目前已经进入四月份,很多准备考研的学生现在正在努力复习各个科目,而在考研当中英语试题难度基本上最大,因此不少考生都把考研精力投入在英语的复习上面,但是很多考生由于基础知识比较差,单词也不过关,导致在做考研英语真题的时候错误率非常高,有一些考生一篇考研英语阅读理解就只对了一个,考生感觉考研英语真题难度太大,不知道考研英语该如何复习。在此作为大学老师,认为今年考生还是需要从2020考研英语真题变化中寻找复习方向,才能对考生有启示。那么2020考研英语真题都有哪些变化呢?主要三大变化。第一大变化,阅读理解难度顺序变化。在之前的考研英语阅读理解真题中,基本上前2篇阅读理解难度一般,考生基本上都很容易得出答案。但是2020考研英语一的前两篇阅读理解阅读起来非常困难,而且有不少考生生疏的单词,更加增加了考生解题的难度。很多基本功差的考生在考场上看到题就心里不知所措,甚至直接放弃解题。而考研英语阅读的后面2篇阅读理解难度反而比较低,句子难度不大,考生容易看出句子意思,试题选项设置没有太大难度,反而容易做对。可见阅读理解难度顺序有变化。第二大变化,新题型难度略有上升。实际上历年考研英语真题的新题型都是有一定难度的,但是2020考研难度还是稍微大一些,尤其是在当时考场环境下考生在做完阅读理解后,心理状态紧张,进而做新题型更容易出错。在新题型中各个选项之间考生往往排除剩下两个以后,基本上就不知道该选择哪一个,选项之间犹豫不定,需要考生有足够做题经验。第三大变化,英语翻译部分词汇更加考察学生基本功。比如很多考研学生看到2020考研英语翻译真题后,对“文艺复兴”单词不认识,但是要知道该词汇是考研英语大纲单词,考生是需要记住的。而如果一个关键词汇考生不认识,很容易之后的翻译都会出错。这也是很多考生今年考研分数低的愿意之一。那么以上这些变化,对考生复习都有哪些启示呢?作为老师,认为主要有三点启示。一是考生复习需要主要英语单词过关。词汇量是基础,不认识单词,阅读理解和翻译很容易做错,想得高分都很难。二是注重考研英语阅读理解练习。考研英语阅读难度比较大,但是并不是不容易得高分,实际上2020考研英语四篇阅读理解还是很容易得高分的。考生今后复习需要注重阅读理解做题技巧总结,多尝试运用考生总结的方法。三是复习时要注意做题时间和做题顺序。考研英语考试时间三个小时,但是大部分考生还是感觉时间不够用,说明平时做题没有时间意识。而且从2020考研英语真题变化可以看到,做题并不一定要遵循阅读理解第一篇做到第四篇的顺序,可以先做简单的然后再做难的。
上期学姐给大家分享了考研英语阅读理解的解题技巧,本期继续分享考研英语高分秘籍之新题型的解题技巧。1 难点: 时间短——文章长——选项长——无从下手2 命题原则:1)文章连贯性——衔接性(coherence )2)五官(形式)+三观(语义)3 解题原则:找词——文章的连贯性——段落的连贯性——句子的连贯性——词和词连贯性口诀: 以点连线——以线串面4 解题步骤:第一步: 读至 41 空之前1)找到中心主旨句2)预测文章的走势n 走势 1: 提出问题(41 or 41 之前)+分析原因(41-42)+问题未被得到解决(42-44)+问题得到最终的解决(45):n 走势 2:文章流程性特别强n 走势 3: 段落的逻辑关系第二步: 读选项1 选项的特点—— 有强标记词2 选项一句话——化繁为简(主谓宾)3 选项无数句子构成——不看;看第一句,只看标记词第三步: 读文章和选项标记词(已知信息和未知信息互动)1 读选项的标记词1)时间数字的串联法公式 1 : 时间,数字,年份,逐渐变大,或逐渐变小公式 2 : 时间副词: after , before +名词(在上下文中重复出现)公式 3 : 总述(数字)第一: firstly, the first step, one,in one case , on one hand第二: besides, meanwhile ,moreover, in addition, on the other hand , in another case2) 名词和人称第二次出现equally(名词一样的)公式 1 : 人称第一出现,身份地位的介绍,第二会有人称代词公式 2: 缩写的第一次出现时全拼公式 3: 名词概念第一次出现会有解释说明公式 4: 名词短语第二次出现会出现省略公式 5: 大写的专有名词跟在标记词之后,3)转折词(花红词)nhowever, but, although公式 1 : a +v +b , however , a +v +c (b 和 c 反义词)公式 2: a +肯定+v +b,however, a(代词: adj 物主代词) +否定+v +b4)代词的指代法:(红花词)a: 形容词性物主代词:such,this,that,these, those, its公式: adj 物主代词+n(原词,派生,同义词,上下义词)b:人称代词: he,they公式: 人称代词第二次出现(单复数)5)提出问题套路 1 : 提出问题(41 题之前)+举例论证套路 2 : 提出问题(41 题之前)+分析原因公式: challenge , issue, difficulty, concern, problem, question, trouble ,一切消极话题6)解决问题公式: 45 题解决方案: solution, idea,reform, suggestion, step, cope with,deal with , approach ,tackle , handle7)总——分——分公式: 总述(两方观点不同)分述 1: some, one, most,a part of, several(量词)+名词逻辑词: while, however分述 2: other,most,another, a majority of (量词)+相同的名词8)举例关系——红花词举例: for example, for instance, according to,数字论证公式 1 : 开篇举例——已知套路——未知提出问题/ 转折词引出主旨+举例论证(验证:主题词+色彩)公式 2 : 文中举例: ——选项反推已知——找主题词(色彩词)9)因果关系——色彩一致10)排序 41 题——没有标记词的即为第一个选项——第一段时承载着开篇方式(转折词,提出问题等)11)并列关系并列连词: or, and , not only..but also;公式 1 : 结构并列公式 2: 语义并列(段内逻辑关系)公式 3 : 并列连词+ 上文中已经出现过的词第四步: 已知信息和未知信息的互动1 当选项特别有标记——由选项反推已知2 当已知有标记,已知推未知第五步:先易后难以上就是学姐今天给大家分享的考研干货,想了解更多考研干货,请关注我哦!
