研究生论文抽检

毕业季，不知道2020年的毕业生们是否想起一个人？2019年2月，“不知知网”四字牵出一个翟天临学术门事件。然后，“毕业难”、“全盲审”、“查重率下降”就成了毕业生的噩梦，疯狂熬夜修改学位论文。一边敲键盘，一边咬牙切齿骂人。之后，4月2日教育部在官网公布2019年部门预算，眼尖的学生发现：2019年学位论文抽检预算为800万元，用于委托学位中心开展研究生学位论文抽检。通常，硕士抽查比例为上年授予学位人数的5%，博士是10%。学生圈内直接将被抽查笑称为”中奖“，戏称自己出来混终究怕是要还的。事实上，除教育部委托学位中心抽查外，各省市、高校自身也在抽查研究生学位论文。今年3月，中山大学明确提出“2020年将博士学位论文抽查50%、硕士抽查20%”，此比例远高于学位中心的抽查比例。3.9日，江苏省教育厅就公布了全省2019年硕士学位论文抽检评议结果。省教育评估院采用电子摇号方式，按3.5%比例从51200位应届硕士中抽取1790篇学位论文进行全盲评议。但是，就公示结果来看，在翟天临学术门背景下毕业的2019届硕士学位论文中，学硕平均良好率、合格率分别比上年上涨2.4%与0.51%，即可平均不合格率上升0.19%；专硕平均合格率、不合格率分别下降1.73%与0.1%。上图是学硕的抽检数据，东南、南航、南师大、江苏科大、南邮、中国药科大学等14所培养单位无不合格论文。反之，南京艺术学院、苏州科技大学、南京审计大学等院校的不合格率较高。相对来说，学校层次越好，具有的硕士点与导师数量高，被抽检到的学位论文数量就大。但是，苏大、南信大、南大等“双一流”院校不合格率有点高啊。注：表中“优秀率”“良好率”“合格率”“不合格率”均以论文的送检数（抽检论文篇数×3，即送3人评审）为基数计算。在专硕学位论文抽检结果中，不合格率为零的院校仅有5所，分别是江苏师大、苏州科大、南京工程学院、南审、江苏海洋大学。尤其是淮阴工学院、江苏理工学院2所院校不合格率已高于10%。让人意外的是江苏省此次抽检中，河海大学、东南大学专硕的不合格率分别是4.68%与5.33%，有点尴尬喔！当然，江苏师大表现极为亮眼，学硕与专硕抽检合格率均是100%。事实上，在抽检结果中，我们发现专硕学位论文的平均优秀率、良好率比学硕要低，也就是专硕不合格率高于学硕。不过，这也与专硕与学硕的定位差异有关。那么，学位论文在被抽评为不合格后，学校会怎么处理？是都对学生有影响呢？别急，需分类来看。抽检意见3人不合格、学术不端、抄写等，将直接取消已授予学位。抽检意见2人不合格的，需暂时交回学位证书，在半年后、一年内根据评阅专家意见对学位论文进行修改完善。完善后的学位论文按照常规程序参加当期研究生院统一组织的学位论文查重、盲审、重新答辩等。抽检意见1人不合格的，和上述2人不合格的区别就是不需要交回学位论文，同样需要修改论文，再进行一次答辩。答辩通过则保留学位，不通过就撤销已授予学位。事实上，抽检到不合格论文后，大部分院校会对被抽检人的指导老师采取减招、停招的惩罚。抽检不合格比例过高，相关学位点可能会被撤销。文末，小西就是问：2020年即将毕业的你们，此时慌不慌？ 若是我的文章对你稍有帮助，请帮忙点个赞或转发，让更多人看到，非常感谢！

