这几天,除了着急准备研究生复试的考生毕竟焦虑外,还有一波人也是非常焦虑的,那就是毕业论文已被送审的研究生们。考研的好坏无非是那张考卷答得如何,毕竟国家线的公布使得尘埃落定,而研究生的毕业论文送审过程却是让人非常焦虑的,自己辛辛苦苦做了几年实验,又花了大把的时间撰写了论文,现在把命运交给别人审理,万一遇到个不好的结果,导致无法按期毕业,那自己真是压力山大。但话又说回来,毕业论文是自己几年研究生工作的总结和体现,那么对于绝大数研究生而言,只要你认认真真的努力做好这几年的研究,阅读足够量的文献,做好每一次实验,同时认真撰写了毕业论文,完成研究生毕业论文要求中的每一点,那么基本上是不用担心论文送审不通过的,毕竟评审专家面对一篇工作量饱满,又有一定深度且撰写认真的文章,不可能无缘无故的就不给通过。虽然这个道理大家都懂,但是事实往往是不可能所有同学都做到上面的这几点,大部分研究生都会因为这样或那样的原因,缺了一到两块要求的完成,因此最终提交的论文,也就是存在某些瑕疵的,这也就是论文被送审后一直处于焦虑状态的原因。有的同学文献读的不够,科学问题的凝练度不强,有的同学实验做得少,数据量不够,还有的同学因为这样那样的原因,仓促的撰写论文,没有能够打磨修改,因此文章撰写中存在很大小问题。但是不管怎么样,送审时间已经到了,很多人只能眼睁睁地看着自己那半成品的文章提交,从此开始焦虑地等待。但是我们要注意,在论文送审前,有些方面还是得注意一下,不然本来能通过的结果最终没通过,让自己后悔:格式问题这个问题是首当其冲的,为什么这么说呢?因为根据塔主历年审阅研究生论文和指导研究生论文的经验来看,论文大概率会被送到大同行的手里,也就是说评审专家大学科是和你一个学科,但是并不是专项做你这个研究点的,那么在这种情况下,对你的具体研究并不是很懂,所以专家也不敢乱提意见,往往从论文的格式入手提意见。这个时候如果你文章基本格式修改不到位,很容易引起专家的反感,严重时就会给出不通过的意见。参考文献这个问题很多同学都忽略了,认为参考文献只要数量足够多,即可证明自己的文献阅读量。其实评审专家不会看你引用了多少篇,而是看你是否引用了新文献,是否引用了经典文献,是否对每一篇文献引用的较为规范和准确。如果仅仅是凑数量的话,专家一眼就看出来,引起厌烦感。图表制作专家在评审论文时,往往不会一个字一个字地去读,都是大概浏览文章框架,对正文结果部分主要看图和表,虽然都是同样的数据,如果图表制作的不精致,就会让专家抓住后提很多文章,包括误差线,坐标轴等,低质量的图表甚至会让专家认为你论文撰写的态度不好。总是,以上三个方面是研究生完全可以避免的,只要花点时间用心改改,就绝不会因为这些问题让自己的论文不通过。就剩临门一脚了,大家还是要认真对待哟!
很多研一新生在进入研究生生活的前两个星期内,感受到了研究生和本科期间学习方式和状态的本质区别,同时也大量地接触到了科研的一些基础的工作,比如说阅读文献、参加例会、做实验、写论文等等。但是在这些工作中,很多人发现有一个问题:无论是阅读文献、做实验、开例会、还是写论文,都要用到英语,也就是说导师建议大家多读英文文献,让大家撰写sci论文,甚至开例会汇报的ppt也要求全英文的,而且汇报也要用英文不能用中文,这样就给新来的研究生有一个这样的印象:就是说英语已成为做科研的必备工具。塔主当年进入研究生期间,导师在例会上就要求所有研究生汇报的ppt必须是全英文,硕士生可以用中文汇报,但博士必须用英文汇报。这样就给很多新来的研究生造成了很大的压力,尤其是那些英语口语和听力不好的同学,感觉人生突然就黑暗起来。其实后来塔主反过头来想这个问题,确实研究生在做科研过程中,对英语的需求是一直离不开的,因为毕竟现在主流的学术观点、科学家、还有权威的期刊都是在国外的发达国家掌控着,因此英语就是作为了解科研最前沿的一个必备工具,也就是说你要想了解最新的研究成果,你必须要阅读英文文献,撰写英文论文。