研究生科研

作为一名研究生，在科研的过程中必不可少的会使用一些工具辅助写论文和搞研究。所谓“工欲善其事，必先利其器 ”。小编从自身经历，从论文检索、论文下载、论文写作等三个方面介绍一下在科研过程中常用的工具吧！当然，office、pdf、PPT等这类的基础必备工具就不介绍了。一、 论文检索1，百度学术&谷歌学术：百度学术和谷歌学术其实都差不多，国内外的文献都能查，但有的时候百度学术搜不到的，谷歌学术可以。现在谷歌学术国内不能用，但是可以通过镜像网站搜索。每次小编检索论文的时候，喜欢在百度学术检索关键词，找好文章后，然后再去下载。2，WEB OF SCIENCE：这是用来查询国外文献的，是全球最大的、学科覆盖最多的信息资源库，是全世界公认的科研必备数据库。二、论文下载1、中文文献下载找中国知网：知网是中国国家知识的基础设施，国内搞科研的童鞋用得最多网站，没有之一。就是翟大博士不知知网为何物而被打假的那个知网，所以搞科研的朋友们，记住知网！2、SCI下载找Sci-Hub: 它的诞生就是为了避免下载论文所需支付的高昂费用，即可以免费下载SCI论文，小编通常是找好文章名字之后，直接来这里下载。三、论文写作1，参考文献管理：写过文章的同学知道，文章的参考文献管理最麻烦了，文章出现增减，就得导致所有的参考文献重新捋一遍，为此小编推荐两个不错的辅助软件。撰写中文文章的时候，推荐NoteExpress，国内开发的软件，免费使用，兼容性不错；撰写英文文章的时候，推荐Endnote，这个软件比较智能，引用格式也比较的全，因为正版需要收费，所以需要破解，对中文文献的格式支持不够好。2、流程图绘制：小编主要是使用VISIO，十分希望大家推荐一下其他好用的软件。当然，偶尔有些简单的，小编都是在PPT上绘图。3，数据统计与分析：小编是理工科，有一定的编程功底，基本是Matlab和python分析，这方面基础薄弱的推荐SPSS软件，易上手。4，英文文章翻译：谷歌翻译，并使用CNKI翻译助手查询一些专业名词，在通过自己整理后，用Grammarly软件修改语法和拼写错误。小编极力推荐Grammarly软件，真心给了小编写论文极大的帮助5，文章排版：很多人向小编推荐过Latex软件，号称全网最强大、最专业的排版软件，然而小编还没有开始用，下篇文章开始用，等亲测效果以后再来分享。以上就是小编在科研过程用到过的工具，除了Latex软件安装了未用之外，其他都是亲测过的，希望对广大研友们有一定的帮助，同时，非常期待科研大佬们分享一些自己常用的辅助工具，给小编也减减负，欢迎大家留言（图片来源于网络，如有侵权请务必联系删除）

在赛恩斯编译看来，研究生科研创新能力的培养，除了要有良好的学术环境和高水平的指导老师外，研究生的主观努力也是相当重要的，研究生要不断加强自我创新能力培养。下面我们就从研究生主观方面，简单地谈谈研究生应该在哪些方面做出努力，来提高自身的科研创新能力。一、研究生要正确认识自己，发挥自己的长处，选择适合自己的研究方向。科学研究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试验等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。因此，科学研究需要掌握各种知识、技能，要具有智力。而智力是由多种能力构成。由于我们每个人的文化背景不同，所以我们每个人的各种能力也不尽相同，有的人动手能力强，有的人想象力强。而且我们每个人本科阶段学习的课程不同，或者个人的经历不同，比如有的人是工作了几年又开始上研究生的，这些都会使我们的各方面能力有差距等。