研究生论文研三

大家好；我是敏哥。这一期敏哥和大家一起聊一下关于在读研究生三年时间是如何度过的。相信很多同学都会问，研究生三年一般是怎么安排的？敏哥觉得研究生三年可以安排成三个时期。第一年：适应期。研一阶段是很关键的阶段，要明确研究生与本科生的区别，尽可能多地缩短适应期，研一主要是要学习一些基础课程拿到学分，要按时上课，确保考试成绩漂亮一点，才能拿到大几千或者上万的奖学金，不要相信成绩高无用论，对于毕业找工作hr会认为作为一个学生，工作就是学习，学习不好那工作后怎么可以工作的好？除了成绩外，和导师沟通确定好自己的研究方向，和自己研究团队的师兄师姐打好关系，确认自己的发展方向；读研后每个人的情况和目标都不同，个体差异很大，同一导师下面学生的专业方向也不大相同，所以需要尽早确认。此外，我还是建议研一争取去担任班级干部或者从事研究生会里的相关工作，不少学生其实是比较排斥这个东西，觉得浪费时间，学生干部收获比付出是要大的，得到最多的是怎么与人沟通，怎么办事，拓宽了人际关系，这对以后进入社会很有帮助。第二年：忙碌期。如果读研第一年还没忙碌起来的话，第二年就要抓紧了～包括跟导师从事实验、项目、出差等等。第二年也是出成果的重要时期，一般学校研究生毕业都有论文的要求，第二年对于一般学生来说都是沉浸在科研里的一年，这一年需要把第一年学到的知识发挥到实际处，得到一些学习成果并写出来发表出来，这就是我们所说的科研成果了。这一阶段是最忙碌的，能不能顺利毕业基本就看这一年的努力了，别看着很轻松，但是其实里面蕴含的过程很曲折，科研不是那么容易搞的，中间可能会遇到好多问题，咬牙坚持，做好与导师的沟通，相信自己可以的！第三年，收获期。到了研三就可以为后面的生活做规划了，如果想要考博，那么还是要接着做出一些科研成果并选择自己喜欢的导师，如果想要找工作，那么现在就可以找实习单位，准备自己的简历了，空闲时候也要准备一下毕业论文，准备毕业答辩，这也是不能忽略的。如果第二阶段努力了，那么这第三阶段会相对轻松些。研三的时候区别会很大，有的同学三年间成长了很多，成绩很棒、科研很棒，手里的offer好几个，或者是要准备出国。有的同学三年间收获平平，简历一页都填不满，找工作时候到处抄简历。所以前两年真的需要重视，不能因为是研究生了就放松前期的学习。以上就是敏哥给大家的个人建议，希望对大家有所帮助。在这里敏哥祝愿各位研究生学子在以后都有一个好的就业工作。

研究生说实话：考研难度大，“研三党”想自杀，写论文压力最大(本文为作者原创，文章的主导思想是弘扬正能量)走在一条大街上，满大街都是大学生，但是没有几个人拥有一份稳定的工作，所以在大家心中大学生的地位越来越低，而考研和考博才是最好的出路，但是如果考研真的很好考，不就全都来考研了吗？考研的难度到底有多大？考研党说出了心声，表示“研三党”想自杀，写论文压力最大。“研学子”有话说：1、我学的时间不多，因为我追求效率，不想学习的时候你叫我怎么学我都学不进去的。昨晚做了2010真题基本可以及格了，今晚做了一下，错了两道题，当然，有些点我正在复习，还没学到，心里七上八下，一会儿觉得能过线，一会儿觉得过不了。再有就是英语，我六级没过，10月份做真题，前面60分客观很稳定地得18，而前几天2017的得33，依旧不高，我知道，过线都悬，今天2016的，得39，还是悬，因为我做好了作文30分只得10分的心理准备，翻译看人品。2、本人中职（电子技术应用）毕业，学校衔接单招全日制大专失败，自考了几年考个大专（行政管理），后来直接跨专业某211学校法律（非法硕），加试第二名。失利，不想二战，调剂到某双非学院。3、专升本时背书背到晚上11点，回宿舍洗漱睡觉。考前一个月有段时间晚上经常失眠，不知道自己最后结果怎么样，仍然给自己打气加油，只要自己尽力了，就不后悔。结果，专升本的成绩高出了录取线35分。我明白了所有的付出都不会白付。4、考研第一年考的南航，分数过了，因为出身差，面试没过。第二年考的我们学校（比南航差点吧，电力专科大学），见面就和我们这些生瓜蛋儿握手，还挺搞笑。研究生第一年发了sci后，因为志不在学术吧，论文就糊弄了，否则他肯定不止一篇sci的水平，但还是拿到了国家奖学金（核心、专利），毕业后按照他自己的设想去了安徽电网。看到这些学子的真实想法，想想考研确实是越来越难了，因为竞争力度加强了，也就会越来越难，希望各位考研的学生加油，努力去做一件事情，一定会有不错的收获。对此，你想说什么？研究生说实话：考研难度大，“研三党”想自杀，写论文压力最大

