽误了考试,只能选择补考,这样对学业影响很大,或许要影响到自己的毕业!好在医院的医生评估了马女士的身体状况和风险后,觉得可行,就在医院的监控和陪护下陪她一起考。而她忍着宫缩的剧痛在2小时内,完成了考试,并顺利产下一名重达6斤9两的女婴!生孩子时还能考试?武汉大学这位女研究生火了!看到这位女研究生的经历,网友直呼太硬核!边生娃边考试的这种神操作,不得不让人佩服!而在考试时还要承受这种妊娠的痛苦,也不是谁都能忍受的。而且为了不耽误学业,这位女研究生变身坚强的学霸宝妈,也给自己出生的宝宝做了一个好榜样。看到这里,不少人都有个很大的疑问:读研期间,女研究生还能生孩子?那么,读研期间,女研究生要孩子会影响毕业吗?要是导师不同意女研究生在读研期间生孩子,又该如何处理呢?想必很多读研的女生都会有类似疑问,小水就针对这些问题做一个解答。读研期间,如果女生需要考虑结婚生子,为了不影响自己的毕业,需要注意以下几个方面:01、读研期间可以结婚生子,前提是年龄要满足条件不少女生在读研的时候也曾担心过结婚生子的问题,特别怕生了孩子影响研究生毕业,这倒不必太担心。其实,不仅读研期间学生可以结婚生子,读本科的时候也可以,前提是男女双方都要达到法定结婚年龄才行。小水也遇到很多大龄考生怀孕之后去读研的,也在考研现场确认是现场遇到过身怀六甲的考生,当时她老公带着她来报名。如今很多女生在读研期间结婚生子已经不是什么新鲜事,而且还有的在本科阶段就要了孩子,只不过这个比例不大而已。02、女生读研期间,生孩子需要提前规划虽然女生读研期间可以结婚生子,但是生娃娃需要提前规划。女生在读研期间结婚的话对毕业影响不大,但是生子的话前后耽搁至少一年。不少考生临时起意要了孩子,一时间又不能及时完成毕业论文,只好选择了休学一年或者是延迟毕业。因此,考生在决定生孩子的打算之前,先和自己的导师商议,尽量不要影响自己读研。一般比较好的做法是,研一备孕,研二生子,这样在研三毕业之前,不影响论文写作,可以顺利毕业。当然,考生最好是在学校附近租房居住,并有母亲或婆婆专门照看才行。03、考博或留学的打算可能搁浅女生在读研期间生孩子的话完全可以,但是考博或者留学的打算可能就此搁浅。因为备孕到生子,考生要花费大量的时间和精力。而一旦生子之后,接下来对于孩子的养育肯定也费事不少。而且博士生导师大概率不会考虑这种情况下的学生,更何况博士的选拔都是申请考核制,考生需要在完成毕业论文的基础上,再写几篇符合要求的核心论文,这样的要求很少有人能够完成。再者,备考博士也是一个长期的过程,考生也不具备复习和备考条件。因此,读研期间结婚生子,考生一定不要盲目,需要想清楚小水上面提到的这些问题,提前做好规划才行。这样一方面对自己的导师有个交代,另一方面也不耽误自己的人生规划,毕业也不会受到太大的影响!如果你年龄偏大,婚后才读研,你会选择在读研期间要孩子吗?如果你不想耽误读研,毕业后才打算生娃,但是老公家里催着生子,你会妥协吗?欢迎留言分享您的观点!为何很多211大学的本科生,读研时却选了一所“双非”大学?为何考研成功的同学,愿意考博的很少?其中的原因,过来人才懂!