对于研究生来说，在科研实践中，要尽量使自己的各种能力得到平衡的发挥，而且还要注意构成智力的各种能力是如何表现出不平衡的，只有这样才能对自己的能力有一正确的认识。二、研究生要向前人学习，从领域的发展史中汲取教益，听从导师或专家的指导。科学技术是在不断发展的，科研工作者也要在发展中去发现问题，解决问题。而对于研究生来说，所要做的就是保持清醒的头脑，要了解所从事的科学领域的发展过程，要广泛地阅读资料，要在前人的工作中挖掘出对自己有益的新的东西。而且在阅读的过程中，研究生要有批判性的，有选择性的、重点性的去阅读，要能够从阅读中得到启发和新的发现。另一个很重要的影响因素就是导师或专家的指导，因为导师和专家一般都是在这个领域工作了很多年，他们有丰富的实践经验，较高的理论水平，较全面地掌握着本方向的历史和发展现状等其他各方面，他们都会结合研究生的不同特点，给研究生很好的指导和启发。而研究生同样也要在接受指导的过程中，不断总结所得，大胆地去尝试，不断地提出问题，要打好科学研究的各项基本功，以获得成功。三、研究生要善于思考，多动手。由于研究生还是处于学习研究阶段，所以还是应该积极主动地投入更多的精力，要多方征求意见和建议，灵活运用各种方法。要善于发现和观察，自古以来，没有那一项发明不是建立在不断实验上的，所以说观察和实验是科学研究的基础，现代社会中的科学技术的飞速发展，科研成果的层出不穷，都是建立在实验的基础之上，观察和实验方法仍然是获取科学事实的两种最常用的基本方法，也是进一步进行科学研究活动的基础。为保证科研活动的顺利开展，要获取可靠的、准确的科学事实，必须了解观察和实验方法的特点、作用和在应用中应遵循的基本原则。

简单来说，研究生的科研能力，是指研究生顺利完成科研活动任务所需的能力，这是一种独立的创造性解决问题的综合能力，主要包括的基本要素有以下几个：一是科研创新能力，即对未知世界的探究能力和发明新事物的能力；二是发现问题和解决问题的能力，科学发现往往从问题开始，问题始终贯穿于科学研究的全过程，同时也是科学研究的落脚点；三是资料搜集和处理能力，科学研究是继承和创新的结合，是系统地搜集和评价信息的探索过程；四是逻辑思维能力，即人们根据一定的先知条件，通过自己拥有的知识、思维进行判定、推断，对事物得出自己结论的能力；五是口头和书面表达能力，系统的思想和理论成果必须借助语言去准确地表述，广泛的学术交流也是通过语言表达实现的；六是动手操作能力，即运用已有的知识经验去解决实际问题的能力。因此，达晋编译认为，研究生要想提升自身的科研能力，应做好以下几点：一、拥有发现问题的能力。作为研究生，对学科领域的触角要敏锐，能够及时把握住最新动向，善于与生活联系在一起，保证自己做的研究是有用的、及时的。这就要求研究生对专业知识的学习是全面的，能够很好地把握学科前沿，而且对日常生活是热爱的。可以说，发现问题是科学研究的逻辑起点，也是培养研究生科研能力首先要关注的；解决问题则是培养研究生科研能力的逻辑终点之一。发现问题主要从科学理论和科学试验之间的矛盾中；从社会需要中；从交叉学科的界面中。二、夯实专业外语基础。英语是研究生应该熟练掌握的、获取最新学术信息和进行广泛学术交流的重要工具。扎实的专业英语基础是研究生熟练查阅、阅读英语文献及英语原版书籍的前提。研究生应该具有用英语按照国际学术规范撰写学术论文和在网上进行学术交流的能力。研究生英语水平尤其是专业英语水平已经成为满足社会、科技、经济以及对外交流日益增长需求的一项基本技能。研究生要学好英语，应当营造一个良好的环境，在大量的专业信息的刺激下，掌握大量的专业词汇，了解当前学术界前沿的热点和难点。三、资料搜集和处理能力的培养。首先，系统地查阅和处理文献的方法。会使用各种各样的检索工具，根据不同搜索工具服务对象及特点，通过分类号、关键词、作者姓名等各种检索途径获取有价值的内容。