那么在这样一个大的背景下,英语的重要性愈发的突出,作为刚入学的研究生,到底有没有必要向本科阶段一样,专门花时间去学好英语呢?塔主就根据自己的经验来谈谈对研究生学英语的看法:根据自己的英语水平来决定研究生到底要不要专门花时间去学英语呢?塔主认为必须根据自己实际水平来确定,因为在研究生阶段,英语学习的目的,不是为了考四六级等一系列等级考试,主要是要利用英语,把它作为一种工具去做好我们的科学研究。也就是说你学英语的目的已经发生了本质的转变。在研究生期间学英语主要是为了两个方面:一是为了和别人交流,也就是说你参加各种学术会议或者参加团队的例会,你要用英文讲出自己的观点。同时要听得懂对方表达的观点,这样你才能达到学术交流的目的。第二个方面是练习阅读和写作,主要目的就是为了阅读英文文献和撰写sci论文,这是做科研的基础,也是你科研成果产出的必备任务,所以听、说、读、写四方面的训练是你不得不去做的。如果你英语水平好,那么你直接接触英文文献或者直接写作,直接交流即可,当然在开始也做的不一定好,但是时间长自然就会好。如果你英语水平并不好,那么你必须花时间去练习自己的口语,听力以及阅读和写作,否则你会在后期科研道路上,走得特别艰难,因为如果英语不好,阅读一篇文章可能要花好多天时间,而英语好的可能花一天或者几个小时就完成,这样会大大影响你的工作效率。转向专业英语学习其实在研究生期间,英语的应用方面主要是在自己所学的专业上,因此英语的学习不再像本科期间的日常用语或者是生活用语,而是专业英语的学习。也就是说你必须要学会一些专业上的词汇,常用的句型、语法和标准而规范的表达。对于英语水平不好的同学也不要灰心,因为对专业英语而言,只要你把专业词汇和规范表达掌握好,就不再是你做科研的障碍,相比于英语本身的一些特征的学习要相对简单,所以说底子差不要担心,还是依然可以读懂英文文献,写出漂亮的sci论文。以上就是塔主对研究生要不要专门学英语的两点看法,希望对大家有用,欢迎大家与塔主一起讨论。
首先,对于研究生来说,学习英语是很有必要的,因为不论哪个专业的研究生,在总的培养目标上是一致的,就是培养具有一定创新能力的人才,而英语作为一个重要的全球交流工具之一,对于研究人员之间的交流合作还是比较重要的。在读研期间要想在某个领域有所突破并做出一定的成果,首先就应该到达知识边界,而对于已有的知识边界的认知就要放眼全球,这个时候不仅要查阅中文文献,各种英文文献的查阅也变得很有必要了,目前各个领域的顶级学术刊物大多都会提供英文版本,这也是为了全球范围内更多的科研人员能够方便的阅读。不少研究生在读研期间往往需要到国外参加学术交流会议,也会参与不少国际学术机构组织的各种交流活动,这都需要研究生具备一定的英语交流能力。以计算机专业为例,不少学生在读研期间往往还需要参与到各种项目组中,有的项目本身就需要进行全球化合作,所以参与项目的学生必须具备英语交流能力。最后,研究生在毕业之前需要完成研究成果的汇报,通常情况下汇报分为两部分,一部分是“小论文”,另一部分是“大论文”。小论文往往需要在一些学术期刊上进行发表,不同的期刊有不同的评级,要想发到一些级别比较高的国外期刊上,就需要采用英语来完成论文的撰写。目前,国内的不少顶级期刊也会被全球收录,此时也需要完成英文摘要的编写,以方便查阅。最后,国内不少企业目前已经完成了国际化布局,多个部门可能分布在全球不同的地区,部门之间的沟通交流往往也会采用英语,所以英语对于未来的就业也有着比较现实的意义。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题,或者考研方面的问题,都可以咨询我,谢谢!
