研究生能发论文吗

在今年全国人大常委会会议分组审议高等教育法执法检查报告时，人大常委会委员蔡昉提出建议：立即纠正大学发展中的一个错误导向，取消对研究生甚至本科生发表论文的规定，这是一个不恰当的规定。对于研究生和本科生毕业该不该发表论文，网友们各抒己见。有支持发表论文的理由是：作为一名本科生毕业的时候，要写一篇能够反应自己真才实学的论文，对算是对于大学生的综合素质、知识积思、专业能力的全面考核。大学生撰写毕业论文，也是目前国际人才培养的通行做法。有反对发表论文的理由是：大学生到了大四的时候，忙着考研、实习、就业等问题，他们的心思根本就没有在写论文上，于是各种作假、代写、购买的论文就应运而生，交毕业论文成了走形式，这样的论文还不如不写不发表。2018年广西科技大学启迪数字学院80多名学生涉论文造假，成为国内首个结课作业抄袭而开除学生的大学。2019年南开大学校长曹雪涛被曝论文造假，此事也引起了巨大关注。教育部针对近几年出现的这些论文造假事件，也先后发布多条重磅通知，提出将严查大学生毕业论文的审核，对于论文存在造假、抄袭等学术不端行为坚持“零容忍”，发现一个，查处一个。研究生和本科生的毕业论文，如果在这种重压下，还有人在侥幸地进行造假和抄袭，一旦全面放开不需要毕业论文，那么这些研究生和本科生的自身“含金量”是不是就更大打折扣了？因为以前一些大学生的学习状态实在是让人堪忧，高中拼命后，都把大学时代变成自己放松的时代，说起中国的大学生，很多人都会联想到他们读大学的状态，上课睡觉、玩手机、处对象，真正学习的大学生成了稀世珍宝。现在随着清华、北大、复旦、上海交大这样的名校，每年也会有学生因为学业问题而退学。大学严进宽出的时代已经结束了，很多人感慨，现在大学不好混了。教育部部长陈宝生也表示过：“有人说，现在是‘玩命的中学、快乐的大学’，这种现象应该扭转。对大学生，要合理增负。”中国大学是不是也要搞“宽进严出”了？也有网友将大学生的毕业论文作为“严出”的其中一项，如果毕业论文都要取消，那么，大学生们还有什么学习压力，众说纷纭，亲爱的网友们，你是如何看待研究生和大学生的毕业论文呢？您支持写还是不写呢？欢迎评论留言！（文中图片来源于网络，侵删！）

今年的全国研究生招生统一考试结束了，在不久的将来，一批新同学将要走进科学研究的大门，走上科研道路。在科研道路上，成果的总结和展现很多时候是依靠论文发表来实现的，那么，应该如何选择期刊，有效的投稿呢？过来人想和同学们分享以下几点：1. 不同的期刊对于文章的要求标准不一。期刊在文章研究方向、研究侧重、数据要求、写作质量等方面的要求是不同的。有的更重视数据的分析，有的偏好结果的应用，因此在选择期刊投稿时，要先分析自己的文章更适合哪个期刊，再有的放矢；期刊的级别也是必须考虑的重要因素，SCI、EI收录的期刊要求必然很高，国内核心期刊的水平和要求往往也不低，一般的国家级、省部级的期刊要求不一，但都有各自的取用标准，投稿时应该做好预估，不要盲目投稿，尽量避免重投浪费时间。2. 期刊发表的费用不一。有的期刊有审稿费、版面费的要求；有的期刊没有任何费用要求，且发表之后有一定的稿酬。这就需要同学们在投稿时做好功课，量力而行，并和导师做好沟通。一般来说，核心期刊及以上级别的杂志发表都是需要支付版面费的，要提前和导师沟通好。3. 发表周期不一。不同期刊因投稿量不同、审稿过程不同、录取要求不同，往往会导致一篇文章从投稿到发表见刊的时间是不同的。一般来说，影响因子越高的期刊，审稿越严格，录用要求更高，审改次数也更多，发表的周期也更长。如果对于文章发表的时间有要求，建议按照目标期刊往期文章的格式，做好格式的修改，及早投稿，积极与编辑沟通，再对照专家意见逐条进行修改，争取早日见刊。4. 格式要求不一。不同的期刊由于排版风格和版面限制不同，对投稿文章的格式要求是不一样的。建议投稿前一定按照投稿期刊的格式模板仔细修改，之后再行投递，避免因格式问题引发的退修，浪费时间。5. 寄送渠道不一。文章发表后，编辑部一般会附送当期期刊至少一本给作者，纸质期刊对于文章作者来说十分重要，作者应该提早和编辑部取得联系，确定方便的寄送渠道。大部分期刊默认的是邮政平邮寄送，时效性较差，有时还会丢件，十分不便，建议作者早做准备。