其次，对所检索到的信息资料进行加工处理。可以在文献阅读的基础上，就研究和讨论的某方面问题，经自己的消化吸收、分析判断、归纳综合，整理出阅读报告或文献综述。四、逻辑思维能力的培养。首先，在科学研究的全过程中培养和提高逻辑思维能力。提出研究选题时，通过比较、分析他人的研究与自己研究的异同点，从而提出有所超越的创新性选题；在资料处理中，运用集中法，通过汇总资料，从中发现新问题、新关系或新规律；在解决问题、提出方案时，通过扩散发现法，通过发散思维去诱发新设想、新方案。其次，学习基本的理论研究方法，培养分析思维能力，通过归纳演绎和分析综合等方法，得出新观点、新方法，从而锻炼逻辑思维能力。第三，通过对待特定案例进行学习、分析，更好地掌握案例中所体现的科学思维方法或者从中得到某种启示，从而使研究生的逻辑思维能力得到改进和提高。

研究生不同于本科生，需要培养和学习一定的科学研究的素养，基本要参与到导师的科研项目中，尤其是博士生。但是，在很多不想读博的硕士生眼中，学生期间做科研对于以后的工作没有太大的帮助，因此他们宁愿背着导师出去实习，也不愿跟着师兄师姐搞研究。那么，研究生期间到底是应该实习还是科研？我的同学小宁，是统计专业，自从上了研究生，就一直准备着出去实习。前前后后去了四五家企业，每家单位都呆了差不多三个月左右，可以称得上是实习达人了。当然她没做什么科研，毕业论文也是东拼拼西凑凑搞出来的。不过她很幸运研究生前两年导师在美国访学，也没时间理她。我以为她实习了这么久，应该会有很多很好的选择吧，但最后没想到的是，毕业了她去考了公务员。我问她既然考公务员，为什么当时要去这么多单位实习？就没有想过留在某一家单位吗？她说，正是因为我去了这么多单位实习了，才知道里面的内情，才不想去企业。因为没做过公务员，所以想试试考公务员。这个回答可以了。我们读研究生一方面要提高自己的能力和素养，另一方面最重要的，我们要找工作。小宁是研究生期间实习的最好的例子，她去了这么多单位，肯定有很多收获，但最后还是选择了别的。因为她通过实习，发现了一些问题，也做出了选择，对最后找工作还是有很大的参考。那么，研究生期间不实习，老老实实做科研的又会怎么样呢？我们师门有个师姐，研二一年一直在做实验，研三写了毕业论文毕业了，实验的数据留给了同届读博士的人，自己也选择了考公务员。当然，公务员期间也用不到她做实验的那些数据和方法。当然，也有去企业或者事业单位工作的，这些在面试的时候也并没有根据科研成果或者实习经历来决定是否录用。因此，这么看来，其实研究生期间实习或者做科研对以后找工作都没有太大的影响。但是，如果研究生期间导师要你做科研，你却偏要实习，后果还是挺严重的，至少在读书期间。我有个师兄，当年硕士期间跑到一个事业单位去实习，在那里干的风生水起，实验室经常看不到人，我们导师发现他不在后就怒了，呵斥他立刻马上回到实验室的座位上，从此立下规矩，我们师门的人不管硕士博士都不许出去实习。导师的活都不干，还要给别人干活去？当然，师兄回来后，导师对其态度也是有所不同。其实，不管是研究生期间实习或者做科研，最重要的还是要锻炼自己的能力，比如业务能力，基本的专业素养；处理人际关系的能力，职场江湖的人际关系很微妙；随机应变能力，往往很多时候都在一瞬之间做决定，等。这些能力无论你处在什么样的环境，都可以有所接触和锻炼，把握住好机会，做科研的同时也能磨炼意志，提高能力。实习真的没这么重要，科研也真的没这么难做，顶多就是很枯燥，但研究生嘛，还是听导师的话，多发几篇论文，提高自己的综合能力，这才是对找工作最有帮助的！

