本科的时候,学习英语这件事似乎一直被我们挂在嘴边,这是因为大学的时候大一大二要学四个学期的大学英语课程,在这样的一个环境下,每学期还时不时关注英语四六级报考的事情,可是,到了研究生期间,似乎都不怎么提学习英语的事情了,但是学习英语这件事情不应该被抛之脑后,因为英语能力在研究生生涯同样具有重要的作用下面来说说读研期间英语的重要性研究生英语课程需要不错,研究生期间会有一门课程:研究生英语,几乎每个学校都会开这样一门课程,虽然英语的学习一直是“听、说、读、写”这四个方面,但是很少有人达到熟练掌握的程度,作为一门课程,尽自己最大能力学好是理所当然,只有学好每一门课程才能获取更高的结课成绩和绩点成绩,不至于拉低自己的平均成绩分研究生期间要求所修学分一般都不怎么多,在30学分左右。通常情况来讲,研一第一学期和第二学期的上半学期开设研究生文化课程的学习,因此,每一门课程都要尽量学好。当然,很多学校有这样的文件要求:本科获得国家英语六级考试的同学可以免修研究生英语课程,期末以85分作为统一成绩,前提是必须有CET六级证书,所以换句话说,学习英语该吃的苦还是要吃,本科不努力英语,研究生期间还要努力学英文文献阅读的需要研究生期间的学习除了必修课程之外,还要做大量的文献阅读工作,理工类研究生还要做实验之类的研究。正如各位所知,论文文献的阅读不仅仅局限于中文文献,更多的前沿理论知识一般都发表在英文期刊上,因此要想尽快熟悉了解掌握所研究领域的研究状况,阅读英文文献是不可或缺的,而此时,就要求你必须具备英文阅读的能力就语言学习方面来说,英文文献的阅读反过来又是强化学习英语的一个过程,良性循环,做科研搞学术的同时又进一步提高了英语能力水平英语演讲报告的需要对于名校的研究生来说,研究生期间会参加一些国际学术会议报告等类似的学术活动,如果被选为发言代表,则多数情况下要使用英语这一官方通用型国际语言。比如用英语做PPT,这就要求英语的写能力;发言交流需要英语的听说能力,在于一些学术大咖交流时,英语听说能力就显得更为重要了。英语能力好似通往国际学术园地的一座桥,用于获取掌握国外学者在某一领域的研究状况。工作招聘的需要转眼间来到校园招聘季的时候,会看到招聘要求上多数写着:英语六级者优先之类的筛选条件,英语能力越来越被企业看中,尤其是公司业务遍及全球时,熟练精通英语这一技能显得更为重要怎么提升英语能力不要放下对于大多数研究生来说,英语“听说读写”能力应该都不是很差,最重要的一点就是不要把“学习英语”这件事放下,一旦放下了,再次捡起就很困难了坚持阅读对于大多数研究生来说,读研期间最重要的英语能力方面便是“读”这一能力,对此,每天要坚持阅读英文材料,英文材料可以是一些英文读物、英语新闻、英语单词或者英文文献,英文文献是最具有针对性的,对于某一学术领域,其必然有一些学术专有名词,因此,阅读研究方向的英文文献或许是最有益处的,一举两得综述英语的重要性不言而喻,研究生们,万万不可放下英语的学习对此你有什么观点呢?欢迎在评论区留言交流哦
说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会,给你写些东西。之前,我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的,是关于未来三年,你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话,能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈,聊聊你的英语学习吧。说这个问题,是因为最近一件小事儿,给我的触动。知乎上面有一个问题,叫做《如何系统地自学 Python?》,我在后面写了自己的答案,其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python?》。答案网址在这里。这个答案,获得了将近 2400 个赞同,800余次感谢。然而,在留言区里,我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料,要么不客气地……我就不重复了。但是显然,他们中的许多人,都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”,所以面对这个情境,也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢?用处原因可能不胜枚举。但是最主要的,应该是他们认为,学英语没用。我们都观察到,许多人对自己认为“有用”的事情,即便花费再多的时间,也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文,聊天可以用中文,娱乐可以用中文,点餐可以用中文,上网购物一样可以用中文。所以英文看起来,似乎真的是没有什么用。这时候,你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人,告诉你你得用英文读书上课,是什么感觉?他们这样想,我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师,我得告诉你:英语很有用。问问你上一届,那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长,看他怎么说。想想看,千里迢迢,自己花学费和路费,在最炎热的夏季,跑这么远的路。天天课程排得满满的,中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室,下课走回去,一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩,收获不够大,谁会去犯这个傻?