面对2020年考研,如果考生不报班,一个人自己复习,能不能考得上呢?在小编看来,并不是每个人都适合报班。很多人以为,不管是考研还是考公务员,报培训班和辅导班,总是有好处。这种想法,是把希望过于寄托在辅导班老师身上。实际上,适不适合报辅导班,这也是每位考生在报班之前,需要重点考虑的问题。报了辅导班,你就需要跟着辅导班的节奏走。报了辅导班,你需要去适应辅导班老师的讲课方式,需要能够及时消化辅导班给你灌输的知识。如果你做不到,报班,反而是累赘。小编有一个朋友,当年在第1次考研的时候,就曾经选择报辅导班。他以为自己的基础不好报,辅导班一定可以给自己很大的帮助。可是,那一年的考研,他报了辅导班,反而把自己搞得非常累。这是因为,辅导班通常都在规定的时间上课,他必须调整自己的时间。与此同时,辅导班老师讲课,都有自己的风格,你必须适应老师的风格,而且,必须随时跟上老师的节奏,老师讲完的课,你必须及时消化。如果消化慢了,第2节课就跟不上。而且,如果你掉队了,一般情况下,老师也不会针对你开展个性化教学。我的朋友,就是吃亏在这个方面,因为在上辅导班中途,出现了掉队,后面手忙脚乱,完全没有了章法。导致在那一年的考研中,他虽然花了大价钱报辅导班,但是,并没有通过。在第2年备战考研的过程中,他自行制定了复习计划,自行从网上寻找一部分考研辅导视频,根据自己的需要,有的放矢地自主学习,反而顺利通过了考研。总体上来看,报辅导班,适合那些自律性较差、自主学习能力较差的考生。但是,如果你是一名独立性较强,具有一定的自主学习能力的考生,不报辅导班,也许反而还更好。因为没有辅导班的时间限制,你没有必要按照辅导班老师的节奏来安排你的复习,而是可以根据你自己的复习情况,随时调整自己的节奏,在这种情况下,你的复习效率会更高。在今天的互联网加时代,在复习过程中,如果你有什么困惑,通常情况下,可以随时通过互联网找到答案。与此同时,众多优质的辅导班培训资源,很多都可以在网上免费找到。因此,对于有一定学习基础的同学,小编认为你没有必要非去报班。自主学习,也许也在考研上面,会获得更大的收获。
未来网高校频道12月19日讯(记者 杨子健 通讯员 韩月)12月15日晚,长安大学青马学校第十二期研究生骨干培训班开班仪式暨第一讲举行。该校研究生工作部部长贺炳彦、校团委副书记姬国斌出席活动,“青马学校”研究生骨干培训班第十二期全体学员和第十一期优秀学员代表近200人参加。贺炳彦在开班仪式上讲话。他充分肯定了研究生骨干在学校建设发展方面做出的积极贡献,并勉励培训班学员坚定理想信念,加强理论素养,做一名马克思主义的坚定拥护者;勤奋刻苦学习,坚持知行合一,做一名马克思主义的勇于实践者;争当先锋模范,甘于奉献社会,做一名马克思主义的积极传播者。开班仪式上,与会领导和老师为青马学校第十一期研究生骨干培训班秀学员颁发证书;第十一期培训班班委、信息学院范傲雄作上一期培训班工作总结;经管学院成倩倩代表本期培训班学员进行发言;研究生团工委书记刘扬宣读了本期培训班培养方案。开班仪式结束后,陕西省教学名师、该校马克思主义学院刘吉发教授为培训班学员作了题为“从理论创新到制度文明”的专题报告。报告围绕马克思主义理论创新的理论逻辑;社会主义制度历史演进的制度逻辑;当代中国制度文明形成的实践逻辑三部分展开。刘吉发教授指出,马克思主义理论同国际工人运动相结合、同中国革命实践相结合、同当代中国发展实践相结合分别构成了马克思主义运动化、马克思主义中国化、马克思主义时代化的主体内容。他详细阐述了社会主义制度的历史产生和历史贡献;以及当代中国制度文明形成的三重逻辑。他特别强调了十九届四中全会的历史贡献,并指出,“两个什么”、“两大奇迹”以及“十三大优势”构成了我国当代制度文明建设成果的历史总结,“三大逻辑”、“三大支撑”以及“三大目标”、“十三大任务”则构成了我国当代制度文明建设方向的逻辑引领。