募格课堂 作者：人间静好研究生毕业有3个月了，3个月来，在自己的岗位上做着与科研无关的工作，甚至做着与研究生专业不完全相关的工作，出于本能的焦虑，每隔一段时间就会问问自己：我硕士毕业没做科研，研究生真的白读了吗？思考了很久，还是觉得这个问题没有标准答案。 对那些读研期间一门心思扑在科研上又发自内心热爱科研的人来说，硕士毕业没有走上科研道路，确实有点可惜，也可以说是浪费。对那些一开始就目标明确，想读博、想去大学当老师、想出国交流学习等等的人来说，同样如此。但对于像我这样，更多的是把读研作为自我价值提升的一种途径和方式的人来说，毕业后没有从事科研工作，并不能武断地说我研究生白读了，原因是多方面的。01、读研的经历早已内化为气质大家应该都听过一句很文艺的话“你的气质里藏着你读过的书、走过的路、爱过的人。”这句话，放在读研这件事上同样适用。读研期间，我需要频繁地在同学面前，导师面前汇报自己的研究进展，当时只觉得自己在完成科研工作，浑然不知我的口头表达能力和逻辑思维能力会因此与日俱增。直到后来参加工作，代表新员工进行入职发言时，我竟然能够全程脱稿，不带卡顿地流利演讲出来，才后知后觉，原来读研时候那么多次的组会报告、课程PPT讲演经历已经内化为我气质的一部分，让我日后在即使略带紧张的情况下，也仍然得以在那么多人面前落落大方地演讲完毕，俨然一副成竹在胸的模样。这一点，读研真的功不可没。没有参加过那么多大大小小的学术会议，没有见过那么多的外国学者，没有认识过那么多的博士，没有见过那一点点的世面，我的淡定和从容不会来得这么恰到好处，这些气质都是在不知不觉中锻造出来的，这些气质都是读研给我的。所以，你问我没做科研，研究生就白读了吗？答案已经很明显了。02、研究能力和思维方式是核心前段时间看了一篇文章《深度反思：为何我们的研究生提不出问题？》，受益匪浅，从文章中吸收到的一个重要观点就是：当今时代的研究生教育早就不再单一地培养学术型人才，它还肩负着为非科研单位培养高层次人才的重任。这句话有点含蓄和抽象，很多人乍一看可能无法完全领会其中要义，用通俗的话来转述，其实就是：1.研究生毕业不做科研也没有违背研究生教育的初衷，因为我们一开始就没打算把所有的研究生都培养成科研工作者、科学家，我们一开始就已经确定了有一部分研究生毕业之后是不做科研的。2.做科研不是研究生的唯一出路，研究生的研究能力不是只有科研工作才可以检验出来，其他工作也可以。所以，你看出来了吗？最核心的问题根本不是你毕业之后有没有从事科研工作，而是你读研之后有没有真正领会什么是研究能力，以及有没有形成属于你自己的思维方式。确实，从事科研工作本身是一个很表象的东西，背后支撑着的其实是研究能力和思维方式。换句话讲，如果没有这两样东西，即使身在科研院所，可能也是做简单重复的工作居多；即使身在高校，可能也是教学工作多于科研工作。但如果有了这两样东西，即使身在企业，可能也会因为善于思考、勤于总结而发表了质量较高的论文，申请了工法、专利等等。我之前就听导师讲过一个活生生的例子，她有一个师弟硕士毕业直接就去工作了。但因为过于热爱思考和公式推导，下班之后一有时间就写论文，结果单位不让挂，于是只好挂硕士学校，因此每年给学校增加好几篇Sci，导师也是慧眼识珠，看中了他的才华，于是连哄带骗，让他回学校读了博。所以，如果你本来就有这两种能力，该是你的，你甩也甩不掉。更何况，这两种能力绝不仅仅只局限于让你可以用来做科研，学会了是什么，为什么，怎么做，结果如何的思维模式以后，日常工作的很多问题都可以按这个路数来，这本身就是研究能力的一种体现，也是硕士教育成功的标志。虽然有些研究生刚进入企业，觉得自己做的活很杂很琐碎，在一段时间里甚至觉得自己辛辛苦苦读了研究生，结果做的事情跟本科生差不多，还不如不读呢。