可问题是,即便你付出了这些,能收获多少?因人而异,因为课程是全英文的。为什么课程全英文?我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了,我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。(给你两分钟思考时间)好了,咱们接着说。这就是你,在读研究生过程中,即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学,因此我对于你的英文作品文采,没有什么过高期待。你的英语,需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听,就是学习MOOC,或者参加这种全英文的课程、会议与培训时,能够听懂内容;说,就是如果遇到疑问,能够准确描述并且提出问题,跟别人沟通;读,就是能够检索和读懂专业论文和相关资料;写,就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准,是能够和专业人士书面沟通,高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准,那自然很棒。但从你给我的简历上来看,应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题,就是怎么办了。方法从小学开始学英语,到现在大学都毕业了,想必你听说过的英语学习方法,也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过,不灵对吧?记住我下面这句话:先创造环境,压迫自己改变学习路径;然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能,就跟攒钱一样,不是线性增长。哪怕利率不变,假设都是年利5%。那么如果现在你有100块,问20年后你有多少钱?这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ,并不难。况且,学知识和技能,“利率”也是变化的。你已经学得越多,就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟,这就走上了正反馈(或者叫“良性循环”)的路径。我的同学里面,不少在大学时,英语学习达到了这种境地;更有甚者,高中就已经达到了。你问我?我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看,如果你十七八岁的时候,就能够不借助字典,看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天,你会比现在的自己,多掌握多少有价值的信息?这些信息中,将带给你多少宝贵的机会?想想就好,不要陷进去。后悔药没处买,咱们得往前看。往前看,就是有朝一日,你也希望达到这样的境地。但是如何做到?这就需要用那句话的前半句了。先创造环境,压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径?因为它想必有问题。学了这么多年英语,如果方法真的得当,怎么可能大学都毕业了,还学不好?首先是训练目的不对。学英语,不应该为了考试,而是为了应用。对你来说,应用的重点,自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧?语法拆解过吧?阅读理解没少做吧?但是为什么效果不好?因为没有动力,缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外,英语真的用上了吗?如果没有用上,就想办法用上。我第一次不得不用英语,就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课,就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是,下了课,他也不说中文!我们开班会,他说英文;下课布置各种任务(主要是卫生值日啥的),他还说英文;班委课代表开会,他说英文;找他请假或者交作业,也必须英文对话……红着脸,一个个单词往外蹦的时候,不少人(例如我)被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会,门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候,发音标准;中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境,给我们带来的英语学习动力(或者叫压力),下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字,是否表达了自己的意思;说了一段话,老外能听懂吗?看了一段无字幕视频,理解得对吗?听人家用英文高谈阔论,理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声?所有这些,反馈得越快,你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈,咱们下面说个实际的例子,帮助你实践。咱们学校,毕竟是坐落在港口城市,又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友,然后聊呗。当然,交朋友得有选择。