研究生联陪是什么

部分高校2020考研复试已经结束了，后续还有很多的高校也陆续开始复试，在这期间，还有些20考研人必须通过调剂来获得复试的机会。压线的考生这个时候怎么办呢？好的高校没有足够把握，只能选择专业排名靠前的高校进行调剂，这还是有点儿信心的。但放弃调剂的人也有，班长觉得你还是可以考虑一下具有研究生联合培养资质的高校。这个要求低一点，同时也可以获得名校或者研究所的同样培养过程，和其他研究生唯一的区别就是毕业证学位证还是报考高校的。如果你不是名校控，那么可以去尝试调剂一下。研究生联合培养联合培养条件：1.首先报考的高校与其他国外大学，国内研究所以及企业有联合培养的合作。2.联合培养一般是三年制的（各校不同）。3.你所报专业的导师愿意让你到其他地方进行培养，并申请。注意，这里只是简单介绍，具体条件要以报考高校为准，不足的大家可以评论区补充。联合培养模式：考生报考的高校是A校，与B校（国外高校或企业）有联合培养的合作。考生第一年在A校就读，做基础的学习，第二、三年带着联合培养协议书到B校进行学习实验，出论文。毕业后答辩将在A校进行。毕业证和学位证都是A校颁发（里面没有B校名字和联合培养字样），联合培养要注意些什么：1.你要先了解一下你的高校有没有资格进行联合培养。与哪些高校单位联培。2.联合培养采用的是双导师制还是单导师制。现在有些高校都是采用单导师制的，就是一个导师带几个研究生，而现在随着社会的进步，大部分高校已经开始尝试双导师制了，具体有三种方式：校内一个导师，聘请校外兼职导师做辅助；校内双导师；校内一个导师（第二导师），联合培养单位一个导师（第一导师）。双导师制可以让研究生得到更多学习资源。3.要了解清楚联培单位导师的性格品行以及研究课题与经费，可以保证你有好的学习环境。4.联合培养是有补贴的，你需要知道有哪些补贴和研究奖励等物质鼓励。5.这一条最重要，你要问清楚，你在学习期间或者毕业时发布论文的时候，报考单位和联培单位的署名先后问题。这个不弄清楚，容易引起纠纷。联合培养的意义：考生报考的不是双一流高校，有的是自身实力不够，有的是第一志愿复试失败，不敢保证能调剂到名牌高校，而选择了双非或者B区的高校就读，但又心有不甘才选择了拥有联培资格的高校。招生高校能招到很多的学生，尤其今年受到疫情影响，进行了扩招。那么招生高校的教育资源就明显不足了。再加上导师的经费和课题少，很多研究生实践的机会就更少了，也很难出成果。这个和双一流高校没法比。而联合培养单位是项目经费充足，导师经验丰富，但是，招生就比较困难，研究课题缺人手。往好处看，那就是能让考生获得很多实践经验，容易出成果。往劣势说，考生很可能成为廉价的劳动力，两边都不讨好。班长的建议是，如果你被逼无奈选择了联培，那么，就一定要调查清楚联培的各种优劣势，如，联培的单位是否经费充足，导师是否人品好，招生高校与联培单位合作是否出现过矛盾等等。最后，你要明白，联合培养是一条出路，想学本事，出成果，那需要你去努力争取。考研就代表你已经进入到社会了，出了新手村。那么你也会遇到很多好事或者不好的事，这都需要你面对它们，解决它们。马上就要调剂了，希望你们能复试顺利！

近日，贵州民族大学与贵州警察学院、贵州民族大学人文科技学院联合培养硕士研究生正式签约。据了解，签约当天，三方签署了《联合培养硕士研究生合作协议》，还就研究生培养方案、课程安排以及导师遴选、培养等进一步合作的具体事宜开展交流座谈，达成多项共识。多年来，贵州民族大学在做好自身发展的同时，帮助和支持兄弟院校发展。此次与贵州民族大学人文科技学院、贵州警察学院签署联合培养研究生协议，希望通过三所院校的协同合作，提升法学专业师资队伍水平与研究生培养质量，并培养探索出成功模式，为其他院校提供可复制和借鉴的经验，助力贵州省研究生培养平台的发展。　　今后，三方将全力创造良好的学术氛围和教学科研条件，全面做好硕士生培养工作，三方资源整合、优势互补，共同推进贵州省高校法学专业人才培养质量的提升。实习生王莲徐回回贵州日报当代融媒体记者郑佳佳编辑　朱迪编审　涂涌