在现阶段，无论哪所高校都有论文的要求，本文基于研究生三年论文经验，总结了五点对于科研论文有帮助的学习习惯，希望能够对广大研究生的学习生活提供帮助。1.对于文献进行定期分类整理以学科为基础的文献阅读可以获得基础知识，并可以借鉴他人的研究思路。阅读大量文献是快速发表论文的最好途径之一。值得注意的是，大部分情况下阅读中文文献是为了培养写作基础，而想要对思维方式进行培养仍然需要阅读更多的外文期刊。当我们写论文时，最后都需要引用文献。坚持对文件进行分类整理，对以后的写作具有十分重要的意义。有些研究生没有使用笔记表达的习惯。当他们阅读和积累时，他们总是把下载的文档放在同一个文件夹中。这样如果过了一段时间真正要用的时候，很可能找不到当初的文档了。最好的方法就是定期整理文档，将同一主题的文档放在同一文件夹或目录中，可以帮助自己快速高效地找到所需的文档。例如在研究建筑节能材料的时候，我可以将有关建筑节能材料的中文文献放在同一个文件夹中，将有关建筑节能材料的外文文献放在另一个文件夹中。在这里建议使用NoteExpress之类的软件，它可以对主题进行分类，方便做笔记，并可以根据重要性进行排序。2.阅读时对文献进行注释在阅读文献时，要注意及时标记文献中的重要概念、需要引用的句子、重要的研究思想、技术术语等，供以后需要时及时审查和参考。对于英语文献和摘要，有必要把重点放在注释和记忆重要的技术术语上。必要时，还可以组织文字资料，总结相关的重要知识和想法。如果你遇到了你无法理解的技术术语，这里有一个方法。在知网上高级检索关键词，输入你想要的专业中文词汇，然后搜索，随便看一篇有英文文摘的论文，看关键词就可以得到。3.围绕论文框架这个核心读完一定数量的文献后，论文的总体思路也清晰了，此时就有必要进行写作构思。在明确论文方向之后，最重要的是写论文框架，所有的工作都围绕着这篇论文展开。本文主要包括四个部分：摘要、引言、方法、实例或实验数据分析、结论。不必等到一切准备就绪后再写论文。一篇优秀的论文需要不断修订。如果你总是拖延，可能会面临最后几天赶论文的情况。有人可能会问为什么要写一个论文框架？因为在未来，所有的科研内容都需要围绕论文的框架展开，论文框架具有指导作用。今后，所有与论文内容相关的都应集中在笔记上，或直接插入到论文初稿当中。4.坚持分类整理文件夹和写文件备忘研究生有三年的时间，我们可能会做很多的测试，建立很多的模型。时间长了，很有可能忘了测试的目的和结论。这就需要坚持分类整理文件夹，每一个文件夹的名称要有清晰的易懂的含义，有必要在文件夹里面写一个.txt文件作备忘，备忘文件写清楚该文件的主要内容概要，包含内容，目的等方面必要性的注解。好记性不如烂笔头，好记性不如多写一个文件！现阶段的研究生一般需要读三年。在写论文的时候，可能会做很多实验并构建很多模型。一段时间过去后，很可能会忘记一开始的实验目的和结论。这就要求分类整理文件夹，每个文件夹的名称应具有清晰易懂的含义。最好需要在文件夹中写一个.txt文件作为备忘录。备忘录文件应明确概述文件的主要内容，包括对内容必要性、目的等说明。好的记忆不如多写一份文件！5.科研论文的严谨性永远是第一位平时编写文档时，节点或关键性文档应注意格式。在做实验绘图时，要注意简洁准确性。同时，在写文章时，要注意逻辑思维，每一句话都要深入研究，每一句话都必须有其存在的必要性，一篇好的论文中没有多余的话。