人要正派(安全问题一定要有意识),发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教,是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业,就经由校方推荐,应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年,我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生,甚至只是来蹭他课的,有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单,请他吃饭呗。咱们学校食堂,比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧,中午没有时间跑出学校去吃一顿,所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭,比你找私教学英语省下多少钱?自己算吧。吃着高兴,聊得开心,还能交个朋友,这难道不是双赢吗?反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来,自觉英语有长进。当然,也有副效应,就是我自己去食堂的时候,打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来?”这种情况下,你丢掉了所有的“拐棍儿”,只能凭着真实的英语能力来对话。原先,你自己英语怎么样,就如同“薛定谔的猫”,状态未知;现在你能否听懂,表达是否准确,即时反馈,一目了然。借助真实的场景,你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中,感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西,考试不会考,所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上,可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步,都需要你走出这关键一步,创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度,不能满足于萧规曹随,而须要举一反三。想想看,还有哪些类似的方法,可以有助于形成这种环境,给自己以推动?欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。
现在开始到考研还有一年的时间,尤其是英语这种需要长线准备的学科,有一个好的学习规划,是特别重要的。每个人都有自己的学习情况,所以照搬他人的学习计划肯定不可取,尤其是每天的时间安排,这个要看你的剩余时间,学习水平,每科的学习进度而定,所以我只是指出考研英语中比较重要的部分,仅供你制定计划参考。————————下面进入经验分享环节,呱唧呱唧——————一、考研准备计划——资料准备篇单词:看你自己适合哪种背单词模式,希望划分重点单词高频考词用《考研词汇闪过》,背单词讲技巧用《恋练有词》,想要快速大量记单词有《十天搞定考研词汇》真题:《考研真相》逐词逐句讲解,很适合基础薄弱大幅提分专用。张剑黄皮书侧重命题人思路解析和文章解构,适合基础好提分用。作文:《王江涛考研英语高分写作》,提供大量模板,但最终要的是自己总结适合自己的。二、考研准备计划——学习方法篇1、单词背单词时注意下面几个点就行了。①每天背70个,分成几次背。早上20个,下午30个,晚上20个。如果你加起来用时很长,可以减少到50个,因为一次背太多其实背下来效率不高,忘得更快,我们离考研还有一年时间,少一点也完全来得及。不过这种就建议用《考研词汇闪过》这种分重点单词的,先把重点单词背了,尽快为做真题打基础。②复习:第二天复习一次,三天后复习一次,一星期后复习一次。这也是我不建议一天背很多的原因,英语单词需要反复记忆,一次背多了复习都能把你的时间耗光。考研背单词不用强调每个词都能拼写,记住意思就行了。③除了用单词书背,平时在真题阅读和作文范文里遇到的生词、固定搭配啥的,也要记下来。④如果你基础好,单词不在话下,那可以多看看英语报刊杂志,考研英语阅读文章的主要来源是 The Economist (经济学人),Newsweek (新闻周刊),Times (时代周刊)以及U.S News and World Report (美国新闻与世界报道)四本杂志。其中经济学人占比例最多。这个网上一搜一大堆,我就不推荐什么网站公众号了。2、真题真题里面最重要的就是阅读和作文。(1)阅读想提高阅读分数,你就得学会精翻。精翻就是文章的每一个词每一个句子你都得翻译出来,尤其是长难句。大部分人阅读都是死在长难句上。翻译长难句时:①先删去无用的修饰成分,比如插入语、形容词、副词等,这样句子会清爽很多。②接下来找主从连接词,长难句一般都是主从复合句。主句和从句都会有谓语动词,找到谓语,就能判定哪个是主句,哪个是从句。③先翻译主句,从句先用it代替。然后把从句的翻译代进去。好了,复杂的长难句就是这样被搞定的。文章先自己翻译一遍,然后再对照解析,看自己哪儿翻译得不对。顺着答案梳理一遍错句的意思。把生词、短语都积累下来。整个精翻过程就能结束了。记得复习。(2)作文作文一定要自己练,但是对照范文也很重要。从范文里你可以学到:①行文思路:开头怎么引入,中间怎么论证,结尾怎么收。②常用句型:这个意思要怎么表达,两部分内容要怎么连接,开头结尾经常用什么句子。总之,作文就是要背,背开头结尾的句型,背文中举的例子。要总结出适合自己的各类型模板,写完一定要找人帮自己改一下。现在能想到的差不多就是这些,英语复习还是要实打实的去做,这不是一门可以偷懒的学科,如果你这会儿还没有确定要不要考研,那复习英语肯定没错,毕竟哪一个专业都要考英语,如果你甚至不确定要不要考研,英语学习对你今后的人生也绝对有用的!