来源：新浪财经2021考研的小伙伴虽仍处在“假期”中，但对于考研复试的准备还是不能松懈。在准备复试其中一项便是联系导师，用邮件联系导师是很多考生会选择的方式之一。那用邮件联系导师有哪些注意事项需要关注呢？如何选择适合自己的导师呢？用邮件联系导师要注意什么呢？用邮件联系导师时，首先要特别注意邮件的写作格式和用语。邮件格式正确与否、用语准确与否显示的是你个人的文化素养。其次，关于邮件的内容很重要。联系导师主要是告诉导师报考研究生的信心以及决心，同时显示出自己的专业能力和可塑性，给导师留下好的印象。最后，写邮件时要特别注意内容的结构与逻辑性，切记要反复打草稿，直到你梳理清楚所写内容之间的逻辑关系。如何解读导师回复邮件的内容？许多考生为了增加导师对自己的印象，会提前给导师写信，然而导师的回复方式也不尽相同。有的导师会很礼貌的表达出自己欢迎此考生的意愿，也有的导师仅仅是很礼貌性地回复而已，但并不代表他对你是否录取的意愿，甚至有的导师由于工作繁忙的原因并不做回复。因此，大家不要过多受导师回复邮件内容的影响，最主要的是静下心下来，全力准备复试，用自己的真实能力打动老师！导师不回我的邮件怎么办？大部分导师都不会主动回复邮件！即使你遇到了不回邮件的情况，也不要着急。不回邮件的可能原因很多，我们只需要保证自己每一封发出去的邮件都有质有量即可，即便老师没有主动回复你，只要老师看过你的邮件，对你就会很有帮助的。如何选择适合自己的导师？1、导师的研究方向和科研能力读研究生的主要目的还是在导师的指导下迅速提升自己的科研实力，为毕业后快速进入工作角色做准备。如果导师的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的话，要想在某方面有所建树就会比较困难。另外，在经济技术一体化的今天，导师的科研能力不行很可能意味着导师的科研经费少，进而无法保证一些项目的顺利进行。所以报考前应该尽量对导师的科研项目和科研经费有一些了解。看看导师的科研经费是否充足，科研课题是否比较多。当然，对大部分名校来说，导师的科研经费是不成问题的。同时，还要尽可能从自己的兴趣出发，深入了解导师的研究方向，选择那些科研方向与自己兴趣一致的导师。2、导师的性格和人品研究生阶段短则两三年，如果硕博连读的话可能要五六年。这期间要与导师朝夕相处，因此导师的性格和人品也是一个非常重要的因素。一个好的导师会给研究生一个宽松自由的学习和研究氛围！而如果自己的性格和导师冲突，则存在爆发各种冲突的风险，如果导师的人品不好，那后果就更严重了。当然，对导师性格和人品的了解可能要费点力气，可以问问在读的学长学姐，花点力气去了解还是很有必要的。3、注意事项除了上面所提到的内容之外，还要看自己是喜欢理论还是喜欢实践。如果自己喜欢理论研究，在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师，最好找一个教授级别的。感觉自己适合偏重实践方面，在选择导师时也应有所偏向，最好找工程项目多一些的导师，至于导师职称倒不是很重要。同时，还要看自己今后有没有读博和出过继续深造的打算。想读博的话最好选一个博导，想出国的话最好选一个有海归背景的导师。至于选择年轻还是年老的导师，就要看个人的喜好了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费，而年轻的导师经验相对不足，但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。本文内容来源：新浪教育

