研究生科

对于这一问题，不同的人会有不同的答案。这与人的基础、付出的努力与天赋都有关系：对笔者个人来说，最难的是数学。因为本人文科出身，高中时数学基础就不牢，大学时没有开高数课。后来在报考经济学的研究生时，数学成了最大拦路虎。在考研的第一年，政治、英语及专业课都过关，最后死在了数学上，只考了二十几分。第二年，果断放弃经济系，选择了法学才得偿所愿。现在笔者所在的文科学院的学生也经常遇到这一问题；有的考研者则认为外语最难。主要原因在于语言的学习需要久久为功，不是靠短时的突击就能够解决的。如果考生的外语基础一般，又没有找到比较好的学习方法，功夫又没有下到的话，考研因外语失败也不奇怪。因为考研对外语的要求是全方位的，除听力暂不考核之外，读、写、译的能力皆在考核范围之内，不是靠死背单词就能解决的；当然也有人认为考研最难的是专业课，尤其是对跨专业报考的考生来说更是如此。如果是本科同专业考研，专业课一般没有问题，毕竞大学四年都在学习这一专业的基础知识。但如果是跨专业报考的话，情况就不同了：面对一个相对陌生的专业，考生必须要快速掌握其基本内容，其中理清专业知识间脉络就不是件容易的事。以上所说的难易都是相对的，古人说得好：为，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣！

作为一名研究生，在科研的过程中必不可少的会使用一些工具辅助写论文和搞研究。所谓“工欲善其事，必先利其器 ”。小编从自身经历，从论文检索、论文下载、论文写作等三个方面介绍一下在科研过程中常用的工具吧！当然，office、pdf、PPT等这类的基础必备工具就不介绍了。一、 论文检索1，百度学术&谷歌学术：百度学术和谷歌学术其实都差不多，国内外的文献都能查，但有的时候百度学术搜不到的，谷歌学术可以。现在谷歌学术国内不能用，但是可以通过镜像网站搜索。每次小编检索论文的时候，喜欢在百度学术检索关键词，找好文章后，然后再去下载。2，WEB OF SCIENCE：这是用来查询国外文献的，是全球最大的、学科覆盖最多的信息资源库，是全世界公认的科研必备数据库。二、论文下载1、中文文献下载找中国知网：知网是中国国家知识的基础设施，国内搞科研的童鞋用得最多网站，没有之一。就是翟大博士不知知网为何物而被打假的那个知网，所以搞科研的朋友们，记住知网！2、SCI下载找Sci-Hub: 它的诞生就是为了避免下载论文所需支付的高昂费用，即可以免费下载SCI论文，小编通常是找好文章名字之后，直接来这里下载。三、论文写作1，参考文献管理：写过文章的同学知道，文章的参考文献管理最麻烦了，文章出现增减，就得导致所有的参考文献重新捋一遍，为此小编推荐两个不错的辅助软件。撰写中文文章的时候，推荐NoteExpress，国内开发的软件，免费使用，兼容性不错；撰写英文文章的时候，推荐Endnote，这个软件比较智能，引用格式也比较的全，因为正版需要收费，所以需要破解，对中文文献的格式支持不够好。2、流程图绘制：小编主要是使用VISIO，十分希望大家推荐一下其他好用的软件。当然，偶尔有些简单的，小编都是在PPT上绘图。3，数据统计与分析：小编是理工科，有一定的编程功底，基本是Matlab和python分析，这方面基础薄弱的推荐SPSS软件，易上手。4，英文文章翻译：谷歌翻译，并使用CNKI翻译助手查询一些专业名词，在通过自己整理后，用Grammarly软件修改语法和拼写错误。小编极力推荐Grammarly软件，真心给了小编写论文极大的帮助5，文章排版：很多人向小编推荐过Latex软件，号称全网最强大、最专业的排版软件，然而小编还没有开始用，下篇文章开始用，等亲测效果以后再来分享。以上就是小编在科研过程用到过的工具，除了Latex软件安装了未用之外，其他都是亲测过的，希望对广大研友们有一定的帮助，同时，非常期待科研大佬们分享一些自己常用的辅助工具，给小编也减减负，欢迎大家留言（图片来源于网络，如有侵权请务必联系删除）