无论是英语、政治还是专业课,自打决定考研开始,想必21学科英语考研人也对“背书”有了一定的心理准备。背书不可怕,背了忘、忘了背的怪圈才令人心惊。目前,同学们正处于需要接受大批量知识点的强化背诵阶段,该如何有效的背书呢?优加考研小编整理了一些方法,希望对同学们的学习有帮助~一、在最佳记忆时间去背诵背诵时要遵循大脑活动的规律来进行记忆。大脑一般有四个记忆高峰:第一个出现在早晨起床后。由于大脑经过一夜休息,既对前一天所学的知识有个重新的组合的过程,又对此时学习的知识印象清晰;第二个高峰是上午8—10点。这时人的精力最旺盛,大脑工作严谨、思考周密,学习知识容易理解和消化。第三个高峰是18—20点,也是记忆的最佳时间。第四个高峰是睡前一小时,记忆知识有利于巩固。根据这一规律早晨最好安排短时记忆的内容,晚上适合学习需要长期记忆的内容。已经有很多上岸的学长学姐告诉过你们了,睡前回顾真的非常重要,记忆效率直接翻倍!所以,如果同学们睡觉前和起床后的第一件事是玩会儿手机的话,请把你的手机放下!二、在理解的基础上背诵考研复习时,需要背诵的内容有时看似很多,但其实知识与知识之间是有机联系的,在正式背诵之前,如果把这些联系捋顺了,背诵的难度就大大降低了。这已经是老生常谈了。有一个很管用的标准,你是否可以把你看到的知识用简单的语言讲给别人。能讲,别人能懂,那你就是理解了。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。三、重复是记忆的母亲无数学科英语考研上岸学长学姐们的经验告诉大家,背书需要不断重复。哪怕是成绩再好再聪明的学生,背书时都不可能一遍就记住,想想当年高考复习时,哪一节早晚自习不是在教室里呜哩哇啦一顿狂背?但是有一点要记住,背书时不需要跟书上的内容一字不差,把关键名词记个大概,然后能把书本知识复述出来,哪怕是用自己的语言,都是没有问题的。四、根据遗忘曲线来重复遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯提出的描述人脑对新事物遗忘的规律。他认为,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢(如下图)。但是如果及时复习,就可以减少遗忘的内容,从而记住更多的新内容(如下图)。根据记忆曲线,有人制作了一份高效率的单词记忆表格~表格第一行的数字代表这一轮复习的第几天,第二行代表某一天新复习的list数目,加星号的部分代表这一天总共需要复习的list数目。从表格可以看出,每天都有两个新的list要背诵,然后复习前几天的list,而且前一天背诵的内容,第二天一定会及时复习。因为前几天的内容都是刚背过的,所以复习时工作量并不大,并且由于每个list都在不断重复,所以记忆时也能记得比较牢固。五、做好这些更好背1、 笔记整理笔记最好自己来整理,笔记整理的意义在于:①归纳重难点,辅助理解知识点;②搭建知识框架,便于记忆;③串联知识点,辅助做题;④临考前全面梳理笔记,助力考场登峰造极。这个阶段专业课笔记整理,基本是要形成最终背诵的东西,尤其要重视知识框架的运用和注意串联知识点。注意做笔记和背书都是为了做题服务,要全面结合真题,并试着用整理、背过的东西解答题目。注意做笔记不是抄书,如果做笔记本身浪费了很多时间,就要思考是否有更好的方法,并及时调整。2、背书规划和周期背书一定要有自己的周期,尤其专业课。如果从暑假开始背专业课,要给自己规划好考前背完几轮,每一轮具体背多少天。当然,中间会有完成不了的,但是要保证每天都有背诵,没完成的不要拖延超过3天。每背完一轮,也要留出时间查缺补漏和梳理笔记框架。3、各科背书时间节点英语背书时间节点:单词背诵要贯穿整个备考过程,每一天都要背诵,具体是开始准备阅读前要背1到2遍,开始准备阅读到考前,每天再不断复习巩固;作文模板如果计划整理,可以早点开始准备,11月份要开始背诵模板。政治背书时间节点:背诵笔记和一些选择题知识点9、10月份就可以提前识记了;大题可以等押题资料出来第一时间背。专业课背书时间节点:专业课背诵时间要结合专业课特点、个人情况,一旦开始背诵,就坚持每天背,每天的任务每天完成,不要拖拉,第一轮背书比较痛苦,战线也会拉得长一些,同学们一定要坚持住,到第二三遍就会好一些。
问题:考研英语怎么复习?考研英语网课推荐什么好?一、看网课我刚说缩短看网课的时间,而不是彻底停了,因为对于考研小白,或者英语基础比较弱的考研党(比如我),网课用处还是很大的。第一是你可以跟着老师按部就班地学,也不用担心我今天要学啥,明天要学啥;第二是英语基础弱的话,自学起来确实费时费力,有个老师讲就感觉好多了。我觉得一次听两三个小时的话,是不是老师会跟你们侃大山?前期这种确实很吸引人,后期复习时间宝贵,就有点儿浪费了。我当时听的是张国静考研英语全程班,一节课30分钟就能搞定,纯干货,少废话,我就喜欢这种简洁的。但其实内容也不少,词汇、语法、长难句、作文都有讲,从基础开始给你讲,基础弱也能听懂。我基本上是每天一节吧,慢工出细活嘛。听完网课后,也不能就直接把视频关了,你得先自己想想课程脉络是啥,讲了啥重点内容,每个重点内容底下,又有几个小点是需要注意的。