今年2月,教育部、科技部联合印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》的通知,明确指出:破除SCI至上,审慎选用量化指标,不把SCI论文相关指标作为职称评聘、学生评价的直接依据等。《意见》一出台,就引起了全社会的关注。SCI 是目前公认的全球最具权威的科技文献三大检索系统之一,它是中国科研论文的主流评价标准。但是,凡事过犹不及。三十多年来,在人才招聘、职称评定和学位资格等人才评价中,惟SCI至上的风气愈演愈烈,差不多到了一种迷信的程度,就有些荒唐了。尽管标准的统一有利于保障评价的效率,但是当片面地以SCI论文为唯一标准的时候,就必然出现重论文轻教学,重论文轻临床等不良问题。为了发论文而发论文,不择手段,甚至催生了相关产业链。这样一来,尽管数量看上去很多,但是真正科研创新能力却并没有看到多少的提升。这样一来,对学术评价的公正公平,以及科研创新和学术生态都带来伤害。有破就有立。破除了SCI的迷信,并不是说不看SCI,不看论文,而是要建立健全分类评价体系,针对不同类型的科研工作,提出各自评价的侧重点,明确论文在其中的不同权重;优化职称(职务)评聘办法等等。同时,改进学科和学校评估,在评估中突出创新质量和贡献,审慎选用量化指标,既要做到有效保障评选的公平、公正,也要科学审视。破除了“SCI”之后,研究生毕业的条件有哪些改变呢?今年3月,清华大学与广西大学都公布了修订后的学位申请相关标准。除了明确学位的授予和SCI脱钩外,对研究生学位审议过程中的评定依据、成果质量标准、评价权限等方面做出了明确的规定。代表作评价、分类评价、同行评审等概念也出现在了文件中,而西北大学则引入第三方权威机构进行同行评审。广西大学则直接将学术能力的评价权限下放给研究生导师和学院,充分尊重导师和学院在研究生培养的学术成果要求设定的自主性。要求全面评价学位申请者的学术道德、学术规范、学术能力和论文质量;学术不端行为零容忍,对论文指导、审核把关失职失责人员建立黑名单制度,并追究相关人员责任;不将SCI论文作为研究生申请学位的限制性条件,研究生导师和学院必须对学位申请者的学术成果是否达到相应的学术水平进行判定和评价,而研究生导师是研究生培养首要责任人。中国科学院研究生学院取消了研究生发表论文的数量要求,实行“统一授予、分级管理”的体制。而其中最典型的就是数学与系统科学研究院。他们取消了研究生发表论文的硬性要求,只要修满35个学分就可以参加论文答辩。而对学位申请人的科研学术成果,可以是专利、专注或者经评定的科研成果。而对于发表的论文数量和刊物级别,择优学科群学位评定分委员会确定。这也就意味着,他们和广西大学一样,把学术能力的评价权限下放给研究生学院。这是今年最鲜明的一个变化。而为了严肃研究生评审,他们在开题答辩、中期考核、匿名送审等环节,前两个环节严格了次数限制,而最后一个环节提高送审精度和匿名程度。从几个高校的文件来看,学院和研究生导师开始在学位评定中担任着越来越重要的角色。这样的情况下,怎样来保障研究生科研学术成果的质量,以怎样的标准来进行界定,又怎样破除评审中的人情因素——这些都成了急需破解的问题。破除了“SCI至上”的怪圈,怎样建立一套优质高效的学术评价体系,我们还在摸索,还有很长的路要走。
对很多同学来说,每次写论文的时候让人头大的总是论文翻译。但也有一些同学好像从来就没有这方面的困扰。能够轻松阅读外文文献后,对于论文的写作来说都是很有利的。研究生私藏的论文翻译软件推荐给大家,帮助你不费吹灰之力读懂外文文献。为什么选择翻译狗文档翻译?一、操作简单,文档上传后一键翻译翻译狗文档翻译,支持PDF、Word等文档格式,一键上传后,选择文档所在领域,点击立即翻译,即可极速翻译论文文献,不到2分钟即可翻译一篇论文。二、10亿级语料支持,翻译专业翻译狗内置有NITS神经网络智能翻译系统,根据内容调整译文智能呈现精准翻译结果,拥有10亿级语料支持,论文文献的翻译后的效果堪比真人翻译。三、支持114种语言互译无论是中译英,还是英译汉,还是其他的小语种翻译。只要在114种语言内,都可以在选择后一键上传一键翻译。还有自己的专业术语库,全面、专业的词汇库确保翻译前后术语统一。四、翻译后保持文档的原有格式使用翻译狗翻译后的文献,能保留翻译前原文档的格式,无论是图表格式还是其他格式的内容,都能保留有原文档的格式,方便你在阅读时对比阅读与校对。这个真的要夸一下呀,很多研究生同学对此赞不绝口,真的是良心翻译。尤其是上传PDF格式的文献到翻译狗后,翻译后的排版也能保持原文档的格式。使用翻译狗文档翻译能帮助大家在搜集查阅资料的时候大大提高效率,帮助你写出好论文。*本文由翻译狗文档翻译编辑撰写,未经允许请勿转