随着高校的不断扩招，大学生越来越多，但是就业形势十分严峻，2020年参加高考的人数达到了1071万人，毕业生达到了847万人，可见竞争多么激烈。高考被称为“一考定终身”，这也是被人认为最重要的一次考试，可以改变命运的一次考试，尤其是对于寒门子弟而言，但是大学毕业生越来越多，本科生的含金量也是大不如前，所以大家就把考研当成了热门选择。很多研究生都给我说过，其实最难的并不是考试，而是将来的毕业，研究生的毕业创作和论文非常困难，想要达标并不是那么容易，这也成为了学生毕业路上的拦路虎。研究生迎来好消息，论文不再是毕业重点考研的热度越来越高，报考的学生也是供不应求，但是研究生的人数还是有限的，考试的难度也在不断增加，就算是你考研成功了，毕业也是一个很大的问题，这也是当下的研究生状况发展。其实不论是本科还是研究生领域，都是需要攥写论文的，只不过研究生需要在学术期刊上发表论文，而且还有一定的数量要求，否则就不能毕业，这也是让很多学生头疼的地方，如果想要在期刊上发表论文，不仅需要时间来攥写，有的期刊登报还需要花钱。要知道研究生的论文可不是那么好写的，有的学生为了省事，就会向出版商购买版面，要么就是找枪手代写，甚至为了完成学术论文拉帮结派，这只会让研究生的质量降低。这样的论文可以说毫无意义，也败坏了学校的风气，让学生的学习环境出现问题，不过有人也理性分析了，这也不能全怪学生，毕竟论文的压力还是很大的，要不然也不会剑走偏锋。教育部门针对这样的现象就做出了改革，研究生的毕业标准不再以论文为重，在学术期刊上发表的论文，也不再是学位的唯一标准，学校对学生的发展应该多元化，不能够总是以期刊论文数量作为评选标准，这只会造成恶性循环。学生感到欢呼雀跃这样一来最开心的就是研究生们了，毕竟论文是他们最头疼的一件事情，这样一来就可以把时间和精力放到其他上面，比如说做科研，这才是研究生主要的研究方向。还有更多的时间去丰富自己的生活，提升自己的个人能力，改革之后毕业证书不会和论文数量捆绑，让研究生的学习变得更加纯粹，也会激发学生的创造能力。如何写好研究生论文学术论文对研究生生来说太重要了。评奖评优升学毕业结项都需要论文。所以是否能又快又好地写出高质量的论文，是每个研究生的必修课！1. 选定方向题目如何挑选题目？首先我们需要结合自己的专业，研究方向，结合目前的实际情况拟定尽量新颖的题目和方向。题目尽量少用“浅析”“浅论”等字样。2. 资料准备研究生论文不同于我们基础教育中的作文。用流水账的形式就写好了。研究生的论文需要有大量的专业词汇，案例，数据，甚至是模型等详细做阐述。所以我们在写这个方向的时候，查阅资料主要是跟我们提供更多的有用的让自己的论文更具说服力的论证。3. 提纲为什么会强调论文的提纲，如果一篇论文没有一个大致的框架，在写的过程中经常会写偏题，迷失自己研究的目的，重要的地方含糊不清，不重要的地方花了大量篇幅。4. 根据提纲补充全文。提纲定好了，就可以开始以着手全文了。很多研究生有个不好的习惯，在补充全文的时候，喜欢先乱七八糟的抄一堆别人的东西上去，整个出来之后再慢慢改。这样做，首先你要表达的就会非常混乱，其次重复率非常高，后期再修改也是非常浪费时间。5. 论文修改写好论文之后，我们首先要拉通读个几遍，看看自己的论文有没有什么错字或者语序有问题的地方。其次是首要跳出细节从整体上看文章有没有那部分有突兀的地方。今日话题：你们对此有什么看法吗？认为这是不是给研究生减负？我们一起留言讨论吧！