但我个人始终认为，研究生和本科生是有区别的，就算企业给他们布置了相似的工作，受到过更高质量教育的研究生还是可以凭借他敏锐的思维能力脱颖而出，引人注目。所以，只要能把这两样最关键的学会了，从事或者不从事科研工作，都不算辜负研究生教育的初衷，也就不存在白读这一说。03、独立思考的能力这一点，我想就不必多说了，这是一个老生常谈，但也常说常新的话题。受到过研究生教育的人，往往都是有独立思考能力的人。因为开展科研工作本身，就是一个思考的过程。当你看见问题时，你思考问题产生的原因。当你找到原因时，你思考解决的方法。当你寻找解决方法时，你思考它的可操作性。当你确切执行时，你又观察它产生哪些结果，带来哪些影响。这个时候，你又一次思考总结，哪些结果和影响是好的，哪些是不好的，不好的怎么规避等等。而独立思考能力在日常生活中的具体表现则是：不会轻易被别人左右自己的思想，敢于质疑，习惯性地问为什么。这看起来就很棒，这些关键词都是年轻的标志，都反映了在思考的状态。而但凡你还在思考，就证明你没有原地踏步，你就不会轻易掉队。被这个时代甩了，连再见都不给说一声的那个人也不会是你。当然了，读研带给我们的绝不仅仅只是上述的三点。我个人觉得，只要学到了精髓——研究能力和思维方式，以及将读研的经历内化为自己气质的一部分，就算是把看家本领吃进肚子，别人抢都抢不走了，研究生就算没有白读。至于是否要从事科研工作，不是有句话说嘛“念念不忘，必有回响。”，只要大方向是对的，你该成为什么样的人，早就冥冥注定了啊，不必急于知道答案。最后，真心的希望正在读研的和已经研究生毕业的小伙伴们，多一份坚定，少一份迷茫。你对研究生生涯认真的时候，它也会认真对你们的。愿你们都能有所收获，愿你们回忆起读研生涯时嘴角微微上扬。

关于上不上研究生的问题，想必各位大学生从上大学开始就在考虑。有些人不知道读研到底意味着什么，只知道读研究生是做科研，其实，单纯的硕士而言，离科研还有一定的距离，那么读研究生都是为了什么？举几个身边人的例子。朋友小王本科是学会计的，按理说一本高校出来的会计很好找工作，她当时班里的同学有70%的工作了，但她知道，本科会计几乎没有优势，且上升空间太低，为了以后职业上有更好的发展，她还是选择了保研到国家会计学院，毕业后去了四大里的德勤。朋友阿欢，当年读研的理由是有保研资格不读研，不浪费了嘛。她也确实不太喜欢科研，自知不是做科研的料，毕业后当公务员去了。我的同门小娜，当年研一刚来，就决定要读博，在研二就顺利转博，每天除了做实验就是写论文，这是一个非常热爱科研的例子了。所以，读研并不是做科研，读研有很多目的。比如为了拿到文凭，比如随大流，比如为了以后有更大的发展空间。但是要说在研究生期间需要做什么，确实很大一部分时间是在做点科研。一般，研一学年需要上课。到了研二，导师就会让学生参与到自己的课题中来。导师的科研项目分为横向项目和纵向项目。不管什么项目，在中间都会学到如何发现科学问题、设计实验、实验原理、解决问题的方法，锻炼了自己的能力。同时，在人际交往、处理问题等社交能力也得到了提高。有的研究生做得好，可能导师讲课的ppt制作、辅助导师上课等能力也会得到训练。这些对以后的工作也是大有裨益的。所以，研究生不仅是搞研究的学生，还是比本科生更高层次的学生，能够在学业、业务、思想、品行等各方面得到综合提升。如果有读研的想法，赶紧行动吧