无论是本科生,还是研究生,论文研究一直都是另大部分同学感到头痛的事情。为了论文,不知道喝了多少杯咖啡,熬了多少个夜晚,掉了多少根白发。一个工商管理的研究生学姐讲述了她自己的论文研究之路,我们才发现,原来论文是这么做的。如何快速了解一个领域。我们都知道,蜘蛛网是由一个个节点相互连接构成的。每个研究领域,其实也是由很多小方面相互连接形成的,而每个小方面的精华是由论文体现的。所以,换句话说,每个领域其实是由一片片论文连接形成的。阅读论文,是能够快速了解某个领域为数不多的好方法之一。如何选择优质论文。既然阅读论文可以快速了解某个领域的内容,那么我们在选择论文的时候就要聚焦于两个领先:领先学者和领先期刊。我们或许会对领先的学者有所疑惑,但是不会对领先的期刊感到陌生。我相信,每个领域的学生,都会或多或少地说出几个自己领域中的著名期刊,那么这些期刊里的学者,都可能是在领域中具有一定地位的相关学者。另外,关于论文质量的评述标准,还要观察它们的时效性和被引数量。当然,有些刚刚发表的文章不一定具有大量的引用数量,但依旧不能忽视其时效性。如何写好一篇论文。其实,用学术界最常用的一句话来说,写一篇好论文,就是要讲一个好故事。什么样的故事才是好故事?有两个方面,第一,用戏剧届的话讲,就是要制造充满“戏剧性的冲突”——挖掘别人挖掘不出来的结果。当然,由于研究生的学术能力有限,很大程度上并不能探索出具有“冲突性”的研究,但是可以讲好一个故事。这就是好故事的第二个方面,这个故事可以是大家平常口中说的某种现象,但是如何将这个现象应用在理论上?这个现象最近又出现了哪些变化?是否产生了新的名词或者群体?用有趣的话题,说明一个常见的现象,之后用一个严谨的具有逻辑性的故事来阐释这种现象,即使并没有“冲突”,但是由于吸引人的话题和现象,也依然可以是一篇好论文。最后,要告诉大家的是,其实做研究也好,实践工作也罢,无非都是观察——思考——总结——应用四个阶段,我们通过前期的阅读,在经过后期的梳理和思考,最后进行纵向和横向的比较,做出总结,然后应用。所有的东西,都要放在动态的、宏观的和历史的进程中去思考,才能够有更好地理解。
本文转载自【微信公众号:社科学术圈,ID:shkxquan】经微信公众号授权转载,如需转载与原文作者联系1.写作前的资料收集 在开题报告通过之后,就可以按照所列提纲进行资料的收集和整理。文科研究生常用的资料包括文献资料(具体又可细分为图书资料、档案资料、网络资料、报纸期刊资料等)和调查资料两种。不管是实证性论文还是理论性论文,在收集资料时最好二者兼而有之,只不过要有所侧重。在进行文献收集时,“建议每人都买一支扫描笔,携带方便且效率很高,非常有用。你所需要的资料,常常散见于各种书籍中,一本书中也许只有一小段或者几句话是你将来要引用的,可以用扫描笔将其输入电脑中,记下它的出处,以后可随时调用”,这样就会大大提高资料收集的效率,从而也减少了许多麻烦。在进行实证资料收集特别是通过调查问卷形式收集资料时,问卷的设计一定要科学,要有代表性,要能通过问卷获得应有的信息。此外,设计问卷时必须为受访者考虑,问卷内容不能强人所难,填写问卷也不能耗时太多。总之,不管通过哪些方式进行资料收集,都不是一件容易的事情,均需要花费很多心血,研究生在收集资料时应该有这样的心理准备,否则,就很容易在收集资料时陷于心理恐慌,甚至会对自己选题的可行性产生怀疑(即使这种怀疑是没有道理的)。2.常见的学位论文写作习惯 资料收集得差不多之后,就可以进行论文的撰写了。