研究生院的设立是为迎合国家经济建设、社会发展和科技进步对高层次人才的需求，培养高学历人才的管理机构。在我国近代的教育历史上一共有56所高校被批准设立了研究生院，这些学校基本上包括了我国所有的985大学和顶尖211高校。据有关机构统计，这56所研究生院承担了全国60%左右的博士和40%的硕士培养任务，随着教育制度的改革，越来越多的大学设立了研究生院，可以说高校的研究生院在我国研究生教育的发展和高水平科学研究中发挥着重要的作用。今天，小编就和大家聊一下，中国最好的5所研究生院，第一并不是清华和北大。一、中国科学院大学研究生院中国科学院大学第四轮学科评估结果中国科学院研究生院，是经国务院批准创办的第一所研究生院，是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究型高等院校，成立于中国改革开放初期，近年来，学校改名中国科学院大学，并开始招收少量本科生。中国科学院研究生院是一所没有围墙的学校，它以分布在全国的100多个研究所为依托，以北京的研究生院为主体，形成了一个庞大的研究生教育王国。中国科学院研究生院凭借自身独特的优势，开创了多个第一，培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士等，可以说将中国科学院大学研究生院排在第一是毫无疑问的。二、清华大学研究生院清华大学清华大学研究生院于1984年正式成立，经过三十多年的发展已形成了以理工科为主，多学科共同发展的培养格局。研究生指导教师2000多人，其中630余位教授和研究员被国务院学科委员会批准为博士生指导教师，有20余位中国科学院院士，20余位中国工程院院士。目前清华大学有博、硕士学位授权的一级学科40 余个，二级学科博士、硕士学位授权点400余个，基本上涵盖了大部分的一二级学科。并且依托于清华大学优秀的师资以及资金扶持，发展速度也是越来越快，相信在不久的未来将跻身世界级名校。三、北京大学研究生院北京大学北京大学培养研究生可以追溯到20世纪初，是国内首先开始招收研究生的大学，虽然当时招生人数较少，但已经是所有高校中招生人数最多的大学，并且毕业生在当时基本都能够成为领域内的著名专家、学者。1984年，北京大学研究生院正式成立，具体负责全校研究生的培养、教育和管理工作。北京研究生院共有300余个博士学位授予权学科，310余个硕士学位二级学科，并且学校可根据学科发展需要，自行决定招生、培养和授予学位。经过三十多年的努力，北京大学研究生院取得明显进步和发展，办学规模不断扩大，为国家和社会培养了各类高层次人才。四、中山大学研究生院中山大学中山大学是为纪念孙中山先生而改名的大学，早在20世纪30年代，中山大学与清华大学、北京大学三所高校经当时的教育部批准，就已经正式设立研究院，是我国最早设立研究生院的院校。1986年，经国务院批准，中山大学正式设立研究生院。中山大学与中山医科大学合并后，新中山大学研究生院的学科体系更加完善，基本覆盖了所有的学科门类，目前在读各类研究生30000余人。五、浙江大学研究生院浙江大学浙江大学研究生院成立于1984年，是国务院首批批准试办的研究生院之一，目前有博士学位授权学科290余个，硕士学位授权学科350余个，其中有30余个国家重点学科，现有中国科学院院士20余人、中国工程院院士20余人，并且浙江大学积极推动研究生教育国际化进程,已与多所世界著名高校建立了校际合作关系，仅2017年，全校共选送2400余名研究生通过多种渠道公派出国，攻读学位、联合培养或者参加高水平国际学术会议等。对于以上5所大学的研究生院，您怎么看呢？您更看好哪所大学的研究生院呢？欢迎您的留言。