【新东方名师:考研英语一高分秘笈】由新东方英语名师王树振老师主讲,主要分为四个部分:命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧,内容详实,方法实用,能够帮你快速掌握考研英语(一)各种题型的超级解题方法和应试技巧,在最短的时间内,考研英语(一)轻松过线考高分!本专栏每天更新内容,因此,购买前一定要先点击关注英语名师王树振,然后再购买,不错过更新内容,购买后记得私信数字8给王老师,领取包括练习题在内的全套PDF资料,可打印长期保存。大家好!欢迎来到新东方名师的考研英语(一)超级提分课堂!我们上节课主要介绍了阅读理解Part A的快速提分技巧,今天继续讲解阅读理解Part B的高分技巧。#考研英语#第一节 命题规律考研英语(一)的阅读理解Part B,即新题型部分,主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解,要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。考生既要掌握文章总体结构和写作思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。本部分文章后设5小题,每小题2分,共10分。考研英语(一)的Part B主要有三种备选题型:一、完形填句这种题型实际是一种特殊的完形填空题,在一篇500词左右文章中,有五处空白,要求考生根据文章内容,从给出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大,一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。完形填句主要测试考生的阅读能力,所选择文章强调统一主题,空白处的句子或段落也都是围绕着文章的主题大意而展开的。考生要根据全文的内容和写作思路,将所给的段落准确地选择到其适合的位置上。二、段落排序这种题型是是将一篇长度约为500词左右的文章原有的段落顺序打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解Part A中的文章长一些,并且各段落顺序打乱,给阅读造成了很大的障碍。段落排序是近年来考研英语新题型中的一种,约五百到六百单词的文章,各段落的原有顺序被打乱,要求考生梳理出正确的逻辑关系,把顺序打乱的文章重新排序,理出原文章的正确逻辑关系。这种题型着重考查考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。三、信息匹配这种标题是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。这一题型主要考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容,从多个选项中找出最能支持相应论点的论据,或者要求考生根据文章的内容,找出最能概括文章内容的论点。信息匹配其实包含两种形式:根据标题选内容,或者根据概括句选标题,但是解题方法和技巧都是一样的,主要考查考生匹配论点论据信息的能力,要求考生理解各个论点/观点的重点和含义,并能找出与论点一致的论据。因此,考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局,从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。第二节 解题思路虽然具体考查形式不一样,但总的来说这三种题型都是考查考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解,要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。因此,要想准确迅速地解答新题型,我们必须对英语文章的篇章结构了然于胸,常见的篇章结构包括:1.问题型:提出问题—分析问题—解决问题这类文章的基本模式是:文章通常以某种现象或话题开篇,该现象或者话题可能涉及社会生活、文化教育等各个领域。接着,针对此现象或话题展开讨论分析,找出其存在或产生的根源从而得到解决问题的办法。解答该类型的文章,考生要抓住发现问题—分析问题—解决问题这条主线。2.议论型:提出论点—列举论据—得出结论这一类型的文章与我们较为熟悉的议论文有很多共同之处,与问题型文章也不乏相似的地方。所以考生解答起来应该颇为容易。其基本模式是:在文章开始,作者列出自己的观点,接下来用所掌握的论据对此观点加以论证,最后得出结论。阅读这类文章,考生只要细心掌握哪些是论点,哪些是论据,结论又是什么即可。3.立论/驳论型:提出观点—表示赞同/反对—论证观点;这类文章虽然与前两类文章有很多共同之处,但相比较而言,颇为复杂,同时也是考试中出现可能性较大的一种。文章的基本模式是:在文章开始提出一种时下比较流行的观点或现象,接着作者阐述自己对此现象或观点的看法。在阐述自己看法的同时,作者会表明自己的态度,或赞成或反对。如果作者持赞成态度,就直接对它加以论证;如果持反对态度的话,则还要提出自己的观点,并给出充分论据证明。遇到这一类型的文章时,考生首要的任务就是通观全文,弄清楚其中哪个是作者的观点,哪个是作者要驳斥的观点,每个观点都有哪些论据作为支撑就基本完成了。由于这里面大多有明显的转折意思,考生可以去找一些提示语,例如:However/But/Nevertheless/As a matter of fact。这些词语常常可以作为作者观点和其他观点的分水岭。4.因果型:结果/现象—原因/成因这类文章接近于说明文,大多围绕社会生活,文化教育等领域展开,通常以一种现象或者一种结果开篇,然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因或成因。了解新题型所考查的要点,在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解,对迅速增强此类新题型的应对能力还是非常有帮助的。第三节 高分技巧一、完形填句1.解题指导该题型是由两个部分组成:主干部分和选项部分。主干部分是一篇有多处空格的文章,选项部分为多个句子或段落,要求考生将选项的内容与空格搭配,重新填入并使文章内容及结构完整。