进行学位论文写作,常见的有以下几种写作习惯:一种习惯是边整理资料边进行论文写作,即按照论文大纲及时进行撰写,有可能的话,还可以小论文的形式进行发表,不断推出阶段性成果,使自己的研究得到学术界的认可,进而加深对论文的理解。不过,这样做虽然有很明显的好处,却不是对每个人都适用的,尤其是对整天忙于日常工作的在职攻读学位者就不太适合,因为这部分研究生首先在时间上就不允许。所以,对此只能借鉴,而不能照搬。另一种学位论文写作习惯则适应了很多研究生的需要,这种习惯是在将资料归类整理完毕后,用几个月的时间集中精力进行论文写作。这种做法的最大好处是将所有的资料进行归纳汇总后,对论文有一个总体的把握,写出的论文思维更为连贯,逻辑更为严谨。这种论文写作习惯常常被在职攻读学位者所青睐,甚至也被一些全日制攻读学位者所推崇,这样做可以为其提供一些自由空间。但这种习惯的最明显不足就是阶段性成果难以体现,论文答辩时风险也较大。另外,万一在写作论文时不能集中精力,论文就无法按时完成。有鉴于此,有的研究生走了第三条道路,也就是将上述两种写作习惯结合起来,论文的部分内容作为小论文提前发表,发挥出第一种写作习惯的长处;同时,论文的其他内容则集中时间完成,这样就可利用两种传统写作习惯之长而避免其短。3.写作时的注意事项 在整个研究生学位论文的写作过程中,有一些事项是必须要注意的。这些事项表现在如下几个方面:学位论文质量第一原则。研究生在读期间的研究情况怎么样,学位论文质量是最重要的评价标准。“当前有不少博士生花上三年或三年以上的时间去撰写一篇不得心源的论文,拿到一个学位,找到一个工作,这从实际生活来讲,也可理解,但从整个人生进程来看,这种做法有点得不偿失。”学位论文毕竟是研究生学术生涯的一个里程碑,而学位论文的质量则可以被视为学位论文的生命。所以,每一个在读研究生都要把学位论文的质量放在研究生学习的首位。对于大多数研究生而言,只有写出合乎质量标准的学位论文,才能顺利获得相应的学位。反之,如果论文质量达不到要求,那将会使研究生阶段的学习失去应有意义。对于有志于从事学术研究的研究生来讲,学位论文的质量更为重要,因为通过一篇高质量的学位论文,可以为以后的学术生涯打造一个坚实的平台。可见,不管是为了进行学术研究还是为了完成学业,均需要高度重视学位论文的质量。语言文字表述要精确。“从心头到纸上的整个过程往往总是‘想’比‘说’好,‘说’比‘写’好,这也正是无言之言和拈花微笑之所以可贵的秘密。因此,作者在文字表述上必须狠下功夫。”语言表述,是论文写作基本功的具体表现,研究生在整个学位论文写作过程中务必要高度重视。一般来说,应当使用学界有一致看法、不容易产生分歧的规范用语,不要随意制造新词。即使出于表达需要必须使用自己创造出的新术语,也必须首先对该术语进行明确界定,以免别人望文生义,产生不必要的误解。此外,学位论文的表述要力求简洁,不要拖泥带水,最好不要用冗长、啰嗦、拗口的句子,而应用简短明快的句子。标点符号使用要准确。标点符号使用的准确与否,是一个人书面表达能力高低的明显标志,也是影响学位论文质量的重要因素。标点符号,虽然是经常使用的,但完全掌握并能准确使用的人却并不多,很多人会在使用标点符号时出现误用的现象。如果说中小学生乃至大学生在这方面出现问题无可厚非的话,作为接受最高学历教育的研究生就必须引起应有的注意。因为越是常识性问题,一旦出现疏漏,越容易引起他人的非议。经常寻求导师的指导。学位论文质量的高低与导师的指导程度密切相关,一般而论,得到导师精心指导的学位论文质量会高些,而导师指导不到位的学位论文质量要次些。为此,研究生在撰写学位论文的过程中,对于导师的指导,一定要虚心听取,并将其指导意见作为论文写作的指南。另外,随着近年来研究生的不断扩招,每个研究生导师所带的学生也随之增多。在这种情况下,导师就可能无暇顾及所有的学生。为了得到导师的指导,研究生就要主动一些,采用各种方式(当面咨询、打电话、发电子邮件等等),经常和老师交流,及时汇报论文进展。只有这样,才能在导师的指导下,写出高质量的学位论文。学位论文引用要规范。在进行学位论文写作时,不可避免地要引用其他人尤其是经典作家的观点和材料,这就牵扯到论文的引用问题。使用别人的资料,一定要在文中以引用的方式表现出来。“引用必须用引号标示所引内容,如果只引大意也可不用引号,但都必须给予注释或说明。”这既是对别人脑力劳动成果的尊重,也是对自己的保护(因为这样做才不会使别人把相关的引用视为抄袭)。当然,在引用的时候一定要规范化。直接引用就用直接引用的方式,间接引用就用转引的方式,引用别人的大意就用参见的方式,诸如此类,都要真正搞清楚。在很大程度上,学位论文引用规范与否,是研究生基本功是否扎实的一个重要判断标准。了解最新动态十分必要。在撰写学位论文的过程中,最好时刻关注与论文有关的最新情况。如党和国家最近是否出台了与论文内容有一定联系的大政方针,如何将这些大政方针融入论文内容之中;又如学术界近来召开了哪些学术会议,这些会议是否有与论文相关的重要信息,怎样将会议的相关信息体现在论文之中。这样做,首先是理论联系实际的需要。撰写的论文应该为实践服务,应该为经济社会发展提供思路,如果体现不出经济社会发展的有关情况,又如何为经济社会发展服务呢。其次是理论自身发展的需要。理论具有与时俱进的品质,理论是时代精神的体现,如果理论不能反映现实,将失去应有的生命力,也将无从发展。“据对入选的300篇全国优秀博士学位论文的分析,一个共同特点就是占有大量的文献资料,包括最新的研究资料,能反映本学科领域的发展情况和最新成果。”因此,只有关注包括学术界在内的各方面与论文相关的最新动态,使论文材料得到及时更新,使其在学位论文中有相应的体现,学位论文写作才会不断实现材料创新,论文也才会更富有现实意义。论文写作要抓紧时间。撰写学位论文,一定要抓紧时间,不能向后拖,必须如期完成。在研究生三年的学习时间内,很多学校仅上课时间就要花费一年半或者两年,即使博士研究生也有一年的课程学习,有的因联系工作还要用去一些时间,所以研究生真正用于学位论文写作的时间并不多。在有限的学位论文撰写时间内,只有争分夺秒,才有可能提交一篇优秀的学位论文。因此,在读研究生尤其是博士研究生,对学位论文撰写一定要有一个合理的时间规划,让有限的时间充分发挥作用,为最终撰写出优秀的学位论文提供时间保证。如果做不到这一点,不要说撰写出高质量的学位论文,甚至连学位论文的如期完成也会出现问题。对此,英国学者朱迪思·贝尔指出:“如果你有提交日期的话,该工作必须以某种方式在指定的日期完成。你不太可能严格地遵循时间表,但是你必须尝试设计时间表以便于你能定期检查进展情况,如果需要的话,强制自己从一个研究阶段进入下一个研究阶段。”学位论文要反复修改。“文章不怕改、不怕放,放几天,可能又会有新的体会。硕士、博士论文更要多改、反复改。”学位论文的初稿撰写出来之后,必须集中精力进行反复修改。首先要经过自己修改,将论文中明显的文字疏漏以及其他方面能够找到的不当之处予以修正。不要轻视这一过程,因为数万字乃至十几万字的论文,谁也不能保证没有这样那样的疏漏,只有将方方面面的疏漏进行矫正,直到自己难以找到疏漏,初稿的修改方能告一段落。接下来就要将论文提交给导师审阅,对于导师提出的修改意见,必须认真对待,即使导师让大面积修改甚至个别章节重写,也要虚心听取。文章不厌百回改,即使学位论文有时间限制,也避免不了必要的反复修改。经验证明,很多好文章与其说是写出来的,倒不如说是改出来的。因此,只有不厌其烦地修改,直到导师甚至导师组满意为止,论文修改方能结束。代表性的列举参考文献。在论文后面,一般要列举一定数量的参考文献。参考文献的列举,有几个方面是需要注意的。其一是参考文献与文章要有必然的联系。也就是说,论文确实参考了所列举的文献,不能出现与论文无关只是用来充数的参考文献。其二是参考文献的数量要适度,既不能太多也不能太少。太多不但会出现充数之嫌,而且也容易使人产生论文只是别人资料碓砌的嫌疑;而参考文献太少不但会使人感到论文撰写者读书较少,而且也会对论文的学术性产生怀疑。其三,文献要有一定的权威性。具有权威性的文献,才能较好地增强论文的说服力。其四,要列举自己导师和导师组成员的文献。作为研究生,首先要对导师的学术成果有一定的研究,因为只有对导师的学术成果有一定程度的把握,才容易和导师进行沟通和交流。