募格课堂 作者：人间静好研究生毕业有3个月了，3个月来，在自己的岗位上做着与科研无关的工作，甚至做着与研究生专业不完全相关的工作，出于本能的焦虑，每隔一段时间就会问问自己：我硕士毕业没做科研，研究生真的白读了吗？思考了很久，还是觉得这个问题没有标准答案。 对那些读研期间一门心思扑在科研上又发自内心热爱科研的人来说，硕士毕业没有走上科研道路，确实有点可惜，也可以说是浪费。对那些一开始就目标明确，想读博、想去大学当老师、想出国交流学习等等的人来说，同样如此。但对于像我这样，更多的是把读研作为自我价值提升的一种途径和方式的人来说，毕业后没有从事科研工作，并不能武断地说我研究生白读了，原因是多方面的。01、读研的经历早已内化为气质大家应该都听过一句很文艺的话“你的气质里藏着你读过的书、走过的路、爱过的人。”这句话，放在读研这件事上同样适用。读研期间，我需要频繁地在同学面前，导师面前汇报自己的研究进展，当时只觉得自己在完成科研工作，浑然不知我的口头表达能力和逻辑思维能力会因此与日俱增。直到后来参加工作，代表新员工进行入职发言时，我竟然能够全程脱稿，不带卡顿地流利演讲出来，才后知后觉，原来读研时候那么多次的组会报告、课程PPT讲演经历已经内化为我气质的一部分，让我日后在即使略带紧张的情况下，也仍然得以在那么多人面前落落大方地演讲完毕，俨然一副成竹在胸的模样。这一点，读研真的功不可没。没有参加过那么多大大小小的学术会议，没有见过那么多的外国学者，没有认识过那么多的博士，没有见过那一点点的世面，我的淡定和从容不会来得这么恰到好处，这些气质都是在不知不觉中锻造出来的，这些气质都是读研给我的。所以，你问我没做科研，研究生就白读了吗？答案已经很明显了。02、研究能力和思维方式是核心前段时间看了一篇文章《深度反思：为何我们的研究生提不出问题？》，受益匪浅，从文章中吸收到的一个重要观点就是：当今时代的研究生教育早就不再单一地培养学术型人才，它还肩负着为非科研单位培养高层次人才的重任。这句话有点含蓄和抽象，很多人乍一看可能无法完全领会其中要义，用通俗的话来转述，其实就是：1.研究生毕业不做科研也没有违背研究生教育的初衷，因为我们一开始就没打算把所有的研究生都培养成科研工作者、科学家，我们一开始就已经确定了有一部分研究生毕业之后是不做科研的。2.做科研不是研究生的唯一出路，研究生的研究能力不是只有科研工作才可以检验出来，其他工作也可以。所以，你看出来了吗？最核心的问题根本不是你毕业之后有没有从事科研工作，而是你读研之后有没有真正领会什么是研究能力，以及有没有形成属于你自己的思维方式。确实，从事科研工作本身是一个很表象的东西，背后支撑着的其实是研究能力和思维方式。换句话讲，如果没有这两样东西，即使身在科研院所，可能也是做简单重复的工作居多；即使身在高校，可能也是教学工作多于科研工作。但如果有了这两样东西，即使身在企业，可能也会因为善于思考、勤于总结而发表了质量较高的论文，申请了工法、专利等等。我之前就听导师讲过一个活生生的例子，她有一个师弟硕士毕业直接就去工作了。但因为过于热爱思考和公式推导，下班之后一有时间就写论文，结果单位不让挂，于是只好挂硕士学校，因此每年给学校增加好几篇Sci，导师也是慧眼识珠，看中了他的才华，于是连哄带骗，让他回学校读了博。所以，如果你本来就有这两种能力，该是你的，你甩也甩不掉。更何况，这两种能力绝不仅仅只局限于让你可以用来做科研，学会了是什么，为什么，怎么做，结果如何的思维模式以后，日常工作的很多问题都可以按这个路数来，这本身就是研究能力的一种体现，也是硕士教育成功的标志。虽然有些研究生刚进入企业，觉得自己做的活很杂很琐碎，在一段时间里甚至觉得自己辛辛苦苦读了研究生，结果做的事情跟本科生差不多，还不如不读呢。但我个人始终认为，研究生和本科生是有区别的，就算企业给他们布置了相似的工作，受到过更高质量教育的研究生还是可以凭借他敏锐的思维能力脱颖而出，引人注目。所以，只要能把这两样最关键的学会了，从事或者不从事科研工作，都不算辜负研究生教育的初衷，也就不存在白读这一说。03、独立思考的能力这一点，我想就不必多说了，这是一个老生常谈，但也常说常新的话题。受到过研究生教育的人，往往都是有独立思考能力的人。因为开展科研工作本身，就是一个思考的过程。当你看见问题时，你思考问题产生的原因。当你找到原因时，你思考解决的方法。当你寻找解决方法时，你思考它的可操作性。当你确切执行时，你又观察它产生哪些结果，带来哪些影响。这个时候，你又一次思考总结，哪些结果和影响是好的，哪些是不好的，不好的怎么规避等等。而独立思考能力在日常生活中的具体表现则是：不会轻易被别人左右自己的思想，敢于质疑，习惯性地问为什么。