10月13日，东莞市2019级联合培养研究生欢迎仪式，在松山湖国际创新创业社区举办。东莞迎来了新的一批名校联合培养研究生，共计87人。东莞名校研究生联合培养工程启动4年以来，截至今年8月，累计吸引1518名研究生来莞参加培养（实践），其中博士300人，硕士1218人，年均增长达64.83%。东莞虽然没有很多名校，然而借助名校研究生联合培养工程，英国诺丁汉大学、澳大利亚新南威尔士大学、香港科技大学、澳门科技大学、清华大学、北京大学、中山大学、电子科技大学等名校的学子，纷纷汇聚东莞，留莞就业。全球128所名校，为何纷纷向东莞输送研究生？南方日报记者 吴擒虎产业吸引“东莞专项”研究生被“秒抢”在东莞摩米智能技术研究院实践8个月，电子科技大学光学工程专业博士研究生杜晓辉说：“过得很充实，收获很丰富！”在莞实践期间，杜晓辉主导了智能体外诊断分析仪的项目研发，研发一款面向医院检验科的全自动白带常规、粪便常规检查机器人，一键实现BV六联检、FOB和显微镜下有形成分的自动检查和结果判读，用于实现妇科白带标本的BV生化检测、人体粪便有型成分生化检查和显微镜检。杜晓辉研发的智能体外诊断分析仪，已在全国16个省（市）共132家三级医院成功应用。在此期间，他还成功发表SCI论文3篇，国内核心期刊论文1篇，国际会议论文1篇，并参会作口头报告。不仅如此，实践期间，杜晓辉还多次参与各类创新、创业大赛，均获得了国家级奖项。他说，不同于在学校实验室研究取样本的困难，来莞实践后，他和医院有了直接对接，并能开展临床检测，实现理论研究和实践操作的结合。“大量的临床实验，帮助我们获得实验数据，进一步指导项目研究。”像杜晓辉一样，来自全球128所名校的研究生，在东莞被多家企业“秒抢”。2019年电子科技大学“东莞专项”的64名联合培养研究生，被超过60家东莞企业230个岗位“秒抢”。2020年的45名“东莞专项”研究生受到超过30家东莞企业“秒抢”。从企业反馈来看，奥普特2018年开始参与研究生联合培养，共有20名研究生进入企业参与科研研发，迅速推进了“机器视觉开发包”“基于深度学习的工业应用软件”和“机器视觉开发包”等项目，研究生的科研成果也在企业得到成功转化。东莞正在建设粤港澳大湾区先进制造业中心。目前参与研究生联合培养（实践）的企业达265家。生益科技、永强汽车等多家科技企业，正是通过研究生联合培养，有效促进企业研发人才梯队建设。研究生到莞联合培养实践参与的企业科研项目约105项，促成了一批企业与高校合作的产学研项目，包括红珊瑚药业与广东医科大学联合研发的“普拉克索透皮贴剂”、科隆威与华南理工大学联合研发的“基于机器视觉的智能手机玻璃盖板表面典型缺陷的自动光学检测设备及其关键技术”、天龙阿克达电子与电子科大联合研发的“汽车动力控制系统一体化成型技术研发”等项目。东莞还建立企业导师库，现已认定四批导师共410名；推动26家企业建设研究生工作站，引导企业建立研究生培养长效机制。培养体系把研究做在工程中回顾在东莞一年多的实践经历，广东工业大学硕士程鹏鹏说，实践打通了他与社会的联系，也让他的研究不再局限书本和实验室里的瓶瓶罐罐。“东莞有很多很好的产学研合作实践场景，这样也能让我在学校课题组中的学术成果，通过实践研究得到应用和改进。”程鹏鹏说，这是吸引他来东莞的主要原因。在东莞华南设计创新院实践期间，程鹏鹏主要从事光电功能器件及其相关领域的研究工作。这个研究主要偏向学术方向，理论研究比较多，来莞实践后他对社会需求有了进一步的认识，也不断对项目进行优化。