看着笔记,在脑子里过一遍,印象会更深,有啥重要内容,趁着刚讲完,当场就背过了。二、背单词每天分给英语单词的整块时间是1个小时,背60个单词。这个是基本的量,睡前和空闲时间我会复习,比如吃完饭站着消化时、晚上泡脚时(养生girl就是我啦)、专业课学累了想休息一会儿但又没带手机,空闲时间真不少,看你怎么利用。三、做真题真题安利你用英语一《考研真相》,它解析特别详细,每个句子都有讲,中文意思和语法结构你都能看得很清楚,很适合基础弱的考研党。你之后对答案时也很省力,不用担心看不懂。英二可以用《考研圣经》,姊妹篇,也是每句都有解析,我室友说用起来不错。改错时刷题过程中非常重要的一步,你进步如何,不在于你做了多少套题,而是揪出了多少错题,弥补了多少知识点。说一下我是咋改错题的。1、先对答案,错误的就先打个错,但不要把正确答案写上。自己重新看一遍题,看在知道第一次做错的情况下,能否选出正确答案。这遍可以排除你因为粗心、不细致犯的错。2、像完形、阅读这样的题型,改错之前建议先翻译一下文章,因为很多时候做错题是因为我们根本看不懂文章。拿阅读举例吧,我每次都是一句一句地翻译,不会的先圈出来,之后和答案对照,把文章的意思理清楚。这遍可以挑出你因为看不懂文章而造成的错误。3、如果在理清文章意思后,依然搞不懂自己为什么错,那就翻答案吧,看看你是不是想岔了。研究答案里给出的解题思路,看以后遇到这种题该从哪个角度去思考。4、最后,记得把生词难句、知识点汇总到笔记本上,最好是当场就抽10~15分钟背过,不要抄在本子上就不管了,重要的还是把它印进你的脑子里。好啦,关于考研英语网课推荐我的经验说完了。总结一下,就是考验英语应该看网课,但是时长需要控制,并且还要佐以背单词、做真题,三管齐下,考研英语复习效果才能最大化。最后,祝你好运,相信你能成功上岸的,加油!
对于考研网课怎么选这个问题,学姐的答案是不要盲目跟风,适合自己的才是最好的。考研网课众所周知,如今很多人都会在公共课的复习上面选择考研网课,毕竟相比线下班,网课实惠且高效,而且时间相对自由,能满足很多学生的不同学习需求。那么面对这个问题,这是一个老生常谈的问题,也是大家非常纠结的一个事情。考研网课主要是线上学习,配合着一定的辅导资料,自主性要多一些。而且费用相对线下班要便宜很多,上课不用来回跑,节省大量时间,毕竟对于考研党来说,时间才是最宝贵的。其实,网课和辅导班只是考研复习一种辅助工具,最关键的最有用的还是自己的努力程度。以不想报班的话,可选择网课+纸质资料一起复习,效果更好!下定决心考研的同学一定要赶紧了解更多考研常识,搜集考研各科资料,制定复习计划,方为上策。在这里,学姐总是想反复的告诉你,考研网课是很重要的一件事情,不能总是盲目跟风,盲目的听别人讲怎么用,固然可以当作参考意见,但是不能全部模仿,这是最基本的选择。记得自己当时在选择网课的时候主要是从下面三点出发的,那我们一起来看看吧!第一,根据自己的成绩设立合理的区间,然后进行比对,看哪家的考研英语网课最适合自己的基础,因为每家的考研网课针对的学生人群还是有偏差的,大家要从自身出发。第二,根据自己的时间进行合理的划分。大家应该都清楚的一点就是,我们在学校的时候即便我们想全身心的学习,但是不能避免的是,有这样或者那样的问题总是缠绕着我们的时间,所以根据时间理性的选择考研网课,还是线下辅导班,这些我们都是需要认真思考的。第三,复习的时间规划。我们是否能根据自己的时间规划,每一步都走得踏踏实实呢,所以学姐建议大家可以找研友,然后两个人互相鼓励,这是非常不错的。关于考研网课怎么选的问题,学姐当时偶然看到张国静考研英语全程班,发现这个课程特别重基础,从词汇、基础语法、长难句到真题、作文,步步进阶,特别适合英语基础不太好的同学,大家可以了解一下程。张老师主编的《考研真相》讲解也非常详细,逐词逐句图解真题,重点单词标注得很清楚,排除干扰项的解题方法也很好用,可以配套课程一起使用哦!所以学姐说的意思就是,我们可以借鉴别人的优秀,但是全然套在自己身上,这就是不合适,这个道理,学姐当然是希望大家一定要懂得了的。不然后面就是浪费时间了,照着一堆经验贴,越是模仿,越是不知道自己模仿的是什么,所以这个问题一定要尽量避免,不然到时候真的是追悔莫及的时候,就真的来不及了,学姐在这里说的一切就是希望大家可以尽早认识到自己的所需再做定夺,这都是为迟不晚的。那在这里,学姐就给大家安利一下张国静老师,首先学姐要说的就是张国静老师的网课包括词汇、长难句、真题、作文在内,每一个部分,内容都是非常优质的,比较适合英语基础小白,内容较之基础,内容通透,所以英语小白真的是非常合适的,所以真的都是很不错的,讲的全是考点,哪里不会可以随时看,随时学,非常节省时间。有了这些资料,备考考研英语再也不用担心了,可以踏实的开启你的考研之路了!考研网课怎么选,选择在于自己,就像学姐在前面提到的,考研最终还是靠自己,不要去依赖任何人,也不要企图有任何的捷径,学到了就是你的,在考场上也能应对自如。所以,端正自己的态度,踏踏实实的复习才是最重要的。最后学姐衷心祝愿大家都能成功上岸~~加油!!!
