研究生考试作为

各位小伙伴大家好啊，欢迎收看本期的考研专题，请关注一下小编哦！今天小编来和大家聊聊关于怎样做一个合格的研究生吧，对于一些成功上岸的研究生和即将考验的小伙伴们都有所帮助哦，可以提早准备一下！硕士生和本科生的学习方式是不同的，究竟怎么不同，小编整理了一些导师的忠告，希望对大家有所帮助哦！1.学习态度和转变学习的转变研究生的学习和本科时候的学习是不一样的，本科实际上很多学生都觉得能做到按时上下课，完成作业，考试通过就已经很好了，但是研究生学习是有自己的特殊性的，导师基本上不会管你，需要依靠自己的主动学习能力去独立学习，要对自己有所规划，包括时间的各种安排，文献的阅读及归纳总结，或者做一些课题等等，都需要主动和独立的能力。研究生期间要培养的就是思维方式和思考的能力。2.严格要求自己研究生对自己的要求必须要严格，从一开始就要树立这个意识。如果你要做一个课题，要从开始就要详细计划，周密准备，直到准备就绪后才能开始，因为很多事情不能重来，和本科是不一样的。3.专业化思想研究生和本科的不同之处就在于对一个领域的专精，也就是要专业化，专业化程度越高，对你自己的这部分领域也就研究越透彻。这种思想要贯彻始终，尽量达到一个专家的程度，所以就要求大家多读书，多思考，多与人交流，多实践。4.目标明确很多人经过辛辛苦苦考研，一朝成功之后忽然不知道自己该做什么，非常茫然被动，一点如此就会松懈下来，这是因为自己没有一个明确的目标。迷茫可以有，但是不能过长，要赶紧做好规划，明确目标，确定路线后就按照目标来一步一个脚印走。在这条路上，会有很多困难，一旦自己放弃，就难以到达目的地，想要成功就要严格要求自己。5.了解自己的专业领域研究生想要在自己专业内达到一定水平，就要尽快熟悉专业的期刊，养成定期浏览期刊的习惯去了解目前的学术进展和最新成果，多读书，多写写文献综述，掌握各种研究方法，精益求精。这样才能达到专业化，做到这样，就要求自己有非常强的自学能力。导师只是一个指引作用，不会像初高中老师那样时时刻刻为你保驾护航，主要还要依靠自己。6.承认差距每个人都是不一样的，能力，悟性，恒心都有差异，我们要承认自己的差距，这并不是认输，明白自己和别人相差在哪里，就努力去补短。同时自卑心理要消除，大家的起点都是一样的，所以发挥自己的优势，其他方面就要努力，想办法不落人后，笨鸟先飞。各位已经上岸的小伙伴们看看自己哪些地方需要学习，而即将考研的小伙伴们可以提早做做准备，研究生的生活学习也不是大家想的那么高深，最关键的是有自信，独立自主，能吃苦，只要你考上研究生，那就说明你和别人都一样，没有谁高谁低，只要多努力学习，不荒废时间，会有很大收获的！好啦，今天的分享就到这里啦，记得给小编点个赞哦！如果你有什么困惑也可以下方留言交流！编辑：依依

全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型和专业型硕士研究生两种。研究生分有定向、非定向、委培。还可以分为学术、专硕，在职。前一种分法：考试科目要看具体学校和招生简章里的考试科目。　　后一种分法：学术和专硕还是咱们学生理解的那种，在职的考试和这两个有些不同。还有，难度是相对的，和考试的种类和学校专业全有关系。考研更具有公平性：提到高考区域的公平性，河南、山东、四川、河北、安微、江苏这些中部省份的童鞋会超级郁闷，恨不得爬回去重新投胎!考研虽然也分为一区和二区，但是考研区域的划分是根据你报考学校所在区域划分的，绝不是像高考一样根据生源所在地划分。比如无论你来自哪里，想考北京的学校，只要报考的是同一学校同一专业，要求都是一致的，根本不用担心地域的限制，批卷也是送到院校当地统一批改!但近年来考研难度加大1.考研人数增长随着考研热潮的掀起，越来越多的人觉得本科无望，已无法在这个复杂的社会安身立命，从而踏上了考研这条路。