最近，教育部发文明确2020年研究生扩招，对今年考研的同学来讲可谓及时。但是高兴之余，有些人提出了担忧，担心研究生数量的增加会影响培养的质量。笔者觉得这种担忧是多余的，虽然我国现在研究生的绝对数量不低，但是研究生的比例还是很低的，另外，国家对硕士博士的培养要求越来越严。2019年11月，教育部发布公告称，2018年随机抽查了6572篇博士论文，抽查率为10.4%。公告还称接下来将对抽检中问题比较突出的学校进行集体约谈，并要求2020年各学校博士论文问题论文的篇数和比例要大幅降低。面对教育部发布的公告，一些学校迅速跟进。中山大学近日发文要求加大学位论文的抽查比例，2020年博士学位论文抽查率为50%，硕士学位论文的抽查率为20%，大大超过2018年全国平均水平。中山大学还提出，要加强对学位论文的质量监督，对问题论文要问责，强化导师的责任意识。50%！20%！以往很多学校只有5%！中山大学这个论文抽查比例确实高得吓人，中山大学是一所研究型大学，硕博毕业生的规模比例较高，这么高的抽检比例，工作量确实不小，看来严把“出口关”的决心很大。估计后续会有更多的学校跟进，硕士博士毕业论文会越来越严格，看来“没有毕不了业的博士”的时代一去不复返了。对于提高研究生培养质量的初衷无可厚非，确实现在有些研究生的论文质量堪忧，甚至有些同学写完毕业论文，连最基本的论文排版都没学会，更别说论文写作的素养、学术水平的提高了。但是，对此也有人提出了不同意见。目前，在我国无论是硕士还是博士，就业是第一位的。最近这些年，年年都是“就业形势最严峻的年份”，今年的高校毕业生更是突破800万，就业压力非常大。如果在研究生期间不去公司实习，获取一定的经验，找工作简直不可想象。于是就会出现一种认知：毕业论文写的再好，工作找不到都是枉然！这个问题对学校和学生导师来说，也是一种无奈，毕业论文管得太严，学生没有精力找工作，毕业论文管得太松，抽查又过不去，培养质量上不来。发展中的存在的问题需要用发展来解决，找工作的问题不能交给学校来解决。找工作再难也不能以牺牲培养质量为前提，否则长此以往，研究生培养质量会越来越差，研究生的“含金量”也会越来越低，伤害的是我们整个社会。对此，大家怎么看呢？我是“习与智长”，专注降重和查重，分享有价值的高考及考研信息，让同学们少走一点弯路，欢迎关注。

◎ 科技日报记者 张盖伦本科毕业论文也会被教育部组织抽检了。近日，教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），启动本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检试点工作，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。图片截自教育部网站论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。教育部教育督导局负责人在接受记者采访时指出，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养，它是一种“合格性”考察。本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。具体来说，初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校要按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。对高校来说，国家监督利剑高悬。《办法》明确，对连续2年均有“存在问题毕业论文”且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应予以通报，减少其招生计划，进行质量约谈，提出限期整改要求；连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。而且，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。天津大学党委书记李家俊指出，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。遵守学术诚信，是对本科毕业论文的底线要求，是学生道德品质的直接体现，也是反映高校立德树人成效的重要窗口。“从《办法》实施起，每一篇本科毕业论文都有被抽到的可能，对于毕业生和高校都形成了强大的威慑。”李家俊认为，《办法》的出台，体现了国家打击学术不端、维护学术诚信的决心。高校更要引导本科生回归刻苦读书、踏实求学，扣好学术规范的第一颗扣子。北京理工大学校长、中国工程院院士张军表示，学生只有严格按照人才培养方案要求，认真学好每一门课、做好每一项实践，才能打牢完成本科毕业论文（设计）的基础，才能减少出现“问题论文”的可能。学校、教师应以本科毕业论文（设计）抽检工作为契机，做好学生的思想动员和宣传警示工作，引导学生端正学习态度，树立“诚信为本、潜心治学”的学习观念，回归课堂、回归实验室、回归图书馆，认真完成每一门课程的修读，做出一篇高质量本科毕业论文（设计）。“《办法》对于全面振兴本科教育、提升人才培养质量具有里程碑式的意义。”张军强调。来源：科技日报