同时,把导师乃至导师组其他成员的成果作为参考文献,既是对导师研究成果的肯定,也体现了研究生对导师的尊重。其五,参考文献的排列要有一定的讲究。一般而言,可以将参考文献按一定标准进行分类,例如,可以将参考文献分为著作类、论文类、报纸类、网络类等等。此外,在每一类中又可以按照其权威性或发表(出版)时间依次排序。这样做,就会使参考文献显得井然有序,从而给人一种赏心悦目的感觉。感谢所有的帮助者。研究生学位论文的完成,除了研究生个人的刻苦钻研和辛勤劳作之外,往往还包含着来自各方面的支持和帮助,是各种力量共同作用的结果。具体说来,其中既包含导师的关怀和悉心指导、导师组的精心培养、同学之间的相互体贴和鼓励、学术理论界对研究做出的已有贡献和提供的宝贵资料,也包含着来自家庭和亲友无微不至的关心呵护以及默默奉献等等。此外,在职攻读学位者还有来自单位领导和广大同事的理解和支持。所以,在学位论文的后记中,研究生本人就需要以致谢的形式,向所有帮助自己完成学业的人表示由衷的感谢。只有这样,研究生学位论文的写作才比较完整。
朋友本硕毕业于北京的双一流院校,研究生期间也发表了好几篇核心期刊,犹豫着继续读博还是工作,准备先拿offer保底再考虑。其实有科研项目经历和论文研究成果,在找工作的时候还是比较轻松的,加上学校还可以,拿到了好几个offer。但找工作过程中有一次很尴尬的经历,也让他印象比较深刻,某次在面试的时候HR所问的一个问题:你发的这些论文到底有什么用?是能够转化为实际成果还是能丰富已有的理论体系。朋友确实没想到面试问题会这么尖锐,自己习惯发表论文,一方面是导师的科研项目,另一方面也是毕业要求,至于论文的实用性还真没有考虑过。但也没想从成果层面去高谈阔论跟HR说一些高屋建瓴的理论,想来想去,还是瑟瑟的摇了摇头:“我也不知道,我确实没有考虑过这个问题,不好意思。”虽然在面试中出个小差池,但结果还是比较满意,那个单位也给了朋友offer,但朋友一直感到不自在。还是不知道该怎样回答论文的实用性到底在哪里,我的论文是用来评奖学金?为了达到学校所要求的毕业条件?还是说只是研究课题结项需要书面性总结?说实话,科研是一项长期的任务。从每个成果或者论文,最终转化为实际应用或者理论体系需要很长的路要走,现有的每一项发明都是科研人员日积月累的积淀。发论文的初衷,也是为了让大家能够共享科研成果,在已有的研究体系下进行丰富完善和拓展。当然,不可否认的是,也有很多高校的老师为科研指标而去发表论文,带项目发成果确实也比较方便。还有论文只是简单的避免查重而灌水,这些都是需要不断改进的地方。希望未来的学弟学妹在读研之前,不管是学硕还是专硕,能够想清楚自己的目标和定位,不再为找工作的时候别人问你论文到底有没有用而发愁。你们觉得呢?
在现阶段,无论哪所高校都有论文的要求,本文基于研究生三年论文经验,总结了五点对于科研论文有帮助的学习习惯,希望能够对广大研究生的学习生活提供帮助。1.对于文献进行定期分类整理以学科为基础的文献阅读可以获得基础知识,并可以借鉴他人的研究思路。阅读大量文献是快速发表论文的最好途径之一。值得注意的是,大部分情况下阅读中文文献是为了培养写作基础,而想要对思维方式进行培养仍然需要阅读更多的外文期刊。当我们写论文时,最后都需要引用文献。坚持对文件进行分类整理,对以后的写作具有十分重要的意义。有些研究生没有使用笔记表达的习惯。当他们阅读和积累时,他们总是把下载的文档放在同一个文件夹中。这样如果过了一段时间真正要用的时候,很可能找不到当初的文档了。最好的方法就是定期整理文档,将同一主题的文档放在同一文件夹或目录中,可以帮助自己快速高效地找到所需的文档。例如在研究建筑节能材料的时候,我可以将有关建筑节能材料的中文文献放在同一个文件夹中,将有关建筑节能材料的外文文献放在另一个文件夹中。在这里建议使用NoteExpress之类的软件,它可以对主题进行分类,方便做笔记,并可以根据重要性进行排序。2.阅读时对文献进行注释在阅读文献时,要注意及时标记文献中的重要概念、需要引用的句子、重要的研究思想、技术术语等,供以后需要时及时审查和参考。