这看起来就很棒，这些关键词都是年轻的标志，都反映了在思考的状态。而但凡你还在思考，就证明你没有原地踏步，你就不会轻易掉队。被这个时代甩了，连再见都不给说一声的那个人也不会是你。当然了，读研带给我们的绝不仅仅只是上述的三点。我个人觉得，只要学到了精髓——研究能力和思维方式，以及将读研的经历内化为自己气质的一部分，就算是把看家本领吃进肚子，别人抢都抢不走了，研究生就算没有白读。至于是否要从事科研工作，不是有句话说嘛“念念不忘，必有回响。”，只要大方向是对的，你该成为什么样的人，早就冥冥注定了啊，不必急于知道答案。最后，真心的希望正在读研的和已经研究生毕业的小伙伴们，多一份坚定，少一份迷茫。你对研究生生涯认真的时候，它也会认真对你们的。愿你们都能有所收获，愿你们回忆起读研生涯时嘴角微微上扬。

考研到底有多难，2020考研的考生或者是有有考研意向的学生都会问考研到底有多难，哪一科最难，我究竟到底考上的概率有多大，下面小编就来就几方面跟大家分析一下。首先，考研的难度取决于你报考的学校和专业，比如你报考的是清华大学，那可想而知你考研的难度，又比如你报考的是东北财经大学的金融专业，也就是我们举的这两个例子，一个是顶尖大学，一个是高校中的好专业，这样类型的院校考起来都是很有难度的，所以这个难度就取决于你想选择的院校到底属于一个什么程度，你想考取的专业在这所学校中的地位。其次，就是考试的科目，普遍来说文科类的专业要比带数学的专业要简单些，也就是有很多考生因为高数这科而最后选择了文科类的专业，比如哲学，马克思等等。那么在公共课中最难的就是英语了，19年的英语考试也让我们看到了整张英语试卷的难度，新题型没做过，小作文看不懂，阅读也是看的一知半解，所以公共课中一定要每一天都去背单词，每一天都要学英语。至于考数学的同学，更是最晚要在3月份就要开始学习数学，除非基础特别好 ，否则再晚一些压力就会很大了，因为考研数学不仅仅难度大，内容也很多，不经过大量的做题是很难考出好成绩的。正所谓，会了不难，难了不会，其实考研的难易还是取决于自己的选择和自己的基础，希望每一位考生都能够找到适合自己的学校和专业，为自己的人生再拼一次，加油

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说考研我国高校建立研究生院有两个阶段，一是过去统一由教育部审批，各个高校在这一个时期建立的研究生院质量最高；二是教育部将研究生院设立的权力完全交给各个高校，这个时期建立的高校研究生院，部分研究生院的教学和科研并不是特别理想。其中，国内80所高校的研究生院相对而言质量较高，中国科学院和中国社会科学院所建立的研究生院未列入，在此前提之下，清华大学、北京大学和浙江大学的研究生院排名前三（全部名单请见本文文末）。研究生院质量排名前20高校选择这80所高校就读硕士研究生和博士研究生有一定的优势，培养质量能够得到保障，个人发展前景当然也会更好一些。冷丝今天想讨论的的是，国内研究生培养有哪些需要改进的地方？其一，目前研究生培养方面存在的一些欠缺。研究生人才的培养质量，是衡量一个国家高等教育水平的重要指标之一。当前研究生教育质量保障体系的研究与实践中，存在着研究生教育本科化倾向、研究生教育中创新能力培养不足、导师对研究生的指导日益形式化等问题。北京师范大学对于研究生人才质量的把关，离不开教学与科研两个关键环节协调作用的发挥。但近年来，高校研究生人才培养中所显现出的“重科研、轻教学”倾向，使得教学在研究生人才培养过程中的重要性有意无意地遭到了忽视。研究生的科研创新意识与创新能力难以真正通过教学得到涵盖与培养，教学与科研之间出现环节“断链”。其二，为提高研究生培养质量，采用一种新的教学模式，用科研问题为导向培养研究生自主创新教学模式。简单来说，要提高研究生培养质量，以学生自主学习创新为主，教师引导为辅。天津大学比如，教师在课堂上列出目前研究热点和前沿领域一些关键的科学问题，由学生自发组建团队和自由选择相应的科研问题开展研究。引导学生通过查阅文献，研究和建立相应的方法、模型，辅助学生自主学习相关软件工具，从而解决科研问题。