该题型中文章的长度和选项的数量在不同类型考试中是不同的,而在研究生入学考试中,这篇阅读文章原文总长度约为500-600词,其中有5段空白处,文章后有6-7段文字,考生根据自己对文章的理解从中选择能分别放回文章中5个空白处的5个选择答案。2. 解题步骤1)先通读全文主干部分要点,了解文章内容大意及各段落之间的逻辑关系,弄清楚主干内容和结构上的关系和布局。可采用浏览式阅读法阅读全文要点词句、首尾段、每段首句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等。在空白处考生可预测将要读到的内容。2)浏览各选项的内容,如果选项较长,可以将其内容简要地概括出来,写在旁边。其中的生难词一时还不能确定其含义可以直接保留其英语。这样既可以避免每次做题时都将所有选项的全部内容再看一遍,也可以迅速知道每个选项的主要意思。3)接着根据各个空白处所在的位置,结合上下文内容,分辨出选项部分从结构和内容上看属于文章哪个部分,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来仔细研读文章中空白处的上下文,注意上下文中的某些语法、词汇、标点特征虽然会给出暗示,但考生应记住不能过分关注具体的细节,而要着眼于全文,通过文章内容线索、结构线索、逻辑线索(如时间、地点、因果关系、从属关系等)找出正确答案。注意两点:一是答题可以不按顺序,先做容易的,在此基础上再去攻克难的;二是不要留下空格不选,如果实在不知道答案可以先假设一个。4)代入检查答案是否合理。将所有选择答案放回空白处,通读全文,检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、合乎逻辑,从而判断选择的答案是否基本正确。如果有时间的话,考生最后应记住检查一下没有入选的多余的句子或段落是否真的不适合填入任何一个空格。3.解题线索1)主题句一篇英语文章总体有个核心的观点或主题,每个段落又有其分主题,而文章其他部分都是通过举例、引用、列数字等说明或论证手段来详细阐释主题。因此,在解题时,关键要学会抓住主题或论点。或者根据主题或论点,选择相应的实例或引用的话语,或者根据所给的实例、引用的话语或数字,来总结归纳出与之相关的主题要点,从而选择相对应的论点或主题句。无论空格在何处,都要采取就近原则,通过空格上下文的信息线索找出主题。2)关联词/短语考生应熟悉英语文章中起到启承转合作用的关联词和短语,以便尽快了解文章的写作思路和整体结构,为迅速找出正确答案奠定基础。3)空白处的位置空白处的位置可能在段首、段落中间、段尾,但不会是文章第一句,也不会是最后一句。如果空格在段首,则选择的内容要么是本段主题句,要么是连接前段和本段内容起到承上启下作用的句子。如果空格出现在段中,则要联系该段的主题句解题;如果空格在段尾,则一般所选择的答案应起到一种总结归纳、下结论的作用,或者是对本段上文内容的补充说明。4)线索词A. 重复词汇:包括简单的重复(即原词重复)和高雅的重复,即使用同义词或者上下义词(范畴的扩大或者缩小)等 。某一选项中出现与原文同义表达的同义词(近义词)越多,往往就是正确选项。B. 共现词汇:属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇。一般来说,词汇所述的范畴越小,衔接关系越紧密。C. 代词:主要考察指代关系,线索词包括人称代词,特别是第三人称代词,例如:
经过漫长艰辛的备考,考研复习已经进入了冲刺阶段,复习的策略有了相应的改变,考研党们应该按照自己的规划继续努力,而对于很多人来说,考研英语就是考研路上的拦路虎,投入了不少的复习时间,新题型是在考研英语中独特的存在,虽是阅读的一部分,但是却有所不同,一般是7个选项选5个答案,而且新题型出题方式灵活,考研党在冲刺阶段要总结并熟练运用其中的解题技巧。,首先,要学会利用原文与选项的词汇复现关系,也就是在原文与选项中,有些词语以原词或近义词的形式重复出现,则要注意,因为这些词汇常常是用来衔接上下文,可以用来能够判断出上下文的情况,值得注意的是,我们要注意的复现词汇一般是实词,而不是介词、冠词,这些复现词汇既可以是一个单词,也可以是一个意群。除了词汇复现关系,还要注意指代关系,指代关系是一种明显的上下文的衔接,在选项前面有指示代词,我们要特别关注,指示代词一般出现在选项开始,或原文空格后的位置,注意寻找相应的指代内容。逻辑关系词衔接也是解题的切入点,当选项中出现逻辑关系词时,一般在暗示着我们可能是选项的需要,我们则要以这些逻辑关系词作为突破点,在原文中寻找匹配的信息,筛选答案。此外,与传统阅读不同,在新题型解题中,可以先做性对比较容易的题目,然后缩小范围,从而提高准确率。
[A] The first published sketch, "A Dinner at Poplar Walk" brought tears to Dickens's eyes when he discovered it in the pages of The Monthly Magazine. From then on his sketches, which appeared under the pen name "Boz" in The Evening Chronicle, earned him a modest reputation.狄更斯发现他的第一部随笔,《白杨庄晚宴》,在每月杂志上刊登的时候,使他热泪盈眶。从那以后他就用笔名博兹发表随笔,刊登在《夜晚记事》上,让他小有名气。sketch文学速写,随笔chronicle编年史modest轻微的,不太多的bring tears to sb’s eyes使某人落泪from then on从那时开始[B] The runaway success of The Pickwick Papers, as it is generally known today, secured Dickens's fame. There were Pickwick coats and Pickwick cigars, and the plump, spectacled hero, Samuel Pickwick, became a national figure.