想去德国留学,却又担心无法用德语完成课程拿到学位?今天我们一起来看看德国有哪些大学的商科课程有英语授课项目。1. 慕尼黑大学管理学硕士 学制2年,与法国的里昂商学院及英国的阿斯顿商学院合作,毕业后会授予这三个学校颁发的学位,语言成绩需达到雅思6.5或托福80分,申请需要提供GAMT或者GRE成绩,学费为20000欧元/年,可申请奖学金,最多覆盖学费的50%。申请需要面试。2. 图宾根大学管理与经济学硕士学制为1.5年制,学费3000欧元/年,语言成绩要求达到托福80分(托业700分),或者雅思6分。3. 科隆大学 国际管理硕士学制为2年,语言成绩要求达到托福100分或雅思7分,要求另外一种语言水平达到B2(可以为母语),建议申请提供GMAT成绩。 工商管理硕士(合作项目)包括会计与税务、金融、市场营销、供应链管理、公司发展与媒体管理6个方向,学制为2年制,是与华沙经济学院、阿尔托大学经济学院、鲁汶管理学院、艾哈迈达巴德管理学院合作的项目,无需学费,需要提供GMAT550分的成绩,语言成绩要求达到雅思7分或托福100分。 工商管理硕士包括公司发展、市场营销和金融三个方向,学制为2年,语言成绩要求不高,托福87分或雅思5.5分,建议提供GMAT成绩,无需学费。4. 法兰克福大学国际管理硕士无需学费,语言成绩要求托福100分或雅思7分。5. 法兰克福金融与管理学院管理学硕士 项目分为6个方向,包括市场营销、战略与组织、国际商务、技术与运营、数字商务、商务分析。学制2年,学费为32500欧元,语言成绩要求达到托福90分或雅思7分,要求提供GMAT或GRE成绩。6. 柏林经济与法律学院商业智能与过程管理硕士学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),申请截止日期5月30日,语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,无学费,仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询:国际战略管理学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,GMAT达到600分,无学费,仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。 国际商业咨询:国际人力资源管理学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,GMAT达到600分,无学费,仅需缴纳273.33欧元/学期的注册费。国际商务管理硕士学制为2年,学费为12900欧元,要求语言成绩达到雅思6.5分或者托福79分。 国际市场管理硕士学制1.5年(需要实习的学生学制为2年),语言成绩要求托福87分或雅思6.0分,GMAT达到600分,无学费,仅需缴纳300欧元/学期的注册费。7. 纽伦堡大学国际商务研究硕士学制2年,语言成绩要求达到托福100分或者雅思6.5(单项不低于5.5分),无需学费、 这9所美国大学的计算机专业对跨专业申请者特别友好!悉尼大学和新南威尔士大学哪个好?想去加拿大的麦吉尔大学应该要什么条件?点赞!重大通知,12月7日香港SAT考试如期进行
考研英语网课哪个靠谱?讲语法的。话说我没买过那种单个的班,我考研时报的是个全程班网课,就是词汇、语法、句子、真题都会讲的那种。也不贵,才几百,我觉得可能会比单个的词汇班或者语法班更划算。我考的英一,最后75上岸。其实在我想来,在考研中,语法也不是一个能完全单独抽出去的体系。首先,你得知道基本的语法知识;其次还得会用,会用语法分析长难句;最后,读懂了长难句,还要看看做题能不能做对。单个的语法班一般只会涉及到第一项和第二项的一部分,讲得并不全。所以我个人还是觉得报全程班,能把语法学得更透更深。关于考研英语网课哪个靠谱?我当时在选择时,也听过不少试听课,最后选了张国静老师的考研英语全程班网课,因为就它比较适合英语基础弱的。~~~~~~~~~~~~~~~~分割线鸭~~~~~~~~~~~~~~~~~~另外,过来人血泪经验告诉你,想补语法,只听网课肯定是不行的。网课就只是老师在那儿讲讲讲,你听的时候会觉得:哇,怎么这么简单,英语轻松上80嘛!但等你真的做题时,就不是那么回事儿了……不要问我为啥知道……总之,听网课→总结→做真题,这才是正确的补语法的路径。【网课】边听边做笔记。听完后,不要看笔记,自己回忆网课里讲的内容,写在纸上,之后和笔记对比,吸收效果更好,对一些比较难的点也能记得比较清楚。【做题】真题一般都是要做两三遍的,第一遍要特别精细,就是说,你不仅要做题,还要翻译完形和阅读,积累里面的词汇,积累长难句,用你学过的语法知识去分析长难句。长难句分析一开始做的时候会觉得很难,我是先删形容词(这步应该都能做到), 句子变短之后,找主句和从句,先翻译主句,再补充从句内容,不认识的单词就圈出来然后跳过。最后再去对照答案解析,看你翻译得对不对。很多真题书上都有详细的解析,像我用的《考研真相》,对每个句子都有很详细的解析,它会把主句分句都剥离开来,定语、同位语、现在分词分别在句中做什么句子结构都写得很清楚,很适合分析长难句时用,你要是基础弱,可以入手。【时间安排】上面说的是方法,另外说一下时间,如果你英语基础比较弱,建议你最晚现在(4月份)就可以开始复习英语了,课多的话,可以先背单词,早早推进复习进度,中后期的压力就会小一些。尤其是要把握好暑假时间,能留校就留校,不能留校就去家附近的图书馆,实在要待在家,就下个番茄ToDo或者类似软件,它有学霸模式,可以一键锁机,在限定时间内你是无法打开手机的,避免了手机对学习的干扰,保证复习效率。好了,关于关于考研英语网课哪个靠谱?以上就是我考研时最有用的一些经验了,希望能帮到你吧,希望你的语法水平能早日提升哦,加油!
懒人癌发作的我,每天都在脑海中想象千万遍要将我的经验写出来,但是依然拖到今天才写。英语——说难就难,不难就不难。考研英语一定要报班!!!不然就像无头苍蝇一样,无从下手!报班可以像考过研的师兄师姐咨询一下,然后自己去找一些课程试听一下,看自己适合哪种类型的课程,然后就是一心一意跟课程,切忌贪多!我本人报的是考虫考研的系统班课程!从头跟到尾,复试也包了,这个课程主要分几part——词汇,阅读理解,写作与翻译,完型填空与新题型。由于我九月份才开始复习,公共课和专业课基本都是同步开始的了。词汇我前期主要听了词根词缀课程的全部,还有大黄书的前 30stage,后面就是边做题边记单词还辅助了考虫考研英语单词的小程序一起记忆。阅读一直复习到考试的前一天,由于我开始的比较晚,我每天都会花两三个小时在英语上,同时我一直追不上直播,除了阅读理解和写作与翻译是全程听完的,其他部分的课程是挑着来听的,因为我真的真的开始得太晚了基础阶段:这个课程用的真题是2005—2018的,基础阶段老师对我们的要求是,不用先做题,跟着老师的节奏走—先仔细听老师讲解文章(长难句,生词),然后就是做题(不要在乎对错,主要是掌握方法)—课后完成老师布置的作业,翻译全文包括题目选项,摘抄生词(我前期很认真做了一些作业,后面由于没有时间的原因,就只是摘抄上词了)。强化阶段:老师要求先预习文章,并尝试自己独立去先做题,老师再讲解,这个阶段老师没有基础阶段那么详细去讲解文章了,主要是灌输一些解题技巧和方法。冲刺阶段:主要是模考,总结。这个阶段会四篇文章一起讲解,同时老师会归纳一些解题技巧和方法。我考完试之后还是忍不住对了一下答案,因为刚考完,考研上了热搜,说是今年考研英语很难之类的,然后我心里边就觉得凉凉了。结果,结果我对了阅读的答案自己只错了2道题。所以成绩出来也验证了我对的答案是正确的(初试英语一考78分)!!!我还是想说一下我考试当时用的方法吧,那天考试英语阅读个人觉得还是用了蛮多时间的,但是当时的我做完了四篇阅读之后觉得每一篇都差不多是 abcd 四个选项各选一次然后再有一个选项是重复的,当自己用这种方法的时候还是有点忐忑的,但是又没有时间,只能硬着头皮做完了,所以出成绩的时候觉得也有点幸运吧。写作与翻译实话说这部分我是大部分时间都放在了写作上,翻译几乎用的是碎片化时间,以至于我在考场上依然没有时间做完翻译,或许再努力一下英语就可以上 80 了吧。写作部分主要是跟石麻麻的写作课,他嘛,有点厚脸皮,有点搞笑,同时还经常喜欢说各种各样的段子,在图书馆复习的我会忍不住笑喷,然后又怕影响别人复习,但是当你每次都觉得考研真的完了完了,或者学不进去的时候可以选择听写作课。石麻麻的授课方式是边讲课边带写,课后要求用六步法完成作业 (后期是七步法)。我一般都是当天听完课,就抄写一遍文章,再英译汉,在汉译英,记一下错的地方,就马上可以默写了,所以我考研期间也没怎么开口背过作文,开口都是晚上睡前背背单词反正写作课我是一字不落的跟到考研前一天。最后就是不得不说的是石麻麻考前一晚居然说中了大小两篇作文!!!再就是翻译了,说起翻译都是头痛啊!毕竟我是一讲翻译就马上想睡觉那种,但是整个过程还是逼着自己听课然后也尽量每天都看长难句,问题是我居然很容易忘记所以结果就不言而喻了,最后就是考场上时间紧急到无法集中注意力将句子看完就胡乱一通写完交卷了。方法就是多练吧!!!完型与新题型——最后一 part!这是我很幸运没有选择放弃的一 part!一开始是轻听谣言,说这部分很难的,主要是阅读拉分啊!但是有一天在我落下很多很多这部分课程的时候心血来潮,从强化阶段听了一下导学课之后就发现其实完型是有规律的,并没有想象中的那么难啊!!!我觉得在考研的过程中一定不要轻易就放弃任何一部分!!!而且我做了这么多年真题,发现完型填空真的没有那么难的!所以 19 年的完型也不是特别难呢!!!新题型,当大家觉得会考标题题或选填题的时候,却依然选择考了排序题,我个人觉得我在这部分上也花了比较多时间,取得的结果还不是十分满意,但是对于后来才开始复习这part的我来说,已经满足了!!!最后,我英语主要是一直跟着课程走,当别人强化冲刺的时候其实我还在基础阶段,但是没有办法,只能一步步前进,说不急不慌不躁是假的!特别是十二月份的时候我开始做英语政治的模考,结果两科都非常惨,那时候经常是一个人走在校道上目中无神,还有点沮丧,但是心态很重要,只能继续复习,总结总结!!!(那时候因为只有自己一个人复习,男朋友白天上班,然后只能和自己已经考上研究生的小师妹聊聊天,我觉得我最应该感谢的是她!!!因为无论是从开始复习,大纲出来,到后期要上考场,复试,直到整个考研结束,整个过程她给我传递的都是正能量,我觉得她身上的这一点很值得我学习!!!)一个人的时候可以找个有经验的人来诉说诉说,这样子心里就好受了,然后也可以继续能量满满的复习了!!!
考研英语经典长难句·新东方在线出品打卡第4天!原句:Unhappy parents rarely are provoked to wonder if they shouldn’t have had kids, but unhappy childless folks are bothered with the message that children are the single most important thing in the world: obviously their misery must be a direct result of the gaping baby-size holes in their lives. (2011, Reading Comprehension, Part A Text 4)步骤一:原句+翻译步骤二:难点+图难点:通过连接词和标点断开多个句子通过连接词but和标点冒号,把句子断开为三段:but连接并列的两件事,表示转折关系;冒号表示后面是对前面的解释说明。第一段中,if表示“是否”,引出wonder后的宾语从句;第二段中,that同位语从句,解释说明前面的名词message。此句中,只需要根据连接词和标点把句子断开,然后逐句(一件一件事)去看即可。翻译:不快乐的父母们很少被诱导去思考自己是否本不应该要孩子,但是,不快乐的无子女的父母会不断被“孩子是世界上唯一最重要的事情”这一信息所困扰。当然,他们的不幸必须通过生儿育女才能得以消除。THE END