现在随着从孩子从小的教育就开始竞争,家长们都想让自己的孩子起点更高,今后能跑得比其他人更快。这种紧迫感也一直伴随着父母。在80年代留学已经开始逐渐流行,到了90年代开始成为一种热潮,更多的父母愿意为自己的孩子投入更多的教育成本,让孩子有更高的平台,可以去开阔视野、提升能力,今后回国也能有更好的发展。但是在国外留学顺利毕业的学生已经很少,大部分的学生都会因为各种各样的原因最后无法如期毕业。其中留学无法毕业的主要原因是学术表现不佳和学术诚信问题。下面我就以美国辛辛那提大学为例,具体说一下其中的原因。辛辛那提大学始建于1819年,位于美国俄亥俄州辛辛那提市,是一所研究类综合性大学,也是全美第二早建立的公立大学。保持良好的学术成绩对于取得学术进展满足学位要求有着至关重要的影响。良好的学术地位表明学生达到了学术最低要求,一般本科学生要求gpa不低于2.0.当学生的gpa低于2.0,且学分没有修满30个学分时,学生会受到学术警告,通常学校会用email的形式通知学生需要提高学术成绩,如果后期仍然没有任何提高,就会面临留校察看甚至停学休学的情况。在留校察看期间,学生的gpa需要达到2.0以上,学生的留校察看才可以被撤销。留校察看的记录不会记录在学校的官方成绩单中,但是会被记录在学期成绩报告中。留校察看状态下的学生如果学期GPA依然没有到达2.0,将会被学校停学(Academic Suspension),通常情况下停学为期一学年。除了维持学术成绩,学术诚信同样重要。违反学术不诚信行为包括但不限于:1.协助和教唆学术不诚信行为 2.作弊 cheating 3.伪造 fabrication 4.抄袭 plagiarism 5.违反道德或商业标准 Violating Ethical or Professional Standards。学生如果出现学术不诚信行为会受到以下这些处罚:警告、留校察看、停学或开除;作业0分或课程成绩F,和其他教育处罚。在审理过程中,学生可以选择出席听证会提供证据,或者以申诉信的方式。在听证过程中,听证委员会的成员将会确定责任和制裁,并向院长提出建议,最后由院长将所有决定通知所有相关方。很多孩子在国内成绩优异,父母对他们的期望也很高,把他们送到国外留学以后都希望他们能顺利取得学位回国。但是孩子的意愿与现实之间重合是比较曲折的,因为中间会有许多复杂的情况出现,比如学生到国外都有一段时间的适应期,许多同学因为没有选对专业,结果学习跟不上,导致最后不能顺利毕业。如果在国外留学遇到挂科太多被学校停学休学应该怎么应对呢?海归侠指出,还有这样一些办法可以解决。一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会,学生只要有合理解释的客观理由,并且通过罗列证据,就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效,那么学生就需要通过紧急转学,来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业,导致学术表现不佳,但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划;或者已经学习到大三、大四,由于卡在一门课挂科一直没有通过,或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线,导致最后无法顺利拿到学位证书,放弃了会不甘心,如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修,这种情况选择直升硕士是一种好的选择,通过一年时间的努力,用最短的时间获得最佳的竞争力,也能节省成本,最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学,那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历,凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明,这样也可以证明自己的本科的留学经历,找工作也不会受到更多局限。本文由海归侠整理,每天发布留学紧急应对相关信息,更多资讯关注海归侠,如需转载请注明出处
高中进行与时间的奔跑,学生在进入大学之后,会出现较为严重的“厌学”情绪,不想在学校又碍于校规的严格,讲述内心的真实情感,就能够在家里休息一段时间。大一学生厌学能休学吗?这三个条件具备就可以。01让医生根据自己的情况开证明情绪的变动会引起各种情况的发生,“厌学”就是其中一种,不过想要放松心情的话,完全可以在校园某处的空地感悟人生。去医院开证明当然不能是虚假的,也不要觉得自身是“神经病”,心理病患者有很多,这是一种正常的生病现象,把自己内心所有胡思乱想都摒弃,去了解真正引起“厌学”的原因。正规学校不会让生病的学生继续呆在学校,只是一些手续的办理必须去学校处理,想要休学可以通过医生的证明去解决。02询问老师学校的规定,写出恳切的休学申请大学老师对于休学的情况见怪不怪,毕竟每一届总会有那么一两位学生选择在家呆着,老师会根据学校的校规来给学生讲述,休学申请自然不能落下,询问老师之后再进行下一步,大学老师对于学生没有那么严格的看管,只要学生有一些生活和学习的困难,老师会选择主动帮助。写休学申请的时候,除了真实,剩下的就是恳切,毕竟内心是不想在学校度过,一些事情无法做判断的时候,“询问”是最好的办法。03主动申请社会实践改善自身“厌学”的情况大学会组织学生社会实践。能够在改善“厌学”心理的情况下,还不耽误学分的积累。大学是支持学生自主社会实践,不过需要一些有效的证明才行,“厌学”情况的出现,就要先搞清楚自己对其他事物是否出现过讨厌的心理,“社会实践”能够在不耽误学分的情况下挣一些零花钱。休学就代表着一些知识的流逝,“厌学”情况真实的话,开出一些有效的证明就可以休学。学校生活也会有不美好的事情,在学习的过程中,要掌控自身的情绪表达,利用空闲时间抒发内心的压力。
用人单位缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种简单的判断,可以说是偏见。学位含金量与制度无关,最关键的问题还在于培养过程,就是我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年,而你这个硕士实际只读了大概九个月,你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程,返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬,毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实,不仅是香港地区的留学生,英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”,美国也有少量时长为一年的硕士课程,如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候,也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告:香港MSc(注:科学硕士,master ofscience)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页,QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群,王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言:“老帖了。