朋友本硕毕业于北京的双一流院校，研究生期间也发表了好几篇核心期刊，犹豫着继续读博还是工作，准备先拿offer保底再考虑。其实有科研项目经历和论文研究成果，在找工作的时候还是比较轻松的，加上学校还可以，拿到了好几个offer。但找工作过程中有一次很尴尬的经历，也让他印象比较深刻，某次在面试的时候HR所问的一个问题：你发的这些论文到底有什么用？是能够转化为实际成果还是能丰富已有的理论体系。朋友确实没想到面试问题会这么尖锐，自己习惯发表论文，一方面是导师的科研项目，另一方面也是毕业要求，至于论文的实用性还真没有考虑过。但也没想从成果层面去高谈阔论跟HR说一些高屋建瓴的理论，想来想去，还是瑟瑟的摇了摇头：“我也不知道，我确实没有考虑过这个问题，不好意思。”虽然在面试中出个小差池，但结果还是比较满意，那个单位也给了朋友offer，但朋友一直感到不自在。还是不知道该怎样回答论文的实用性到底在哪里，我的论文是用来评奖学金？为了达到学校所要求的毕业条件？还是说只是研究课题结项需要书面性总结？说实话，科研是一项长期的任务。从每个成果或者论文，最终转化为实际应用或者理论体系需要很长的路要走，现有的每一项发明都是科研人员日积月累的积淀。发论文的初衷，也是为了让大家能够共享科研成果，在已有的研究体系下进行丰富完善和拓展。当然，不可否认的是，也有很多高校的老师为科研指标而去发表论文，带项目发成果确实也比较方便。还有论文只是简单的避免查重而灌水，这些都是需要不断改进的地方。希望未来的学弟学妹在读研之前，不管是学硕还是专硕，能够想清楚自己的目标和定位，不再为找工作的时候别人问你论文到底有没有用而发愁。你们觉得呢？

2019年考研已经结束，考生也在惶恐中等待着成绩的公布，而对于2018级考生来说，研究生的第一学期也已经结束，对于已经经历半年研究生生活的同学来说，这半年他们做了些什么呢？有什么感慨呢？研究生一、学位论文是读书时代最需拼尽全力的事情，只有无数通宵达旦、倾其所能的努力，本科生才能彻底认识到自己不适合读硕士，硕土才能明白自己不适合读博士，博士才能痛心知晓自己本不适合读书。不经过论文的亲身炼狱，只是站在门槛外冥想，无数学子都会自以为自己是天生骨骼清奇，乃上天用来拯救人间学术的先知。研究生二、第一学期感受：作业特别多，几乎每堂课都有作业，我是专硕，这学期14门课...，外加两篇文献综述，头疼！想早点毕业了,不想读博，另外，今天照镜子发现发际线又高了，不知道能不能熬过30岁，我的发际线。研究生三、虽然调剂到这个学校，学校不是很好，但是很幸运遇到了一个好的导师，就是那种我们可以尽力麻烦他，他绝不会让我们帮他取快递、带孩子的那种，而且特别为自己的学生着想，完全是穷尽毕生所学想要把我们这些个不争气的学生给培养出来，现在唯一缺的就是男朋友了 。研究生四、上了一学期的课，做了很多ppt，看了很多文献，写了几篇文献综述，最后发现能顺利毕业就好了，不要说博士了，毕业就好。研究生五、白天愁报账，晚上愁毕业。如果报账能毕业，我的工作量够毕业两个博士了。科研为零，每天看到桌子上一堆报账单，恨不得一把火烧了。研究生六、正被导师放养中，刚过去这学期就见了两次面。综上，每个研究生都有自己不同的生活、不同的经历，可能你在羡慕别人学校研究生生活的同时，你也在被别人羡慕着，不管如何，自己选择的路，就算艰难也要走完。对于以上，你怎么看呢？与你想象的研究生生活一样吗？你又过着什么样的研究生生活呢？