7月16日至18日,许昌学院学科建设与研究生工作培训班在西安交通大学举行,来自全校的45位学科带头人、学科方向带头人以及硕士生导师参加了本次培训。开学典礼上,副院长郑直进行了开班动员。他指出,搞好学科建设的关键是人,选拔和培养一支素质优良、结构合理、研究方向明确的学科带头人队伍至关重要,2020年许昌学院将面临新一轮硕士学位授予单位的申请工作,能否在申硕工作中充分展示许昌学院办学实力,取得竞争优势是参加培训的每一位学员要倍加关注的一项重要工作。他强调,全体参加培训的学员都要珍惜难得的学习机会,高度重视此次培训工作,认真完成学习任务,要做到融会贯通,因地制宜,学以致用,做好研究生成才的指导者和引路人,要求全体学员要严格遵守学习和生活纪律,保持良好学风,确保此次培训获得良好效果。西安交通大学教务处副处长杨建科,研究生院副院长周荣莲,战略与决策研究所所长、西安交通大学“985”基地办公室主任、博士生导师刘人镜,西安交通大学医学院第一附属医院肝胆外科副主任、主任医师、博士生导师刘昌,榆林学院研究生处副处长高芸等以“应用型地方本科院校的学科建设与组织管理”“专业硕士教育与学位点建设”“二级学院学科建设与应用型人才培养“学科带头人培养与引领作用发挥经验分享”“榆林学院硕士学位授予单位申请经验介绍”为题作了专题报告。全体学员参观了西安交通大学重大学科平台——机械制造系统工程国家重点实验室以及西安交大西迁博士馆。期间,全体学员以此次培训班的收获为主题进行了分小组研讨,通过讨论、总结和分享,不但巩固、内化了学习成果,而且找到了差距、明确了方向。此次培训工作将促进许昌学院学科建设与研究生工作的继续稳步推进。(通讯员:田萍 沈会涛 钟伟平)
事实上,在每年庞大的在职研究生进修队伍当中,绝大多数都是报名参加五月份同等学力申硕的考生,而众所周知,此种在职研究生形式的考试只涉及两科,而且每年的通过率都很高。这个时候,依然有考生会问,在申硕前在职研究生报考者用不用参加培训班?一、英语是申硕的难点之一说起五月份的全国统考,同等学力在职研究生学员们很多都是担心英语的,毕竟不像母语,有很好的学习环境,现实生活中,一些在职人员长期没有接触英语,所以能力水平还是很低的。虽然相对与日语、法语、俄语、德语这四大语种来说,英语已经算是最简单的了,但依然有考生在复习的过程中,视英语为洪水猛兽,不知道该拿它怎么办才好。二、免费资源合理利用大家需要知道的是,同等学力申硕是否成功,最关键的一点就在于五月份的全国统考能否通过,而在职研究生学员要做的是全力准备,争取一次性通过考试,如果实在是对英语没有把握的话,建议参加培训班,一般来说,大多数院校会在同力统考之前,开设英语培训班,这个时候,在职研究生学员是可以免费参加的。如果想要了解研究生报名入口、招生院校和专业等详细信息的,可以在文章下面评论,在职研君会一一回复。
有的人天生就对一些富有逻辑性的东西比较感兴趣,也喜欢干这方面的事情,要是有这方面的爱好的话,做软件开发,做编程自然是比较好的选择了,然而由于经验问题,却给自己从事这方面的事情制造了一些障碍,比如在报考学校的时候,没有意识到专业的重要性,就稀里糊涂的报了一个专业,到真正参加工作的时候才后悔莫及的人也是大有人在,近期一名程序员网友给我们分享了他的一个个人情况。 据这名程序员网友说,他的学历是硕士毕业,本硕学校都是985的,不过他的专业是非计算机专业的,因为感兴趣自学了编程,做了些简单的项目,校招放弃了专业对口的国企来到了互联网公司。