实践期间还参与了一些项目申请，让程鹏鹏直观了解到目前国家和社会急需解决的科学技术问题，比如电子设备趋于小型化、轻量化、结构紧凑化、运行高效化发展，普遍面临散热不充分等问题，大量积累的热量将会严重影响电子器件的正常工作及系统的稳定性。程鹏鹏参与了特种塑料的改性项目，设计了一种共混的聚酰亚胺纳米纤维材料，有特殊的纳米结构。他介绍，这个项目直接对接产业，有很高的利用价值，参与该项目为他带来2项专利。在东莞实践期间，他发表了3篇论文、申请专利3项。论文写在产品上、研究做在工程中、成果转在企业里，这是东莞名校研究生联合培养工程的一大特色。东莞以校企双导师为依托，依据高校教学与企业需求，为来莞联合培养研究生提供迅速适应东莞产业集群的课程体系。具体包括：粤港澳大湾区产业通识课程、项目管理通识课程、东莞产业集群课程、创新创业及商业模式课程等。另外，研究生线上学习平台涵盖思政教育、安全教育、职业教育、创新创业等6大模块、超过780门的课程。2020年的抽样调查显示，120名研究生在莞培养（实践）期间，共发表论文212篇，取得专利135个，人均发表论文1.76篇，取得专利1.12个。电子科大对2018级联合培养研究生实践企业的调查表明，企业对研究生总体表现的满意度为100%。积蓄后劲助力综合性国家科学中心建设发表论文3篇、申请专利6项，这是华南理工大学机械与汽车工程学院博士黄恒在东莞实践两年的收获。第一年，黄恒在东莞南博科技有限公司实践，专注基于气固二相流的尾气流动分析；第二年，他在东莞理工学院城市学院智能制造学院实践，与实践单位共同申报并获批东莞市社会科技发展（重点）项目——柴油汽车智能尾气处理装置研究与开发，并提出一种尾气颗粒物吸收的新方法，设计制作出一种柴油机颗粒物净化处理装置。“非常感谢东莞提供了这样一个平台。”黄恒说，不同于在学校学习，来到东莞真正让他实现理论与实践的结合，而他的实践研究方向也正是他博士研究生毕业论文课题。从公式推导到根据研究画图、设计产品，到找厂家加工生产产品，再到将产品投入实践检验，在东莞，黄恒可以参加项目研究的全过程。柴油汽车智能尾气处理装置研究与开发项目，为他带来5项专利、2篇论文的成果。谈到未来，他直言有机会将会考虑来东莞就业。4年来，越来越多联合培养工程的研究生选择留在东莞就业。例如，武汉科技大学魏智锋、长江大学田桂来到东莞，参与企业科研研发，毕业后留莞就业，成为企业研发骨干。当前，大湾区综合性国家科学中心先行启动区（松山湖科学城）建设正加快推进。莞深联手，成为继张江、怀柔、合肥综合性国家科学中心之后，全国第四个综合性国家科学中心。东莞以散裂中子源大科学装置、松山湖材料实验室为核心，将不同高校、不同专业的研究生导入研发团队，向中子科学中心、松山湖材料实验室输送了234名来自中国科学院大学、电子科技大学等培养单位的联合培养研究生，推进了半导体材料表面界面及器件应用、多功能智能纳米涂料等研发项目。东莞还积极拓展合作高校的规模和水平。参与高校从2017年的43所，逐步增加到2018年78所、2019年103所、2020年128所（截至8月数据）。今年受疫情影响，医疗类人才受到高度重视。东莞推进医学类高校研究生联合培养，将卫健系统医学类研究生纳入名校研究生联合培养（实践）补助范围，从2020年6月开始，为82名医学类专业联合培养研究生提供补助，推动研究生联合培养扩大至广东医科大学等医学类高校。2019年东莞市名校研究生培育发展中心获省学位办支持，成为广东省研究生联合培养基地，两年获下达124个全日制研究生联合培养指标。2019年国家产教融合研究生联合培养工作研讨会在东莞召开，全国工程教指委牵线东莞与北京、上海等7个省（市、区）学位办进行对接。聚天下英才为莞所用，名校研究生联合培养工程，为综合性国家科学中心先行启动区（松山湖科学城）建设持续积蓄后劲。