《匹克威克外传》的巨大成功,为狄更斯赢得了名声。有匹克威克大衣和匹克威克雪茄,并且那个胖胖的,戴着眼镜的男主人公,塞缪尔匹克威克成为了一个享誉全国的人物。runaway success巨大的成功spectacled戴眼镜的plump胖胖的secure保证hero男主人公[C] Soon after Sketches by Boz appeared, a publishing firm approached Dickens to write a story in monthly installments, as a backdrop for a series of woodcuts by the then-famous artist Robert Seymour, who had originated the idea for the story. With characteristic confidence, Dickens successfully insisted that Seymour's pictures illustrate his own story instead. After the first installment, Dickens wrote to the artist and asked him to correct a drawing Dickens felt, was not faithful enough to his prose. Seymour made the change, went into his backyard, and expressed his displeasure by committing suicide. Dickens and his publishers simply pressed on with a new artist. The comic novel, The Posthumous Papers of the Pickwick Club, appeared serially in 1836 and 1837 and was first published in book form in 1837.《博兹札记》出版后不久,一家出版公司接触狄更斯想让他以每月连载的方式写一个故事,作为当时著名艺术家西摩的木刻画的背景,他最初构想的这个故事。带着特意的自信,狄更斯坚称西摩的版画是为他自己的故事配图。在第一期连载之后,狄更斯给这位艺术家写信让他更改绘画,因为他觉得版画与他的故事不符。西摩做了更改,回到后院,用自杀的方式表达自己的不满。狄更斯和出版商直接换了一个新的艺术家继续工作,这部喜剧小说,《匹克威克俱乐部遗稿》,在1836到1837年以连载的方式出现,并且于1837年首次出版成书。installment分期连载的部分backdrop背景originate初始characteristic独特的,特有的illustrate给…插图做说明prose散文posthumous死后发生的,死后出版的approach…to向…接洽be faithful to sth忠实于press on坚定地继续工作[D] Charles Dickens is probably the best-known and, to many people, the greatest English novelist of the 19th century. A moralist, satirist, and social reformer, Dickens crafted complex plots and striking characters that capture the panorama of English society.对于很多人来说,查尔斯狄更斯可能是19世纪最有名最伟大的英国小说家,他是一个道德家,一个讽刺作家,和一个社会改革者。狄更斯精心制作的复杂的故事情节和突出的人物描绘了了英语社会的全景。moralist卫道士satirist讽刺作家craft精心制作plot情节striking吸引人的capture用文章准确表达描述panorama全景,全貌[E]Soon after his father's release from prison, Dickens got a better job as errand boy in law offices. He taught himself shorthand to get an even better job later as a court stenographer and as a reporter in Parliament. At the same time, Dickens, who had a reporter's eye for transcribing the life around him, especially anything comic or odd, submitted short sketches to obscure magazines.他父亲从监狱出来后不久,狄更斯获得一个不错的工作——在律师事务所当跑腿,他自学速记,获得了一个更好的工作——在议会当记者和在法庭当速记员,在此时间,狄更斯用记者的眼光记录他身边的生活,尤其是有趣的古怪的事情,投了一些短篇初稿给那些不太出名的杂志。