他现在感觉做的东西技术含量不高,感觉培训班的同学也能做。另外他还说在互联网行业不看学历,看能力,他的能力自然也不如科班出身的,也没时间学习技术,在竞争优势上也是很差,因此他最近开始思考一个问题,他开始怀疑自己的硕士是不是白读了?针对他的这些困惑,让我们一起看看其他网友们都是怎么认为的吧! 网友一:楼主既然是985,肯定能在计算机行业出人头地的上世是朵花:感觉这么比没有什么可比性,毕竟你是自学的,他们是专业培训,但是你的学识肯定会在某些时候无形中祝你一臂之力的,比如你这么容易的找到工作了,这个优势你可能并没有体会到,那些学历低的可能就没有这么容易。网友二:什么叫白读了 知识带来的好处 受益一生 不拘泥于行业 不被岁月空间限制 你迟早会发现上世是朵花:认同这名网友的观点,知识带来的好处是长远的,受益终身。网友三:是冲着高薪来的吧 985比别人进大厂的概率高 就这上世是朵花:楼主说过是兴趣,对编程比较有兴趣,并不是高薪。网友四:楼主想问一下非科班的话项目经验怎么准备呢?上世是朵花:比如自己做了哪些工作,用到哪些技术。底层架构啊,结构设计啊,实现效果啊网友五:保持独立思考 不要人云亦云 多想多问多沟通交流 闭门造车是不行的 你既然知道问题出在哪 就要有切实的行动 比如参加别的部门的分享会 学习感兴趣但不是自己研究的东西 多读书多看报 !上世是朵花:这些道理想必楼主自然也懂,关键是需要有一个切实可行的规划,让自己一步步的提高自己的自身优势,在队友中脱颖而出。网友六:我告诉你研究生最好的出路 考公务员。我几个同学研究生毕业后工作都不怎么样,但是因为研究生可以直接考省厅,努力了一下就考上了,现在在省厅上班,虽然是副科,社会层级比我等程序员高上5个level上世是朵花:关键是人家对编程感兴趣啊,追求自己的爱好没错,遗憾的是当初他专业没选好。不过只要努力,一切皆有可能。网友七:为什么要把培训班拉过来做对比呢?上世是朵花:对呀,同感,这其实并没有什么可比性!网友八:我是985本。毕业两年半。现在从技术转为项目经理,也在带团队。我感觉我的团队里面,那些学历差一些的和985出来的差距很大,不一定在于技术上,而且眼界,态度,执行力都差很多,985的优势不在于你比别人多学了什么,而是你比别人有更高的追求和渴望,还有自己的努力。上世是朵花:与学识方面相比,相应的专业技术在工作中的作用可能会显得更为直接,不过学识在工作中也是在无时不刻的发挥着他的作用,比如说一些礼仪,一些做事的方法论,一些重要选择,都有以前学到的东西在起着作用。对于这个情况,楼主说硕士白读了,这样的观点显然是不正确的,学历的作用是很大的,只不过楼主身处这样的优势,他并没有感觉到而已,假如楼主是专科毕业的,那么他还能这么容易来到现在的公司?我想没这么容易吧,当然,有了高学历不能高傲,他只是一个好的基础,以后要学习的东西还是很多,知识类型分两种,第一种是教你如何学习的知识,第二种是学习具体的专业知识。对于第二种知识,可能在生活中效果比较直接明显,受大多数人的欢迎,但是好多人殊不知第一种知识也是在无形的发挥着他的作用,甚至作用更大,人生处处面临着决策与选择,而做出什么样的选择,怎么去处理一件事情,这种种行为都是第一种知识在发挥着作用,每个人的价值观,世界观都从第一种知识中塑造出来的,当然这个第一种知识并非完全是从学校学来,也可能是周围的一些环境中学到,不过刚毕业不久的人,周围的环境还主要是学校。以上所有图片均来之互联网 大家好,我是“上世是朵花”。如果你有什么好的看法或者观点可以在评论区展现你的才华,互动交流,如果想进一步了解我,那就关注我吧!