【能源人都在看，点击右上角加'关注'】在论文答辩前，我们需要将论文送给论文评阅专家，让专家们写出论文评阅意见。这个过程称为论文送审。那么，论文送审有什么值得注意的？本文基于对论文送审过程的一般性理解，介绍三个值得注意的地方，供参考（如某些建议与所在单位的规定有冲突，那么应参考所在单位的规定）。它们分别是： 确立面对论文评阅专家的信心； 了解并利用论文评阅意见的作用； 尽量减轻论文评阅专家的负担。1. 确立面对论文评阅专家的信心在面对论文评阅时，不需要心生不必要的畏惧。一方面，如果自己的论文确实存在自己和导师未曾发现的重大问题，被论文评阅人指出来是一件好事。如果反过来不存在问题，却被评阅人误判，那在证据确凿情形下，本单位的分学位委员会一般会对论文评阅意见作出合理的取舍。另一方面，应理解论文评阅专家本身也会善待论文评阅工作。原来，对于任何同行专家，被邀请为论文评阅专家是一种学术荣誉，表明评阅人具备评价博士论文的水平、相应的学术地位且拥有责任心。一些大学甚至对论文评阅人有何要求还写出了指南。以曼切斯特大学为例，该校通过指南对兼具论文评阅人和答辩委员会委员角色（或者将两个角色合二为一）的内部审查人（internal examinar）和外部审查人（external examinar）的各项要求进行了几乎面面俱到的规定（本文末尾的附录A给出了该指南的目录）。即使没有官方指南，论文评阅人也会通过其在读博期间的所见所闻和成为博士生导师后的经历以及相互借鉴，形成一种满足当地学术规范的习惯性做法。自己的导师一般会充分了解论文评阅人的职责和习惯性做法，因此，在达到（至少是自己认为的）要求之前，一般不会允许贸然送审。一旦送审，就表明站在导师的视角，论文应该可以考虑答辩了。即使论文确实有问题从而评阅没有得到通过，有了这样的评语意见，也有助于我们更快地完善论文工作，争取尽早毕业。考虑到以上因素，我们选取论文评阅人时，应做好能通过评审的心里准备。鉴于此，可以同时考虑选择评阅人的原则，以争取一些其它合理的利益。论文评阅分为公开评阅和隐名评阅两种。对于隐名评阅专家，各单位一般会随机从专家库选取。对于公开评阅专家，一般有两条基本原则用于选取公开评阅专家。第一条原则是，通过选择论文评阅专家提前落实一些答辩委员成员，因为从论文评阅专家产生答辩委员会成员是一种自然选择。第二，让同行专家认识和了解（研究生）自己。对于第二条原则，往往有意想不到的的效果。例如，如果你的论文工作有突出的地方，那么论文评阅人可以在自己的工作中参考你的工作。笔者在国外完成的博士论文工作中提出的一个理论模型，就是这样成为其中的论文评阅专家之一的一个实验研究对象的。又如，一些专家（所在单位）可能需要引进博士毕业生，邀请其作为论文评阅专家可以提前建立联系，产生额外的工作机会。除此之外，还提供了让同行专家认识自己的机会。2. 了解并利用论文评阅意见的作用论文评阅意见的作用可以通过论文评阅意见的常见内容看出。在《博士论文评阅意见欣赏》一文中，已经提供了一种标准的博士论文评阅意见。总体而言，评阅意见包含三部分内容：第一部分是简介。常常分为两段，第一段对论文所涉及的问题进行描述，并适当介绍现状，第二段对论文取得的成果进行简介。第二部分是对论文每一章的评阅。从引言到核心章节到总结都有可能给出评阅意见。一般来说，对于每一章，首先会给这一章一个简介（该章的目的和内容），接着指出这一章有什么优点（如有什么特别之处）和不足（包括建议修改的地方）。以对第一章引言的评阅为例，可能会指出研究现状的分析是否到位，是否有观点错误，批判性思维能力如何。第三部分是结论与推荐意见。在最后一部分，对论文取得的成果类型与质量进行整体评价，对成果的意义进行评判。最后，对作者是否可以获得博士学位提出推荐意见，并对在各章指出的问题是否需要在修改时考虑提出要求。除了写出评阅意见，一般还要求勾选一些打分项，以便对论文成果的创造性、选题意义、学生的理论与专业基础、论文的写作和学位论文工作的整体质量是否达到要求进行主观判断。论文评阅打分示例（各校具体条目稍有区别）可见，论文评阅意见除了对论文水平和写作等方面进行评价，还用于用建议是否可以参加答辩从而争取获得学位，并用于给论文修改提供参考意见。作者本人通过论文评阅人对论文的肯定，会加强对自身工作价值的了解，获得认同感和自豪感。依据评阅意见指出的不足，进一步修改完善博士论文最终稿，使得论文的质量得到进一步提升。