高中的时候梦想是考上一所985高校，大学的时候希望自己考研能够顺利拿到985高校的硕士研究生录取通知书，但是当硕士研究生毕业时，很多的硕士研究生却并没有很积极、很主动地表示要去读博士，或者说直接便放弃了读博，而这也得到了所有人的理解，毕竟博士是真的没有那么容易读的。但是每年还是会有一部分硕士研究生选择攻读博士，而我就是其中的一员，所以为此查阅了很多的资料，咨询了很多在读博的师兄师姐，也了解到了很多的消息，一般来说更多的有读博想法的研究生都希望自己能够申请博士，而这便需要一定的条件，也就是我们每一个人在读研期间发表的论文。所以，只要你在读研期间能够发表含金量比较高的论文的话，那么一定意义上就可以说你更有机会读博了，当然这里所要求的论文一般是指核心期刊的论文，当然最好是C刊论文，但是对于现在绝大多数的硕士研究生来说，想发表一篇C刊论文是真的太难了，或者说几乎没戏。同时，也有很多的在读博士告诉学弟的经验都是在读研期间最好是能够发一篇C刊论文，因为其一篇的价值相当于是三篇核心期刊论文的价值，更有的说只要你发表了C刊论文，同时第一作者是你自己的话，你便可以直接去你理想院校找你认为优秀的博导，就凭借这篇论文，很多的博导会对你感兴趣的。而且，现在不管是985高校还是211高校，虽然说很看重硕士研究生的论文发表情况，但是也不是所有的考生都必须有这样的经历，有些学校即使没有发表论文也可以攻读博士，但是需要你自己的综合素养有很优质的表现，也就是说你可以参加统考，也能够获得导师手中的名额。因此虽说只有一篇C刊论文，同时第一作者是自己的话，那么你可以去申请985高校的博士研究生，同时还不要忘记的是申请博士并不是说自己有论文就一定能够万无一失，这其中还必须充分地发挥自己的硕士导师的价值，以及在读博士的师兄师姐的价值，这样综合起来才能够更有保证的获得攻读博士的机会。总之，想读博的硕士研究生，在读研期间能够发表一篇C刊论文，在论文发表情况方面已经占有足够多的优势，剩下的便是自己的人脉和导师的综合作用下促成你顺利拿到博导手中的名额了，或者说看你自己和博导的交流了，毕竟想读博关键字在于博导对你的印象，这也很重要。

众所周知，2020考研已经落下帷幕，但是许多考研的大学生却久久不能平静。因为参加2020年考研只是他们成为研究生的第一步，未来还有很多的路需要走。而参加研究生入学考试或许是他们内心的一个心愿，毕竟每个人都要有一定的盼头才能够更好地提升自己。但是当这些参加考研的学生成研究生之后，或许会遇到这样一个问题，那就是研究生不发表论文不能毕业？这或许是当代研究生的现状之一。到底研究生能不能写论文，该不该写论文？相信大多数人都持有正面的意见。研究生怎么能够不写论文呢？毕竟通过实实在在的科学研究，应该有自己的见解和理论吧。作为研究生却不能写论文，相信大家也会认为你不是一个合格的研究生。在我国，大部分研究生院甚至将论文作为学生能否毕业的重要依据之一。尤其是想要从研究生升级为博士的这样一群人，他们对于论文的重视程度更高。如果没有几篇像样的论文，那可能很难说得过去，并且在成为博士的过程中也会遇到很大的阻碍。关于学位论文工作及答辩的要求当中，我们可以看出，按学科的规范撰写学术论文是每个研究生需要培养的重要环节之一，同样这也是作为硕士研究生的基本要求之一。并且要求硕士生至少应该完成一篇与学位论文相关的内容，并且达到发表的要求。因此大家在研究生学习期间，想方设法也要发表至少一篇论文。很多学生担心如果不发表论文，则有可能毕不了业或者拿不了硕士学历。很多人会认为学术论文很好写，你这就相当于在大学毕业之后提交一份毕业论文一样简单。但实际上学术论文可比大学毕业论文高深了许多。在全世界范围来看，将学术论文作为能否毕业的重要指标之一，也许只有中国会这样做，应该来说，这更像是中国大学的一种特色。