三所大学联合培养研究生，联合开展科研攻关计划，实现资源高效开放共享利用……10月11日，记者从省教育厅了解到，我省沈阳化工大学、辽东学院和营口理工学院签署战略合作协议。此举旨在深入贯彻落实我省推进普通高等学校开放办学加强校际合作实现高质量发展的指导意见精神，加强校际合作，共谋高质量发展。签约仪式上，合作三方签署了开放共享合作共建协议。具体包括建立校际合作教学联盟，推动高质量人才联合培养工作；建立优质师资互聘共享模式，提升新时代人才培养质量；建立科研合作联动机制，提升科技创新协同攻关能力；构建综合集成信息服务系统，实现资源高效开放共享利用；打造国际教育合作平台，推动区域多边合作交流；建立文化互鉴纽带，树立校园育人品牌等六方面内容。三所大学将坚持“开放共享、优势互补、协同创新、融合发展”的原则，充分利用三方各自优势，按照平等互利原则，扎实开展以人才培养为中心，以学科建设、队伍建设、科学研究、资源共享和学术交流为重点的多边合作，通过开展多渠道、多形式、多层次的互动交流活动，构建开放合作互利共赢的全面合作模式，推动合作三方高校治理体系和治理能力现代化建设创新发展。沈阳化工大学分别与辽东学院、营口理工学院签署专业学位硕士研究生联合培养协议，依托沈阳化工大学完备的硕士研究生培养体系，三方开展联合培养硕士研究生工作，进一步提高学科专业建设水平和研究生培养质量。此次合作协议的签署落地，标志着沈阳化工大学、辽东学院和营口理工学院在协同育人、协同创新、协同发展的道路上又迈出了坚实的步伐。来源：辽宁日报《北国》新闻客户端记者：葛红霞编辑：白昊责编：方亮1218.8公斤！辽宁最高记录注意！紧急提醒瞰丰收｜花漾喀左【来源：辽宁日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

提前面试就是指MBA在12月联考前，各大高校（多数指985高校）提前对考生进行选拔。这样学校可以提前抢到优质生源，学生也可以通过面试后认真准备笔试。其次，通过提前面试的同学，联考成绩要求低一些，而一些高管等岗位的人员平时工作比较忙，没有太多时间复习，因此，学校把关软实力（这里指通过参加提前面试筛选出来的学生）再进行笔试联考，提前面试通过的学生联考分数低一些，这样学校也可以避免招到高分低能的学生，先进行面试看你合适不合适，再让你参加联考。此外，从2016年开始，北京师范大学应用心理学专业硕士（MAP）采用提前面试的形式进行选拔。九校联盟（C9）是中国首个顶尖大学间的联盟，是国家首批985重点建设的9所一流大学。2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。九校联盟的形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作交流，优势互补，被国际上称为中国常春藤联盟。根据“九校联盟”协议规定，各校鼓励自己的学生报考联盟内其他大学的研究生，也鼓励硕士毕业生到联盟内其他高校去读博士。这样不仅在某种程度上对解决“近亲繁殖”现象有一定作用，也可以理解为就读于C9联盟高校的学生更加容易去联盟内其他高校就读硕士和博士，所以有实力的同学尽量报考C9联盟的高校是个比较好的选择。差额复试是指参加复试的人数大于招生人数，例如，某专业招生人数为10人，有复试资格的为15人，相差5人，这就意味着15个人当中有5个人最终会被淘汰，差额率为1:1.5。有些热门专业的差额比也可能达到1:2，甚至更高，但绝大数还是1:1.5或者1:1.2.