您好！我是一名研二在读学生，距离毕业还有一年的时间。研究生之前，作为优等生的我觉得自己目标很明确，无非就是读读读，在科研路上永不回头。但是，研究生一年级的科研体验很差，我重新审视自己，考虑到也许自己并不适合这一行。可是，事实是我已经在本专业上花费大量的时间和精力，就此放弃让我觉得很可惜。目前的我面临着如此窘境，心里纠结，不知该何去何从，想着快点决定，早做准备，可是又犹豫不决。我应不应该放弃自己的求学之路，踏上工作党的征程？如果工作，我要不要找专业对口的工作，还是给自己些挑战，去找一些不对口的工作？家长希望我能够考公务员，或者去家里的中学做老师，我一方面艳羡公务员的轻松，一方面又为他们的平淡感到无聊，我应不应该在这两方面考虑一下呢？或者，我只是没有以前对科研的激情，但是基础还在，是不是应该继续攻读博士，以谋求更高薪的职业，也不至于高不成低不就？同学你好！你好，我总结了一下你的来信，划出一些重点，我们来看看有哪些是我们需要澄清的认知。1、“作为优等生的我觉得自己目标很明确，无非就是读读读，”读书的目标本身就不是读读读，如果你当初认为优等生的目标就是读书的话，我只能说你是个只会读书，却没有自己独立思考要成为什么人的人。进入大学，目标就已经跟高中不一样了，就是要思考自己到底要以什么样的人。读书从来都不是目标，而是帮助你成为你想要成为的那种人，去做你想做的工作的一个手段，而且还只是手段之一，却并不是唯一路径。不同的工作岗位需要学习的东西并不一样，甚至学习的方法都不一样。我想这一点你是要先调整明确的一个认知。2、“可是，事实是我已经在本专业上花费大量的时间和精力，就此放弃让我觉得很可惜。”看到你说你是研二，也并没有说到专业上花费大量的时间和精力，如果你说到你读了博士，我多少可能还会比较觉得确实花费了。要知道你们在本科期间所学的知识在企业的技术岗位当中根本发挥不了什么作用，所以企业在招聘的毕业生入职后，至少要用三个月到半年的时间进行入职培训，确保入职的毕业生可以成为一个能够胜任工作的。本科期间其实所有的教学都是为了帮助学生打好学习的基础的，直接说来就是教学生如何自己的学习的，真正的专业学习要走向工作才真正开始。这里你要了解一下专业技术发展对应的岗位和学历要求是什么样子的。了解了这些之后，建议你重新思考一下，这些岗位大类，你到底是想做什么工作呢？对于事业单位、中学等等，仍然有使用技术知识工作和行政管理的区分，对于学历和经历的要求大致是一样的。3、“踏上工作党的征程？”当看到你说这句话的时候，我想你把自己的人生目标是不是定在了永远读书上？你觉察一下自己有没有一些对于所谓“工作党”的不一样的看法？我想问问你，读本科毕业就叫工作党，那么硕士毕业时不是要工作的？博士毕业的是不是也要工作的？所有人读书毕业了是不是都要毕业？在学校里读书只是人的一生中仅有的在固定地点固定时间，专心在学习这一件事上的一段经历。但，读书并不是人生的全部。读书的最终目标是有能力在社会上生存，并且能够凭借自己的力量找到一份工作养活自己。那这么说的话，所有人成为一个成年人的起点是不是都是独立生存，养活自己，是不是就可以等于工作。那这样的话，所有人都是工作党好吗？！如果你还不是一个思考自己到底要做一份什么样的工作，能胜任什么样的工作的话，我觉得你现在24岁的这个年龄应该思考了。毕竟很多23岁就已经走上工作岗位的人，在26岁就可能因为自己在职场上的学习和努力成为你以后可能要面对的领导。好好重新思考一下，在你人生的历程中，面对18岁以后人生，你有没有做好准备离开家，自己独立生存，有一份工作来养活自己？！还是要把生存的脐带一直挂在自己的父母身上，继续靠他们来养活自己？4、“如果工作，我要不要找专业对口的工作，还是给自己些挑战，去找一些不对口的工作？”这里，不是如果工作，一定会要工作的。除非你家里有那么多钱，可以供养你一辈子吃吃喝喝。如果不是，就没有所谓“如果工作”，你就是要有一天面对工作的。硕士毕业时，或者是博士毕业时。那么你有没有提前为你自己的工作思考并做好准备，就决定了你以后能不能找到一份你自己满意的工作。这时候就不存在什么对口不对口的问题，而是你能不能够找到一份你能做的，人家也认为你能做的工作。