据统计2017年考研报名人数201万人，2018年考研报名人数是238万人，报名增长率是18.4%，那么2019年考研报名人数还会增长，可见录取难度会加大。2.在职研究生考试纳入统考甚至有些已经在职人员也觉得还不够发挥自己最大的能力，有些活明明有能力做，却因为学历比人家低，一直不受重用，从而选择考研，继续铸就辉煌人生。在职人员报考研究生都只需要参加每年举行的10月份全国联考，但2015年教育部已明确2016年起不再组织在职人员攻读硕士专业全国联考，考研难度增大，显而易见。3.全日制和非全日制从2017年起，教育部会同国家发展改革委，按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。又有一批人要分一杯羹，考研难度不言而喻。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。如果要想要学好信号与系统课，需要从“信号”以及“系统”两者总体把握，首先要知道为什么要学习这门课程，然后再从细节上把握。对信号进行分析和运算的目的之一是要了解和掌握信号的特性，通过对信号进行分析，人们可以获取相关信息并能更有效地传递、处理和存储含有信息的信号；而通过对系统进行分析可以让我们了解和掌握系统的类型、特性以及系统对信号的作用情况等。 考研要考多久呢？大多数是两天啊，有的专业比价特殊就三天，有的专业课考试时间很长，比如设计、建筑都需要作图，2、3小时根本不可能画完，所以就另安排一天。每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

研究生有几种，你知道吗？估计也只有准备考研的人群才会可以去了解，但也并不是全部。硕士研究生的种类：全日制研究生，是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。简而言之，即学生周一到周五在学校学习，学习时间比较长。在研究生培养方式上采用全日制培养。在职研究生，招考学历与统招研究生的学历是等同的，都是被国家认可的，而且一些985、211院校也都还有在职研究生课程，比如对外经济贸易大学的在职研修课程，含有百余种在职研究生专业，授课教师都是对外经贸大学的专业名师，绝不会亚于统招研究生的授课质量。留学硕士研究生，其实是最洋气的，因为注定要戴上一个"海归”的冠名。人们所说的“野鸡大学”也是来自此处此处省略N个字。所以留学国家所就读的大学需与国家教育部开通学历互认，才能算是真正的“海归”，选择留学硕士或博士研究生时，最基础的就是了解学历是否互认，不然拿到学历回国，国家不认可。那就白搭............硕士研究生获取方式有哪些？1.全国统考每年的全国硕士研究生统一入学考试时间为：2017年12月23日～24日。2.推荐免试能够获得推荐免试的学生，一般是在班上学习成绩名列前茅。新增推荐应届毕业生的学校：3.单独考试单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，所有考试科目由招生单位单独命题。报考单独考试的人员，须符合下列条件：(1)符合学术型研究生条件中的中A、B、C各项的要求(2)取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。(3)学术型专业和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。4.管理类联考只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士。一般考试成绩在每年的9月15日公布。5.法硕联考分为两种：第一种是参加每年一月份全国39所高校联考的法律硕士，招生对象为非法律专业本科毕业生(含同等学力者)，考试科目为政治、外语实行全国统考，专业基础课和综合课实行全国联考；第二种是参加每年十月份全国39所高校联考的在职法律硕士，招生对象为法律专业或非法律专业的在职法律工作者，考试科目除政治由各校自行命题外，外语和三门专业课实行全国联考；6.援藏计划2018年全国硕士研究生“援藏计划”招生学校总共有四所：中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学以及天津大学。不过这四所学校对于“援藏计划”的规定还是有所不同。７.农村师资计划只能报考专业学位中教育硕士类别下的领域(除教育管理)，需要从具有推出农村师资计划的毕业院校获取校验码。