高端 | 系统 | 实用秋雨一何碧,山色倚晴空。10月16-18日武康大学硕士学位班如期在清华科技园(公众号:高校学习汇)举行。16日在朗朗的晨读声中拉开了本次课程的序幕。众多新同学怀揣梦想来到这里,百人教室几乎座无空席。武康大学北京教学中心吕顺朝主任代表所有老师对同学们的到来表示欢迎,并对中心的教学理念和课程安排做了一一介绍:我们起源清华,相聚武康,武康学位班已成为北京国外学位项目的标杆项目,这里永远是同学们的精神家园、知识殿堂,即使毕业了,如有更新的师资,欢迎同学们来复训!听完吕主任的介绍,同学们给以自己热烈的掌声!九点课程正式开始,清华大学心理系教授、博士生导师、清华心理学系教授委员会主任、清华大学心理与认知科学研究中心主任蔡曙山教授对《思维心理学》课程进行了专业授课。蔡教授深厚的理论、专业的讲解同学们听的入迷判断与心理、演绎与心理、问题解决和创造性思维、决策与心理,这些专业的心理学理论都和我们的生活和工作息息相关,蔡教授用现场测试和案例说明。其中诺贝尔奖得主丹尼尔卡尼曼的前景理论:人的大脑一快一慢两个系统,系统1是直觉的、心理的、对事物做出判断很快但容易出错,系统2是分析的、逻辑的、对事物做出判断很慢但精确。蔡曙山教授举了“球拍和球的价格”、“玫瑰花都是花”的案例现场测试,学习这门课程可以帮助我们在今后有意识地避免一些不理性思维模式,做出正确的决策和判断。同学们感觉意犹未尽,纷纷建议下次在安排蔡教授的课程。下午阳刚帅气的五名教官带领大家在教室进行大风吹和小蜜蜂游戏,锻炼同学们迅速反应的能力,游戏使同学间拉近了距离,下午大家集体乘大巴前往班级拓展下一站——圆明园西侧花家怡园餐厅。教官首先将同学们分成了六个小组 ,每个小组的同学群策群力,设计出了自己的队名、队歌、队旗。小组间开始了激烈的角逐。在珠行万里、不倒森林、车轮流滚滚几项拓展项目比赛中,最后六组以优异的成绩获胜。拓展结束,迎新晚宴在花家怡园拉开帷幕。同学们推杯换盏,真诚交流,并积极上台展示才艺,吕主任为获胜的六组同学每人颁发了奖品——清华大学纪念笔,同学氛围在晚宴中不断升温。17—18两天,实战管理、训练类导师、国家企业培训师联合会专家委员,中国九型人格与商业应用协会理事马媛老师为大家带来两天使用的《人格心理学与管理应用》课程。人们之所以对同一事务做出不同反应,和人的不同人格类型有重要关系。 1号完美、2号助人型、3号成就型、4号感觉型、5号思想型、6号忠诚型、7号活跃型、8号领袖型、9号和平型。每种类型人格在生活工作中的特点马老师通过 “情景演示”幽默的方式展示给大家。伴随着课堂讨论、同学分享,教室散发着浓浓的学习氛围。每个人都是独一无二的,只要我们对他人多些理解和包容,这个社会就会更加和谐。没有完美的个人,只有完美的团队,做为管理者学习了九型人格,只要把合适的人放在合适的岗位上,每个人都能散发出光辉。17日的课程结束后,李杭怿老师组织全班召开了本期班第一次班会,班会由《班级文化》、《班级公约》、《班委选举》三项组成,对于打造团结互助、勤学笃行、传播正能量的班级文化同学们表示一致认同。《班级公约》中的七条纪律同学们通过鼓掌的方式表示认同并支持。班委在六个小组推荐的候选人中全班投票产生,最后由王丽媛、王帅栋、王涛、任成顺、鲁晨慧、蔡蕾蕾、粟王七位同学荣获班委职务。班委们上台述职表示这是一份荣誉更是一份责任,班级工作靠大家支持,班委愿意为班级工作贡献出自己的力量。路漫漫其修远兮,让我们怀揣着勤学之心,坚定地走在学习的道路上乘风破浪,期待下月再见!下期开课时间:12月25日-27日开课
2019年研究生报考人数达到了290万,比2018年多了52万。这其中有不少是在职研究生考生。因为工作和家庭的原因,在职研究生准备研究生考试时,比大学生困难得多。这时候,一个高效备考复习方法就变得十分有必要。首先,调整心态。既然决定报考在职研究生,那就先要调整心态。因为各种各样的原因,即使国家明文规定,在职研究生学历与全日制研究生学历同等学力的情况下,就业市场上依旧存在歧视在职研究生学历的现象。并且无论在网上还是现实中,都存在着在职研究生无用论这样的论调。可是,我们既然报考了在职研究生,就应该坚定自己的信念,不要被周围的论调给影响到。除了坚定信念,还有一个要注意的是,不要自满。研究生学历只是一个学历,既然参加过工作,那么就应该清楚,学历在职场中说白了就是那每个月几百块的学历补贴,并不能帮助你超越别人。所以即使考上在职研究生,依旧要踏实、上进,不要自满。其次,复习规划。跟大学生准备考研相比,职场中的人在备考在职研究生更需要有一个详细的学习计划。大家知道,在职的人备考,本身就没有太多的时间可以利用。我们假设每天晚上8点进书房,一直学习到12点为止,每天最多只有4个小时的时间。如何将这个4个小时安排好,并且严格执行,是在职人员备考时要克服的最大困难。然后,找一个培训班。对于在职的人来说,因为脱离学校太久,有些知识已经被遗忘的差不多。而学习这东西,只靠自己,又十分没有效率。尤其是在职的人,本身就没有很多时间的情况下;这时候,找一个培训班就显得很有必要。跟大学生相比,在职的人的确没有很多时间学习,但是却有经济能力。并且,根据我的亲身体验,培训班的确可以帮助我们很好地复习。培训班老师们的经验,可以帮助我们少走很多弯路。最后,保持复习的连贯性。备考就像打游戏,就算你是游戏高手,但是一个星期没玩,照样会觉得手生,照样会坑人。我见过不少人,复习的时候的确是有规划性的,但是这个规划的时间却是一段段来的。这就造成,每一次重新复习前,都会有一段适应的时间,造成复习时间的浪费。当然,初试只是考研的第一步,之后的复试和面试也依旧是一个重点。尤其是复试,更应该抽时间去准备。复试不像初试有一个国家统考,有一个标准的考点,它是由各个招生单位自主命题的。这里就找到一个捷径,那就是想办法混入你所报考学校的学生群里,一般而言,绝大多数学校都有考研复习群,混进去,拿到一些有的没的资料,搞不好可以派上大用场。就调整心态来说,在职考研就像摸彩票,考上就和中奖一样,皆大欢喜。没考上,也没什么关系,就当是中了个“谢谢惠顾”,毕竟咱们有工作,生计无忧。也就是再花一年重新考一次好了。
随着经济社会的发展和高校扩招,大学毕业生就业竞争十分激烈,现在很多大学生大三就开始准备考公务员或考研。他们大多会去报培训班,希望提高学习效率,这些公务员考试培训机构一般会在学校附近租下教室,学生们晚自习或者周末去那里上课。那么这些培训机构培训效果如何,培训老师很多都是研究生学历,为何他们自己不去参加公务考试呢?培训机构的培训效果有多大?培训机构大多只是帮助学员快速打基础,主要还是要靠自己多学习。一般培训老师把历年真题拿来讲解,让学员了解做题方法和思路,很多学生花了很多钱去培训,发现考试结果没有达到预期。去培训的学生一般行测和申论成绩可以提高5分左右,这主要是因为现在公务员考试出题人反套路和培训,可以看出考生的真实水平,不会受到培训机构的影响。有的培训机构老师本身水平还不如学员,那培训机构只能把你快速打好基础,想提高成绩还是要靠自己钻研。有学员表示,参加一次培训的学费是2万元,培训机构课程很紧凑,对于基础不扎实的人来说,需要时间消化,如果学习方法不对,就会感到疲倦而不想上课。大多数培训机构都是分模块培训的,每一个老师负责一个模块。公务员考试分行测和申论,行测包括常识,言语,判断推理,资料分析和计算等。这些培训老师大多研究生毕业,基本素质比较好,混得不是很好的老师会选择在33岁左右参加公务员考试。学生参加培训对行测比较有用,申论就不一定了,除非老师本人有过党政机关工作经历,其他老师培训效果一般。申论只要你把真题研究透了,多写几篇就可以了。培训老师讲的考题很多都是有技巧的,但是真正的公务员考试很少出现这类题。那么大家为何还愿意花费上万元去培训呢?主要是因为公务员考试是择优录取,竞争激烈,差0.5分可能就考不上了,培训机构正是利用了考生的恐惧心理来赚钱。省会城市培训班一般比地级城市的培训班好,这是为何呢?有网友表示,报培训班最好选择省会城市,老师水平比较高,地市级老师大多按照课本念。省会城市有个公考研究院,地市级的培训老师都是从省会城市派来的,有的地市级老师自己也考不上公务员。有的学生公考成绩超过公考培训老师,有些培训机构规定学员考不过就全额退款,考过了就不退了,培训费最高达2万元。行测需要长期坚持练习才有效果,报培训班短期内很难提高成绩,参加过省考的学员表示深有体会。有参加过公务员考试的网友表示,行测很多题会做,但是却没有时间做,合理把握做题时间很重要。那么培训机构老师大多是研究生学历,给学员上课头头是道,为何他们自己不去考公务员呢?公务员热门职位竞争激烈,很多培训老师不一定考得上,冷门职位条件不好,不如培训老师赚钱,所以他们干脆就在培训机构辅导学员。每个人都有自己的选择,就像司法考试辅导老师不一定要选择去当律师,他们也可以选择去当检察官,法官,仲裁,法务和培训老师等。读书,学习和讲课比做公务员简单,做培训老师的收入可能比其他职业更高。除了职位因素外,培训机构待遇好,工作自由,老师受人尊重也是吸引人才的重要因素。有培训机构的老师表示,做培训老师收入比公务员高,可以拿合法收入买豪车名表,公务员就没有这样潇洒,同时培训的参加公考的学员,学生的素质普遍比较高,老师可以得到社会尊重,感觉很有成就感和自豪感,不用像公务员那样去讨好领导,甚至还有一部分公务员辞职去培训机构当老师。有的培训老师考上了公务员也放弃了,他认为公务员收入少,他在培训机构年薪超过30万,而且他还有公司股份,可以分红。除了培训机构收入高,培训机构的协议也约束他们考公务员。由于培训机构上课节奏快,一般是从早上8点到晚上12点上课,一般他们都比较年轻,基本上只赚几年青春钱。很多培训老师与培训机构有协议,辞职三年内不能参加公务员考试,他们会在工作几年有了一些积蓄后辞职,然后再去考公务员,有个稳定的工作,还是规划的很好的!考上公务员是为了以后的工作和生活更有保障,当培训老师可以让眼前的生活过得更好,工作难度也比公务员更简单一点,但是工作量会比较大些。当然也有的老师确实自己实力不够,考不上公务员。有一个公考辅导班的老师考了六七年,从刚毕业到三十多岁还是没考上公务员,但她告诉学生自己留在培训机构是因为这里收入比公务员高一些。做培训老师的很多都是没考上公务员的,有的人申论比较好,有的行测比较好。这些题目其实高中毕业生都会做,但是能做完的很少,有的老师水平不是很高,不过培训入门还是绰绰有余的。县城的培训老师月收入在5000-8000元,有的甚至上万元,当地公务员的月收入在2000-3000元左右。负责面试培训的老师每节课150元,从早上到晚上都有课,一天收入上千元,几乎一整年都有培训,收入很高。很多培训老师自己也在参加公考,跟学员成为竞争对手。华图和中公等知名培训机构都可能存在这种现象,有学员表示,他曾经在考场遇到自己的培训老师,原来学员们去培训机构花钱听课,顺便还养活了一群竞争对手。但是那个老师面试成绩没有他高,笔试成绩也比他低了10分,讲课水平高的培训老师不一定能在公务员考试中得高分。你是怎么看待很多公考培训老师研究生毕业留在培训机构辅导学生,而不去参加公务员考试的现象呢?