从你目前的状态来看，你都没有完成一件事，就是“我是谁？我能做什么？我会做什么？”这些问题的思考，又何谈对口不对口呢？对口对你来说等于什么？等于专业工作吗？那么专业工作的内容、技术层级你了解到都不一样，那你能做哪个层级的，那个层级工作要求是什么样的，你能满足吗？这些你都确认了吗？没有确认，你是不是应该先看看你到底适合做点什么工作？你的专业到底能做点什么工作？你自己是不是能够胜任？这些问题都没有答案，根本谈不上什么对口不对口啊！5、“我一方面艳羡公务员的轻松，一方面又为他们的平淡感到无聊。”其实对于公务员来说，你并不了解他们真正的状态。现在国家在公务员的人数上采取了削减编制的做法，很多省市的部分都是只有一个人，担任一个级别的职位，却要承担科员、科长以及副处长的所有工作。至于工作是不是平淡无聊，那需要你自己具体去了解才会知道。但目前，你自己至少要知道喜欢什么样的工作？是跟人打交道，还是跟物打交道，不妨把自己对最理想的工作做一个分析，看看对工作环境、工作内容、工作待遇等等，然后再看看自己的专业能够找到的工作里，哪些比较符合你想要的。6、“是不是应该继续攻读博士，以谋求更高薪的职业，也不至于高不成低不就？”这里又有个失调的认知。那就是博士不等于更高薪的职业。职业的是否高薪跟它本身创造的价值有关，跟学历高低不能直接划等号。如果你是一个销售能手，你可能只有一个本科学历，还不一定是什么专业的，却特别善于沟通，有着特别牛的营销业绩，你的薪资完全会秒杀跟你同年龄进公司的具有博士学历的人。如果一个公司由核心技术来支持，那么具备这个核心技术的博士可能比较有用。所以这只说明一件事，你读了一个博士，就是有可能找到一份技术类比较核心的工作，但是是否高薪真不一定，还要看这个工作对于公司来说的具体价值。所以，最后综上所述，你现在要做的恰恰是要补齐你上大学的第一年没有完成的功课：1、了解职业世界，去找个机会好好重新听听职业规划课，认真完成对职业的了解，明白行业、组织、职业都是什么，都有什么样的用人单位，用人单位都是依靠什么标准来招聘的。2、自我认知，了解自己的优势、资源、性格特点，看看都适合做什么样的工作，最重要的是你自己对未来的期许，你希望未来有什么样的一份成就，这个成就是做什么工作得到的，有一份什么样的生活，这个生活是什么样的工作才能满足的，而你自己又希望自己成为一个什么样的人。3、然后再看看确定了方向之后，你现在离自己最可能去到的那个岗位、职业，还差多少，别以为读了硕士就什么都有了，很有可能差很多哦！所以看完了这些再规划一下，从现在到你想去做的工作之间，你还要完成哪些事情？这些事情从现在开始到你最后一年找工作，还有多少时间，要如何安排。人生还有很长的路要走，关键是找到自己想做的事情，找到自己生存的价值和意义，体会生活中一点一滴的变化，感受自己情绪。找到那些真实的人生目标，活生生的，看得见摸得着的喜悦，而不仅仅止于满足在仅仅一个分数，一个学历的一时快乐中。人生需要往前走，一切才会变得不一样。职慧职场志愿者：东北大学 林楠

国内高校研究生的科研可以分为四种类型，论文型，项目型，打杂型，睡觉型。论文型日常工作就是阅读国内外论文。然后产生自己的想法，做一些实验。如果实验结果能够自圆其说，那么可以试着发表论文。论文的署名要带着小导师，大导师。学生大部分时候很难有创新性的想法。更多的是对于自己新的实验数据牵强附会的解释一通。相较于其他两种，这种已经是最像科研的了。那么这种方式能推动科技进步吗？能，就是效率有点儿低。文献读的多了，实验做的多了，多少都会有点儿自己的想。让一条狗三年做同样的事儿，他也会有一些新想法。我之所以说效率低，是因为等到时候你就会发现，最消耗你精力的是如何把图做好看，把表画好看。