当学生较好地解决科研问题后，鼓励学生更深入地挖掘他们研究存在的不足和改进的方法，以及进一步深入开展研究的设想和展望。其三，研究生的科研能力和成就往往和导师的学术水平和科研资源密切相关。建立多学科交叉、知识互补、科研能力互补、资源共享的“导师组”制，有望提高研究生创新实践能力的多元化培养，提高研究生培养的质量。同济大学所谓的“导师组”，成立标准是各导师在专业学科背景上或在科研资源享有上具有较好的互补性。采用“导师组”制，导师组的综知识结构、学术实力和科研资源相较单一导师都具有明显的提升和扩展，这样硕士研究生的知识结构、科研能力和创新能力有望得到扩展和多元化培养。在科学研究和学位论文涉及到的各专业领域均有相关学科背景的导师指导，专业水平能够得到更好的提升，并且可以从导师组获得更多的互补资源，有助于今后的就业或读博等发展。研究生院质量排名前40高校所以，冷丝建议，多个学科专业互补或资源互补的导师自由组建导师组，把他们的学生放在一起，共同培养。附录其他名单：排名前60高校排名前80高校本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

国内高校研究生的科研可以分为四种类型，论文型，项目型，打杂型，睡觉型。论文型日常工作就是阅读国内外论文。然后产生自己的想法，做一些实验。如果实验结果能够自圆其说，那么可以试着发表论文。论文的署名要带着小导师，大导师。学生大部分时候很难有创新性的想法。更多的是对于自己新的实验数据牵强附会的解释一通。相较于其他两种，这种已经是最像科研的了。那么这种方式能推动科技进步吗？能，就是效率有点儿低。文献读的多了，实验做的多了，多少都会有点儿自己的想。让一条狗三年做同样的事儿，他也会有一些新想法。我之所以说效率低，是因为等到时候你就会发现，最消耗你精力的是如何把图做好看，把表画好看。以及玩儿文字游戏，如何遣词造句能让评审顺利通过，让别人挑不出毛病。还有套八股文一样的论文格式，不同的句型说同样的事儿，介绍同样的科研背景，特别没意思。在这些事儿上花的精力高于甚至远高于你产生新想法和做实验上花的精力。你将来想从事科研工作或者当高校老师，这种训练对你是非常有帮助的。科研就是这样的，别被电影给骗了。项目型更接近于在公司上班。导师有公司可能直接安排你到他公司上班。或者导师所接的课题就是要做出一个产品，这种产品是有市场的，是可以赚钱的。学生和基层讲师负责实现产品，小导师负责写项目书，行话叫写本子。大导师就是开会，找关系，拉项目，讲PPT了。你所做的工作和各层级的分工和公司上班是很接近的。如果你想毕业后去公司工作，这种类型是帮助最大的。打杂型的日常工作就是跑腿儿，复印材料，订会议室，帮导师安排一下行程，导师房屋出租，可能让你帮他签合同。这种相当于辅助英雄，如果和导师关系处的好，毕业可以争取留校工作。大公司的行政人力的工作其实也类似于打杂，应聘也很有希望。睡觉型泛指没怎么帮导师干活，纯混毕业的那种。这种一般是勉强写个论文。导师和评委会放水让你毕业了。放你毕业主要因为和你没有什么深仇大恨，看见你也烦，不如让你滚。另外如果带的学生毕不了业，对导师也不是什么好事儿。这种类型找工作的时候会面临残酷的竞争压力。不帮导师干活儿可以，但你最好有自己的规划。比如去自己感兴趣的行业找兼职。

正在犹豫是否考研的同学，可能心里都产生过这个疑问：研究生三年时间都做什么？和本科阶段有什么区别？上了研究生的同学，可能也时不时会想：研究生这三年我应该做什么？怎么做才能不虚度光阴？作为一名研究生导师，我认为研究生最应该学会的是“科学研究”，这样才不负“研究生”这个称呼。你可能会想：学了科学研究有什么用呢？以后工作不搞学术，学了也白学，用不上。等等，你确定知道科学研究的真正涵义？科学研究虽然包含“科学”两个字，但是可不表明它只和科学有关、不能用在日常生活中。下面就让我们一起来看一看科学研究是什么。1、科学研究是一种方法百度百科上说：科学研究是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。