为深入贯彻全国、全省研究生教育会议精神,提升学科建设与导师队伍建设水平,10月25日至31日,滨州医学院2020年学科建设与研究生导师培训班在浙江大学华家池校区成功举办。副院长王广成作动员讲话,全国干部教育培训浙江大学基地副主任兼浙江大学继续教育学院副院长、纪委书记周兆农致辞并为培训班授旗,培训班班长胡西厚代表全班学员接旗。王广成在讲话中表示,当前,学校正处于收官“十三五”、谋划 “十四五”,加快建设优势突出、特色鲜明高水平医科大学的关键时期。在这个关键时期举办此次培训班,对于提高学科建设和导师队伍水平,加强和改进研究生思想政治教育,推动学校高质量发展具有重要意义。就做好本次培训,王广成要求参训学员,一要提高站位,进一步转变和提升管理理念、增强服务意识、提高管理和服务水平,切实提升教书育人能力和管理服务水平,提高学校综合实力和核心竞争力;二要严守纪律,认真按时、保质保量完成培训所有环节,真正学有所获并在今后的教学实践中不断深化学习,促进研究生培养质量全面提高;三要认真学习,带着问题主动学习先进经验,创新理念,理论联系实际,提高创新能力,拓宽工作思路,潜心研究生培养,做好研究生成长成才的指导者和引路人。学校各培养单位分管研究生教育领导、研究生导师及研究生教育管理人员50余人参加本次研修班。此次研修班为期7天,培训内容涵盖高等教育改革与发展、研究生导师专业发展、医学院校科研及团队建设、多学科交叉人才培养、高层次人才培养、一流医学学科建设等内容。
中国网财经1月16日讯今日,在线职业教育培训机构对啊网宣布,将涉足考研培训市场,以管理类专硕为切入点,涉及MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、MPAcc(会计硕士)、Maud(审计硕士)等多个专业。对啊网相关负责人表示,该机构从2016年起涉足学历培训教育,这次加码考研市场,是内部对现有资源的一次高效整合,“如学员在获得会计职称的同时,也拥有了会计硕士的学历,则能更好地通往财务经理、投资经理等高端就业岗位。而对于原有的学历培训而言,也拓展了学历培训的深度,从专科、本科到硕士研究生,给予学员更完整的学历提升渠道,标志着对啊学历培训体系不断升级。”据介绍,此次对啊网开设的专业都属于管理类联考专业,其招生也主要面向在职人群。比如MBA着重培养具有专业管理知识与技能的高级管理人才;MPAcc、Maud着重培养金融、经济领域的高端人才;MPA着重培养在政府等公共管理领域的管理人才。资料显示,2016年,教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,《通知》针对研究生培养工作的规范管理明确了相关要求,针对全日制和非全日制研究生招生,执行相同政策和标准,保证同等质量,使得研究生培养,特别是非全日制研究生培养工作迎来新的发展阶段。“这就意味着,研究生管理工作改革后,非全日制研究生的地位将提升到与全日制同等的地步,两者实行相同的考试招生政策和培养标准,同样颁发学历证书与学位证书,也就是说,除了在学习方式和毕业后就业方向上,两者基本没有了区别。”对啊网相关负责人表示,在以前的统招与在职的划分当中,在职研究生在定位上往往低于统招,而区分出全日制与非全日制后,非全日制研究生的定位反而更独特清晰,不仅保留了非全日制研究生产学结合的特点,也更突出了培养应用型专业人才的定位。“改革政策,在拓宽了在职人群提升高等学历机遇的同时,自然也极大地刺激了非全日制研究生培训市场,对同等学力的单证培训市场也形成了挤压效应,应该说,改革之后的非全日制研究生,相比于从前的在职研究生培训方式,在含金量上有了质的进步。而这也意味着培训机构之间的竞争将持续加剧。”(责任编辑:杜丁)来源: 中国网财经