以及玩儿文字游戏，如何遣词造句能让评审顺利通过，让别人挑不出毛病。还有套八股文一样的论文格式，不同的句型说同样的事儿，介绍同样的科研背景，特别没意思。在这些事儿上花的精力高于甚至远高于你产生新想法和做实验上花的精力。你将来想从事科研工作或者当高校老师，这种训练对你是非常有帮助的。科研就是这样的，别被电影给骗了。项目型更接近于在公司上班。导师有公司可能直接安排你到他公司上班。或者导师所接的课题就是要做出一个产品，这种产品是有市场的，是可以赚钱的。学生和基层讲师负责实现产品，小导师负责写项目书，行话叫写本子。大导师就是开会，找关系，拉项目，讲PPT了。你所做的工作和各层级的分工和公司上班是很接近的。如果你想毕业后去公司工作，这种类型是帮助最大的。打杂型的日常工作就是跑腿儿，复印材料，订会议室，帮导师安排一下行程，导师房屋出租，可能让你帮他签合同。这种相当于辅助英雄，如果和导师关系处的好，毕业可以争取留校工作。大公司的行政人力的工作其实也类似于打杂，应聘也很有希望。睡觉型泛指没怎么帮导师干活，纯混毕业的那种。这种一般是勉强写个论文。导师和评委会放水让你毕业了。放你毕业主要因为和你没有什么深仇大恨，看见你也烦，不如让你滚。另外如果带的学生毕不了业，对导师也不是什么好事儿。这种类型找工作的时候会面临残酷的竞争压力。不帮导师干活儿可以，但你最好有自己的规划。比如去自己感兴趣的行业找兼职。

如今很多研究生都有很大的压力，对未来比较迷茫，虽然我们身处在一个精彩的世界，但是我们不能浮躁，保持一个好的精神状态是非常有必要的。在研究生学习阶段，我们没有生存的威胁，所以我们要更加专注的学习，走上社会之后，才发现没有这样的适合学习的环境了。珍惜在学校的时光，做一些有意义的事情，接下来小易给您好好讲讲，我们在研究生阶段应该做什么。1.建立自己的知识体系，多学一些基本知识，多了解研究领域的方方面面，不要有局限性，从研究课题的过去、现在出发，深入系统的进行一遍学习，相信你的学科的发展还是有自己的理解的，这样会引导你对学科未来的设想，这是做科研必须做好的功课。2.掌握实验的方法和技能，多去实验各种研究方法，把每个步骤都熟练掌握，为将来的独立研究做准备。3.要掌握写论文相关的知识和能力，论文不仅仅是传达知识的一种途径，更是锻炼学术人逻辑思维的一种很好的方式。想要在学术上取得一定的成果，那么心态还是最重要的，不要否定自己，相信自己，人都是逼出来的，前期的努力可能不会马上转化为成果，但是经过积累之后，水到渠成，成果自然就有了，当然你可以认为这是过来人说的，没有考虑到当前研究生的情况、心态，那么小易讲一个我身边的小故事。以前我上研究生的时候，听着导师在讲SCI，我还不知道是什么，经过一番询问，我才知道什么是web of science，虽然其中有中文的杂志，但是非常少，英文的杂志居多，于是我就萌生了一个想法，我就要发英文的SCI，因为SCI和国际接轨，受到各个国家的认可，开始朝着这个方向努力。首先学好专业知识，跟着导师去做学术报告，听了很多专家的讲授，对学科有了新的认识，也知道了什么是最前沿的科学，多和比我牛的人聊天，经常探讨我想知道的问题，他们都给了我很大的帮助。在研究生第二年开始，开始翻看论文资料，也看看国外权威杂志的论文，看看别人研究什么，怎么写，经过研究，让我进步飞快，到了研三的时候，我也开始学着写论文，每个做学术的人都想发高影响因子的论文，但是水平是一点一点提高的，无论在哪个期刊投稿，一区、二区、三区、四区，都是一个循序渐进的过程，欲速则不达。一个好的研究员，不仅科研工作做得漂亮，还要能写一手好文章，不仅要能写文章，还能做学术报告，侃侃而谈。科研让一个人不断提升，不断完善，在不知不觉中，也成了一个大咖。你们怎么看？欢迎在下方留言评论！