在评阅人不反对的情况下，有了评阅意见，就可以着手准备论文答辩，最终取得学位。3. 尽量减轻论文评阅专家的负担如今评委们比过去更忙了。除了评审越来越多的学位论文，而且还需要评审基金，这还不算进其它的科研教学工作。不仅如此，越是忙的评委，收到的评审越多。过去，人们收到的是纸质论文，在纸上写出评阅意见。而今，有不少情形，评阅人在系统上填写评阅意见并勾选打分项。即使是需要在纸板上填写评阅意见，不少论文评阅人还是希望将评阅意见先敲在电脑里，再打印在评阅意见纸板上。以这种方式在电脑中草拟、修改和确认评阅意见最终稿，可以大幅度提高效率，方便多次修改，且让系统自动识别（部分）错别字等。然而，这不足以减轻评委们的负担。现在让我们考虑这样一种情形：论文评阅专家要对你的某个观点进行评价，而你在学位论文中，对该观点的表述有一段话，大概150个字。论文评阅专家为了评价这个观点，需要摘录它。现在让论文评阅专家逐字将你的观点敲到电脑文档里，需要多少时间？可能需要数分钟甚至更多的时间，而且可能出现错字和遗漏。反过来，如果评阅专家有你这个观点的电子文档，他就只需要一键复制，如此会节省大量时间，将自己宝贵时间用在刀刃上——对你的观点做出评价，而不是将时间花在录入你关于这个观点的文字段落上。一个观点只是其中一部分，除此之外，还有许多别的内容。为此，如果能将这些内容形成文本形式的电子版，单独发送给论文评阅专家，让评阅专家能够一键摘录所需要的内容，那么会大量节省论文评阅人的时间，提高效率。那么，有哪些内容值得发给论文评阅人呢？结合前面介绍的标准的论文评阅意见所包含的内容，不难发现，为了尽可能覆盖全面，可以按下面的表格内的内容形成总的文本文件，以博士论文题目作为文件名，以word为格式，发送给论文评阅专家。当然，论文评阅专家是否会真的使用你另外发送的这些内容以及在使用时，会如何有效利用，这将是论文评阅专家自己考虑的事情。附录A 曼切斯特大学对论文审查人的要求（Tinkler & Jackson 2008)请向上滑动请向上滑动Tinkler, P., & Jackson, C. (2008). A Guide for Internal and External PhD Examiners. (Issues in Postgraate Ecation: Management, Teaching and Supervision). Society for Research into Higher Ecation封面图片取自：https://www.custom-dissertation-writing.co.uk/how-do-we-evaluate-our-performance-in-dissertation-project/来源：学位论文写作编辑整理：郭晓炜审核：常 琛End往期精彩 联系我们联系人：郭晓炜电话：010-87986411-811邮箱：guoxiaowei@chinacs.org.cn网址：www.mtxb.com.cn版权声明：本平台刊登的《煤炭学报》所有稿件均按照国家版权局有关规定支付了相应稿酬，《煤炭学报》享有稿件的信息网络传播权。未经授权，不得匿名转载。本平台所使用的图片属于相关权利人所有，因客观原因，部分作品如存在不当使用的情况，请相关权利人随时与我们联系。免责声明：以上内容转载自煤炭学报，所发内容不代表本平台立场。全国能源信息平台联系电话：010-65367702，邮箱：hz@people-energy.com.cn，地址：北京市朝阳区金台西路2号人民日报社