本报讯（记者谈洁）硕士学位的论文质量要接受“飞行检查”了。记者昨天从省教育厅获悉，省教育评估院近日对2018年全省硕士学位论文进行摇号，并将对现场摇出的1989篇论文的质量进行评审。今年我省硕士学位论文抽检比例为4%，对纳入抽检的硕士研究生培养单位全覆盖，对学术学位涉及的学科全覆盖，对专业学位涉及的专业学位类别全覆盖。并且对上一年度出现不合格评议结果论文的所有学科与专业学位类别跟踪抽检，对上一年度出现不合格结果论文的指导教师进行跟踪抽检，促进论文指导的持续整改。本年度电子摇号抽检对象，共有全省38家研究生培养单位的49769位硕士毕业生，电子摇号分4个批次，由培养单位研究生院代表分别从学术学位硕士跟踪库摇号抽取论文105篇，从学术学位硕士普抽库摇号抽取论文837篇，从专业学位硕士跟踪库摇号抽取论文450篇，从专业学位硕士普抽库摇号抽取论文597篇。抽选程序完毕后，工作人员对1989篇抽检论文名单现场打印、装订，通过“江苏省研究生论文抽检评议系统”发送各研究生培养单位，并在首页及各研究生培养单位网上公示。省教育厅说，评估院将在省内外研究生培养单位匹配同学科同专业领域的优秀授权点及导师委托评议，所有论文均聘请3个不同院校、科研院所的同学科专家网络评审、双盲评审、分类评审、对标评审。评议结束，评估院将形成《2018年全省学位论文抽检评议工作报告》及评议结果报送省学位委员会、省教育厅；汇总分析各培养单位抽检论文的评议数据，向各单位发送《论文抽检评议报告书》；撰写年度质量分析报告，编入公开发布的《江苏省研究生教育质量年度报告》。

教育部22日发布2019年工作要点，明确推进信息技术与教育教学深度融合、大力加强劳动教育、推进学前普惠教育发展、切实减轻中小学生过重课外负担、深化教育评价体系改革、系统推进教育督导体制机制改革等34项重点。在深化教育评价体系改革方面，教育部提出，深入开展教育评价体系改革调查研究，分类推出评价改革相关举措，形成相对完整的教育评价改革制度框架。推动高校思想政治工作评价改革融入“双一流”建设、教学审核评估、学科评估的核心指标。进一步健全高中学生综合素质评价制度。研究建立一流大学和一流学科建设成效评价体系和评价办法。规范科研评价结果使用，进一步改革高校科技奖励工作。实施国家义务教育质量监测，研究制订县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准，完善义务教育评价体系。在推进信息技术与教育教学深度融合方面，将实施教育信息化2.0行动计划，研究中国智能教育发展方案等。为大力加强劳动教育，教育部将出台加强劳动教育的指导意见和劳动教育指导大纲，修订教育法将“劳”纳入教育方针。鼓励职业院校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。在系统推进教育督导体制机制改革方面，教育部提出，继续开展义务教育发展基本均衡县（市、区）督导评估认定，启动全国义务教育发展优质均衡县（市、区）督导评估认定。继续开展中西部教育发展监测评估。开展国家义务教育质量监测，继续实施高等学校本科教学工作合格评估和审核评估，稳妥推进专业评估，开展博士硕士学位论文抽检。来源：新华网