全国硕士研究生招生考试作为国内最高层次和最高水准的大型标准化考试，试题的命制不是盲目的，除了需要考查所必须掌握的理论知识外，还必须考虑到众多、相关联的其他因素，这就决定试题的命制会有一定的局限性，这些局限性的具体化最后直接反映在研究生 招生考试呈现的特性之上，洞悉这些特性，有助于我们对研究生招生考试的宏观把握，这是 我们树立科学自信的基础。就硕士研究生招生考试而言，其必然要考虑到以下五大特性。我们先说说选拔性。这是由硕士研究生入学考试的性质决定的。中国研究生教育，从官方定性来看，属精英教育，考试的目的是为国家选拔高层次的专门人才。考试要具有选拔性，其前提是试题要具备较好的区分度。区分度是指—道试题能多大程度上将不同水平的人区分开来，即题目的鉴别力。区分度越高，越能把不同水平的受测者区分开来，该道题目被采用的价值也就越大。和区分度密切联系的指标是题目的难度系数，难度系数通常用—个题目的得分率进行评价，得分率越低，即难度系数越低，题目的难度越大。由选拔性所决定的区分度，是评价—份试卷科学性的前提。区分度越高，试卷的科学性越强，选拔则更为精确、公正。高区分度也是试卷命题者恒久追求的目标。而试题命制要具 有较高的区分度，试卷整体难度就不宜过难过易。因为题目的难度过大，很少人能答对，大部分得分都很低；难度过低，很少人会答错，分数大部分都分布在高分段，都不能很好地区分不同水平的个体。只有当题目的难度为中等时，区分度最高。但—个好的测试中—定不是要求所有题目都是中等难度的，正如研究生招生考试这样的高水平测试中一定会出现—定比例的难题和简单题。这是因为，在—个测验中，如果所有题目都是中等难度，就又走向另一个极端，对中等程度的人有最佳鉴别力，而对水平高和水平低的那部分人不能做很好的区分。简言之，不同难度的题目对千不同水平的人来说区分度是不同的。鉴于全体受测者的能力分布往往是呈正态的，测验中题目难度的分布也基本为正态分布，即难、中、易均有分布，中等难度题目最多。具体体现在研究生招生考试试卷的分值布局为：容易题占20%, 较容易题（或者说是中等难度的试题）占60%, 难题（又分为较难题和难题）占20%。这是试题为了获得高区分度的一种必然选择。因此研究生招生考试试题并非我们想象的那样，越难越好。这一点在我们每年的数学试题中能得到最直接的验证。每年数学试卷中至少有120分的试题难度仅略高于教材后面的习题，且以基础知识的考查为主，准确地掌握了基本概念（这里定义的准确掌握不仅仅是记住一个数学定义，而是抓住概念的本质和外延）和一些基本方法即可作答。而稍难一点的，也只不过是对基本概念和基本方法简单的综合而已，几乎找不出需要思维大幅度跳跃思考的试题。数学每年得分不理想的根本原因是我们绝大部分 人本末倒置的学习方式。数学作为一门严谨的基础学科，其学习的本质重在对基本定义、基本性质、基本原理、基本方法和基本公式的透彻理解，适度的习题训练是掌握这些基本理论必不可少的环节。然 而，现实却是，我们大量的课程辅导或复习参考书抛弃了最为关键的基本理论讲授，而代之以大量各种花哨的题型，从而将我们引入数学学习的重点是解题而非数学基本理论掌握的误区。之所以集体出现这种现象，其根本原因是利益的驱使。题目浩淹无边，理论掌握有度，前者可以任意拉长课时或出版更多图书赚取更多的课时费或稿费，后者则极其有限。并且，相对题目的解析来说，理论的讲解门槛更高，更耗费脑力。