shorthand速记stenographer速记员obscure无名的,模糊的teach oneself自学submit…to…提交[F] Dickens was born in Portsmouth, on England's southern coast. His father was a clerk in the British Navy Pay office -- a respectable position, but with little social status. His paternal grandparents, a steward and a housekeeper, possessed even less status, having been servants, and Dickenslaterconcealedtheirbackground.Dicken's mother supposedly came from a more respectable family. Yet two years before Dicken's birth, his mother's father was caught stealing and fled to Europe, never to return. The family's increasing poverty forced Dickens out of school at age 12 to work in Warren's Blacking Warehouse, a shoe-polish factory, where the other working boys mocked him as "the young gentleman." His father was then imprisoned for debt. The humiliations of his father's imprisonment and his labor in the blacking factory formed Dickens's greatest wound and became his deepest secret.He could not confide them even to his wife, although they provide the unacknowledged foundation of his fiction.狄更斯出生于朴茨茅斯,英国南海岸。他的父亲是一个英国海军出纳室的职员,一个体面的职位,但是没有社会地位,他的爷爷和奶奶,一个是男管家一个是女管家,更没有什么社会地位,都是仆人,狄更斯后来隐藏了他们的身份背景。狄更斯的母亲据说来自一个体面的家庭,然而两年后,狄更斯出生之前,他的母亲的爸爸因为偷盗被抓而逃往欧洲,再也没有回来。家庭的日益贫困使狄更斯12岁辍学在华伦黑鞋油工厂工作,这家鞋油工厂的孩子们嘲笑他是“年轻的绅士”,他的父亲由于债务问题之后被关进监狱,他父亲入狱的耻辱和他在黑鞋油厂的当劳工的痛苦成为他此生最大的伤害也是内心最深处的秘密。他甚至都不对妻子吐露这个秘密,尽管这些经历为他的小说提供了潜在的基础。paternal父亲一方的steward男管家housekeeper女管家blacking黑鞋油imprison关押,监禁humiliation耻辱confide吐露(秘密),倾诉unacknowledged未被承认的pay office 出纳室shoe-polish鞋油be caught doing sth被抓到正在做某事[G] After Pickwick, Dickens plunged into a bleaker world. In Oliver Twist, he traces an orphan's progress from the workhouse to the criminal slums of London. Nicholas Nickleby, his next novel, combines the darkness of Oliver Twist with the sunlight of Pickwick. The popularity of these novels consolidated Dickens' as a nationally and internationally celebrated man of letters.在匹克威克外传之后,狄更斯投入到了一个更灰暗的世界,《雾都孤儿》,他追踪了一个孤儿从济贫院到伦敦犯罪贫民窟的历程,《尼古拉斯尼克贝》,融合了雾都孤儿的黑暗和匹克威克的阳光,这些享誉盛名的小说奠定了狄更斯作为国内和国际著名作家的地位。belak阴郁的,凄凉的orphan孤儿workhouse救济院slum贫民窟consolidate巩固,加强combine A with B将A和B结合起来consolidate sb as巩固某人作为…的地位man of letters文人,作家做法:1.通读全文,确定本文是传记,传记就按照时间顺序排列2.从给的已知段落,寻找上下文,使逻辑衔接3.通读检验正确语序:DFEACBG
导语 最近,后台每天都会收到小小白发来的疑问:翻译、完型、新题型要怎么复习呀?刚开始没有思路,摸不到方向可怎么办呀?虽然小白之后也会出英语各题型解题技巧,看大家热情一直这么高涨,今天就先给大家答疑一次啦~01翻译翻译评分的关键是:按点给分,整体扣分。 每一句话四个知识点,每个0.5分。四个知识点都写出来了,那就是2分。但是,整体读的时候并不通顺,那么就扣0.5分。最后得分1.5分。 在本质上,翻译题考察的还是单词和长难句。对于翻译的练习,不必拘泥于真题中的翻译题目,也可以在刷完阅读之后,对文章进行精读,挑选出其中的长难句并当作翻译题来做,弄清楚单词意思、句子结构和语法等。 无论考英语一还是英语二,翻译部分都可以用英语一来复习。原因主要在于:英语一的翻译都是长难句,攻克了长难句,对考研英语复习,尤其是阅读理解能力的提高,是显而易见的;其次,英语二的翻译相对简单,做英语一的长难句翻译,到考试前个月再把英语二的翻译真题用来模拟考试即可。 每天要用至少一个句子,完全模拟考试,卡时间5分钟做完。翻译的时候绝对不要查词典,逼自己写下来一个中文答案,哪怕中文不通顺,也没关系。做完了再查词典,弄懂长难句的语法,弄清楚这个句子中每一个单词的意思,甚至把生词整理出来,便于以后复习。 查完了,开始对答案,思考参考译文和自己翻译的差距和不同之处,弄清楚自己错误的原因以及还可以优化的地方。 是单词错了吗?是固定词组吗?是结构弄错了?什么结构错了?哪个词导致了自己结构的错误?是中文不通顺吗?为什么没有理清中文顺序? 回答完上述问题,本身就是对翻译能力的进一步提高。最后,当然就是要加强记忆啦,记住这个句子中的生词、结构、中文意思以及最优翻译顺序。 02新题型新题型分四种:排序;7选5;小标题匹配;论点论据匹配。 后两种可忽略不计,只在2007年考过一次,可能是太简单了,命题人只给了这种题型一次出场机会就雪藏了它。剩下的排序和7选5是比较难拿分的,基本上错了一个空就意味你至少已经错了一对了!所以,大家还是要花些心思攻克它的。 