2日，教育部在官网上公布了《教育部2019年部门预算》（以下简称《预算》）。《预算》中透露，2019年教育部拟抽检博士学位论文约6000篇（不含军队系统），抽检比例为上一学年度授予博士学位数的10%左右。《国务院学位委员会 教育部关于印发博士硕士学位论文抽检办法》提出，学位论文抽检每年进行一次。其中，博士学位论文抽检比例为上一学年全国授予博士学位人数的10%左右；硕士学位论文抽检比例为上一学年全国授予硕士学位人数的5%左右。博士学位论文抽检项目由国务院教育督导委员会办公室统一组织实施，委托国家图书馆调取学位论文，委托教育部学位与研究生教育发展中心对学位论文进行通讯评议。硕士学位论文抽检由各省级教育行政部门具体实施。2010年起，教育部正式开展全国博士学位论文抽检工作，抽检比例逐年提高，至2014年已达到10%左右的要求。博士抽检工作已实施多年，整体比较成熟。具体来说，2019年拟抽检的每篇博士学位论文送3位同行专家进行通讯评议，如3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，将再送2位专家进行复评。根据《预算》，教育部2019年学位论文抽检预算为800万元，全部用于委托教育部学位与研究生教育发展中心开展博士学位论文抽检通讯评议，主要包括专家评审费和相关工作经费。学位论文抽检工作是研究生教育质量保证和监督体系建设的重要组成部分，对于保证我国学位授予与研究生教育质量，推动学位授予单位建立内部质量保证体系建设具有重要作用，目前是作为一项基本制度长期实施。消息一出网友不禁调侃道：火眼金睛定真伪看谁是假悟空有些网友们不淡定了内心恐慌祈求不被抽检到！还有一些毕业生路过抽少了抽少了！！！大部分网友则强烈表示：坚决支持！净化学术环境！来源：科技日报微信公号综合自新浪微博等(来源:科技日报微信公号)

◎ 科技日报记者 张盖伦本科毕业论文也会被教育部组织抽检了。近日，教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），启动本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检试点工作，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业出口质量。图片截自教育部网站论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。教育部教育督导局负责人在接受记者采访时指出，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养，它是一种“合格性”考察。本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。具体来说，初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校要按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。对高校来说，国家监督利剑高悬。《办法》明确，对连续2年均有“存在问题毕业论文”且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应予以通报，减少其招生计划，进行质量约谈，提出限期整改要求；连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。而且，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。天津大学党委书记李家俊指出，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。遵守学术诚信，是对本科毕业论文的底线要求，是学生道德品质的直接体现，也是反映高校立德树人成效的重要窗口。“从《办法》实施起，每一篇本科毕业论文都有被抽到的可能，对于毕业生和高校都形成了强大的威慑。”李家俊认为，《办法》的出台，体现了国家打击学术不端、维护学术诚信的决心。高校更要引导本科生回归刻苦读书、踏实求学，扣好学术规范的第一颗扣子。北京理工大学校长、中国工程院院士张军表示，学生只有严格按照人才培养方案要求，认真学好每一门课、做好每一项实践，才能打牢完成本科毕业论文（设计）的基础，才能减少出现“问题论文”的可能。学校、教师应以本科毕业论文（设计）抽检工作为契机，做好学生的思想动员和宣传警示工作，引导学生端正学习态度，树立“诚信为本、潜心治学”的学习观念，回归课堂、回归实验室、回归图书馆，认真完成每一门课程的修读，做出一篇高质量本科毕业论文（设计）。“《办法》对于全面振兴本科教育、提升人才培养质量具有里程碑式的意义。”张军强调。编辑：刘义阳