文/教育新视线在毕业这件事情上，本科生和研究生都有一个共同点，就是将论文作为横梁毕业的重要标准，只要学生的论文水平过关，在校期间表现也及格，顺利毕业就不成问题。为了有效提高自己的竞争力，越来越多学生在本科毕业以后，还会选择加入研究生备考大军，成为研究生中的一员，进一步提高自己的学历和综合实力。研究生都要面对的“三大难关”不过关于读研这件事，一直以来难度就不低，首先是考研的难度，在2021年的研究生初试中，考生高达377万，按照这样的节奏增长下去，2022年考研的学生人数很可能突破400万，研究生的报考竞争日益激烈。其次，读研期间的学习也有不小的难度，人人都知道考研难，但只有真正考上研究生以后，才能发现考研才是整个研究生生涯中最简单的一环，研究生时期的课业负担比本科生复杂，沉重了许多。再有，就是研究生的毕业问题，坊间流传着这样一句话“考上研究生不算什么，只有顺利毕业了才是真的人才”，这短短的一句话，就把研究生的毕业难度表达得淋漓尽致。一直以来，论文都是研究生毕业的重要衡量标准对于很多学生而言，大学论文就已经足够让人头疼了，但研究生论文比起大学论文来，那更是有过之而无不及，好在一直以来论文都是研究生毕业与否的重要标准，所以学生可以有针对性的把更多精力集中在论文上，也有效增加了毕业的可能性。只要读研期间，论文没有造假或者徇私舞弊的情况，毕业基本就是顺理成章的事情，但近日教育部门的一则消息，却让广大研究生迎来了新的挑战，同时论文作为毕业唯一标准的时代也迎来了终结。论文不再是毕业的唯一标准，课题研究更加重要在以后的研究生毕业中，衡量学生能否顺利毕业，需要经过多方面的考核考核，论文只是其中的重要标准之一，在除了论文之外，学生们还需要特别注意钻研课题研究。这也就是说，以后的研究生如果想顺利毕业，就不能把所有的精力都集中在论文上，应该把大部分时间用在专研课题研究方面，虽然看起来毕业难度越来越大了，但这点却是实实在在的为了学生们考虑，因为在读期间专注于课题研究，对自己以后的工作和发展都会很有帮助。研究生学历并不是不吃香，研究生也并不是不值钱，只不过是许多学生在读研期间，都把精力用错了地方，所以毕业以后的发展自然就不如预期了，以后毕业的研究生各方面素质应该会更高。除了论文，及课题研究外，研究生还要注意这几方面读研不仅仅是为了提高自己的学历，最重要的是提高各方面综合能力，所以在研究生论文，钻研课题研究之外，研究生在这几方面也要下好功夫。培养良好的学习心态，良好的心态不仅对学习有帮助，也能帮助学生面对毕业以后的各种难关与挑战，即使遇到了挫折，积极的心态也会成为不懈奋斗的支撑。学习社交，建立良好的人际关系圈，当今社会人际关系也很重要，无论在哪个领域发展，如果想达到一定的高度就离不开“人情世故”，读研期间除了好好学习，也要学习一定的社交技巧，培养自己的社交经验，对以后的发展很有帮助。本科毕业以后选择考研其实很需要勇气，因为读研这件事并不是逃避现实的手段，而是不断提高自身的历练，在考研之前学生一定要把这个问题想清楚，再决定自己考研与否，对此，你怎么看？

来源：募格课堂 作者：浴火凤凰所谓调研，就是调查研究，即通过对原始材料的观察，有目的、有计划地搜集研究对象的相关材料，从而形成科学认识的一种研究方法。在研究生培养过程中，学位论文调研是一项十分必要的教学活动和实践环节。全面而扎实的调研，是研究生选好论文题目、开展学术研究的基础，对提髙学位论文的实践应用价值，提升研究生解决实际问题的能力，有着至关重要的作用。然而，长期以来，各院校以及研究生个人对学位论文调研的作用认识不深，导致调研普遍存在“四个窘境”，严重制约了调研工作的有效开展。01、约束机制不强——研究生不想调研无论是研究生本人还是指导老师，甚至是学校管理部门，往往对调研活动不够重视，认为可有可无。大多数院校将其定位于“研究生在进入学位论文阶段后进行的一项必要的教学活动”，而对其意义和作用缺乏深刻的阐述与理解。特别是在调研工作成效的检查方面，普遍缺乏必要的制度约束，造成很多研究生存在“不想调研”的现象。即使是制度要求，“迫于无奈”去调研，很多研究生也是走马观花、蜻蜓点水、移花接木，甚至借调研之名，走亲访友、游山玩水、休闲娱乐。导致研究生不想调研的原因是多方面的，但归纳起来主要有两个。一方面，缺少严格的调研工作专项检查制度，这是直接原因。目前，研究生管理制度中对调研工作的成效，特别是对调研报告的质量，缺少必要的检查和监督机制，一些研究生采取修改他人调研报告、冒充调研单位签名，甚至花钱请专业公司来代写等方式，就能轻松蒙混过关。许多研究生本着走形势、走过场的态度，久而久之，逐渐形成了“调研搞与不搞一个样”“调研质量好与不好一个样”等不正风气。另一方面，毕业论文评审中对调研工作缺少必要的考查，这是根本原因。目前，在研究生毕业论文评审中，往往只看重发表的小论文和学位论文本身质量，基本没有对调研工作质量和成果进行考查的硬性要求，导致研究生根本不愿意，也不需要去花费大量时间和精力去专门调研。02、实践能力薄弱——研究生不会调研对大多数研究生来说，与“不想调研”相比，更为普遍的问题是由于自身实践能力薄弱，根本不知如何去调研。很多研究生对调研工作的共同感受是“老虎吃天，无从下口”。在实际调研过程中，研究生不同程度地存在思路不清晰、目的性不强、时机选择不当、方法运用不科学、调研成效不高等问题。有些研究生片面地以为，调研就是转一转、看一看、听一听、问一问、抄一抄，甚至简单地把调研当成到相关单位拷贝资料的过程，而忽视了调研工作调查问题、分析问题和研究问题的本质。导致研究生调研能力不强的原因是多方面的，归纳起来主要有三个。首先，缺乏系统的专门训练，这是根本原因。很多院校对研究生科研能力的培养缺乏足够重视，大多没有专门开设科研方法训练课程，有的则只是简单地开设几次专题讲座，对研究生科研能力的培养缺少系统和训练。其次，实践经验的严重不足，这是主要原因。很多研究生在读研之前，基本都没有系统地从事过科研工作，缺乏丰富的实践经验，对研究方法的掌握普遍欠缺，导致不知道“调研什么、如何调研、调研到什么程度”。第三，导师指导的不够到位，这是重要原因。在研究生培养过程中，部分导师忽视了科研方法和基本能力的指导和训练，认为“压担子、给任务、干干活”，学生的科研能力就提高了。当然，这并非全无道理，但会使学生走很多不必要的弯路，浪费大把珍贵的时间。有的导师则干脆任由研究生自由发展，也没有针对性的指导，致使沉重科研学术能力和水平得不到有效提高。03、沟通渠道不畅——研究生无处调研扎实有效的调研工作，既取决于研究生想不想调研、会不会调研等主观因素，也取决于调研渠道是否畅通、调研单位是否配合等客观因素。从实际情况来看，调研渠道不顺畅、接待单位不配合等现象较为普遍，使很多研究生感觉到无所适从、不知调研的路在何处。调研渠道不顺畅，使研究生无处可去。许多研究生是高考应届本科毕业生直接读研，缺乏社会实践锻炼和工作经历。在没有送学单位的情况下，大多缺少与院校、科研单位、社会团体、公司、政府部门的有效沟通渠道，导师又往往不能提供有效帮助。调研时，研究生普遍会感觉无处可去，或者无合适之处可去。接待单位不配合，使研究生劳而无获。即使研究生拥有工作经历和社会实践经验，也能够获得学校和导师的大力支持，但还需要到与学位论文选题相关的单位去调研。由于在选择、接洽、管理等环节统筹协调不到位，许多院校、科研院所等单位，往往会以任务繁重、工作繁忙、资料涉密等理由，进行各种敷衍和推脱。这导致研究生在调研过程中，根本得不到相关单位的密切配合和大力支持，不能全面了解和掌握真实情况，从而影响了调研的实际成效。04、经费来源有限——研究生无力调研与其他研究方法不同，调查研究往往需要更多的经费支持，特别是交通费用、食宿费用、问卷制作、复印费用等开支较大。因此，要想进行充分、全面的调研，必须有足够的经费支持。然而，充足的调研经费从哪里来，这对研究生来说是一个不可回避的现实问题。据了解，目前，研究生每年可使用的学术经费不是很多，去除购买研究资料、发表论文版面费、学位论文打印装订等开支，可用于调研工作的经费已经不多。如果再考虑到物价上涨等经济因素的影响，这些经费就更显得捉襟见肘，基本不足以支持研究生开展细致、深入、广泛的调研。与此同时，很多导师自身也面临经费不足的问题，指导研究生数量较多，根本无力为研究生调研提供经费支持。研究生要想进行充分、全面的调研，只能个人承担部分费用，这在一定程度上削弱了其进行深入调研的积极性。综上可知，为改变学位论文调研工作中存在的“四个窘境”，院校相关部门及研究生个人应提高思想认识，从严格约束机制、加强能力培养、理顺调研渠道、增加经费支持等方面入手，共同为研究生开展扎实有效的调研工作创造有利条件。

每年到了毕业季，研究生学位论文令导师吐槽，说多数研究生不会写论文。文字不通，逻辑混乱，着实令人头疼。这反映的是导师平时的指导不够。其实，写学位论文有其规律可循。学生写不好，是因为不得要领。只要导师点拨到位，学生领悟了，还是可以写出合格论文的。我发现，学生在准备论文初稿时，常犯的错误是先把容易的部分，方法和结果先写出来，然后再考虑“戴帽穿鞋”（前言和讨论），而这两部分才是论文的价值和创新所在。学生之所以犯这样的错误，与其平时注重方法训练，关注结果，数据，统计，绘图等细节有关。即只见树木不见森林，缺乏宏观整体设计。一篇学位论文不同于发表学术论文。导师的职责在于通过课程培训，提供平台，开题报告，组会讨论，指导学生论文撰写达到学位水平（注意提法：不是学术水平。但学位论文离不开学术性，二者不是对立的，也不是替代关系，应该是点和面的关系）。它体现的是研究生对所研究问题的总体把握，研究的意义是什么？你与其他人解决问题的思路有何不同？为什么选择这样的方法？结果说明了什么？解决了什么问题？解决了多少？这些是学生普遍缺乏考虑的。论文的框架和逻辑线条很重要，首先考虑的不是方法结果，而是你做什么，为什么要做，如何做以及做的结论。若把这个想清楚了，下笔才有思路，否则前言只综不述，讨论不知所云，与结果背离。写学位论文，应该先理清思路。按照逻辑主线构建论文框架。先把几年来读书笔记整理一下。在了解研究背景前提下，在正确理论的指导下设计实验并审视实验的结果，然后讨论进行升华，得出结论。要按照论文的顺序逐一展开。正文完成后再写摘要，摘要是论文的精粹。应该先看森林再到树木。这样视野开阔了，问题清楚了，才会有的放矢，把握好整篇论文的主轴。没有理论指导的实验是盲目的，不知道做论文的意义是思维的局限。导师的指导作用就是体现在对每一篇论文的主题有清醒的认识。纲举目张，抓住纲就是抓住了根本。题目简洁明确，关键词必须“关键”。目录可以折射出作者的写作逻辑。所有的结果必须紧扣前言中的研究背景和目的，层次分明，平行或逐级递进。所有的讨论必须与结果紧密相关，通过与前人工作的比较，发现自己的亮点或特色，并提出自已的观点见解。结论则是概括性的总结。文献必须与文中出处一一对应。行文力求通顺，严谨，有层次感和逻辑性，环环相扣。这样的论文才会让评阅者满意和信服。最后说明一点，研究生学位论文应在导师指导下由学生本人独立完成！请完整领会解读师生各自的角色。

2021年的研究生录取结果也是基本上都已经结束了，由于社会的就业压力的不断扩大，很多高校的毕业生都是在准备着报考研究生来提升自身的一个竞争力，让自己在以后能找到一份心仪理想的工作！现在的本科学历已经是满足不了这个社会的需求了，很多的大公司都会将学历设为一个大的门槛，如果够不到这个门槛的话连面试的机会都将没有，所以很多的同学选择考研，在2021年的考研当中，报考的人数突破了四百万人！但是由于一些事情的发生，前几年由于论文的情况，国家是加强了对于论文的要求，一时间也是引起来了很多人的一个抱怨，大家都直言毕业变得更难了。研究生迎来了“好消息”毕业标准不再以论文为重我们都知道想要顺利地从高校毕业的话就是需要有一定自己的学术研究的，不论是本科还是研究生都是需要做出来一系列的研究成果的，最直观的东西就是毕业论文，本科的毕业论文的要求比较少，但是研究生必须是在学刊上发表了自己的论文才是可以毕业的！这对很多的研究生来说还是一个比较大的困难的，很多的研究生都是花费一年的时间来讲进行论文的撰写，工科的同学可能还是需要天天泡在实验室中，一边做试验一边写着自己的论文！但是不妨是出现了很多意外情况的发生，很多的同学们都对写论文这件事情比较的头疼，就会有同学出现一些投机取巧的事情，做出了一些与学术没什么关系的事情，所以为了解决论文难的问题，相关部门为研究生们带来了好消息！研究生毕业论文的标准不再以论文为主，不再把能不能把论文放在学期刊上发表作为一种毕业的标准，学校对于学生的评价应该从多元来评定，学校不能过多的相信学术期刊！学生们拍手叫好研究生们一听到这个消息就感到十分的幸福，对于现在的学生来说，真的是学习压力太大了，想要上学还得想着毕业，所以现在这个消息一出，很多的研究生都说幸福来得太突然了，也是可以好好地享受一下大学的生活！研究生要顺利地完成自己论文的时候应该怎么做？1、多查资料和文献对于研究生的论文，很多的方面来说还是比较的难得，所以很多的时候都是比较深的，所以在完成自己的论文的时候要多查询一些资料，很多的方面都是有很多的资料可查的，国内或者国外的资料都是有很多的记载的，所以在完成自己的论文的时候要多查资料！2、多和老师沟通研究生阶段一个老师带的学生是比较少的，很多的老师都是只带着几个学生，对于老师而言任务不是很重的，主要的任务就是指导研究生的，所以在写论文的时候应该多和老师沟通，及时听取老师的意见！写在最后：现在我们国家的教育发展的比较快，学生们的压力还是比较大的，所以为学生们减负的口号一直在说着，研究生不再以论文为主也是为研究生大大的减负了！但是研究生还是要以研究为主的！今日话题：您对研究生不再以论文为主作为毕业的标准怎么看？

大家好，我是和你们一样爱好教育，每天关注教育新闻的【琳琅的秋友】，跟着我带你们每天看最新资讯。关于毕业这件事，大学生和研究生有一个共同的特点，就是把论文作为毕业的重要标准，只要学生论文水平过关，在校期间成绩合格，顺利毕业就没有问题。为切实提高自身的竞争能力，越来越多的学生在本科毕业后，还会选择加入研究生备考大军，成为研究生的一员，进一步提高自身的学历水平和综合实力。毕业生将面临的“三大困境”但是对于读研这个事情，一直以来难度都不低，首先是考研的难度，在2021年的研究生初试中，考生人数达到377万人，按照这样的节奏增长下去，2022年考研的学生人数可能会突破400万，考研的竞争越来越激烈。第二，读研期间的学习也有不小的难度，大家都知道考研很难，但是只有真正的考上研究生后，才会发现考研是整个研究生生涯最简单的一环，研究生阶段的学业要比本科生复杂、沉重得多。还有，就是研究生的毕业问题，坊间流传着这样一句话，“考上研究生不算什么，只有顺利毕业才是真正的人才”，这短短的一句，就把研究生毕业的困难表现得淋漓尽致。论文始终是衡量研究生毕业的一个重要指标。对许多学生来说，大学论文已经够令人头痛的了，但是研究生论文比大学论文更令人头痛，因为一直以来，论文都是衡量研究生是否毕业的重要标准，所以学生可以有针对性地专注于论文，也有效地增加了毕业的可能性。只要在读研期间，论文不存在造假或徇私舞弊的情况，毕业基本上就是顺理成章的事，但最近教育界的一则消息，却让广大研究生面临着新的挑战，与此同时，作为毕业唯一标准的论文时代也宣告结束。毕业不再只有论文标准，课题研究更为重要。今后的研究生毕业考试，学生是否能顺利毕业，要经过多方面的考核，论文是重要标准之一，除论文外，学生还要特别注意钻研课题研究。这就是说，以后的研究生如果想顺利毕业，就不能把全部精力都放在论文上，要把大部分的时间花在专研课题研究上，虽然看起来毕业难度似乎越来越大，但这确实是要学生考虑的问题，因为在读期间专注于课题研究，对自己以后的工作和发展都会有帮助。学位不是没有吃香，研究生也不是没有价值，只是很多人在读研究生的时候，都把精力放错了地方，所以毕业后的发展自然不如预期，以后的研究生各方面素质应该会更高。除论文和课题研究外，研究生还应重视这些方面的工作。读书不仅仅是为了提高自己的学历，更重要的是提高各个方面的综合能力，所以除了论文、课题研究外，研究生还要在这几个方面下好功夫。养成良好的学习心态，不仅对学习有帮助，而且对学生毕业后面对各种困难和挑战也有帮助，即使遇到挫折，积极的心态也可以成为不懈奋斗的支撑。学会社交，建立一个好的社交圈，如今社交也很重要，不管在哪一个领域发展，如果想要达到一定的高度，都离不开“人情世故”，读书期间除了学会社交，还要学会一定的社交技巧，培养自己的社交经验，对以后的发展很有帮助。大学之后选择考研其实很需要勇气，因为考研并非是一种逃避现实的手段，而是一种不断完善自己的历练，学生在考研前一定要想清楚这个问题，再决定自己是否考研，对此，你有什么看法？以上是（琳琅的秋友）为大家介绍的，欢迎在下方留言区留言评论哦~了解更多的教育资讯，请关注（琳琅的秋友）！本文由作者（琳琅的秋友）首发，未经许可不得转载！