至于哪些人最终出局，取决于复试成绩排名和初试成绩的综合排名，并不是初试成绩最高就一定会被录取。也就是说，初试成绩排名靠后的同学不一定会被淘汰，排名靠前的也不一定能稳操胜券。这对于初试成绩不理想的同学绝对是一个好的机会，当然，考研应试能力强，科研潜力也很强，复试成绩会好上加好。所以说，这种复试方式相对来说比等额复试更加公平，重要的是，差额复试使得考研复试的作用真正得到发挥和体现，更有利于选拔真正适合读研和有科研能力的学生。同时，这也就促使考生在认真复习专业课提高应试能力的同时，更加注重综合素质的提高。

有人认为，联字作对，是文人墨客们的专利，其实不然，在中国古代，普通民众都是“生产对联”的积极参与者，上到耄耋老叟，下到学语蒙童，无不以此为乐。相传明代大学问家解缙少时，就是联对高手。解缙是明朝永乐年间翰林学士，人称“解学士”，他六七岁即能吟诗作对，是当地远近闻名的“神童”。解缙七岁那处的一天，其父带他去江里洗澡。父亲脱下衣服挂在江边树枝上，向解缙吟出一句上联：“千年老树当衣架 ”，解缙望了望烟波浩渺的大江，立即对出一句“万里长江作浴盆 ”，可见小解缙有多机智。为了让曾经高大上的联字作对游戏能普通民间，明末清初的著名戏曲家李渔先生还专门撰写了一本有关对联的入门级读本《笠翁对韵》：“天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁……”许多孩童就学，对于《笠翁对韵》多是熟读成诵的。如今，由于网络的快速发展，许多传统的文化“节目”也日益深处人心，比如联字作对，就成为人们休闲时消磨时光的最佳方式之一。在网上偶然发现这样一幅上联，觉得内容非常贴近现代生活，其文曰“大学生硕士生博士生，三生有幸”。仔细研读你就会发现，这是一幅非常巧妙的组合，将金榜得中后的几个学习阶段串联到一起，每期一个“生”了，是为“三生”，而结语的“三生有幸”又是一个成语，只不过，在此联中，“三生有幸”是被借用“转义”了，这里的“三生”并不原意中的“三生三世”的“三生”，而是指三个学习阶段的学生的“生”。因此，要想对出贴切工整的下联，除了内容与平仄上的考虑，还得兼顾熟语转用这一项，这样一来，就给下联的工整应对带来许多困难。此联一现，网上也有许多网友跟对，不过，大多不能算上工整，现择录几则，供大家参考——大学生研究生博士生，三生有幸；读书人写书人出书人，三人有师。大学生研究生博土生，三生有幸；小学生中学生高中生，后生可畏。大学生研究生博土生，三生有幸；辽宁省吉林省龙江省，仨省一家。感觉上面几联对得都不太好，尤其是上下两联都用重字，这是对联中所不允许的。你有什么精彩好联，请留言与大家分享吧？！

给导师写邮件这个事情大家可能都会有一些无奈，无从下手的感觉。然后可能就会在网上搜一些模板之类的，这里提醒大家模板可以给你提供灵感，但是不能照搬，你粘下来的内容导师一眼就可以看破，所以这样搬起石头砸自己的脚的事情就不要做了。今天我们来说一说联系导师常见的坑。忌讳之一：联系导师的时候不改邮箱ID，不要把你的奇葩ID让导师看到。像什么“隔壁老王”、“黑龙江蔡徐坤”、“天津小霸王”之类的杀马特ID。一般导师收到这样ID的邮件之后会直接当它不存在，或者直接删除，还有一些导师通过各种手段知道你是谁以后，直接把你pass掉。所以，建议每一位同学在联系导师的时候，都把自己的ID改成姓名加考研加自己本科院校的名字，或者本科院校不是太好而且初试成绩排名不是特别高可以不写学校名。忌讳之二：邮件中的内容特别夸张，大家要明白一点，导师从前也是个学生，而且你的导师除了你还带了一堆你的师哥师姐，所以你走过的路，他已经走过很多遍了，所以不要把你的情况夸大其词，你有没有吹牛老师一眼就能识破，一看就不是个诚实的学生。而且就算老师睁一只眼闭一只眼把你录取了，之后的两到三年老师问你相关的问题怎么办？你想变成老师今后职业生涯中的一个例子吗？让今后的每一届师弟师妹都以这样的方式认识你，好像对你也没有什么利益吧？忌讳之三：就是你在导师的研究领域发表个人言论，如果你对导师的研究领域了如指掌也可以说，但如果只是知道一点皮毛就不要随意发表个人言论了，会让人反感的。你只要表明你对什么方向感兴趣，你为什么对这个领域感兴趣就可以了。领域的发展前沿不是由你说了算的，所以不要班门弄斧，小心偷鸡不成蚀把米。忌讳之三：介绍自己没有重点，倒是一般只看重学生的GPA和学生在学术领域获得的奖项，如果你把怎么组织社团活动这样的内容都写进去只会让导师不清楚你的学术领域到底有什么值得别人称赞的内容，怎么组织活动这样的内容导师不感兴趣，也不想去了解。忌讳之四：导师一般也不会在意你本科期间挂没挂科，所以你不用自己说这个内容，如果你说了话，导师肯定就会问一问你，这是你自己把自己的缺点暴露的，也是自己给自己找的麻烦。所以我们今天说过这些问题之后，如果大家还没有给导师写邮件一定要注意以上内容，不要在邮件中出现相关的点。邮件也是一种第一印象，所以一定要给导师留个好印象并且发邮件的时候一定要记得勾选“已读回执”，这样能明确导师是否已经读过你的邮件了。预祝大家一战成功。

给导师写邮件这个事情大家可能都会有一些无奈，无从下手的感觉。然后可能就会在网上搜一些模板之类的，这里提醒大家模板可以给你提供灵感，但是不能照搬，你粘下来的内容导师一眼就可以看破，所以这样搬起石头砸自己的脚的事情就不要做了。今天我们来说一说联系导师常见的坑。忌讳之一：联系导师的时候不改邮箱ID，不要把你的奇葩ID让导师看到。像什么“隔壁老王”、“黑龙江蔡徐坤”、“天津小霸王”之类的杀马特ID。一般导师收到这样ID的邮件之后会直接当它不存在，或者直接删除，还有一些导师通过各种手段知道你是谁以后，直接把你pass掉。所以，建议每一位同学在联系导师的时候，都把自己的ID改成姓名加考研加自己本科院校的名字，或者本科院校不是太好而且初试成绩排名不是特别高可以不写学校名。忌讳之二：邮件中的内容特别夸张，大家要明白一点，导师从前也是个学生，而且你的导师除了你还带了一堆你的师哥师姐，所以你走过的路，他已经走过很多遍了，所以不要把你的情况夸大其词，你有没有吹牛老师一眼就能识破，一看就不是个诚实的学生。而且就算老师睁一只眼闭一只眼把你录取了，之后的两到三年老师问你相关的问题怎么办？你想变成老师今后职业生涯中的一个例子吗？让今后的每一届师弟师妹都以这样的方式认识你，好像对你也没有什么利益吧？忌讳之三：就是你在导师的研究领域发表个人言论，如果你对导师的研究领域了如指掌也可以说，但如果只是知道一点皮毛就不要随意发表个人言论了，会让人反感的。你只要表明你对什么方向感兴趣，你为什么对这个领域感兴趣就可以了。领域的发展前沿不是由你说了算的，所以不要班门弄斧，小心偷鸡不成蚀把米。忌讳之三：介绍自己没有重点，倒是一般只看重学生的GPA和学生在学术领域获得的奖项，如果你把怎么组织社团活动这样的内容都写进去只会让导师不清楚你的学术领域到底有什么值得别人称赞的内容，怎么组织活动这样的内容导师不感兴趣，也不想去了解。忌讳之四：导师一般也不会在意你本科期间挂没挂科，所以你不用自己说这个内容，如果你说了话，导师肯定就会问一问你，这是你自己把自己的缺点暴露的，也是自己给自己找的麻烦。所以我们今天说过这些问题之后，如果大家还没有给导师写邮件一定要注意以上内容，不要在邮件中出现相关的点。邮件也是一种第一印象，所以一定要给导师留个好印象并且发邮件的时候一定要记得勾选“已读回执”，这样能明确导师是否已经读过你的邮件了。预祝大家一战成功。