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》。现将该办法印发给你们，请遵照执行。教育部2020年12月24日本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）第一章 总则第一条 按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求，为加强和改进教育督导评估监测，做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，保证本科人才培养基本质量，制定本办法。第二条 教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督，省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。其中，中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。第三条 本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。第四条 本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。第二章 评议要素和重点第五条 省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。第六条 本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。第三章 工作程序第七条 教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台（以下简称抽检信息平台），面向省级教育行政部门提供学术不端行为检测、毕业论文提取和专家评审等定制功能，对各省级教育行政部门开展本科毕业论文抽检工作实行全过程监督。第八条 省级教育行政部门基于抽检信息平台和本地区学士学位授予信息，采取随机抽取的方式确定抽检名单。抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。第九条 省级教育行政部门利用抽检信息平台对抽检论文进行学术不端行为检测，检测结果供专家评审参考。第十条 省级教育行政部门采取随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议意见。每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。第四章 结果反馈与使用第十一条 本科毕业论文抽检结果由省级教育行政部门向有关高校反馈、抄送省级学位委员会，同时报教育部备案。第十二条 本科毕业论文抽检结果的使用。（一）抽检结果以适当方式向社会公开。（二）对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。（三）对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。（五）抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。第五章 监督与保障第十三条 教育部定期对各省级教育行政部门本科毕业论文抽检工作情况开展监督检查，并将工作情况纳入省级人民政府履行教育职责评价的范畴。第十四条 省级教育行政部门应保障本科毕业论文抽检工作经费，列入年度工作预算，确保抽检工作顺利开展。第十五条 省级教育行政部门应建立本科毕业论文抽检申诉机制，规范申诉处理程序，保障有关高校和学生的合法权益。第十六条 各有关高校应按照所在地省级教育行政部门的有关要求，积极配合本科毕业论文抽检工作，准确完整地提供本科毕业论文、学位授予信息等材料。第六章 附则第十七条 省级教育行政部门要参照本办法，结合地方实际，制定本省（区、市）本科毕业论文抽检工作实施细则，并报教育部备案。第十八条 本办法由教育部负责解释。第十九条 本办法自2021年1月1日起施行。

日前，教育部制定并印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，明确本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。《办法》有哪些具体内容？跟小编一起看全文↓↓↓本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）第一章 总则第一条 按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要求，为加强和改进教育督导评估监测，做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，保证本科人才培养基本质量，制定本办法。第二条教育部负责本科毕业论文抽检的统筹组织和监督，省级教育行政部门负责本地区本科毕业论文抽检的具体实施。其中，中国人民解放军有关部门负责军队系统本科毕业论文抽检的具体实施。第三条 本科毕业论文抽检工作应遵循独立、客观、科学、公正原则，任何单位和个人都不得以任何方式干扰抽检工作的正常进行。第四条本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。第二章 评议要素和重点第五条省级教育行政部门要参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等要求，结合本地区工作实际，按照《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》学科门类分别制定本科毕业论文抽检评议要素。第六条本科毕业论文抽检应重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。第三章 工作程序第七条教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台（以下简称抽检信息平台），面向省级教育行政部门提供学术不端行为检测、毕业论文提取和专家评审等定制功能，对各省级教育行政部门开展本科毕业论文抽检工作实行全过程监督。第八条省级教育行政部门基于抽检信息平台和本地区学士学位授予信息，采取随机抽取的方式确定抽检名单。抽检论文要覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。第九条 省级教育行政部门利用抽检信息平台对抽检论文进行学术不端行为检测，检测结果供专家评审参考。第十条省级教育行政部门采取随机匹配方式组织同行专家对抽检论文进行评议，提出评议意见。每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。第四章 结果反馈与使用第十一条本科毕业论文抽检结果由省级教育行政部门向有关高校反馈、抄送省级学位委员会，同时报教育部备案。第十二条 本科毕业论文抽检结果的使用。（一）抽检结果以适当方式向社会公开。（二）对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。高校应对有关部门、学院和个人的人才培养责任落实情况进行调查，依据有关规定予以追责。（三）对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。（五）抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。第五章 监督与保障第十三条教育部定期对各省级教育行政部门本科毕业论文抽检工作情况开展监督检查，并将工作情况纳入省级人民政府履行教育职责评价的范畴。第十四条省级教育行政部门应保障本科毕业论文抽检工作经费，列入年度工作预算，确保抽检工作顺利开展。第十五条省级教育行政部门应建立本科毕业论文抽检申诉机制，规范申诉处理程序，保障有关高校和学生的合法权益。第十六条各有关高校应按照所在地省级教育行政部门的有关要求，积极配合本科毕业论文抽检工作，准确完整地提供本科毕业论文、学位授予信息等材料。第六章 附则第十七条省级教育行政部门要参照本办法，结合地方实际，制定本省（区、市）本科毕业论文抽检工作实施细则，并报教育部备案。第十八条本办法由教育部负责解释。第十九条 本办法自2021年1月1日起施行。河北省教育厅官微【来源：河北教育发布】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn