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考研为什么要分一区和二区?A、B类考生分数线不一样,公平吗毛苌

考研为什么要分一区和二区?A、B类考生分数线不一样,公平吗

在我国研究生招生考试中,经常会遇到两个概念,第1个概念是一区和二区,第2个概念是A类考生和A类考生。报考的是一区招生单位的研究生还是二区招生单位的研究生,差别是比较大的。这种差别,主要就体现在划线分数不一样。有人觉得,在研究生招生考试中,分区域对考生而言不太公平,对于高校而言也不太公平。还有人说,二区的分数线比一区的分数线低,有可能会导致地处一区的高校不一定能够招到优质生源,从而导致优质生源向二区流失。这种想法对吗?现在,就让我们来探讨一下这些问题。在小编看来,考研设置一区和二区,从而将考生分成A类和B类,恰恰是针对我国教育发展不均衡而做出的合理制度设计。这样的设计,当然不能说是绝对公平。实际上,绝对的教育公平是没有的。但是,却符合了相对公平的逻辑。首先,考研分区,这是为了保障欠发达地区的研究生教育也能正常推进。哪些高校,地处一区呢?通常都是教育发达省份。而二区的高校,在教育质量上,和一区相比是有差距的。我国有31个省市区,21个省市区被划为考研的一区,10个省市区被划分为二区。其中,就有云南、西藏、甘肃、内蒙等省份,在高等教育发展上,和中东部地区差距都比较大。因此,如果不划分一区和二区,兴许在研究生招生中,可能都难以招满。其次,考生分类,并不会导致一区的优质生源流失。一般而言,本科生中的优秀大学生,都希望自己能考上好的研究生学院,因此,但凡实力在线,基本上都会报考一区的研究生。但是,部分专业积累不是那么强的大学生,却可以调低自己的目标,选择二区的研究生学院。因此,考生分类,实际上是针对考生个人的学习能力强弱进行的一个分流,让成绩好的学生,能够去竞争优质高校。让成绩稍弱的考生,去竞争二区的高校。因此,一区的高校,招到的优质生源的可能性,比二区的高校要高,毕竟,分数线划得高。而作为二区的高校,虽然生源质量可能稍逊一筹,但也能促进研究生教育正常发展。对此,你怎么看?

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新手上路第五弹!你是A类考生还是B类考生?

21考研人刚刚开始复习,对于很多考研常识相关信息也是一知半解,只是知道但是不清楚具体含义和内容。小量子为2021考研学子整理汇总考研相关常识及信息,大家可以持续关注!---Defunction量子考研,一群专注于计算机考研的同学#AB类考生与考研一二区#考研一区和二区的含义要弄清楚自己是A类考生还是B类考生,首先需要弄清一二考区,因为报考院校位于一区则为A类考生,报考院校位于二区即为B类考生。划分依据教育部根据各地的经济、教育发展水平把院校划分为一区和二区的区域。教育部将按照一区、二区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的笔试分数线,即所谓的国家线,政治、英语、数学、专业课均有国家线,总分亦有国家线。一般特点一般情况,一区国家线高于二区。相应地,报考院校在一区的考生称为A类考生,报考院校在二区的考生称为B类考生。考研一区和二区的分布:一区--A类报考地处一区招生单位的考生为A类考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。二区--B类报考地处二区招生单位的考生为B类考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。考研一区和二区的区别正如前文所说,由于区域的划分依据为教育和经济发展水平,一区和二区的分数线也有所不同,主要体现为以下两个特点:单科分数线由上图我们可以看出,不管是单科总分为100的政治和英语,还是单科总分为150的专业课和政治,2015至2019年以来,A类分数线均比B类高3-4分。总分分数线由上图我们可以看出,2015至2019年以来,A类总分均比B类高10分左右。

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2020考研国家线公布,A类和B类如何区分?

重磅消息!4月14日,教育部公布2020考研国家线,2020年全国硕士研究生复试录取工作即将全面展开,参加2020考研的小伙伴们快来看看自己的初试成绩是否过了2020考研国家线,具体有哪些内容?2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求学术学位类:专业学位类:A线和B线都是指国家线,分别对应A区院校和B区院校。你报了哪个区的院校,就参考哪一条线。A线地区:北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。B线地区:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

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考研分数线是如何划定的?原来还有这么多套路

考研分数线在实际操作中可分为国家学科门类分数线、34所自主划线院校划定的学科门类分数线、院校划定的专业复试分数线。在考研分数线的结构上又分为单科分数线和总分分数线。在本文中,小编通过各种分数线的对比来为大家具体聊聊这些个分数线是怎么划定的,在考研过程中到底起什么作用。考研一、考研分数线中的国家学科门类分数线与A类、B类考生是什么关系在我国的研究生招生考试中,招生区域划分为A类和B类考生,A类考生属于报考地处一区的招生单位的考生,B类考生属于报考地处二区的招生单位的考生。在这里有一个概念需要澄清:A类考生的确定是你报考的研究生招生院校所在地为一区,这个归属仅跟你报考院校所属地区有关跟你就读的本科院校以及你的户口所属地区是没有关系的。B类考生属于报考地处二区的招生单位的考生。B类考生的确定同样也是根据你所报考的学校归属地有关。一区的省份共有21省市包括陕西、四川、重庆、广东、湖南、湖北、河南、山东、江西、福建、安徽、浙江、江苏、上海、黑龙江、吉林、辽宁、山西、河北、天津、北京。二区省份共有10个的招生单位包括新疆、宁夏、青海、甘肃、西藏、云南、贵州、海南、广西、内蒙古。河北地区考研院校考研国家学科门类分数线与A类、B类考生的关系是这样的:同一学科门类考生报考A类和B类地区院校所需要考过的分数线是不一样的,一般情况下,A类考生的分数线要明显高于B类地区。努力学习二、34所自主划线院校学科门类分数线与国家学科门类分数线的关系34所自主划线院校主要是985院校,985院校的概念想必大家是清楚的。但是也并不是所有的985院校都是自主命题院校,其中中央民族大学、西北农林科技大学、华东师范大学、中国海洋大学虽是985院校但并非自主划线院校。在这里需要说明的是,34所院校的所在地也肯定是在一区或者二区的,但是他们不按照国家学科门类线进行复试选拔,而是自己划定学科门类分数线。因此称他们为34所自主划线院校。从学校的层次上大家可以看出,34所自主划线院校的学科门类分数线一般是要高于国家线的。查询考研信息因此有志于报考这一类院校的考生,在复习时自然也是要更加努力的。除了分数线不同外,在业务课或者叫专业课的考试内容上各个院校是不同的,因此作为层次相对较高的985院校来讲,自然在出题的难度上也会体现出自己的身份。图书馆三、院校专业复试线与学科门类分数线的关系本小节描述的学科门类分数线既包含国家学科门类分数线也包含34所自主划线院校划定的分数线。为考研努力奋斗大学的专业划定不单纯是像高中那样划定文科或者理科,而是根据你的专业特征划分以下几大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。考生首先要确定你要报考的专业以及此专业所在的大学将此专业划归为哪一学科门类,那么在确定之后你就可以参考往年此学科门类的分数线来为自己的复习做第一步定位。这里需要强调的是,一定要看报考院校将此专业划归为哪一学科门类,因为同一专业,在不同的院校可能会被划分为不同的学科门类。考研必胜搞清楚这个问题以后我们来看一下院校专业复试线与学科门类分数线之间的关系。学科门类分数线划定范围相对较大,它是学科门类内所有专业都必须要遵循的底线。也正因为如此,它的划定是比较宽泛的。而院校专业复试线是具体某一招生单位的具体专业的分数线,这个是比较具体的。考研学生为了方便大家理解,我们可以拿高考来进行对比性说明:学科门类分数线可以认为是高考过程中的本一线或者本二线,也就是说你过线后具备了被录取的资格,考研时过了学科门类分数线我们就具备了进入复试的资格,但也仅仅是有了资格。能否被录取,考研时能否进入复试不是由学科门类分数线来决定的而是院校专业分数线,在高考中我们可以认为是院校的提档线。但是不同的是,高考可以降分录取即本一的学校可以降分在本二分数段内录取,但是考研时不可以的,因此如果你在考研时没有考过学科门类分数线,你就可以直接宣布本年度考研失败了。考研因此,如果说参考学科门类分数线是自己考研目标设定参考的第一步目标,那么院校的专业复试线就是你的第二步目标。在对这两个目标的参考数据进行整理后,在综合自身的能力进行一个客观的评价那么你就可以为自己设定一个较为精准的考研目标了。那么如何通过考研分数线让自己设定更加精准的目标呢?接着向下看。考研加油四、考研分数线中的单科分数线与总分分数线在了解完考研学科门类分数线与院校专业分数线的关系后,还有一个关键的考研分数线,那就是单科分数线与总分分数线。本小节所指的分数线泛指国家学科门类分数线和34所自主划线院校的学科门类分数线以及院校专业复试分数线。考研攻略在研究生入学考试的分数线划定过程中除了会划定总分分数线外,还会划定单科的分数线。因此我们除了要关心总分分数外,还要关心单科分数线,因为在进入复试前的选拔中,即使是你的总分过线了,如果某个单科没有过线依然是不会进入复试环节的。准备复试关心单科分数线自然就离不开每一科目的考试难度。这就要求考生对具体院校具体专业的学科类别归属、考试科目设定、考试难度、单科分数、总分进行综合评价。在对以上因素进行客观的评价后,考生还需要关心一下复试环节的考核内容,因为真正决定你能否被院校录取的是复试后决定的。考研励志写在最后。决定考研能否成功的因素有很多。分数线也是其中最重要的因素之一。考生在备考前一定要充分了解这些信息,客观地评价自己并为自己的奋斗找到精确的目标。

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考研有多难?你看看这个分区和难度排行

相信考研的同学都听说过“A区”和“B区”这两个词,那么这两个词到底是什么意思呢?A区和B区有什么区别呢?对于普通的考生来说,这两个分区的难度有什么差异?今天校校就来给大家说说考研AB区的那些事儿以及考研5个难度等级……首先我们来说分区,由于我国幅员辽阔,各地区见的发展水平存在较大的差异,所以教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等,把31个省市自治区分为两类,分别为A类和B类。一般情况下A类的分数线会比B区的分数线高后,一般相差2—10分。A区A区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。B区B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。AB类考生如何区分?报考A区的考生通常称为A类考生,报考B区的考生通常称之为B类考生。同学们可根据自己所报考院校所在的地区来确定自己的类别。A区和B区有什么区别?在分数线上二者唯一的区别就是,A区的分数线会比B区的分数线高,按照以往的情况来看,A区的分数线会比B区的分数线高10分左右。但是在我们实际的备考中,因为A区内的大多是发展水平较高的省市,强校聚集,教育水平高,所以报考A区的人也B区的考生数量高不少,竞争非常激烈。而B区因为地理位置较差,教育资源也稍差,报考人数相较A区来说也会少很多,不过由于近年来考研人数的快速增加,B区的报考人数也在逐年上升,竞争压力也是在不断增加。考研难度介绍level 1:本地区、本院校、本专业本档次属于难度最小的。备考资料不用愁,专业课复习也不用愁,不管是导师还是报考信息都是伸手就来,各类信息和资源都是知根知底的,只要你开金口,研究生就给你送寝室来。level 2:本地区、本专业、跨学校这个跨院校也是有区别的,要看跨多远。如果你只是去隔壁的院校,那难度也就比第一档多一点点,但是只要你主动一点,也不是什么难事。但是如果你跨得比较远,那就需要多费些心思了,可以参考下一个档次。level 3:本专业、跨地区、跨学校这个是绝大多数考研党都处在的档次。唯一的优势就本专业课的内容学习起来会比较熟悉一些。但是由于跨地区、跨院校,报考一个自己之前完全没有详细了解过的院校,各类信息都需要一点一点搜集,还要打听各种小道消息,到处寻找有专业课资料,也是非常辛苦的。level 4:本地区、本学校、跨专业这一档次咋一看好像和一、二档次没啥区别。但是由于是跨专业,需要从头学习一个新的学科的专业知识,这可比收集报考资料难多了。level 5:跨地区、跨专业、跨学校三跨是最难的,相信大家都不会有争议。三跨的考生除了要面对搜集院校报录数据信息、搜集专业资料、找资源的问题,还要承受巨大的心理压力,可能是家人的反对,身边朋友的不看好,甚至有时还要面对自己内心不坚定和崩溃。不管你处在哪个等级,只要你努力了,认真了,那结果一定都不会差。

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国家线已出!B类到A+++院校你能上哪个?

话不多说直接上分A类:300B类:2902018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)调剂系统开放时间3.17——4.20往年医学类国家线接下来应该做些什么呢?01 | 准备复试如果高出分数较多觉得稳过,就开始准备复试吧。除了关注院校公布的复试书籍外,这些事情也不能忽略。在准备复试的过程中,考生首先要详细了解往年目标院校的复试形式、流程、科目。研招单位会在复试时考查考生的英语和专业课水平,因此要提早学习指定的复试参考书,如果学校未指定参考书目,可以通过在读研究生获取相关信息,精心准备好英语的自我介绍,知悉考试的题型、题量、时间要求等具体事项。昨天荟医教育进行的复试调剂直播课详细介绍了如何准备个人简历、如何准备英语口语等问题,可看回放。02 | 准备调剂如果觉得自己排名靠后还要给自己一条后路,或者没过目标院线,抓紧时间开始联系调剂。把学校分类,即研究院、A区211、A区1本、A区2本、B区211。之后开始在网上找信息,过程之前的文章都讲到过。以下是荟医教育对医学类院校的分类,同学们可以根据自己的情况关注不同院校。找到信息之后就对应记录在所属分类下面,要记录信息主要是调剂条件和联系电话。这是一个浩大的工程,会很累很烦,同学们一定要坚持。医学调剂涉及到的问题复杂,比如:1)我的分数有没有过目标院线的可能?如果较小如何翻盘?2)目标院线没过,如何重新选择调剂院校?3)院校和附属医院,哪个更重要应该被考虑?...考研指导经验丰富的老师,分享你在别处听不到的复试调剂“内幕”,同学们别错过这个好机会呦~03 | 没上国家线没上A区的线就去B区,如果B区的线也没上的话,加油,你仍是一条好汉!如果你还在犹豫是否要二战,我知道时间成本和金钱成本带给你的心理压力。15日李厚博老师直播西综考研备考规划,向同学们讲述二战从心态到学习方法你所需要准备好哪些方面。你可以理清思路,想想自己能不能承受一年的压力,明确考研对你的意义。也可以互动,提出你的问题,获得实时解答。如果你已经决定二战,希望这次你不要盲目开始复习。听听李老师“三轮四阶”复习法,把握复习节奏,有计划有效率的稳固进步。别慌!解决问题!我们能考上!

从军记

高考:“双一流”总的A类高校,真的比B类高校,厉害很多吗?

高考:“双一流”总的A类高校,真的比B类高校,厉害很多吗?一流建设大学中的A类大多数都是非常厉害的985重点大学,但是也有少数实力并不出众,而是因为学科冷门偏门而取得的好成绩,所以被综合实力B类的某些高校吊打。B类高校中很多院校专业比A类高校更值得推荐报考。首先咱先说,学科评估厉害的高校,和咱们高中生家长眼里的厉害高校是不一样的。评估看的是学科成绩排名,并不管这个学科好不好就业,冷不冷门,社会上有没有用但是作为老百姓,就要必须关注这些东西了。这也是两财一贸三个211分数超过90%的985院校的重要原因,考生用脚投出的高考分数,绝对错不了的。那到底哪个实力强,强在哪里,哪个实力弱,弱在哪里,我们一起来看看!2017年8月,国家发改委教育部财政部三家联合发布了双一流建设高校名单,学科建设名单,一石激起千层浪。其中有25家非211院校进入了这个名单,成为最大的受益者,这些高校有:争议最大的是双一流建设高校名单。其中争议最大的就算双一流B类高校新进的郑州大学,新疆大学,和云南大学。尤其很多顶级211高校很不满意,但是这些省份都是国家重要地区,没有教育部直属院校,因此作为补偿拉进双一流建设高校,也是情理之中的事情。其中最令人意外的是三所教育部部属985重点大学也一块进入B类,到底是学科建设落后,还是其他什么原因?据教育部解释:这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展,并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。从这一点上来说,这6所学校之所以被列入B类,主要是由于实力上存在差距的原因。我们就看这三所985院校到底实力差在哪里了。双一流建设高校B类中几个院校,到底谁实力强,谁实力弱,强的强在哪里?其实这个不用多说,肯定省属的那三个实力明显比较弱,就不再多说了,而这三个985,谁实力最强?一起来看看学科评估!湖南大学湖南大学有5个A-:化学、机械工程、土木工程,这些都是竞争很激烈的通用性学科。上百所重点大学都有这个专业。湖南大学评估不算差。然后B+里面的计算机,电气工程都是通用性大热门专业,总体看湖南大学不算差。东北大学东北大学有控制科学与工程是A.计算机,软件工程材料是A-,都是竞争非常激烈的学科,尤其控制,计算机,软件都是非常热门的工科专业。这个成绩其实不算差。西北农历科技大学西北农历科技大学只有一个林学是A-。不得不说作为985的农业大学,竞争对手应该只有中国农大才对,怎么这么差的评估成绩?有点说不过去,因为农业毕竟是个小众学科,绝大多数重点大学都没有这些学科,也就七八个院校小圈子进行的评估,还这么差,所以西农是最差的,东北大学最厉害。那A类学科高校一定都厉害么?世界一流建设高校A类高校中,那几个实力偏弱,专业冷门。先看重庆大学这个成绩,好像还不如东北大学吧。也不如湖南大学,尤其A类学科。东北大学A类学科有4个,而且一个A.湖南大学A类学科有5个。重庆大学厉害就在于B+学科有14个。但是实力应该是不如东北大学和湖南大学的。兰州大学兰州大学只有两个A类学科,而且A+是草学,A-是生态学,超级大冷门学科。这实力应该也是不如东北大学和湖南大学的。B+才8个也不多。中央民族大学只有大冷门专业-民族学,的了A+。其他一塌糊涂,我看水平被云南大学吊打。综合实力明显不如东北大学,湖南大学。中国海洋大学海洋大学的海洋学,水产学是A,但是这些学科都是超级大冷门,全国开设这专业的重点大学的院校不超过10个。这成绩远不如东北大学,湖南大学那些上百所院校都开始的计算机,软件,电气工程评估得A含金量高。综上所述,A类中的兰州大学,中央民族大学,重庆大学。三个高校实力是明显不如B类高校中的东北大学,湖南大学的。所以我建议报考这些实力弱的985的计算机,电子,电气,软件,都很好,尤其是西北农林科技大学的计算机分数非常的低,谨慎报考那些大冷门学科,否则毕业就失业!

松浦

用数据说话,双一流A类高校是不是真的比B类高校实力更强

我们先来了解一下“双一流”评选结果,全国一流建设高校A类共有36所,都是原来的985大学;B类共6所,有3所985(东北大学、湖南大学、西北农林科技大学)、3所211(郑州大学、云南大学、新疆大学),一流学科建设高校共95所,绝大部分是原来的211大学。下图为我国所有双一流大学的一流学科数量及A类学科数量对比,请大家参考。(数据为自己统计汇总,如有疏漏,敬请指正)无论双一流数量还是学科评估结果都是我国衡量大学实力的最权威的数据,从图表来看,双一流A类高校整体实力比B类高校实力更强,无论在一流学科数量还是A类学科数量上,双一流B类高校都是处于弱势的。所有的世界一流建设高校中,新增了3所211大学,郑州大学和新疆大学,虽然有3个一流学科,但都是自定的;云南大学的一流学科也是比较冷门的。而原来的三所985大学一流学科数量太少了,而且在地域方面均没有太大的优势,这可能也是它们沦为双一流B类的因素之一吧。从整体实力来说,双一流A类比B类实力强,但是如果具体到某些大学、学科、专业,那可能就不一定了。比如湖南大学和东北大学,在学科评估中,A类学科数量超过了很多A类高校。东北大学的虽然没有A+学科,但是它的控制科学与工程(A),材料科学与工程、计算机科学与技术、软件工程(均为A-),实力在全国还是很好的,不愧为底蕴深厚的老牌工科院校。湖南大学也没有A+学科,但是它的工商管理、化学、机械工程、土木工程、设计学(均为A-)实力也不错,只是湖南大学的优势学科覆盖面比较广而杂。此外,双一流A类院校中,还有一些因为专业设置非常具有行业特征的,因为不是太热门,比如中国农业大学、中国海洋大学、中央民族大学,在受欢迎程度上未必能比得过个别B类大学。当然,双一流评选结果虽然出来了,但是它并不是固定不变的,它是一个动态变化的过程,它的目的就是促使我国高校向世界一流大学进军,无论A类还是B类并不意味着这些大学已经成为世界一流大学,而是具备冲刺一流大学的实力,正在向目标前进的征途上。因此,我们不必太看重双一流的结果,在选择大学和专业上还是更倾向于就业地域、学科实力、兴趣爱好、入职行业等更实际的因素吧。

多于聪者

2020江苏综合评价AB类考生有何区别?高校相关专业及录取的新规定

先说说什么是江苏高考AB类高校或者AB类考生有什么区别?所谓的AB类高校,指的是江苏省对高校层次的划分。凡是在综合素质中通过A类高校的学生录取高校层次高校知名度一般高。B类考生也不错,只是江苏省内的一本高校。在江苏省综合素质评价中,A类高校有南京大学、东南大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学和香港中文大学(深圳)等9所高校。这几所高校名气还可以。B类高校,主要是指江苏省内具有综合素质评价的一本高校。B类高校,是江苏省内的各类高校,是比较出名的高校。B类包括南京师范大学、南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学、扬州大学、江苏大学和西交利物浦大学等12所高校。2020年江苏高考志愿填报过程中,AB类高校都推出了综合评价录取。2020年江苏高考综合素质评价中的AB类高校,相关专业和相关报名的录取,有什么特别的规定与要求呢?据江苏省教育考试院的信息一一通过A类高校综合素质评价高考学生,由高校根据测试结果,先与入选考生确认,是否填报综合评价录取的院校志愿,然后高校才将确定的拟录取名单,通报江苏省教育考试院。至于A类高校综合素质评价,具体填报时间和方式,由高校确定。江苏省教育考试院将根据高校确定的、公示无异议的考生名单列入提前录取本科院校批次。凡符合录取条件的考生,将直接投档录取。目前,通过A类高校综合素质初审的名单已经在网上公布。B类高校的入选考生,须于7月28日至8月2日凭动态口令卡,登录江苏省教育考试院的高考志愿填报系统(www.jseea.cn或gkzy.jseea.cn)专设的“高校专项计划、综合评价录取”专栏,填报综合评价录取的高校提供的志愿。考生填报的相关志愿,要在高校专业志愿中选择,即在公示的拟录取专业中选择,否则视为无效志愿。2020年江苏考生要填报的A类志愿和B类志愿,均需要通过相关高校的综合素质初评,甚至生综合素质二次评价,然后才能按照相关规则按照相关报考条件录取。不过,2020年江苏综合素质评价考生,列入提前招生的类别之中。凡是在提前招生中被录取的考生,不得参加一本批次,二本批次等批次的录取。

葆真

考研分数线:这些规则你一定要了解 学长:很重要!

在2019年考研分数线陆续公布之际,小编为大家整理一下考研分数线的划定规则以此来帮助2020年考生更好的为自己设定考研的目标院校。不要通过盲目对比考研分数线来为自己设定目标院校和目标专业。第一、考研录取过程中初试考过国家线只是第一关并不能决定你的录取情况在考研的过程中,考过国家线只是第一关,考过国家线后还有后面的院校专业复试线,达到院校专业复试线后,方才具备进入复试的资格。在进入复试后又要通过复试的笔试、英语复试、专业面试,然后取总成绩择优录取才结束整个考研的流程。因此考生在设定目标时,一定要综合考虑这些环节并客观评价自身的实际水平。比如,有些高校在对外招收研究生时特别看重考研数学成绩,而数学恰恰又是你的弱势科目。小编不否认你的努力会为自己争取来好的结果,但是这些因素是要考虑的,毕竟在复习过程中你也要将自己的精力合理分配好。第二、非国家统考专业的考试内容是不相同的,因此总分分数线没有可比性。研究生入学考试中,同一专业不同院校的考试难度以及考试科目除国家统考的英语、政治、数学外是不同的,因此我们不要单纯通过对比两所不同院校的分数线来帮助自己设定考研目标。比如在经济类和管理类专业里面有一个常见的考试科目《西方经济学》,学过这个科目的同学是比较清楚的,西方经济学分为《微观部分》和《宏观部分》,微观部分的知识难度与宏观部分是不可同日而语的。微观部分的学习内容不仅涉及到企业日常经营的常识及各种数据采集、比对、决策依据等等,甚至还会运用的部分数学建模的知识。而宏观部分的考试重点基本就跟政治相差不大。那么同样的分数线,考微观部分的学校即便是比考宏观部分的学校的分数线低,那你能说那就好考吗?第三、对于统考专业,招生院校在选拔时会更加重视复试这个是比较容易理解的,对于统考专业而言,初始阶段的考试内容招生院校没有办法根据自己学校的实际情况来进行考核,那么就必须把这个任务交给复试了。甚至很多院校为了能够选拔出适合自己培养方向的研究生入学,会在复试阶段采取复试成绩不达标一票否决的录取政策。当然这种情况是比较极端的,但是之所以研招院校会采取这种措施,也绝不是心血来潮。小编为大家举个例子,在当下比较热门的专业——会计专硕。首先来说,会计专硕属于专业硕士。从专业硕士与学术型硕士的考试难度设置上而言,专硕的考试难度是比较低的。所以很多会计、财务管理等相关专业的考生就会比较倾向于报考会计专硕。其次我们直到会计专硕的考试科目为英语二和管理类联考综合能力。这个管理类联考综合能力考查的内容为,数学基础、写作和逻辑(不考高数),那么就让很多对数学有抵触心理的考生倾向于选择该类专业;最后还有很关键的一个因素就是同为管理类联考综合能力考试的工商管理硕士,也就是我们常说的MBA是不允许应届毕业生报考的。基于以上三个重要原因,每年报考会计专硕的人非常多。但是我们从考试科目中可以看到:研究生初始阶段的考试内容与会计专业没有任何关系。那么这对于招收会计专硕的院校来讲如果不把自己的复试设置的科学一点,那么他跟本无法预料选拔上来的考生是否具备学习会计专业的基础知识。第四、如果你选择的专业是有考研数学的,一定要充分认清它的重要性在这里为大家普及一个考研数学常识:数学在考研中的地位是比较特殊的,主要表现在以下几个方面:考研数学是业务课,满分150分,但却是统考科目;考研数学分为三类,数学一、数学二和数学三,不同的类别对应不同的考试专业,并且考试范围和难度有一定的差别;考研数学是业务课单科不过线的重灾区。了解到以上常识后我们再来看考研数学的重要性,单科分数高,(150分)那么他在总分中所占的比重就不言而喻了,要想总分考得好没有数学成绩的支撑几乎是不可能的;考研数学单科也是参与划线的,如果考研数学成绩不过线,考研也就直接宣布失败了;很多研究生招考单位比较看重数学成绩,如果数学学得好,在考研复试中会有很大优势的。第五、考研单科没过线就彻底没救了吗考研单科没过线就彻底没救了?吗一般来讲是这样的,考研的分数线分为总分分数线和单科分数线,理论上来讲,你的单科分数线和总分分数线都要过线,你才具备进入复试的资格。但是以下两种情况是比较特殊的:一种是你报考的是A类地区的学校,虽然总分或者单科没有考过A类地区的分数线,但是却过来B类地区的分数线,对于这样的考生是可以申请调剂到B类地区进行下一步的复试的,这种情况在考研过程中是比较常见的。另一种情况是有些院校有时会有特殊政策,比如浙江大学就曾经出台过总分冲抵不过线单科分数的现象,用总分的20分来冲抵某一科目的一分。其实这也挺悲催的,你得在总分上多考出多少个20分才能冲抵把你的弱势学科补上来啊?总结:考研分数线在一定意义上确实能反映出招考院校的考试难易程度,但是影响考研分数线的因素确有很多,考生在为自己选择目标院校之前一定要充分考虑到研究生招生录取的各个环节并结合自己的实际情况来为自己设定目标。选择并不比努力所占的分量低多少。