放眼国外，美国的一些大学不会将论文作为研究生是否毕业的硬性条件之一。同时研究生学习期间是否发表论文，也不会作为研究生培养的评测结果。因此从这点来看，中国的大学教育跟国外的大学教育还是存在一定的差异。实际上在我国的相关法律当中，并没有明确规定研究生必须要撰写学术论文才能毕业，那为什么会出现这样的情况呢？在很多的大学当中，虽然法律并没有做硬性的规定，大多都是由学校或者研究生导师自己做出的要求。这就相当于在部分大学当中必须要学生考过英语四六级才允许毕业是一个道理。而许多研究生院和研究生导师也会要求学生撰写学术论文之后才能够毕业，我想这大概是学校对她们的一个“关心”罢了。虽然法律没有明确的规定，但是作为研究生也应该撰写合适的论文并发表，也许这会让你的研究生生涯变得更有意义，对此你怎么看呢？欢迎给我留言，感谢您的阅读。

原标题：研究生免发论文不意味着培养质量“放水”近日，中国传媒大学召开研究生教育会议，全面拉开了研究生教育改革大幕。改革涉及招生考试、培养与学位、导师评聘、质量监控、学科专业设置等关键环节。其中一项措施是：取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规，要求学硕生参加论文写作训练计划，提升论文写作能力，鼓励学术发表。要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等，提升专业实践能力。此前，清华大学已于去年修订《攻读博士学位研究生培养工作规定》，提出不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据，并且不再将博士生在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。由此可见，研究生学习期间发表论文与学位申请、学位资格脱钩已是大势所趋。而在脱钩后，要建立新的研究生培养质量保障机制，健全导师制，强调教师对研究生的过程指导、教育与管理。把学生学习期间发表论文，包括发表期刊档次、数量，作为申请学位论文答辩的前置条件，是近20年来很多研究生培养机构推出的提高研究生培养质量的措施。然而，从现实看，这一措施虽然确实增加了高校研究生的论文发表数量，却不见得提高了研究生培养质量，反而出现为了毕业，研究生急功近利撰写论文、买卖论文、弄虚作假等问题，不少研究生导师也反对这一措施。把发表学术论文与学位资格挂钩，其出发点是迫使研究生在求学期间必须做学术研究、发表论文，也借此给导师指导学生“布置”明确的发表论文任务。可是，刚读硕士的学生，还没有接受系统的学术训练，怎么写论文？要求所有硕士生、博士生在都发表论文，学术期刊哪有那么多版面？这些论文真有创新价值吗？国外一流大学培养硕士、博士研究生，通常都没有在求学期间发表论文的要求，并不把发表论文与申请学位挂钩。对于博士研究生，主要强调通过导师与学生共同研究，对学生进行严格的学术训练，并严格要求博士学位论文质量；对于硕士研究生，很多学校连硕士学位论文也不要求撰写，主要要求学生完成高强度的硕士课程学习。学校是怎么保障培养质量的呢？对硕士研究生，每门硕士课程的要求是非常严格的，不少课程都要求学生撰写课程论文，通不过课程考核，拿不到规定的学分，也就无法毕业，教师在给学生课程评分时不存在“放水”现象。也就是说，这是强调过程质量监管。国内一些高校用发表论文来代替过程质量监管。之所以如此，是因为平时课程教学要求不严，导师的质量把关也不严，如果不设置一条发表论文的“硬指标”，培养质量将“很水”。当然，要求学生发表论文，在校方看来，不但可以一定程度解决质量保障问题，也可增加学校的论文发表数，为提高排名作贡献，有的高校以研究生为第一作者发表的论文，达到学校发表论文总数的一半。