没意思。”“说得好恐怖,虽然估计部分真的被夸张了,但的确值得反思反思再反思。”出于好奇,王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛,发表时间为2010年1月19日,参与讨论的跟帖多达19页。“事实上,关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论,一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”,2009年赴港就读于香港科技大学,读经济学硕士课程。在帖子中,他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”,内地用人单位在学习时间上对他的质疑,某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为,这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人:“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利,来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金,甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多,有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然,也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类,一类叫做研究式课程(注:Research PostgraateProgrammes,RPG),一类叫做授课式课程(注:Taught PostgraateProgrammes,TPG),二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向,招生人数很少,一个以就业为导向,招生名额比较多,课程也偏实际;研究式的要两三年,授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道:“研究型硕士叫做Masterof Philosophy,哲学硕士一般略写作‘mphil’,而其他的文学硕士(Master of Arts,MA)、科学硕士(Master ofScience,MSc)等等,都是授课式。”“各种声音都有,每一种选择都有得有失,关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说,当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界,同时学习偏实用的课程,方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短,也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算,也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么,姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们,他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称,他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生,“起早贪黑地像头牛一样,上课、作业、考证、论文、项目、实习”,而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点,中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程,都有认真学习的学生,也都有混日子的学生。”王可介绍道,因为香港与英美等地的高校时间安排相同,所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程,而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来,课程就很紧凑,节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来,具体包括每节课的预备阅读书目,每一次作业、什么时候作课堂报告,有个人的,也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此,人人网上有一条被广泛转发的状态,是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说,自己读研究生了还考试、闭卷考试,还要作报告、写论文,还不止一门课如此,“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗,不就是花钱买的吗,不就是很容易就申请到的吗,等姐拿到学位证非得供起来,那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃,但是王可觉得这条状态还是很形象的,“尤其是最后两句,其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑,华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示,用人单位有自己的想法,有的比较偏向海归,有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力,不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者,是一种蛮简单的判断,可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示,他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生,“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量,侯定凯分析道:“首先是从学习时间上衡量,其次就是从写不写论文来衡量,认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说,侯定凯认为,这与一个国家本身的学术传统有很大的关系,不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量,那么我们的研究生培养无疑应该是很好的,硕士普遍的都是三年,而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好,批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量,是招聘方必然要进行的活动。