对于英语文献和摘要,有必要把重点放在注释和记忆重要的技术术语上。必要时,还可以组织文字资料,总结相关的重要知识和想法。如果你遇到了你无法理解的技术术语,这里有一个方法。在知网上高级检索关键词,输入你想要的专业中文词汇,然后搜索,随便看一篇有英文文摘的论文,看关键词就可以得到。3.围绕论文框架这个核心读完一定数量的文献后,论文的总体思路也清晰了,此时就有必要进行写作构思。在明确论文方向之后,最重要的是写论文框架,所有的工作都围绕着这篇论文展开。本文主要包括四个部分:摘要、引言、方法、实例或实验数据分析、结论。不必等到一切准备就绪后再写论文。一篇优秀的论文需要不断修订。如果你总是拖延,可能会面临最后几天赶论文的情况。有人可能会问为什么要写一个论文框架?因为在未来,所有的科研内容都需要围绕论文的框架展开,论文框架具有指导作用。今后,所有与论文内容相关的都应集中在笔记上,或直接插入到论文初稿当中。4.坚持分类整理文件夹和写文件备忘研究生有三年的时间,我们可能会做很多的测试,建立很多的模型。时间长了,很有可能忘了测试的目的和结论。这就需要坚持分类整理文件夹,每一个文件夹的名称要有清晰的易懂的含义,有必要在文件夹里面写一个.txt文件作备忘,备忘文件写清楚该文件的主要内容概要,包含内容,目的等方面必要性的注解。好记性不如烂笔头,好记性不如多写一个文件!现阶段的研究生一般需要读三年。在写论文的时候,可能会做很多实验并构建很多模型。一段时间过去后,很可能会忘记一开始的实验目的和结论。这就要求分类整理文件夹,每个文件夹的名称应具有清晰易懂的含义。最好需要在文件夹中写一个.txt文件作为备忘录。备忘录文件应明确概述文件的主要内容,包括对内容必要性、目的等说明。好的记忆不如多写一份文件!5.科研论文的严谨性永远是第一位平时编写文档时,节点或关键性文档应注意格式。在做实验绘图时,要注意简洁准确性。同时,在写文章时,要注意逻辑思维,每一句话都要深入研究,每一句话都必须有其存在的必要性,一篇好的论文中没有多余的话。
或许对于大一新生来说,进入大学生活需要一段时间的适应,需要和自己高中时的那个状态解放出来,毕竟大学是人生的一个很重要的一段旅程,可是对于每年的研究生一年级的学生来说,虽然也是新生,也是刚刚开始自己的研究生生活,但是我们所要做的事情便没有那么的轻松了,或者说一开学便进入学习状态。因此对于研一的学生来说,在这一年的时间里,有很多事情需要尽快完成,所以一定要听老学姐的劝: 首先,难以启齿的英语四六级考试,一定要通过。或许我们都觉得研究生怎么可能没有通过英语四六级呢?没有通过英语四六级怎么可能会考上硕士研究生呢啊?但事实是每年很多高校的研一的新生没有英语四六级的学生大有人在,这并不是什么很稀奇的事情,同时能不能考上硕士研究生也和你的英语四六级没有关系。所以,在研一的两次英语四六级考试中,一定要认真的把握,争取自己能够顺利的通过这个令很多大学生头疼的考试,而不要硕士研究生毕业是还没有通过,那或许就真的成为了一种笑话了,而且在你硕士研究生毕业就业时,其也是你必备的。其次,按部就班的完后自己的课程学习,顺利通过期末考试。研一的大部分时间和精力都在课程学习上,不管是你的专业课还是你的公共课都要认真对待,尤其是专业课,作为老硕士研究生,研一专业课的学习对于之后的论文写作有着很关键的作用,很多知识点和理论导师在课堂上都曾有详细讲解过。同时,学期末的考试可能是我们每一个硕士研究生都必须高度重视的,一般专业课是以课程论文为主,但是英语或者是数学一般都是闭卷考试,要明白的是如果在研究生期间有挂科记录,那真的是一种很令人难以接受的事实,所以认真的备考,认真的学习。最后,开始相关科研的准备工作,打好扎实的基础。研一的我们很难真正地接触到科研这个层面,因为绝大多数的学生都不清楚科研究竟是什么?也不知道怎么才能写出一篇好的高质量的论文?甚至都没有认真地写过一篇论文,所以前期的工作一定要做好。因此你需要花一定的时间泡在图书馆中不断的看文献,不断地的去研究你领域内的大咖写的优质论文,同时可以和自己的导师聊聊应该看哪些比较好的专著,经常和导师沟通一下自己的新想法,这对于之后的论文写作有很大的帮助。