两相权衡，利益为大，于是真相就这样被功利之心集体掩盖了，也无怪乎我们大部分同学被带入坑中不自知。实际上，数学中所有花哨技巧的本源都源自基本理论的深度理解，考研数学也不例外。在考研数学中， 绝大部分需要用到技巧的难点问题都可以从最基本的定义中找到简单完整的解题思路，而唯有扎实掌握基本理论，方可以不变应万变。对千令众多考生较为头痛的英语，其难点在阅读，也是得分的关键。实际上，只要我们 从阅读理解试题的本源入手，掌握科学的方法，是可以轻松地获取高分（这一点在稍后的科目策略中有详细的例题分析）。考研阅读，科学的方法甚至可以帮助我们在词汇不过千的情况下获取满分，现实中阅读得分糟糕的表现从根本上要归咎于市面上绝大部分考研英语辅导老师对学习本质的无知。学习的本质需要严谨的理性思维，化繁为简才能把握事物的本质，唯有从事物的本质出发才能寻求到科学的解决办法。而大部分英语辅导老师由于专业所限感性认识远胜千理性思考，煽情、表演多于对学习的冷静分析，根本无能力把握阅读试题的真正本质，只能通过—些肤浅的方法去辅导学生，最突出的莫过千从文章的字、词、句的翻译中解析答案。如此没有技术含量且完全脱离考生实际情况的办法，想要大幅提高学生的成绩显然是痴人说梦，而我们绝大部分人却被引导上了这条逆学习的道路上，这就难怪现实中糟糕的成绩表现了。真正把握阅读试题本质的高手，不看文章亦能分析出大部分试题答案，考研英语有何难！（具体例题分析参见科目策略英语部分）再说政治，随着和平与发展成为时代的主题，政治试题逐渐蜕去其较强的阶级色彩外衣，学科重心已经转向于将学生培养成能理解并认可我国基本国情的合格公民。对于—个旨在帮助国民理解国清的学科，其试题自然难不到哪里去。再加上教育部曾有高官在—次政治命题内部研讨会上谈到，“政治命题不能弄得过难，摘得我们国家这么多有志青年政治都像不合格—样”。这—基调足以化解政治科目中的所有难题。事实上，只要认识到中国政 治学科的本质，考研政治，即使0基础的同学，几条简单的结论就可以帮助我们拿到不错分数（这—点参见稍后的科目策略篇中的详细的总结和真题解析）。对于专业课的考查（除了全国联考之外），只要是学校单独命题的，比较普遍接受的—个观点是除了某几所国内顶级院校外，目前国内其他任何一所高校都不敢冒这样一个风险，说“将试题出难一些，让报考我校考生的考分尽量低一些”。要知道，对于绝大部分自主划线的高校来说，录取线低于其他同类高校是—件非常没有面子的事情。在高考招生录取中，一些高校会仅仅因为考生不是第一志愿报考该校就会拒绝高分考生进校，更何况对于招收研究生这一更高层次、在全国比脸面的考试？对千全国统—划线的高校来说，每年除了一些热门专业外，其他专业的上线人数几乎都少千其计划招收的人数，他们都在想办法使更多考生考出较高的分数来满足其招生计划，更不用说考虑出难题来降低考生的分数。在研究生考试的四门课程中（少量的专业考2-3门课程），学校能把握考生分数主动权 的只有专业课（公共课试卷由各地考试院组织阅卷，考生分数不在报考院校的掌控中）。为了更好地保证学校对报考本校学生分数控制的主动权，从博弈论的角度分析，试题命制相对 简单是学校命题的最优选择。因为，将专业课的考试视为—场游戏，参与者就是学校命题老师和考生。命题老师和考 生之间构成一对博弈，命题老师在对考生实际水平不知情的情况下，对试卷分数最好的控制 办法就是将试题出得容易—些。因为只有这样，当考生分数普遍较高时，阅卷可变得严格— 些，以适度控制高分；当分数较低时，简单容易的试题有利于适度地提高分数。如果题目过 难，就无法控制，阅卷老师也不能无缘由地白送分给考生。这就是为什么专业课试题的阅卷工作均安排在公共课之后进行的一个重要原因。因此，试题相对简单是学校命题老师的最优选择。当然，专业课试题简单还有另外一个客观原因，专业课试题的命制没有公共课命题那么高度专业化。