但是,招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此,侯定凯认为,评价一个学位的含金量如何,实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的,外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此,有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题,就是说我们怎么去安排课程,怎么挑学生,以及质量把握等方面。”王可说,自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求,只是作为选修。如果写论文,相当于修一门3学分的课程。“但是事实上,一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”,因为学习的课程偏理论一些,除了课堂报告外,每门课都要写论文,“尤其期末快结课那一两周,写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文,就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示,他们是需要写毕业论文的,自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统,认为论文是控制质量的手段,喜欢从结果出发,用一次性的方式来控制整个过程,是本末倒置。”侯定凯对此分析道,据他了解的情况,国外的课程一般有系统的培养方案和考核,平时的作业、报告等形式也较为多样,“当然学校与学校的差异性也存在,也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之,学生的发展是多样性的,不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士,以一分之差被调剂为传播学的专业硕士,因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示,“读专业硕士也不错,本来就没想要走学术路”,只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减,而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点,由于有教育部的行政命令在,大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说,这种改变是教育部门针对现实作出的反思,包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整,让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观,因此才要变革,“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的,更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招,到现在对扩招人数的控制,以及学制的改变,都是如此”。王可觉得,授课式硕士对应为国内的专业硕士,都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说,它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说:“现在的专业硕士,就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在,但是,身为一位高校教师,郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子,在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育,应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践,在拓展个人高等教育多元经历的同时,开阔视野、增长见识。”
现在很多人本科毕业后,会选择考研深造,所以现在研究生人群也越来越多了,这篇文章主要讲述一位研究生朋友毕业一年当中的工作经历,所以以第一人称来表达,希望谅解。说起来,仿佛在回忆别人的故事一般。2016年的夏天,我像所有的毕业生一样,不顾炎热与酷暑,穿着宽大的学位服,游走在校园的每一个景点,和同学们一起拍照、嬉笑,完全不知道接下来会面临一些什么。直到那天,送走所有的室友之后,面对空旷的宿舍,狼藉的楼道,纷扰的校园,我不知道接下来该走向何方,匆匆的告别校园,又匆匆的踏入社会,我好像一个断了奶的孩子,变得焦躁不安。一开始,我也是为了工作而工作,完全不知道自己想要什么,尽管已经是研究生毕业,但是除了岁数的增加,其他好像什么也没有变。我就这样在一家小型创业公司留下了,有多小呢,小到我自己也无法想象,甚至没有办法跟别人说起工作,因为除了我,就是一个天天不在公司的老板,也就是说,日常上班的人只有我自己,办公室不大,我自给自足,干了所有的活,有时候自己任性起来,也不愿去上班。慢慢的,我觉得生活不应该是这样的,不应该是这样的惶惶不可终日。终于觉得不能这样待下去了,我就辞职了,从这家小公司走了,来到了一家国企,做网络通讯设备维护,我以为,大公司会不一样,其实到最后才发现,一样的是自己,环境再变,我还是我。顺利入职后,面临的第一关就是轮岗,大型国企的部门纷繁复杂,曾有人举个例子说,从二楼搬个凳子去三楼需要审批一个月,事实确实如此。光是述职报告就不知道写了多少,请假更是繁琐。轮岗其实没多大意义,走马观花一般,就这样混了个脸熟,每个部门都有熟人。第二关是我们的薪水,虽说五险一金缴纳的挺及时,但是确实是低,比我在私企少一半,每个月杯水车薪,活得不敢大喘气,生怕不小心断了顿。第三关便是工作能力,每个人做的东西跟自己的专业沾不上边,完全是从零开始,一点一点跟着师傅学。工作阻力大。其实满打满算起来,我在这家国企待了整整一年多的时间,现在回想起来,单位就像一个风烛残年的孤寡老人,而我,就是其中一个在家混吃等死的啃老光棍。每天在露天的瓦棚里躺着,等时光将我变老,成为一个一样的废人。或许我这样说起来,是有些极端的认识。但是,只有置身其中的人才能知晓何谓恐惧,那种时光的刀刃悬在头顶霍霍的样子,我们只有两条路,一条是坐以待毙,破罐子破摔。另一条是爬出去,爬到阳光照耀的地方,晒晒自己的霉味,让自己见光。后来,一部分人觉醒了,开始寻找出路,明明看见了光,却发现常年的懒惰已经将肌肉萎缩,再想动起来需要更大的勇气。身边人的嘲弄,自己的借口,阻碍了大部分人。也许是什么点醒了我,我决定出走,哪怕外面豺狼虎豹,我也要死得明白。结果就是,我裸辞了,对,就是裸,不顾一切的提交了辞呈。