这也是取消发表论文与学位申请挂钩存在的现实阻力。抛开影响学校的论文发表数不说，没有发表论文的硬指标，高校如何保障研究生培养质量？有人担忧，研究生会不会变得“更水”？从舆论的反应看，一些人是反对高校取消发表论文的硬性规定的，尤其是博士生发表论文的硬性规定。对于硕士研究生，有的人也不赞成取消学术硕士发表论文的规定，支持度相对较高的是取消专业硕士必须发表论文的规定。因此，破除“唯论文论”，在取消研究生发表论文与学位申请挂钩的基础上，还要健全导师制建设和研究生课程建设，强调教师对研究生的培养、指导。这要求进一步明晰导师权责，并改革教师评价体系，引导教师投入教育教学，花心思指导学生，而不是把教师的精力导向申请课题项目、发表论文之中，疏于对学生的指导。

两个有趣的大学生一名高考学霸在无意识间听从父母的建议，选择了材料专业。他当时可能没想到，这个专业是四大“论文发表最猛“的专业之一。另外三个分别是生物、化学和环境科学专业！后来他不喜欢科研，且非常讨厌敲键盘、总结科研数据，却爱上了工程问题，于是换了专业，进入了机械设计行业。相反，有另一位高考学子选择了机械专业，却因为喜欢研究科学中的机理过程，于是他换专业到了化学，最终在本科阶段发了2篇“一作”SCI论文。上述两种学生分别走出和走进了这四大专业中的一个，可以说是很普遍的例子，下面我们就详细来看一下这4个专业的特色。生物领域生物领域学生物为啥容易发文章？其一是前沿性高，很多问题都是新的，而且有些是很欠缺研究的小方向！再加上生物的表征设备丰富，要凑出一篇SCI文章，只需要5组图就足够了。生物领域的学生在企业就业的难度较大，因为目前的生物技术发展水平，还远远没有达到能够支撑起一个行业就业。不过搞生物的做科研的就业机会很多，无论国内，还是国外。生物领域最近出了一个研究生，他是川大华西的“优毕”，因为3年发了40多篇SCI而走红了，这也足以说明该领域发论文的潜力！ 化学化学领域早期做化学的发文章厉害是因为很多研究者都搞“元素添加”，以至于很多人把整张元素表能添加的单质或者化合物都用上了！物理化学里还涉及各类相变以及化学反应，研究化学的人往往会从“热、动”两个力学方面出发去研究海量的化学反应，本质上化学是生物、材料和环境等领域的基础！材料材料领域材料的研究者能够发表大量文章是因为有一个“大功臣”叫纳米材料！纳米类的材料可以说是变化万千，其中以管材、颗粒、线材和石墨烯的研究最为火热！前几年，我看到有人在ACS等顶刊上发表的文章，有各种石墨烯的应用及机理研究！材料类期刊成为论文灌水的重灾区，是因为材料的测试手段实在是太丰富，仅仅是围绕“复合”和“渗杂”两个思路出来的所谓的新材料就数以万计！再加上测试方法与应用领域的不同，材料类的文章自然会漫天飞舞！材料领域最近今年出的青年人才都能排成长队了！手里没几篇10分论文或者子刊，估计都没勇气写本子投上去！没办法，做材料的人太能写论文了！很多985高校的硕士生都是人手一篇SCI吧？不然你都没法毕业！因为发一篇是毕业要求！ 环境环境领域环境领域的论文主要围绕一些新鲜话题，比如能源、水处理、CO2处理等问题。环境和能源结合的“神刊EES”的影响因子已经飙升到了30多分。如果研究者再给它点动力，估计都要赶上“Science”了！当然，这仅仅是影响因子而已。能发“科学”的人脑袋再怎么发热也不会投“EES”吧？ 交叉学科四大学科的交叉（论文机器）最能发论文的团队一般不是单独做一方面研究的，复合型的研究者通常会把材料、生物等领域互相结合起来，以达到论文总量无穷大的目的，因此这几年最火的一个科研词汇就是“交叉学科”！而不再是“各据一方，互领风骚”的单学科发展了！