公共课试题的命制由国家级单位教育部考试中心组织，在全国选调最优秀的命题 老师进行命制，试题命制出来还要经过反复的测试调整，历时至少半年以上，考后还要组织测评专家进行综合分析，分析结果需要公开出版，接受大众的监督。而专业课的试题命制通常是由各高校指定几个老师或一个老师进行试题命制，试题命制的专业性与公共课难以相提并论， 再加上专业课试卷考后信息的封闭性，从体制上限制了命题老师的创造性，在某种程度上来 说，直接参考其他专业课的教辅资料是—种比较可靠又省力的办法。因此，在专业课的试题中 遇到教材课后习题原题的情况也是不少见的，这在公共课试题中绝对不可能出现。因此，由研究生招生考试选拔性所决定的区分度，从总体上制约了研究生入学考试试题 的难度。事实上，自我们所经历的各种高层次的标准化考试以来，每次考试结束之后再去回想试题，不少人都会不由自主地发出这样的感叹：考试真的并非我们想象的那么难！如果你真的感觉很难，那一定是学习方法出现了间题。 请认真阅读本书全部内容，并重新检视自己的学习方法。

考研，这个词在中国并没有过长的发展。从1980到2018，短短38年，中国的研究生入学考试已经走上了一条"今非昔比"的道路，"考研"所代表的寓意也早已发生了天翻地覆的变化。从1935年到1949年，仅有200多名研究生被授予硕士学位。新中国成立到1965年，共招收研究生2.3万人。1980年全国人大常委会通过了第一部教育法《中华人民共和国学位条例》，1981年开始招收新一轮硕士、博士学位研究生。80年代和国家一起觉醒走过文革漫长的十年，见证一代知识青年从踌躇满志到深刻觉醒的过程。他们，在20世纪70年代末高考制度恢复之时，开始另一种全新的人生，上大学、考研究生。研究生生活对于这一代人来说，既是充实的三年时光，也是一个思想解放的过程。当各个领域都经历着前所未有的激荡与变革，每个人都面临着从思想到人生的剧烈转变，那是一段与国家命运紧紧相连的岁月，十年浩劫，他们身陷其中；城市农村，他们轮番体验；理想神话，他们自己创造。他们和国家一起觉醒，承启着一个时代的波澜壮阔。或为学术、或为国家，目标始终崇高，内心始终如一。90年代为改变命运而读书在90年代之前，中国处于典型的生活必需品阶段。但在90年代之后，中国开始进入耐用消费品生产和消费的时代。在物质积累和多元价值观的推动下，中国社会的各个层面都发生了巨大变化，教育当然也不例外。在"科教兴国"战略的影响下，高等教育进入"大众化"阶段，中国已经摆出了咄咄逼人的"文凭社会"的架势，学位成为就业和职务考核的主要标准。90年代的大学生经历了"天之骄子"和"千军万马过独木桥"的冰火两重天，很多人的选择的是为了"改变命运而考研"，事实上这也是一条行得通的道路。在90年代，考研狂潮和学位崇拜的背后是职业与前途。00年代走下神坛的选择1999年教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》，高等教育（包括大学本科、研究生）扩招正式开始，00年代的大学生恰恰是这一计划的直接承受者。自2000年以来，"考研大军"这样的字眼就不断出现在媒体上，而每一年考研报考人数的增长也成为备受关注的热点新闻。考研人数的一步步扩大，让研究生这一群体逐渐走下神坛，考研成为一种"拥有更多选择"的行为。10年代一个新的起点在10年代，学历贬值已经成为普遍现象，专业硕士借势快速发展。有人说这是一个读研已经步入功利化的时代。在每年号称"就业新高峰"的严峻问题面前，读研成为就业压力的最大转嫁者。读研，没有远大的理想，也没有立志学术的的淡薄，只是为谋得一份可以生存的工作。而读研是否可以助力就业，我们却无从得知。所以，我们只能告诉自己，读研只是一个起点，一个相比现在更高的起点，但是高起点的背后并不一定总是高峰，是登攀向上，还是垂直落体，只能取决于我们自己。