新题型,考察的就是行文的逻辑加上信息的重复和匹配。这个在阅读中,也得到完美的体现了。说白了,就是英语的实力,实力提高了就不会有任何问题。掌握一些做题思路,再有一些基本功,完全可以轻松做对3~4个。以真题为主进行练习,每个类型都做几篇,了解他们的出题形式和套路。新题型的文章每道题都会给出隐藏的单词线索,通过对上下文线索进行串联,从而选出正确答案,这是新题型的基本做题思路。 适当看些名师的讲解视频,可以帮助自己更快地找到方向和思路。每个老师都会给出一些做题技巧和方法,结合自己的刷题经验,对一些不错的技法不断练习,内化成自己的东西,对提升做题的速度和效率会很有帮助。 03完形大家都说完形性价比不高,但其实完形近些年有难度降低的趋势,好好复习也是可以拿到不错的分数的。大体上完型还是要依靠自身对单词、词组的辨析能力,剩下的就是通过练习,打磨自己的做题技能。有时间也可以看一些老师的视频,据同学们反映,宋逸轩和刘晓艳老师讲完型还是不错的。复习完形填空题,做真题就好了。把真题中自己不认识的词汇和表达单独整理出来。做了五年的题之后,从第六年开始,你也许就会发现,总有一些单词,总是在反复出现,所以能做够10年的题,也就足够了。 完形不必花费太多时间准备,毕竟每空只有0.5分,相比其他题型,性价比摆在那。在考研前一两个月基础打得比较牢靠的时候,做一些完形的真题练习,就已经足够。
英语真题要从最早的年份做起。我是19考研,当时英语一的真题是从97-18,我就把从97年开始的真题挨个做了一遍。不过新版的真题年份会有变化,我特意找来,下面就结合21版的真题书说说英语真题从哪做,怎么做。我用的真题书是《考研真相》,这本是我考研的时候一直用的,相比较其他书只是分析讲解长难句,这本每个句子都有讲解,我考的时候是文字讲解那种,新版的是句句图解,会更好用。新版真题书分成三部分:基础加强版(2001-2007):共7套高分突破版(2008-2014):共7套考前冲刺版(2015-2020):共6套顺着年份做就可以。复习时间和任务安排3月-6月:做基础加强版,只做4篇常规阅读这段时间还在上课,有些小伙伴可能还要实习,估计也没有太多时间复习考研,所以任务不太重,尽量保证一周做1-2篇,做完之后仔细分析文章。如果时间多,做的快,那就再刷第二遍。7月-8月:做高分突破版,还是只做4篇阅读暑假开始复习时间就比较多啦,可以保证一天一篇,做完且分析。可以把高分突破版做2遍,做不完可以留到开学继续做。9月-10月:依旧做高分突破版,其他题型除作文外也加入复习再把这7套真题阅读刷一遍,完型,新题型,翻译可以每天做一套,也可以按照题型专项训练。11月-12月:做考前冲刺版,准备作文先整理作文模板,心里有大致的写作思路,然后把之前真题的作文部分挨着练一遍。考研冲刺版要严格按照考试时间做,每道题都在规定时间内完成。合理安排做题时间,在保证效率的同时提高正确率。做完对照答案估计自己客观题的分数,基本跟最后考试的分数相差不大。一周做一套就可以,做完认真分析每道题,查缺补漏。说明:1基础版的真题因为时间太远,不管是命题思路还是解题方法跟现在的差别都比较大,所以复习重点要放在学语法,背单词,补基础上。2高分突破版的真题比较有价值,不光要分析文章也要研究题目。3考研冲刺版一定留到最后做模考,如果觉得6套太多,留3套也可以。每年都有很多人一口气把真题刷干净了,最后几天没题可做,也不知道自己复习到什么程度,一脸懵逼的上考场,一脸懵逼的考砸。真题书怎么用?我直接根据自己之前的复习方法和新版的真题书说下使用方法。新版的《考研真相》有3个部分组成:仿真排版的试题,试题解析册,逐句精讲册(改版后新加的)。所以做真题可以从以下3步着手:第一步:做真题1直接用仿真排版的真题,一篇阅读建议18分钟内做完。考试能分到每篇阅读的时间就是这么多,一开始就卡着时间做,这样后面就不用担心做不完。2做的时候尽量用铅笔,或者拿一张白纸,标清题号,把答案写在上面。3做题的时候先题后文,先用1-2分钟浏览题目,注意题目中的定位信息,然后回原文找定位段,一般出题顺序跟行文顺序是一致的。然后开始做题,严格在定位段内找答案,看一道题目读对应的原文,这样可以降低其他段落对题目的干扰。做完题花1-2分钟检查浏览,看有没有答案需要调整。4做题的时候不认识的单词可以标注出来。第二步:分析文章1拿出逐句精讲册,按照上面的图解分析梳理每个句子。我看了下,这个图解很有条理,比如一个句子的主干是什么,一级修饰是什么,二级修饰是什么,这样一拆分再看中文翻译就很清楚,看多了你会发现有些修饰成分对句子大意没啥影响,就是为了增加长度,下次自己分析就可以直接删掉。有时间的话可以自己先拆分图解,翻译,然后对照解析,没时间就直接看书上的。2然后把文章里不会的单词都查出来,这个逐句册里也有标注,而且还区分了重要程度。把标注的掌握了,剩下的即便不认识对理解文章影响也不大,尽量减少记忆量嘛。如果有的单词你确实不认识,少了它句子大意也理解不明白,那还是建议查一下。3在理解文章基础上尝试总结一下每段的主要内容,重点关注这几个问题:①这段讲什么②跟上下段有什么关系③传达出的感情色彩是正面的还是负面的④这个情感倾向是作者本人的还是作者的举例。第三步:分析题目1终于要用试题解析册啦,新版的解析是表格形式的,我超爱这种条理清楚的解题方法。主要是用两种路径找到答案,如果正向从题目找不出来,那就反着从选项入手,一一排除。根据我的经验,排除干扰项的方法比较快,准确率也高,可以直接用这个。2顺着书上的解析分析每个选项为什么对,为什么错。正确选项在原文哪里,是直接的原文重现,还是稍加改写,还是改动比较大,大部分是稍加改写。错误选项是怎么设置的,是无中生有,还是原文各种信息的拼凑,或者是加了反义词,这几个是比较常见的干扰项设置方法。多总结,就会发现,套路就那么几种。不管什么时候做真题都按照这样的流程,时间可能比较久,开始做也不容易,可能光分析文章就要花一下午,这就是为啥真题要刷3遍。最后说一下考试的时间安排和做题顺序,可参考1.大小作文:50分钟,其中大作文30分钟,小作文20分钟,不要养成打草稿的习惯,因为没有时间,字不好看的现在就开始练。2.阅读:1小时,每篇15分钟。3.新题型:10分钟4.翻译:30分钟5.完型:15分钟剩下的15分钟检查答题卡,不确定的答案再斟酌。关于考研英语真题怎么做,什么时候做都分享在这里啦,祝大家考研成功!
相信还处在考研观望期的小伙伴们,一定对考研英语一和英语二产生疑惑,这两种有什么区别?其实,英语一和英语二有三方面的区别:一、考试人群不同:学术性研究生要考英语一,而一部分专业性学位的研究生则会考研英语二。二、题目类型不同:英语一试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语二试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。三、题目难度不同:一般情况下,英语二的难度要略低于英语一。了解清楚两者的区别后,小编整理了一份关于考研英语一的复习攻略,需要考英一的同学赶快拿出小本本记下来吧!先人一步就离上岸更进一步~英语一题型介绍整体分为英语知识运用、阅读理解和写作三个部分。其中阅读理解又分为阅读、新题型和翻译;写作也分为大作文和小作文。与四六级不同的是考研英语不包括听力部分。各题型分值、考点详见下图:四轮复习计划安排基础轮——4-6月这个阶段的复习以打基础为主,复习重点放在单词和长难句。选择一本考研单词书,把考研词汇背过1-2遍,考研英语的大量阅读理解离不开大量的词汇做基础。基础阶段的长难句主要是弄明白句子结构,学会拆分即可。阅读轮——7-8月这个阶段主攻真题阅读,选择一套真题,结合网课中的阅读技巧。每一篇阅读文章都要做到精读,可以不讲求效率和正确率,但是一定要在做题中搞明白题目的套路。阅读题一定要先看题干,带着问题去阅读原文,才更容易在文章中发现答案的线索。巩固轮——9-10月首先要二刷阅读真题,进行查缺补漏,哪个部分有所欠缺就重点复习。同时,新题型和翻译题也可以进行复习,掌握翻译的得分技巧,拿出真题,多做多练,过于难的句子,有时不需要全翻译,只要将打分点翻译出也是会给一半分;新题型要多刷几遍真题,掌握搭配的套路和原因,再做题就会轻松很多。冲刺轮——11-12月最后阶段,作文的练习就至关重要了。首先要背诵大小作文的范文各十篇左右,熟记加默写,背下来不是为了照搬,而是要形成自己的写作套路。一周最少要练习写作1-2篇,平时在阅读时也要积累好词好句,无论是翻译还是写作都会大有益处。
最近,2021考研的小伙伴们开始复习考研了,很多人都在问考研英语一都考什么题型?怎么备考英语......今天就统一回答一下吧。英语一题型有完形(10分)、阅读(40分)、阅读新题型(10分)、翻译(10分)、写作(小作文和大作文)小作文有两种备选题型,每年仅选用一种,小作文(10分)、大作文(20分)。首先,了解一下复习顺序。如何安排各个科目的复习顺序?①公共课根据不同学科的考查特征和学习特点合理安排。英语和数学主要考查综合运用能力,很难在短时间内有很大提升;政治记忆量很大,过早复习容易导致遗忘。所以,比较科学的顺序是:英语数学先下手,巩固基础好提升;考研政治时效强,考前复习不慌张。②专业课根据目标院校的考试要求和自身差距合理安排。如果差距较大,应该提早准备,尤其是跨专业考研(同专业跨校考研,目标院校的考试范围和参考用书和自己大学期间所学一般也会有很大差别,也应尽早准备);如果差距一般或较小,可以晚点儿准备。关于备考,考研英语复习肯定是得从单词开始,跟着再做真题。毕竟单词没背多少,你去看文章,估计也看不懂个什么。你要基础差,现在马上准备21考研了,寒假没事的时候就背背单词吧。一、背单词:我是2月开始背单词,当时每天背单词的时间安排是这样的:早上1小时:50个+复习前一天。15分钟把前一天没背下的词过一遍,然后用45分钟背当天的。每个词上停留的时间不要超过30秒,认识的直接划掉。中午30分钟:看着汉语回忆英语,再遮住汉语回想词义,想不出来或者不太准确的做上第1个标记。下午30分钟:将做标记的词同样用英汉互译的方式来记忆,记不下来的做上第2个标记。睡前15分钟:将有两个标记的词再复习一次,记不住的标记第3次,第二天早上做复习。你会发现,其实能标记3次的词是非常少的。整个英语复习全程,核心词至少可以背过6轮,甚至更多,这样的单词基础是非常扎实的。或者你可以参考方法一:(1)、早上醒来先背40分钟单词,因为早上脑子清醒,效率高,大概能背30个。(2)、中午吃完饭要消食,站着背单词,背30分钟,能背20个。另外,睡前背单词效果特别好,大脑会在睡梦中帮你整理(反正很复杂很高端,但是有科学依据),醒来稍微复习一下,都会觉得记得特别牢。(3)、晚上7点开始学习,7点到7点半,背20个单词;然后花40分钟复习今天背过的所有单词。8点半之前结束,开始学其他科目。方法二:1、提前划出当天的背诵范围,一般70个就可以,如果有你特别熟的单词,直接跳过,不计入总数。一本单词书里5000多个单词,不可能每个都不会,再不济你还有之前考过四六级的底子在呢。2、75个单词可以分批背,不要压着自己集中背完,别让背单词成为一个想起来就头疼的任务。适当的压力很有必要,但是过度了就是负担。你可以早上背25个,中午背25个,下午背25个。总之,拆解任务很重要。3、每周要抽出一天复习。巩固这周背的单词,也给大脑一个缓冲时间。复习时要分别盖住英语和汉语,检测自己哪些单词没掌握,就复习那些没掌握的。方法三:可以早上记10个,吃午饭前记10个,午休起来的缓冲时间记10个,吃完晚饭之后利用休息时间记10个。晚上就复习白天记的单词。这样一天下来40-50个单词完全是OK的。坚持下去,一个月最少可以记1200个单词,所以不要小看日常的小积累。无论哪种方法,记单词就用《考研词汇闪过》,重点很清晰省时间,还有常考短语讲用法,记了单词还会用。二、分题型复习方法阅读每天至少3篇,我的方法是:1.每段翻译,最好能总结成一句话。这主要就是提炼段落大意,理清文章的大概内容。2.找出段落的中心句,这个要特别注意下!很多时候中心句就是出题的关键。(前期练题找关键词,有可能费的时间会多点,坚持就好了)3.阅读要控制时间,15分钟左右一篇,掐时间做题:养成专心做阅读的好习惯,也不至于考试的时候,因为阅读浪费了太多时间,作文都没空写了。4.前期遇到不懂的句子,千万不要死钻先画出来,不影响大意就跳过。主要是培养你自己翻译文章,看完一篇文章之后再去看解析。5.利用《考研真相》(很适合基础薄弱大幅提分用。每个句子都拆分图解,重点单词有标注,完全没有阅读障碍,其他真题书只挑了个别长句子分析)一定要总结真题里不熟的词汇,专业性太强的词可以忽略,本来词汇量就少,再不总结着背诵就更少了!;6.学习解析里面的做题思路,英语一真题《考研真相》/英二《圣经》里面的解题思路很清晰,除了从题干分析找出正确答案外,还从选项分析,逐一排除干扰项,帮你提高做题正确率。基础差想大幅提分的人得好好看!其他真题书在解题方面是已知正确答案套选项,从答案入手分析,为答案找依据,但是下次遇到其他题还是不会解。新题型:①先普及一下新题型的有关知识。阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)②新题型的解题线索是寻找语段特征词。