我觉得这个回答指出了科学研究的目的和一部分内容，但并没有说出科学研究的概念——科学研究是什么。科学研究是一种方法，一种寻找答案的方法。不管是在学习中还是生活中，你都有需要寻找答案的时候。想想当你面对自己不知道的东西时，是不是会不由自主产生一些疑问？例如，面对新冠疫情，很多人都想知道“新冠病毒是从哪儿来的”。在尝试回答这些疑问的时候，可以采用不同的方法。有的人凭自己的直觉或常识来回答。也可以直接从专家那里询问答案。还可以上网阅读一些文章后形成自己的判断。在所有寻找答案的方法中，科学研究是其中一种。与其他方法不同的是，科学研究这种方法，能够在最大程度上确保答案是真的。为什么科学研究能做到，而其他方法不能？这是因为：一，科学研究收集数据的过程严谨、客观；二，科学研究遵循一个自我验证的流程。正是因为这些原因，尽管不同领域的科学家们研究的问题不同，但是他们在为未知的问题寻找答案时，都采用科学研究的方法。可能是被科学家们广泛采用的原因，我们将这种方法称为“科学研究”。但是，这种方法并不是科学家的专利。如果你想在生活中找到最可靠的答案来解决实际问题，你也可以用科学研究这种方法。下面就让我们一起来看一看怎么应用科学研究。2、科学研究的步骤我以“新冠病毒哪里来”这个问题为例，来说明科学研究方法的实施步骤。1）根据现有事实提出假设目前已知的事实有：新冠病毒是一种冠状病毒，和导致非典（SARS）、中东呼吸综合征（MERS）的病毒属于同一个家族。这三种冠状病毒都能感染人类，导致呼吸系统疾病。导致非典和中东呼吸综合征的病毒都根源于蝙蝠（病毒天然宿主），分别通过果子狸和骆驼（病毒中间宿主），传染给人。最初的一些病人有很多都曾去过武汉华南海鲜市场。在585份从华南海鲜市场采集的环境样本中，33份含有新型冠状病毒。在这33份中，14份集中在交易野生动物的商铺。根据以上事实，一些科学家们运用溯因推理，假设“新冠病毒根源于蝙蝠，通过某种或多种动物作为中间宿主传染给人”这一可能的答案。虽然目前这个答案只是假设，但是它指明了一条可以探索的方向，让科学家们可以着手去做一些具体事情，来验明事情的真相到底是不是假设的那样。2）从假设推出若干推论一般情况下，提出的假设比较抽象，没有办法直接去验证它，需要将它分解为一些可以直接去验证的部分。怎么分解呢？科学家们通过演绎推理，从假设推导出一些可以被验证的推论。一，新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似。二，在华南海鲜市场上贩卖的某种野生动物身上的病毒与新冠病毒一样或非常相似。三，这种野生动物与蝙蝠之间有交集，病毒有机会从蝙蝠身上传到这种野生动物身上。因为这些推论都是从假设演绎推理出来的，所以如果假设是真的，那么这些推论就是真的。如果科学家们能够验证这些推论是真的，那么，他们提出的那个假设就非常可能是真的。反过来，如果这些推论被验证不是真的，那么，假设不是真的可能性就很大。之所以不能全盘肯定或否定假设，是因为我们不能排除自身的局限性：很可能从假设可以推导出更多的推论，只不过我们现在并不知道。只有我们能够验证所有推论，才能完全肯定或否定假设，否则只能说可能性很大。因为推论和假设之间有上述的真假联动关系，所以科学家们就可以通过验证推论来探索所提答案的真假。3）根据推论设计并实施观察或实验怎么验证推论呢？针对每个推论，科学家们亲自去观察或做实验，通过自己收集来的数据来检验推论。为了验证推论“新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似”，一些科学家们对收集到的新冠病毒样本进行了全基因组测序。然后将新冠病毒的基因序列与许多来自蝙蝠的冠状病毒基因序列进行对比。科学家们在观察和实验时都遵循特别的规定和严格的步骤，所使用的工具也往往是标准的。为什么要观察或实验呢？因为通过观察或实验收集的数据，才是世界给我们的真实回应。这种数据比道听途说、主观猜想、引用权威这些方法得来的数据都要可靠。我在文章信息洪流中，如何辨别信息真伪？第一步：查看是否有可靠证据支持中有详细解释。