导读：据媒体报道沈阳一高校教授提出：因为今年特殊时期，考研取消复试，直接以初试成绩录取。我作为一个在考过研并且还在考研路上的人，我是反对的。下面我说一下自己反对的理由和一些建议：一、考研是一场持久战，是一个人多年知识的积累和综合素质的“大检查”很多考研的莘莘学子他们为考研做出的努力，真的不仅仅是考研期间的一年或者半年。有的学生从大一就开始看他想要报考的学校的教授的相关论文和著书，增强自己的理论基础。如果以单纯的笔试成绩就一论输赢，对他们极其不公平。有的考生可能刚过国家线，但是可以凭借自己丰富的课外知识而逆风翻盘，在复试中取得成功，成为那一匹黑马。二、“研究生”是国家培养的高端人才，要有一定的研究能力，不能只看一张试卷有些学生背书能力很强，对书面上的知识点可以倒背如流，但是却很少涉猎课外书籍，没有一点自己的想法和研究能力。相反有些学生考试能力一般，却可以有自己对某一个专业领域的独到见解和研究能力。这样如果取消复试，可能前者会录取，后者会被埋没，这是对后者的不公平，也是一种教育的失败，因为教育的结果不公平，更是对人才的一种浪费。三、只要是考试都有一定的“运气”成分，学生需要在复试中“搏一搏”“台下十年功，台上一分钟。”有些学生心理素质不是很好，或者笔试的时候因为特殊原因而不能够正常发挥，但是却过了国家线，可以进入复试。如果复试取消，那么就意味着他们直接被拒之门外，他们肯定不同意。而且对于有能力的学生而言这是一种不公平。四、“取消复试”只是一方之谈，官方还没有做出明确答复，学生们认真准备复试沈阳这位教授的提议，有一定的可取之处，他是针对现实情况提出来的，但是却欠思考，我们认为没有接到官方正式通知之前，不能信谣传谣，杞人忧天，在家认真准备复试才是正确的选择。结语：考研环节分为笔试和复试两大部分，复试又分为笔试和面试。也就是说国家对研究型人才的选拔过程十分严格，是通过层层选拔实现的，不可能因为眼前的困难而做出大的改变，考研的同学们请安心在家里认真准备复试，国家需要的是具备研究能力的“研究生”。

研究生考试的目的是为各个学校筛选专业知识、实践能力、道德品质等各方面都很优秀的人才，所以研究生考试分为初试和复试两个部分，初试是考查学生的专业知识，复试则是考查学生的综合能力。那研究生考试为什么这么难呢？1.很多学生没有明确自己为什么要考研，所以很难坚持到最后。2.很多学生没有自己的规划，不知道如何安排复习科目及内容的时间，导致不能效率最大化，所以很难考出理想的成绩。3.近几年参加考研的人数逐渐增多，所以考研的竞争力也越来越大。那么研究生考试这么难，为什么考研的人数却只增不减呢？1.本科学历就业难，很多大学生很早就开始准备考研了。2.已经工作的人因为学历的原因不能有更好的发展，所以重新选择考研。在考研竞争越来越激烈的形势下，考研的同学们不仅是要拼努力和能力了，更要拼坚持，拼学习方法，拼心理素质。 所谓坚持就是首先要明确自己为什么要考研，自己的目标是什么，然后努力坚持下去。 学习方法是准备考研阶段的重中之重，考研复习分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。每个阶段的时间分配，学习内容的安排是非常重要的。新东方考研无忧集训营不仅设置全年、半年、一百天等长线营，还设有基础、强化、冲刺等短线集训营，还会根据每个阶段的特点安排合适的学习时间和学习内容，能够帮助学员在有限的时间内合理分配学习时间和学习内容，利用最佳学习方法，提高学习效率。 在复习考研的过程中，学生的心理压力会越来越大，尤其是在冲刺阶段，所以学会调节和释放心理压力也是非常重要的。最后想告诉大家的是，虽然研究生考试比较有难度，但是只要大家坚定信念，认真准备，掌握方法。一定会披荆斩棘，破茧而出的。希望每一个看过这篇文章的同学都能金榜题名，收获一个更好的自己！