七选五和排序题主要考查语段连贯性,故语段特征词(能够体现连贯性和一致性的词语)是这两类题型的直接解题线索(通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题);小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。③常见的考研英语文章的段落结构或语段特征有:A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。作文:每天积累热点词汇和句子。每周写1篇大作文,1篇小作文。建议写2篇作文的时间控制在40分钟左右,大作文15-25分钟,小作文10分钟左右。作文不会写,不知从哪入手就用英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》,基础薄弱大幅提分专用,通过词句段篇帮你补基础,让你有内容可写;再通过练习话题来查漏补缺,可以全面提升作文水平。完形:最近几年考题的趋势,完形的难度都在降低。原来有可能会说,没时间就把完形放在最后做,或者全选一个选项。因为完形的答案是ABCD各4个。但我的建议还是跟着真题练习完形,不要把完形空着。觉得难,就直接用套路做题。完型我没有像阅读和新题型那样深入复习,在此为大家总结几个小窍门。①重视近义词和形近词辨析。完型的4个选项中,经常会出现让你“傻傻分不清楚”的选项。一般情况下,绝对同义的两个选项都错;相对同义的两个选项,也就是“约等于”选项,一般是出题点或题眼,两者的细微差别就是考试的考点。另外,需要注意的是,所谓的“反义选项”,理论上应该是二选一,但也可能两者都不选,要以题目为准。②牢记常见的固定搭配。在平日复习时,需加强对高频短语的积累,尤其应关注重点单词的不同搭配。③注意联系上下文。完型也是从一篇完整的文章中抠出来一部分字词,所以要注意文章的行文思路和表示转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总分的语段特征词。实际上,从完型的全名Use of English就可以看出,它重在考查我们的语言运用能力。只要我们前期基础知识复习得比较扎实,也仔细研读了每1篇阅读文章,扫清了词汇和语法障碍,并一句一句梳理过文章的行文思路,完型得分一定不会很差。虽然我没有在完型上花费太多时间,但估分时也能得一多半的分数,一定要在前端下功夫!上面就是关于考研英语一怎么备考的一些心得体验了,希望对考研的你有帮助。
今天来给大家说说考研英语的新题型部分,这个题会做的人觉得超简单,不会做的人觉得超崩溃,就是这么极端。新题型主要考查什么?(1)英语一大纲:阅读理解B节(新题型)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查:A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。(七选五)B.在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。(排序题)C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。(小标题)(2)英语二大纲:本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括:①多项对应:本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。(同英语一小标题)(3)大纲解读:英语一新题型看似有三个题型,但本质上没有什么大的不同,都是命题人先找到一篇完整有序的文章,然后要么挖几个空(让你补充完整),要么把顺序打乱(让你还原),要么去掉它的小标题(让你补充完整)。就像玩魔方一样,先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱,然后让你把它还原。归根结底,无论哪个题型,解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近,小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么?(1)寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语(常见的语段特征关系有:转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结,对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结)。对于七选五和排序题而言,通过语段特征词,我们可迅速判断上下文之间有什么联系,进而实现快速解题。(《考研真相》语段特征词表格)(2)归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨,故我们可通过语段特征词快速判断段落结构,找到该段的论述中心,归纳主旨,进而得出正确答案。特别说明:常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构;B.分总结构;C.总分总结构;D.因果结构;E.转折结构;F.让步结构。其中,实例作为论据必然是为论点服务的,文章的重心应该是论点,所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率?(1)分析语段特征词,快速解题。总共有两个角度:①看原文,寻找分析空格前后语段特征词;②看选项,寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后,判断其是否适合快速解题,如果适合,则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。(2)理清空格前后逻辑,回文精解。对于剩下的试题,分析原文空格前后信息和逻辑,判断空格所填内容,浏览备选项,进行匹配验证。特别说明:因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案,剩下试题可供选择的选项范围也变小了(相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项),加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了,所以解题的难度就降低了,答对率也会有所提升。需要说明的是,这个方法和我们之前的做题习惯不太一样,可能不是很好适应。但真正熟练之后,就可以跳过很多无关信息,做题速度和答对率能够得到很大提升。(《考研真相》“七选五”和“排序题”(《考研真相》“小标题”解题方法)(《考研真相》新题型解题示例)先看方法,然后再做题中多运用,熟练之后,正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》,这本真题书很详细,每个句子都有图解分析,解题方法也很系统,很实用,希望可以帮到大家