4）分析观察或实验结果得到结论观察或实验的结果常常是很多数据，科学家们通过分析这些数据，运用归纳推理，得出数据所表明的意思。继续我们的例子。在将新冠病毒的基因序列与许多来自蝙蝠的冠状病毒基因序列进行对比之后，科学家们发现：新冠病毒与一种蝙蝠冠状病毒RaTG13有96.2%的基因序列相似。另外，他们还发现，这两种病毒的S蛋白基因都比其他SARS类冠状病毒要长。根据这些实验结果，科学家们推出结论：新冠病毒与蝙蝠冠状病毒RaTG13非常相似。大家需要注意，从实验结果到推论其实是有一个逻辑跳跃的：基因序列一致到什么程度算非常相似，以及是否基因序列相似就能说明两个病毒相似，这些判断都是偏主观的。只要使用归纳推理，这个跳跃就不可避免。因此我们并不能百分之百确定这个结论是真的。5）比较观察或实验结论与所提推论，验证假设科学家们把经过观察或实验所得的结论，与之前提出的推论进行对比，通过对比结果来决定是支持还是抛弃假设。继续我们的例子。科学家们的实验结论是新冠病毒与蝙蝠冠状病毒RaTG13非常相似，这与推论一“新冠病毒与蝙蝠身上的某种病毒比较相似”是一致的。可以在一定程度上支持假设。然而仅这一个推论成立并不足以证明假设是真的。这是因为截至目前为止，另外两个推论尚未得到验证。如果不能完全支持或抛弃假设，那么就需要等待更多的事实出现，或者尝试从假设推导出更多的推论进行验证，或者探索其他假设的可能性，或者修改假设、使其更加精确。最后总结科学研究是一种寻找答案的方法。与其他方法相比，科学研究能够在最大程度上确保答案是真的。研究生最应该学会的是科学研究。虽然经常应用于科学和哲学中，科学研究这种方法也可以应用到日常生活里。本文作者学亦思，关注研究生阶段的师生关系、科学研究、论文写作。

在考研的时候，选择报考相关的研究所，或者是报考高校研究生院，考上之后，差别有多大？很多考研新手，对这个问题并不是特别了解，但很多过来人，对此就心知肚明。下面就让小编给你讲一讲，过来人考研时，对这两个不同的读研机构的认识。生源质量大家最关心的问题，就是考上研究所和考上高校研究生学院，在生源质量方面，有什么差别？很多人认为，科研院所的生源，相对而言质量要低一点。但是，也会区分是什么样级别的科研院所。比如，中科院的各个科研院所，生源质量，很多时候都不比名牌大学的生源质量差。但是，一部分地方的科研院所，所招收的研究生的质量，有可能就不如当地的重点大学的生源质量高。因此，这个问题需要具体问题具体分析。竞争激烈程度谈到考研的竞争激烈程度，通常情况下，知名大学研究生的竞争激烈程度，要高于科研院所。这是因为大学的知名度，普遍高于科研院所。其实，一部分研究所，在业内的名气比较大，但是，名气并没有“出圈”，导致很多考研的考生，不一定特别了解。因此，如果有时候，自己的实力考知名大学研究生可能不太稳，其实，也可以把注意力转向研究所，兴许还能够考上好的研究生。实验条件如果我们比较考研的实验条件，高校和研究所之间，到底谁强谁弱呢？知名大学的研究条件，可能和研究所不相伯仲。但是，一流的研究所，尤其是中科院下属的众多重点研究所，在科研条件上，可能比多数高校都要高出一筹。当然。如果你要比较图书馆的馆藏资源等，可能高校更占优势，但是在互联网时代，图书馆资源在科研中的重要性，其实在降低。收入待遇从收入待遇方面来讲，研究所研究生的收入待遇，相比高校研究生的收入待遇。要好得多。据有关情况显示，一部分研究所的硕士，就能够拿到3000元左右的工资，但是，高校的研究生工资补贴，很多时候只有1000多甚至更低。尤其是如果你遇到很抠门的研究生导师，可能都不给你发什么科研补贴，只有依靠国家助学金生活。工作待遇到底是在研究所读研究生还是在高校读研究生，毕业后的发展前景更好呢？在研究所读研究生，如果你的研究能力突出、表现比较好，也有可能毕业就留在研究所，或者说，被研究所推荐到相关的机构去工作。在就业方面，研究所可能更具优势。相比之下，高校的研究生众多，基本上很难兼顾每一个同学的就业需求，工作多数情况下靠自己找，高校研究生学院也没有办法为每位同学提供1对1的就业帮助。对此，你怎么看？#加油考研人#