今年的研究生考试已经到了尾声，经过了一年的不懈努力，有人欢喜有人愁。根据报道，每年的研究生弃考人数都在10%到20%之间，虽然今年研究生考试弃考的人数还没出来，不过根据以往的数据来推断，今年的285万考生，弃考的人数最少也有30万人。那么，为什么每年都有那么多人弃考呢？我们一起来听听网友的说法。网友一：我觉得其实这是正常的现象，我去年刚毕业的，现在的很多应届毕业生，报完名之后就会去各种企业参加校招，如果被招聘上了，并且觉得公司还不错的话，就会果断放弃考研，我一个朋友就是这样的。毕竟鱼和熊掌不可兼得嘛，其实这也是因为考研的心不够坚定。网友二：其实很多人都是一边找工作一边准备考研的，一般都要给自己留个后路吧，不能为了考研而荒废了一年的时间。一般对考研信心不是很大的人，一般在找到自己比较满意的工作后会放弃考研，毕竟考研也是为了日后的自己能有一份更好的工作。所以很多考生在备考的过程中，一旦找到了心仪的工作，就很可能成为弃考生。因为继续求学和毕业工作已经是无法相提并论的两件事了。网友三：应该每年都会有这种中途放弃考研的学生吧，而且放弃的人还不少，我认为一般选择放弃的就是两种人吧，一是在复习备考的时候放弃的，可能是由于事情太多，或者其他的原因导致坚持不下去了，我相信这也是很多准备考研的同学最容易遇到的问题。第二个就是在中途找到了工作或者是有了什么其他好的发展，那么放弃考研也是情理之中的事了。网友四：其实年年情况都是差不多的。我当年考研那会儿，第一门考试，就有一个人没来。等到考完了，我们考场就多了两个空位置，有人中途弃考，只考了政治，后面就没考了。等到第二天考完数学后，教室里大概空了六七个座位，我们都认为很正常了，每年都会有人考了几门之后就弃考的，不过今年弃考的情况似乎更严重，听我一个学弟跟我说，今年弃考的似乎更多。网友五：考研究生，得要有毅力坚持，就拿备考的那会来说，好多学生来图书馆看不了几分钟书就打开手机看视频玩游戏了，所以最后考试的时候，基本上很多人都成了炮灰。我认为既然已经报考了，个人感觉还是要尽可能坚持下去，不论成功还是失败，都是一种经验和教训的积累。（免责声明：文中所有图片均来自网络，版权归原作者所有！）本文编辑：不歌好文推荐：考研初试上400分有多难？过来人：人心自不坚！明天就要考研了，考生最不希望听到这3句话，家长千万别说！大学生失眠登上热搜榜！脱发，熬夜……年轻人，可长点心吧！明天就考研了，先不谈复习得怎么样了，这些硬性条件咱不能输

2019研究生报名工作马上就要结束了，据统计今年研究生报考人数达到了238万人，比2017年报考人数增加了37万人，其中，应届考生131万人，增加18万人，往届考生107万人，增加19万人，考研的童鞋真的越来越多了。接下来，跟着姐姐来看看最近4年的报考人数的趋势，看看大家为什么都热衷考研了呢？2015-2018研究生考研人数变化趋势从图上看，考研人数呈明显的增加趋势，为什么本科生都纷纷选择考研了呢？姐姐发现一般是有这几种情况，不知道你是哪一种？1.本科就业压力大，考研提升一下学历姐姐有个学妹，本科是南京理工大学，会计专业，本来是打算不考研，去参加几次宣讲会后，就下定决心考研，她发现找工作的时候，本科生的优势一点也不明显，特别是在高校云集的地方，周围还是一波波的研究生。还有随着高校对本科的扩招，本科生越来越多，以“物以稀为贵”的原则，本科生的价值也就不那么明显了，也就是每年有一些童鞋毕业后，还要二战、三战的去参加研究生考试。2.就是想考个名校姐姐身边也有一些童鞋就是想证明自己一下，高考时候没有考上名校，非常遗憾，就想通过考研满足一下上名校的愿望。还有一个原因，很多大企业在招聘时候说是公平竞争，但在筛选简历时第一眼就是看学校，不是985、211学校一般都不看下面的内容了，就算你再牛，也一样在学历这一关卡死。3.为了逃避承担社会责任其实可能很多童鞋不明白要不要考研，看着身边的朋友、室友都考研，自己也不想工作，家里经济水平也还不错，然后自己也就跟风报考，根本不明白自己是不是想考，考什么学校、考什么专业。无论基于什么目的参加考试，既然已经报考了，姐姐都希望你能坚持到最后，给自己一个交代，毕竟还从暑假坚持到现在。